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寫(xiě)給親戚的一封信 [親戚朋友一封信]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸書(shū)信吧,書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的寫(xiě)給親戚的一封信 [親戚朋友一封信],希望對大家有所幫助。
![寫(xiě)給親戚的一封信 [親戚朋友一封信]](/pic/00/c5f3d3d13_2.jpg)
寫(xiě)給親戚的一封信 [親戚朋友一封信]1
親愛(ài)的小姨:
您好!
時(shí)間過(guò)得真快,一晃我們已經(jīng)好久沒(méi)有見(jiàn)面了,我非常的想念您。您的工作順利吧!身體健康嗎?
記得有一次您來(lái)我家叫我拿我的作文本給您看的情景,我還歷歷在目。當時(shí),您一字一句地看了我的作文,說(shuō)我很有潛力,夸我的作文內容比較充實(shí)。您還不厭其煩地給我講了一些寫(xiě)作知識:1、積累“從生活中得來(lái)的材料”,最好的方法是堅持寫(xiě)觀(guān)察日記。要天天記,養成一種習慣。刮一陣風(fēng),你記下來(lái);下一陣雨你也能記下來(lái),因為不知道哪一天,你的作品里需要描寫(xiě)一陣風(fēng)或一陣雨,你如果沒(méi)有這種積累,就寫(xiě)不豐富。2、積累“書(shū)籍和資料中得來(lái)的材料”,一方面靠課內閱讀,把語(yǔ)文課堂中的閱讀和寫(xiě)作結合起來(lái);另一方面還要靠課外閱讀,堅持寫(xiě)摘錄式的`讀書(shū)筆記。如果每段摘錄用一張紙片,就是讀書(shū)卡片。俗話(huà)說(shuō):“好記憶不如爛筆頭”。記憶力再強,時(shí)間長(cháng)了,要記的內容多了,總會(huì )遺忘一些。如果一邊讀書(shū),一邊把認為很精彩的內容摘錄下來(lái),不僅能避免遺忘,而且翻閱起來(lái)也很方便。我還認真記了筆記。臨走的時(shí)候,您還囑咐我,寫(xiě)作文一定要有耐心,要說(shuō)實(shí)話(huà)。
小姨,聽(tīng)了您的教導,我進(jìn)一步明白了您說(shuō)的道理。寫(xiě)作文的時(shí)候,我都是把自己的真實(shí)感受寫(xiě)出來(lái),改掉了以往記流水賬的壞習慣,作文就能寫(xiě)好的毛病,F在我有喜訊要告訴您,我的作文水平有很大的提高。我寫(xiě)的讀書(shū)筆記還在全校受到表?yè)P呢!您一定很高興吧!小姨!我多么希望您再來(lái),看看我的習作。
有一次,我在報紙上看到征文啟事,我苦苦地思索,還請教了爸爸、老師。經(jīng)過(guò)我反復修改,這篇作文郵去后獲得了三等獎。這次,我把這篇作文隨信郵給您,我多想讓您和我一起分享這成功的喜悅呀!同時(shí),也盼望著(zhù)您早日給我寫(xiě)信,點(diǎn)評一下這篇作文,還存在著(zhù)什么缺點(diǎn)。
小姨,我還要告訴您,我長(cháng)大以后也要像您一樣當一位教師,為祖國培育出更多的人才。您說(shuō)我的志向好嗎?今后我在學(xué)習上一定加倍努力,不辜負您對我的期望。等我小學(xué)畢業(yè)時(shí),我一定把喜報告訴您!
祝您
萬(wàn)事如意!
您的侄女:小花
11月16日
寫(xiě)給親戚的一封信 [親戚朋友一封信]2
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好。
人生旅途漫長(cháng),我把生活詮釋成一段孤獨的流浪,通往夢(mèng)想的大道旁驛站不斷,期待一份轟轟烈烈,一份舉世無(wú)雙,直至精疲力盡,暮然回首,驚覺(jué)原來(lái)道旁有的不僅僅是殘香……
泡在詩(shī)題海洋太久,未免有些浮腫,揉一揉酸痛的大腦,鼻子有些發(fā)酸。母親您給我的愛(ài)、一生的青春年華,我都沒(méi)發(fā)現,現在我長(cháng)大了,望著(zhù)漸漸衰老的您,驚覺(jué),暮然回頭,您的愛(ài)和青春,早已在我的.成長(cháng)道路化做殘香。心酸、后悔……縈繞心頭,但我卻沒(méi)有什么能力去挽救。夢(mèng)想道路,路途遙遠,但在時(shí)間的推動(dòng)下流逝飛快,忽然之間,天昏地暗,我已長(cháng)大。
獲得了一份轟轟烈烈的事業(yè),卻不能得到一份舉世無(wú)雙的母愛(ài)。古人說(shuō)得好:有得必有失。但現在我已懂得。寧愿失去一份轟轟烈烈,也不要遺忘一份舉世無(wú)雙。我失落你來(lái)安慰我,我開(kāi)心你來(lái)祝賀我,無(wú)論在我的心情好壞的時(shí)候,都是你來(lái)陪伴我。
我不在把生活理解成一段孤獨的旅程,因為你的愛(ài)化做一盞盞路燈把我溫暖;我不再不生活詮釋成一片孤僻的天空,因為您的愛(ài)化做一朵朵白云點(diǎn)綴;我不在把生活編織成一片片可憐的枯葉,因為您的愛(ài)化做陣陣微風(fēng)相伴;我不在把生活描繪成路邊悲憐的小草,因為您的愛(ài)化成小草旁的大樹(shù)把我包圍。祝親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
工作順利!永遠健康快樂(lè )!
荔波一小六年級:
6.23
寫(xiě)給親戚的一封信 [親戚朋友一封信]3
親愛(ài)的舅舅:
你好!你近來(lái)身體可好,親不隔疏,你什么時(shí)候回來(lái)看我呀?我坐在明亮的教室中聆聽(tīng)老師講課時(shí),當我坐在飯桌前吃著(zhù)可口的飯菜時(shí),我總是會(huì )想到從嗷嗷待哺的嬰兒成長(cháng)為今天的我,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有舅舅的陪伴。
當我拿起自己心愛(ài)的筆,讓它代表我的`心時(shí):我思緒萬(wàn)千。親愛(ài)的舅舅,我既愛(ài)你,又怨你。愛(ài)你是關(guān)心我的成長(cháng),怨你為什么有時(shí)嚴厲的不合情理。
在一次期末考試的日子里,我是多么需要你和風(fēng)細雨般的關(guān)懷啊,可是你只給我一些硬性的規定:一、不準看電視、電影。二、考試成績(jì)不準在85分以下。三、不許到處跑鬧。當時(shí),我很不高興,心里一直怨你,嘀咕著(zhù)“雖說(shuō)我是高年級,但也不能這樣約束我呀!”以后,我就成了籠子里的小鳥(niǎo)。書(shū)和桌子是我唯一的伙伴,整天除了讀書(shū)寫(xiě)字,精神生活非常貧乏,我感到十分寂寞十分單調。終于有一天,你去姥姥家了!叭f(wàn)歲,解放了”我高興得一蹦三尺高,如同出籠的小鳥(niǎo),快活自在。昨日的煩惱剎那間無(wú)影無(wú)蹤,灰飛煙滅。我打開(kāi)電視,一樁樁有趣的事情,一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作,逗得我捧腹大笑,合不攏嘴,驅走了我心中的煩悶,使我心情舒暢。突然間隨著(zhù)關(guān)電視的“咔嚓”一聲,傳來(lái)了一聲暴雷“不好好學(xué)習,看什么電視”不知什么時(shí)候,你又回來(lái)了。
第二天你看了我紅彤彤的眼睛又親切的安慰了我,就離開(kāi)我到了另一個(gè)城市,當我和你分別是又淚水漣漣,傷心不已。你的道歉,我只希望您能理解我的心,一顆充滿(mǎn)神奇幻想的童子心。正如蘇軾所說(shuō)“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此時(shí)古難全。但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”這次和舅舅分別,我終于懂得了這個(gè)道理。
舅舅,我真希望您能讓我的童年充滿(mǎn)奇思妙想,不要有一點(diǎn)破裂的痕跡。同時(shí)也希望你歸心似箭來(lái)看我。
祝您身體健康,天天開(kāi)心!
您的外甥女:瑩瑩
12月18日
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