老師的一封信作文集合7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的老師的一封信作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師的一封信作文 篇1
敬愛(ài)的老師：
您好！
新年快樂(lè )！時(shí)間過(guò)的真快，轉眼春節就過(guò)了一個(gè)星期，寒假快要結束了。新的一學(xué)期將要來(lái)臨。我寫(xiě)一封信給你，向你匯報寒假中的生活。
寒假中我牢記您放學(xué)時(shí)對我們的叮囑，在寒假中我努力學(xué)習文化知識，每天按時(shí)完成寒假作業(yè)。還看些課外書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。出行時(shí)要注意安全，走人行道，紅燈停，綠燈行。晚上在大人的陪同下放火花。我除了學(xué)習文化知識以外，每天還進(jìn)行素質(zhì)教育學(xué)習，既鍛煉圍棋提高棋藝，除了圍棋以外我還刻苦練習書(shū)法，并在全省比賽中獲得優(yōu)勝獎。我還參加了小記者活動(dòng)，并在老師手把手的.教導下學(xué)會(huì )了做三道菜�？偠灾业暮偕钸^(guò)得特別愉快。
敬愛(ài)的老師我寫(xiě)此信向您拜個(gè)晚年，祝您身體健康！
此致
敬禮
三（四）班：付xx
x月xx日
老師的一封信作文 篇2
未來(lái)的老師：
您好！我是一個(gè)臨近畢業(yè)的五年級小學(xué)生。在即將升入中學(xué)之際，我便開(kāi)始在腦海中勾勒著(zhù)未曾見(jiàn)面的您的聲音容貌......
曾聽(tīng)初中的姐姐們說(shuō)，上了中學(xué)，就沒(méi)了好日子過(guò)，基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過(guò)。不過(guò)，我想，您不會(huì )是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開(kāi)朗，您知識淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友，更像媽媽。
在您的課堂上，我們猶如在童話(huà)里一般。您甜美的聲音，吸引著(zhù)我們的精力；纖細的手指時(shí)而握著(zhù)粉筆把那工整大氣的題綱寫(xiě)在黑板上，時(shí)而指著(zhù)題綱耐心地講解。講完后，還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周，親切地說(shuō)一句：“同學(xué)們，全懂了嗎？”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會(huì )感到您高高在上，不會(huì )感到乏味枯燥。
下課時(shí)，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會(huì )讓我們感到輕松無(wú)比。
每當我們做錯了事，您不會(huì )使用那長(cháng)長(cháng)的教鞭，不會(huì )用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評我們，傷我們的'自尊，不會(huì )叫家長(cháng)，更不會(huì )體罰我們。而是耐心教導我們，對吧，老師！
擁有高學(xué)歷的您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不一味地給學(xué)生增加負擔，而是用“快樂(lè )教育、輕松教育”。您寓教愉樂(lè )，指導我們在學(xué)中玩，玩中學(xué)。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會(huì )我們學(xué)習方法，鼓勵我們勇于創(chuàng )新，敢于質(zhì)疑。您不會(huì )只提高我們的學(xué)習成績(jì)，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會(huì )我們寬容、無(wú)私.......
未來(lái)的老師，在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，不過(guò)我相信，您一定會(huì )比我想像中的還要完美，再過(guò)三個(gè)月，我們就要見(jiàn)面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝我們合作愉快！
祝您工作順利，身體健康！
您未來(lái)的學(xué)生：妞妞
老師的一封信作文 篇3
親愛(ài)的王老師：
您好，久未謀面，十分想念。大家都說(shuō)，一位老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激。是呀！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的蔭芽，生長(cháng)，無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光露水。
6歲那年，媽媽牽著(zhù)我的手把我送進(jìn)了學(xué)校。第一迎接我的便是您——王老師�！巴趵蠋煛倍嗝春玫姆Q(chēng)呼呀！您微笑著(zhù)，把我領(lǐng)進(jìn)了教室。您是多么親切。從此，我就喜歡上了您給我們上課。因為，您總有辦法讓我們認清拼音節那一張張陌生的臉神奇的變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節；也總有辦法讓那一些方正的漢字排成隊，讓我們念動(dòng)聽(tīng)的兒歌，有趣的故事。
老師，這一切您也許以經(jīng)忘了，因為您為學(xué)生做的太多，而我是永遠忘不了�；▋�，以它的'馥郁的芬香，作為對大自然的回報；我就以學(xué)習進(jìn)步作為對您的回報！
祝：青春常在！
您的學(xué)生：
老師的一封信作文 篇4
尊敬的劉老師：
您好！
您為我們付出了許多許多，這種恩情可以讓我們感激您一輩子。是��！我是你滋潤過(guò)的一棵小草，我的生長(cháng)、沐浴都無(wú)不吮吸著(zhù)您的雨露。
六年級上期那年，您發(fā)給我們每個(gè)同學(xué)一張“新年寄語(yǔ)”，那封信中飽含了您的深情，飽含了您對我們每一個(gè)同學(xué)的期望。我讀著(zhù)這封信，仿佛看到了劉老師正在為我們批改作業(yè)，您坐在藤椅上，手中握著(zhù)紅筆在本子上勾勾劃劃，臉上也露出了欣慰的微笑。我讀著(zhù)這封信，仿佛看見(jiàn)了您在為我們上語(yǔ)文課，您手中捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，正慷慨激昂的為我們朗誦課文。
隨著(zhù)時(shí)間的變化，我和班上一同學(xué)一樣，都強烈的愛(ài)上了寫(xiě)作文。起初，寫(xiě)的作文有如記流水賬的我，在您的引導下，我死氣沉沉的作文開(kāi)始變得絢爛多姿了，開(kāi)始長(cháng)出小草了，開(kāi)始在有小魚(yú)兒在里面自由自在的游了。我的`作文也逐漸變得朝氣蓬勃，變得讓看我作文的人賞心悅目……
劉老師，那你為我們付出的，您也許淡忘了，可是，我卻永遠也無(wú)法忘記。在這一年的歲月里，我們走過(guò)的路是您鋪的；我們嘗過(guò)的甜頭是您釀造的；我們的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步適合您分不開(kāi)的。在這短短的一年中，誰(shuí)也無(wú)法數清您為我們付出了多少心血，誰(shuí)也無(wú)法數清您為我們流過(guò)多少汗，發(fā)過(guò)多少次火，只有您額角的一絲皺紋才是您含辛茹苦耕耘的最好見(jiàn)證。此刻，我才深深的感受到了您是一支永遠也無(wú)法熄滅的蠟燭，永遠照亮我們美好的前程……
數也獻出自己美好的生命，哺育了幼小的蠶，讓它能夠茁壯成長(cháng)。我就以我學(xué)習上的進(jìn)步來(lái)表示對您的感謝吧！
祝您
青春常在
老師的一封信作文 篇5
親愛(ài)的唐老師
您好!
窗外潔潔的梔子花已經(jīng)發(fā)出迷人的香味，這也就預示著(zhù)畢業(yè)季即將到臨。
還記得三年級的時(shí)候，您剛接我們班，您對我們的成績(jì)感到及其的不滿(mǎn)意，您只要一看我們的作業(yè)，眉頭便會(huì )緊鎖，目光中充滿(mǎn)了期望，焦慮，不滿(mǎn)，您的.嘴巴緊閉著(zhù)，時(shí)而又念念叨叨，時(shí)而用手托著(zhù)腦袋冥思苦想，時(shí)而又翻一下筆記本，查看是否有遺漏掉的事件，時(shí)不時(shí)友望一望窗外。
4點(diǎn)半多，您匆匆的放了學(xué)，滿(mǎn)臉憂(yōu)愁，而同學(xué)們手舞足蹈，窗外夕陽(yáng)夕下，落日的余輝灑進(jìn)教室，這不得不使同學(xué)們加快了回家的步伐，可是，當我快到家時(shí)發(fā)現水杯沒(méi)有帶錢(qián)，便飛奔的向學(xué)校跑去。
此時(shí)的街道已經(jīng)日落西山，可是當我趕到學(xué)校時(shí)，此時(shí)的景象令我大吃一驚，空蕩無(wú)人的學(xué)校只要有我們班的燈是開(kāi)著(zhù)去，為這個(gè)學(xué)校增添上的一道色彩，我邊趕往教室一邊喃喃自語(yǔ)“這么晚了，還有誰(shuí)在教室里邊逗留”可是當我趕到教室門(mén)口的時(shí)候，里面的景象卻讓我感到震驚，只見(jiàn)老師您坐在教室里，眉頭緊鎖成一團疙瘩，目光專(zhuān)心致志，全神貫注的盯著(zhù)作業(yè)，嘴巴往聾拉著(zhù)，眉毛揚起，成一個(gè)倒八字，汗水浸濕了你的頭發(fā)，汗水從額頭落下一顆顆豆大的汗珠，滴在衣服上、本子上、桌子上、我屏氣凝神，希望您不要看見(jiàn)我，可還是被您看見(jiàn)了，您看見(jiàn)我了，我把叫到您的桌子前，對我說(shuō)：你的這
個(gè)縮句沒(méi)有縮干凈，要把時(shí)間，地點(diǎn)、數量詞都刪掉你沒(méi)有縮干凈;您的眼睛里充滿(mǎn)了一絲期望，一絲…
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師在您的培養下，我們從一棵懵懂天真的小樹(shù)苗變成一顆健壯懂事的大樹(shù)，這都離不開(kāi)您的培養，您是園丁，33棵樹(shù)苗是您用辛勤的汗水灌澆而成的。
祝您
桃李滿(mǎn)天下!
您的學(xué)生：張爾楨
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 篇6
敬愛(ài)的馮老師：
你好！
近來(lái)好嗎？很想再讓你站在我們五.四班的講臺上，再聽(tīng)你給我們講課。因為以前天天能見(jiàn)到您呀，我知道你去教一年級的小朋友去了。小弟弟妹妹們還聽(tīng)話(huà)嗎？是不是也和我們以前一樣調皮？我很感謝你在四年中讓我學(xué)到了不少知識，很多時(shí)候您為了讓我們整個(gè)班級成績(jì)都好起來(lái)。你用你的休息是時(shí)間，同時(shí)也用我們的休息時(shí)間。讓我們多讀、多寫(xiě)、多學(xué)。盡管我當時(shí)心里很不高興。因為貪玩，但還是知道你為我們好，你不辭勞苦，老師總比我們來(lái)得早，坐在一大疊作業(yè)面前認真批改。我想老師你好累。你還經(jīng)常給我們講貧困山區那些孩子的故事，讓我們好好學(xué)習。你走了，來(lái)了一位新老師，聽(tīng)這位老師說(shuō)你經(jīng)常向他問(wèn)我們班的.學(xué)習情況，你真關(guān)心我們。老師你就少超點(diǎn)心吧，新老對我們也很好呢，我也很喜歡他的。
祝你天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意！
學(xué)生 呂嫻婧
XX年9月
老師的一封信作文 篇7
敬愛(ài)的許老師：
您好！
我在寒假里經(jīng)歷了一件有趣的事情，我愿意和您一起分享。
寒假沒(méi)放幾天，媽媽便帶我回到了老家�；氐嚼霞�，我做作業(yè)做了兩天，覺(jué)得有些無(wú)聊了，姐姐和她的男朋友便帶我去看電影。
到了電影院，我們決定看《爸爸去哪兒》。我們坐在門(mén)口歇了一會(huì )兒，便進(jìn)了指定的二號廳。進(jìn)了二號廳，我們在茫茫的'人海中找到了位置，便坐了下來(lái)，電影就開(kāi)始了，燈也關(guān)了。剛放了一會(huì )兒，忽然，電影卡住了，看著(zhù)那幅栩栩如生的畫(huà)面，我們只想笑�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，屏幕變黑了，燈也關(guān)著(zhù)，門(mén)也關(guān)著(zhù)，讓我們感到很不安。有些小孩感到太黑暗了，“��！��！”地尖叫著(zhù)；有的小孩一邊哭著(zhù)，一邊抱著(zhù)媽媽說(shuō)：“我...要...回家�！庇械拇笕巳氯轮�(zhù)：“趕緊去退票吧，趕緊去退票吧�！边^(guò)了好一會(huì )兒，燈才開(kāi)了，我們拍著(zhù)胸口說(shuō)：“總算安寧了�！�
電影第二次開(kāi)始放映，當我們看到最精彩的時(shí)候，電影又卡住了，屏幕又變成黑的了，燈也關(guān)著(zhù)，門(mén)也關(guān)著(zhù)，有些人實(shí)在不耐煩了，就去退票了。一群一群的人都慌慌張張地走了，就在這時(shí)候電影又開(kāi)始了。
許老師，您有沒(méi)有發(fā)生過(guò)這種事呢？是不是覺(jué)得很有趣呢？
祝您
身體健康
萬(wàn)事如意
心想事成
您的學(xué)生：xx
20xx年2月12日
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