【優(yōu)選】給老師一封信作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的給老師一封信作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給老師一封信作文 篇1

　　黃老師：

　　您好！

　　“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”這句話(huà)您肯定聽(tīng)過(guò)，我對這句話(huà)深有體會(huì )，學(xué)生離不開(kāi)老師，因為老師是引導孩子走向未來(lái)的引路人，而黃老師您正是眾多引路人中最使我難忘的一位，您引導我們走向成功，走向未來(lái)。

　　在一個(gè)寒冷的冬天，我的手因為拍板子而凍破，傷口周?chē)�還不時(shí)地滲出鮮紅的血，還記得那一刻，我總忘不了�！岸ｂ忊彙�—”上課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)把手中的板子收起來(lái)，進(jìn)了教室，靜靜地等待著(zhù)您的出現。不一會(huì )兒，老師您手捧英語(yǔ)本走進(jìn)教室。當您右手拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)正要開(kāi)始講課時(shí)，我意外地發(fā)現您的手凍破了，而且腫起來(lái)了，我看了很是心疼，因為您是為了我們不耽誤學(xué)習英語(yǔ)，起早貪黑，跑校上課，在鄉下小路不停奔波。不知不覺(jué)中，老師您已經(jīng)把課講完了，開(kāi)始發(fā)本子了，就在發(fā)到我的時(shí)候，您看到我的手也凍破了，您趕忙把本子讓給朱濤發(fā)，跑去把您的手提包拿來(lái)，把里面的蛇油膏拿出來(lái)為我把手抹了一點(diǎn)，并且把一盒剛用不久的蛇油膏送給了我，我收下了，心里在想：老師給我的雖然是一瓶蛇油膏，但代表的卻是一種無(wú)微不至的關(guān)懷，老師，謝謝您！我今后一定不辜負您的'期望，學(xué)好英語(yǔ)。

　　老師，您不僅關(guān)心我們，而且非常重視我們的學(xué)習，鼓勵我們要熱愛(ài)學(xué)習。

　　“叮鈴鈴——”上課鈴響了，這節課是英語(yǔ)課，老師您手捧課堂作業(yè)本走進(jìn)教室，然后對我們說(shuō)：“這第四單元我們全都學(xué)完了，現在開(kāi)始考試�！币宦�(tīng)到要考試，同學(xué)們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉，就在這時(shí)，您發(fā)話(huà)了：“你們這是怎么了，一聽(tīng)到考試就這樣，你們如果把考試當成平時(shí)作業(yè)不就行了嗎？干嘛又作出如此表情呢？……”就這樣，聽(tīng)得我們目瞪口呆，五體投地，心服口服。我拿到作業(yè)本，一會(huì )兒就做完了。當老師您批改過(guò)后發(fā)現胡華健錯得一塌糊涂，您不動(dòng)聲色地對他說(shuō)：“這次你考得不理想，并不代表你下次還是這樣，同時(shí)也需要你自己再努力些�！边@就是我的老師，我太自豪了。

　　老師，感謝您三年來(lái)對我的照料，在此，我希望下次能看見(jiàn)您時(shí)，您的身體依然那么健康。

　　祝您萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生 李維云

　　20xx年6月

給老師一封信作文 篇2

敬愛(ài)的馬老師：

　　您好！

　　您離開(kāi)我們有幾個(gè)月了。這幾個(gè)月以來(lái)，我一直很想您，思念您。

　　每天晚上，我躺在床上，看著(zhù)窗外的月光，我經(jīng)常想起您。想您在我犯錯時(shí)您寬厚的'一笑；想您在星期天帶我們春游；想您在我手劃傷時(shí)目光中流露出的焦急；想您中午不回家仍在給我們改作業(yè)的情景……想您，想您和我們一起度過(guò)的時(shí)光，想您和我們一起度過(guò)的苦辣酸甜。

　　今年的婦女節，我給您留下了一份禮物，包在了最美的禮物盒里，放在了書(shū)柜上。許愿瓶里，我放了“希望馬老師回來(lái)”的紙卷……

　　馬老師，您知道嗎？現在，我經(jīng)常翻以前的日記�？吹侥�給我的評語(yǔ)，說(shuō)“鼻子一酸，落下了淚”這句話(huà)寫(xiě)得好時(shí)，我哭了，眼前的字跡模糊起來(lái)，淚滴在了本子上……媽媽說(shuō)，我大了，心重。是的，我想您啊。

　　馬老師，我們都希望您能回來(lái)。我們想您！

　　祝：

　　工作順利！

　　學(xué)生：xx

　　20xx年5月12日

給老師一封信作文 篇3

　　敬愛(ài)的老師：

　　你好！

　　我是一名即將要畢業(yè)的學(xué)生就快要來(lái)到我向往已久的初中了，一切都是那么的新鮮，充滿(mǎn)了希望和夢(mèng)想。一個(gè)人，沒(méi)有遠大的理想是成不了大器的，我從小就想成為演員，為了這個(gè)夢(mèng)想，我一直不懈努力著(zhù)。古語(yǔ)言：天行健，君子自強不息。只有有了遠大的志向，我才能更加一步一個(gè)腳印地在人生的征途上奮勇前行。除了平常的學(xué)習，我還有很多愛(ài)好：唱歌，跳舞，朗誦，寫(xiě)作，是這些豐富了我的課余生活，使我眼中的世界更為精彩了。我已步入快速成長(cháng)的年齡，成熟逐漸代替了我往日的稚氣。在小學(xué)六年中，我學(xué)到了很多東西。我感謝曾經(jīng)的老師指引了我走向更燦爛的今天。那些留戀和不舍，那些希冀和理想，一直伴隨著(zhù)站在初中這片新天地門(mén)口的我。我會(huì )在以后的生活中努力實(shí)現自我，努力完善青春、追逐夢(mèng)想。希望老師也能助我一臂之力。

　　我想您一定是一個(gè)溫柔，體貼的老師，我知道一般老師都會(huì )把精力放在班級里學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生，往往都會(huì )忽略學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生。所以我希望在您的.班級好的學(xué)生和成績(jì)差的學(xué)生平等。我還希望您不對我們發(fā)脾氣。如果我們做錯了事，我希望您語(yǔ)重心長(cháng)的給我們講道理我希望您能用幽默的言語(yǔ)和我們一起探索讀書(shū)的奧秘。

　　我想您在教授學(xué)生的知識方法應該是獨特、新穎的。比如讓學(xué)生在平時(shí)玩中學(xué)到知識，或是從實(shí)驗中以及實(shí)踐中學(xué)到知識，那樣子，學(xué)生們即不會(huì )因為學(xué)習方法的枯燥無(wú)味，而會(huì )對現在的這種方法十分感興趣，到那時(shí)，同學(xué)們的知識不但提高了，而且也十分有趣，十分輕松

　　我想您一定會(huì )和同學(xué)們融為一體，課余時(shí)間能和我們多溝通、多交流，讓學(xué)生們和您的關(guān)系更加融洽。在我們眼里，您是我們的大朋友，因為您能觸摸我們的心聲，體會(huì )我們心靈的呼喚。

　　我想您是一個(gè)幽默的老師，能讓我們在開(kāi)心、樂(lè )中學(xué)到知識能讓我們提高我們的學(xué)習興趣。這樣，我們就能上好每一節課，成績(jì)會(huì )提高了。

　　我想您一定會(huì )在我們遇到困難的時(shí)候多多關(guān)心和鼓勵我們。在您的鼓勵下我們一定會(huì )信心倍增，化壓力為動(dòng)力，克服重重困難，駛向勝利的彼岸。

　　俗話(huà)說(shuō)：“親其師，才能信其道，信其道，才能樂(lè )其行�！崩蠋熓俏覀儗W(xué)習的準則，我希望您能為我們撐起一把愛(ài)的大傘，讓我們在您的蔽護下茁壯成長(cháng)！

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