一封信作文[精品]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的一封信作文6篇，希望對大家有所幫助。

一封信作文 篇1

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)耗�好�?/p>

　　我對您們的養育之恩有說(shuō)不出的感激，只好在這小小的紙上向你們傾訴！今天，作為女兒的我就一吐為快吧！

　　爸爸媽媽我還有要對你們說(shuō)聲——請放開(kāi)你們的手！我雖然小，但也是個(gè)獨立的'人，請尊重我。我知道從小到大你們什么事也不讓我做，把我視為掌上明珠，可你們知道嗎，我真想獨立地去面對生活，從生活上的小事慢慢讓我做，在家你們不讓我干活，對我的愛(ài)就是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。爸爸媽媽?zhuān)�我都上五年級了，自理能力應該強一些，每次別人說(shuō)她會(huì )做飯，會(huì )洗衣服……我的心里有說(shuō)不出的難受，因為我什么也不會(huì )做，什么也做不好！就像上次，我說(shuō)讓我來(lái)洗衣服，可是媽媽你強行把我推進(jìn)房間，說(shuō)明天英語(yǔ)考試，好好復習。我只好無(wú)可奈何的進(jìn)了房間。

　　爸爸媽媽請放開(kāi)你們溫暖的手，讓女兒自己學(xué)著(zhù)長(cháng)大，好嗎？

　　您的女兒

一封信作文 篇2

弟弟：

　　最近怎樣？

　　在十多天前的第一次統測中我一敗涂地。知道成績(jì)時(shí)，沒(méi)什么，真的，我對它一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。但沒(méi)想到后來(lái)它會(huì )讓我想到是不是該放棄了，不再拼名牌大學(xué)，也不要重點(diǎn)了，隨隨便便上個(gè)二本院校得了；或是開(kāi)始我的生活——或是自由自在，或是認認真真做人。

　　昨晚，我給爸爸大電話(huà)，跟他說(shuō)了近三十分鐘，關(guān)于我的高中生活，關(guān)于你。

　　昨晚，爸爸說(shuō)你什么工作也不想做。前不久，媽媽說(shuō)你覺(jué)得很累。記得去年夏季收割稻谷，我覺(jué)得很累很累，苦笑著(zhù)看著(zhù)你扛著(zhù)一袋袋稻谷走上樓梯。確實(shí)，你已經(jīng)長(cháng)大了。

　　昨晚，爸爸說(shuō)你的日記寫(xiě)著(zhù)“爸爸和二伯都說(shuō)我不如哥哥，我要證明給他們看，我比他強”。我哪一點(diǎn)比你強？其實(shí)，我只是借讀書(shū)的名義而已。

　　昨晚，我對爸爸說(shuō)我讀高中而你連拼高中的'機會(huì )都沒(méi)有。當時(shí)，我說(shuō)得很平靜。但眼睛里有了淚水。我說(shuō)我覺(jué)得很對不起你。爸爸說(shuō)是不公平，對你是不公平。我還記得那年他對我說(shuō)把家庭負擔壓在你這么小的人身上，他也很難過(guò)。

　　我知道，在時(shí)說(shuō)這些已經(jīng)沒(méi)任何意義，在此地說(shuō)這些對你也無(wú)任何意義。但我想這對我有著(zhù)切實(shí)的價(jià)值，跟我給爸爸打電話(huà)一樣的價(jià)值。

　　我知道，我沒(méi)有資格對你說(shuō)不要放棄，永遠不要放棄；知識可以改變命運……

　　我知道，我們的距離很遠很遠，甚至可能如父親所說(shuō)，你可能已經(jīng)恨我，因為那些人對你說(shuō)我在這花很多錢(qián)，而你卻要

　　在家干活。你很天真。還小時(shí)媽媽到外地打工，村里的人說(shuō)媽媽被買(mǎi)了。你在哭，很傷心。而我卻留你一個(gè)人在那里哭。但這次，他們說(shuō)的，都是真話(huà)。去年學(xué)校放假，我回到家，見(jiàn)了奶奶我叫道“奶奶！”�！案绺纭蹦憬形�。我朝你笑笑。

　　現在，學(xué)校放假，我沒(méi)回家�；蛟S，你已經(jīng)想回家了。去年，你還在家。我回家后，奶奶跟我說(shuō)你和那些我不喜歡的人到處亂跑。當時(shí)是十一點(diǎn)三十分，你還沒(méi)回來(lái)，我在打算給你的信寫(xiě)上“十一點(diǎn)三十分，你還沒(méi)回家，或許你已經(jīng)在回家的路上了。但你沒(méi)帶手電……”我看著(zhù)桌上紅色的手電，苦笑著(zhù)搖頭。你不喜歡嘮嘮叨叨。你已經(jīng)長(cháng)大了。

　　現在，外面正下雨。我喜歡雨。外面是白茫茫的世界，跟夏季樹(shù)林里的清晨一樣。這是一段難忘的時(shí)間，有快樂(lè )有痛苦，于我于你。還小的時(shí)候，我們早早地起床，吃了爺爺和奶奶為我們準備的飯，就到山里去采蘑菇。那時(shí)，手電的光束是淡黃色的。我想你應該還切切地感覺(jué)得到你滑著(zhù)厚厚的樹(shù)葉下來(lái)時(shí)發(fā)現幾個(gè)大蘑菇的那份喜悅吧！我還記得你在那以后還說(shuō)了好幾回，而你的語(yǔ)氣一點(diǎn)都沒(méi)變。去年，你有大半年都要早早地起來(lái)，到松樹(shù)林去。不知道你是否會(huì )想起我？

　　我知道我的字很蒼白。去年放假的信之所以沒(méi)有給你，是因為我想，你有快樂(lè )的權利，并不是每一個(gè)活著(zhù)的人都要問(wèn)什么活著(zhù)的意義的。當時(shí)我這樣寫(xiě)“我們與別人不同，這就是我們要奮斗的理由”。但第二天，我起來(lái)時(shí)你已經(jīng)重復你的工作了，而你什么時(shí)候回來(lái)，什么時(shí)候出去，我一無(wú)所知。

　　我知道……

　　天天開(kāi)心，身體健康，工作順利！

　　哥哥

　　4月4日

一封信作文 篇3

親愛(ài)的災區孩子們：

　　你們好！

　　20xx年本將是一個(gè)歡樂(lè )的奧運年，可是，一場(chǎng)突如其來(lái)的大災難降臨在你們溫暖的家園。學(xué)校沒(méi)了，家沒(méi)了，連自己摯愛(ài)的親人也沒(méi)了。我能理解你們的心情。你們強忍痛苦，露出陽(yáng)光般的笑臉。但我知道，你們璀璨的心已經(jīng)裂開(kāi)了條條縫紋。

　　不要灰心,伸出你們的手，兄弟姐妹們正在向你們靠攏，要把你們從魔鬼的鐮刀下面解救出來(lái)。死神已經(jīng)出現在空中，正準備降落下來(lái)，帶走你們還童稚的心。不用害怕，只要大地上處處有愛(ài)、有溫暖，死神將不會(huì )靠近你們。來(lái)，往這邊一點(diǎn)，將你的`手臂伸過(guò)來(lái)，我們會(huì )給你們勇氣和安慰。有了這些，我相信，你會(huì )擦干眼淚，對著(zhù)天空喊出這四個(gè)大字：“我們不怕！”地震算什么東西，它只是一個(gè)受大自然操縱的傀儡，一個(gè)只有軀殼的空洞的概念。只要我們手拉手，心連心，我相信，什么寒冷、恐怖、絕望，都將被溫暖、放心、希望所代替，它們都將被歡樂(lè )踏在腳下。

　　全國人民都在關(guān)注著(zhù)你們,你們并不獨自一人,你們并不孤單零零。你們有親人——就是我們!我們會(huì )和你一起度過(guò)這難忘的日子，因為我們就在你們的身邊。地震算什么！地震震跨了學(xué)校，震跨了家園；但，誰(shuí)愿說(shuō)，誰(shuí)能說(shuō)，誰(shuí)敢說(shuō)，它震跨了我們的中國心？！

　　來(lái)吧，挺起胸膛來(lái)！我們是偉大的中國人民，中國的兒女！我們不怕！我們堅強！我們是勇者！無(wú)論是刮風(fēng)下雨，電劈雷擊，任它千萬(wàn)度，也不能把我們怎么樣。鋒利的災害之劍正在向我們劈來(lái)，我們要攜起手來(lái)，用我們堅強的心，筑起一座堅不可摧的萬(wàn)里長(cháng)城！災難終將過(guò)去，明媚的春光還在等著(zhù)我們！我們是龍的傳人，龍的傳人都是鐵打的漢子！快，站起來(lái)吧！整整衣領(lǐng)，對著(zhù)地震這個(gè)惡魔，揮揮我們手中的劍，向他笑一笑，大聲地說(shuō)：“我們不怕你�。�！”

　　說(shuō)了這么多的話(huà)，我只想告訴你們：地震并不可怕，可怕的是我們一蹶不振，倒地不起。，昂起頭來(lái)，堅強的站起來(lái)，讓我們的手重新勞動(dòng)起來(lái)，我們一定會(huì )挺過(guò)去的！堅強起來(lái)�。�！

　　四川，加油！中國，加油！

　　祝你們

　　身體健康，笑口常開(kāi)！

一封信作文 篇4

　　張鈺曼同學(xué)：

　　您好！

　　這是我第一次給你寫(xiě)信，心里有說(shuō)不出的感覺(jué)。自從三年級我們分到了同一個(gè)班，就由新同學(xué)變成了好朋友。漸漸的我發(fā)現了你有很多優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)又是一個(gè)有愛(ài)心的小女孩。記得有一次，我在跑步的時(shí)候，不小心摔倒了，但是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)來(lái)扶我，我感到很傷心！那時(shí)候，是你把我從地上扶起來(lái)，我非常感謝你。

　　其中有一件事最讓我難忘的，有一天在上美術(shù)課的時(shí)候，我忘了帶白紙，于是我向周?chē)��?同學(xué)借，可是別人都不肯借給我。正在我不知道怎么辦的時(shí)候，你悄悄的走到我身旁，拿出一張白紙給我說(shuō)：“我借一張紙給你，快點(diǎn)動(dòng)手畫(huà)畫(huà)吧�！碑敃r(shí)我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。

　　能和你成為好朋友是我的榮幸，你不但給了我機會(huì )去改正錯誤，還給了我溫暖。希望以后我們能互相鼓勵、互相幫助。共同進(jìn)步！

　　在此，我祝你身體健康，學(xué)習進(jìn)步！

　　你的好朋友

一封信作文 篇5

　　敬愛(ài)的王老師：

　　您好！經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我從您那會(huì )了不少東西，但我有很多話(huà)想和您說(shuō)，作文 寫(xiě)給老師的一封信。

　　我膽子比較小，這學(xué)期，您好像是為了鍛煉我的膽量，故意讓我擔任我們班的美術(shù)課代表。有一次，我抱著(zhù)美術(shù)書(shū)，往辦公室走去，準備把書(shū)放在您的辦公桌上，走到門(mén)口，往里一瞧，呀！這么多老師，這可怎么辦呀，因為我平時(shí)不敢和這么多的老師打招呼，今天為了放美術(shù)書(shū)，也顧不得那么多了，只好硬著(zhù)頭皮喊了聲：“報告”，只見(jiàn)您親切地說(shuō)：“收齊了嗎？”我怯生生的.回答：“收齊了�！蹦�聽(tīng)了，表?yè)P了我，還鼓勵我以后要大膽工作，小學(xué)四年級作文《作文 寫(xiě)給老師的一封信》。我聽(tīng)了，心里好多了，膽子也漸漸的大了一些。謝謝您，王老師，是您給了我力量，讓我覺(jué)得您很親切。

　　王老師，我是這樣的尊敬您，可您還是有缺點(diǎn)的，比如：快考試時(shí)，您就布置了一大堆作業(yè)，試卷做完還是試卷，您知道嗎，上次您布置的作業(yè)，我們班有一位同學(xué)竟然想到了夜里12點(diǎn)呢！我知道您是為我們好，可是我覺(jué)得您還是要注意一下教學(xué)方法的。

　　最后祝您身體健康，萬(wàn)事如意！

　　此致

　　敬禮！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

一封信作文 篇6

老師您好：

　　我是小小二班崔禹恒（皮皮）的家長(cháng)，崔禹恒（皮皮）的家長(cháng)：給老師的一封信。明天就是皮皮上幼兒園的日子了！——對于我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常不尋常的日子，這意味著(zhù)“昨天”那個(gè)尚在襁褓中的小嬰兒已經(jīng)長(cháng)大了，要開(kāi)始獨自去面對一種全新的生活了，作父母的心情在今夜也非同尋常。

　　幼小的皮皮還不太明白上幼兒園的的'意義，只是一心向往著(zhù)爸媽為他編織的那個(gè)美好快樂(lè )的地方。這些日子以來(lái)，作爸媽的一直在努力強化孩子對幼兒園生活的向往——新買(mǎi)的書(shū)包要到上幼兒園時(shí)才能背；帥氣的小球鞋要到上幼兒園時(shí)才能穿；淘氣犯錯誤時(shí)威脅“不讓上幼兒園了”；想做什么而力不能及時(shí)告訴他“等長(cháng)大了就能上幼兒園了，老師教過(guò)就會(huì )了”；……

　　如此引導的結果、皮皮心中的幼兒園就是“寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)作游戲”、是“老師和小朋友”、是“自己吃飯、自己睡覺(jué)”等等——寶貝欣然接受了�？墒�，做爸媽的心里卻有著(zhù)太多的不舍與擔憂(yōu)。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn)，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開(kāi)始獨自去面對陌生的環(huán)境，陌生的人群；擔心天性善良、又瘦又小的他會(huì )被大孩子欺負；擔心不知深淺、偶爾會(huì )犯混的他會(huì )讓老師不耐煩；擔心不會(huì )自己吃飯的他會(huì )餓著(zhù)、擔心生病、擔心……

　　但是，不管怎么樣，既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì )了，作父母的除了關(guān)愛(ài)、除了鼓勵、除了支持，還能做什么呢！當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，也就惟有希望他在這個(gè)世界上能從此又多了一位（些）愛(ài)他的人；希望孩子今后的成長(cháng)路上，當作父母的牽著(zhù)小人兒的手迎風(fēng)而行，會(huì )覺(jué)得他的另外一只手也有一個(gè)人牽著(zhù)。

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