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給老師一封信作文

時(shí)間:2023-07-03 16:27:13 書(shū)信 我要投稿

【精華】給老師一封信作文十篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的給老師一封信作文10篇,歡迎大家分享。

【精華】給老師一封信作文十篇

給老師一封信作文 篇1

親愛(ài)的梁老師:

  感謝你,你像辛勤的園丁,我像一株美麗的菊花,您滋潤著(zhù)我的心田。您像大海,我像可愛(ài)的小海豚,我感謝您培育我。

  梁老師,您還記得那次嗎?那天是我從出生到現在最歡樂(lè )的一次,那次教室里人山人海,我們一起跳舞,曹思思她們?yōu)榇蠹冶硌萘怂齻兙臏蕚涞奈璧浮短鹦母窀瘛。我看了她們的舞蹈!我的`心都快爆炸了,我都快休克了。她們跳的太好看。方潤澤他們給我們說(shuō)相聲,孫猴子,猴孫子,西游記看我,我看西游記,我笑得都快喘不過(guò)氣來(lái)了。還有趙克佐為我們表演魔術(shù)。李科成和您潑水歌伴舞,我笑得都快一命嗚呼了。而且李科成非常害羞,你卻載歌載舞。東紅媛還給我們表演了她的民族舞。東紅媛的媽媽和弟弟也來(lái)捧場(chǎng)。東紅媛的弟弟非常調皮,逗得我們都笑了。他還非常的可愛(ài)。我卻什么都沒(méi)表演。

  您豐富的知識讓我感到了您就是知識的主人,您的作文太棒了,如果您把您的作文拿去比賽的話(huà),不用說(shuō),必勝者一定就是您。您一定是世界上最好的老師,您給我們講故事,吃東西,讓我們看電影。您雖然長(cháng)得不漂亮,可您愛(ài)微笑。這就是您的優(yōu)點(diǎn),我知道每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),也是每個(gè)人都會(huì )改變。您用自己的優(yōu)點(diǎn)補上您的缺點(diǎn)的話(huà),您就會(huì )成為百分之百的好老師。

  梁老師,加油!

  此致

  敬禮

  學(xué)員:夏正心

  20xx年6月19日

給老師一封信作文 篇2

敬愛(ài)的鄧老師:

您好!

  您離開(kāi)我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個(gè)月了,我們全班同學(xué)是多么想念您!當我現在提筆給您寫(xiě)信時(shí),心情又是多么激動(dòng)!

  這些天,我總是想起您對我的關(guān)愛(ài)和幫助。記得上二年級的時(shí)候,我對學(xué)習一點(diǎn)兒都不感興趣,不知虛度了多少時(shí)光。在一次上課時(shí),您請我讀《我愛(ài)祖國》這篇文章,您發(fā)現我朗讀得不錯,就帶頭鼓掌,緊接著(zhù)全班想起了熱烈的掌聲,您還用那充滿(mǎn)激勵的目光對我說(shuō):“真希望常常能聽(tīng)到你動(dòng)聽(tīng)的朗讀!”這是我第一次受到大家的尊重,我非常高興。原先我覺(jué)得自己非常笨,一無(wú)是處,是您的掌聲,您那充滿(mǎn)鼓勵的目光,使我重拾信心。

  還有一次,您給我們講了個(gè)故事,叫,您講完故事后提出了非常多問(wèn)題,還讓我們寫(xiě)了一篇作文。過(guò)了幾天,您改完作文后,您讓我在班上念自己寫(xiě)的'作文,您從我的作文中發(fā)現了我寫(xiě)得精彩的地方,連連稱(chēng)好。從此,我的作文有了明顯的進(jìn)步。

  您常常鼓勵我,同學(xué)們也因此更親近我,使我對學(xué)習充滿(mǎn)了信心。鄧老師,謝謝您!

  祝

  身體健康,工作順利!

給老師一封信作文 篇3

尊敬的曹老師:

  您好!

  想要給您寫(xiě)信的念頭已經(jīng)很久了,您一定不認識我,先自我介紹一下,我是您忠實(shí)的小讀者———舞鋼市第二小學(xué)五(5)班的郭藝琳。認識老師您是源于您的一本書(shū)——《青銅葵花》。

  那時(shí)我還在三年級,讀您的第一本書(shū)是《青銅葵花》,您純美的文風(fēng)一下子就吸引了我,文中苦難,您寫(xiě)到深刻之處,文中的美,您寫(xiě)到極致,文中的愛(ài),您寫(xiě)得充滿(mǎn)生機與情意。我跟著(zhù)青銅葵花一起哭,一起笑。

  青銅的沉默,青銅的無(wú)微不至,青銅的細心呵護,青銅的善良,細膩,質(zhì)樸您更是刻畫(huà)的淋漓盡致。

  他為了沒(méi)有任何血緣關(guān)系的葵花,幾乎奉獻了自己的`一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花晚上能寫(xiě)作業(yè),青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈為她照明;為了能讓葵花清楚地看馬戲,青銅讓葵花坐在他的肩上,默默地站立了一個(gè)晚上;為了讓葵花參加節目要報幕,青銅用冰凌給她做了一串閃亮的冰項鏈……您將一個(gè)有血有肉的青銅活生生呈現在我的眼前。

  還有葵花的乖巧 、青銅一家的善良,他們一家在洪水、蝗蟲(chóng)災害下表現出的堅強、團結,都深深感動(dòng)著(zhù)我,他們的日子雖苦猶甜?ɑ爻,失去妹妹的青銅從心底喊出了:“葵花……”看到這里,我淚流滿(mǎn)面。

  看《青銅葵花》我明白了,幸福的我們這一代,應該敢于正視痛苦,尊重挫折。因為他們是我們精神的磨刀石,是我們心靈的洗滌劑。在經(jīng)打磨和洗滌后,我們才能體味愛(ài)的快樂(lè ),才能懂得擁有的幸福。

  曹老師,您知道嗎?當時(shí)這本書(shū),我看完推薦給我們老師看,在老師的辦公室里整整傳了一個(gè)多月,用我們老師的話(huà)說(shuō),傳瘋了,每天辦公室老師見(jiàn)面就問(wèn)書(shū)看完了嗎?我也一口氣收集了你的《野風(fēng)車(chē)》《紅瓦黑瓦》《根鳥(niǎo)》《山羊不吃天堂草》《狗牙雨》《細米》《草房子》每一本書(shū)我都細細的讀,慢慢的品,并且還會(huì )讀過(guò)的書(shū)認真的做成閱讀存折,對了,我還將您的《青銅葵花》續寫(xiě)了一篇《又是一年葵花開(kāi)》,《細米》續寫(xiě)了一篇《眾里尋她千百度》,呵呵呵,有機會(huì )真想讓您看看。

  曹老師,看到你去了很多學(xué)校,和同學(xué)們見(jiàn)面。我也有一個(gè)小心愿,希望您有一天能到我們舞鋼來(lái),我們這里山清水秀,您一定會(huì )和我一樣喜歡上我們舞鋼的。能到我們舞鋼市第二小學(xué)來(lái),到時(shí)您一定知道您在我們老師,學(xué)生心目中是多么的受歡迎,我會(huì )買(mǎi)一大束鮮花獻給您!最后,我特意用我的照片做了一張信紙,希望當您看到這封信時(shí),也能記住信紙上的女孩——郭藝琳!

  敬祝您身體健康!

  小讀者:xxx

給老師一封信作文 篇4

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  您已經(jīng)帶我們班級足足三年了,讓我們從不懂的小孩開(kāi)始逐漸成長(cháng)為一名五年級的小學(xué)生,在好多的老師中,您是我心目中最敬重的好老師,您雖然平時(shí)上課時(shí)不茍言笑,但是下課了您會(huì )笑瞇瞇的指導我們;您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,讓我們對這個(gè)世界充滿(mǎn)了憧憬。樹(shù)木的成長(cháng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì )有生機勃勃;ǘ涞纳,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養,才會(huì )有花兒的`艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì )有我們的健康成長(cháng)。老師,太謝謝您了!師恩如魚(yú)得水,在這3年以來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jì)更少不了您的細心培養。我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。是的,您有時(shí)對我們很?chē)绤,也?jīng)常嚴格要求我們,也經(jīng)常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯,您也會(huì )發(fā)現。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習,使我們將來(lái)能有偉大的成就。雖然,上學(xué)期的期末語(yǔ)文考試不大理想,但我會(huì )在老師的幫助下,爭取今年能有更大的進(jìn)步,進(jìn)入一所理想的中學(xué)。

  老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無(wú)私的奉獻,一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報您對我們的教導。敬祝老師身體健康!快樂(lè )幸福!工作順利!一帆風(fēng)順!一切都好!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年8月10日

給老師一封信作文 篇5

吳老師:

  您好!寫(xiě)信對我來(lái)說(shuō)并不陌生,但給老師寫(xiě)信,尤其是給在教我們的您寫(xiě)信,我卻不知道從何下筆。

  吳老師,您是我最喜歡最敬佩的老師。為了抓管我們這些調皮鬼,您簡(jiǎn)直為我們操碎了心?梢杂靡粋(gè)詞來(lái)比喻我們班,那就是“冥頑不靈”。您幾乎用盡了所有的方法,但在我們身上還是起不上效果,課堂紀律老師好不了。老師,我們知道,您身為管六年級的主任,擔子很重,每天還要想辦法怎樣對付我們這幫小鬼們。我們這一屆幾乎打破了往年的常規,那張紅色的流動(dòng)紅旗在這一年里根本沒(méi)有在我們班“流動(dòng)”過(guò)。您是個(gè)好強的人,做什么事都必須第一,其實(shí),我們班有是多么深、想得到流動(dòng)紅旗!那張紅色的旗子要是掛在我們班里是多么的自豪,但是我們總是控制不住自己,老是在副科課上開(kāi)小差,以導致副科課評分很低的結果。

  老師,如今快要畢業(yè)了,您很擔心我們又辜負您的希望,我很鄭重地告訴您:“不會(huì )的.,我們不會(huì )再一次將您對我們的希望又轉換為再一次的失望!辈恢獮槭裁,一想起快畢業(yè)了,心中就會(huì )泛起一陣味道。這味道不知是離別的心酸,還是快要進(jìn)入新團體的喜悅。

  吳老師,您從來(lái)沒(méi)有討厭過(guò)學(xué)習差的學(xué)生,反而在上課時(shí)多次給他們講解題目,在您的幫助下,那些差生都有了新的進(jìn)步。您為我們累得生了病,但卻堅持為我們上課。您為我們付出太多太多了,我們定要以進(jìn)步當作回報!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,吳老師,您就像燃燒的蠟炬,吐絲的蠶一樣默默無(wú)聞地奉獻,卻不求回報!

  祝您

  身體健康

  您的學(xué)生:潘婷

  20xx年5月15日

給老師一封信作文 篇6

親愛(ài)的小梁老師:

  您好!

  老師,您還記得我嗎?我是羅崇堯。四年多過(guò)去了,我的腦海里依然清晰的記得您那慈祥而又溫柔的笑容。

  您是否記得那天午休過(guò)后的那一刻?我把凳子拿下來(lái)準備放到座位上的時(shí)候,凳腿把我傷疤的血殼剃掉,腿上的傷疤頓時(shí)涌出了好多鮮血,那一刻,是您把我小心翼翼的`帶到校醫處清理傷口,當消毒液在傷口上冒出白沫的時(shí)侯,您的手溫柔的撫摸著(zhù)我的頭,并說(shuō):“堯堯是男子漢,你一定能忍住傷痛的!笔芰四陌矒,我極力忍住了哭泣。接下來(lái)幾天,您總是關(guān)注著(zhù)我,那關(guān)愛(ài)的眼神,仿佛害怕我再流出鮮血。謝謝您,我的小梁老師!

  您還記得有一次,中午吃魚(yú)肉的時(shí)候,我的喉嚨里卡住了一個(gè)魚(yú)骨,當時(shí)我嘔吐不止,眼淚忍不住直流,臉憋的通紅通紅地,您急壞了,趕忙放下手中的一切,為我添了一團白米飯,盛了一碗湯,讓我一口飯一口湯的把魚(yú)骨送了下去,知道我沒(méi)有感覺(jué)喉嚨里的疼痛,你才放心。

  還有一次,我下樓梯的時(shí)候,一不小心摔了一跤,當時(shí)痛得我嚎啕大哭,您牽著(zhù)我的手把我帶到樹(shù)蔭下休息,還講了好多生動(dòng)有趣的小故事給我聽(tīng),直到我哈哈大笑為止。

  小梁老師,你就像媽媽一樣無(wú)微不至地照顧我,令我終生難忘。明天就是教師節,我真的想為您送上一束玫瑰花,來(lái)慶祝這個(gè)特別的日子。在此我衷心祝愿您節日快樂(lè )、身體健康、永遠幸福!

給老師一封信作文 篇7

  敬愛(ài)的蔡老師:

  您好!

  今天提筆給您寫(xiě)信,并沒(méi)有其它的意思,而是想把平時(shí)積攢在心里的話(huà)借這小小的信紙,來(lái)表達一下我幾年來(lái)對您的感激之情。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空任它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。如果鮮花是我們,雨露就是老師;如果蒼鷹是我們,長(cháng)空就是老師……

  我感恩您——我的蔡老師!因為是您為我打開(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識的海洋里遨游。在我成長(cháng)的歷程中,您濃濃的師愛(ài),一直伴我左右!

  蔡老師,您還記得嗎?在我剛來(lái)的時(shí)候,由于年齡小的原因,有些跟不上課,但是是您每天給我輔導功課,并給予我鼓勵,每每看到您那鼓勵的目光,我便從心底逬發(fā)出無(wú)窮的力量,催我?jiàn)^發(fā)向上。在那一段的日子里,我的學(xué)習進(jìn)步很快!

  記得有一次,我的作文出現了兩個(gè)錯別字,你把我叫到辦公室,用嚴厲的語(yǔ)氣說(shuō):“穩和隱怎么不分,太馬虎了……”從此以后,在你的`監督下逐漸改變了馬虎的壞習慣。蔡老師!您像一位慈祥的媽媽?zhuān)瑸槲覀內找共賱。您更像一位嚴厲的父親,對我們進(jìn)行諄諄教誨,為我們指明人生的航向!

  還記得有一次,您的腰椎病又犯了,連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課,同學(xué)和老師都勸您休息,您卻說(shuō):“同學(xué)們的學(xué)習不能耽誤,功課不能落下……”多么簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)!但您上課的情景那么艱難,您忍著(zhù)疼痛咬牙堅持著(zhù)。

  !老師有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?!老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!

  假如我是詩(shī)人我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下美麗的詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠,并把它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的蔡老師!

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:姚文君

  二00X年五月十五日

給老師一封信作文 篇8

  敬愛(ài)的老師:

  一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節。

  親愛(ài)的老師,我雖然不能獻上一份厚禮,就請接受我最誠摯的祝福:身體健康,萬(wàn)事如意。

  親愛(ài)的老師,您們對學(xué)生熱情、親切,就像一位精心的花匠,栽培著(zhù)我們這些稚嫩的幼苗。當您們上課的`時(shí)候,我被您們講的課吸引住了,隨著(zhù)您們臉上的表情,時(shí)而凝神深思,時(shí)而神采飛揚,時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低首微笑。老師您們是真正的園丁,您們的生命因耕耘而芬芳,因開(kāi)拓而閃亮,因奉獻而充實(shí)。滿(mǎn)園春色離不開(kāi)園丁的辛勤培育,我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的精心教育。

  老師啊老師,您們的生命是一團火,您們的生活是一曲歌,您們的事業(yè)是一首詩(shī)。我一定要努力學(xué)習,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答您們。

  祝

  教師節愉快!

  您們的學(xué)生

給老師一封信作文 篇9

  親愛(ài)的曹文軒老師:

  您好:

  我是一個(gè)“小書(shū)迷”,下課時(shí),同學(xué)們在走廊里戲耍發(fā)出的歡聲笑語(yǔ)阻擋不了我對書(shū)的留戀;在家時(shí),好像老鷹抓住了兔子,一心只想吃入腹中一樣,我抓住一本書(shū),就只想一口氣將它通讀。飯前飯后,清早醒來(lái)后,晚上睡覺(jué)前都會(huì )擠出時(shí)間來(lái)閱讀,甚至去衛生間的時(shí)間也不舍得讓它從眼皮底下溜走。我常?吹赝顺、忘了睡。

  有一天,媽媽將您的《青銅葵花》帶回了家,我便從那本書(shū)中初次認識了您。當時(shí)我只是隨意地亂翻了幾頁(yè),漫不經(jīng)心地瞥了幾眼,就立刻被您精彩的語(yǔ)言吸住了眼球,津津有味地“品嘗”了起來(lái)。

  我最喜歡您描寫(xiě)青銅思念葵花的那一句:他沒(méi)有哭,也沒(méi)有鬧,他只是整天的發(fā)呆,并且喜歡獨自一個(gè)人鉆到一個(gè)什么角落里。我讀著(zhù)、讀著(zhù),腦子里就浮出了這樣一個(gè)畫(huà)面:青銅像一個(gè)傻子一樣,呆板地坐在大草垛的頂上,安靜地盯著(zhù)大河的盡頭——葵花消失的地方。只要一有船來(lái),他立刻興奮地站起,隨即又失望地坐下。日復一日,他仍然坐在那高高的草垛上,仍然希望突然有一日葵花坐著(zhù)那條大船回到了大麥地,與家人團聚。您把青銅的思念描繪得如此的栩栩如生,使我讀了后,禁不住為兄妹之間的深情所打動(dòng),也讓我大為感動(dòng)!從而讓我深深地喜歡上了這本書(shū)。

  我是一個(gè)獨生女,常常形單影只的一個(gè)人在家,寂寞、無(wú)聊,和開(kāi)始的青銅、葵花感同身受,就像您所描述的:一只鳥(niǎo)獨自擁有天空的孤獨,一條魚(yú)獨自擁有大河的孤獨,一匹馬獨自擁有草原的孤獨。所以我非常非常羨慕書(shū)中的青銅和葵花——一個(gè)是突然天上掉下個(gè)“葵”妹妹,一個(gè)是突然天上掉下個(gè)“銅”哥哥!我看了這本書(shū)后也常常癡癡地想:要是從天上掉下來(lái)一個(gè)像青銅或者葵花那樣的伴有多好呀!這又是我喜歡您這本書(shū)的另一原因。

  我還讀過(guò)您的一些其它著(zhù)作,如《野風(fēng)車(chē)》、《草房子》、《甜橙樹(shù)》等,您一本本令我愛(ài)不釋手的.作品,就像是一道道百年難遇的靚麗彩虹,那么五彩繽紛,讓人見(jiàn)了欣喜若狂;就是我的一位位良師益友,指導我寫(xiě)作的方向;更是一抹抹感動(dòng)世界的陽(yáng)光,照在我的心上。讀您的書(shū),書(shū)中的人好像都跳了出來(lái),大聲與我談?wù)撍麄兊纳睢?/p>

  我愛(ài)讀書(shū),就像學(xué)生熱愛(ài)老師一樣;我愛(ài)讀您的書(shū),就像小苗愛(ài)土地一樣。如果您又有新書(shū)出爐,我也一定還是它忠實(shí)的小讀者!我期待著(zhù)、渴盼著(zhù)。

  祝您身體健康,工作愉快,出版更多、更引人的作品

  您的小粉絲:陳沛

給老師一封信作文 篇10

  親愛(ài)的老師:

  您好!

  老師,在您的呵護下,我已經(jīng)成為五年級的小學(xué)生了。老師和我們發(fā)生的故事,我都記著(zhù):

  在20xx年10月多時(shí)候,您帶著(zhù)病來(lái)給我們上課,您好像還發(fā)燒,當看到您臉色蒼白,看到您臉色蒼白,兩腿無(wú)力的時(shí)候我很感動(dòng)。下課啦,我過(guò)了一會(huì )去送作業(yè),看到你趴在桌子上,睡著(zhù)了。

  還有一個(gè)故事:在今年的'時(shí)候,您正在上課,叫起來(lái)了一位同學(xué),提問(wèn)問(wèn)題,她卻沒(méi)說(shuō)話(huà),所以,您被氣走了。我們大家非常著(zhù)急,趕緊讓那位去給您道歉,我和副中隊長(cháng)勸她,她去了,當您回來(lái)時(shí),同學(xué)們異口同聲地說(shuō),老師,對不起。

  老師,我知道,打是親,罵是愛(ài)。您對我們的用心良苦,我都知道。您就像辛勤的園丁,修剪我們這些綠草。

  蔣老師,您為了我們,無(wú)私地奉獻自己,太辛苦了!您就像蠟燭,犧牲了自己,照亮了我們。老師,學(xué)生不會(huì )辜負您的期望的。臘梅暗香浮動(dòng),它不會(huì )忘記感激冬的嚴寒;清晨的第一抹朝霞,它不會(huì )忘記感激太陽(yáng)的光輝;學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步,他也不會(huì )忘記感激老師的精心培養。蔣老師,您辛苦了!謝謝您!祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

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