致一封信作文精華【4篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的致一封信作文4篇，歡迎大家分享。

致一封信作文 篇1

親愛(ài)的爸爸：

　　您好！

　　平常的您都忙于工作，于是。我一直沒(méi)能訴說(shuō)留在我心中的話(huà)語(yǔ)，現在，我就在這封信上一吐為快吧！

　　還記得那次考試后您對我的教誨，讓我一生一世都難以忘懷。

　　老師發(fā)下成績(jì)，英語(yǔ)87分！我的心里變得沉重起來(lái)，在回家的路上，我的心里一直得不到平靜，努力地反思著(zhù)，回到家，您正在為我做飯，飯的香氣也不能把我吸引，當您知道我的考試成績(jì)的時(shí)候，不由得大吃一驚，放下手中的活兒，立刻過(guò)來(lái)為我分析原因。

　　一分鐘、兩分鐘、三分鐘、五分鐘過(guò)去了。我認真地盯著(zhù)您的臉，您已不年輕的臉上似乎多了許多皺紋，臉色顯得有些蒼老，比以前消瘦了許多；我從您的眼神里看出了您的憂(yōu)郁，這都是因為我而造成的��！您緊皺著(zhù)的眉頭仔細地掃過(guò)了每一個(gè)出錯的題目，對我說(shuō)：“這些都是不應該錯的，而你卻出錯，所以，在考試時(shí)要時(shí)刻保持著(zhù)清醒的頭腦�！蔽业男睦锶缤�打翻了三味瓶，不是滋味，快速掃了一遍做錯的題目，大多都是簡(jiǎn)單的題，為什么我不仔細一點(diǎn)呢？

　　您又發(fā)話(huà)了：“做題考試，是看你對知識的掌握程度，最重要的就是細心，如果細心一點(diǎn)，成績(jì)也不會(huì )這么低，在考試時(shí)，要保持著(zhù)清醒的頭腦，否則會(huì )吃虧的�！蹦愕脑�(huà)不多，卻句句像重錘一樣敲在了我的心上。

　　這件事過(guò)后，我努力地反思著(zhù)自己，是��！如果多細心一點(diǎn)，我一定不會(huì )留下這么多遺憾。我怎么能辜負您對我的`希望呢？我以后一定要努力學(xué)習，使您為我而感到驕傲！

　　爸爸，您就是我避風(fēng)的港灣，給我一個(gè)安全的住所；您是我迷路時(shí)的指南針，給予我前進(jìn)的方向；如果我是一棵樹(shù)，是您替遮蔽風(fēng)吹日曬……請您放心吧，您對我說(shuō)的每一句教誨，我都會(huì )會(huì )銘記在心的！

　　祝

　　身體健康，工作順利

　　您的兒子

　　XXX年XX月XX日

致一封信作文 篇2

　　____老師您好！

　　我的孩子張佳薇在初中階段，也恰是青春期，表現的非常叛逆，以至于我們作為家長(cháng)難以駕馭和管理她。學(xué)校秉承的“即成人又成才”的辦學(xué)宗旨和遵循的“以學(xué)生為中心，以愛(ài)心為主線(xiàn)”的教育理念，使我們最終選擇了____學(xué)校。

　　整個(gè)暑假，為了讓孩子能盡快適應學(xué)校的生活，我們與孩子進(jìn)行了無(wú)數次地談心教育。面對未來(lái)，我們預計孩子會(huì )出現反復，但我們也一直堅信，你們獨特的辦學(xué)方式和豐富的教學(xué)經(jīng)驗能夠很快駕馭孩子。孩子從小到大。因為任性、自我，確實(shí)要比正常的孩子付出更多的心血才能轉變。開(kāi)學(xué)到現在，孩子從身體到內心每天都在變化著(zhù)，掙扎著(zhù)，通過(guò)孩子給老師的信，我們看到一個(gè)內心掙扎的孩子。欣慰的是，自初中以來(lái)不喜歡老師的孩子能夠如此喜歡和信任邵老師，也可見(jiàn)老師付出的心血。我們非常愿意配合學(xué)校和老師一起來(lái)幫助張佳薇完成這次蛻變。懇請老師們不要輕易放棄她，多一些贊許，多給孩子一點(diǎn)希望。我們會(huì )全力配合，一起幫助孩子走出困境。

　　老師，____小的時(shí)候很少與同齡孩子在一起玩耍，主要是感覺(jué)她很有潛質(zhì)，求知的欲望也很強，所以閑時(shí)經(jīng)常帶著(zhù)她上各種特色輔導班，加上我們內心不想讓自己的孩子輸給別人，對她的要求比較高，也很過(guò)分苛刻嚴厲，應該說(shuō)她的童年從來(lái)沒(méi)有與小朋友在一起玩耍過(guò)，沒(méi)有自己的生活，按照家長(cháng)的要求，刻板的彈琴、練字、畫(huà)畫(huà)、學(xué)習英語(yǔ)、學(xué)習主持等等，即使有時(shí)間帶她出去都是和成年人在一起，造成她與同齡孩子的交流有障礙，現在看來(lái)是我的教育失誤。

　　看孩子給您寫(xiě)的保證，我感覺(jué)她沒(méi)有把您當老師，而是把您當媽媽?zhuān)�當姐姐，當朋友，是可以敞開(kāi)心扉的知心人。從她的信來(lái)看，她還是很想改變自己的，她說(shuō)：“把你當成姐姐也好，朋友也好總之還是沒(méi)有辦法把我喜歡的和厭煩的`和老師聯(lián)系在一起。說(shuō)實(shí)話(huà)，我一直很喜歡你呢！還是會(huì )害怕堅持不住，忍受不了，我希望，我可以給邵老師帶來(lái)驚喜和驕傲，只是太久沒(méi)有走上好學(xué)生的路，竟忘了怎么邁步了”。字里行間可以看到她的內心非常痛苦，她在掙扎，糾結，她在與過(guò)去的張佳薇決裂，在這個(gè)時(shí)刻我們還是要多引導她，使她走出困境。她是一個(gè)感情細膩而敏感的孩子，因為愛(ài)看書(shū)，文筆一直不錯，懇請老師對她多關(guān)注一點(diǎn)。在此，作為家長(cháng)由衷的對老師說(shuō)句：“謝謝您”！

　　老師，是您的愛(ài)心和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，使得孩子能夠在這么短的時(shí)間內對您敞開(kāi)心扉，相比之下作為父母的我們真的感到很慚愧。張佳薇很幸運的遇到了您。孩子身上確實(shí)存在著(zhù)很多問(wèn)題，需要老師和家長(cháng)一起來(lái)引導她，作為家長(cháng)我們不向放棄也不能放棄。其實(shí)外表強大的張佳薇內心還是很善良也很單純的，沒(méi)有什么心機，初二開(kāi)始，孩子學(xué)習上遇到困難，我們沒(méi)能很好的幫助，及時(shí)的發(fā)現和遏制使之越滑越遠。孩子的壞脾氣也是從那時(shí)開(kāi)始的，過(guò)去的傷痛還是盡可能的不去觸碰它。孩子自尊心很強，她很想做到最好，一旦做不好就會(huì )走極端，從各方面來(lái)看，她的行為舉止都存在著(zhù)問(wèn)題。我們如何引導她，是擺在學(xué)校、老師、家長(cháng)面前的難題。孩子做的不到之處請老師們給予指正，有意識的盡可能的讓她多與其她孩子多接觸，多交流，思想上嚴格要求，教育她做個(gè)誠實(shí)善良守信的人，真正實(shí)現學(xué)校的宗旨，使之成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　老師，讓您費心了！

致一封信作文 篇3

　　金貝：

　　你還記得嗎？以前我們的快樂(lè )時(shí)光。雖然你已不在，沒(méi)關(guān)系，只要你開(kāi)心，只要你快樂(lè )，只要你現在生活的`好，我就滿(mǎn)足了。對不起，你和我在一起的時(shí)候受了很多的傷，走的時(shí)候還沒(méi)好，現在好了嗎？

　　也謝謝你，能陪我走過(guò)人生的一段路，雖很短，但很讓人難忘，我不知道你為什么離開(kāi)我，我也不想知道�；蛟S如果有緣還能再見(jiàn)一面呢！如果你不想回，也就算了，我不強求。但我希望你能知道我你曾經(jīng)的主人，永遠，永遠，永遠愛(ài)你！

致一封信作文 篇4

　　謝謝你們把我帶到這個(gè)充滿(mǎn)新奇的世界

　　謝謝你們賦予我寶貴的生命

　　謝謝你們的含辛茹苦讓我茁壯成長(cháng)

　　真的很感謝你們

　　可是……

　　你們給我太多物質(zhì)上的滿(mǎn)足

　　但我需要的是精神上的安慰

　　我寧愿我什么都沒(méi)有

　　只需你們的……

　　小時(shí)候我在你們的吵架聲中成長(cháng)

　　過(guò)去留給我太多的不安

　　現在我在你們的責罵聲中長(cháng)大

　　你們那責罵聲讓我的'心遍體鱗傷

　　我卻不知該何去何從

　　一直以來(lái)

　　我都在緊緊的努力

　　也許是你們的要求太高

　　可是我已盡力

　　一直以來(lái)

　　我都沒(méi)有變壞

　　我一直是你們心中的乖乖女

　　可是你們卻固執的認為

　　我又能說(shuō)些什么呢

　　我需要的真的很簡(jiǎn)單

　　只是在我傷心時(shí)的一句安慰

　　在我失敗時(shí)的一句鼓勵

　　在我成功是的一句警告

　　為何如此之難

　　曾經(jīng)，現在，未來(lái)你們一直是我的親人

　　可是我該如何延續這份親情……

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