給巴金爺爺一封信15篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的給巴金爺爺一封信，希望能夠幫助到大家。

給巴金爺爺一封信1

敬愛(ài)的巴金爺爺：

　　您好！看了你給我們的《家鄉孩子的一封信》后，我才真正的認識到你。雖然，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你，但我可以從你的字里行間里發(fā)現您的`偉大。仿佛看見(jiàn)你靜靜的坐在那里，在寫(xiě)著(zhù)像雪花般飛過(guò)來(lái)都藏著(zhù)溫暖的信。

　　你說(shuō)你很孤獨，可是事實(shí)上不是如此，你并不孤獨，因為有我們寫(xiě)的著(zhù)一封封信才會(huì )使你感到有愛(ài)在閃爍，有愛(ài)在燃燒，有愛(ài)在追求，所以才顯得你孤獨。巴金爺爺你認為你沒(méi)有開(kāi)花結果，做的不夠，其實(shí)不是這樣的，你已經(jīng)開(kāi)花結果了，你的人生已經(jīng)很燦爛了。文中有一句話(huà)讓我記憶很深，“我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受”。這句話(huà)是您一生遵守的諾言，人生的價(jià)值不在于享受而在于奉獻，在于不斷的釋放自己的能量，貢獻自己的精力。這樣，自己的人生才有價(jià)值。在人生的道路上也只要心中充滿(mǎn)愛(ài)。只有愛(ài)才能感動(dòng)人，撥動(dòng)他們的心眩。

　　原來(lái)，生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，不在于索取。

　　我祝你身體健康，萬(wàn)事如意!

　　陳萌x

　　20xx年11月26日

給巴金爺爺一封信2

敬愛(ài)的巴金爺爺：

　　您好！

　　您的身體還好嗎？希望您多休息，不要太勞累了。

　　我們給您寫(xiě)了很多信，不知道您收到了沒(méi)有？我們一直盼望著(zhù)能收到一封您的'回信，您能滿(mǎn)足我們這小小的要求嗎？

　　爺爺您寫(xiě)的作品我們都拜讀過(guò)，內容非常生動(dòng)，感人。家鄉人民都為能擁有您這樣一位杰出的文學(xué)家而感到自豪。我們也想向您學(xué)習，努力掌握科學(xué)文化知識，長(cháng)大了為祖國建設出力。

　　有一件事，我們想請教您，您在給和平街小學(xué)的同學(xué)信中說(shuō)：“愿意再活一次，重新學(xué)習，重新工作，讓我的生命開(kāi)花結果�！蔽覀儾焕斫�，“生命開(kāi)花”是什么意思？生命開(kāi)花嗎？那花是什么樣的呢？您能解釋給我們聽(tīng)嗎？

　　爺爺，您很多年沒(méi)有回家看看了，家鄉這些年的變化可大啦！一座座高樓大廈拔地而起，一條條高速公路拉近了與外省的距離，豐富了鄉親們的日常生活。前年還建起了一座水利發(fā)電站。從此我們不再為看電視、照明發(fā)愁啦！您一定很高興吧？希望您能抽空回家鄉看看，那時(shí)，我們列隊歡迎您。

　　祝您身體健康！萬(wàn)事如意！

　　此致！

　　敬禮！

　　家鄉的孩子們

　　20xx年5月26日

給巴金爺爺一封信3

巴金爺爺：

　　您好！

　　我讀了您寫(xiě)給同學(xué)們的信。是您告訴我人生的目標在于什么，人生的目標是奉獻，生命的意義在于付出。一個(gè)人的生命應為他人付出，這樣才使我們的生命放射光彩。具有“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”精神的人，他的生命才會(huì )開(kāi)花結果，才會(huì )有著(zhù)永恒的.價(jià)值。

　　巴金爺爺，您在天堂那還好嗎？我們活著(zhù)就是向其他的人奉獻我們的精力，這樣的生活才又意義、充實(shí)，如果一生為自己的人那最后什么也得不到，巴金爺爺，您總是說(shuō)希望自己的生命開(kāi)花結果�？梢晕腋杏X(jué)到爺爺您已經(jīng)做到了。在您心中“生命的意義在于奉獻而不是在于索取”您不斷釋放自己的能量，貢獻著(zhù)自己所有的精力，創(chuàng )作了大量?jì)?yōu)秀的文學(xué)作品，向社會(huì )提供了豐富的精神食糧，實(shí)現了自己的人生價(jià)值�？赡鷧s認為自己不是個(gè)杰出人物，而是一個(gè)平平凡凡的人，這種謙虛實(shí)在可貴呀！

　　有志不在年高，無(wú)志空活百歲，爺爺您在信中教導我們人活著(zhù)不是白吃干飯，我們活著(zhù)就是要哦給我們身活的社會(huì )添上一份光彩。明白了“開(kāi)花結果”的真正內涵，讀懂了人生的價(jià)值在于奉獻而不是在于索取。那些一生對社會(huì )索取、白吃干飯的人，活得多么不值，自私自利。

　　幫助他人，快樂(lè )自己，時(shí)時(shí)刻刻做自己該做的事，刻苦學(xué)習，珍愛(ài)生命，為人間播撒愛(ài)的種子。

　　巴金爺爺，祝您在天堂萬(wàn)事如意！

　　xxx

　　日期：

給巴金爺爺一封信4

敬愛(ài)的巴金爺爺：

　　您好！

　　我們讀了您的回信，您不用謝我們，因為您永遠是我們家鄉的人，能給您回信，我們都覺(jué)得十分榮幸。

　　您今年不能回來(lái)看我們，我們不怪您，您要保重身體。我們很想得到您的回信，您為了不讓我們失望，竟然帶病寫(xiě)回信，我們已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

　　巴金爺爺，您說(shuō)您不是一個(gè)杰出人物，可我們覺(jué)得您是一個(gè)非常成功的人，您創(chuàng )作了《激流三部曲》《愛(ài)情三部曲》等著(zhù)作，我真佩服您呀！

　　巴金爺爺，您告訴我們生命的意義在要為我們生活的'社會(huì )做貢獻。您一定不知道“羅陽(yáng)”吧！他是“沈飛公司”的董事長(cháng)，專(zhuān)為我國制造戰斗機，殲—15就是他帶領(lǐng)技術(shù)人員制造出來(lái)的。這是大家從表面看得到，可誰(shuí)又能看到他受病痛折磨的痛苦，他從不對人講，只是自己默默承受，最終，他倒在工作崗位上。巴金爺爺，您說(shuō)：“生命的意義在于奉獻而不再于索取”，我們剛開(kāi)始還不明白是什么意思。后來(lái)我們明白了，人都一生就像一棵“小草”，如果“小草”只為自己，那它只是一株“小草”，可當它們聚成一片，為大山、土地而付出自己，那它就能創(chuàng )造出一片綠州。雖然人們只是在贊頌青山、綠地的美，可是沒(méi)有小草的裝點(diǎn)，哪來(lái)的這美景呢？

　　巴金爺爺，您的教導使我們終身受益，我們一定會(huì )珍惜每分每秒，好好學(xué)習，讓生命之樹(shù)開(kāi)花結果！

　　祝您身體健康，萬(wàn)事如意！

　　xxx

　　日期：

給巴金爺爺一封信5

尊敬的巴金爺爺

　　您好！

　　在收到您那令人震撼的一封信后，我決定也給您回一封信。您在信中說(shuō)：“我愿意再活一次，讓我的生命開(kāi)花結果�！弊x了您的這句話(huà)，我深有感觸。

　　作為一名小學(xué)生，我認為我們讀的書(shū)真的是太少了，讀了您的.信，大家都自覺(jué)地增加了閱讀量，家庭作業(yè)的正確率真也大大提高了。

　　在您的渲染下，我們珍惜著(zhù)每分每秒，讓自己的生命開(kāi)花結果。我們聽(tīng)從您的話(huà)，該學(xué)習時(shí)認真學(xué)習，該玩耍時(shí)就玩耍，爭做學(xué)習的主人。

　　一位詩(shī)人贊美您：大作大家，淡泊寧靜。您的一生或許就是這樣，默默奉獻自己，卻不求回報。您的言行舉止正像一輪明亮的太陽(yáng)，到了傍晚，默默奉獻最后一束陽(yáng)光，讓人們欣賞那美麗的朝霞。

　　在工作崗位上，您一絲不茍；在生活中，您和藹可親……

　　時(shí)光如水，巴金是金，真心真愛(ài)，深意深情。大智大悟，舉重若輕。大作大家，淡泊寧靜。

　　此致

敬禮！

xxxx：

時(shí)間：

給巴金爺爺一封信6

敬愛(ài)的巴金爺爺：

　　您好!

　　您寫(xiě)的那封信讓我非常感動(dòng)，那封信讓我明白了生命的意義在于奉獻而不在于享受，讓我懂得了我們人活著(zhù)就是讓別人得到更多的愛(ài)，讓我們的生命開(kāi)花結果。

　　讓了介紹我自己，我是太倉市實(shí)驗小學(xué)六(1)班的一名學(xué)生。要知道，謙虛是一個(gè)人最美好的品質(zhì)，我非常佩服您，您為我們創(chuàng )作了許許多多的著(zhù)作，可您卻說(shuō)您只是一個(gè)平凡的人，一個(gè)普通的人。您在信中的一句話(huà)讓我很感動(dòng)：“我愿意再活一次，重新學(xué)習，重新工作，讓我的生命開(kāi)花結果�！蔽蚁�，您的`這一生已經(jīng)非常輝煌了，可您卻想再活一次，為人民多做一點(diǎn)事。而且您還說(shuō)：“今天回顧過(guò)去，說(shuō)不上失敗，也談不到成功，我是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過(guò)了這一生，您讓我非常敬佩。

　　一個(gè)人活著(zhù)就是為了一個(gè)我們生活的社會(huì )添一點(diǎn)光彩，為別人多做點(diǎn)事，不能自私自利，只有時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)別人，自己的生命才可以開(kāi)花。

　　我一定要好好學(xué)習，回報社會(huì )。學(xué)習上，我要積極思考，抓住身邊的一分一秒，來(lái)學(xué)習。生活中，我不能總是怨天尤人，要自己努力，比別人多付出些汗水，也就會(huì )比別人多收獲些成功。

　　我真誠地祝福您，巴金爺爺。您讓我明白了許多，祝您在天堂快樂(lè )!

給巴金爺爺一封信7

　　敬愛(ài)的巴金爺爺：

　　我十分感謝您讓我明白生命的意義。

　　您說(shuō)，我們要讓我們的生命開(kāi)花結果。事實(shí)上，您也是這樣做的。我十分佩服您筆下那千萬(wàn)字的作品，以及您那顆對孩子的熱愛(ài)之心。您曾向希望工程捐款十幾次，得到的稿費自己一分也不留，全部拿去捐給了貧困的學(xué)生與兒童，讓每個(gè)孩子都能讀書(shū)和學(xué)習。

　　您說(shuō)，您只是一個(gè)普通人，您之所以能寫(xiě)出那么優(yōu)美的文章，是因為您不是為了金錢(qián)和名望寫(xiě)作，而是為了熱愛(ài)您作品的讀者，為了給您生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩。

　　您說(shuō)，錢(qián)是用來(lái)買(mǎi)書(shū)的。生活貧苦時(shí)，你省吃?xún)�用，把余下的錢(qián)去買(mǎi)自己喜歡的書(shū)，有了稿費收入，生活富裕，也去買(mǎi)書(shū)。在您偌大的寓所內，曾經(jīng)到處是書(shū)。您說(shuō)，您寫(xiě)作不是您有才華，而是您有感情。您寫(xiě)出如此之多的作品，不僅因為您有感情，更因為您的大量閱讀，我也要向您學(xué)習，暢游書(shū)海。

　　生命，就是給他人奉獻愛(ài)，為社會(huì )添光彩。我坐公交車(chē)時(shí)，一定會(huì )讓奶奶先坐，遇到老弱病殘孕，我也會(huì )盡可能的幫助他。熱情的`幫助是一朵花，無(wú)償的獻血是一朵花，真誠的道歉也是一朵花。我一定會(huì )更加努力，勤奮學(xué)習，長(cháng)大后為我生活的社會(huì )添光彩。

　　感謝您的諄諄教誨！

　　吳宇飛

給巴金爺爺一封信8

敬愛(ài)的巴金爺爺：

　　您好!

　　收到您的回信，我激動(dòng)萬(wàn)分!一想到您是忍著(zhù)病痛給我們回信的，我的心里就感到無(wú)比內疚，我們不應該要求您為我們寫(xiě)一封封回信，而應該先問(wèn)問(wèn)您近來(lái)身體如何的。

　　我很高興，謝謝您用樸素的語(yǔ)言、親切的口吻告訴我們生命的意義。您告訴我們生命的意義在于奉獻而不在于享受。我細細地思索了好久，終于恍然大悟：活著(zhù)，不是為了白吃干飯，我們活著(zhù)就要為我們生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩。您就是這樣做的，把自己的愛(ài)、自己的時(shí)間和精力都獻給了社會(huì )。

　　您所說(shuō)的生命綻放美麗的花朵，我想那不必做出驚天動(dòng)地的壯舉，只要自己不求回報地為社會(huì )做一些力所能及的事，就能讓我們的'生命綻放這美麗的花朵，對嗎?

　　巴金爺爺，請您相信我，我會(huì )讓自己的生命開(kāi)花結果，珍惜每分每秒的!

　　愿您在天堂安息!

　　您的小讀者：蔡杰

給巴金爺爺一封信9

親愛(ài)的巴金爺爺：

　　您好！

　　我是一名六年級的小學(xué)生，對為人處世還不是懂得太多。但認真讀完了您寫(xiě)的《給家鄉孩子的信》后，我便深有感觸。雖然這封信普普通通，沒(méi)有用華麗的語(yǔ)言做為鋪墊，但是卻情深意切，表達了對我們無(wú)限的關(guān)懷與思念。我們也朝思暮想，盼著(zhù)您回到家鄉來(lái)，與我們見(jiàn)上一面��！我知道，您身子虛弱，連對我們來(lái)說(shuō)輕如雞毛的筆在您手里也十分沉重。我真誠地希望您身體早日健康起來(lái)。

　　令我嘆服的`不僅是您筆下那近千萬(wàn)字的作品，而且還有您那一顆熱愛(ài)孩子的心。您曾向希望工程捐款十幾次，得到的稿費自己一分不留，全部拿去幫助貧困的學(xué)生和孩子們，讓每一個(gè)孩子都能讀書(shū)和學(xué)習。

　　最耐人尋味的還是課文中的那一句話(huà)：“只有為別人花費它們，我們的生命才會(huì )開(kāi)花。一心為自己、一生為自己的人什么都得不到�！笔前�，正如您所說(shuō)，一心為他人，一心為社會(huì )做貢獻的人才是偉大的人，而那些只顧自己的人，無(wú)論他們多富有，他們的心永遠是貧窮的。他們永遠得不到快樂(lè )，永遠得不到他人的喜愛(ài)和尊重。

　　您給我們談?wù)摿寺�長(cháng)的人生。人的一生，到底怎樣才算有意義呢？我望著(zhù)您寫(xiě)給我們的信，在信中，提到了生命要奉獻，而不是一味地享受。愛(ài)護身邊的花草樹(shù)木是奉獻，撿起別人隨手亂扔的東西是奉獻。還有同學(xué)說(shuō)，在家里幫助長(cháng)輩做家務(wù)，沒(méi)錯，這也是奉獻。能為社會(huì )做上一點(diǎn)好事，心里便充實(shí)了，便快樂(lè )了。以我之見(jiàn)，這便是人生的真諦。

　　最后祝巴金爺爺身體健康。

給巴金爺爺一封信10

敬愛(ài)的巴金爺爺：

　　您好！

　　您是一位安詳的老人。您那一頭白發(fā)和滿(mǎn)臉的皺紋向我們訴說(shuō)著(zhù)您所經(jīng)歷的滄桑和坎坷；您那一雙眼睛了充滿(mǎn)了感情和智慧！巴金爺爺，您一個(gè)人靜靜地坐在院子里，像一個(gè)孤獨的老人�？墒聦�(shí)并非如此。您是一個(gè)討人喜歡的老人。您寫(xiě)下了很多作品，如一場(chǎng)春雨，滋潤著(zhù)我們的心靈。孩子們也從四面八方寫(xiě)了一封又一封的信給您。為您送去如春日般的溫暖。每讀完一封信，我仿佛看見(jiàn)您心中的“枯枝”慢慢抽出了“新芽”。您不想讓孩子們失望，終于拿起了筆，寫(xiě)下了一封回信。巴金爺爺，您總是說(shuō)自己是一個(gè)普通的.人，并沒(méi)有什么才華，只是充滿(mǎn)了感情，用作品來(lái)表達感情。您是多么地謙虛！您的一番話(huà)，又一次提醒了我。使我明白：寫(xiě)作的源泉來(lái)自于心中那一份愛(ài)。只有愛(ài)，才能感動(dòng)讀者。撥動(dòng)他們的心弦！巴金爺爺，您把一生總結的精華無(wú)私地奉獻給我們：生命的意義在于奉獻而不在于享受！您有一個(gè)美好的希望，希望我們能夠綻放出最美麗的花朵。巴金爺爺，其實(shí)，您的生命早已開(kāi)會(huì )。您凝聚了畢生的激情與智慧，寫(xiě)下了千萬(wàn)字作品，為后人留下了不朽的著(zhù)作。您關(guān)心孩子，奉獻社會(huì )，被評為“感動(dòng)中國”的人物之一。巴金爺爺，您的信充滿(mǎn)了哲理，使我明白了受益終生的道理：為別人開(kāi)花的心是善良的心；能為別人生活絢麗而付出的人是偉大的人！祝您在天堂生活地無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！

　　xx

　　xx年xx月xx日

給巴金爺爺一封信11

巴金爺爺：

　　您好!

　　謝謝您能夠在病痛之中回信給我們。巴金爺爺，您知道嗎?大家收到您親筆回的信后非常的興奮、激動(dòng)，大家歡呼雀躍，好像在向全校同學(xué)炫耀。

　　巴金爺爺，您在信中說(shuō)，希望我們能好好愛(ài)惜時(shí)間，長(cháng)大了，為祖國的富強貢獻一份自己的光和熱。為此，我們召開(kāi)了一次“時(shí)間與理想”的.班會(huì )，同學(xué)們各抒己見(jiàn)。巴金爺爺您的“粉絲”王曉明同學(xué)對大家說(shuō)，他的理想是做一名醫生，穿著(zhù)白大褂，走進(jìn)手術(shù)室，鎮定地為自己最尊敬的作家您做手術(shù)，手術(shù)成功了!王曉明推著(zhù)您在小花園里散步，您倆都笑了，笑得很甜很甜。他還說(shuō)，為了實(shí)現自己的目標，在學(xué)校要抓緊時(shí)間提高效率，回家去看自己喜歡的課外書(shū)，拓展更多的知識，充實(shí)自己，因為時(shí)間是擠出來(lái)的。您看，您對同學(xué)們的影響多大啊?

　　巴金爺爺您信中提到“只有為別人花費時(shí)間，我們的生活才會(huì )開(kāi)花”，這句話(huà)說(shuō)得多好啊，人活著(zhù)別老為自己，要多為集體、為他人著(zhù)想，送人玫瑰，手指留香嘛!

　　巴金爺爺，你的身體狀況不允許你回到家鄉，那讓我們去看您吧!同學(xué)們都很期待看見(jiàn)你那和藹的笑容和溫和的聲音。祝巴金爺爺早日康復!

給巴金爺爺一封信12

敬愛(ài)的巴金爺爺：

　　您好！您寫(xiě)給家鄉孩子的信，真是極富哲理！您所領(lǐng)悟的人生道理，是人一生所擁有成就的唯一方法，也是人一生有價(jià)值的唯一方法。人的一生如果要有成就，要想“開(kāi)花結果”，就必須奉獻、付出。有人說(shuō)，人的一生不在于回報、獲取，而在于奉獻、付出。一個(gè)不奉獻的人，一個(gè)自私的人，相信別人也一定會(huì )對他充滿(mǎn)了厭惡。評量一個(gè)人這一生的價(jià)值假設是100分的話(huà)，那么奉獻、付出、無(wú)私幫助，一定占了其中的50分。

　　當然，你一生的輝煌成就、所有的一切，都建立在時(shí)間上。如果你只知道虛度光陰，浪費時(shí)間，那么你將一事無(wú)成。時(shí)間老人不會(huì )愧對任何人，只存在努力珍惜時(shí)間的人與浪費虛度時(shí)間的'人。所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�，時(shí)間是金錢(qián)換不來(lái)的，只有節約使用，才能使你的時(shí)間與別人與眾不同，讓你有限的人生綻放出最大的光彩。

　　我們一定會(huì )照您曾經(jīng)想到過(guò)的、做到過(guò)的去努力學(xué)習的。自古以來(lái)有多少人都是用學(xué)習來(lái)成就功績(jì)、創(chuàng )造奇跡？只有努力學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)、改正自己的缺點(diǎn)，才能功成名就、開(kāi)創(chuàng )偉業(yè)。夕陽(yáng)之所以輝煌，是因為它積聚了一天的陽(yáng)光；雪球之所以厚重，是因為它滾動(dòng)了一整個(gè)冬天。學(xué)習、思考所有人的優(yōu)點(diǎn)，淘汰、改正自己的缺點(diǎn)，是一個(gè)人人生最最重要的一點(diǎn)。

　　生得越早，精神遺產(chǎn)越多；生得越遲，物質(zhì)遺產(chǎn)越多。我們可以說(shuō)是生得比較遲的了，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)抗日時(shí)期的硝煙、戰火；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)文革時(shí)期的痛苦、摧殘；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)改革開(kāi)放時(shí)的欣喜、開(kāi)心；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)祖國發(fā)展起來(lái)、壯大起來(lái)時(shí)的歡樂(lè )、興奮……

　　我們或許生得遲了，但我們一定會(huì )學(xué)習前人的經(jīng)驗，學(xué)習前人的方法，打好人生道路上的地基，堂堂正正地跨起大步向前方前進(jìn)。

此致

敬禮！

胡子越

　　20xx年12月3日

給巴金爺爺一封信13

敬愛(ài)的巴金爺爺：

　　您好！

　　讀了您的信后，我深受感悟。

　　在您心中“生命的意義在于奉獻而不在于享受”，您不斷釋放自己的能量，貢獻著(zhù)自己所有能貢獻的精力，創(chuàng )作了大量?jì)?yōu)秀的文學(xué)作品，向社會(huì )提供了豐富的精神食糧，實(shí)現了自己的人生價(jià)值�？墒悄鷧s認為自己很平凡，這種謙虛的精神實(shí)在可貴呀！

　　有志不在年高，無(wú)志空活百歲。生命的長(cháng)短不能用年齡來(lái)衡量。您一生中開(kāi)了無(wú)數艷麗燦爛的花朵，結了無(wú)數豐碩的果，這也說(shuō)明您不是為自己而活，不是一生索取，更不是享受人生。而是為別人花費

　　您好！

　　謝謝您給我們寫(xiě)的信。我們看了信之后，都非常感動(dòng)。您雖然有病在身，寫(xiě)字困難。在我們手里微不足道的一支筆，在您的手里有千斤重，但您為了不使我們這群調皮可愛(ài)的孩子們失望，您最終還是提起了那沉重的筆，艱難地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。您雖然不能回來(lái)看我們，但是您讓一封包含哲理的信來(lái)與我們見(jiàn)面。也許，我們沒(méi)有您來(lái)那么興奮，但您能在百忙之中抽出空來(lái)為我們這些孩子寫(xiě)信，我們已經(jīng)心滿(mǎn)意足了！您根本就沒(méi)有必要向我們道歉。您有自己的時(shí)間安排，也有自己應該做的事情，更何況您沒(méi)有那么多的體力與精力支撐這樣一次長(cháng)途旅行。我們知道，您非常想見(jiàn)到我們天真活潑的笑臉。您這次不回來(lái)看我們，也是迫于無(wú)奈，對嗎？

　　巴金爺爺，您可真是謙虛！您為我們留下了千萬(wàn)字的作品，可您卻說(shuō)你虛度了人生有限的光陰。你的謙遜，反而讓我們覺(jué)得您是那么和藹，那么可親！

　　巴金爺爺，謝謝您！您讓我知道了生命的意義在于奉獻，而不在于享受。所謂，讓生命開(kāi)花結果，并不是白吃干飯，而是要給我們生活其中的社會(huì )添上美麗的一筆，讓它放射出更耀眼的'光芒！我們要為別人花費給多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間……這樣，我們的生命才會(huì )開(kāi)花結果。如果一心只為自己，一生只為自己的人什么也得不到。

　　巴金爺爺，您的諄諄教導，我已銘刻在心。從今天起，我一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，讓我的生命開(kāi)花結果！

此致

敬禮！

　�。悖椋悖檠╋h飄

　　XX年7月6日

給巴金爺爺一封信14

親愛(ài)的巴金爺爺：

　　您好！

　　今天，我們在語(yǔ)文課上學(xué)習了您寫(xiě)的《寫(xiě)給家鄉孩子的信》這篇課文。

　　上完語(yǔ)文課，我的心情久久不能平靜，腦子里不由得浮現出您那慈祥的面孔。您是一位多么可愛(ài)可敬的老人��！您生病了，提筆非常困難，卻還要給自己家鄉的孩子們寫(xiě)回信，您是多么關(guān)心我們這些孩子��！您是一位著(zhù)名的大作家，寫(xiě)了那么多優(yōu)秀的文學(xué)作品�？墒�，您是那么的謙虛。您多么值得我們尊重和學(xué)習��！您告訴我們要珍惜自己的寶貴時(shí)間，要好好學(xué)習。告訴我們生命的意義在于奉獻而不在于享受。巴金爺爺，我們一定謹遵您的教誨，做一個(gè)懂得奉獻的`人，讓自己的生命“開(kāi)花結果”。

　　巴金爺爺，雖然您已經(jīng)離開(kāi)我們了，但是，您的這封信，還有您很多的作品卻都會(huì )永遠地影響著(zhù)我們。鼓勵著(zhù)我們。我們會(huì )永遠感謝您，我們的好爺爺。

　　最后，讓我向您老致以最崇高的敬意。

　　此致

敬禮！

　　六年級三班顧廣洋

　　20xx.11.29

給巴金爺爺一封信15

敬愛(ài)的巴金爺爺：

　　您好！

　　您的身體還好嗎？期望您多休息，不要太勞累了。

　　我們給您寫(xiě)了很多信，不明白您收到了沒(méi)有？我們一向盼望著(zhù)能收到一封您的回信，您能滿(mǎn)足我們這小小的要求嗎？

　　爺爺您寫(xiě)的作品我們都拜讀過(guò)，資料十分生動(dòng)，感人。家鄉人民都為能擁有您這樣一位杰出的文學(xué)家而感到自豪。我們也想向您學(xué)習，努力掌握科學(xué)文化知識，長(cháng)大了為祖國建設出力。

　　有一件事，我們想請教您，您在給和平街小學(xué)的同學(xué)信中說(shuō)：愿意再活一次，重新學(xué)習，重新工作，讓我的生命開(kāi)花結果。我們不理解，生命開(kāi)花是什么意思？生命開(kāi)花嗎？那花是什么樣的'呢？您能解釋給我們聽(tīng)嗎？

　　爺爺，您很多年沒(méi)有回家看看了，家鄉這些年的變化可大啦！一座座高樓大廈拔地而起，一條條高速公路拉近了與外省的距離，豐富了鄉親們的日常生活。前年還建起了一座水利發(fā)電站。從此我們不再為看電視、照明發(fā)愁啦！您必須很高興吧？期望您能抽空回家鄉看看，那時(shí)，我們列隊歡迎您。

　　祝您身體健康！萬(wàn)事如意！

　　此致

敬禮！

　　寫(xiě)信人：xxx

　　日期：20xx年x月x日