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寫(xiě)給老師的一封信

時(shí)間:2023-06-21 20:58:21 書(shū)信 我要投稿

【精】寫(xiě)給老師的一封信

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸書(shū)信吧,書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)給老師的一封信,希望對大家有所幫助。

【精】寫(xiě)給老師的一封信

寫(xiě)給老師的一封信1

親愛(ài)的x老師:

  您好!

  這一屆教師節,即將來(lái)臨了。雖然您已經(jīng)不教我們這個(gè)班了,但是我還想向您說(shuō)一聲:“教師節快樂(lè )!”

  忘不了您看見(jiàn)班里一個(gè)同學(xué)已經(jīng)講過(guò)的題還出錯,那種恨鐵不成鋼的表情。忘不了那次全班同學(xué)都考得很好,您的那種喜上眉梢的表情。

  還有您生病的那次,我們全班同學(xué)三三兩兩的'自發(fā)的先后買(mǎi)了鮮花和水果去看您。您雖然身體還很虛弱,但還是給我們講了很多關(guān)于學(xué)習的事情,還幫我們分析期中考試要注意哪些,您都給我們一一列舉出來(lái)。

  x老師,教師節已經(jīng)快到了,我在這里祝您:

  天天快樂(lè ),萬(wàn)事如意!

寫(xiě)給老師的一封信2

敬愛(ài)的張老師:

  您好!暑假過(guò)得愉快嗎?身體好嗎?老師,我離開(kāi)您幾天,我就情不自禁地掛念您啦。

  老師,您教了我一年,在這一年里,您為我們付出了多少汗水和心血呀!

  師恩難忘!老師,是您教給了我英語(yǔ);是您教給了我學(xué)英語(yǔ)的快樂(lè );是您教會(huì )了我讀二十六個(gè)字母;是您教會(huì )了我怎么拼這個(gè)單詞。感謝您教我那么多的知識,感謝您對我的教育。

  老師,您記得嗎?有一天早晨我耳朵疼,我就跟老師說(shuō)了,老師火眼金睛看見(jiàn)我的耳朵里有血。就跟我說(shuō):“你昨天耳朵是不是流血了!蔽艺f(shuō):“不知道”。老師著(zhù)急的說(shuō):“那你爸爸媽媽的號碼是什么?”我又說(shuō):“我爸爸的'號碼是135XXXXXX!

  老師就打電話(huà)叫我爸爸來(lái)帶我去醫院。

  還有一次我摔倒了,老師就帶我到教室里去處理傷口,你忙的滿(mǎn)頭大汗。

  啊,老師,您是這么無(wú)私!您是這么偉大!!老師,您就像一位天使,給我帶來(lái)幸福和快樂(lè ),您又像一把大傘,幫我們遮風(fēng)擋雨。

  老師,祝您永遠年輕、漂亮。

您的學(xué)生:周鈺婷

  20xx年7月10日

寫(xiě)給老師的一封信3

敬愛(ài)的陸老師:

  您好!

  陸老師,您是一位和藹、慈祥又嚴肅的班主任。記得一年級的時(shí)候,爸爸媽媽就把我們送進(jìn)了這所寄宿學(xué)校,從那一刻起,你就成了我們第二任媽媽。

  還記得開(kāi)學(xué)第一天,當您面臨著(zhù)一群正在大聲哭泣的.孩子,選擇的并不是一種埋怨,而是哄著(zhù)我們:“你們應該把學(xué)校當作家庭,把老師當作媽媽!

  每當上語(yǔ)文課,我心里就美滋滋的,因為總能聽(tīng)到您優(yōu)美動(dòng)人的聲音,您上課是那么的風(fēng)趣;每當我有不懂的作業(yè)時(shí),總是來(lái)問(wèn)您,而您總是耐心的教我,使我學(xué)會(huì )了更多的知識。

  還記得有一次晚上,我因為想回家而哭了。當時(shí),您走過(guò)來(lái)握著(zhù)我的手,一遍又一遍地勸我不要哭,在您耐心的勸說(shuō)下,我最后止住了眼淚,溫暖的沉浸到了睡夢(mèng)之中。您拍了拍我的胸膛,悄悄地走開(kāi)了。

  以后,您可能會(huì )不教我了,但請您放心,我一定會(huì )勤奮學(xué)習,踏上自己的人生之路,走得更遠。俗話(huà)說(shuō):“一日為師,終身為母!蔽視(huì )真誠的感謝您,永遠記得您————尊敬的陸老師!

  祝您:

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:章恬雨

  XX年7月23日

寫(xiě)給老師的一封信4

敬愛(ài)的林老師:

  您好!

  自從升到四(7)班學(xué)習,望著(zhù)您那聰慧的目光,想著(zhù)您那慈祥的面容,聽(tīng)著(zhù)您那幽默的話(huà)語(yǔ),我便打心底里喜歡著(zhù)您!老師您嘔心瀝血教育我們,就像一根蠟燭燃燒自己照亮我們成長(cháng)的道路。您不斷激發(fā)出我們學(xué)習的興趣,教給我們做人的道理。您親切的話(huà)語(yǔ)鼓勵著(zhù)我。有您這樣的好老師,我感到十分自豪。

  記得剛讀四年級時(shí),我第一次語(yǔ)文單元測驗考得很不理想。而您沒(méi)有責怪我,一道題一道題諄諄教誨,耐心啟發(fā),直到我弄懂為止。還有一次天太冷,不知誰(shuí)把教室后門(mén)沒(méi)有關(guān)上,我用胳膊去關(guān)門(mén),不小心把門(mén)上的玻璃打破了。當時(shí)我真的嚇傻了。但是您一句責怪的'話(huà)都沒(méi)有,只是讓我賠了一塊玻璃。每當想起這些瑣碎的事情時(shí),一種慚愧夾雜著(zhù)感激之情涌上心頭,但更多的是尊敬。當我學(xué)習進(jìn)步時(shí),您充滿(mǎn)微笑地表?yè)P我。我知道這是您發(fā)自?xún)刃牡男牢俊?/p>

  老師,我想對您說(shuō):“我會(huì )好好學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答您的教育之恩。愿您的臉上永遠掛著(zhù)幸福的笑容!”

  祝您五一節快樂(lè )!身體健康!

您的學(xué)生:陳思昊

  20xx年5月1日

寫(xiě)給老師的一封信5

敬愛(ài)的郝老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑[注: 起得早,睡得晚。形容辛勤勞動(dòng)。],琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。

  樹(shù)木的成長(cháng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì )有生機勃勃[注: 形容自然界充滿(mǎn)生命力,或社會(huì )生活活躍。];ǘ涞纳,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養,才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì )有我們的健康成長(cháng)……老師,太謝謝您了!師恩如魚(yú)得水[注: 好象魚(yú)得到水一樣。比喻有所憑借。也比喻得到跟自己十分投合的人或對自己很合適的環(huán)境。],在這短暫的半年以來(lái),您苦口婆心[注: 比喻善意而又耐心地勸導。]的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目[注: 指遠方的景物看得清清楚楚,或過(guò)去的事情清清楚楚地重現在眼前。],由此讓我想起了很多很多。

  老師,我想對您說(shuō):“您真偉大!您是我最好的老師!我喜歡您!”

  正因為有您的教育,我們才能有今天的見(jiàn)識,才會(huì )有今天這樣的才學(xué),正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長(cháng),正因為您的點(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù),我們在您的樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習的興趣,讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡[注: 窮:完。沒(méi)有止境,沒(méi)有限度。]的力量,讓我覺(jué)得您是我的依靠,讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師,我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jì)更少不了您的細心培養。我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。

  是的.,您有時(shí)對我們很?chē)绤,也?jīng)常嚴格要求我們,也經(jīng)常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯,您也會(huì )發(fā)現。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習,使我們將來(lái)能有偉大的成就。

  老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無(wú)私的奉獻,一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報您對我們的教導。

  敬祝郝老師

  身體健康!快樂(lè )幸福!工作順利!一帆風(fēng)順[注: 船掛著(zhù)滿(mǎn)帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利,沒(méi)有任何阻礙。]!一切都好!

寫(xiě)給老師的一封信6

敬愛(ài)的老師:

辛苦啦!

  在我們每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中,引領(lǐng)著(zhù)我們走向大家理想的世界,老師,是每一個(gè)孩子心中永遠的天使,永遠都散著(zhù)不可磨滅的光輝。

  如果我們是祖國的花果,那么老師將是辛勤的園丁,用盡自己的一生來(lái)培育著(zhù)花朵,您不惜花盡一切空閑的時(shí)間,用盡心思來(lái)教育我們,總是耐心地來(lái)對待每一位學(xué)生,不會(huì )因為誰(shuí)頑皮而不去重視他,在您的眼里,每一個(gè)人都是你的孩子,您用平等的態(tài)度去對待每一位學(xué)生。

  每天晚上,當我們大家都進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)香時(shí),而您卻在燈光下辛勤的工作,備著(zhù)明天所要學(xué)習的課文,批改著(zhù)我們每一個(gè)人的作業(yè),在作業(yè)本上批閱著(zhù)對我們每個(gè)人的評語(yǔ),在做弱的燈光前,在開(kāi)著(zhù)窗戶(hù)前的桌子上,倒映著(zhù)是你付出的精力與淚水。給老師的一封信800字

  在靜穆的夜晚,連夜蟲(chóng)也在草林中贊揚你的品質(zhì),是你讓我們知道什么是社會(huì ),讓我們知道如何去做首先品質(zhì)的人,教會(huì )我們遇到挫折和困難,永不放棄的精神,教會(huì )我們舍己為人的品質(zhì)。

  雖然,有的時(shí)候,你又對著(zhù)我們發(fā)脾氣,其實(shí),我們心里都能夠明白,這是你對我們失望的.表現,氣我們?yōu)槭裁床荒軋猿植恍傅嘏,好好學(xué)習您教導我們做人的方法,有的時(shí)候,我們也想過(guò)要好好努力,讓我們漸漸成長(cháng)懂事。

  您即像我們的母親,又是我們的知心朋友,上課時(shí),你用嚴謹的態(tài)度去完成你的每節課,把你的知識與學(xué)習技能教傳授給大家,尤其是作業(yè),你總是希望我們認真肯按照的完成,希望因為你教的技能而減輕你學(xué)習的負擔,下課時(shí),您去下原有的嚴謹地態(tài)度,與我們每一位都交流著(zhù)心聲,開(kāi)導著(zhù)我們,說(shuō)出你寶貴的議建,聽(tīng)著(zhù)你自編的笑語(yǔ),下課時(shí),教室總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),與上課時(shí),嚴肅的氣氛格格不入。

  老師,您總是默默地付出,使我們從不經(jīng)人事的孩子,現在變得知道如何做人,懂事,不曾抱怨過(guò)你所有的付出,想想我們之前出點(diǎn)點(diǎn)價(jià)代時(shí)怨天怨地,真是愧對老師。

  我想,我們每一個(gè)人都是未曾螁變的彩蝶,而老師則是幫助我們螁變成彩蝶的導師,終有一天,彩蝶將會(huì )破殼而出,散發(fā)七彩的光芒。

  祝您工作順利!身體健康!

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信7

關(guān)老師:

  我在暑假里收獲了很多。7月6日,我去了上海,看了世博會(huì )。我參觀(guān)了八個(gè)展館,包括中國館、尼泊爾館、信息館和電網(wǎng)館。中國館的形狀是東方之冠。在里面,我們看到了“清明上河圖”活動(dòng),宏偉的杰作令人嘆為觀(guān)止。我也坐了纜車(chē),徜徉在無(wú)數美麗的.風(fēng)景中,讓我們感覺(jué)置身于一個(gè)童話(huà)世界,中國的文化和民俗再次銘刻在我的腦海里……這些場(chǎng)地都給我帶來(lái)了無(wú)盡的知識和樂(lè )趣。

  8月1日,我參加了武漢市中小學(xué)生黃鶴樓免費游。我知道黃鶴樓從唐代到現在的演變。我也去羅梅軒聽(tīng)古樂(lè )。那時(shí)候我覺(jué)得自己就在那里,走在古道上,邊走邊唱詩(shī)。當我聽(tīng)到“黃鶴樓”這首歌時(shí),我覺(jué)得自己像一個(gè)詩(shī)人崔豪,悲傷地讀著(zhù):很久以前,一只黃鶴帶著(zhù)一位圣人去了天堂,現在除了黃鶴樓什么也沒(méi)有了。黃鶴不故地重游……經(jīng)常下樓運動(dòng)。踢足球、乒乓球和游泳已經(jīng)成為我的愛(ài)好。爸爸媽媽現在夸我身材倒三角,很有型!

  另外,我的字也有進(jìn)步。做完假期作業(yè)和小字寫(xiě)作后,我沒(méi)有閑著(zhù)。我媽每天給我聽(tīng)寫(xiě)鞏固小字練習。

  關(guān)老師,我希望我們的四十四位同學(xué)有一個(gè)豐富多彩的假期。我向你致敬!你的學(xué)生:邢育軒

寫(xiě)給老師的一封信8

陳老師:

  誰(shuí)像是一盞明燈,在黑夜中為我們指路;誰(shuí)像是一只木鳥(niǎo),辛勤地為我們挑錯指誤;誰(shuí)像是一個(gè)掌舵手,在茫茫的大海中給我們指明了方向;又是誰(shuí)如秋天里的一絲風(fēng), 吹黃了大地,喚金了稻谷, 使我們得到了豐收的碩果?是您,是老師您!

  從一年級起您就教我們數學(xué),按您的話(huà)說(shuō)您是看著(zhù)我們我長(cháng)大的。您就我們的媽媽?zhuān)瑫r(shí)刻都為我們著(zhù)想。記得暑假在新華書(shū)店遇到您,您說(shuō)是為兒子挑書(shū)的,卻一直拿著(zhù)五年級的書(shū)翻來(lái)翻去。您還是在想我們要做的習題!

  當我們進(jìn)步的時(shí)候,您似乎比我們還高興,臉上的笑容好像永遠都不會(huì )停止;而當我們退步的時(shí)候,您比我們還著(zhù)急,對我們的作業(yè)一遍一遍的檢查。上次期末考試前夕,同學(xué)們還是該玩的玩,該閑的閑,一副無(wú)所事事的樣子。您生氣極了,用著(zhù)數學(xué)課的時(shí)間跟我們講了一番肺腑之言。我們這才如夢(mèng)初醒,進(jìn)入了正軌。您真是興學(xué)生所興,急學(xué)生所急!

  在學(xué)習上您把知識毫不保留的交給我們,而當我們生病的時(shí)候您也會(huì )細心的照顧我們。有一次,我中午吃完飯后,痛很痛,全身沒(méi)有力氣,我告訴了您。您一聽(tīng),立馬摸了摸我的'額頭,著(zhù)急的說(shuō)了一聲:“發(fā)燒了!”讓我在座位上喝點(diǎn)熱水休息,話(huà)音未落便打給了我的爸爸媽媽。爸爸把我接走,臨走前您還提醒我:“要多休息!”

  也許我說(shuō)的這些,您都認為這是再盡一個(gè)老師的責任罷了,但我真的很感謝您!

  祝您萬(wàn)事如意,幸福安康!

寫(xiě)給老師的一封信9

李小姐:

  您好!

  你認識李小姐嗎?上周我去了山東老家。有青山養羊。有些羊是棕色的,其他的是白色和棕色的'。要是我騎自行車(chē)去山里就好了!我非常喜歡那里的山。我希望我的家人住在那里!

  祝你平安!

  十月二十六日

寫(xiě)給老師的一封信10

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  之所以給您寫(xiě)信,是因為我有一個(gè)煩惱。

  粗心是我大毛病,每天媽媽給我檢查作業(yè),幾乎都有錯,沒(méi)錯的時(shí)候很少。媽媽也曾告訴我很多次要細心,做什么都不要馬虎。我也只能以:人無(wú)完人,金無(wú)足赤為理由。

  記得那是四年級上半年的期中考試,也就是前一個(gè)月前的事。那天,剛發(fā)下卷子,我就開(kāi)始“認真”的做,原本考試用1個(gè)半小時(shí),而我卻40分鐘就做完了。做完之后我就“仔細”的檢查,像翻書(shū)一樣飛快的檢查,哇!我沒(méi)有檢查出一個(gè)錯題來(lái)。剩下就是漫長(cháng)的等待。終于交卷了。我估計,我少說(shuō)也得考98分;氐郊,我得意的告訴媽媽?zhuān)瑧摽?8分。過(guò)了幾天,卷子發(fā)下來(lái)了,我一看,傻眼了,我才考94分,離我估計的差遠了。我仔細一看,唉!這是一道解決問(wèn)題,我太粗心了,忘了寫(xiě)單位名稱(chēng)了,減了一分兒。類(lèi)似這樣的'錯題很多。我難過(guò)極了。

  老師,但愿我在您的幫助下,告別我“粗心”的毛病。

  祝您

  身體健康,工作順利

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

寫(xiě)給老師的一封信11

親愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)光匆匆,如流水般一去不復返,不知不覺(jué),我們已經(jīng)踏入高年級。

  高年級,迎來(lái)了您這位大神。您帶領(lǐng)我們在大自然翱翔。第一次見(jiàn)到您,我覺(jué)得您是一位嚴格的老師。不出所料,您的確嚴格,但,您又如此和藹可親。

  您對我們很好,從來(lái)不布置額外的作業(yè),從來(lái)不拖堂,從來(lái)不對一個(gè)學(xué)生放棄。您總是一遍又一遍地在班上激勵我們,同時(shí)也激勵自己。您說(shuō)的每一句話(huà)都猶如一聲警鐘,敲打著(zhù)同學(xué)們的心。

  那一天,您生氣了,我感受到你眼底的失望與無(wú)奈,那種痛心的表情,深深印在了我的.腦海中。每次進(jìn)辦公室交作業(yè),不止一次地發(fā)現您摘下了眼鏡,正在揉著(zhù)眼睛,而桌子上,都是我們班的作業(yè)本、我們班的課程表、我們班的活動(dòng)安排……您是班主任,要做的事情比別的老師都要多,但是,您也要休息!您為我們如此操勞,每個(gè)同學(xué)都知道,我們都很心疼您,昔日的笑容仿佛消失在了我們面前,于是,我們努力做到最好,努力讓您輕松一些,我們陪您一起努力,一起進(jìn)步,就是為了看到您的笑容。

  您還記得嗎?那一天,語(yǔ)文考試剛結束,大家都如釋重負。因為明天就要放假,您必須改完試卷發(fā)給我們,當您笑瞇瞇地把這個(gè)消息告訴我們時(shí),卻引來(lái)一片哀嚎,我也沒(méi)想到場(chǎng)面會(huì )是這樣,小心翼翼向您望去,只見(jiàn)你臉上還掛著(zhù)笑容,只是那笑意,未達眼底,甚至有一點(diǎn)點(diǎn)失落。過(guò)一會(huì )兒,您又笑著(zhù)給我們講課了,親愛(ài)的郭老師,您為我們付出這么多,我們該拿什么回報您?

  親愛(ài)的郭老師,我想對您說(shuō),我們不會(huì )辜負您對我們的一片苦心,都說(shuō)“桃李滿(mǎn)天下”,您教書(shū)二十年,早已有了一片寬闊的桃園了吧?您放心,我們會(huì )加倍努力,做最好的自己,當桃園中開(kāi)得最熱烈,綻放得最美麗的一株桃樹(shù)!

  親愛(ài)的郭老師,您是我們心中最美的老師,是我永遠的那位郭老師,是大家心中那個(gè)揮動(dòng)著(zhù)白翼的天使!感謝您陪伴我們度過(guò)小學(xué)的最后一年時(shí)光,感謝您將最美最美的年華獻給了我們。

  親愛(ài)的郭老師,您會(huì )像我們牢記您一樣牢記我們嗎?

  您的學(xué)生:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信12

親愛(ài)的葛老師:

  回眸間,小學(xué)生活即將結束。作為語(yǔ)文課代表,您教會(huì )了我很多。其中最令我難忘的,便是做事要負責任了!

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光肆意的午后,到處都是同學(xué)們的歡笑聲。我光顧著(zhù)寫(xiě)自己的作業(yè),卻忘記了一件重要的事督促一些人補作業(yè)。午自習開(kāi)始了,當您看到那些人還未補好作業(yè)時(shí),十分生氣,嚴厲地批評了我:蔣幼薇,我讓你做的.事怎么還沒(méi)做好!一點(diǎn)都不負責!我低著(zhù)頭,一聲不吭,心里又委屈又后悔:都怪我自己,光顧著(zhù)寫(xiě)自己作業(yè),卻忘記了一件大事現在好了,情況說(shuō)明書(shū)是躲不了過(guò)去了

  作業(yè)收齊后,我低著(zhù)頭來(lái)到您的辦公室,一言不發(fā),甚至不敢與您對視。偌大的辦公室陰森森的,令人感到壓抑,喘不過(guò)氣來(lái)。您終于吩咐完了,我長(cháng)舒一口氣終于可以走了。就在這時(shí),您叫住了我:蔣幼薇,有時(shí)候我可能對你有點(diǎn)兇。我一愣。但我是希望你做的更好,我們以后做事負責點(diǎn)兒,好嗎?嗯!我鄭重的點(diǎn)了一下頭。您笑了,笑的是那么欣慰:好,來(lái),給你一塊巧克力,去吧!嗯,謝謝葛老師,葛老師再見(jiàn)!

  我走出了辦公室,看著(zhù)手中的巧克力,下定決心以后做事一定要負責!我小心翼翼地把巧克力塞進(jìn)嘴里。這一刻,空氣都是巧克力味的甜味!

  感謝葛老師,感謝那塊巧克力,讓我明白做事要負責!

  祝您桃李滿(mǎn)天下!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年5月28日

寫(xiě)給老師的一封信13

親愛(ài)的老師:

  您好!

  明天就是教師節了,我想對您說(shuō):老師您辛苦了。

  記得有一次,上語(yǔ)文課的時(shí)候,您在黑板前面興致勃勃的聽(tīng)講課,同學(xué)們都聽(tīng)得很認真,而我在下面正在呼呼地睡大覺(jué),不知道什么時(shí)候您來(lái)到桌子旁,正在敲我的桌面,而我正在做著(zhù)美夢(mèng),我夢(mèng)到我變成了花仙子了,可總感覺(jué)有人在敲木魚(yú),我突然從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),感覺(jué)嘴巴和手臂都濕漉漉的',感覺(jué)身邊有一個(gè)黑影,我揉了揉剛睡醒的眼睛,抬頭看,呀!這不是老師嗎?我嚇得連忙站起來(lái),羞愧的低下了頭,我的心當時(shí)砰砰砰跳,小聲的對您對不起,我本以為你會(huì )罵或打我,而您卻溫柔地說(shuō)了聲:“可能是我講的很無(wú)聊,才會(huì )發(fā)生你睡覺(jué)的錯誤,沒(méi)事兒,下次注意!蔽蚁胝f(shuō),老師我錯了,以后一定認真聽(tīng)課,認真學(xué)習。

  最后祝老師:身體健康,萬(wàn)事如意,快快樂(lè )樂(lè )!老師,教師節快樂(lè )!

此致

敬禮

  您的學(xué)生尹鶴霏

  20xx年9月9

寫(xiě)給老師的一封信14

敬愛(ài)的關(guān)老師:

  20xx九月2日,我來(lái)到灤平二中頂崗實(shí)習,當時(shí)的我對這個(gè)學(xué)校很陌生,但因為有您在,我的心里總會(huì )覺(jué)得很踏實(shí)。您是我在這個(gè)學(xué)校第一個(gè)認識的人,從第一天起您把您的坐墊拿給我,允許我聽(tīng)課,聽(tīng)我課給我指導意見(jiàn),在張老師給我意見(jiàn)后怕我心情不好給我安慰。點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都深深記在心里。

  我知道這半年來(lái)我做的.并不夠多。不夠好,但我一定會(huì )在今后的日子里更加努力,不會(huì )再像個(gè)長(cháng)不大的孩子一樣做事不考慮后果,我會(huì )謹記這半年來(lái)您教給我的一切,您是一位好老師,對我來(lái)說(shuō)更想把你當做一個(gè)朋友,陪伴我在教師這條路上成長(cháng)。在說(shuō)課那天,是您最后一次給我的說(shuō)課稿提建議,謝謝您給我的指導,因為您的指導我才可能得到第一名的好成績(jì)。嘿嘿!半年的時(shí)間真的過(guò)得很快,在最后分別的那一瞬間,我真的很舍不得您,不過(guò)以后等我真的有所成就的那天一定回去看您的,希望您也不要忘記我!

  保重!關(guān)老師!20xx年,祝愿關(guān)老師越來(lái)越漂亮,闔家幸福!

寫(xiě)給老師的一封信15

  過(guò)去,只是一份記憶,煙霧迷離之處,看到自己的冥思,那只是屬于舊時(shí)代。

  時(shí)時(shí)銘記著(zhù),花兒謝了,還會(huì )有重開(kāi)的季節,歲月已跟著(zhù)潮流激流勇進(jìn),瞬間即發(fā)的一個(gè)動(dòng)作一個(gè)眼神在下一秒鐘便被淘汰,而過(guò)去的不要再留戀不舍,及時(shí)彌補,也已成定格。

  過(guò)去,擁有快樂(lè ),那只是生活的`一個(gè)饋贈品,不要貪婪,不要妄加遐想,實(shí)事求是最好。

  如果生活很不幸,不要抱怨,因為萬(wàn)事開(kāi)頭難。

  寫(xiě)給過(guò)去,是飄絮的蒲公英的一角。

  擁有過(guò)去,你會(huì )擁有財富。

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