實(shí)用的一封信的作文實(shí)用3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的一封信的作文3篇,歡迎大家分享。

一封信的作文 篇1
陳校長(cháng):
您好!
我是六(2)班的一名學(xué)生,在學(xué)校生活了這幾年,二小給我留下了美好的印象。這里環(huán)境優(yōu)美,設施齊全,但是在此,我還是想向您提兩條小小的意見(jiàn)。
第一條就是關(guān)于我們學(xué)校的乒乓球桌的建議。乒乓球桌共有八張,只有三張紅雙喜鋼制的,其余都是水泥砌成的。水泥臺面上不僅坑坑洼洼,而且又矮又小,球桌上的桌網(wǎng)也是斷的.斷,倒的倒,上面用磚頭排了起來(lái)湊成桌網(wǎng),十分不好打。另外乒乓球桌又是露天設置的,一到了下雨天上面淋得水淋淋的,冬天天氣寒冷,大家想用打乒乓球的方式熱身,可是那桌上大灘大灘的水,有時(shí)候甚至凍成了冰塊,怎么打呀?而夏天的時(shí)候,烈日當空,打乒乓球不到一會(huì )兒就熱得滿(mǎn)頭大汗了。我覺(jué)得體育設施是相當重要的,可以讓同學(xué)們在學(xué)習之余輕松輕松,放松一下大腦,得到適當的調節。而且也是為了我們這些熱愛(ài)乒乓球運動(dòng)的學(xué)生,我建議學(xué)校應該把乒乓球桌更新,并在上面搭上一個(gè)雨棚。
第二條意見(jiàn)就是我們學(xué)校的圖書(shū)館應該開(kāi)放管理。因為建設圖書(shū)館本來(lái)就應當是方便學(xué)生們查閱資料,閱覽文章的,可是我們學(xué)校把圖書(shū)館封鎖起來(lái),那要這個(gè)圖書(shū)館又有什么用呢?預期看著(zhù)圖書(shū)館中書(shū)上的灰塵一天比一天厚,不如開(kāi)放管理,讓同學(xué)們學(xué)習到更多的知識,這樣不是一個(gè)很好的辦法嗎?
陳校長(cháng),以上是我的意見(jiàn),希望您聽(tīng)取。
最后祝您: 工作順利!
六(2)班 昝慧
20xx年4月13日
一封信的作文 篇2
媽媽是我最親的一個(gè)人,黑紅色的頭發(fā),長(cháng)又卷的睫毛,猶如仙女下凡。
給我留下了深刻美好的印象。媽媽對我無(wú)微不至,只要我想要的,媽媽一定會(huì )盡自己的全部努力。在寒冷的冬天媽媽總會(huì )親切地對我說(shuō):“女兒天氣冷了,多穿些衣服,別感冒了!
聽(tīng)到這句關(guān)心話(huà)我心里感到無(wú)比的溫暖。每當我心事重重媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“女兒,有什么事對媽媽說(shuō),媽媽會(huì )幫你解決的!甭(tīng)到這句親切的話(huà)感到自己世上最幸福的,F在媽媽不在我的身邊,我的`生命像是缺少了一個(gè)重要的東西,我希望媽媽永遠能陪在我的身邊。
媽媽您能回來(lái)嗎?我現在多么渴望得到母愛(ài),能還像以前一樣關(guān)心我嗎?
渴望得母愛(ài)的女兒。
一封信的作文 篇3
親愛(ài)的母校:
現在算來(lái),離開(kāi)蒙山中學(xué)已經(jīng)三個(gè)多月了,但是所有在蒙山中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍舊令我記憶猶新。
想當初,父母為我選擇了蒙山中學(xué),現在覺(jué)得這真是一個(gè)明智的選擇。在高中學(xué)習生活了一個(gè)多月下來(lái),才發(fā)現蒙山中學(xué)的學(xué)習生活還是比較輕松的。
預備剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,在老師們的栽培下,我逐漸成長(cháng),慢慢成熟。我們這一屆在年級組長(cháng)高老師的帶領(lǐng)下,創(chuàng )造了不菲的佳績(jì),好多同學(xué)都考進(jìn)了四大名校。在這里我要感謝高老師四年的辛苦工作。
接著(zhù),我要感謝班主任王老師對我們八班四年的培養。感謝王老師四年來(lái)對班級無(wú)微不至的關(guān)懷,感謝王老師對我們的諄諄教導。至今,王老師經(jīng)常說(shuō)的話(huà)我還印象深刻,“黑貓白貓,能抓老鼠就是好貓”這是王老師講題的時(shí)候常常講的一句話(huà)。預備初一的時(shí)候,王老師經(jīng)常提醒我們:“四年很快就過(guò)去了!碑敵,我沒(méi)有在意,現在想想,四年,真的很快。
接下來(lái)要感謝各科老師。感謝王老師一邊講題一邊教我們做人的道理;感謝朱老師每道題認真給我們講原點(diǎn);感謝殷老師不斷抓我們默寫(xiě),鞏固我們課內知識;感謝吳老師在解題的時(shí)候穿插自己的事跡,拓展了我們的視野;感謝李老師教給清晰的解題思路,讓我們不畏難題。
我們這屆又經(jīng)過(guò)了許多磨難。由于新預備招生人數過(guò)多,教室短缺,我們不得不搬到南校區繼續我們的初三學(xué)習生活,我們還是第一屆搬回去的`。雖然我們搬到了一個(gè)偏僻的校區,但是這并沒(méi)有對我們產(chǎn)生多大的影響。我們在磨礪和風(fēng)雨中成長(cháng),我們以?xún)?yōu)異的中考成績(jì)證明了自己的能力。我們?yōu)橹蟮膶W(xué)弟學(xué)妹開(kāi)了個(gè)好頭,希望他們也能有好的發(fā)揮。
蒙山中學(xué),這個(gè)名字我將永存心頭……
祝蒙山中學(xué)發(fā)展得越來(lái)越好,也祝老師們工作順利
此致
敬禮!
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