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給老師的一封信

時(shí)間:2023-06-16 09:51:52 書(shū)信 我要投稿

給老師的一封信(集合15篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。寫(xiě)信的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的給老師的一封信,希望對大家有所幫助。

給老師的一封信(集合15篇)

給老師的一封信1

敬愛(ài)的徐老師:

  時(shí)光易逝,一眨眼,已從20xx的開(kāi)學(xué)季到了20xx的畢業(yè)季,您任教我們607班的科學(xué)也一年了。

  時(shí)光總是那樣的匆匆。匆匆中,我們組成了607班,您成為我們的科學(xué)老師;匆匆中,我們迎來(lái)了六年級的第一次期末考;匆匆中,我們度過(guò)了意料之外的疫情網(wǎng)課;匆匆中,我們又結束了為期六年的小學(xué)生活……

  回想起來(lái),腦中盡是些熟悉而又難忘的情景,還記得第一次上您科學(xué)課時(shí)的新奇感受;還記得您讓我們用胡蘿卜搭高塔時(shí)的專(zhuān)注與激動(dòng);還記得您帶我們去校園尋找各種植物與動(dòng)物時(shí)的興奮,還記得拔河比賽時(shí)您對我們的指導與加油鼓勁,還記得最后一堂課上卻平常得好像明天您會(huì )繼續講那些講也講不完,做也做不完的題目……

  往事歷歷在目,成長(cháng)路上,您的關(guān)愛(ài)、引領(lǐng),叮嚀與教誨,我都將銘記在心。

  畫(huà)師完成畫(huà)作、工匠打造鐵器、作家發(fā)布文章……所有的事都有完結的那一刻,卻想不到,已經(jīng)到了畢業(yè)這一天。誰(shuí)曾想,從前夢(mèng)寐以求的畢業(yè)這么快就到了眼前,可心中卻沒(méi)有多少歡喜,更多的則是不舍。一想到即將離開(kāi)這已經(jīng)待了六年的小學(xué)去到新的學(xué)校繼續學(xué)習,便是一陣難受,可就像《喜干》里說(shuō)的`:“我們沒(méi)有阻止離別的辦法,唯一能做的只有接受它!蹦蔷妥屵@封信表達我此時(shí)的心情與感激之情吧。

  祝您桃李滿(mǎn)天下!

  您的學(xué)生:

日期:

給老師的一封信2

親愛(ài)的明輝老師:

  您好!感謝您在這一年多里關(guān)懷、照顧,教導我。

  一轉眼,我已經(jīng)被您教導一年多了。我記得一、二年級時(shí),字寫(xiě)的不怎么好看,后來(lái),三年級在您的教導下,字就變得好看又整齊了,這都要感謝老師的叮嚀。另外,您還教了我們許多課外的知識,讓我增加了許多智慧,我真的非常感激您。當我們不乖時(shí),您總是嚴厲的教導我們,改正缺點(diǎn);當我們有好表現時(shí),您都會(huì )親切、和藹的夸獎我們。

  老師,在學(xué)校您就像是我的`爸爸一樣,無(wú)微不至的照顧著(zhù)我。都是因為您的指導,我才能有好的表現,老師,真是辛苦您了。

  祝您

  永遠健康

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

  時(shí)間:

給老師的一封信3

親愛(ài)的顧老師、周老師、燕子老師:

  你們好!

  教師節快樂(lè )!

  CiCi小朋友有緣成為xx幼兒園小三班的一員,從此踏上她人生的學(xué)習之旅,遇到你們三位親和力極強,如此細心的老師,即將陪伴她成功融入第1個(gè)社會(huì )小集體“幼兒園”,此刻,再多的詞匯無(wú)以言表,只能在此借信紙對老師們表示深深的感謝。

  從開(kāi)學(xué)前準備,周老師家訪(fǎng),到親子游園活動(dòng),CiCi小朋友對幼兒園充滿(mǎn)期待,參觀(guān)完幼兒園后,看到老師們各種細心的準備,作為一名新生家長(cháng)看在眼里,懂在心里,深深體會(huì )到幼兒老師的`辛苦,但更多的是體現老師們的心靈手巧,聰慧………

  如今剛開(kāi)學(xué)一星期多,小朋友們還沒(méi)完全順利渡過(guò)入園的過(guò)渡期,這個(gè)階段辛苦三位老師了,在家都是小公主、小王子的寶貝們,這樣的二十五個(gè)小朋友在一起,老師們真是天使下凡,可謂“三頭六臂”,使出渾身解數,估計一天下來(lái),早已精疲力盡,寶貝們離開(kāi)后還要回復家長(cháng)們的各種擔憂(yōu)和咨詢(xún),真心不容易,在這里給老師們道一聲,辛苦了!

xxx

  xxxx.xx.xx

給老師的一封信4

親愛(ài)的x老師:

  您好!

  老師,在這x年的學(xué)習就要結束了,不過(guò)在這漫長(cháng)的小學(xué)學(xué)習生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時(shí)我有很多話(huà)要和您說(shuō):

  記得新學(xué)期開(kāi)始,您很?chē)烂C地走進(jìn)教室,看著(zhù)您生疏的`面孔,我想:這位老師會(huì )不會(huì )很厲害呢?當您叫到我的名字時(shí),我心里一怔,您就是我的班主任老師!同學(xué)們各就各位,您親切地向我們作自我介紹,那一瞬間,我突然感覺(jué),您是那么和藹可親。

  當您用那標準的普通話(huà)為我們講課時(shí),我感覺(jué)您的話(huà)語(yǔ)是那么具有親和力;我特別喜歡您那抑揚頓挫的朗讀;您經(jīng)常引用一些書(shū)上學(xué)不到的知識,我感覺(jué)您的指示真是太淵博了;特別是當您第一次在黑板上寫(xiě)字,哇!您的字太瀟灑太漂亮了!我打心眼兒里敬佩您,老師!

  學(xué)校就要舉行夏季運動(dòng)會(huì )了,您為了選拔運動(dòng)員,不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師,我很想參加運動(dòng)會(huì )為班級爭光,可是又擔心得不了名次讓您和同學(xué)們失望,是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣;您常常為了讓我們弄明白一個(gè)問(wèn)題,不厭其煩地為我們講解。有一次,我肚子疼,是您用關(guān)切的話(huà)語(yǔ)打消了我緊張的情緒,讓我感到了媽媽般的關(guān)愛(ài)。

  有人說(shuō):“老師是托著(zhù)太陽(yáng)升起的人!彪m然我還不明白這句話(huà)的意思,但是我想,在您的精心呵護下,我這群調皮的孩子一定能健康成長(cháng)。

  老師,我衷心地謝謝您!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信5

親愛(ài)的老師:

  您好!

  老師,在這六年的學(xué)習就要結束了,不過(guò)在這漫長(cháng)的小學(xué)學(xué)習生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時(shí)我有很多話(huà)要和您說(shuō):

  老師是帶著(zhù)我從那不懂事的低年級小學(xué)生,帶到高年級的'學(xué)生,但在您的眼里,我永遠都是一位不懂事的低年級的學(xué)生,不過(guò)老師我們一定會(huì )懂事的,老師是把我們當成那一些風(fēng)箏一樣,因為你教了我們怎樣去飛翔,讓我們飛到中學(xué)、高中、大學(xué),老師您就像蠟燭,點(diǎn)燃了自己,讓我們走那光明的路,在那路上我們迷路了,您都會(huì )出來(lái)指引我們怎樣的走那前面的路,不讓我們繼續的迷路下去,老師在這六年的時(shí)間里,您讓我懂得怎樣做人,不要讓自己迷在任何地方。

  但是隨著(zhù)時(shí)間的變化,我們已經(jīng)是一個(gè)在中學(xué)和小學(xué)的中間,我多么希望時(shí)間可以倒流,讓我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生,讓我可以和老師您的師生之情再繼續下去,永遠永遠也不要改變,讓我在您的身邊聽(tīng)您的教誨,其實(shí)老師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jì),都凝聚著(zhù)您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教導,六年就快結束了,在結束的一瞬間,我想對您說(shuō):“老師我愛(ài)您!”

  祝:您青春長(cháng)駐,身體健康!

此致

敬禮

xx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信6

尊敬的小二班老師們:

  你們好,作為貴班學(xué)生郝洋銳的家長(cháng),首先對你們三位老師近一學(xué)期來(lái)的辛勤工作和努力付出表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!你們辛苦了!

  兒童是祖國的花朵,你們是無(wú)私奉獻的園丁,正是你們的默默奉獻和辛勤付出,孩子們才能健康活潑的成長(cháng)。一學(xué)期來(lái),你們一點(diǎn)一滴的付出已經(jīng)完全能體現于我家孩子身上。

  郝洋銳同學(xué)自從20xx年9月份到貴班接受你們三位老師悉心照看和教導至今,在各個(gè)方面都已經(jīng)有了非常大的進(jìn)步。生活自理能力不斷提高,吃飯、穿衣等諸方面能力的成長(cháng)尤為突出;性情更加活潑,以前在家里多少有些任性,脾氣比較倔強,而且膽子有點(diǎn)小,如今這些方面的問(wèn)題少了很多,同時(shí)在禮貌用語(yǔ)、舉止文明方面有很大的`提高,養成見(jiàn)人能主動(dòng)問(wèn)候,扔垃圾主動(dòng)入框等良好習慣,同時(shí)語(yǔ)言表達能力有了很大的提高;在獨立思考方面,在一些問(wèn)題上開(kāi)始有自己想法;在團結協(xié)作方面也具有一定的意識,開(kāi)始懂得與別人合作,與別人分享快樂(lè ),而且在一些小游戲、小活動(dòng)中體現出一定的組織能力;辨別是非的能力也有一定程度的提高,平時(shí)能說(shuō)出那個(gè)小孩干了什么樣的錯事,自己做錯事了也能知道錯在哪里;在英語(yǔ)、歌曲、舞蹈等方面也有不小的提高,在日常生活中能說(shuō)出自己認識的物體的英文單詞,會(huì )唱的歌曲、會(huì )跳的舞蹈更多了,并且能在人多的場(chǎng)合敢于表現自己。

  總之,通過(guò)近一學(xué)期的學(xué)習與交流,通過(guò)老師與孩子們及家長(cháng)各種豐富有益的互動(dòng),孩子的方方面面都有了很大的進(jìn)步和提高。這樣的結果我們認為不僅體現在我家孩子身上,貴班其他孩子的家長(cháng)們肯定都會(huì )有更多的感受。作為21世紀的“師者”,你們肩負著(zhù)沉重而光榮的歷史使命,我們堅信你們與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)務(wù)實(shí)的辦學(xué)思想和鞠躬盡瘁、盡心竭力的育人精神一定會(huì )桃李滿(mǎn)天下!謝謝你們!

給老師的一封信7

王老師

  您好:

  開(kāi)學(xué)雖然一個(gè)月,我們卻已收到王老師的兩封信。在這飽含真摯、熱情、負責的信中,作為家長(cháng)我感到深深的愧疚,孩子是自己的,孩子的變化、叛逆,總認為是一種生理現象,過(guò)去就好了,最多不讓他隨便亂跑,出現問(wèn)題時(shí)才覺(jué)得很?chē)乐,對他嚴厲些,過(guò)后不以為然,認為過(guò)了這段就好了,看了王老師的信,我陷入了深深的'反思中,老師在百忙中,還在理解、關(guān)心她的學(xué)生們。而作為家長(cháng)的我,領(lǐng)悟不少。

  在親子閱讀過(guò)程中,我們家長(cháng)做的還不夠。您為了培養孩子們對閱讀的興趣,親自給買(mǎi)書(shū)、題字,真是絞盡腦汁。我們家長(cháng)和孩子感動(dòng)不已,感謝王老師給予孩子們的關(guān)愛(ài),我們會(huì )加油的!

  在每天的日常作業(yè)中,王皓漠能較好的獨立完成作業(yè),在平均每天的作文寫(xiě)作中,需要家長(cháng)批閱的我們在看的過(guò)程中發(fā)現,孩子還是存在語(yǔ)句不連貫、丟字、缺字、不認真的現象,我們會(huì )加以引導。

  每天看到孩子放學(xué)回家滿(mǎn)臉的笑容,快樂(lè )的心情,我們家長(cháng)以孩子在這樣快樂(lè )、健康的環(huán)境中生活與成長(cháng)感到萬(wàn)分的欣慰。希望老師在百忙之中再加以關(guān)注王皓漠,謝謝。

  順祝工作順利!

  xx家長(cháng)

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信8

尊敬的張老師:

  你好

  畢業(yè)兩年沒(méi)有給老師寫(xiě)過(guò)一封信,也沒(méi)有什么聯(lián)系,不知道老師還記不得我,我們生日在同一天,曾經(jīng)那個(gè)高傲、自滿(mǎn)、活在極度空虛中的我,今天想給您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà),雖然那曾經(jīng)的曾經(jīng)都回不去了,但是我卻是那么追憶和回味無(wú)窮。

  小學(xué)六年時(shí)光匆匆過(guò),屁大點(diǎn)孩子什么都不懂時(shí)就是您在做我們的班主任,領(lǐng)導著(zhù)我們這六十八個(gè)人的家,小學(xué)六年您對教育事業(yè)矜矜業(yè)業(yè),一絲不茍。您人格的美麗,您為了不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生操碎了心,班里所有的同學(xué)您都一視同仁,一樣的對待。我們應該敬愛(ài)的.張媽媽?zhuān)僖膊荒芑氐侥莻(gè)每天能夠看您教書(shū)育人,孜孜不倦的時(shí)候,再也看不到您在三尺講臺教我們讀書(shū)認字的時(shí)候了,好懷念的時(shí)光啊。

  再也回不到小學(xué)的時(shí)光了,以后有朋友親戚家孩子上學(xué)我是可以將孩子托付給張老師的,她是我們誰(shuí)都不可以褻瀆的人民教師,我沒(méi)有那么多的花樣巧語(yǔ)要說(shuō),借此機會(huì )寫(xiě)出我內心的感受,張老師讓我一身受益匪淺,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!

  真心感謝張老師對我們的教育,給我們的關(guān)懷與愛(ài),我還清楚的記得那個(gè)給我們精心置辦教室的張媽媽?zhuān)鞘悄鷮κ聵I(yè)的付出,此刻仿佛又看到您在深夜批改作業(yè)的身影,萬(wàn)分感謝您的教育之恩,俗話(huà)說(shuō)一日為師終生為父,您就是我的再生父母。

  祝您身體健康!

  您的學(xué)生:xx

給老師的一封信9

親愛(ài)的侯老師:

  您好!

  我是常譽(yù),是您這屆帶的畢業(yè)季的學(xué)生。

  六年我們在一起的時(shí)間轉瞬即逝,就像箭一樣飛逝,眼看到了小學(xué)的畢業(yè)季,我多想時(shí)間倒流,多來(lái)幾個(gè)小學(xué)生活。

  我就要離開(kāi)敬愛(ài)的您了,我才曉得我們在一起的時(shí)光是如此珍貴;厥孜覀冊谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)光,一切仿佛就在昨日。課堂上,您誨人不倦地教我們認識數字,學(xué)寫(xiě)數字,用數字進(jìn)行加減乘除法,認識圖形,教我們如何計算圖形的面積,認識小數分數百分數。是您,使討厭數學(xué)的.我,開(kāi)始慢慢喜歡數學(xué)。

  我是女孩子,面皮薄。所以每次犯錯,您都顧及我的面子,總是在私底下教育我一頓,而在班上總誓勵我。學(xué)校舉行的活動(dòng),您每次都會(huì )鄭重其事地給予我媚勵,都希望我們?yōu)榘嗉墵幑。運動(dòng)會(huì )上,不管是哪一場(chǎng)比賽,您總會(huì )聲嘶力竭的為我們加油。不管是勝是敗,您總能給我們緩解情緒,說(shuō)輸了又沒(méi)事,說(shuō)太棒了。每次考試,您總能虛心的囑咐我們要看準題目再答,不要落下題,每題不能心算,要一心一意的打草稿紙,計算題你總是說(shuō)不能錯,因為計算題馬虎意出錯扣分,是真的可惜

  如果沒(méi)有您將我們一手扶持,也許我們還是那么不懂事,沒(méi)有一點(diǎn)文化。如果沒(méi)有您用時(shí)間化作春泥呵護著(zhù)那三十幾朵未來(lái)祖國的花兒,也許我們還未能破土而出,認識數學(xué)的天堂

  眼看那個(gè)一年級入學(xué)第一天還遲到的學(xué)生,就要上初中了,馬上就要離開(kāi)親愛(ài)的母校,敬愛(ài)的您,“十年樹(shù)木百年人,老師恩情比海深。一日為師終身父,畢生難以報師恩!蔽視(huì )永遠記住您和您的師恩,不會(huì )忘記,直到永久。

  謝謝您,這六年來(lái)對我無(wú)微不至的關(guān)懷與教育,使我們慢慢長(cháng)。您如同海上的燈塔,兢兢業(yè)業(yè)的為我們指明人生的方向,如同溫暖的港灣,給予我們駛向未來(lái)的勇氣。謝謝您,能讓我們的小學(xué)生活能和您快樂(lè )的度過(guò),我能在六零二班,在這六年,我能擁有敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué),是我最的幸運!

  祝身體健康,萬(wàn)事如意!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信10

尊敬的老師:

  您好!

  老師,您最近還好嗎?自從您不教我們以后,大家都非常的想您。記得那天您說(shuō)這個(gè)學(xué)期不教我嫩后,大家都哭了,為此您還病了一場(chǎng)。畢竟六年的師生感情啊!這種感情是任何感情比不了的。

  您剛教我們的時(shí)候,我們還都是一群不懂事的小孩子,當時(shí)的我們是多么的'難管呀!可就是您,讓我們逐漸從天真、幼稚長(cháng)到成熟。如果我們有人摔倒了,您會(huì )把我們扶起來(lái);如果我們有人哭了,您會(huì )哄我們,直到把我們哄笑為止;如果我們有人打架,您不僅不打我們,還會(huì )耐心的教育我們,直到兩人和好為止。

  老師,我現在的學(xué)習成績(jì)還不錯。我沒(méi)有辜負老師對我的希望。請老師放心。

  祝老師工作順心!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信11

親愛(ài)的宋老師:

  您好!

  閱讀完您的信,我感動(dòng)得熱淚盈眶。我知道了您是多么地愛(ài)我們,您信里一直在寫(xiě)我們的樣子,但您卻沒(méi)寫(xiě)你的樣子。剛讀完信,我便想到當別人準備進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí),您在認真地批改同學(xué)們的作業(yè);夜深人靜時(shí),您在思考如何把我們教好……

  當我讀到您家大哥哥寫(xiě)的《踮踮腳就能夠到》這篇文章時(shí),它便深深地印入我的心里。我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)得很好,能獲得“小作家獎”。因為它寫(xiě)出了“我”心里想的、做的和別人說(shuō)的。但我還有一個(gè)建議:大哥哥你可以寫(xiě)一寫(xiě)自己的語(yǔ)言,如坐位體前屈滿(mǎn)分時(shí)會(huì )說(shuō)些什么。

  我也有跟大哥哥同樣的經(jīng)歷:二年級我練跳繩時(shí),每次距離一百八十個(gè)都差那么一點(diǎn)點(diǎn),我那時(shí)曾想過(guò)放棄,但媽媽的鼓勵使我重新拾回了自信,最后終于跳了一百八十個(gè),那時(shí)的喜悅我至今都難以忘懷。

  這使我懂得了:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹?”

  和您相處了一年多,我學(xué)會(huì )了如何寫(xiě)出好作文,學(xué)會(huì )了如何耐心地幫助他人,還學(xué)會(huì )了如何“吸收”知識,所以,我想對您說(shuō):“我愛(ài)您!”

  您在信里一直說(shuō)我們好,可我們的.好離不開(kāi)您的教育!

  祝

  身體健康,萬(wàn)事如意!

愛(ài)您的單

  20xx年12月3日

給老師的一封信12

王老師:

  您好!您已經(jīng)帶著(zhù)我們走過(guò)了兩個(gè)春夏秋冬,在這兩個(gè)春夏秋冬里,您教給了我們知識,撫育我們成長(cháng)。從我六歲踏進(jìn)校門(mén)那天起,您一直認真耐心地教我們學(xué)拼音、寫(xiě)生字、讀課文、練寫(xiě)作;您教我們怎樣做人,怎樣來(lái)交朋友,遇到困難怎樣克服;您教我們唱歌、朗誦、捉迷藏……您帶給了我們快樂(lè )和歡笑!

  特別是您還教會(huì )我們怎樣來(lái)寫(xiě)博文,建博客。在您的帶領(lǐng)下我們師生共同寫(xiě)博文,經(jīng)過(guò)努力,我們七班連續兩屆獲得“書(shū)香班級”光榮稱(chēng)號,為班級爭了光,為學(xué)校爭了光。我們全班小朋友都感到非常自豪。

  親愛(ài)的老師,我們做為您的學(xué)生感到榮幸,謝謝老師您這兩年對我的`關(guān)心、照顧。

  親愛(ài)的老師,祝您節日快樂(lè )!

給老師的一封信13

尊敬的老師:

  您好!

  首先,我們一家人向xx的老師們道聲感謝。謝謝您們這些時(shí)日的辛勤工作和努力付出,辛苦了!

  一直就想和老師交流,但一直很難找出一個(gè)共同的時(shí)間段來(lái)與老師溝通。上次開(kāi)家長(cháng)座談會(huì ),我想說(shuō)的話(huà)其實(shí)很多,但是我知道還有更多的家長(cháng)有話(huà)要說(shuō),而且,孩子的事情一

  時(shí)半會(huì )說(shuō)不清楚。因此今天,我借此機會(huì )與您們進(jìn)行溝通。在小學(xué)時(shí)期,孩子的學(xué)習成績(jì)比較優(yōu)秀,無(wú)論大考小考,都在全班前5名。但自上初中以來(lái),孩子成績(jì)沒(méi)有什么大的起色,特別現在又馬上該上初三了,作為家長(cháng)的我們也心急如焚,不知道該怎么辦,F在孩子又在學(xué)校住,高中學(xué)校任務(wù)重,兩星期才回家一天,我們見(jiàn)孩子的機會(huì )就更少了。孩子的生活幾乎是在學(xué)校度過(guò)的`,與老師們打交道的時(shí)間遠遠多于我們。作為家長(cháng)的我們,知道您們也很辛苦,但還是希望您們對我的孩子再多一些關(guān)注。

  我的孩子性格內向,不善表現。雖然聰明,但不夠努力。學(xué)習上缺少主動(dòng)性,成績(jì)不是很理想。我問(wèn)過(guò),他課堂上很少主動(dòng)發(fā)言,我常勸他,只要你舉手了,老師就知道你會(huì )了,就會(huì )給你機會(huì )。一個(gè)班六七十人,老師不可能面面俱到,這我們家長(cháng)和孩子都理解,但我還是希望老師您能多給我的孩子一些關(guān)愛(ài),課堂上給他些機會(huì )。作為家長(cháng),我們的文化水平不高,對學(xué)習上的事愛(ài)莫能助,但我們會(huì )全力配合學(xué)校做

  好孩子的后勤保障。懇請老師抽些時(shí)間和他有針對性的談?wù),幫助他釋疑解惑,給他關(guān)心和鼓勵,他最聽(tīng)您的話(huà)了。我的要求是不是有些過(guò)分,我想您能理解我這個(gè)做母親的一片苦心。我知道您的壓力很大,您是一個(gè)普通人,但您也是一個(gè)了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜樣。我相信在您的教育下孩子會(huì )更加進(jìn)步,也希望以后我們經(jīng)常聯(lián)系,共同努力,將孩子培養成為對社會(huì )有用的人。

  順祝身體健康!

此致

敬禮!

  xxx家長(cháng)

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信14

敬愛(ài)的張老師,您好:

  歲月的號角默默地吹過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,轉眼間兩千多個(gè)日日夜夜已經(jīng)過(guò)去,可您對我的諄諄教導,給予我的關(guān)懷照顧,我將永遠不會(huì )忘記!

  回憶起六年前的那一天,媽媽帶著(zhù)我走進(jìn)校門(mén),我茫然地看著(zhù)周?chē)迈r的一切,不知所措。這時(shí),一位長(cháng)著(zhù)大大的眼睛,高高的鼻梁的女老師微笑著(zhù)朝我走來(lái),親切地問(wèn):“小朋友,你是一年一班的同學(xué)嗎?”我呆呆地點(diǎn)點(diǎn)頭。那位老師熱情地拉著(zhù)我的手,把我領(lǐng)到了班級隊伍中。那位和藹可親的女老師就是您!是您把我領(lǐng)進(jìn)一班這個(gè)溫暖的大家庭,讓我第一次感受到了校園已經(jīng)不再陌生。那以后,您就像母親般關(guān)懷著(zhù)我。

  記得在一、二年級時(shí),我的各方面并不優(yōu)秀,而且非常調皮,經(jīng)常與同學(xué)們打打鬧鬧,幼兒園時(shí)的任性時(shí)而表現出來(lái)。但是您并沒(méi)有因此對我嚴厲批評,而是耐心地教導和引導,每次都是語(yǔ)重心長(cháng)地規勸。最令我難忘的是那次放學(xué),在校門(mén)口爸爸來(lái)接我,爸爸詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習情況,我本以為您會(huì )告訴爸爸我又與同學(xué)打鬧了?墒悄惆盐覄偟脻M(mǎn)分的數學(xué)卷拿出來(lái)給爸爸看,并且撫摸著(zhù)我的腦袋說(shuō):‘孩子這段時(shí)間表現還可以,剛進(jìn)行的數學(xué)考試孩子得了滿(mǎn)分,非常好!他很聰明,也有潛力,將來(lái)一定能成為班上數一數二的.好學(xué)生!’當我聽(tīng)到這些話(huà)時(shí),我被深深地觸動(dòng)了!您并沒(méi)有放棄我這個(gè)當時(shí)看來(lái)的‘差生’,那番話(huà)您不僅是說(shuō)給父親聽(tīng)的,更是說(shuō)給我聽(tīng)的。經(jīng)過(guò)您的激勵,從那天開(kāi)始,我就發(fā)憤圖強,聽(tīng)老師的話(huà),每天都認真聽(tīng)講,積極大膽發(fā)言,日記也寫(xiě)得非常仔細。而且我開(kāi)始喜歡學(xué)習語(yǔ)文了,那生動(dòng)的課文,傳神的漢字,再加上您妙趣橫生地講課,都深深吸引了我。在課上您也經(jīng)常叫我發(fā)言,讓我朗誦課文。我的語(yǔ)文成績(jì)直線(xiàn)上升,其他各科也進(jìn)步極快。在以后幾年的各項考試中我都是名列前茅,在您的鼓勵下,我都‘怕’其他同學(xué)追趕上我的成績(jì)!您的培育之恩,我會(huì )涌泉相報!

  進(jìn)入高年級,您還鍛煉我擔任班級的班干部,管理班級日常事務(wù),您一直都在支持我,鼓勵我。學(xué)校的各種比賽和活動(dòng)您也是告訴我要積極參加,增加集體榮譽(yù)感,鍛煉團隊精神。您還像母親一樣隨時(shí)了解我的心里活動(dòng),讓我積極調整好自己的心態(tài);有時(shí)您也像孩子般陪我們一起玩耍,堆雪人,打雪仗,跳繩。

  我能取得這樣好的成績(jì),都是您的悉心栽培!時(shí)光荏苒,六年轉眼就要結束了,多年的操勞,您也不是六年前的那個(gè)年輕老師了,您的頭上也有了絲絲白發(fā)!張老師,衷心感激您六年來(lái)對我的教導和培養,我一定不辜負您對我的殷切期望!

  祝您工作順利,身體健康!

  姓名:xx

日期:xx

給老師的一封信15

尊敬的xx老師:

  您好!

  我叫xx。我獲得了本校20xx年推薦優(yōu)秀應屆本科生免試攻讀碩士學(xué)位研究生的資格,因此想進(jìn)入貴校進(jìn)行研究生學(xué)習。

  我了解到您的研究方向是xx。在本校老師講解xx時(shí),我就對其很感興趣,并認識到該焊接具有很大的發(fā)展前景。并從網(wǎng)上以及學(xué)長(cháng)學(xué)姐得知您在該領(lǐng)域做了深入研究,因此非常希望成為您的研究生,在您的指導下進(jìn)行深入學(xué)習。

  以下是我的學(xué)習情況:

  1、大學(xué)前三年的平均學(xué)分績(jì)90,居專(zhuān)業(yè)第一(1/xx)。在20xx——20xx學(xué)年獲得國家獎學(xué)金(2/xx)、六級(xx年參加全國碩士研究生考試,政治60,英語(yǔ)54,專(zhuān)業(yè)一108,專(zhuān)業(yè)二102,排名20,按貴校該方向的招收人數,我可能有機會(huì )參加貴校的復試,本科生期間我成績(jì)優(yōu)秀,四年來(lái)在班級名列前茅,多次獲二等以上獎學(xué)金,國家勵志獎學(xué)金及三好生稱(chēng)號,特別擅長(cháng)PLC編程和數學(xué)建模。在科研和都取得了優(yōu)秀成果,參加過(guò)一些科技項目設計,如用PLC設計四層電梯、運用匯編和C語(yǔ)言結合編程實(shí)現多功能電子報警鬧鐘,我們團隊有三個(gè)人,我是組長(cháng),主要負責時(shí)鐘高溫報警部分。后來(lái)還參加過(guò)全國數學(xué)建模競賽,獲得了省二等獎。

  我在網(wǎng)上查閱了您的有關(guān)資料,并看了一些您發(fā)表的。我對您所研究的課題很感興趣,所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學(xué)位,我相信通過(guò)自己的努力,我能很好的'完成碩士期間的任務(wù)。

  冒昧來(lái)信,敬請海涵!學(xué)生期待您的回信,謝謝!萬(wàn)分感激!

  祝身體健康!工作愉快!

  附件中是我的個(gè)人和大學(xué)四年來(lái)的學(xué)習成績(jì)表,懇請您多花些時(shí)間閱覽一下,再次表示最誠摯的感激!

學(xué)生:xx

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