【必備】給老師一封信作文匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的給老師一封信作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給老師一封信作文 篇1
親愛(ài)的陳老師：
不知您最近過(guò)得好嗎?有好一段的時(shí)間沒(méi)有合您連絡(luò )了，如今我已經(jīng)讀五年級，真是歲月如梭啊!但我仍依稀記得您那時(shí)用心的教導我，使我成績(jì)名列前茅、突飛猛進(jìn)，每當我回味著(zhù)您寄給我的信時(shí)，就令我想起約兩年前和您相處的'情形……
唧!唧!唧!樹(shù)梢間，隱隱約約聽(tīng)到蟬兒的叫聲，那時(shí)我正是三年級考完試，要迎向炎熱的暑假時(shí)。印象中，爸爸和媽媽因為要上班，所以把我們送到大學(xué)的托管班，那時(shí)我抱著(zhù)緊張和期待的心情來(lái)到。剛開(kāi)始，我非常害羞，不常與同學(xué)玩，但是久了以后，我就和同學(xué)打成一片了!當時(shí)我非常高興能遇到友善的同學(xué)，以及非常有耐心的老師，可是快樂(lè )的時(shí)光總是如白駒過(guò)隙一樣快，轉眼間，暑假已經(jīng)接近尾聲，該是到別的時(shí)候了……。
雖然我們已經(jīng)沒(méi)有在一起上課了，但我卻常常想起您和托管班的同學(xué)。之前原本想要去探望您，誰(shuí)知道托管班確以經(jīng)沒(méi)有開(kāi)了，但我永遠、永遠、永遠也不會(huì )忘記， 和您再一起的快樂(lè )時(shí)光，還有和同學(xué)一起玩耍的溫馨畫(huà)面，希望有朝一日，我們還可以一起學(xué)習、一起玩耍、一起分享快樂(lè )的時(shí)光! 祝
身體健康、事事如意
學(xué)生昀霓敬上
四月二十六日
給老師一封信作文 篇2
和藹可親的呂老師:
您好!
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇�！鼻宄�，美夢(mèng)在窗外的陣陣炮竹聲中溜走。又是一年普天同慶，萬(wàn)眾一心，和家團圓的日子，我和媽媽也象往年一樣回婆婆家。 婆婆家在離南京不遠的縣城中央。我跟你說(shuō)��！婆婆家的過(guò)年氣氛可熱鬧。婆婆幾天前就在廚房發(fā)開(kāi)了，煮咸菜，炒什錦，做團子。好像要把一年吃的都在這天弄完。廚房煙霧繚繞，婆婆就像穿了護衣的老仙女。公公呢？營(yíng)造新年氣氛是他的專(zhuān)長(cháng)。你看一大早，他也在一堆大紅對聯(lián)中忙開(kāi)了，一會(huì )兒找雙面貼，一會(huì )兒有擦門(mén)，一會(huì )兒又被婆婆揮來(lái)指去。這么冷的天，沒(méi)幾根頭毛的光頭上都有汗珠閃耀了；愛(ài)干凈的媽媽每年是一定會(huì )在午飯前洗澡的，還號稱(chēng)除舊迎新，洗去一年的.不順和煩惱，清新爽潔過(guò)大年。我呢？就在這一堆幸福的忙碌中給您寫(xiě)信匯報這些，也讓我敬愛(ài)的呂老師足不出戶(hù)，感受別樣的新年氣氛。
最后祝您全家身體健康，祝您馬年在教學(xué)事業(yè)上，取得更加輝煌的成績(jì)！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：孔祥苓
給老師一封信作文 篇3
親愛(ài)的季老師：
只有一位好老師才能培養出一位好學(xué)生。季老師，您桃李滿(mǎn)門(mén)，我不得不說(shuō)您培養的每一個(gè)桃李都這么優(yōu)秀，這么杰出。
13歲那年，我們舉行了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，是在初中的操場(chǎng)舉行的。記得運動(dòng)會(huì )的前一天，老師千叮嚀，萬(wàn)囑咐：千萬(wàn)不能爬到山上去玩，而我們卻不知道老師對我們的愛(ài)，盡管上去玩耍。運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，比賽的`人做好了準備，觀(guān)眾也做好了加油的準備。季老師心里也在默默地為他們加油！最后，我們勝利了。
還記得一次，老師和同學(xué)都有參加拔河比賽。首先，是看六年級比賽，六年級的隊員魚(yú)貫而入，一個(gè)個(gè)是那么端莊，那么威風(fēng)凜凜。在看他們決賽時(shí)，我是多么躍躍欲試。叫到我們班比賽的時(shí)候，我是多么興奮，多么激動(dòng)！當裁判喊預備的時(shí)候，老師也喊了一聲：“大家準備好！”拉拉隊的人也準備了，隨著(zhù)裁判的號令，同學(xué)們多么拼命。也來(lái)不及看老師向一粒一粒的汗珠……
老師是天空，我們則是星星，永遠陪著(zhù)老師；老師是露珠，我們則是小草，永遠吸收老師給予的知識；老師是花兒，我們則是大樹(shù)，保護著(zhù)老師……
祝您：
青春常在！
您的學(xué)生：夏豪杰
3月20日
給老師一封信作文 篇4
敬愛(ài)的吳老師：
您好！
光榮榜上有我的名字離不開(kāi)您那春雨般潤物細無(wú)聲的教誨，伴我在這黃金般寶貴的學(xué)習年齡中成長(cháng)；家中潔白如玉的粉墻上一張張金燦燦的獎狀背后，總是您的一節節語(yǔ)文課上對大家的輔導，帶領(lǐng)我們到草兒最茂盛的地方去沐浴學(xué)習中的陽(yáng)光！
您是學(xué)習比賽中最公正的裁判，對學(xué)習再好的同學(xué)也毫不心軟 ；您是花園中最辛勤的園丁，課后給我們復印資料，作文改不完就背回家去，在生活中總采摘對我們學(xué)習有益的東西。
記得那次，我上課和不寫(xiě)作文的'同學(xué)竊竊私語(yǔ)開(kāi)小差，嘻皮笑臉地擰來(lái)扭去，您毫不留情地把我拎出來(lái)，讓我站在講臺上寫(xiě)作文，當著(zhù)全班學(xué)生的面批評我，給我一個(gè)嚴肅的懲罰。自此以后，我很少開(kāi)小差了，作文也寫(xiě)得快了。
還有一次，我作業(yè)字寫(xiě)得龍飛鳳舞，跟畫(huà)畫(huà)差不多，您把我的作業(yè)撕了，以后我再沒(méi)那樣寫(xiě)過(guò)作業(yè)。
您的夸獎如春風(fēng)拂面一樣溫暖！你的批評譴責如雕刻刀一樣，重新刻畫(huà)了我的靈魂！
老師，謝謝您！
祝您的身體健康，工作順利！
給老師一封信作文 篇5
敬愛(ài)的老師：
您可知道，您有著(zhù)一雙迷離的眼睛，充滿(mǎn)嚴肅與神秘，讓人很想去了解您，關(guān)心您，我，您的學(xué)生也很想去了解您，關(guān)心您，甚至想跑到你的心房里，感受您的每一個(gè)心跳。
那次初到重新組織的陌生班級，當我初次見(jiàn)到您，我心中突然涌出了一陣恐懼。神情嚴肅，聲音豪邁的您，把本來(lái)就不熟悉的.同學(xué)弄得更加不知所措，生怕一旦與您對視，會(huì )十分尷尬。
結果，大家都“神經(jīng)崩緊”地上了您的一節課。這節課，我聽(tīng)得特別認真，因為您講課的內容是：做大事，要先學(xué)會(huì )做人。您說(shuō)，人之初，性本善，如果我們擁有了一顆真善美的心，我們就一定會(huì )孝順父母，勤奮學(xué)習，樂(lè )于助人，這樣的學(xué)生，成績(jì)也一定不會(huì )差。這些話(huà)語(yǔ)，就像一位剛強的媽媽?zhuān)趩⒚梢蝗哼�不懂事的孩子！此時(shí)，我好奇的心正被您神秘的心吸引。
隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，您與我班同學(xué)一起學(xué)習時(shí)，氣氛逐漸輕松，但仍保持良好的課堂紀律。這或許是大家已對您有所了解。但我覺(jué)得我們還不了解您。
前段時(shí)間，您一身中性的打扮，在同學(xué)們心中又產(chǎn)生了異樣的想法：“女孩子嘛，總愛(ài)打扮！”這些“變色”的想法，很容易讓人感到不解！
記得那節課，我們學(xué)習《聲聲慢》。您十分有感情地朗讀，使我們聽(tīng)得意猶未盡。您似乎是李清照的靈魂，您體會(huì )她的苦惱，她的孤獨，您哀嘆道：“睹目思人。物是人非�！边@時(shí)，正在聽(tīng)課的我走神了，心想著(zhù)，老師是否也有過(guò)一段不美好的回憶？
接著(zhù)，我們學(xué)習《念奴嬌·赤壁懷古》。您卻似乎是蘇軾的細胞，感受到他壯志未酬惆悵、無(wú)奈、苦悶的心情。
您既婉約，又豪邁。在我心中，您就是***溫柔，是爸爸的嚴厲。
其實(shí)，您并不神秘，因為您會(huì )讓人在您的語(yǔ)談舉止一一發(fā)掘，揭開(kāi)您‘‘神秘的面紗’’，表露您的多愁善感！
祝：身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：楊敏芳
20xx-6-18
【給老師一封信作文】相關(guān)文章：
作文「給老師的一封信」08-19
作文：給老師的一封信08-17
給老師的一封信作文08-23
精選給老師的一封信作文08-24
作文《給老師的一封信》08-26
給老師的一封信作文精選08-13
給老師一封信作文08-24
給老師一封信作文02-10
給老師的一封信的作文01-28
給老師的一封信作文02-03