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【必備】致一封信作文錦集五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的致一封信作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致一封信作文 篇1
親愛(ài)的母校：
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間中專(zhuān)的生活就要結束了，回想起難忘的中專(zhuān)生活，真有點(diǎn)懷念。在我的中專(zhuān)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。
有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑�？煲x開(kāi)我那寬敞明亮的教室了；快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了；快要離開(kāi)那朝夕相處的教師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這二年中，那人那事給我留下了難以磨滅的'回憶。這段生活將成為我人生中一段難忘的回憶。
二年了，這么快一切就結束了，我的心中有些不舍：不舍與教師的師生情，不舍與同學(xué)的友情，更不舍與母校的離別之情。中專(zhuān)生活的結束，使我結束了我的班長(cháng)生涯，說(shuō)起班長(cháng)，我又有許許多多的回憶。二年時(shí)間，我們在一起度過(guò)了太多太多，經(jīng)歷了太多太多，我相信以后雖然不在一個(gè)班了，但是12班同學(xué)的心會(huì )連在一起，會(huì )記得在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
你的孩子：xx
致一封信作文 篇2
敬愛(ài)的李老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。
樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì )有生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養，才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì )有我們的健康成長(cháng)？？老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，在這短暫的半年以來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對您說(shuō)：“您真偉大！您是我最好的老師！我喜歡您！”
正因為有您的教育，我們才能有今天的見(jiàn)識，才會(huì )有今天這樣的才學(xué)，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長(cháng)，正因為您的點(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們在您的樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師，我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jì)更少不了您的細心培養。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的.辛勤汗水。
是的，您有時(shí)對我們很?chē)绤�，也�?jīng)常嚴格要求我們，也經(jīng)常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯，您也會(huì )發(fā)現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習，使我們將來(lái)能有偉大的成就。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無(wú)私的奉獻，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報您對我們的教導。
此致
敬禮！
致一封信作文 篇3
親愛(ài)的爸爸：
你好！
爸爸，首先我要謝謝您，因為，是您在我學(xué)習上遇到困難時(shí)，您慢慢引導我；當我遇到煩心事，你耐心教導我；當我不知該怎樣做時(shí)，你又慢慢指導我。你體諒我，關(guān)心我照顧我。所以，謝謝您：爸爸!
您，教會(huì )了我道理。
在一次節假日里，細心的您看我在家里心煩意燥，便對我說(shuō)：“看今天天氣這么好，咱倆去放風(fēng)箏吧!怎么樣？”我看著(zhù)您，隨意的說(shuō)：“好啊”。
你帶我到了一個(gè)在山下的平坦的路口上，風(fēng)很大，我不免生出一些不想放的意思，但我看您臉上還掛著(zhù)幾分期待的神情，便只好耐著(zhù)性子陪著(zhù)您。
“就在這里放吧!你過(guò)來(lái)！”您笑著(zhù)對我招手。我漫不經(jīng)心地走了過(guò)去，說(shuō)：“干嘛？”接著(zhù)，您拿起我的手，放在風(fēng)箏線(xiàn)上說(shuō)：“你拉著(zhù)試一試！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就漫不經(jīng)心地獨自放風(fēng)箏，但那不聽(tīng)話(huà)的風(fēng)箏還沒(méi)有一棵樹(shù)的`高度時(shí)，就呈下滑的趨勢。你立即過(guò)來(lái)拽住風(fēng)箏線(xiàn)，那風(fēng)箏有神奇地飛起來(lái)了！
您趕緊把風(fēng)箏給了我，說(shuō)：“快！快！”
我趕忙來(lái)接，可不到半分鐘，風(fēng)箏有掉了下來(lái)。
我拿著(zhù)風(fēng)箏跑到你面前，沮喪地看著(zhù)您，您也看著(zhù)我，又語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“因為你今天有些心煩，想帶你出來(lái)放風(fēng)箏，散散心。好些了嗎？”我心里一驚，抬頭看您，您接著(zhù)說(shuō)：“你在家答應我，來(lái)一起放風(fēng)箏，可你卻不用心做，答應了的事，難道不應該好好做，認真做嗎？”
我看著(zhù)您那溫暖的眼神，卻也無(wú)意中看到了你被風(fēng)箏線(xiàn)畫(huà)傷了的手指。我的鼻子酸了，一股暖流注入心間……
爸爸，謝謝您，讓我懂得了怎樣調解自己的情緒；讓我懂得了對任何事都應持有一個(gè)好態(tài)度。您說(shuō)：“態(tài)度絕定一切�！�
爸爸，謝謝您！
祝
身體健康，工作順利
永遠愛(ài)您的女兒：XXX
XXX年XX月XX日
致一封信作文 篇4
親愛(ài)的自己：
十年了，你過(guò)的還好嗎？是否如愿實(shí)現了自己的夢(mèng)想，是否還在為初中時(shí)的誓言而努力拼搏？
時(shí)光荏苒，流年不復，十年后的你是什么樣的人，身居何處？未來(lái)的方向又是什么？
十年后的自己，你是否記得，老師曾說(shuō)：人生需要去奮斗，去挑戰。沒(méi)有奮斗過(guò)的人生，猶如失去光明的世界。如果大海沒(méi)有了風(fēng)浪，人生便沒(méi)有了希望。你是否奮斗了，是否勇于接受挑戰了？
十年后的.自己，初中時(shí)的死黨還陪伴在你身邊嗎？你還記得小恬，小喵和萱昫嗎？我相信十年后的你依然懷念著(zhù)20xx年時(shí)的青春風(fēng)華，一樣懷念著(zhù)陪你走過(guò)初中三年的同學(xué)們！
十年后的自己，你有沒(méi)有找到自己傾心相愛(ài)的人？和他一起去美國學(xué)習，去澳大利亞度假，去法國的小咖啡館看街景，或者只是周末去看無(wú)聊的浪漫電影……能否找到那個(gè)給你支持和依靠，給你溫暖，使你舒心暢快，一直在你身邊，陪伴著(zhù)你，使你浪漫地脫離世塵的那個(gè)人。
十年的道路，仿佛很長(cháng)，也仿佛很短。在這條道路上，你是否惶恐過(guò)，不安過(guò)。但是，現在，我知道你正在美國的白沙灘上等我，等著(zhù)我去“浪跡天涯”。我不會(huì )讓自己逃避，也不會(huì )使自己迷失方向，我知道你在等我。就算整個(gè)世界崩塌，命運捉弄了我，我也不會(huì )放棄自己的目標，因為我知道，十年后，你會(huì )成為我，我亦是你。
當十年后，你拿這封枯黃得如落葉般的信時(shí)，只要你心中感到了滿(mǎn)足和欣慰，就夠了——十年來(lái)，不容易��！
愿十年，一切安好！十年后的某一天，我會(huì )哼唱著(zhù)小曲，坐著(zhù)飛機，去到自己所向往的地方。
真的，愿一切安好！你會(huì )是我，我還是我，可能吧！請靜默著(zhù)，奮斗著(zhù)，等我吧！耐心地等我吧！
此致
20xx年夏
白雨晴
致一封信作文 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，一直要你們來(lái)總結，要你們寫(xiě)計劃。從開(kāi)學(xué)到現在寫(xiě)了好幾次了，有用嗎？不知道，也許有用。要你們寫(xiě)這些不是為了應付我的檢查，而是我想讓你們思考一下，一個(gè)人要經(jīng)常思考，經(jīng)常反省自己。但是你們大部分是為了應付我，這樣就沒(méi)有用了。我每年給學(xué)校的年終總結都是在網(wǎng)上抄的，學(xué)期計劃也是這樣的，這就是應付學(xué)校的檢查。但是今天的寫(xiě)給我親愛(ài)的學(xué)生的，都是自己寫(xiě)的，是我想了很久的。希望你們認真聽(tīng)。
首先很對不起同學(xué)們，20xx由于我家庭的變故我沒(méi)有將心思放在你們身上，要總結的話(huà)問(wèn)題最大的就是我了，我還是依著(zhù)我心情和性格來(lái)，還是不能很好的控制我自己。我總相信沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生，只有教不好的老師。你們不好好學(xué)習，作為班主任的我有不可推卸的責任。我不叫你父母來(lái)學(xué)校，是因為我因為我慚愧，我無(wú)顏面對你們的家人。從開(kāi)始的信誓旦旦到現在的得過(guò)且過(guò)，都是我的責任�？傁Ｍ銈兡苊靼缀芏�，總希望你們能懂得很多，總是拿我的想法強加在你們頭上，你們老是犯錯，老不聽(tīng)話(huà)……但你們都是孩子啊。誰(shuí)不會(huì )犯錯，誰(shuí)敢講自己一定是對的呢�？傁Ｍ銈兡芤徊降翘�，總是總是總是太多太多，但我為你們真的做過(guò)什么呢？真的想不出我為你們做過(guò)什么。
你們的這個(gè)年齡注定了你們的性格，這種叛逆是自己很難一下子明白的，想想當初的我不也和你們一樣啊，逃課打架等等什么壞事都做過(guò)，但是和你們不一樣的是我們班主任放棄了我，不管不問(wèn)。你們真幸福遇到了我，我是不會(huì )放棄你們的，在任何時(shí)候。雖然還不知道用什么方法來(lái)拯救你們……
總是說(shuō)你們沒(méi)有目標，沒(méi)有方向，每天渾渾噩噩的過(guò)日子，我呢，我不也一樣啊，我不知道自己每天在干什么，明明能做到的，也不愿意去做。剛來(lái)學(xué)校時(shí)候的積極向上到現在的碌碌無(wú)為，我也是跟你們一樣啊。以前不做班主任的時(shí)候早上都會(huì )起來(lái)打會(huì )球，到現在做了班主任，幾乎早上不起來(lái)。（同學(xué)們請原諒我，要是我每天都多去班級的.，你們肯定會(huì )好一點(diǎn)，但是我真的不想去，我什么都不想做，我什么都不想去想，我每天都失眠我每天都在焦急和不安中度過(guò)，我有太多的事情要去做，我也有太多的事情要去想，所以我干脆就不做不想，每天得過(guò)且過(guò)。每天都打打游戲，混混時(shí)間，）這樣的我有什么資格去要求你們呢。
如果說(shuō)頹廢，如果說(shuō)迷茫，你們沒(méi)有資格。我真的不知道我的下一步該怎么去做，不知道該怎么去教你們，不知道該怎么去養家。這些我都不敢去想。我常常和你們發(fā)脾氣也常常和家人發(fā)脾氣，這些都是心虛的表現，都是不知道怎么辦、激動(dòng)的表現。未來(lái)的路我不知道該怎么去走。我是個(gè)沒(méi)有魄力的人，大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候多少人希望我留在蕪湖，我也很想留下。父親一車(chē)開(kāi)過(guò)去連床差點(diǎn)都沒(méi)給我搬回來(lái)。前年的時(shí)候火車(chē)票都買(mǎi)好了，但是父親搞了一大屋子人哭哭啼啼，我又留下了。說(shuō)實(shí)話(huà)我知道自己不適合做老師，我不想在這里拍著(zhù)別人的馬屁，屁顛屁顛的跟在別人后面，討好別人，所以在這里很難出頭，這里不能發(fā)揮我。但是我現在沒(méi)有退路了。我只能硬著(zhù)頭皮走下去。也許多少年后我也會(huì )變得平庸和粗俗，請你們不要笑話(huà)我，我曾矜持過(guò)。
和你們在一起的時(shí)候我很開(kāi)心，我總能感覺(jué)的到我的影子，我能看的到以前的我，那樣的青春，那樣的沖動(dòng)。我都說(shuō)了100遍了，要是我不是你們班主任的話(huà)我們的關(guān)系一定很好，可殘酷的事實(shí)在這啊，我必須要你們好好讀書(shū)啊，考大學(xué)難不難，有沒(méi)有用先不說(shuō)，在這個(gè)時(shí)候你是學(xué)生，你就要做學(xué)生要做的。
我老說(shuō)你們這不行那不行，其實(shí)不是這樣的，你們的進(jìn)步我能感覺(jué)到，我也能看到，我不說(shuō)是怕你們驕傲，我常常很你們的師兄師姐們說(shuō)，有時(shí)候我對你們訓練的表現很感動(dòng)，都很刻苦。好好練大家都行。
今年最開(kāi)心的事情
1、你們沒(méi)有在打架鬧事。
2、和你們去旅行，雖然不完美，但是很不錯了。
3、高調的運動(dòng)會(huì )。
4、還有你們犯錯主動(dòng)承認的勇氣。
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