教師節寫(xiě)給老師的一封信（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？以下是小編收集整理的教師節寫(xiě)給老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節寫(xiě)給老師的一封信 1
敬愛(ài)的王老師：
您好！您像花園里的園丁，培育著(zhù)我們這些稚嫩的小花。讓我們學(xué)到越來(lái)越多的道理和知識，我們這些陽(yáng)光下的花骨朵一天一天的成長(cháng)！
以前的我一聽(tīng)到要寫(xiě)作文，就感覺(jué)頭疼，也不知道從哪里入手。寫(xiě)什么，媽媽總說(shuō)：“你看你寫(xiě)的跟記流水仗似的”，但是后來(lái)我遇到了您，在您講的.課里我知道應該怎么引用成語(yǔ)，怎么運用修辭手法，怎么將自己想的寫(xiě)的內容變得生動(dòng)完整。不知不覺(jué)中我寫(xiě)的作文還被您錄用了，發(fā)表了，當時(shí)候的我真的開(kāi)心極了，還有一點(diǎn)成就感！
有時(shí)候我會(huì )有馬虎，偷懶的情況，您會(huì )告訴媽媽?zhuān)缓笪揖蜕俨涣艘魂嚱逃柣蛘甙ご�，但是媽媽說(shuō)您是為了我好，希望我長(cháng)大成為一個(gè)有用的人。其實(shí)媽媽不說(shuō)，我自己心里也明白這個(gè)道理。
上學(xué)期您生病了，沒(méi)來(lái)上課，我們都很想念講臺上那個(gè)身材嬌小，聲音清脆的您。希望以后您要多注意身體，多休息。
親愛(ài)的王老師，我想說(shuō)：“謝謝您！謝謝您教給我們人生的道理，和越來(lái)越多的知識�！�
祝您身體健康，事事如意！
您的學(xué)生：xx
20xx年9月10日
教師節寫(xiě)給老師的一封信 2
敬愛(ài)的馮老師：
您好。最近您的身體還好嗎？工作還順利嗎？
謝謝您這一年來(lái)對我的教育，讓我明白了很多道理，還謝謝您對我的關(guān)心和照顧。在您和我相處的時(shí)候，我發(fā)現了您有很多的特點(diǎn)，比如說(shuō)：“幽默、搞笑、負責任……”在這一年來(lái)，我有很多話(huà)想對您說(shuō)，可是又不敢說(shuō)，也不知道該怎么開(kāi)口說(shuō)，但是，現在我有機會(huì )對您開(kāi)口了。
我想說(shuō)：“馮老師，最近，我們一直被主任表?yè)P，還給咱們班加了0.01分，這一點(diǎn)分數，是我們班集體不斷的努力掙來(lái)的'。我們還惹過(guò)很多的事兒，可是您都幫我們解決了。我得有一次，咱們課間活動(dòng)，有個(gè)男同學(xué)跑，被小紅帽給抓住了，后來(lái)您又輕松地給解決了這件事兒。
還有一次，我記得清清楚楚，在上數學(xué)課的時(shí)候，我感覺(jué)非常冷，就像剛凍住的冰塊一樣，傻傻的呆在那自己的座位上，一聲不吭，張老師問(wèn)我們，我只是輕微的點(diǎn)點(diǎn)頭，后來(lái)我找了個(gè)機會(huì )給張老師說(shuō)：”張老師，我感覺(jué)可冷了�！皬埨蠋熞贿厡ξ艺f(shuō)：”你是不是發(fā)燒了？“一邊又摸摸我的額頭，結果張老師大吃一驚又對我說(shuō)：”頭好燙啊，好像真的發(fā)燒了，那你去馮老師那里量一量體溫�！拔揖颓椴蛔栽傅碾x開(kāi)了座位，去您那里拿了體溫表，又回到自己的座位上，過(guò)了一會(huì )兒，下課鈴響了，我就把體溫表給了您，您一看，我發(fā)了38.2的燒，就對我說(shuō)：”吃完飯，就去醫務(wù)室打一針吧�！昂髞�(lái)我們就吃飯去了，到了座位上，我還是傻呆呆的坐在位置上，一聲不吭，結果我難受的不行了，眼睛里流出了眼淚，后來(lái)，有個(gè)同學(xué)告訴了您又對我說(shuō)：”沒(méi)事兒，堅強一會(huì )兒�！奥�(tīng)了馮老師的話(huà)，我就趕緊吃飯了，吃完了飯，我就去醫務(wù)室打針去了。每天您都會(huì )問(wèn)我還舒服嗎？”
您有的時(shí)候為了我們，自己的身體都不顧了。
您的學(xué)生：xx
20xx年9月10日
教師節寫(xiě)給老師的一封信 3
尊敬的老師：
您好!
雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達過(guò)我對您的敬意與愛(ài)意
您雖然桃李滿(mǎn)天下，但您對我來(lái)說(shuō)，您卻是我童年生活中十分重要的一個(gè)人遇到了您，我感動(dòng)很慶幸
歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中當我迷失時(shí)，您是燈塔;當我犯錯時(shí)，您是嚴師;當我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母
您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中您以您言行，引導、教育我們雖然您是教師，但當您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)們面前承認失誤并表?yè)P發(fā)現了錯誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠實(shí)、有擔當的人兒當同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí)，您的關(guān)愛(ài)如慈母一般，讓我覺(jué)得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面;當有同學(xué)執迷不悟時(shí)，您就如嚴厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導和教誨教師，是您組織同學(xué)們多讀書(shū)，多積累，讓我明白了讀書(shū)的美妙之處一本書(shū)，就是一個(gè)世界，是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭，體驗著(zhù)不一樣的人生在您的引導下，我從一個(gè)不懂事的'小毛孩成長(cháng)為一名優(yōu)秀的少先隊員了
教師，在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自我簡(jiǎn)便一下，永遠保護一顆年輕歡樂(lè )的心教師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心的某一個(gè)角落風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!
敬祝：萬(wàn)事如意!
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
教師節寫(xiě)給老師的一封信 4
敬愛(ài)的教師：
你們好!
轉眼間六年的時(shí)光就這樣過(guò)去了，我剛踏上了學(xué)校的大門(mén)，雖然我上了初中，可是我還是忘不了你們。
唐教師是我一到四年級的班主任，您對我們很?chē)栏�，記得有一次我沒(méi)做完作業(yè)，您把我拉到了辦公室大批了一頓。那是，我十分的不喜歡您，可是此刻想起來(lái)，我覺(jué)得您做得對，如果那次您放了我一馬，我將會(huì )一向不做作業(yè)，最終成為一個(gè)差等生。正是因為您那次批評了我，我才不會(huì )發(fā)生類(lèi)似于這樣的事。
吳教師是我五到六年級的班主任，吳教師不像唐教師那樣嚴厲，可是有時(shí)侯也會(huì )發(fā)一點(diǎn)脾氣，比如如果我們考試考差了，就會(huì )批評我們。
此刻我上了初中，有了一位新的.班主任——劉教師，班主任劉教師對我們很好。初中教師的教學(xué)方法和小學(xué)教師的教學(xué)方法相比是初中教師上課的速度快，并且作業(yè)也多了�？茖W(xué)課和數學(xué)課是我最喜歡的課了，因為科學(xué)課能夠讓我們用各種儀器做實(shí)驗，而數學(xué)課是我從小喜歡的課。初中還有很多跟小學(xué)不一樣的地方，比如大課間出校門(mén)能夠買(mǎi)東西吃，體育課是男女分開(kāi)上的，電腦課要帶些套等等，太多太多。
最終祝：身體健康，往事如意。
xx
20xx年xx月xx日
教師節寫(xiě)給老師的一封信 5
敬愛(ài)的老師：
教師節歡樂(lè )!你可能已把你的學(xué)生忘記、可我永遠不敢忘記你是我最敬愛(ài)的老師。
老師我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學(xué)生愿您永遠年輕!教師節歡樂(lè )! 老師我最終明白：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的道理、老師因為您從事的的工作是默默的貢獻，您的學(xué)生我發(fā)自?xún)刃牡母屑つ?/p>
我清楚的記得咱們在一起的三年的歡樂(lè )的時(shí)光、我記得您每一天晚上都是最終一個(gè)離開(kāi)教學(xué)樓、都是等到舍管老師叫您走、你才離開(kāi)宿舍的、我還清楚的記得學(xué)校匯操表演時(shí)您在下邊著(zhù)急的眼神、每年的聯(lián)歡晚會(huì )上您在下邊看你的學(xué)生展示著(zhù)各自的才藝所露出的欣慰的笑容、每次考試成績(jì)下來(lái)您緊皺的眉頭或欣慰的笑容、記得您在燈下憔悴的背影、老師對您、你的學(xué)生我真的很慚愧。
尊敬的老師您雖不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮當作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻雕造著(zhù)一批批青年人的靈魂，老師我怎能把你忘懷呢、 可是老師您還記得您送給我們的最終的一句話(huà)嗎：在xx的人生字典里從沒(méi)有失敗的一頁(yè)、這句話(huà)此刻已經(jīng)是我的座右銘、這句話(huà)我會(huì )記一輩子的、也是因為這句話(huà)我走出心中的陰影、我還沒(méi)有失敗、我還要前進(jìn)。因為這樣我來(lái)到大連。并選擇大連電子學(xué)校、在電子學(xué)校認識新的同學(xué)、看到新的環(huán)境，老師我相信總有一天我會(huì )自豪的站在您的面前訴說(shuō)我此刻的.成就。 老師在大連我看到大海、他讓我的心里波濤洶涌、它讓我看到我的渺茫、我的弱小、我最終明白你為什么說(shuō)我們是井底之蛙、可是就在你說(shuō)我們是井底之蛙時(shí)我們對你的話(huà)多么的不屑一顧、根本不當一回事、此刻我最終明白老師您對我們的每一句話(huà)、每一個(gè)眼神都是想讓我們學(xué)到的更多、明白的更多。敬愛(ài)的老師，多謝您。
親愛(ài)的同學(xué)們，老師在遠方看著(zhù)我們呢。我們要好好地表現為老師爭光、為我們自我爭光、為我們的祖國爭光、我真想大聲對同學(xué)們說(shuō)：當我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘我們老師付出的汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最終，讓我們真誠地說(shuō)聲：多謝!
您的學(xué)生愿把這世上永遠的幸福、永遠的健康、永遠的笑容都送給你。敬愛(ài)的老師教師節歡樂(lè )。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
教師節寫(xiě)給老師的一封信 6
敬愛(ài)的崔老師：
您好！
老師，教師節快到了，我情不自禁地想起你了，小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又閃現在我的眼前。
您還記得嗎？那個(gè)清爽的早晨，我第一次來(lái)到一個(gè)所謂“學(xué)�！钡牡胤�，我膽怯地站著(zhù)，您走過(guò)來(lái)，白皙的皮膚細膩而白嫩，秀麗的長(cháng)發(fā)隨意地放在肩上，那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮，閃著(zhù)靈動(dòng)的光芒。那櫻桃般的小嘴，兩瓣鮮艷的唇，輕輕地彎起一個(gè)弧，那么文靜，那么美！您就帶著(zhù)一縷微笑，猶如一陣清風(fēng)，闖進(jìn)了我的眼中。我不再膽怯，微笑著(zhù)將我的小手放在您向我伸來(lái)的掌心中。
從此，您便成了我的老師。您會(huì )在我回答不出問(wèn)題時(shí)，給予我鼓勵，只要看到您的眼，我便會(huì )靜下心來(lái)，答案也不假思索地脫口而出；您會(huì )在我睡不著(zhù)覺(jué)時(shí)輕輕給我蓋被子，講故事給我聽(tīng)，聲音柔柔的；您會(huì )在我哭泣的.時(shí)候抱著(zhù)我，讓我坐在您的腿上，給我講故事，柔聲細語(yǔ)，溫語(yǔ)如春。我默默地聽(tīng)著(zhù)，心情也慢慢開(kāi)心起來(lái)。
時(shí)光飛逝，快樂(lè )的時(shí)光總是非常短暫，我要離開(kāi)這個(gè)地方了，我要離開(kāi)我的老師了。我還依稀記得，您用期待的眼神望著(zhù)我，讓我好好讀書(shū)，我用力地點(diǎn)頭。
崔老師，如今的我，已是一名初中生了，我沒(méi)有讓您失望，我在那條您對我充滿(mǎn)期待的路上努力學(xué)習整整7年了。老師，我正在向著(zhù)理想前進(jìn)，我要用功，來(lái)?yè)Q取您的笑臉。您那張美麗的笑臉，溫暖了我的心，讓一個(gè)孩子感受到了很多的關(guān)愛(ài)與溫暖。
老師，我一定不會(huì )讓您失望的！我總有一天會(huì )成功，我會(huì )帶著(zhù)微笑站在您面前，我會(huì )讓您為我，為您的學(xué)生感到自豪的，會(huì )的，一定會(huì )的。
最后，祝老師
健康美麗、萬(wàn)事如意、節日快樂(lè )！
您的學(xué)生 xxx
20xx年xx月xx日
教師節寫(xiě)給老師的一封信 7
尊敬的楊老師和黃老師：
你們好！
教師節快到了，我把我最真誠的祝福，作為禮物送給你們。
楊老師，三年來(lái)，我們進(jìn)教室第一個(gè)見(jiàn)到的就是您。您每天早上忙著(zhù)為我們分發(fā)早餐，領(lǐng)著(zhù)我們晨讀，課間還要在教室巡視，防止我們打打鬧鬧出安全事故；下午，直到目送我們遠去了您才休息；晚上您又為了明天的課程作準備。一連幾個(gè)學(xué)期，我們班語(yǔ)文、數學(xué)期末考試，成績(jì)一直保持在年級第一，這都是因為楊老師您苦口婆心地教導我們，讓我們改正缺點(diǎn)，養成良好的習慣，讓我們越來(lái)越好。
黃老師，在我聽(tīng)說(shuō)您四年級可能不教了，我很傷心，因為我和同學(xué)們都很喜歡您。我們班一些孩子很淘氣，您會(huì )對他們諄諄教誨，從不大聲批評。在我們自習的時(shí)候，您如果看見(jiàn)一些臟東西，會(huì )放棄休息時(shí)間，幫我們收拾干凈，這都是為了我們有一個(gè)干凈整潔的學(xué)習空間。您是以身作則地教導我們不要亂扔亂吐，保持教室的清潔。
還記得我一年級時(shí)，第一次留下來(lái)掃地的`時(shí)候，我曾因為動(dòng)畫(huà)片被耽擱而哭了，你們就耐心地教育我，告訴我把值日做完，完成自己的職責，再回去看電視。三年來(lái)，我所取得的每一點(diǎn)成績(jì)都有老師你們的一份功勞。我會(huì )永遠記住你們對我的教導！
祝你們教師節快樂(lè )！
您的學(xué)生：xx
20xx年9月10日
教師節寫(xiě)給老師的一封信 8
尊敬的馬老師：
您好！
在教師節來(lái)臨之際，您的學(xué)生xx，滿(mǎn)懷感激之情送去誠摯的祝福，祝您節日快樂(lè )！并表示由衷的感謝！感謝您多年以來(lái)對我的培養之恩！
馬老師，你對我的好，我說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。是您教給我知識，讓我從無(wú)知的兒童成為一名優(yōu)秀的少先隊員；是您教會(huì )我如何做人，讓我明白事理，懂得去愛(ài)別人。您是我心中的太陽(yáng)，時(shí)刻讓我感到溫暖，每當我想起往事時(shí)，都禁不住熱淚盈眶。
那一天，我已經(jīng)換了老師，可是您還是趁著(zhù)下課之余，送我一個(gè)精致的禮物，用希望的目光看著(zhù)我，拍著(zhù)我的肩膀對我說(shuō)“浩然，你很優(yōu)秀，老師喜歡你，雖然不教你了，但是老師會(huì )一直記住你的�！蔽业难劬駶櫫�，除了點(diǎn)頭，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
還有一次，您不巧生病了，可您還是忍著(zhù)病痛來(lái)給我們上課，而我們卻在上課時(shí)說(shuō)話(huà)，我猜您一定十分難受，因為我們不懂得體諒，不懂得關(guān)心。每當我想起這件事時(shí)，心中很是愧疚。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；您是一位園丁，灑下了汗水澆灌了幼苗。我們就是小樹(shù)，沒(méi)有您的修剪將會(huì )枝杈幔帳；有了您，我們才能茁壯成長(cháng)。
尊敬的.馬老師，讓我代表我們的同學(xué)向您表示感謝！祝您健康幸福長(cháng)壽！
您的學(xué)生：xx
20xx年9月10日
教師節寫(xiě)給老師的一封信 9
敬愛(ài)的李老師：
您好！
您是辛勤耕耘的園丁，您專(zhuān)心血與汗水澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵，這令我想起很多很多……我心中的李老師是一位親善但不失嚴厲且學(xué)問(wèn)淵博的老師。您賜予了我學(xué)問(wèn)，讓我在學(xué)問(wèn)的海洋中歡樂(lè )地遨游；您賜予了我很多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個(gè)大集體的暖和；您賜予了我很多激勵，讓我在前進(jìn)道路上遇到困難時(shí)心情得以安靜。
您一雙彎彎的眼睛仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)似的。課堂上，您傳神的眼睛加上娓娓好聽(tīng)的語(yǔ)調引人入勝；您在空閑時(shí)，經(jīng)常將一個(gè)個(gè)平常的事例化為精彩好聽(tīng)的故事，使人身臨其境；每當同學(xué)成果退步時(shí)，您便用激勵的眼神代替嚴厲的訓斥。膽怯受指責的.同學(xué)聽(tīng)到的往往是親切的講解聲，所以他們從心里下定決心要把成果趕上去，同學(xué)們也都很喜愛(ài)您。
我剛起先學(xué)習語(yǔ)文時(shí)，水平處于中上，不算優(yōu)秀，而且尤其膽怯寫(xiě)作文，您細心的發(fā)覺(jué)了這一點(diǎn)，就在班級中耐性地講解寫(xiě)作要點(diǎn)。您要求全班同學(xué)每周記一篇周記，我的“處女作”是《小鬧鐘》。當我無(wú)比期盼地翻開(kāi)發(fā)下來(lái)的本子時(shí)，首先映入我眼簾的是您的評語(yǔ)：“視察細致，描寫(xiě)具體�！彪m然只得了個(gè)良好，但我得了寫(xiě)作文以來(lái)第一次評語(yǔ)，心里甜滋滋的。當我再次翻開(kāi)本子時(shí)，其次篇作文得了“優(yōu)”！您還在好句子下畫(huà)了紅圓圈。從今，我對寫(xiě)作文起先有了信念，您也為我打開(kāi)了寫(xiě)作的大門(mén)，我的寫(xiě)作水平漸漸提高，您又激勵我投稿，夸贊我是班級文筆最佳的小作家呢！就是您，為我鋪開(kāi)了寫(xiě)作的道路，為全班打開(kāi)了文學(xué)的寶庫，更讓我明白了“嚴格要求亦是愛(ài)”。感謝您，李老師！敬祝
身體健康，青春永駐！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
教師節寫(xiě)給老師的一封信 10
尊敬的老師：
您好！
老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。
假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的'奉獻，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您的評價(jià)。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的。鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
祝您教師節快樂(lè )！
您的學(xué)生：xx
20xx年9月10日
教師節寫(xiě)給老師的一封信 11
敬愛(ài)的老師們：
你們好！
流光溢彩的九月，秋風(fēng)送爽，桃李芬蕓。第xx個(gè)教師節在這丹桂飄香的金秋時(shí)節悄然而至。
值此感恩之日，我系謹代表全體在你們辛勤培育下逐日成長(cháng)起來(lái)的學(xué)子們，向辛勤耕耘在工作崗位上的老師們致以節日的祝賀及親切的問(wèn)候！
老師，您辛苦了！
斗轉星移，載載歲歲桃李芬芳。你們總是如此默默無(wú)聞的執著(zhù)于自己的工作崗位，你們總是如此深沉地奉獻著(zhù)自己的知識和青春，用你們如陽(yáng)光般溫暖，雨露般甘甜的教誨，讓我們從混沌中領(lǐng)悟人生，讓我們在學(xué)習中升華！
是你們，造就了生機勃勃，欣欣向榮的xx學(xué)院！是你們，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，培育出我們自強不息，不斷進(jìn)取的品德！是你們，辛勤耕耘在三尺講臺上，無(wú)怨無(wú)悔！從認字的那天起，我們的每一步成長(cháng)都離不開(kāi)你們無(wú)限的關(guān)愛(ài)！如果沒(méi)有你們，也許面對挫折，我們將沒(méi)有勇氣！如果沒(méi)有你們，也許面對彷徨迷茫我們將失去前進(jìn)的方向！
老師，您值得我們每一個(gè)感謝，尊敬！您是黑暗中的引航燈，您是默默奉獻光亮的紅燭！
在這里，我們僅以一紙之薄的慰問(wèn)信來(lái)傳遞我們無(wú)盡的敬意和謝意！
敬愛(ài)的老師們，請接受我們深深的一鞠躬，請接受我們真摯的祝福！
祝老師們，節日愉快，工作順利，生活美滿(mǎn)，合家歡樂(lè )！
金秋燦燦，碩果累累，我們迎來(lái)了20xx年的教師節。在我們茁壯成長(cháng)的沃土上，讓我們向辛勤的老師們致敬：老師，節日快樂(lè )！
你將躊躇滿(mǎn)滿(mǎn)的大志聚集在小小的教室，選擇成為育護苞蕾的園丁，只待一腔熱情澆灌的花蕾開(kāi)放，您奉獻自己珍貴的光陰年華，佇意于窄窄的講臺，卻只給了我們整個(gè)世界，留給我們無(wú)垠的人生天地，教我們怎樣展翅飛翔；您把對生活的眷戀，對祖國的熱愛(ài)轉化為您蹊下的莘莘學(xué)子，用無(wú)盡的愛(ài)呵護我們，讓我們茁壯成長(cháng)，茵茵蓊郁。
我們是大海中遠行的.艦船，您就是那岸邊明亮的燈塔，給我們指引方向，您喚回了多少浪子，培育了多少棟梁之材��！
我們在您浩瀚如洋的關(guān)愛(ài)下找到自己的人生價(jià)值；我們在您悉心的庇護中識得真、善、美；我們從您臺燈下的身影中學(xué)到知識。我們愿一縷春風(fēng)讓您微笑；我們想捧一股清泉給您清涼，我們望摘得鮮艷的花兒表達我們深深的謝意和感動(dòng)。同學(xué)們，讓我們在發(fā)奮努力中回報老師的愛(ài)，讓我們以行動(dòng)向敬愛(ài)的老師獻上最真誠的祝福！
同學(xué)們，讓我們努力拼搏刷新高考紀錄，創(chuàng )造奇跡，創(chuàng )造輝煌；報答老師對我們的愛(ài)！
讓我們再一次在老師的節日里向全體樂(lè )師辛勤的園丁道一聲：您們辛苦了，愿您的節日快樂(lè )！
xx
20xx年xx月xx日
教師節寫(xiě)給老師的一封信 12
尊敬的崔老師：
您好！
一年一度的教師節又來(lái)臨了，使我忍不住想起您對我的教誨和關(guān)懷，所以我特意寫(xiě)了這封信。記得有一次，我作業(yè)沒(méi)做完就在座位上轉來(lái)轉去。后來(lái)您把我叫住了，而且到辦公室去做。到了辦公室我才認真地做完。經(jīng)過(guò)這件事后，每次作業(yè)我都能認真完成。還有一次是期末考試，我的數學(xué)只考了93分，連三好生都沒(méi)評到。我很難過(guò)，您說(shuō)："下學(xué)期可一定得努力了！只有平時(shí)努力，期末才能保證考出好成績(jì)。"我聽(tīng)后，決定努力學(xué)習，不再讓老師失望。
老師，如果沒(méi)有您的教育，我的學(xué)習不會(huì )更上一層樓。有了您，我認識了許多好同學(xué)，有了您，我知道了很多解題的方法，很多做人的道理。在這里我要送給您一首歌，歌的名字是《老師老師我愛(ài)你》：老師老師我愛(ài)你，你的.話(huà)兒甜蜜蜜。教育我們快快長(cháng)，長(cháng)大為國出大力。
老師，我愛(ài)您。祝您
節日快樂(lè )！笑口常開(kāi)！
您的學(xué)生：xx
20xx年9月10日
教師節寫(xiě)給老師的一封信 13
尊敬的伍老師：
您好!
隨著(zhù)小學(xué)畢業(yè)臨近，心中充滿(mǎn)激動(dòng)之情，故在此寫(xiě)一封信給您。
伍老師，您的悉心教誨永銘我心。那些充滿(mǎn)熱情的白天，您在明亮教室中孜孜不倦地為我們授課；那些寂靜的夜晚，您在燈光下忘我地批改作業(yè)。您為培養我們付出無(wú)數辛勤汗水，耗盡無(wú)盡心血，令人感佩不已!
伍老師，您是否記得那次運動(dòng)會(huì )？我在壘球比賽中獲獎，當我聽(tīng)到廣播宣布時(shí)，是多么欣喜若狂!把這個(gè)好消息告訴您后，雖然只得到您一個(gè)微笑，但我深深感到您對我的期待，仿佛聽(tīng)見(jiàn)您說(shuō)：“繼續加油!”這句話(huà)讓我備受鼓舞!
還有一次，在春天時(shí)節，班級一半以上同學(xué)因感冒發(fā)燒請假，您也未能幸免。然而，即使身患感冒，您仍然帶病堅持來(lái)校為我們上課。
歲月無(wú)情，歲月的痕跡悄悄爬上您的臉龐，一根根粉筆染白了您的秀發(fā)。此刻，我似乎看到您頭上的`白發(fā)與皺紋都是為了我們而生、而增。盡管如此，您內心卻充滿(mǎn)喜悅，因為您將桃李滿(mǎn)天下。
親愛(ài)的老師，您如同春蠶和蠟燭，傾盡所有，只為奉獻給祖國、人民及千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)如我們一般的學(xué)子。您的精神始終激勵著(zhù)我們奮發(fā)學(xué)習，勇攀高峰。
花朵以芬芳回報大自然的養育之恩，我該如何感激您呢?那就讓我用學(xué)業(yè)的進(jìn)步來(lái)向您表達衷心的謝意吧!
愿您身體健康，萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
教師節寫(xiě)給老師的一封信 14
敬愛(ài)的楊老師：
您好！經(jīng)過(guò)了您長(cháng)時(shí)間的教誨，一定很辛苦吧！請允許我代表全班同學(xué)向您問(wèn)候一句：老師，您辛苦了！您總是一絲不茍地教育我們、培養我們，多像一位辛勤的園丁培養著(zhù)祖國的花朵，讓我們快樂(lè )地成長(cháng)，成為一棵茁壯而繁榮的大樹(shù)，讓大家報答祖國。每當看到您可敬的笑容和親切的話(huà)語(yǔ)，總能讓我想起上課時(shí)的情景。
“叮零零”每當清脆悅耳的上課鈴聲響起，您總會(huì )邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)教室，然后走到講臺旁，津津有味地講起今天的課文來(lái)，您的.一舉一動(dòng)都吸引著(zhù)大家，五十二雙眼睛緊緊盯住您，您有時(shí)講得風(fēng)趣幽默，有時(shí)講得親切自然，有時(shí)講得低沉響亮，有時(shí)……總而言之，您講得妙趣橫生，能讓大家全神貫注、聚精會(huì )神地聽(tīng)您講課。楊老師，您講得生動(dòng)極了！讓人出神入化，似乎身臨其境，如果有人開(kāi)小差，絕對不會(huì )責罵他（她），只會(huì )溫和地告訴他（她）該怎么辦和道理，一聽(tīng)到您深刻的教誨，那同學(xué)絕不會(huì )一錯再錯。下課了，您還在認真地改作業(yè)或備課，那一絲絲皺紋就是您辛勤教誨的證據，也是您愛(ài)我們的證據，您對我們多么好��！我們要團結向上，以?xún)?yōu)異的成績(jì)爭取全校第一，感謝您多年的教誨！
敬祝您新年快樂(lè )、合家幸福、身體健康！
你的學(xué)生
20xx年xx月xx日
教師節寫(xiě)給老師的一封信 15
尊敬的xx老師：
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。在教師節來(lái)臨之際，我自然地想到您――我的老師。老師，我要感恩您，因為您讓我在學(xué)習中得到快樂(lè )。
吳老師，每當我有困難時(shí)，您都鼓勵我，支持我。在我需要幫助時(shí)，您都會(huì )走到我面前，幫助我。
每周一的升旗儀式上，升旗手高高地站在升旗臺上，伴著(zhù)雄壯的國歌聲，她們拉動(dòng)繩子，國旗徐徐上升。作為一名升旗手是多么光榮��！所有的'老師、所有的同學(xué)都注視著(zhù)國旗，注視著(zhù)升旗手。我做夢(mèng)都想成為一名升旗手。
吳老師，您還記得嗎？那是上學(xué)期，咱們班選拔三位升旗手。我渴望自己成為其中一位。當您宣布升旗手的名單時(shí)，我又緊張又興奮。興奮的是，我終于如愿以?xún)斄�。但我又怕自己完成不了這一光榮的任務(wù)。您鼓勵我說(shuō)：“不用緊張，做不好，沒(méi)關(guān)系。因為這是你第一次升旗�！蔽倚α�，心里懸著(zhù)的石頭落地。
從那以后，我成為一名非常出色的升旗手，在重大的節日上，我都會(huì )出現在高高的升旗臺上。
新學(xué)期來(lái)了，我轉到溫州市實(shí)驗小學(xué)國際班。我多么不情愿離開(kāi)您啊�？墒菋寢寛桃庾屛肄D學(xué)……
今天，在教師節即將來(lái)臨的今天，我卻看不到您，我只有默默地想念您，祝福您，我祝您天天開(kāi)心，永遠健康！
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
教師節寫(xiě)給老師的一封信 16
尊敬的陳老師：
您好！
一支粉筆，寫(xiě)下了您輝煌的人生；一根教鞭，指引我們走出迷茫；一塊黑板，記錄了您無(wú)悔的追求。
六年的小學(xué)生涯中，教過(guò)我的老師有許多，但您——陳老師卻讓我難忘一生！三年級，您剛接我們班時(shí)，我的作文里的錯別字太多太多，您很快就發(fā)現了我這個(gè)毛病，于是在作文本上，有錯別字的'那行打上了一個(gè)個(gè)未封口的紅方框。那時(shí)的我尚未懂得您的含義，于是我問(wèn)了您一次，還記得當時(shí)，您放下手中的活，耐心地為我講解，我明白了這紅方框的意思，也懂得了您的良苦用心……從此以后，我認真寫(xiě)作認真改錯，日復一日，年復一年，在這從未口到封口的紅方框的歲月里，我的錯別字在日益減少，最終消失得無(wú)影無(wú)蹤，這都時(shí)您的功勞��！
老師，一個(gè)點(diǎn)撥，充滿(mǎn)了無(wú)窮智慧的力量；一次交談，像春風(fēng)使我心花怒放；一句心語(yǔ)，如甘泉在我心田流淌。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。尊敬的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
一個(gè)職業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔彷徨；一頭銀絲染白您了歲月的滄桑，那么就讓我們用成績(jì)來(lái)回報您的嘔心瀝血吧！
祝您工作順利、身體健康！
您的學(xué)生：
20xx年9月10日
教師節寫(xiě)給老師的一封信 17
尊敬的老師：
您好!
大家都說(shuō)過(guò)，一位好老師會(huì )讓她的學(xué)生感激不盡!的確如此，老師在我們幼小的心靈里播下了文學(xué)的種子。在我們面臨黑暗時(shí)給予我們光明。
記得8歲那年，開(kāi)學(xué)的第一天。爸爸把我送到學(xué)校的門(mén)口，回過(guò)頭，爸爸已經(jīng)揮手向我告別了。來(lái)到這個(gè)陌生的地方，就像在黑暗中永遠找不到光明一樣。是我的第一個(gè)老師“鐘老師”在班門(mén)口那迎接新同學(xué)。鐘老師向我提問(wèn)了名字并把我送到教室。
開(kāi)學(xué)的第四天，我已經(jīng)大概的熟悉了同學(xué)們的面孔了。上課時(shí)老師讓我們認識了一些些陌生的漢字，并把拼音標注了上去。面對著(zhù)這一些陌生的面孔，腦袋就是開(kāi)不了花。但是老師卻總能用神奇的魔法讓這些漢字排成一排，讀出拼音，讓我們念著(zhù)漢字的歌謠。
隨著(zhù)知識的增長(cháng)，我就成了六年級的大哥哥了，在現在的'“林老師”下朗誦著(zhù)一篇篇課文。在老師每天花費著(zhù)一分一秒來(lái)給我們講作文的同時(shí)，我也漸漸的感受到了寫(xiě)作文的快樂(lè )。由此，我也愛(ài)上了作文，在老師的精心教導下，作文中流露出了我的情感。讓平淡無(wú)味的作文變得充滿(mǎn)了生機。
在這六年里，老師，是您教會(huì )了我們做人的道理。為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦牟赣�，將永遠銘刻在我們的心上。
祝老師青春常在。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
教師節寫(xiě)給老師的一封信 18
尊敬的老師：
您好！時(shí)間如梭，一眨眼我們就步入了五年級。在這充滿(mǎn)收獲的金秋，我們伴著(zhù)芬芳的花香，迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。
記得我們剛邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，是您用慈祥的笑容迎接我們。您教會(huì )我們計算，引領(lǐng)我們步入知識的大門(mén)，給予我們打開(kāi)智慧寶庫的金鑰匙�；蛟S我們曾說(shuō)過(guò)讓您傷心的話(huà)，但您卻把我們當作自己調皮的孩子一樣疼愛(ài)。
沒(méi)有陽(yáng)光，何來(lái)花朵？沒(méi)有老師，哪有詩(shī)人、文學(xué)家和作家，更別提那些享譽(yù)世界的成就了！無(wú)數次，我們看到您在專(zhuān)注地批改作業(yè)，那一行行、一頁(yè)頁(yè)都是您的心血。我們知道那是我們成長(cháng)的階梯和翅膀，于是多么希望送上一杯清茶，對您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”人們常常將老師比喻成辛勤的園丁，培養了一代又一代的人才。確實(shí)如此，您就是園丁，我們就是春天里的幼苗，茁壯的.綠葉上有您的汗珠，鮮艷的花朵上有您的笑容。無(wú)論您多么忙碌、疲憊，總能精神煥發(fā)地站在我們面前，傳授我們知識。為了我們的成長(cháng)，您付出了無(wú)數的心血和夜晚。您額頭上的皺紋記錄著(zhù)深深的母愛(ài)，您鬢角的白發(fā)見(jiàn)證了您長(cháng)年累月的辛勞。我們會(huì )像記住有生育之恩的父母一樣，永遠不忘您的啟蒙之恩。
在此，我們要向您說(shuō)聲：“老師，您永遠是我們心中的天使！”
祝您教師節快樂(lè )，身體健康，永遠年輕，桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
教師節寫(xiě)給老師的一封信 19
親愛(ài)的老師：
不知不覺(jué)，您教了我們近三年了。這三年來(lái)，您鼓勵我們的樣子，批評我們的樣子，還有露出欣慰笑容時(shí)的樣子，都深深地烙印在我的'腦海里，揮之不去。
您的眼睛能折射出璀璨的光芒，鼓勵著(zhù)我們互幫互愛(ài)。您不僅傳播知識，還常給予我們做人的道理：“孩子，一定要正直善良�！薄拔覀円欢ㄒ鰝�(gè)有品德的孩子！”聲聲叮嚀，句句囑咐一直縈繞在我耳邊，那時(shí)起，看到同學(xué)摔了，我便跑過(guò)去把他扶起來(lái)；看到地上有紙，我都會(huì )彎腰撿起；看見(jiàn)幾位老師，我也會(huì )立馬敬禮，恭敬地說(shuō)：“老師們好！”……我因此得了不少小紅花，也正是這些小紅花的激勵，堅定了我樂(lè )于助人、友愛(ài)同學(xué)的心！
林老師，我有一絲絲怕您，怕因失誤被您責備，更怕看到您失望的眼神！二年級時(shí)，我上課常表現不好，您三番兩次地給我提出改正的方法，看著(zhù)您充滿(mǎn)期待的眼光，我深感自責。因此，我給自己加油打氣：“老師！我會(huì )改正！一定不會(huì )讓您失望的！”這樣想來(lái)，說(shuō)怕您，還不如說(shuō)我更愛(ài)您！您付出青春，揮灑汗水，帶著(zhù)我們一步一個(gè)腳印努力地進(jìn)步著(zhù)。我知道您把我們當作自己的孩子對待，不然您也不會(huì )每日認真備課，每夜辛苦批改作業(yè)，更不會(huì )在腳崴受傷的情況下，還堅持到班為我們上課！
三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、嬉笑怒罵，都匯聚成了動(dòng)人的師生情。親愛(ài)的林老師，您辛苦了！未來(lái)三年的路，我真心希望您還能和我們攜手共進(jìn)！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節寫(xiě)給老師的一封信 20
敬愛(ài)的老師：
在這個(gè)金秋送爽、充滿(mǎn)溫馨的豐收季節里，我懷著(zhù)沖動(dòng)而又興奮的心情迎來(lái)了您的節日——教師節。
都說(shuō)紅花離不開(kāi)綠葉的扶持，都說(shuō)花兒離不開(kāi)泥土的滋潤，老師，我要說(shuō)學(xué)生離不開(kāi)您的教誨。老師，您用語(yǔ)言播種用粉筆耕耘“希望”，您用汗水澆灌用心血滋潤“未來(lái)”，讓我們在您的“愛(ài)”里，感受到了春天般的溫暖，我們在您的溫暖中放出了七彩的理想。是您讓我們從窄窄的小道走在了廣闊的大路上；是您翻開(kāi)了我人生的第一篇章，讓一個(gè)膽小內斂的小女生成長(cháng)為勇敢、堅強、向上的“勇士”。
每當“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的'心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì )情不自禁地想起我敬愛(ài)的老師。
鮮花的綻放是感謝滋潤它的雨露；雄鷹的翱翔是感謝萬(wàn)里的長(cháng)空；高山的高聳是感謝大地的接納。我要感謝我敬愛(ài)的老師！感謝您們用粉筆作槳，思緒作帆，指引一艘艘載滿(mǎn)希望與期盼的船只乘風(fēng)破浪，到達明亮的知識殿堂；感謝您們如燈塔般挺立，把我們引向成功的此岸……
任憑光陰似箭，我們不會(huì )忘記在陽(yáng)光雨露中的快樂(lè )成長(cháng)；任憑時(shí)光荏苒，我們不會(huì )忘記蕩起雙槳在浩瀚知識里幸福遠航；任憑歲月如梭，我們不會(huì )忘記是您關(guān)切的目光托起我們七彩的夢(mèng)想……今天是教師節，我道一聲：老師，謝謝您，您辛苦了！祝您教師節快樂(lè )！
xx
20xx年xx月xx日
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