(優(yōu)選)實(shí)用的一封信作文3篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一封信作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一封信作文 篇1

親愛(ài)的妹妹：

　　今天姐姐在微信訂閱號上看到一首小詩(shī)，看完很難受，忍不住落淚�！昂⒆又皇侵涣鳒I的蝸�！边@句話(huà)戳中我的淚點(diǎn)。不禁想到了你，我在讀高二的妹妹。

　　你從小就很聰明，記得那時(shí)候大人們看到你都說(shuō)你很靈，比我聰明。你上小學(xué)、初中成績(jì)都很好，但是你并不是那種努力用功的孩子，往往是考前努努力就可以考個(gè)好成績(jì)，但是這也導致你基礎相當不扎實(shí)。

　　你考入高中，幾分之差沒(méi)有考入實(shí)驗班，我現在也曾想如果你當時(shí)考進(jìn)去了又會(huì )是怎樣情況。高中學(xué)習科目多了，你還是老樣子，不踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，所以很快你就從班級第一滑落到十名左右，高一結束你居然考到二十多名。我也是從同樣的高中考出來(lái)的，我清楚的知道如果要考一個(gè)好大學(xué)要什么名次，至少年級前30�？墒悄阍谀昙壘尤慌诺�700多名。其中還不包括實(shí)驗班的200多名同學(xué)。這樣的成績(jì)怎么不讓我著(zhù)急？

　　我是復讀一年才考上現在這所大學(xué)的，一所北京211，985院校。第一年高考，我在年級排了100多名，成績(jì)也只勉強去一所省內大學(xué)，整個(gè)年級1500多人，只有幾十個(gè)能考上一個(gè)不錯的一本院校。雖然咱們學(xué)校是當地最好的'大學(xué)，但是因為衡水，它至少把錄取分數線(xiàn)提高了20多分。你或許不知道咱們高中流傳著(zhù)“三年高中四年上”的話(huà)嗎？

　　雖然競爭激烈，但是總有人能考上心儀的大學(xué)，所以，我對你提高要求，不希望你走我走過(guò)的錯路。學(xué)校也是分三六九等的，我第一年考上的省內學(xué)校，和帝都高校根本沒(méi)法比的，這里的資源，平臺，機會(huì )很多。其次，復一年課，就老了一歲，什么都晚了一年�，F在好多孩子上學(xué)早，尤其是南方，到時(shí)候你遇到的同學(xué)比你小2、3歲，這種情況我正在遇到，很是尷尬。

　　或許是對你寄予很大的希望，我每次回家都對你很是嚴厲，每次都是以教育者的姿態(tài)對你“指手畫(huà)腳”，經(jīng)常批評你，給你講題也是兇巴巴的，還把你和你其他同學(xué)比較。我其實(shí)沒(méi)有惡意，只是希望你能好好學(xué)習，殊不知，自己慢慢把愛(ài)變成了傷害。

　　前幾天和媽媽通電話(huà)，說(shuō)起你的情況，當我在說(shuō)你的情況并表示擔憂(yōu)時(shí)媽媽告訴我一件事，媽媽說(shuō)前段時(shí)間帶你去泡藥浴，那兒的服務(wù)人員說(shuō)你體虛，有點(diǎn)腦供血不足。媽媽當時(shí)說(shuō)這孩子上學(xué)累，身體差，希望經(jīng)常泡泡，能改善你的身體，學(xué)習上能好點(diǎn)，她說(shuō)到這時(shí)看到你眼中發(fā)著(zhù)淚光。媽媽告訴我你身體差，貧血，經(jīng)常頭暈，上課容易困，精神沒(méi)辦法集中，帶你去看了好多醫生，吃了好多藥都沒(méi)有什么效果，學(xué)習也是心有余而力不足。我是知道你身體不好，卻沒(méi)想到這么嚴重。

　　我是真的很心疼你，我也是從高中過(guò)來(lái)的。每次回家都想把所有新奇的你沒(méi)吃過(guò)的好東西給你帶過(guò)去，想給你做好多有營(yíng)養的飯給你改善伙食。每次逛街看到漂亮衣服也總是想給你買(mǎi)，可是卻擔心本來(lái)就有點(diǎn)臭美的你把心思不放學(xué)習上。我把你帶到我的學(xué)校，帶你去清華北大，想激勵你學(xué)習。我是真的不知道怎么愛(ài)你才好。

　　妹妹，我知道你是個(gè)好孩子，想到你上次拖著(zhù)生病的身子坐在寫(xiě)字臺邊寫(xiě)作業(yè)就默默的心疼。想到每次批評完你，你一個(gè)人默默隱忍，我就后悔。姐姐希望你努力，不要以后后悔，但是姐姐也希望你能快樂(lè )，所以，我現在決定我要好好努力，一直照顧你。如你你是蝸牛，那我就做那堅硬的殼來(lái)保護你！

一封信作文 篇2

市長(cháng)：

　　您好！

　　市長(cháng)，我知道港區正在發(fā)展，這是一件好事，可是有人把棗樹(shù)挖了，拿去賣(mài)錢(qián)。農民把買(mǎi)來(lái)的棗樹(shù)重新種在地里，好讓政府開(kāi)發(fā)時(shí)再賠給自己一些錢(qián)。棗樹(shù)是孟莊人的.命根子，是老祖宗留下的寶貴遺產(chǎn)，不能隨隨便便的把棗樹(shù)都挖光了，沒(méi)有了棗樹(shù)，就沒(méi)有“新鄭大棗”了，連稀有動(dòng)物還要加以保護，更何況是一種果樹(shù)呢？

　　阿聯(lián)酋是一個(gè)沙漠之國，那里雖然都是鹽堿地，但阿聯(lián)酋人民努力改善生存環(huán)境。他們培養一棵樹(shù)，相當于養活一個(gè)孩子，代價(jià)極高，極其困難。但是阿聯(lián)酋人民還是把環(huán)境保護得很好，不像我們這兒的人，挖一棵棗樹(shù)就像踩死一只螞蟻，輕而易舉，無(wú)人過(guò)問(wèn)。

　　我每次從路邊經(jīng)過(guò)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)棗樹(shù)都在哭喊著(zhù)，好像在說(shuō)：“別挖我們好不好？別挖我們好不好……”

　　正因為我看到這些棗樹(shù)挺可憐的，所以才給您寫(xiě)這封信。

　　敬祝：

　　身體健康

　　壽比南山

　　學(xué)生：xxx

　　5月11日

一封信作文 篇3

親愛(ài)的貝蒂：

　　你好!當我看到《燕子專(zhuān)列》這篇課文時(shí)，看到你在冒著(zhù)皚皚白雪的山間巖縫，尋找凍僵的小燕子，踏著(zhù)凍的'堅硬的山路，頂著(zhù)漫天飛舞的大雪，你不冷嗎？我真想和你一起去搜救、尋找小燕子。讓那些可憐的小動(dòng)物感受到溫暖!

　　因此，我還給你編了一個(gè)可好聽(tīng)的童謠呢！你聽(tīng)：

　　貝蒂貝蒂，你救了我們，

　　我們是誰(shuí)？是誰(shuí)?是小燕子！

　　感謝你不顧自身安危，來(lái)救我們！

　　在這里，我代表動(dòng)物向你說(shuō)聲：

　　“謝謝了！救命恩人��！”

　　好聽(tīng)嗎？

　　我現在正向我們大家講述你們的故事呢！你在哪兒？我想和你交個(gè)朋友！

　　XXX

　　紅廟街小學(xué)三一班

　　二零XX年三月四日

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