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給老師一封信作文8篇(通用)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的給老師一封信作文8篇，希望能夠幫助到大家。
給老師一封信作文 篇1
親愛(ài)的老師：
還記得剛到您的班級時(shí)，第一眼覺(jué)得您好嚴肅，且訂立了好多規矩，讓我感覺(jué)好緊張！但經(jīng)過(guò)了這些日子的相處，終于漸漸習慣老師的教導，也可能慢慢體會(huì )您的.苦心。
每天您都會(huì )利用早自修時(shí)間，帶著(zhù)我們抄寫(xiě)一些文章及美詞佳句，使我學(xué)習到許多文章的用法，獲益良多。
但是，我們常常犯錯使老師生氣，因為您一再的叮嚀，我們卻沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，大家都當耳邊風(fēng)，實(shí)在是真不應該。
心中有一個(gè)小小的期待，期待老師可以對我們再溫柔一點(diǎn)，別那么嚴肅，哈！那我們一定會(huì )很開(kāi)心。
即將升上四年級，有說(shuō)不完及道不盡的感謝在心里，希望在新學(xué)期，我們可以不再使老師煩惱、生氣，做個(gè)讓老師驕傲的好學(xué)生，謝謝老師！
學(xué)生 胡維維 敬上
給老師一封信作文 篇2
敬愛(ài)的老師：
您好！
新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，謝謝您給了我們一周的調整時(shí)間，這讓我有了足夠的精力去面對新的.挑戰，新的困難，新的學(xué)習和新的生活，在這個(gè)學(xué)期里，我保證我不會(huì )讓您失望，我會(huì )更加努力的學(xué)習。
您讓我明白了友誼的真誠和重要，您讓我明白了童年的純真，您讓我明白了學(xué)習的好處，您讓我明白了太多太多……在您的辛勤教育下，在您像家人一樣的關(guān)心和鼓勵下，我學(xué)會(huì )了付出和努力，我學(xué)會(huì )了幫助同學(xué)。您讓我的文章更出彩，您付出了太多太多。
老師，在您的教育下，我覺(jué)得我自己長(cháng)大了很多，感謝您，老師。
敬祝：
工作順利，
天天開(kāi)心！
給老師一封信作文 篇3
親愛(ài)的老師：
您好！當我拿起筆，感覺(jué)它就像一根時(shí)間魔法棒，讓我重新回味那些令我難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
舞樂(lè )
每次的舞蹈排練是我最難忘的。您提著(zhù)錄音機，音樂(lè )起，我們學(xué)、跳、“咔”一聲停，重新調整動(dòng)作，繼續跳。您就像一個(gè)音響師，一個(gè)大導演，在您的指導下，大家跳得越來(lái)越好了。跳完舞，我們還可以吃到一根冰棍，排練的辛苦隨著(zhù)那根冰棍一起融化了，而跳舞的快樂(lè )卻滋潤進(jìn)了我們的心田！更有趣的是您在網(wǎng)上給我們買(mǎi)表演的服裝，考慮經(jīng)濟實(shí)用，您總是盡量征求我們的意見(jiàn)，滿(mǎn)足我們的要求。六一演出時(shí)，您又變成了一個(gè)化妝師。不管是男生還是女生，您都把我們化得好漂亮，好耀眼。您說(shuō)：“今天你們是主角，唱吧，跳吧，快樂(lè )吧！”快樂(lè )在那五音不全的.歌聲里，快樂(lè )在那搞笑不齊的舞姿里，快樂(lè )在那五顏六色的妝容里。
審智
老師，如果我把您比作孫悟空，您會(huì )不高興嗎？我真的覺(jué)得您會(huì )七十二變，化妝師、教育者、大導演------，我最佩服的還是您具有福爾摩斯般的偵探能力。上次我的六元錢(qián)放在文具盒里不見(jiàn)了，同學(xué)們向您匯報情況，您沉默了一分鐘左右，然后嚴肅地說(shuō)：“這錢(qián)肯定是我們班同學(xué)拿的，我給你一次機會(huì )，下周一放晚學(xué)，我檢查班級圖書(shū)角的那個(gè)紙盒子，錢(qián)放進(jìn)去了，這件事就算結束了，以后請你改掉順手牽羊的壞習慣；如果錢(qián)不在，我一定會(huì )徹查到底！”大家你看我，我看你，嘰嘰咕咕的討論著(zhù)。這時(shí)放學(xué)了，那天正好是周五。
周一到了，同學(xué)們都特別惦記著(zhù)那個(gè)盒子，一下課他去瞅一眼，她一會(huì )又把腦袋伸進(jìn)去看看�？墒悄翘炷孟裢四羌滤频�，上課，改作業(yè)，您一如既往的工作，毫無(wú)反應！下午第二節課突然有學(xué)生向您匯報錢(qián)放進(jìn)去了，只見(jiàn)您的臉上立即露出了恬靜的微笑。第三節課您讓我們?yōu)檫@位知錯能改的學(xué)生鼓掌，并教育我們：不是自己的東西一定不要拿！六元錢(qián)失而復得，我自然是非常高興的，但我們熱烈的掌聲中更重要的是對您的敬佩，您用這獨特的方式巧妙的解決了此事。至今我們都不知道錢(qián)是誰(shuí)拿的，這件事也許會(huì )成為我們班級永遠的一個(gè)疑惑，但我相信那位同學(xué)一定會(huì )受到深深的教育�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，您是智者，更是學(xué)生心靈的守護者！
幾年了，回憶我們在一起的時(shí)光那么美好，千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法傾訴完我的心聲，一切的語(yǔ)言都顯得那么蒼白無(wú)力，把我對您的情感放入內心里，祝福您身體健康，生活幸福！
您的學(xué)生：xxx
20xx年11月6日
給老師一封信作文 篇4
徐老師：
您好! 一個(gè)學(xué)期又將過(guò)去了，我心里一直惦記著(zhù)您，可惜沒(méi)去看過(guò)您，真是對不起！ 您那諄諄教誨、您那滿(mǎn)面笑容一直留在我的心中，激勵著(zhù)我前進(jìn)。 記得一年級剛入學(xué)時(shí)，學(xué)得是a、o、e，可是我怎么也學(xué)不會(huì )，您卻天天不辭辛苦地留下來(lái)為我補課……終于在您的指導下學(xué)會(huì )了，還在學(xué)校拼音驗收時(shí)過(guò)了關(guān)，您在課堂上大大地表?yè)P了我。您的這一表?yè)P為我樹(shù)立了學(xué)習的信心，我的學(xué)習成績(jì)隨著(zhù)時(shí)間的推移不斷地提高著(zhù)，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，終于成為了優(yōu)等生，這都是您的功勞，我衷心的.感謝您！ 我現在的老師也想您一樣很關(guān)心我，尤其是楊老師。我的成績(jì)在班里還不錯，這學(xué)期我還當上了副班長(cháng)，在班里人氣指數很高，結識了不少好朋友。我現在膽子也變大了，每次上課只要一想到問(wèn)題的答案就會(huì )大膽地舉手（朗讀也一樣）。 平時(shí)的每次測驗，我都考得不錯，可是這次的閱讀競賽卻考得不好，只得了68.5分。不過(guò)，以后我會(huì )努力的，絕不辜負您的期望，永遠做您的好學(xué)生。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：鬃
20xx年12月15日
給老師一封信作文 篇5
敬愛(ài)的老師：
您好！
周六我和爸爸去查干湖游玩，現在我向您介紹一下查干湖的美麗景色。
首先我們看到的是查干湖的蘆葦，他想亭亭玉立的仙女在水中搖搖擺擺。時(shí)而向東，時(shí)而向西在微風(fēng)的吹拂下歡笑著(zhù)。
其次看到查干湖的水像一條長(cháng)龍，翻不停翻滾著(zhù)，呼嘯著(zhù)，流來(lái)流去，魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，湖面上有著(zhù)飛來(lái)飛去的小海鷗。讓后我們又看到查干湖邊柳樹(shù)在一陣陣清風(fēng)吹撫沙沙的響，樹(shù)高２·３米高的樹(shù)上的'小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像說(shuō)你們來(lái)到這里我真高興。
查干湖的景色真美麗呀！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年11月2日
給老師一封信作文 篇6
親愛(ài)的英語(yǔ)老師：
你好
和你已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了，我本想回母�？茨愕牡�(tīng)昨天回校的同學(xué)說(shuō)，你已經(jīng)調到陶塘小學(xué)教書(shū)了。這令我回母校的念頭一點(diǎn)都沒(méi)了，因為我回母校的原因就是因為想見(jiàn)你，想到這里我不禁淚流滿(mǎn)面。在我心里你就是我第二個(gè)母親。記得你到我們班上課的第一天你認識了我從此就潔怡潔怡地叫我，我感覺(jué)這樣叫好親切從此我就喜歡上你這個(gè)老師了。那時(shí)開(kāi)始你便悉心的教導我﹑雅怡﹑曉彤和雪兒…當然還有其他同學(xué)，但你把希望都寄托在我們幾個(gè)身上希望我們能考上重點(diǎn)中學(xué)——四中。但期末成績(jì)出來(lái)了，我辜負了你的期望沒(méi)有考上四中，只有雅怡﹑曉彤﹑雪兒和婉怡四個(gè)考上了四中只有我沒(méi)考上。那時(shí)我就覺(jué)得對不起你和對我悉心栽培的老師。我突然好自責。我突然好后悔當初的驕傲自滿(mǎn)。所以我決定我一定努力學(xué)習考上四中，當我考上之日就是我和你再見(jiàn)之時(shí)。我一定會(huì )好好地學(xué)習努力考上四中的。我一定不會(huì )讓你再失望的'。老師，我最喜愛(ài)的老師——陳金群老師，千言萬(wàn)語(yǔ)訴說(shuō)不盡我對你的感激，感謝你的諄諄教導以及對我細心的栽培。教師節快到了，祝你教師節快樂(lè )！我相信我能考上四中我也能再見(jiàn)到你的，只是不知道你肯不肯再見(jiàn)到我這個(gè)不爭氣﹑恨鐵不成鋼的學(xué)生。我希望當你再見(jiàn)到我時(shí)還會(huì )認得我這個(gè)不爭氣的學(xué)生——潔怡。
祝工作順利，身體健康
學(xué)生潔怡
給老師一封信作文 篇7
親愛(ài)的Bread：
你好！
聽(tīng)我們的英語(yǔ)老師說(shuō)，您將從遙遠的美國到我們這兒來(lái)，當我們的外教老師。我可開(kāi)心了！我想您對我們這兒還不太了解吧？所以，就由我這個(gè)小“地主”來(lái)為您介紹吧！
我的家鄉――鎮江，坐落在長(cháng)江中下游。是一個(gè)景色優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，有著(zhù)深厚文化底蘊的歷史名城。
說(shuō)到景色，自然會(huì )想到鎮江“三山”：金山、焦山、北固山。其中，被譽(yù)為“江南風(fēng)景之最”的金山最廣為人知。 “天下第一泉”就在金山的百花洲內。金山景色優(yōu)美，樓宇依山而建，層層將山圍住。怪不得說(shuō)金山是“寺裹山”呢！金山還流傳著(zhù)許多美麗的民間傳說(shuō)，《白蛇傳》中的“水漫金山”就是在這里發(fā)生的。
古往今來(lái)，許多文人墨客被鎮江的秀麗景色吸引而來(lái)，流連忘返。留下了千古名句，如宋代詩(shī)人王安石的“京口瓜洲一水間。鐘山只隔數重山�！边�有辛棄疾的“何處望神州？滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓�！薄�
親愛(ài)的`Bread，寫(xiě)到這兒，我真希望您快點(diǎn)來(lái)，讓我帶著(zhù)您到處游覽。請您品嘗我們鎮江有名的“三怪”--擺不壞的香醋，不當菜的肴肉，面鍋里煮鍋蓋的鍋蓋面。到時(shí)您一定會(huì )贊不絕口的。
親愛(ài)的Bread，我就在鎮江等著(zhù)您啰！
祝您生活愉快！
您的學(xué)生：華逸颿
20xx年2月1日
給老師一封信作文 篇8
老師：
最近還好嗎？我想，你現在一定在為你“甜蜜的負擔”忙前忙后吧。不要太勞累噢！你放心，在你分身乏術(shù)之際，我們決不再“上房揭瓦”，讓你鬧心。
在我心里，我們之間的距離，應該比“您”要近，所以我省去了“尊敬”二字，愿那恩重如山的情誼能以“哥們”代之。
古語(yǔ)云：“千里馬常有，而伯樂(lè )不常有�！庇龅侥阒�，我這匹自詡的千里馬，斗志已在一次次的打擊之下潰不成軍，前路迷茫之際，你出現在我的生命里，讓我感受到習習涼風(fēng)的軟秋夜星空的亮，這在被人遺忘的角落是看不到的。于是，我重整旗鼓，只為著(zhù)一個(gè)目的：不給你丟臉。
然而，在我向這個(gè)目標奮起直追時(shí)，我再一次摔得一塌糊涂。委屈、悔恨、自責，你全盤(pán)接受，堅定、信任、鼓勵，你無(wú)私贈予�！跋麓卧賮�(lái)！”我拭淚，點(diǎn)頭，爬起來(lái)，向前起。終于相信，我的每一步，都有你的目光，在左右。
后來(lái)，果如你所說(shuō)，天道酬勤，我不再是拖后腿的角色，當你看到我的試卷時(shí)，我真的有說(shuō)不出的成就感。一切的陰霾，都在你贊許的目光中瞬間沖散，陽(yáng)光的味道，那么美好。于是，我給自己定立了一個(gè)更高遠的目標；要給你長(cháng)臉。
如今的'我，正努力在這條道路奮斗。相信，你一定看得到我的成長(cháng)吧。其實(shí)，在你關(guān)注我的同時(shí)，我也在注視著(zhù)你，你的指頭上總是裹著(zhù)粉筆屑，你的嗓子不太好，你在給我們“訓話(huà)”時(shí)，總喜歡擺弄粉筆盒，你在胃痛到不行時(shí)，仍然堅持將課上完，額上的冷汗分明可見(jiàn)。
我在這里要表達什么呢？崇敬、欽佩、贊美，抑或感激，總之，知遇之恩，教導之情，沒(méi)齒難忘。是你讓我在失意時(shí)再次昂首，是你令我在得意時(shí)百尺竿頭。我會(huì )銘記這旅程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，別人問(wèn)時(shí)，我會(huì )說(shuō)：“你是好老師，遇見(jiàn)你，真好！”
好人，一生平安，好老師，更應身體健康，合家幸福。
學(xué)生：xxx
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