一封信的作文（匯總4篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的一封信的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一封信的作文 篇1
災區的小朋友：
你們好！
我是與你們相隔千里之遠的，就讀清流縣長(cháng)校中心小學(xué)五年級一班的一名學(xué)生，雖然我們素不相識，但是通過(guò)電視，我知道了你們那里發(fā)生了7。0級的大地震。我很擔心你們，你們在地震中失去了親人，失去了家園……誰(shuí)能忍受失去家園的悲傷？誰(shuí)又能忍受失去親人的.悲痛？
在地震發(fā)生前，也許你們正在吃媽媽做的可口的飯菜；也許你們正在聚精會(huì )神的上課；也許你們正在和小伙伴們盡情的玩耍。但是這一切都被無(wú)情的大地震破壞了，大地震讓你失去了親人，失去了老師，失去了同學(xué)，失去了朋友……你們必須振作起來(lái)，跟死神作斗爭，然希望降臨。所以你們要堅強，要堅強地活下去，要勇敢地活下去，帶著(zhù)父母的希望活下去。你們不是一個(gè)人在跟死神作斗爭，中國人民甚至全中國人民都在幫助你，你們不要被困難打倒，要挺起胸膛，邁著(zhù)堅定的步伐，勇敢的向前走！我相信只要用愛(ài)，有生命，就會(huì )有奇跡！你們要在廢墟中重建家園！
祝你們
平安無(wú)事
一封信的作文 篇2
親愛(ài)的凌淑涔：
你好！我們從大班時(shí)就已經(jīng)認識了，也就是說(shuō)，我們的友情已經(jīng)有4年多了。在這其中，你說(shuō)得最多的就是“我好羨慕你，真想和你互換一下”這句話(huà)了�？赡闶欠裰�，我也很羨慕你。
我羨慕你有那么多書(shū)可以看。你曾跟我提起，你媽媽老是買(mǎi)一些你不愛(ài)看的書(shū)，結果現在都堆成一座“舊書(shū)山”了。當我聽(tīng)到這些時(shí)真想罵你“身在福中不知�！�！要知道，我看的書(shū)只有兩三本是媽媽買(mǎi)的，大部分都是親戚朋友老師送的，或者是我借的。每每有一本書(shū)到手我總是看了又看，翻了又翻。有的書(shū)我一開(kāi)始不喜歡，但我也會(huì )多看幾遍，因為既然編成書(shū)了，一定有它值得看的地方。
我羨慕你有那么多新衣服穿。每次開(kāi)學(xué)或換季的時(shí)候，你總會(huì )穿著(zhù)漂亮的新衣服。令我“羨慕嫉妒恨”。雖然我嘴上說(shuō)“怪怪的”或“不咋的”，其實(shí)我的心里卻很想說(shuō)：“哇！好漂亮，真像日向！”而我的衣服，漂亮的'都是“二手貨”——親友給的。而媽媽總是買(mǎi)一些很BT的衣服讓我穿，每次我提出抗議，都無(wú)視了。導致我現在的“審美觀(guān)”大大降低，什么都無(wú)所謂了。
凌淑涔，我希望我們都不要互相羨慕了，雖然家長(cháng)們沒(méi)有給我們一個(gè)“完美”的自由，但我們可以創(chuàng )造繽紛世界，一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
祝
天天快樂(lè )！
一封信的作文 篇3
親愛(ài)的小筱
見(jiàn)字安。你是否驚異于我的突然來(lái)信？你是否驚訝于這暗黃的書(shū)信紙，竟如你當初給我的演草紙何其相似？你似乎看到多年不見(jiàn)的我們同坐一堂，談天論地，笑聲艷艷。其實(shí)你不必驚奇于我的突然來(lái)訪(fǎng)。
現在我坐在一把油漆刷過(guò)的小木椅上給你寫(xiě)信。焦黃的落葉飄落在我?jiàn)^筆疾書(shū)的手旁，涼風(fēng)陣陣徐來(lái)，同這把舊椅的味道多么相似。以前你總嚷嚷喜歡一切舊的東西，于是你從奶奶那淘來(lái)這把舊物，你說(shuō)上面有歲月靜靜的輪廓，能把一切浮躁的東西都沉淀下來(lái)。這滿(mǎn)天的簌簌葉落，撲面而來(lái)的秋的香氣，我想，這幽靜的秋天也是舊的吧，如同這把舊椅，沉淀了春夏的浮躁。
“霜葉紅于二月花”的美景我是看不到了，但這“卻道天涼好個(gè)秋”的感覺(jué)卻十分親切。在傍晚人煙稀少的操場(chǎng)上，舊秋的味道十分醇厚。滿(mǎn)地稀稀疏疏的黃葉，讓我想起了枯葉蝶，它們同樣脆弱不堪。我們卻越來(lái)越堅強起來(lái)，在內心深處，建起了一道高高的圍墻，圍著(zhù)堅固的圈，只為守護心中那舊的城堡。
那是我們懵懂的時(shí)光，日子簡(jiǎn)單的透明。你愛(ài)聽(tīng)英文歌，那時(shí)幾乎整個(gè)班都知道。但我總是笑罵你，聽(tīng)了那么多英文歌，英語(yǔ)怎么從來(lái)沒(méi)有及格過(guò)啊�？赡阍诼�(tīng)《遠走高飛》時(shí)，總會(huì )特別安靜。你還在網(wǎng)上找來(lái)了它的英文歌詞，整整齊齊地抄好，規規矩矩地貼在課桌上。你說(shuō)，《遠走高飛》是舊的，我們的感情是舊的，生活也是舊的�？晌覅s覺(jué)得今年的秋也是舊的，舊的如同那年認識你的秋一樣。這飄飄的落葉，這縷縷的秋風(fēng)，這綿綿的陰雨，這刺刺的枯草，這一切的一切，舊的好像快消失一樣……
“每當大雨迷蒙，我總是向窗外凝望，夢(mèng)想著(zhù)我的夢(mèng)想。如果我能快樂(lè )死亡，我將會(huì )祈禱，嘗試著(zhù)不想外面的世界。但我總是想要傾訴，卻感到茫茫無(wú)助，想要歸屬這兒，但又總是充滿(mǎn)了迷惑，所以我祈禱，我將要遠走他鄉�！�
伴隨著(zhù)Kelly激揚的`聲音開(kāi)始每一天的奮斗。你在哪？過(guò)得還好嗎？一年又一年的深秋，一日又一日的斑駁，我們的距離一點(diǎn)點(diǎn)遠離。所以現在，每當我沿著(zhù)新的小道走向教室時(shí)，總會(huì )恍惚。
這秋的味道可真濃烈，一天天變冷，一日日葉落。我們終回到不了當初。在操場(chǎng)上閑逛時(shí)，踩著(zhù)軟軟的落葉，聽(tīng)著(zhù)沙沙的腳步聲。月兒初露臉頰，光兒灑在漸漸稀疏的樹(shù)梢，從空隙中鉆進(jìn)鉆出，隨后又跳到我的腳前。我便一腳踏過(guò)去，將這舊秋的月色拋之腦后�？晌掖_仍感到窒息，大概是深秋之烈，再也融不進(jìn)我的心中。
“我將展開(kāi)翅膀，我將學(xué)習飛翔，我將努力直到我接觸天涯，我將許下心愿。嘗試一下，奮斗一回遠走他鄉，脫離黑暗，沖向光明。但我不會(huì )忘記我所深?lèi)?ài)之物，我將獨自冒險�！�
變了的新校園，變了的新朋友，變了的新心情。一直沒(méi)變的，還是聽(tīng)那首你最?lèi)?ài)的《遠走高飛》；一直沒(méi)變的，還是你愛(ài)的那把舊椅，還是你愛(ài)的這舊秋……Kelly那充滿(mǎn)穿透力的聲音時(shí)常在我夢(mèng)里咆哮，不是夢(mèng)魘，而像一種冥冥之中在召喚我的神靈。而高中從不是我的夢(mèng)魘，更不會(huì )成為我的負擔，我心中始終有可以征服一切的勇氣。
“蕭瑟秋風(fēng)今又是”的懷念之故，便是看到這秋，聽(tīng)到《遠走高飛》罷。
《圣經(jīng)》里面說(shuō)，我們祈禱，無(wú)論什么，只要信，就必得。
“想要吹著(zhù)暖風(fēng)，睡在棕櫚樹(shù)下，感受海浪拍擊，搭上一輛快車(chē)，登上一架飛機，展翅高飛，我將遠走他鄉�！�
在舊秋的瑟風(fēng)中，我將追隨你的腳步，同Kelly一樣，同你一樣，遠走高飛。
珍重！
昔日摯友
XX年X月X日
高二:魏琦
一封信的作文 篇4
莫言叔叔：
您好！首先我祝您獲得了諾貝爾文學(xué)獎，我給您寫(xiě)信是因為我非常想學(xué)習您那種寫(xiě)作方法，想讓我的寫(xiě)作有所提高。
由于我只是一個(gè)四年級的小學(xué)生，積累的詞語(yǔ)以及看過(guò)的書(shū)籍并不多。不過(guò)我很喜歡閱讀一些寓言故事、成語(yǔ)故事等。雖然我知道我的閱讀范圍不是很廣闊，但我不會(huì )灰心，我依然會(huì )堅持讀書(shū)。還有一件重要的事跟您說(shuō)，那就是您的那些作品真是太有意義了，由其是您寫(xiě)的那本《變》，看完之后使我受益匪淺。所以，我以后不光會(huì )讀一些對我有益的'書(shū)籍，而且還會(huì )大量積累好詞好句，使我的寫(xiě)作水平提高，知識更豐富。
好了，就談到這吧！您將會(huì )是我學(xué)習中的一個(gè)榜樣。
最后祝您工作順利、身體健康！
【一封信的作文】相關(guān)文章：
一封信作文（精選）11-05
一封信的作文03-22
一封信的作文【精選】10-15
一封信的作文(精選)09-26
(經(jīng)典)一封信作文10-02
[精選]一封信作文09-22
[經(jīng)典]一封信作文10-07
[精選]一封信的作文10-24
（精選）一封信的作文11-17
一封信作文01-05