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(熱門(mén))老師的一封信作文5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的老師的一封信作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

老師的一封信作文 篇1
您好。
金老師,我最近有一個(gè)煩惱,您能幫我解決嗎?
我的煩惱是:最近我的妹妹很喜歡看一些漫畫(huà)書(shū),學(xué)習不認真,考試考了個(gè)倒數第二名,有很大的退步。晚上還在看漫畫(huà)書(shū),寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候還在看,吃飯的時(shí)候也在看……媽媽叫我管好妹妹,我用了許多辦法都沒(méi)成功。我試著(zhù)讓她看看作文書(shū)、練練字,可她看書(shū)不看,練字本都寫(xiě)完了,還要看漫畫(huà)書(shū),我看她是無(wú)藥可救了。我這個(gè)做姐姐的',不能袖手旁觀(guān)!但我最近想出個(gè)辦法:我把她的漫畫(huà)書(shū)藏起來(lái),這樣她就看不了了。但是,她不用費九牛二虎之力就找了出來(lái)。我腦子里已經(jīng)沒(méi)辦法了。
金老師,您教教我,怎么才能把我妹妹的成績(jì)提高,讓她不看課外書(shū)了?
您的學(xué)生
***
老師的一封信作文 篇2
敬愛(ài)的李老師:
雖然您是從四年級才開(kāi)始教我的語(yǔ)文,但在這三年里,您教會(huì )我們許多的知識,您同我們在歡樂(lè )中成長(cháng)。然而三年的時(shí)間就這樣從我們的歡笑聲中無(wú)聲無(wú)息的溜走了。三年,還真是短暫。
老師,您還記得五年級那一次校運會(huì )嗎?你就像那天燦爛的陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我們每個(gè)人的心房。明明是寒冬,但還是一片陽(yáng)光燦爛,還有很多人單穿著(zhù)一件薄薄的短袖,冬天的寒冷不能與這格外燦爛的暖陽(yáng)拼在一起,更不能凍住同學(xué)們早已按耐不住的熱情。還記得是快臨近吃飯的時(shí)間了,四百米的賽跑比賽早就結束了,其他班都去吃飯了,而我們班還在跑道上——為了選出下午接力賽參加的同學(xué),老師就讓我們幾個(gè)同學(xué)一起比賽,后三個(gè)淘汰。老師熾熱的目光,激起了我的斗志“我一定不能輸呢,一定要爭取這個(gè)機會(huì )”我心里默默想著(zhù)。到我了,我心里砰通砰通地跳,仿佛不能呼吸一樣。短短五十米,我卻感覺(jué)十分地漫長(cháng),就在我快要落后時(shí),我忽然一激靈,飛快地追上了第一名。這樣,我就成功的參加了這場(chǎng)接力賽。
“哎,這次你跑的挺快啊。以前也不見(jiàn)你跑的那么快,今天打雞血啦?”我一個(gè)朋友就在起哄,我和朋友就這樣正在打鬧著(zhù)。不知是偶然還是特意的,那句話(huà)正巧就進(jìn)了您的耳朵里,您慈祥望著(zhù)我,我緊張的`要命!巴,那么厲害。以后學(xué)習上也要像現在一樣努力啊!蹦@句話(huà),不知是真心感嘆還是無(wú)意中的話(huà)語(yǔ),讓我心里突然涌上一股莫名的力量,渾身充滿(mǎn)了動(dòng)力,心里甜滋滋的。下午接力賽,看著(zhù)每個(gè)同學(xué)逐漸與別班同學(xué)拉開(kāi)了一段距離,我心里也愈來(lái)愈緊張。
如果,自己拖了我們班后腿怎么辦?到時(shí)候,不就……我心里擔憂(yōu)的想著(zhù),不自主的皺起了自己的眉頭!凹佑桶,同學(xué)們!接下來(lái)的同學(xué)要努力!”一個(gè)略帶沙啞的聲音沖出了人群——那是您的聲音!快到我上場(chǎng)了,心跳比之前的頻率更快了,但是您的聲音,給了我一種莫大的鼓勵。班里已經(jīng)落后兩棒了,但還好處于領(lǐng)先狀態(tài),但我們班的優(yōu)勢已經(jīng)明顯的縮小了許多,所以不能再掉棒了,不然會(huì )被反超的!我心里這樣想。
所以接力棒到我手里時(shí),我也不顧什么擔憂(yōu)了。就只能拼命的跑,努力讓自己保持在把接力棒給同學(xué)之前不讓棒從我手里滑落?墒俏以谕局袇s摔了一個(gè)踉蹌,幸好自己及時(shí)穩住了,又想起老師和同學(xué)的鼓勵。飛快的跑過(guò)去,把接力棒遞給了同學(xué)。我到一旁“觀(guān)賽”時(shí),其他班都快要接近尾聲時(shí),我們班那邊就傳出了一片歡呼!拔覀儼嗤瑢W(xué)真厲害!”只聽(tīng)見(jiàn)您一句話(huà),讓我心里充滿(mǎn)了歡樂(lè ),充滿(mǎn)了動(dòng)力。結果,我們班就拿了個(gè)全校第一名的好成績(jì),無(wú)論是沒(méi)拿到名次的還是拿到了的,每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。班里的氣氛瞬間就變得快樂(lè ),輕松起來(lái)。我們滿(mǎn)臉的喜悅和您的笑容,在晚霞輝映下是那么的燦爛,那么真實(shí),那么快樂(lè )!
從四年級那天,您對我們時(shí)而嚴厲,時(shí)而親切。我還記得您開(kāi)始教我們時(shí),就一直告誡我們不能耍小聰明,要憑自己的真實(shí)水平。直到現在。您和我們相處了快三年了,這段日子里,我們經(jīng)歷過(guò)許多傷感,許多失落,還有離別。不久后,教室里的那個(gè)位置不再是我,不再是熟悉的我們。而是一個(gè)個(gè)稚氣懵懂的新面孔,您還會(huì )想起我們這個(gè)常惹你生氣的三班嗎?
祝您
身體健康,萬(wàn)事如意,桃李滿(mǎn)園!
老師的一封信作文 篇3
親愛(ài)的李老師:
您好!轉眼,五年的時(shí)光過(guò)去了。想當初,我還是什么都不懂的孩童。是您,把我領(lǐng)進(jìn)了校園,用知識的甘泉滋潤著(zhù)我的'心田;是您,教會(huì )了我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨;是您,讓我懂得了尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。
您愛(ài)護我們就像愛(ài)護自己的孩子,我們早已把您當成了媽媽。如果說(shuō)父母對我們有養育之恩,那么,您則對我們有著(zhù)深厚的培育之恩。沒(méi)有老師對我們這些幼苗的培育,就沒(méi)有我們今天!9月10日,一年一度的教師節在天高云淡,滿(mǎn)地金黃的收獲時(shí)節來(lái)臨了,當她來(lái)臨之際,我們這些學(xué)子應當為您送上最美麗的鮮花,應當是最美好的祝愿,應當是好好學(xué)習,天天向上的實(shí)際行動(dòng)。
老師,祝您教師節快樂(lè )!
老師的一封信作文 篇4
尊敬的趙老師,我想對您說(shuō):
趙老師您為我們操碎了心,您每天晚上都很晚睡覺(jué)都是在批作業(yè)啊、看我們同學(xué)的作業(yè)什么的,我們趙老師是別人替補不了的。
趙老師也是個(gè)很稱(chēng)職的班主任,也非常非常的善良,我也忘記了這件事,但是,我還有印象:不知道是誰(shuí),好像是受傷了,我看見(jiàn),趙老師先把他送進(jìn)醫院,回來(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)趙老師哭了。還有有的同學(xué)參加社團,老師在那些同學(xué)參加社團的時(shí)候,趙老師也是等著(zhù)他們回來(lái)。
還有一次,趙老師感冒了還堅持來(lái)給我們上課。
為了不讓趙老師傷心,我們應該:少添亂,少惹事。
為了不讓趙老師累,我們應該:好好做作業(yè),好好學(xué)習,不要忘帶作業(yè),也不要忘帶字帖。(一部分同學(xué)帶)
趙老師也是很用心的一個(gè)老師,我們圣誕節,都是趙老師日復一日,夜復一夜準備出來(lái)的,我們學(xué)的語(yǔ)文知識也是趙老師一點(diǎn)一點(diǎn)的教出來(lái)的。
趙老師也很幽默,有時(shí)逗的`我們哈哈大笑。
趙老師,我希望你能教我們五年的語(yǔ)文老師、班主任,趙老師您不用在擔心我們大家,我們已長(cháng)大,不用您在費心勞力的準備了,我相信大家已經(jīng)知道,我們已正成為了四年級的大學(xué)生了,我們會(huì )好好學(xué)習,天天向上!
老師的一封信作文 篇5
尊敬的老師:
您好!或許我在您的'印象里早已模糊不清,但您在我的印象里卻非常清楚。
那一次,想領(lǐng)全班去洗手,在水池里,有一塊羊型的“玉”您問(wèn)我們誰(shuí)要,有很多人都舉起了手,我也不例外,您二話(huà)沒(méi)說(shuō)就給了我。這讓我備受感動(dòng),直到現在,那塊“玉”我還留著(zhù)。
不止那一次,還有一次,幼兒園舉辦運動(dòng)會(huì ),我不小心跌了一跤,您的眼神中立刻流露出傷心和不忍。膝蓋上有一個(gè)乒乓球大小的傷口,恨不得自己受傷,別人健康。您為我抹了酒精消毒,雖然很疼,但我還是一副開(kāi)心的樣子,不喊一個(gè)疼字,因為我知道,會(huì )有人比我更疼,所以我沒(méi)喊。
但有一件事,我一直很困惑,每次要選花童時(shí),您都會(huì )選XXX,更不會(huì )多瞥別人一眼。因此,您讓XXX練走直線(xiàn)時(shí),我都會(huì )在一旁努力的練著(zhù),我不明白,我很輕松就能走好直線(xiàn),而她卻需要別人扶,就這樣,她走的也不是太穩。您為什么不選我,到現在,我還做著(zhù)花童夢(mèng)。
敬祝:身體健康,萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生:崔靜雨
20xx年3月17日
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