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【推薦】致一封信作文8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的致一封信作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
致一封信作文 篇1
親愛(ài)的姨媽和表弟：
您們好，好久不見(jiàn)你們，你們過(guò)得怎么樣？我們一切都很好，你們什么時(shí)候回珠海，我和爸爸媽媽都非常想念你們。
姨媽?zhuān)矣X(jué)得現在小表妹越來(lái)越調皮，而且又霸道又愛(ài)哭，為了一點(diǎn)小事就哭，常常弄得我心煩做不了作業(yè)。有時(shí)媽媽罵我，小表妹就會(huì )找來(lái)雞毛掃叫媽媽打我，真是個(gè)幸災禍的小家伙。
我再給你們講我的學(xué)習情況吧。我的`學(xué)習成績(jì)還算可以，只是在家做作業(yè)馬馬虎虎，考試經(jīng)常粗心大意，媽媽就為了這事經(jīng)常批評我的，我也為這事在很努力地改正，希望比以前做得更好。我上課的時(shí)候老愛(ài)搞小動(dòng)作，因此經(jīng)常讓老師批評，希望我以后做一個(gè)文明守紀的好學(xué)生。
表弟現在的學(xué)習情況怎么樣？請你寫(xiě)信告訴我，好嗎？
祝：
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
身體健康！
致一封信作文 篇2
親愛(ài)的爸爸：
您好！
這是我第一次給您寫(xiě)信，因為我心里有很多話(huà)對您說(shuō)。在參加“童心話(huà)水，牽手明天”童謠大賽的一個(gè)多月里來(lái)是您默默陪著(zhù)我，從初賽、復賽到?jīng)Q賽，這一路走來(lái)我從您身上看到很多也學(xué)到很多。
記得剛剛開(kāi)始練快板的時(shí)候，我感覺(jué)太難了，總是跟不上節奏，每次叫我練我都用消極的態(tài)度對待。
您告訴我說(shuō)：“有些事你能不能做好，不在于這個(gè)事有多難，而在于我們對待事情的態(tài)度”。您還對我說(shuō)：“我們做每一件事，我們必須要付出百分之百的努力，沒(méi)有任何事情可以隨隨便便成功�！蔽衣�(tīng)了您的.話(huà)感覺(jué)非常慚愧，慢慢的我變得積極了，不再消極對待比賽。
爸爸你知道我最佩服您什么嗎？我最佩服您練快板時(shí)的堅持和認真，自從比賽以來(lái)，您每天在視頻上一遍一遍仔細的觀(guān)看鉆研，晚上回家板不離手、勤加練習。在短短的一個(gè)禮拜您就可以打出一手流利的快板。
爸爸我還要對您說(shuō)聲：“謝謝！”這次童謠大賽我之所以能獲得一等獎的好成績(jì)，就是因為有您一直陪伴我、教導我、鼓勵我、支持我，如果不是您一直在我身邊，我可能早就放棄了，所以這座獎杯也應當屬于您。
通過(guò)這次比賽我也收獲到了很多，我感受到了很多快樂(lè )，讓自己變得更自信了，當然也有過(guò)傷心和淚水。這是我人生難得的一次鍛煉機會(huì )和成長(cháng)經(jīng)歷，我一定會(huì )好好的記住它。
最后，我想說(shuō)：“爸爸，我永遠愛(ài)您！”
致一封信作文 篇3
孩子們進(jìn)入小學(xué)，開(kāi)始了新的學(xué)習生活。年輕的家長(cháng)也是備足了勁，提供最周到的服務(wù)——上下學(xué)接送，削鉛筆，囑托老師多照顧。爺爺奶奶也是忙前忙后，有的不放心，和父母一起接送，更有的半晌隔著(zhù)學(xué)校的大門(mén)看幾回……但是，您真的做好準備了嗎？
隨著(zhù)學(xué)前教育的軟硬件的不斷完善，幼兒的托費也有了大幅度的提高。有些家長(cháng)看到義務(wù)教育投資少的優(yōu)點(diǎn)，就通過(guò)各種關(guān)系將孩子提前送入小學(xué)。孩子提前入學(xué)有很大的弊端。其一，年齡小，學(xué)習能力差。大人們都知道，孩子相隔三五個(gè)月，差別是很大的。包括認知能力，理解能力，接受能力，思維能力等等。學(xué)習很吃力，對于孩子本身來(lái)說(shuō)是很殘酷的。其二，學(xué)習的壓力，會(huì )使孩子喪失學(xué)習興趣。如果沒(méi)有了學(xué)習興趣，那么對于孩子的學(xué)習生涯來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是扼殺了他的快樂(lè )和幸福。學(xué)習很被動(dòng)，效果也就事倍功半了。其三，有些家長(cháng)抱著(zhù)讓孩子再上一個(gè)一年級的想法，這也是不正確的。重復的學(xué)習毫無(wú)意義且學(xué)習效率極低。從另一個(gè)角度講，與其說(shuō)是給孩子打好基礎不如說(shuō)是家長(cháng)不負責任的做法。
孩子順利地進(jìn)入一年級，成為一名小學(xué)生，那么家長(cháng)首先要做的就是幫助孩子很快的適應小學(xué)的學(xué)習方式和學(xué)習習慣。幼兒園和小學(xué)是兩個(gè)截然不同的.學(xué)習環(huán)境，其學(xué)習方式有很大的差別。幼兒園里隨意慣了的孩子，
猛然受不了約束，家長(cháng)應通過(guò)談話(huà)或簡(jiǎn)單的模擬讓孩子有改變的意識，提前進(jìn)入狀態(tài)。孩子年齡小，學(xué)習習慣還有待于家長(cháng)幫助養成，如放學(xué)就寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)自己獨立整理書(shū)包，自己準備文具等等。僅憑在學(xué)校的說(shuō)教，那么您的孩子可就要比別人慢半拍了。生活習慣也是如此，學(xué)會(huì )自己整理自己的衣物，看管好自己的東西，養成早睡早起的好習慣。這些都離不開(kāi)家長(cháng)的幫助。另外，家長(cháng)還要和老師及時(shí)的溝通和交流，及時(shí)了解孩子入學(xué)后的情況，好的方面要表?yè)P、堅持、更好。不足的方面要鼓勵，幫助，不能一味指責、呵斥，這樣是沒(méi)有任何作用的。
孩子在成長(cháng)，他們只會(huì )一天比一天懂事，一天比一天明理，我們家長(cháng)和老師應和他們慢慢地走，你會(huì )發(fā)現這是一個(gè)多么讓人愉悅和有成就感的過(guò)程。
致一封信作文 篇4
親愛(ài)的趙老師：
您好！
轉眼間，六年的時(shí)光飛逝，我們就要畢業(yè)了。您陪伴我們走過(guò)了六年的時(shí)光，在這六年中，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩成長(cháng)為了一名有知識、有思想的少先隊員，這和您的教導是分不開(kāi)的.。我的每一次進(jìn)步，都凝聚著(zhù)您的心血，我的每一次失敗，也都有您的提醒與鼓勵。
記得那是四年級的一次教師節班會(huì )，每次都是您在下課時(shí)畫(huà)板報，在黑板上寫(xiě)題目，但是這次，您坐在教室后面正批著(zhù)卷子，像是已經(jīng)忘記了這回事似的。已經(jīng)臨近上課了，我和主持人們商量了一下，決定在教師節這次班會(huì )中自己畫(huà)板報。于是，我在黑板上寫(xiě)下了“感恩教師節”這五個(gè)大字，其他人又畫(huà)了些圖案，算是大功告成了。我看著(zhù)并不算漂亮的板報，心中開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。這您能滿(mǎn)意嗎？可是當您批完卷子，看到黑板報上的板報，您卻說(shuō)：“是你們畫(huà)的嗎？真好看！以后畫(huà)板報的任務(wù)就交給你們了�！倍潭痰囊痪湓�(huà)，卻令我對自己信心倍增，暗暗下決心一定要把板報畫(huà)好。從那以后，我們每一次班會(huì )的板報都認真地去畫(huà)，豐富多彩的板報也成為了班級的一大特色。
這樣的事例還有很多，也許這一切您已經(jīng)忘了，因為您為學(xué)生做了太多太多，而我卻永遠忘不了。在我的眼中，您不僅僅是老師，還像是我們的母親。您的付出不會(huì )白費，您播下的種子一定會(huì )在您的學(xué)生身上開(kāi)花、結果的。
雖然快要畢業(yè)了，但在我心里，您永遠是我的老師，我會(huì )努力學(xué)習，用升學(xué)考試的成績(jì)來(lái)回報您！
祝您：身體健康，工作順利！
致一封信作文 篇5
耿老師：
近來(lái)可好？
桃熟流丹，彈指光陰滅；李熟枝殘，依舊芳草茵。師者，所以傳道授業(yè)解惑也，老師是自古以來(lái)為人所敬仰的職業(yè)。他在歲月的長(cháng)河中為我們洗滌混惑，在心靈的空虛處為我們明盞點(diǎn)燈，在生活的點(diǎn)滴中與我們同行。
從幼兒園至今，我有很多老師。每一位老師都曾為我辛勤付出過(guò)，有的印象深刻，有的記憶模糊，但他們讓人感動(dòng)的點(diǎn)滴早已滲透進(jìn)了我的血液，難以忘懷。耿老師——我剛邁入高中階段學(xué)習，就執教于我們物理，并擔任班主任的您，就是讓我感動(dòng)的那位。
如果說(shuō)一個(gè)人在一件事上辛勤工作了幾年，那么總會(huì )有疲倦的一天�？晒⒗蠋熌谌咧v臺上一待就是幾十個(gè)春秋！鶴發(fā)銀絲，丹心熱血，歲月的痕跡似乎從未侵蝕過(guò)你對教學(xué)的熱情、對學(xué)生的熱愛(ài)！
還記得，當我第一次走進(jìn)您的班級，心中似乎對這位老師敬生畏懼時(shí)，您那慈祥的笑容似春風(fēng)化雨般感動(dòng)了我，原本對您的隔閡也漸漸淡去。作為一名老教師，您懂得學(xué)生的心理，似乎一眼就能看穿。開(kāi)學(xué)時(shí)，您知道大家可能剛到一個(gè)大環(huán)境，并不能很快的適應，便經(jīng)常主動(dòng)與我們交流、溝通。住宿生每晚回到宿舍仍要自習，您不放心，總會(huì )每晚堅持不懈地爬到六樓。還記得一次，老師像往常一樣走在宿舍的樓道上，一位同學(xué)手拿四個(gè)水壺，一步三跨地向上跑著(zhù)。您剛要提醒他慢著(zhù)點(diǎn)，只見(jiàn)他歪著(zhù)身子，整個(gè)重心就像那埃菲爾斜塔似的，隨時(shí)都要倒。他一個(gè)大跨步穿過(guò)了您，在拐角處眼看著(zhù)就要抓不住了，您一下子護住了他，四個(gè)水壺全砸在了地上。要是當時(shí)不小心，水壺炸裂，那樣的后果將不堪設想！
老師，您關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，就像愛(ài)自己的孩子一樣。那樣的愛(ài)似輕尤重，大家不勝言語(yǔ)，只在心里默默地說(shuō)了一聲：“謝謝您，耿老師！”
每一個(gè)老師都不是天使，不可能完美無(wú)瑕。每一個(gè)老師都有自己的情感，都有自己的'家和孩子�？晒⒗蠋熌鷧s總是將自己的時(shí)間和精力放在我們的身上�！耙路趺创┻@么少？” “怎么沒(méi)去吃飯呀！趕緊吃飯去吧！” “最近怎么回事呀？學(xué)習狀態(tài)不太好，有什么事情嗎？”這都是您經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)。雖然有時(shí)候我們都聽(tīng)膩了，可每每聽(tīng)過(guò)這些，總覺(jué)得很溫馨。每次大跑操時(shí)間，您總是堅持和我們在一起。一起跑步，一起呼口號，從不缺席�；蛟S是有您的陪伴，我們跑起來(lái)也更有勁了。當學(xué)校頒給我們班模范班級的時(shí)候，我們第一個(gè)就想著(zhù)告訴您。我們想說(shuō)：“老師，您看，這是我們共同努力的結果！”
耿老師，您是慈愛(ài)的，像父親一般，用那愛(ài)的光輝給了我們庇佑的港灣。您更是嚴厲的，在學(xué)習、常規方面給我們指明了方向。您的物理課嚴肅中不失活潑。一片片整齊的板書(shū)，一句句神采飛揚的講解，使物理課充滿(mǎn)了生氣。從抽象的物理結論到形象的物理實(shí)驗，同學(xué)們總是在您的帶領(lǐng)下，在物理的海洋中徜徉。老師從不急躁的迫趕進(jìn)度，一遍遍地為我們講解。經(jīng)常親自和我們一起做實(shí)驗，那種感覺(jué)是如此的親切。課后，我們的作業(yè)總是認認真真的完成，您對我們的作業(yè)一向都是比較嚴格的。有時(shí)候，您中午還會(huì )因為作業(yè)上的小細節給個(gè)別同學(xué)面批。這種精益求精的態(tài)度，是您嚴謹的治學(xué)風(fēng)格的體現，也是您幾十年來(lái)一貫堅持的作風(fēng)。
耿老師，您不僅在學(xué)習方面對我們嚴格要求，在常規方面也是緊抓不舍。每個(gè)班都有些較為積極的活躍分子，我們班也是如此。開(kāi)學(xué)初，幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校里惹是生非，您得知后，積極地對這幾個(gè)活躍分子進(jìn)行勸導。一次、兩次，對于他們，您從未放棄過(guò)。有時(shí)候看見(jiàn)您一個(gè)人坐在辦公室里靜靜地思考，眉頭緊鎖，晚上隨便吃了點(diǎn)，就又到班上找同學(xué)談話(huà)。您把學(xué)生當作自己的孩子，孩子犯錯了，您比誰(shuí)都著(zhù)急。正因為您的執著(zhù)不懈，如今我們班也進(jìn)入了正軌，學(xué)習環(huán)境也得到了改善。
耿老師，您是一位平凡、普通的老師，卻用自己的熱血感動(dòng)著(zhù)我們，用自己的愛(ài)澆灌著(zhù)我們，用自己的情譜寫(xiě)出一篇又一篇華章。在幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨里，您用熱情熔化了那份生命不能承受之重，在三尺講臺上留下了最真的記憶！
曾記否，今我來(lái)思，雨雪霏霏。
您的學(xué)生：佘曉曉
致一封信作文 篇6
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
有人說(shuō)：“愛(ài)是世間上最美好的感情，而親情是其中最牢固的。它離幸福最近，且不會(huì )破碎，那是一種天長(cháng)地久的互相滲透，是一種融入彼此生命的溫暖�！毙r(shí)候，我沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(cháng)，人間的真情滋潤著(zhù)我的旅途。在你們對我無(wú)微不至的呵護下，曾有多少次在你們溫柔的音調中，帶著(zhù)滿(mǎn)載的幸福睡去。曾有多少次，在你們和藹的`臉龐上，觸碰到無(wú)邊無(wú)盡的感動(dòng)。在我人生的漫漫長(cháng)路，有一種情不能忘，有一份愛(ài)要珍惜，有一個(gè)人要感謝——她就是“媽媽”，你柔美的臉頰，什么時(shí)候被歲月老人刻下了一道道痕跡。他就是“爸爸”，你堅健的身軀，什么時(shí)候被時(shí)光的劍擊打得一寸一寸彎了下去。你們的皺紋深了，把美麗的青春留給了我；你們的眼睛暗了，把明亮的雙眸留給了我；你們的耳朵不再靈敏，把世間最美的聲音留給了我。
想起童年的日子，既美好又單純的時(shí)光。從小，你們就是教育家，不會(huì )像別的父母一樣溺愛(ài)孩子，你們知道要培養我的獨立性。媽媽經(jīng)常教我洗碗、掃地，但每次都會(huì )跟在我的身后，像小跟班一樣守護著(zhù)我。
看遍了星空，卻沒(méi)有發(fā)現哪顆星星比母親更燦爛。踏遍了土地，也沒(méi)有找到哪個(gè)地方比父親的肩膀更堅實(shí)。
祝你們年年幸福安康！
此致
你們的寶貝季彥伊
20xx年3月26日
致一封信作文 篇7
尊敬的柯老師：
您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比藗兛傆眠@句詩(shī)來(lái)形容老師，但您卻告訴我們，您不當蠶，也不當蠟燭，因為蠶還要吐絲，而且吐完絲就死了，而當蠟燭還要燃燒自己，燒完就完了，太不值了。
就是因為您這種不同于常人，才讓我們都對您印象深刻，您對我說(shuō)的每句話(huà)，做的每件事也深深印在我的心里，但是那件事卻一直刻在我的心里，不曾忘記。
二年級的時(shí)候，有一天，您突然把我叫去您的宿舍，我忐忑不安的踏進(jìn)您的宿舍門(mén)，撲面而來(lái)一股濃濃的墨水味，而您正站在一張桌子前寫(xiě)著(zhù)毛筆字，我的眼神隨著(zhù)您的手動(dòng)了幾下，紙上便出現了一個(gè)瀟灑飄逸的字，您寫(xiě)完字，回頭看見(jiàn)我了，便把我招呼道您身邊，您用溫柔的口氣對我說(shuō)：“今天叫你來(lái)，是想讓你練練書(shū)法�！薄皶�(shū)法？是像你剛才寫(xiě)的字嗎？”“沒(méi)錯�！薄昂冒�，好��！老師你剛才寫(xiě)的字真漂亮��！”我就這樣爽快的答應了。
于是，你開(kāi)始教我，先是手把手教我握筆的姿勢，然后，又教我點(diǎn)、橫、豎、撇、捺這些基本筆畫(huà)。你認真的教，我也認真的學(xué)，你常常對我投出贊許的.眼光，我很開(kāi)心，于是學(xué)得更加起勁。
但是有時(shí)。我一不小心出神了，沒(méi)寫(xiě)好，您就會(huì )非常生氣，然后用低沉的聲音提醒我：“快練字，在看什么？”我最怕的就是您這低沉的聲音，于是馬上轉過(guò)身來(lái)寫(xiě)字。
就這樣，我在您這贊許的目光和低沉的聲音中度過(guò)了一次又一次的練字。大概練了一年，三年級的時(shí)候，你告訴我要我更用功地練字，有一個(gè)書(shū)法比賽讓我去參加。
自那以后，您盯我盯的更緊了，讓我必須好好練字。
到了比賽那一天，您對我的特訓起了作用，讓我得了市三等獎作品也被展出了。這一切，是老師您的功勞，沒(méi)有您也就沒(méi)有我的今天！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：柯明依
致一封信作文 篇8
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！在您的積極配合、協(xié)作組老師的辛勤耕耘和全班同學(xué)的共同努力下，本學(xué)期的各項工作順利完成，迎來(lái)了孩子們在龍山中學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)假期。
自進(jìn)入初中以來(lái)，通過(guò)加強班級管理和各方面的引導，通過(guò)近三年來(lái)腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印的工作，初三、二班已經(jīng)形成了風(fēng)清氣正的濃厚的學(xué)習氛圍，學(xué)生思想狀態(tài)良好，集體主義感強，涌現出一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，全班同學(xué)積極貫徹“寬容”、“務(wù)實(shí)”、“上進(jìn)”、“互助”的班級風(fēng)格，致力于打造肥城市最優(yōu)秀班集體。特別是在初三上學(xué)期期末考試中，我班繼續呈現出強勁的上升勢頭，根據教育局提供的信息顯示：肥城市前100名，我班有7人，級部前100名，我班有12人；級部前200名，我班有17人；級部前600名，我班有36人，級部前800名，我班有48人，語(yǔ)文、數學(xué)、物理、政治、化學(xué)五門(mén)學(xué)科均位于級部前三名，總平均分全年級第一。和期中考試相比，我班55%以上的同學(xué)在級部有不同程度的進(jìn)步。10人獲得省市航模比賽加分資格，4人榮獲肥城市文明學(xué)生，我班也被教育局評為肥城市文明班級、優(yōu)秀班集體稱(chēng)號。
以下是假期需要注意的事項，請家長(cháng)嚴格執行。
1、對孩子進(jìn)行安全教育
不獨自遠距離外出、不聯(lián)系班內同學(xué)一塊出游、不搭乘無(wú)牌照車(chē)輛、注意用電用煤氣安全等。
2、有計劃的進(jìn)行學(xué)習
重點(diǎn)突出數學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)的'學(xué)習，可結合自身情況適當選擇學(xué)習方式，為年后的總復習掃清障礙。
3、適當加強體育鍛煉
4、嚴控孩子過(guò)度上網(wǎng)和玩手機，建議在家長(cháng)指導下文明、有節制的使用網(wǎng)絡(luò )工具。
5、合理安排作息時(shí)間：早上7:30起床，晚上10:30前睡覺(jué)，中午保持午休習慣。
6、開(kāi)學(xué)前一周，讓孩子收心歸位，提前進(jìn)入在校狀態(tài)。
各位家長(cháng)，成績(jì)來(lái)之不易、應倍加珍惜；成績(jì)也已屬于過(guò)去，更應繼續努力。請您切實(shí)安排好孩子的假期生活，休息、學(xué)習并舉，及時(shí)查缺補漏，避免養成壞習慣，努力培養一個(gè)好習慣，為年后的學(xué)習積聚力量。希望在年后最后的三個(gè)月的時(shí)間里，我們齊心協(xié)力，圓滿(mǎn)完成初中學(xué)習任務(wù)，讓孩子順利升入高一級學(xué)校！最后值此新年到來(lái)之際，祝各位家庭幸福、萬(wàn)事和順，孩子學(xué)業(yè)有成��！
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