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老師的一封信作文400字合集7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的老師的一封信作文400字7篇,歡迎大家分享。

老師的一封信作文400字 篇1
敬愛(ài)的老師您好;
我是您未來(lái)的學(xué)生----姚學(xué)銳,雖然我們之間還不認識,但我相信在不久的將來(lái),我就會(huì )成為您的學(xué)生。我相信如果像我說(shuō)的那樣您一定會(huì )成為我們的好老師。
我未來(lái)的老師知識一定很淵博,這樣我們有不懂的問(wèn)題就可以請教老師,老師把這些傳授給我們。
我希望未來(lái)的老師每星期拿出兩節課的時(shí)間來(lái)給我們講些民族的風(fēng)俗,中國的輝煌,愛(ài)國的將士-------。
我希望未來(lái)的老師能和我們打成一片,讓我們在歡笑聲中學(xué)習。在歡笑聲中度過(guò)每一天。讓歡笑永遠陪伴著(zhù)我們。
我希望未來(lái)的老師是一個(gè)善解人意的老師,當我們做錯了事,不批評我們,而是開(kāi)導我們,當我們考砸了的'時(shí)候,不吼我們,而是耐心的給我們講解。
我希望未來(lái)的老師是一個(gè)真正走到我們心里的老師,當我們不管遇到什麼困難的時(shí)候 ,第一個(gè)想到的是老師。
這就是我們未來(lái)的老師,我們心目中的老師。
祝:
萬(wàn)事如意
你未來(lái)的學(xué)生:姚學(xué)銳
5月28日
老師的一封信作文400字 篇2
敬愛(ài)的劉老師:
你好!雖然你只比我們大幾十歲,還只是一個(gè)年輕的女孩。但是我們每次月考或期中考試沒(méi)考好,你總是問(wèn)我們到底有沒(méi)有用腦,有沒(méi)有在聽(tīng),你很少找過(guò)自己的原因。有時(shí)你會(huì )說(shuō)“是我沒(méi)教好,還是你們一個(gè)個(gè)根本就沒(méi)用腦子想事!泵看文愣歼@樣說(shuō),不管怎么說(shuō),我們都是六年級的學(xué)生了,我們都懂你的意思,我們都知道你是為了我們好,為了我們能考出個(gè)好成績(jì)?墒俏覀冋l(shuí)不想考好,誰(shuí)不想有一個(gè)好成績(jì)。老師你也經(jīng)常說(shuō)你是一個(gè)過(guò)來(lái)人,你應該很懂我們的心情,應該會(huì )去理解我們,可是你并沒(méi)有。到了六年級的下半年,你認為我們不能在這樣下去了,否則小升初考試會(huì )一團糟,所以,你對我們進(jìn)行魔鬼訓練!懊刻煲M(jìn)行語(yǔ)文·英語(yǔ)默寫(xiě)·背誦·朗讀,然后每天第八節課下課后坐在教室里,不能出去,不能講話(huà)?墒抢蠋,第八節課下課后有兩個(gè)多小時(shí)啊,其他班的同學(xué)都在玩,我們只能坐在教室里一邊聽(tīng)著(zhù)其他同學(xué)的嬉戲聲一邊抄著(zhù)習題。習題作完了,家庭作業(yè)還有一大堆,并且還要在第三節前作完?墒抢蠋熚覀冇袥](méi)有三頭六臂,就算有都不一定能完成。終于迎來(lái)了小升初,成績(jì)出來(lái)后不是很理想,在放假前你還把我們說(shuō)的我們好像就是一個(gè)笨蛋,什么都不懂的'笨蛋。老師我希望你能在多了解我們一下,多和我們溝通。
你的學(xué)生:余蓉
20xx年7月8日
老師的一封信作文400字 篇3
敬愛(ài)的王老師:
您好!
我想請您到我的家鄉來(lái)。我的家鄉在澄邁中興鎮,那里一年四季風(fēng)景如畫(huà)。那里有一條長(cháng)長(cháng)的柏油馬路,周?chē)L(cháng)著(zhù)許許多多美麗的小花,有紅的、白的、藍的、黃的、粉的.……許多不同顏色漂亮的蝴蝶在花叢中嬉戲,可開(kāi)心了。
遠處,有幾座大山,山上長(cháng)著(zhù)許多高大的樹(shù)木,遠遠看去,形態(tài)各異。有的像一只臥著(zhù)的大象,有的像駿馬奔馳,還有的像一只小綿羊在吃草……
早晨,太陽(yáng)漸漸升起,小花小草上落著(zhù)許多晶瑩剔透的小露珠,像一顆顆鉆石,璀璨奪目。遠處的幾座大山上,濃濃的霧還沒(méi)散去,恍如人間仙境,美不勝收。
傍晚,太陽(yáng)落山時(shí),紅色的晚霞鋪在西天。這時(shí),如果你回過(guò)身,向后看,一道美麗的彩虹就出現在您的眼前,彩虹雖然只有三種顏色,卻也是非常美的,紅色、黃色、藍色,純凈自然,這時(shí)的天也變成了三種顏色,紅、黃、藍,這時(shí)的您也仿佛置身一副巨大的畫(huà)中,好美!
這就是我的家鄉。您聽(tīng)了我的介紹,眼前是不是已經(jīng)浮現出一幅天然美景?快來(lái)我的家鄉吧!我和我的家人都期盼您的到來(lái)。
祝您天天開(kāi)心!
老師的一封信作文400字 篇4
尊敬的老師:
您好!
老師,您曾在那神圣的講臺上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開(kāi)花結出碩大的果實(shí);您是茫茫大海中的船只,帶領(lǐng)我們暢想知識的海洋;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的`一生奉獻在了教書(shū)育人上,點(diǎn)燃自己,讓我們在成長(cháng)的道路上不再迷茫!這就是您在教學(xué)路上留下的印記;這就是您在揮劃未來(lái)藍圖的神圣的每一筆;這就是您在無(wú)私奉獻的鐵據!漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著(zhù)您給予的感動(dòng),。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛(ài),溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語(yǔ)言,將一個(gè)個(gè)心結打開(kāi),您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長(cháng)望,有著(zhù)騰飛的欲望;臨淵俯魚(yú),有著(zhù)遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。
我想對您說(shuō):“老師,您辛苦了!”
學(xué)生:xx
老師的一封信作文400字 篇5
親愛(ài)的王老師:
你好!想到我們已經(jīng)分別三年了,我特別想您,您身體好嗎?記得您教我的時(shí)候,我才上一年級。
那時(shí),我特貪玩,是您,教我只有給學(xué)習奠定基礎,才能爬上學(xué)習的顛峰。又是您,教我寫(xiě)a。o。e。i。u。v......又是您,把我培養成祖國的花朵,又是您,告訴我玩是玩,學(xué)是學(xué),一心不能二用.
老師,您給予我一切,而要求甚少.
記得那次,我生病住院了,您怕我落下功課,就來(lái)到醫院為我補習。有一次,下起了暴雨,我想您不會(huì )來(lái)了,就早點(diǎn)睡了?赡,仍然堅持來(lái),當時(shí)我看著(zhù)雨珠順著(zhù)您慈祥的面頰流下來(lái),我哭了,我覺(jué)得您不是我的'老師,而是我媽媽。您為我補習完后,我大哭了一場(chǎng)。
老師您記得嗎,過(guò)了幾天,我病好了,而您卻病倒了?蛇@絲毫不影響您的工作,你帶病上課。那回,您上著(zhù)上著(zhù),忽然暈倒了,全班同學(xué)嚇的哭了,那時(shí),幸好校長(cháng)及時(shí)趕到,您脫離了危險,可不能上課了,您退休了。您去了國外,永遠不回來(lái)了。
老師,我想您!你大可放心,我現在不貪玩了,成了班里的尖子,我一定不辱眾望,沖為祖國的棟梁之材!
祝您:
身體健康,萬(wàn)事如意!
。玻皒x年7月9日
亢子銘
老師的一封信作文400字 篇6
我們敬愛(ài)的鄧老師:
您好!
一個(gè)星期以來(lái),我們天天都和您一起排練,您的辛勤的汗水與我們的歡笑交織在一起,這些日子,我們過(guò)得充實(shí)而愉快,也許是因為我們太過(guò)于興奮了,所以在練習的時(shí)候有些放松,但是我們也努力了!
我們太緊張了,上臺的時(shí)候腦子一片空白,我們出現了一些不該有的問(wèn)題。當我們知道“最后一名”的成績(jì)時(shí),我們很自責,這是對我們沉重的打擊,我們誰(shuí)也不愿看到這樣的結果。
您哭了,我們看在眼里想在心里,在您的淚水中,我看到了難過(guò),為了我們您花費了太多的心思和時(shí)間,而我們卻這么不爭氣,我們一周的努力都付之東流了。您沒(méi)有說(shuō)太多批評的話(huà),我們也并沒(méi)有安慰您,但是我們的心里和您一樣難受,看到我們的成績(jì)我們難過(guò),看到您流淚,我們更加傷心。
老師,我承諾以后如果還有這樣的.機會(huì ),我們一定會(huì )付出120分的努力得到冠軍!
老師我們讓您失望了,真的對不起,你不要再難過(guò)了,我們不希望看到您不開(kāi)心,您的眼神和動(dòng)作會(huì )影響我們,您得不開(kāi)心會(huì )讓我們心里過(guò)不去的,老師,在請求您原諒的同時(shí),也希望您能夠高興!
老師的一封信作文400字 篇7
親愛(ài)的劉老師:
您好!好久沒(méi)看見(jiàn)你了,您身體還好嗎?新學(xué)校的同學(xué)又讓您操心了吧?自從你離開(kāi)了我們,別提我有多想念您了!
我想告訴您,請不要為我擔心。我已經(jīng)上三年級了,我們班這學(xué)期又換了一位新語(yǔ)文老師,她也姓劉,劉老師和您一樣愛(ài)中也有嚴格的一面,而且自從這個(gè)老師教了我,我覺(jué)得我的錯別字少多了。這學(xué)期我還學(xué)了英語(yǔ)呢,。最好笑的是每次學(xué)英語(yǔ)單詞時(shí),我都在單詞下面寫(xiě)幾個(gè)與英語(yǔ)單詞發(fā)音差不多的字,這樣,我就可以記住英語(yǔ)單詞的發(fā)音了。比如記“book”,我就在下面寫(xiě)上“不可”,哈哈,劉老師,您說(shuō)好笑不好笑?我還有一個(gè)小小的.毛病,就是愛(ài)粗心,希望自己改正。
我還要告訴您一個(gè)好消息呢。我寫(xiě)的作文已經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)表了15篇了,只要發(fā)表了50篇,就可以可以免費給我做一個(gè)“作文集”,叫“胡可作文集”,為了盡快發(fā)表50篇作文,我一定要堅持把身邊發(fā)生的有趣事、高興事都寫(xiě)出來(lái)。劉老師,您為我加油吧!
祝劉老師:
身體健康、每天開(kāi)心!
您的學(xué)生:xxx
xx年x月x日
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