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給老師的一封信

時(shí)間:2023-08-31 16:37:46 書(shū)信 我要投稿

(通用)給老師的一封信15篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎?下面是小編精心整理的給老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)給老師的一封信15篇

給老師的一封信1

親愛(ài)的林老師:

  大家都說(shuō):您的關(guān)懷猶如太陽(yáng)般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜。是!我們就像一粒;ǚN,在您的關(guān)懷和栽培下,萌芽、生長(cháng)。

  記得四年級你剛教我們班的時(shí)候,我們班就像一盆散沙,不懂得什么是集體榮譽(yù),而且每次考試都排全年級倒數第一。四年級下半學(xué)期末,校長(cháng)竟然在廣播表?yè)P里我們班進(jìn)步很大,從第五名前進(jìn)到第一,當時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵!是您把我們教育成了一群“精英”。

  您上課時(shí),課文的內容講得很透徹。您最善于調動(dòng)起同學(xué)們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。有時(shí)你還會(huì )在教課文的同時(shí)教懂我們通過(guò)語(yǔ)句體會(huì )作者的.思想感情,還教我們學(xué)習本文的寫(xiě)作方法以及告訴我們用這種方法的好處……

  曾在什么時(shí)候,我發(fā)現老師您頭上的白發(fā)。也許,那白發(fā)就是一條條繩索,拉住一個(gè)個(gè)滑向深淵的孩子;就是一根根絲線(xiàn),在編織國家未來(lái)的綢緞。我常常在想你的頭發(fā)是怎么白的,是風(fēng)霜蓋白、粉筆染白的?現在,我知道了,您的白發(fā)是為您新手在中的桃李而白的,是為了數清你付出了多少心血而白的,是為了數清你培育了多少人才而白的!

  白云繪畫(huà)出一副動(dòng)人的畫(huà)面,作為對藍天的回報。那我就以?xún)?yōu)異的成績(jì)想您表示向您的感謝吧!

  您的學(xué)生: 夢(mèng)曉

給老師的一封信2

尊敬的陳老師:

  現在我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了,也就是說(shuō),我和您在一起的時(shí)間不長(cháng)了,因為我們即將要畢業(yè)了。陳老師,我有許多的話(huà)想對你說(shuō)!

  陳老師,感謝您這么多年來(lái)的照顧。陳老師,您還記的嗎?我是您最關(guān)心的一名學(xué)生了,記的有一次,放學(xué)了,正好外面下著(zhù)大雨,我沒(méi)有帶雨傘,您好像什么都知道,就走到我的跟前,對我說(shuō):“你沒(méi)有帶雨傘吧!來(lái),老師送你回家!”我聽(tīng)了這話(huà)別提多么的高興了,當時(shí),我真想和您說(shuō)一聲“謝謝”,可是怎么也說(shuō)不出口!

  記的上個(gè)學(xué)期期中考完試,我的英語(yǔ)成績(jì)考了全年級第一名,您別提多高興了,又是夸獎我,又是給我獎品,班里的其他同學(xué)都羨慕死了,我也就開(kāi)始驕傲了起來(lái),同學(xué)有不會(huì )的題來(lái)問(wèn)我,我也不告訴他們,就這樣,期末考試到了,就因為我驕傲,所以我的.英語(yǔ)成績(jì)直線(xiàn)下降,考了一個(gè)六十分,您當時(shí)看見(jiàn)了我的成績(jì),馬上就把我叫到了講臺上面,當著(zhù)全班同學(xué)的面,就狠狠的扇了我左臉一個(gè)又響又脆的耳光,我的臉頓時(shí)一陣火辣辣的痛,我哭了,因為我認識到了我的錯誤。您也沒(méi)有說(shuō)什么,只是讓我回到了座位上面。

  一下課,您把我叫到了辦公室,我以為您還回批評我呢!其實(shí),您并沒(méi)有這樣,而是給我講試卷上的錯題,我被感動(dòng)了。老師,陳老師,謝謝您!

  身體健康,工作順利!

給老師的一封信3

尊敬的趙老師:

  您好!

  近來(lái)身體還好吧?工作還是很忙吧?再忙也不要忘了鍛煉身體,記著(zhù),我們大家都很惦記您!

  趙老師,最近發(fā)生的一件事深深地觸動(dòng)了我的心靈,使我有一種骨鯁在喉,不吐不快的感覺(jué)。事情是這樣的:

  那是一個(gè)星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著(zhù)細雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)。突然,一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道,不幸的事發(fā)生了……

  果然,一只家燕躲閃不及,被大貨車(chē)輾軋了過(guò)去,大貨車(chē)鳴著(zhù)長(cháng)笛駛向遠方,而這只家燕卻倒在了冰冷的馬路上。它的頭垂在地上,羽毛也失去了光澤,眼睛已經(jīng)永遠地閉上了。

  這只可憐的家燕名叫朵兒。

  “嘰嘰”,一只家燕飛了過(guò)來(lái),落在了朵兒的身邊。它看著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)的朵兒,不停地鳴叫著(zhù),仿佛在說(shuō):“朵兒,你怎么了?怎么躺在了馬路上?快起來(lái),快起來(lái)呀!”可是,無(wú)論它怎么叫,朵兒都一點(diǎn)反應也沒(méi)有,它好像想到了什么,猛地驚叫一聲,張開(kāi)它那有力的翅膀,撲到了朵兒的身上,撕心裂肺地哀鳴著(zhù)。風(fēng)呼呼地吹起它的羽毛,好像在勸它節哀。它停止了哭泣,用一只翅膀去抱朵兒的.身體,另一只翅膀吃力地扇動(dòng)著(zhù),試圖把朵兒的尸體運回家?墒,憑它瘦弱的身軀怎么能運得動(dòng)呢?它絕望了,輕輕地放下同伴的尸體,萬(wàn)般無(wú)奈地一個(gè)人離去了,一邊走,一邊不時(shí)回頭望望它的朋友,希望能看到奇跡發(fā)生。

  奇跡沒(méi)有發(fā)生!天漸漸黑了,在漆黑的夜里,路上沒(méi)有一個(gè)人,只有那無(wú)情的雨點(diǎn)噼里啪啦砸在朵兒的尸體上,似乎在說(shuō):“車(chē)禍猛于虎,千萬(wàn)不要在馬路上玩耍啊!”

  趙老師,當時(shí)我心里真的很難受,我多么希望,以后這樣的悲劇不要再發(fā)生啊!

  親愛(ài)的趙老師,以后走在路上可千萬(wàn)要小心,無(wú)論有多少人闖紅燈,您都別跟著(zhù)闖,安全第一!

  祝您身體健康! 

xxx

20xxxx

給老師的一封信4

敬愛(ài)的X老師;

  您好!

  人們都說(shuō)老師是我們的第二個(gè)媽媽?zhuān)蛭覀兊膵寢屢粯,關(guān)心我們,鼓勵我們。陪伴我們小學(xué)六年的生涯。

  一年級我剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,是新生,什么也不知道,地是我不是少先隊員,所以就沒(méi)有校服穿,我們穿的都是變裝,有一次下課,由于時(shí)間緊急,我跑著(zhù)去上廁所,怕出來(lái)的時(shí)候,它們已經(jīng)走了去上體育課了,我使出自己的最快速度,跑進(jìn)廁所,然后,再跑出廁所。

  誰(shuí)知我一不小心,一下子摔在了臺階,我哭哭啼啼的,不知怎么的,您就來(lái)了,把我扶起來(lái),我與安倍的新衣服一下子變成了臟衣服給我拍了拍身上的土,問(wèn)我怎么回事,我就說(shuō);“有人推我!,您就問(wèn)我是誰(shuí),可是我哪里知道,我的膝蓋摔留血了,我的小拇指也裂了一大大口子,胳膊走也摔破了,你就拉著(zhù)我去宿舍給我換一件衣服,然后,又領(lǐng)我去醫務(wù)室,抹藥,回到教室后,讓我喝水,問(wèn)我到底怎么回事,誰(shuí)退你的.,可是我真的不知道,

  祝您!

  工作順利

您的學(xué)生XXX

  20xxX年12月29日

給老師的一封信5

親愛(ài)的老師:

  您好!

  我們在學(xué)校里待了整整六年,您也無(wú)微不至的照顧了我們六年。在小學(xué)的時(shí)光里,是您在我們傷心地時(shí)候,不停地安慰我;在我有題目不會(huì )地時(shí)候,耐心地指導我;在我和同學(xué)之間有矛盾的時(shí)候,細心的幫我們化解……

  老師,在我們的`眼中您是天使,您是大樹(shù),您是海洋,您是月亮。每當我在學(xué)校中犯了錯,您總是寬容的說(shuō):”沒(méi)有關(guān)系,知錯就改就是好孩子!苯o予我們足夠的耐心和包容。

  記得有一次,那是三年級的冬天的時(shí)候,我冬季長(cháng)跑不小心,一下子把頭撞到了廁所旁邊打開(kāi)了的窗戶(hù)上,頭上的血瞬間流了下來(lái),老師們一看,一下子急了眼,叫了學(xué)校的醫生了嗎?不在?有人帶紙巾了嗎?沒(méi)有!還著(zhù)急的撥打了120急救車(chē)。我那時(shí)只覺(jué)得頭昏昏的,我輕輕的摸了一下我的頭,發(fā)現滿(mǎn)手都是血,差一點(diǎn)我就要昏了過(guò)去。是您不停的照顧我,安慰我。不一會(huì )120來(lái)了,您把我抱到車(chē)上,一路上噓寒問(wèn)暖。中午的時(shí)候我餓了,老師便出去給我買(mǎi)了零食和水果,直到醫生說(shuō)我沒(méi)事了,您才放下那一顆一直懸著(zhù)的心。

  老師啊,您對我的無(wú)微不至的照料和關(guān)懷讓我銘記在心。如今一想到要離開(kāi)母校心頭就會(huì )泛起一陣苦澀的感情。真的舍不得和我朝夕相處的老師們,但是那一天終究還會(huì )到來(lái)……

  此致

敬禮  

XXX

20xx年X月X日

給老師的一封信6

尊敬的虞教師:

  您好!

  時(shí)光飛逝,轉眼5年過(guò)去了,我已升入預備班。從小學(xué)轉入了中學(xué),這使我興奮不已。新的同學(xué),新的教師,新的課本,這一切都是新的?墒,一想起要與教師們,同學(xué)們離別,真的有點(diǎn)舍不得。

  教師,您為了我們付出了多少汗水,我感激您。記得一年級的時(shí)候,我膽怯,內向,即使懂得比別人多,也不敢舉手發(fā)言。選語(yǔ)文課代表的那一天,您一發(fā)問(wèn),“刷”地一下,一只只小手全舉了起來(lái),而我卻沒(méi)有舉;蛟S因為明白我識許多字,或許因為看見(jiàn)了我膽小,您選擇了我。我除了驚訝,得到更多的是勇氣和力量,當然也多了一份職責。當別人用羨慕的`眼神看著(zhù)我的時(shí)候,我感受到的還有一份壓力。成績(jì)就像一顆炸彈,時(shí)刻提醒著(zhù)我,你不往前走,別人就要領(lǐng)先了。永遠成為一個(gè)先鋒者是難以實(shí)現的,僅有不斷提高,再提高!

  中學(xué)生活是艱難的,放學(xué)晚了,作業(yè)多了,也不再會(huì )有教師盯在身邊讓我們交作業(yè)了,一切都靠自覺(jué)。而習慣難以改變,我還是那樣迅速地做作業(yè),按時(shí)交,還是那么認真參加測試。也許您會(huì )責怪一句“字還是老樣貌”?蛇@還是能夠改的。同樣,大小的考試接踵而來(lái),難免有失誤,但只要是您教過(guò)的,我保證不錯。虞教師,您對我的教誨,我牢記在心,您授我知識道理,將成為永遠。

  立刻就是教師節了,真想明白您是否工作順利,身體健康?永遠祝福您,最親愛(ài)的教師!

XXX

20xxX月X日

給老師的一封信7

敬愛(ài)的孔老師:

  您好!斗轉星移,您做我們的班主任已經(jīng)快兩年了。在這段日子里,您不僅教會(huì )了我們很多文化知識,還教會(huì )了我們不少做人的道理,您對我的批評、表?yè)P、鼓勵,都會(huì )讓我受益終生,在這里,我代表全班同學(xué)向您真誠的說(shuō)聲:“謝謝您,孔老師!

  孔老師,您知道嗎?您講的課非常精彩,自從您來(lái)教我們班的語(yǔ)文起,全班同學(xué)都迷上了這門(mén)課,而且越上越有勁,成績(jì)都大大地提高了,最重要的是,有幾個(gè)以前不聽(tīng)話(huà)的同學(xué),在您的耐心教導下,都變得懂事了,也進(jìn)步了。

  以前,只要聽(tīng)見(jiàn)作文、日記之類(lèi)的.話(huà),很多同學(xué)和都叫苦連天,如今,大部分同學(xué)都成了寫(xiě)作高手,這些成就都離不開(kāi)您的功勞呀!您要求我們多看課外書(shū),要求我們把書(shū)里的好詞好句記錄下來(lái),您還經(jīng)常表?yè)P那些字跡工整、寫(xiě)得好的同學(xué),并把優(yōu)秀日記掛出來(lái)展覽。誰(shuí)不想得到表?yè)P呢?全班同學(xué)都暗中較上了勁,日記當然越寫(xiě)越好了。

  孔老師,其實(shí)我今天寫(xiě)信的主要目的是向您道歉,希望您能原諒我。星期三那天,我在去學(xué)書(shū)法的路上偷懶,讓您知道后,我不但沒(méi)有及時(shí)承認錯誤,還想說(shuō)謊話(huà)騙您,您一定對我非常失望了吧?孔老師,我錯了,以后我再也不會(huì )這樣了,原諒我,好嗎?

  孔老師,告訴您一個(gè)秘密,您是我的偶像。我最崇拜的老師就是您,詩(shī)詞歌賦也贊不完我對您的崇敬。我一定會(huì )努力的學(xué)習,把下降的成績(jì)提高,我一定不會(huì )辜負您對我的期望。

  祝您:

  身體健康!

  天天開(kāi)心!

  您的學(xué)生:楊思瑩

給老師的一封信8

敬愛(ài)的朱老師:

  您好!

  您是粉筆,把知識印在黑板上,而自己卻默默犧牲了!您是辛勤的園丁,把我們這些稚嫩的花朵兒澆灌長(cháng)大。

  您的眼睛非常厲害。

  有一次,上課的時(shí)候,我和洪碧霞在聊天,聊得熱火朝天,跟課題毫不沾邊際。剛開(kāi)始聊,旁邊的同學(xué)還提醒我們:不要講話(huà)?晌覅s說(shuō):“別吵了,正聊著(zhù)呢!”同學(xué)只好失望地轉過(guò)去。我們還在聊,可已經(jīng)被老師發(fā)現了,老師就瞪了

  倆一眼,跟黑貓警長(cháng)的眼睛一樣,我和洪碧霞馬上不敢講話(huà)了。

  您的兒子雖然在我們班上,但您從不偏向他,對我們就像自己的兒子、女兒。什么比賽,毫不保留地告訴我們。您就是這樣的.無(wú)私。

  上課的時(shí)候,您很開(kāi)放,上課跟我們一起笑。

  老師,您無(wú)私、開(kāi)明!謝謝您——老師!

  祝您天天開(kāi)心!身體健康!

您的學(xué)生:鄭鑫悅

  20xx年6月5日

給老師的一封信9

親愛(ài)的王芳老師:

  您好!

  好久不見(jiàn),您還好嗎?最近我遇到一件苦惱的事,希望能得到您的幫助。

  這這學(xué)期開(kāi)始不久,我的成績(jì)就像隕石墜落一樣,直線(xiàn)下降?荚嚥皇70分就是80分,總是上不了90分,為此不知道受了多少打罵。我每天都在家里用功,不是寫(xiě)這樣就是讀那樣,可成績(jì)還是上不來(lái)。我覺(jué)得我的.成績(jì)下降是因為上課的時(shí)候心不在焉,寫(xiě)試卷的時(shí)候粗心大意,雖然我盡力地在改變,但是我在課堂上只要一坐直認真聽(tīng)老師講課一會(huì )兒,就堅持不住了,我的心思連我自己也不知道飛到哪兒去了。

  寫(xiě)試卷時(shí)我也很認真,還是堅持不了一會(huì )兒,心思又不知道飛哪兒去了,這時(shí)我就特別想快點(diǎn)把試卷寫(xiě)完,就連腦子也不想動(dòng)一動(dòng),隨便一個(gè)答案便直接寫(xiě)上去,所以才得到了這樣的分數。我很著(zhù)急,王老師,您可以告訴我,我該怎么做嗎?

  祝:

  工作順利,身體健康!

學(xué)生王思昊

  20xx年11月17日

給老師的一封信10

唐老師:

  您好!

  提起筆,千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起。我認識您雖然只有六個(gè)星期,但是,您的種種,我一直都銘記在心。自從您成為了我的班主任,我就對您有了多層的了解。

  您知道嗎?您那嚴肅的面孔讓我驚慌失措;您銳利的眼光讓我面紅耳赤;您深情的呵護讓我感動(dòng)不已。

  我記得那一天我沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū),我去辦公室跟您說(shuō),聽(tīng)我說(shuō)完后,您用銳利的眼光盯著(zhù)我看,讓我不敢看你。那時(shí),我的心底就默默地在想:真是的,早知道昨天我就不背書(shū)了!要是老師留下了我的壞印象,那豈不是就很糟糕了!在那個(gè)霎那間,我想了許多許多……

  您還很信任我,才剛剛認識我幾天,您就讓我任職了英語(yǔ)課代表。即使沒(méi)有收好本子,您也會(huì )原諒我。在上課的時(shí)候,您還常常請我發(fā)言。您還記得嗎?那一次上課時(shí),您讓我回答問(wèn)題。我站起來(lái),同學(xué)們的眼光全都集中向了我,我頓時(shí)手足無(wú)措,滿(mǎn)臉通紅。多虧了您,點(diǎn)撥了我的`思路,讓我能夠順暢地回答出那個(gè)問(wèn)題。

  唐老師,您在我的心目中就猶如是一顆高大的松樹(shù),在高高的山頂上毅然挺立。在短短的六個(gè)星期里,您言傳身教,教會(huì )了我要堅強面對生活,要不怕挫折,要相信坎坷過(guò)后就是平順。老師您就是那棵撐起我人生的樹(shù)。老師,我要衷心地對您說(shuō):“謝謝!”

  唐老師,如果要讓我形容您,我會(huì )不由自主地想起那句詩(shī)“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”。

  祝:

  身體健康!

  事業(yè)順心!

給老師的一封信11

親愛(ài)的老師:

  您好!教師節到了,在這兒我祝老師您:身體健康!工作順利!天天開(kāi)心!老師!您的喉嚨沒(méi)事吧?上次,我不是讓您試一試喝涼茶嗎?現在不再痛了吧?好一點(diǎn)了嗎?我聽(tīng)到麥燕弟同學(xué)說(shuō),和那些什么的,什么干,那些是茶包來(lái)的,可以把喉嚨痛減輕疼痛的。這樣就舒服多了。

  老師,我真的真的感謝您!您為了我們失去了很多,如看電視節目、休息時(shí)間少、沒(méi)有安靜地吃一餐飯。您常常為了我們學(xué)習把您的時(shí)間用去了,睡眠不足。老師您別太累!如果您勞累過(guò)度,我們怎么辦呢?沒(méi)有嚴格的老師我們會(huì )這么大的進(jìn)步嗎?

  老師,我講一講開(kāi)心的事給您聽(tīng)。這件事是我和妹妹、弟弟三個(gè)人一起扮演粵劇。我扮愛(ài)月,妹妹扮游貫的.夫人,弟弟扮游貫。有一天,我帶著(zhù)愉快的心情走到梅花酒樓喝早茶。我坐下時(shí),游貫看見(jiàn)我是一個(gè)讀書(shū)人就走到說(shuō):“你,你,你有沒(méi)有興趣下棋!蔽议_(kāi)心說(shuō):“有!”……過(guò)了幾天,游貫請我到他家下圍棋。工人把圍棋排好。我們兩個(gè)人的棋力不分高低。然后……我們表演完這部粵劇后,爸爸和媽媽他們兩個(gè)人都給我們三個(gè)人表演錢(qián),每個(gè)人五元。

  老師,我說(shuō)的只是概括,現在沒(méi)有時(shí)間再給我說(shuō)了,下次吧。下次我一定一一說(shuō)給您聽(tīng)。老師,您都辛苦了,早點(diǎn)休息吧!

  祝:

  身體健康!

  工作順利!

  天天開(kāi)心!

  您的學(xué)生:羅婉雯

給老師的一封信12

敬愛(ài)的教師:

  您好!

  人們常說(shuō),師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬,但我要說(shuō),師恩如海,因為大海寬廣,誰(shuí)也無(wú)法去衡量。自從您擔任我們語(yǔ)文教師之后,您不僅僅教我們知識,還教我們怎樣做人。

  我們很快就要小學(xué)畢業(yè)了,真對您有些戀戀不舍。在記憶中,總有教師的關(guān)懷與呵護,忘不了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。

  我7歲上二年級,是您微笑著(zhù)把我們領(lǐng)進(jìn)了知識大門(mén)。我感到您就像一位魔術(shù)師,您讓我們認識了字,將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個(gè)個(gè)麻麻密密,能夠讀的`小字。春游時(shí),正是大自然萬(wàn)物復蘇的時(shí)候,您讓我們觀(guān)察春天,回來(lái)時(shí),您讓我們在作文本上留下了一行行稚嫩的筆跡,令人發(fā)笑的作文。

  記得四年級在“學(xué)會(huì )感恩”的班隊活動(dòng)上,我第一次上臺演講。輪到我了,我的心不由得抖了起來(lái),突然覺(jué)得腦子一片空白,這時(shí)我的眼睛無(wú)意間看到了您的眼睛,我感到您好像在說(shuō):“相信自我,你必須行的,教師相信你,加油!”這時(shí)不知從那來(lái)的勇氣,我很成功的背誦完了,這時(shí)您露出了會(huì )心的笑。

  隨著(zhù)時(shí)間流逝,成績(jì)的好壞不知不覺(jué)的占據了生活的重要地位,如今,我們從入隊儀式“一向到”畢業(yè)典禮,我們經(jīng)過(guò)了許多歲月,讓我深深感激您對我們的關(guān)愛(ài),在此我誠懇的向您說(shuō)一聲多謝您,教師!

  祝:

  身體健康,工作順利 

XXX

20xxX月X日

給老師的一封信13

敬愛(ài)的張老師:

  您好!您教了我五年的語(yǔ)文,在此,我要向您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  剛入學(xué)時(shí),是您扶正我們細小的手指,告訴我們握筆的方法;是您握住我們稚嫩的小手,教我們一筆一畫(huà)地寫(xiě)字;是您用那婉轉動(dòng)聽(tīng)的嗓音,帶我們聲情并茂地朗讀課文;是您用那巧妙又極富情趣的方法,讓我們興趣盎然地進(jìn)入知識的.殿堂。

  張老師,五年來(lái),您教會(huì )了我許多許多。拼音的學(xué)習、漢字的認識、詞語(yǔ)的積累、句子的應用和寫(xiě)文章的方法,但這只是知識的學(xué)習,您還教給了我許多做人的道理,使我受益匪淺!

  您用獎懲方式鼓勵我們學(xué)習。您經(jīng)常自己掏錢(qián)買(mǎi)來(lái)一些小獎品獎給愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習的同學(xué),從而使我們養成了愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習的好習慣。相反,您也用扣“紅花”的方式使我們不敢犯錯,表現得更好。

  現在,我已從一個(gè)什么都不知道的小孩子成長(cháng)成了一名懂事的小伙子了,這里包含了你多少的心血和汗水!因為您一片片愛(ài)心的澆灌,幾多番耕耘的辛勞,迎來(lái)了今天桃李的絢麗,稻麥的金黃。

  老師,您是梯,以偉岸的身軀托著(zhù)我們稚嫩的雙腳一步步攀高;老師,您是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,激勵我們不斷探索,探索!

  張老師,謝謝您!謝謝您和藹的笑容!謝謝您真切的鼓勵!謝謝您不倦的教誨!謝謝您無(wú)私的奉獻!

  祝您身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生李晨佶

給老師的一封信14

親愛(ài)的菠菜老師:

  你好!

  記得那時(shí)我三年級,你在大禮堂為我們上了一堂作文課,那篇《麻雀的故事》深深刻在我的心里。

  因為我們班是“校班”,所以許多公開(kāi)課都非我們莫屬。有許多試講的老師都說(shuō),在開(kāi)課時(shí),我們班每個(gè)同學(xué)的眼睛里都會(huì )透出一股老練,一股精干的氣息。因為經(jīng)過(guò)了許多“歷練”,所以我們雖然好奇但也鎮定自若。

  我們見(jiàn)過(guò)才華橫溢、極有氣場(chǎng)的老師,也見(jiàn)過(guò)初出茅廬、缺少經(jīng)驗的新教師。我想,面對這一片如潮水般黑壓壓的人群時(shí),再“飽經(jīng)風(fēng)霜”的老師也會(huì )怯場(chǎng)吧?赡銋s沒(méi)有絲毫膽怯。上課鈴響了,你緩緩地走上講臺,每一個(gè)步伐都是如此地堅實(shí)穩健。面對著(zhù)近百名老師,你從容不迫地將話(huà)題一層層展開(kāi)。

  一開(kāi)口,你那富有磁性的聲音便像吸鐵石一樣揪住了我的心。這種軟軟的'聲音,是那種文弱的書(shū)生,而非你這樣昂首挺胸、身高七尺的男子漢。但,就是這文縐縐的聲音,將我們這幾十個(gè)頑童的心緊緊地攏在了一起。在心里,我默默地說(shuō):“這老師很棒!”因為你那吸引人的英式幽默,我的作文破天荒地得到了第一名。

  下課之后,我便和小楊討論你的課堂。一問(wèn)才知道,她一直是你的“得意門(mén)生”。我抱著(zhù)試試的心態(tài),來(lái)到了采桑書(shū)坊。開(kāi)始并不想認真,而后來(lái)卻認真的一發(fā)不可收拾,這里充滿(mǎn)了你的風(fēng)格和氣息。

  三年來(lái),其它輔導班都換過(guò)多次,而“采桑書(shū)坊”的課我卻雷打不動(dòng)地堅持著(zhù)。

  我這樣做,就是希望某一天,我指著(zhù)你對別人驕傲地說(shuō):“他是菠菜,他很棒,他是我的老師!”

給老師的一封信15

親愛(ài)的寇老師:

  您好! 我有許多的心里話(huà)想跟您說(shuō),寇老師,我先想對您說(shuō)一生:“您辛苦了!”您每天都要給我們判作業(yè),除去我們班,還有您所帶的班,總共一百三十多個(gè)人。記得有一次,我有一道練習題不知道該怎么做,是您,一遍又一遍地給我講,直到我聽(tīng)懂。

  上個(gè)學(xué)期快期末考試了,您每天都要來(lái)給我們加課。有一次,您正在講練習冊上面的題,我們都聽(tīng)地很認真,突然,您咳嗽了起來(lái),而且聲音越來(lái)越大,豆大的汗珠從額頭流了下來(lái)。我頓時(shí)一陣心酸,真想對您說(shuō)一聲:“寇老師,您應該休息了!” 那天做聽(tīng)力題,我就因為那時(shí)走思了,沒(méi)有聽(tīng)出正確的答案,正好您叫我回答問(wèn)題,結果我全回答錯了,當時(shí)我以為您會(huì )批評我呢!沒(méi)想到您既沒(méi)有批評我,反而又讓我聽(tīng)了一遍。今天下午我和同學(xué)去抱作業(yè),一進(jìn)辦公室的'門(mén),您就把我叫到了您跟前,溫和地說(shuō):***,你的英語(yǔ)成績(jì)是在九十五分,九十六分的水平,希望你能保持住哦!”我聽(tīng)了高興極了!因為我以前就想問(wèn)問(wèn)您我的學(xué)習情況,可是就是不敢問(wèn)。

   最后,我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習,爭取考出好的成績(jì)!

  祝您:

身體健康,工作順利,笑口常開(kāi)!

您的學(xué)生:xxx

20xx年3月6日

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