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給老師一封信作文

時(shí)間:2024-08-28 22:09:48 書(shū)信 我要投稿

有關(guān)給老師一封信作文合集6篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的給老師一封信作文6篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)給老師一封信作文合集6篇

給老師一封信作文 篇1

  尊敬的老師:

  你好!

  我是xx小學(xué)六年級x班的學(xué)生吳紅。我是一個(gè)活潑天真的`小女孩。優(yōu)點(diǎn)有很多,缺點(diǎn)也很多。我的優(yōu)點(diǎn)是;會(huì )唱歌跳舞,還會(huì )做飯菜這些……缺點(diǎn)就是:粗心,健忘不夠認真。

  老師,我不喜歡那種“三天一小考,五天一大考”的老師,考考考把人都“考”焦了。我希望是那種上課時(shí)會(huì )偶爾開(kāi)點(diǎn)小玩笑,上體育課和我們一起玩的老師。在陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)上一個(gè)班的同學(xué)正在進(jìn)行各種游戲,歡樂(lè )的笑聲連綿不絕,這種情形能在中學(xué)的校園發(fā)生。該多好呀?

  未來(lái)的老師,我相信能當老師的一定是一個(gè)響亮名字,老師我是吳紅,你永遠是最美的。

  祝你工作順利

  學(xué)生:吳紅

  5月16日

  六年級:灰蒙蒙的天空

給老師一封信作文 篇2

  敬愛(ài)的李老師:

  您的身體好嗎?

  您想不到我會(huì )給您寫(xiě)信吧?雖然我們天天見(jiàn)面,可您知道我在想什么嗎?雖然我在您心中一直是一個(gè)愛(ài)作小動(dòng)作的學(xué)生,可你知道嗎?我雖然手中拿著(zhù)橡皮可我的耳朵還在聽(tīng)著(zhù)您的講課。就是因為我手里拿著(zhù)東西,所以老是受到您的批評,可我這個(gè)毛病我想改卻總是改不掉。

  您知道嗎?我每次來(lái)到您的辦公室接受您的批評時(shí),我覺(jué)得像是世界末日到來(lái)一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點(diǎn),我一定會(huì )盡快改正的!不要總是在老師、家長(cháng)和同學(xué)的'面前批評我,每每讓我感到無(wú)地自容,因為其他好同學(xué)都不和我玩了。

  我知道以我平時(shí)的學(xué)習成績(jì)肯定評不上“文明學(xué)生”,同學(xué)也不會(huì )選我當“三好學(xué)生”,可我希望您能給我一個(gè)獎,雖然我學(xué)習和表現現在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時(shí)候并不好,但經(jīng)過(guò)努力長(cháng)大后成了著(zhù)名的科學(xué)家。愛(ài)因斯坦小時(shí)候學(xué)習不好都被老師趕出了校門(mén),可他長(cháng)大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵,我決不會(huì )辜負您的期望!

  此致

  敬禮

  您的學(xué)生xx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信作文 篇3

尊敬的陳老師:

  您好!

  時(shí)間像流水一樣,一眨眼,三年的時(shí)間就過(guò)去了,在這三年里我才真正知道您其實(shí)是一位好老師,您那溫柔、親切的樣子給我留下了深深地印象。您總是對我們說(shuō):“要認真讀書(shū)啊”!有您這樣老師,我是多么的幸運!

  在家里,我是一個(gè)調皮的.搗蛋鬼,但有時(shí)我像一個(gè)文靜的小女孩,自己靜靜的坐在家里做作業(yè),還有時(shí)幫媽媽做家務(wù)。

  在校園,我是一個(gè)不敢大膽回答問(wèn)題、粗心大意的小女孩,正因為有了您的引導、鼓勵、呵護讓我變的更加勇敢,更加聰明,也使我感到了學(xué)習的興趣,這些優(yōu)點(diǎn)都離不開(kāi)您辛勤的汗水,是您讓我懂得了學(xué)習的重要性,您有時(shí)對我們十分嚴厲,但我知道您是為我們好,就是您教了我許許多多的知識。爸爸媽媽的臉上才會(huì )有滿(mǎn)意的笑容。

  在此,我很感謝您教會(huì )了我這么多,在今后我要更加努力,不辜負您對我們的希望。

  陳老師,謝謝您。

  祝您:工作順利,萬(wàn)事如意,新年快樂(lè )!

  您的學(xué)生:嚴芳寧

  年月日

給老師一封信作文 篇4

敬愛(ài)的語(yǔ)文老師:

  您好!

  人們都說(shuō)老師的奉獻是最無(wú)私,您們用自己的一生培育了祖國的下一代。六年時(shí)光稍縱即逝,若白駒之過(guò)也,忽然而已。而您,伴我們度過(guò)小學(xué)六年的您,也將要成為我們小學(xué)生活中無(wú)法忘卻的回憶,無(wú)法忘卻的身影。

  是您,讓我們這些童稚的雛鳥(niǎo)在您諄諄的教誨下展翅翱翔于藍天之間;是您,用您甘甜的雨露無(wú)聲的滋潤著(zhù)我們的心田。若我們是那鮮艷的紅花,您便是那無(wú)私的緑葉。若我們是那翆緑的青草,您便是那溫暖的陽(yáng)光。也許終有一天我們在大千世界走累了,腦海會(huì )閃現出您的.身影。

  您,那個(gè)時(shí)而嚴厲,又時(shí)而溫柔的您;您,那個(gè)面對調皮孩子,悉心教導不愿放棄他們的您;您,那個(gè)挑燈備課到一兩點(diǎn)鐘的您;您,那個(gè)每次發(fā)火說(shuō)要狠狠罰我們卻又心軟的您。您是我們永遠忘不掉的您。

  您,時(shí)常會(huì )鼓舞那些上課不太會(huì )發(fā)言的同學(xué),讓他們站起來(lái)自信發(fā)言,也許他們因為緊張憋紅了臉,但是在您的循循善誘之下,他們總能平靜下來(lái),完美的回答問(wèn)題。從那以后,他們在您的鍛煉下,漸漸舉起了自己不曾在課堂上出現過(guò)的手,變得自信起來(lái)。也許您也曾訓斥過(guò)我們,但誰(shuí)又能明白,您那嚴厲的背后滿(mǎn)滿(mǎn)的期待呢?在你的訓斥過(guò)后,我們也許會(huì )埋怨,也許會(huì )煩悶,但無(wú)論如何,最后心中萬(wàn)分的不滿(mǎn),都會(huì )化作對您的理解。都會(huì )化作對你一片苦心的理解。在別的班正在拼命考試時(shí),您卻花費一整節課的時(shí)間去講述您自己經(jīng)歷中深刻的故事,但我們總能夠在您有趣的故事中去明白去理解它其中包含意味深長(cháng)的道理。但無(wú)論是哪一種性格的您都是讓我們無(wú)比尊重的您。

  我也許不是您最出色的學(xué)生,但您一定是我心中最感激不盡的老師。您帶著(zhù)我們告別昨日的幼稚,編織輝煌的明天,您是我們心中一顆永燃不滅的啟明星,照耀我們前行的路途。

  祝您工作順利!

  您的學(xué)生

給老師一封信作文 篇5

  親愛(ài)的老師:

  一轉眼,已經(jīng)到了六年級下半學(xué)期,我們即將離開(kāi)母校,結束我們小學(xué)六年的學(xué)習生涯。我回想著(zhù)以前同學(xué)們的音容笑貌;回憶從前學(xué)校的模樣;回憶老師們的笑容與訓人的'樣子,可印象最深的還是您——陳老師!

  都說(shuō)老師們桃李滿(mǎn)天下,我,便是這千千萬(wàn)萬(wàn)桃李中的一顆。陳老師,是您,嘔心瀝血培養我們,是您,教會(huì )我們讀書(shū)、寫(xiě)字和做人的道理。為了我們,您,付出了太多太多。

  您付出的,是寶貴的時(shí)間。記得一年級時(shí),我們都還小,個(gè)個(gè)都喜歡調皮搗蛋。午休的時(shí)候,大家都不肯好好午睡,您就不辭辛勞在教室里陪著(zhù)我們。

  您付出的,是對我們的溫柔體貼。記得有一次,體育課上,有一個(gè)人摔了一跤,腳上流出了血,是您,親自幫他擦干血,涂上藥,溫柔地問(wèn)他疼不疼。還有一次,因為天氣太熱,我中暑了,臉蛋很紅,頭很暈,您很擔心我,去店里買(mǎi)了藥給我吃下去,還時(shí)不時(shí)問(wèn)我是不是特別難受,教我趴在桌子上休息一會(huì )兒,是陳老師您細心囑咐我要多喝開(kāi)水,按時(shí)吃藥。

  陳老師,雖然您已經(jīng)不叫我們并離開(kāi)這所學(xué)校了,但是,我永遠不會(huì )忘記您那美麗的身影!

  祝您

  萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生王雨晴

  4月14日

給老師一封信作文 篇6

  尊敬的陸老師:

  您好!

  一位老師,他不為勞煩,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地教會(huì )他的學(xué)生做人的道理;一位老師,他不怕疲倦,在考試前給他的同學(xué)批改復習題,直至凌晨;一位老師,他不會(huì )放棄,以身作則,教導他的`學(xué)生自信,勤奮;一位老師,他不滿(mǎn)差距,努力把知識灌輸給他的每一名學(xué)生,是每一名學(xué)生都能得優(yōu)……

  這位老師,就是我們敬愛(ài)的陸老師──就是你!

  記得那是我五年級,還沒(méi)轉來(lái)時(shí):自高自大,一手字橫七豎八的我,卻總以為自己有書(shū)法家的功底,對老師的指正不以為然。

  然而,我轉學(xué)來(lái)的第一天,您就絞盡腦汁,一遍又一遍地告訴我,“字如其人”這個(gè)道理,并讓我學(xué)習同學(xué)的字,多觀(guān)察。我還曾大大咧咧地拿出本,和同學(xué)比字,這才發(fā)現,原來(lái)自高自大的我,是多么狂妄,我低下頭,自嘆不如。

  于是,我下定決心,要好好練字,“見(jiàn)字如見(jiàn)人”。

  我原來(lái)的學(xué)校要求不嚴?荚嚂r(shí),閱讀題糊里糊涂就過(guò)關(guān)了,我經(jīng)常認為閱讀簡(jiǎn)單。

  可當我轉學(xué)過(guò)來(lái),見(jiàn)到您一絲不茍地批閱著(zhù)一張張卷子,一道道閱讀題,一句句話(huà),一個(gè)個(gè)字!我真的感到幸福,為我有一個(gè)優(yōu)秀而負責的班主任而感到幸福!

  從此,我做題時(shí),一句句品讀,一字字思索。

  陸老師,我雖然剛轉來(lái)一個(gè)學(xué)期,就要在下學(xué)期升入初中,但您,這位負責任,嚴如師寬如父的班主任,我永遠不會(huì )忘記。

  因為,是您真正教會(huì )了我謙虛,自信,一絲不茍……

  是啊,這就是您,一名滿(mǎn)門(mén)桃李,滿(mǎn)門(mén)贊譽(yù)的好老師!

  一日為師,終生為父,一生一世,不忘師恩!

  祝您

  桃李滿(mǎn)天下!

  您的學(xué)生:郝逸倫

  20xx年3月29日

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