【精選】寫(xiě)給老師的一封信作文錦集五篇
在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)給老師的一封信作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)給老師的一封信作文 篇1
敬愛(ài)的趙老師:
您好!
歲月匆匆,轉眼間六年的小學(xué)生活結束了。我已是一名中學(xué)生了。
我很高興上了快一年的初中,不過(guò)每當我上學(xué)放學(xué)從母校門(mén)前走過(guò)時(shí),看著(zhù)一個(gè)個(gè)小學(xué)生興高采烈的在學(xué)校里玩耍我不由的想起小學(xué)生活,想起了您。
記得那是一個(gè)寒冷的冬季,您懷了小寶寶。那幾天,天天下雪。每天我們要早早的到校去清理積雪。您也每天早上早早的去看我們打掃。那時(shí)地上很滑,萬(wàn)一有什么不測,后果不堪設想?赡刻煺諛油(gè)大肚子早早來(lái)到學(xué)校,看我們打掃衛生。督促我們早讀……
我忘不了很多跟您在一起的回憶,忘不了我們一起打雪仗,忘不了我們玩姜氏橄欖球,忘不了畢業(yè)匯演,忘不了的太多太多。
這些美好的回憶又讓我想起一個(gè)故事:從前有一棵長(cháng)的很健壯的大芭蕉。在它的'身邊有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內的養分,全輸到小芭蕉的體內,使它茁壯成長(cháng)而自己卻漸漸枯萎了……
故事中的老芭蕉,不就像趙老師您嗎?
在這里我對趙老師您送上最美好的祝福:
祝您家庭美滿(mǎn),幸福安康!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:侯昕怡
20xx年3月20日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇2
敬愛(ài)的黃老師:
您好!
首先,感謝您能從百忙之中,抽取寶貴的時(shí)間看這一封信“廢話(huà)連篇”的信,也感謝您能從辦公桌上從“巍峨”的作業(yè)山中,找出我的信。也感謝您六年來(lái)誨人不倦的諄諄教導,萬(wàn)分、十萬(wàn)分、百萬(wàn)分感謝!
記得在您接手我們班時(shí),班級里的情況犬牙交錯、一塌糊涂,您則用了雷霆手段清除了我們的許多毒瘤習慣,終于用雙手鑄造了一柄鋒芒初現的“三尺龍泉寶劍”。此“劍”終于在五六年級綻放光芒,耀極一時(shí)。我就是柄“劍”上的一部分,劍柄上的一道花紋,或是劍身上的一部分。難以想象,如果沒(méi)有您,我們現在該會(huì )處于何種境界?
記得您曾評論是一塊絕世美玉,可惜還沒(méi)有打磨拋光!坝癫蛔敛怀善鳌蓖砩敃r(shí)愧不敢當,但還是暗暗發(fā)掘自己的'潛力?梢哉f(shuō),如果沒(méi)有黃老師那句話(huà),我也寫(xiě)不出這樣的文章。
晚生為什么會(huì )嗜書(shū)如命、常去圖書(shū)館饕餮一番?我想,如果不是老師當時(shí)的一句教導、一句稱(chēng)贊,那各大圖書(shū)館都不會(huì )留下我的足跡,我也無(wú)法找到自己的逍遙之道。
在我的心目中,也許教學(xué)、看著(zhù)自己的學(xué)生成長(cháng)就是您的逍遙,看著(zhù)自己桃李滿(mǎn)天下,那會(huì )多幸福呀!雖然“教師”這一行需要投入大量的心血、時(shí)間,嘔心瀝血地準備教學(xué),但您還是義無(wú)反顧的投入到這個(gè)偉大的行業(yè)里。在這里,我敬佩您,這需要多大的毅力呀!
千言萬(wàn)語(yǔ)、萬(wàn)般詩(shī)詞濃縮成一句話(huà):黃老師,謝謝您!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:徐向昇
20××年5月25日
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇3
飲水思源,難忘師恩尊敬的老師們:
九月的天空飄溢著(zhù)金秋收獲的氣息,教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。對我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō),從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個(gè)教師節來(lái)臨之際,我代表我們初XX班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無(wú)私和奉獻,讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的未來(lái),您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計較個(gè)人得失。這毫無(wú)保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!人說(shuō)春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛(ài),如陽(yáng)光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛(ài),細致而溫暖;您的愛(ài),高潔而偉大!在慶祝教師節22周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達我們的感激,萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對您的愛(ài)!
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話(huà)、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂(lè )和欣慰的感受。古人云:“一日為師,終身為父!敝荡说22個(gè)教師節來(lái)臨之際,初XX班學(xué)生XXX代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的.美德,在全班,乃至全校范圍內營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。XXX代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起,認真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng )造一個(gè)全社會(huì )尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!祝愿XXXX全體教師身體健康,青春永駐!
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇4
敬愛(ài)的賈老師:
您好!
小學(xué)畢業(yè)整整一年多了,但我總忘不了您,忘不了您和藹的笑靨,忘不了您講課時(shí)幽默的語(yǔ)言,更忘不了您獨特的教育方法。
曾記得小學(xué)畢業(yè)時(shí),幾乎所有的教師都講求“題海戰術(shù)”,都遭受學(xué)生的悄悄唾罵?墒,您卻與眾不同,題留得不多,可我們的成績(jì)卻很好,原因是您重視學(xué)習的效率,重視學(xué)習方法。您總是對我們和藹可親,對我們既是良師,又是益友。
您在的課堂上,我們猶如在童話(huà)里一般。您惟妙惟肖的.語(yǔ)言,使我們身臨其境;講解題目時(shí),您纖細的手指時(shí)而握著(zhù)粉筆用犀利的字跡把那答案寫(xiě)在黑板上,時(shí)而指著(zhù)答案耐心地講解。講完后,還不忘用溫柔的目光環(huán)視一下四周,親切地說(shuō)一句:“同學(xué)們,全懂了嗎?”您不同于別的老師,在您的課堂上,我們不會(huì )感到您高高在上,不會(huì )感到乏味枯燥。
每當我們做錯了事,您不會(huì )用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評我們,傷害我們的自尊;也不會(huì )經(jīng)常叫家長(cháng),更不會(huì )體罰我們,而總是耐心教導我們!賈老師!擁有高學(xué)歷的您,有一種獨特的教育視角與教育方法。您不是一味地給學(xué)生增加負擔,而是用“快樂(lè )教育、輕松教育”。您寓教于樂(lè ),教會(huì )我們不要死記硬背,指導我們在學(xué)中玩,玩中學(xué);您教會(huì )我們學(xué)習方法,鼓勵我們勇于創(chuàng )新,敢于質(zhì)疑;您教會(huì )我們不只是提高我們的學(xué)習成績(jì),而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,您教會(huì )我們寬容、無(wú)私、知恩圖報。您是一位既幽默風(fēng)趣,又童心未泯的老師。下課時(shí),您總是陪伴我們一起玩耍:上課時(shí),遇到能唱歌的地方,您總會(huì )高歌一曲。班會(huì )課上,您會(huì )一時(shí)興起,給大家繪聲繪色地給大家講幾個(gè)笑話(huà)……
賈老師,學(xué)生永遠不會(huì )忘記您對我愛(ài),對我們的關(guān)心!學(xué)生從您的教導中懂得:給人溫暖,給人以愛(ài),是最好的回報。
祝您工作順利,身體健康!
您的學(xué)生:賈艷姣
20xx.9.2
寫(xiě)給老師的一封信作文 篇5
敬愛(ài)的盧老師:
您好!您身體好嗎?工作和生活還順心嗎?
自從在您的作文興趣班學(xué)習以后,我的寫(xiě)作水平有了很大提高,學(xué)習生活上也有了很多收獲。
您不單是評講作文,讓我們寫(xiě)作文,還會(huì )用生動(dòng)有趣富有哲理的語(yǔ)言講解《水滸傳》、《岳飛傳》、《三國演義》等名著(zhù),既活躍了課堂氣氛,又豐富了我們的課外知識,還能讓我們明白許多道理。透過(guò)您的話(huà)語(yǔ),我們看到了《岳飛傳》中岳飛精忠報國的高貴品質(zhì),看到了《三國演義》中天下合久必分,分久必合的大勢,看到了《水滸傳》中梁山好漢替天行道,劫富濟貧的英雄氣概……
您從來(lái)不甩下一個(gè)作文題目就讓學(xué)生寫(xiě)。您總是將這個(gè)作文題仔細分析,讓學(xué)生的腦子里對作文題有了大致的理解,然后才放心讓我們寫(xiě)。第二天評講作文,您總是挑出幾篇佳作,指出它們的'優(yōu)點(diǎn)和不足,讓我們更細致更深入地了解寫(xiě)作方法。
您很注意積累。您總是隨身帶著(zhù)一個(gè)小本子,看到好詞好句好段就抄下來(lái),看到好的紀錄片,就一邊看,一邊記下內容,看到一些新聞時(shí)事您也記下來(lái),現在您已經(jīng)有了幾十本記錄本了。您這種好的習慣對我也產(chǎn)生了潛移默化的影響。
您從不吝惜自己的表?yè)P。您常常對我大加贊賞,這讓我對自己充滿(mǎn)了信心。媽媽常說(shuō)我在幼兒園時(shí),是一個(gè)膽小、沉默,還有點(diǎn)自卑的女孩,自從上了您的興趣班,我變得活潑、開(kāi)朗,自信了起來(lái)。
!盧老師,您對我的幫助真是說(shuō)不清,道不完!您的一言一行都對我產(chǎn)生了巨大的影響,謝謝您,盧老師!
祝您萬(wàn)事順心!
您的學(xué)生:xxx
xxxx年x月xx日
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