給老師寫(xiě)的一封信（通用36篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信可以傳達自己的思想感情。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎？下面是小編為大家整理的給老師寫(xiě)的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給老師寫(xiě)的一封信 1
敬愛(ài)的老師：
你好！小學(xué)六年的學(xué)習生涯就要結束了，在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，你那誨人不倦的形象在我的心里留下了難忘的記憶。
回顧這小學(xué)六年的學(xué)習生涯，就像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，我們都是畫(huà)卷中鮮活的.人物。我記得很清楚，我跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一步，是你伸手把我領(lǐng)進(jìn)了寬敞明亮的教室，從此我便開(kāi)始了我的學(xué)習生涯。我在你的教育下一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng)，吮吸著(zhù)知識的甘泉。雖然你很?chē)绤�，但是我一直深信“嚴師出高徒”這句話(huà)。每當學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，我都會(huì )很開(kāi)心，因為你會(huì )在一旁指導我們，鼓勵我們；每當我們拿到第一名的時(shí)候，你會(huì )陪我們一起高興，一起歡呼，這時(shí)候的你是和藹可親的。我特別喜歡你那充滿(mǎn)笑容、充滿(mǎn)慈祥的臉。在我的心目中，你是大樹(shù)，你是天使，你是海洋。
然而令我印象最深的是：記得有一次，我因為貪玩，有一項作業(yè)忘寫(xiě)了，第二天早晨，我跟你說(shuō)了謊，你知道以后，把我叫到辦公室去，然后心平氣和的對我說(shuō)：“孩子的天性就是玩，但并不代表可以說(shuō)謊，在這里，老師也不批評你，但我希望你記�。呵Ы倘f(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。從此，這句話(huà)在我的腦海中留下了深刻的印象，“說(shuō)謊”這兩個(gè)字也在我的字典里永遠消失。
六年轉眼間匆匆流逝，我們在你的教育下從小樹(shù)苗長(cháng)成了參天大樹(shù)，也學(xué)到了不少知識和技能，但更重要的是學(xué)會(huì )了誠實(shí)。
祝老師永遠年輕、快樂(lè )。
鄭永杰
20xx年8月7日
給老師寫(xiě)的一封信 2
敬愛(ài)的梁老師：
您好！我們很久沒(méi)有見(jiàn)面了，我特別想念您。最近您身體好嗎？您的病痊愈了嗎？工作還是那么辛苦嗎？
梁老師，您是我的啟蒙老師。我們剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，還是一個(gè)天真、調皮、無(wú)知的孩子，是您手把手的教我們學(xué)習文化知識，教我們做人的道理。您對我們每一位同學(xué)都是那么關(guān)心。記得有一次，我生病了，您馬上帶我去醫院看病，還及時(shí)打電話(huà)通知我的爸爸媽媽?zhuān)刮业牟∏榈玫搅思皶r(shí)的治療和控制。還記得有一次，我和同學(xué)吵架了，您不但沒(méi)有批評我，還親切的教誨我，要我和同學(xué)友好相處。您為了我們的'成長(cháng)嘔心瀝血、廢寢忘食。人累病了，頭發(fā)也白了！您無(wú)怨無(wú)悔。梁老師，我們謝謝您了！我們一定要勤奮學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您。
梁老師，教師節快到了，我代表全班同學(xué)祝您節快樂(lè )！身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：張兆祥
XX年XX月XX日
給老師寫(xiě)的一封信 3
敬愛(ài)的彭老師：
您好！
第一次給您寫(xiě)信，有很多話(huà)想對您說(shuō)。最想對您說(shuō)的是謝謝，感謝您三年來(lái)對我的關(guān)心和教誨，您教給了我很多知識和做人的道理，給了我最無(wú)私的愛(ài)，讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)，我很幸運您是我的啟蒙老師，陪我走過(guò)的美好時(shí)光。
回憶過(guò)去，我們有過(guò)歡樂(lè )，有過(guò)失落。和我們在一起，您也好像變成了孩子一樣。下課和我們一起玩耍，一起分享快樂(lè )和生活的樂(lè )趣。
不過(guò)，一上課您就像換了一個(gè)人似的。首先嚴肅地走進(jìn)教室，再用目光掃視一遍我們，直到確認每一個(gè)同學(xué)都很認真才開(kāi)始教書(shū)，看著(zhù)您嚴厲的眼神，我害怕極了。
雖然您上課的'時(shí)候總是批評我們，但不過(guò)打是親，罵是愛(ài)，不管怎樣您永遠是我的好老師！
彭老師，天氣慢慢變冷了，記得要多加點(diǎn)衣服哦！不要像我一樣感冒了。還有您經(jīng)常忙起來(lái)就忘了吃飯，您可不能再“減肥”了哦！
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：
給老師寫(xiě)的一封信 4
親愛(ài)的岳老師：
您好！
感謝您四年來(lái)對我的諄諄教導。從一年級到四年級，您每天有改不完的作業(yè)。如果我們不會(huì )背國學(xué)，您就讓我們到您辦公室去背。您從不覺(jué)得累，現在，我已經(jīng)不是一年級那個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子了。我已經(jīng)變成五年級的亭亭玉立的.大姐姐了。
記得有一次我的《課課練》做錯的題很多，您在放學(xué)后為我仔仔細細、認認真真地講了一遍錯題，直到我都記住了，您才不講。
我們報到那天，看見(jiàn)您走進(jìn)班里，我們特別開(kāi)心。得知您要教別的班時(shí)，我哭了起來(lái)，因為我舍不得您。
岳老師，您是我一輩子的恩師，就像母親。教師節快到了，我提前祝您節日快樂(lè )！
祝您心想事成，工作順利！
給老師寫(xiě)的一封信 5
尊敬的x老師：
您好!
不知道您是否還記得我，高中階段我成績(jì)平平，不愛(ài)講話(huà)，梳個(gè)娃娃頭，坐在第二排。您是我們高一一班的班主任，當時(shí)您講課是不拿任何教案的，自信，聲音洪亮，工整秀美的板書(shū)，字如其人，您人也很美。不知道您現在還是不是有不拿教案的習慣，不過(guò)還是給您郵寄了一份《教學(xué)考試》雜志。我參加了“感恩之行”的活動(dòng)，格�；ǖ姆N子也一同郵寄給您。
還記得嗎?有一次上課，我盯著(zhù)您的金項鏈發(fā)呆，忽然旁邊的同學(xué)碰了我一下，我迷迷糊糊的站了起來(lái)，只聽(tīng)到您嚴厲的語(yǔ)氣，讓我回答問(wèn)題，我愣在那半天不知道說(shuō)什么，至今還記得你失望的神態(tài)，這是您最溫和的批評。不知道為什么，您當時(shí)那么關(guān)注我，幾乎每節課都要提問(wèn)我。而我也常常是答非所問(wèn)的，常常是令您失望的。有一次不是失望那么簡(jiǎn)單了，飛到我桌子上的黑板擦驚醒了走神的我，您暴怒的'說(shuō)：“明天把你家長(cháng)請來(lái)!”，大概我無(wú)所謂的態(tài)度惹惱了您。就這樣我父母陸續來(lái)了好幾次，不過(guò)我的學(xué)習成績(jì)還是不見(jiàn)長(cháng)。
呵呵，當時(shí)我真是很怕您，可現在真的挺想您的，后來(lái)我遇到了很多困難，也常常想起您關(guān)注我的樣子，做事情的時(shí)候旁邊似乎總有一雙眼睛在提醒著(zhù)我，讓我更專(zhuān)注，更認真。
隨信寄去的《教學(xué)考試》雜志，您可以翻閱一下，也許對您的教學(xué)工作有幫助，我永遠都不會(huì )忘記您，您是我記憶中最美麗的老師。
祝您
身體健康，長(cháng)命百歲
您的學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
給老師寫(xiě)的一封信 6
親愛(ài)的鄢老師：
您好！臨近期末考試了，您的工作一定很忙吧！工作進(jìn)行得順利嗎？可要當心身體呀！
鄢老師，您知道嗎？想到六年的小學(xué)時(shí)光就要結束，就要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)和給了我們母親般偉大無(wú)私關(guān)愛(ài)的您，一種難以割舍的情感牽動(dòng)我的心緒，不想離開(kāi)，不忍離去呀！
鄢老師，今天給您寫(xiě)信，有好多的心里話(huà)想要跟您說(shuō)，可我最想說(shuō)的是這段時(shí)間我參加幾所重點(diǎn)中學(xué)選拔賽的一些體會(huì )。俗話(huà)說(shuō)：不比不知道，一比嚇一跳。真是這樣的。開(kāi)學(xué)不久，我參加了94中的選拔賽，說(shuō)實(shí)話(huà)，臨上考場(chǎng)前，我還在沾沾自喜的'，心想：語(yǔ)文數學(xué)我都算班里的佼佼者，這有什么難的？可當考卷發(fā)到手中，只做了兩小道題的時(shí)候，我便遇上了攔路虎，那是一道補充古詩(shī)《示兒》后兩句詩(shī)詞的題，我清楚地記得在暑假的時(shí)候，您讓我們預習語(yǔ)文書(shū)的十二冊，上邊就有這首古詩(shī)，加上開(kāi)學(xué)時(shí)，您安排我們背誦了這首詩(shī)，可由于我的驕傲自大，僥幸心理作祟，沒(méi)把這件事放在心上，結果5分白白從眼前溜走。鄢老師，您知道嗎？那一刻，我是多么的后悔呀！后悔沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà)，吃了這么個(gè)啞巴虧，結果是可想而知，非常糟糕。
由于吸取了上次考試的教訓，我徹底改變了學(xué)習態(tài)度，把您的話(huà)聽(tīng)進(jìn)耳朵，牢記心里。上個(gè)星期天，我又參加了巴縣中學(xué)的考試，由于準備充分，心態(tài)調節得很好，做起題來(lái)我感覺(jué)非常得心應手。今天，媽媽打電話(huà)查詢(xún)了分數，比上次94中考得好多了，還上了錄取分數線(xiàn)呢，我好高興��！
鄢老師，今后不管我身在何方，您的諄諄教誨都將陪伴著(zhù)我，提醒我，教育我，我會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)向您匯報。感謝您，親愛(ài)的老師！
祝您身體健康！工作順利！新年快樂(lè )！
給老師寫(xiě)的一封信 7
親愛(ài)的梁老師：
您好！最近身體好嗎？工作是否順利嗎？我今天寫(xiě)信給您，是因為我遇到了一件煩心的`事，想請您幫幫我。
記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我的同學(xué)他不小心地碰了我一下，然后我的書(shū)居然被筆水弄到了，把書(shū)本給弄臟了，我生氣地說(shuō)：“你為什么要碰我？”他笑嘻嘻地說(shuō)：“不就是弄臟了書(shū)皮嗎！有什么好生氣的，你還得感謝我幫你在書(shū)本上弄了幾朵小花呢！”我聽(tīng)了之后越來(lái)越生氣了，本想把這事告訴老師，可是老師又不在這里，我只好不理他�？墒�，想到我們曾經(jīng)是最好的朋友，現在就為這件事情而吵架，我難過(guò)極了！
老師！我不知道怎么做才能和我的好朋友和好呢！請你一定要幫幫我，幫我出出主意！
祝：
身體健康！工作順利！
你的學(xué)生：
給老師寫(xiě)的一封信 8
敬愛(ài)的英語(yǔ)老師：
您好!
印象中，你是一個(gè)不重視穿著(zhù)、笑起來(lái)很好看、對某些同學(xué)又很暴力的人。
在之前的讀書(shū)生涯中，我都是很怕老師的，只是隨著(zhù)年齡的增大，膽子也跟著(zhù)大起來(lái)。而你是那少數的我不怕的老師之一。為什么不怕呢?我想過(guò)，大概是因為你的.言行舉止不象是領(lǐng)導的威嚴那種，而是有點(diǎn)朋友的隨便。
今天我表姐來(lái)我家，她跟我是同年級的，在另一個(gè)學(xué)校讀書(shū)。我們一起做作業(yè)時(shí)，我抱怨說(shuō)英語(yǔ)不會(huì )，越學(xué)越不會(huì )�？伤齾s說(shuō)她英語(yǔ)很好，她跟我說(shuō)，她覺(jué)得所有的課中英語(yǔ)課最有趣。在學(xué)到某一個(gè)單元時(shí)，老師會(huì )讓她們一組一組地來(lái)用英語(yǔ)表演故事;另一單元時(shí)，老師會(huì )讓同學(xué)用英語(yǔ)說(shuō)出一些特征，讓同學(xué)們猜人或物，玩你說(shuō)我猜的游戲。
她們的英語(yǔ)課是妙趣橫生的，而我們班的英語(yǔ)課是乏味無(wú)聊的。
老師，其實(shí)我覺(jué)得你的教學(xué)方法有點(diǎn)問(wèn)題。當然，我承認有自己的問(wèn)題，但我敢也有老師的問(wèn)題。為什么?因為我們全班的英語(yǔ)成績(jì)都在極速下降。一個(gè)兩個(gè)是巧合，但全班一直肯定是有問(wèn)題了。
老師，其實(shí)你講課經(jīng)常都抓不住重點(diǎn)，不知道你要講的是什么。而有時(shí)候你講題目時(shí)，解釋得并不清楚，我都不知道為什么是這個(gè)答案。
希望老師可以改進(jìn)一下教學(xué)方法，將來(lái)可以更好的將知識講解給學(xué)生。
此致
敬禮
你的學(xué)生：陳雪瑩
給老師寫(xiě)的一封信 9
親愛(ài)的張老師：
您好!您最近身體好嗎?今天，我要借這個(gè)機會(huì )向您匯報一件令我感動(dòng)的事。
那是一個(gè)美好的清晨，陽(yáng)光明媚，小雨過(guò)后的春風(fēng)令人涼爽。萬(wàn)物復蘇，格外美好。在我享受這清晨的美好的同時(shí)，一件意想不到的事情正在慢慢逼近。
那天是我值日，我們每個(gè)人都在認真的掃著(zhù)地，地上的碎紙飛舞著(zhù)，我剛把它們收好，就又飄走了。讓我忙的不亦樂(lè )乎，都直不起腰了。突然我有一種不祥的預感，感覺(jué)頭頂上有什么東西要掉下來(lái)。抬頭一看，一個(gè)藍、白、黃相間的排球從天而降，還沒(méi)等我站起身，準備逃跑，球已經(jīng)落到了我的頭頂上。我的大腦一片空白，任由排球重重的.打下來(lái)�！斑郛敗币宦�，我趴到在地，眼，冒金星。那姿勢就和青蛙差不多。王清怡看見(jiàn)我如此狼狽不堪的樣子，連忙放下手中的工作，跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“張栩菲，你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事”我吞吞吐吐的說(shuō)，嘴上說(shuō)沒(méi)事，可我的頭可是疼死了。我拼命止住眼淚，但還是流了下來(lái)。王清怡又問(wèn):“要不我幫你揉一下?”說(shuō)著(zhù)伸出了手，輕輕的揉著(zhù)我的頭，一股暖流涌進(jìn)我的心頭。
老師，這就是一件令我感動(dòng)的事，雖是一件平凡的小事，但給我了心靈的撫慰;給我了許多溫暖。讓我感動(dòng)，讓我感受到了真摯的友誼。
祝張老師身體健康，工作順利!
您的學(xué)生 張栩菲
給老師寫(xiě)的一封信 10
敬愛(ài)的吳老師：
您好，我是您曾經(jīng)的學(xué)生，您還記得我嗎？您在五年級的時(shí)候不教我們了，而教我們數學(xué)的.是一位教過(guò)初中的男老師，畢竟是男老師，少了些許親切。
您和我們相處的時(shí)光，現在仍歷歷在目。到現在我還記得四年級時(shí)的那個(gè)六一兒童節，學(xué)校要求每個(gè)班一個(gè)節目，您得知后，立刻在網(wǎng)上下載視頻，一遍一遍地教我們，您比我們來(lái)得早，回的晚，風(fēng)雨無(wú)阻。您的辛苦，我們看在眼里，藏在心里，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的辛苦練習，一切都很好，但是只有最后一個(gè)動(dòng)作不整齊，老師您就一遍一遍的做給我們看。到了六一兒童節，我們表演的完美無(wú)缺，終于，您笑了，露出了久違的笑容。
您也像媽媽般的關(guān)愛(ài)我們。有一次，天空不作美，下起了傾盆大雨，有一位家長(cháng)遲遲沒(méi)有來(lái)接她，您就打電話(huà)給她的媽媽?zhuān)�陪著(zhù)她，一直到她的媽媽來(lái)，您才回家。
您想媽媽般照顧我們。雖然您不教我們了，但我們永遠記得您！
給老師寫(xiě)的一封信 11
親愛(ài)的姚老師：
我能叫您一聲好朋友嗎？您已經(jīng)教了我們三年了，雖然現在您不教我們，但我永遠記得您。一有空，我就會(huì )回想起您和我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我非常佩服您，甚至有些嫉妒您呢！為什么這么說(shuō)呢？因為每次我看見(jiàn)您弄我們的櫥窗，總能千變萬(wàn)化，讓櫥窗每次都耳目一新，而且豐富多彩，有些同學(xué)因為以前的櫥窗枯燥無(wú)味而從不光顧，但現在也被吸引了。您的字也寫(xiě)的非常好，我甚至懷疑你是不是萬(wàn)能的，因為你的美術(shù)字寫(xiě)得太好了！您畫(huà)也畫(huà)得非常好，要不是您的指導，我的.畫(huà)怎么會(huì )得全國二等獎呢！就拿去年的六一兒童節來(lái)說(shuō)，我們班的節目個(gè)個(gè)老師都喊絕！男同學(xué)您排了一個(gè)舞蹈《中國功夫》，我們女同學(xué)本來(lái)您也準備排一個(gè)舞蹈，但排到一半時(shí)因為一些小插曲而失敗了。后來(lái)，您竟然想到用我們每人家里都有的被面裹上，在配上裝飾，進(jìn)行走秀。在表演時(shí)，可成為了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)��！
您還記得嗎？去年下半學(xué)期時(shí)，我們班的貧困生李姣得了盲腸炎，在合興醫院住院而且開(kāi)了刀。您得知后，發(fā)動(dòng)大家捐款，最后大概捐了200塊錢(qián)，然后您帶著(zhù)我和另外三位同學(xué)到合興去看望她，并用這200塊錢(qián)買(mǎi)了一些營(yíng)養品給她。到了醫院，李姣的爸爸在那，您對李姣的爸爸說(shuō)：“這是我們全班同學(xué)的一點(diǎn)心意，你收下吧�！崩铈陌职指袆�(dòng)地哭了。
姚老師，希望以后有機會(huì )，您能繼續教我們。
祝愿
您永遠年輕漂亮！
您的學(xué)生：秦曉婷
給老師寫(xiě)的一封信 12
親愛(ài)的x老師：
您是我的啟蒙老師，您已經(jīng)教書(shū)好幾年了。我不知道您對您以前的學(xué)生怎樣，或者您以前的學(xué)生對您的印象怎樣。在我的心目中，您的形象就是高大無(wú)比的。您就像一縷清風(fēng)，給了我們涼爽，讓我們心中的煩惱頓時(shí)煙消云散;您就像春雨，滋潤著(zhù)我們，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )地成長(cháng);您就像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖我們，讓我們心中的寒冷灰飛煙滅;您就像一根火柴，照亮我們，讓我們走向成功之路。您就像······此時(shí)的我，不知有多少話(huà)想對您說(shuō)�？墒敲鎸χ�(zhù)您慈祥的面孔，我卻怎么也說(shuō)不出口。是您教會(huì )了我們怎樣記漢字，背課文，是您讓我們愛(ài)上了您和語(yǔ)文。
每當看到您滿(mǎn)臉的'皺紋時(shí)，我都心酸。還時(shí)不時(shí)地想象著(zhù)您每天晚上不辭勞苦的批改我們的作業(yè)，還要準備第二天上課的內容。記得偶然的一次，我才體會(huì )到您是多么的辛苦。我和同學(xué)路過(guò)辦公室的窗口，看見(jiàn)您批作業(yè)，批著(zhù)批著(zhù)竟然睡著(zhù)了�？赡�(zhù)了還不忘我們的作業(yè)。那時(shí)，我真想替您蓋上被子，讓您好好休息一下�？晌疑鲁承蚜四�。于是，便走開(kāi)了。
我不知道您在這六年來(lái)，您為我們付出了多少心血。
您是我們的老師，也是我們的“園丁”，剪掉我們的粗枝大葉。菊花以美麗打動(dòng)人，梅花以它迎風(fēng)傲雪打動(dòng)人，而您，以您慈祥的面孔和甜美的笑容還有您的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)我們。
祝您
天天開(kāi)心
您的學(xué)生：xx
給老師寫(xiě)的一封信 13
敬愛(ài)的鄭老師：
您好！
我是你親愛(ài)的學(xué)生——林涵。您在我們四年級時(shí)，來(lái)到了我們班。第一次見(jiàn)到您時(shí)，我認為您是一名有趣的老師，相處久后，我又覺(jué)得您是一位嚴格的老師。所謂嚴師出高徒您上一屆教出的學(xué)生實(shí)在是太厲害了。體育健將葉耀，還有五年級就當上大隊委的張晟。
拿我們班跟他們班比，真是小巫見(jiàn)大巫，讓我們自愧不如。
由您一手創(chuàng )立的“研究所”也是“遠近聞名”。熱運動(dòng)、冷思考，讓我們心驚膽戰，不過(guò)，我是位“好寶寶”所以沒(méi)嘗過(guò)這“苦頭”。但是我們體育課長(cháng)跑時(shí)，有些人在研究所跑多了，便不怕了，可是我卻怕的'要死。
您對我們的各項比賽，也都非常重視，我們班在您的帶領(lǐng)下，獲得了不少獎，就比如說(shuō)去年的“趣味語(yǔ)文”知識競賽，我們就拿到了第一名，我們還拿到了許多的五星級班級。
我不得不說(shuō)，我們班不管什么活動(dòng)，都被您安排得井井有條。
您是我們的班主任，是我們最好的導師。
祝
身體健康
林涵
給老師寫(xiě)的一封信 14
xx老師：
您好!
我讀了您給我的回信了，您的回信讓我受益匪淺，您說(shuō)的對，同學(xué)不理我是我自身的原因，在我得了獎的這段時(shí)間里，我確實(shí)很驕傲，我總是在同學(xué)面前炫耀自己得了獎，而且瞧不起不我成績(jì)差的同學(xué)，總認為自己是最優(yōu)秀的，可現在不同了，自從讀了您的回信后，我就按照您說(shuō)的方法去做，并且向同學(xué)們道了歉，現在我又有了一大群好朋友了，而且以前和我關(guān)系不大好的同學(xué)也愿意和我交朋友了，我現在非�？鞓�(lè )、
柯巖老師，我還幫自己找出了一大堆缺點(diǎn)，準備把缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)消滅，讓缺點(diǎn)都變成優(yōu)點(diǎn)，我又向同學(xué)們學(xué)習了他們的'特長(cháng)、現在我都吸取被人的短處來(lái)彌補自己的短處，使自己做的更好，就連老師都說(shuō)我在學(xué)習上進(jìn)步的很快、
謝謝您柯巖老師，要不是有您的教導，恐怕我還是那個(gè)驕傲自大的張國強、
敬祝
身體健康，萬(wàn)事如意
小學(xué)生 xx
12月12日
給老師寫(xiě)的一封信 15
敬愛(ài)的xxx老師：
您好！
感恩的心，感謝有你！您有寬廣豁達的胸襟，您有天下父母的博愛(ài)，你有淵博的知識，您更有作為一名人民教師的師德。
老師，您還記得你與我們語(yǔ)重心長(cháng)的談話(huà)嗎？你告訴我們要想將成績(jì)提高需要每個(gè)人的努力，你告訴我們一個(gè)良好的學(xué)習氛圍是需要我們大家共同營(yíng)造的，您告訴我們先要學(xué)會(huì )做人再看學(xué)習，你告訴我們世上沒(méi)有不勞而獲的東西……那一次次的.談話(huà)，都深深地印刻在我們每個(gè)人的心中，我們每個(gè)人都深受啟發(fā)，我們都默默的感激您，并把這份感激化為實(shí)際行動(dòng)，您看到了嗎？
老師，您還記得校運動(dòng)會(huì )時(shí)的情景嗎？你奔走于各個(gè)比賽場(chǎng)地之中，提醒運動(dòng)員們上場(chǎng)時(shí)間，親自上前去為他們加油打氣。你鼓勵沒(méi)有得獎的同學(xué)，告訴他們不要氣餒、再接再厲，獲得了名次的同學(xué)，你給了他們最誠摯的祝賀與贊揚，所有人都將鼓勵化成了動(dòng)力，您看到了嗎？
老師，您還記得那三天的民防活動(dòng)嗎？在烈日下，您陪我們一起活動(dòng)，您在一旁為我們鼓勁加油，幫助那些有困難的同學(xué)完成任務(wù)。您的手中總是拿著(zhù)相機，記錄下我們的一舉一動(dòng)與精彩瞬間。
老師，您還記得晚會(huì )時(shí)班長(cháng)送你您同學(xué)們的幼時(shí)相片嗎？您那時(shí)激動(dòng)與感動(dòng)的神情永遠留在我們的心中，盡管我們喊“老師，我愛(ài)您”時(shí)不夠響亮，不夠自信，但是我們的一片心意是最真誠的，我們在心中大聲的吶喊著(zhù)“老師，我愛(ài)您”，你聽(tīng)到了嗎？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”贊揚的就是像您一樣的老師吧！您的書(shū)上總是密密麻麻，您的眼睛總是那么浮腫，但您的精神卻永遠抖擻，你的關(guān)切永遠不息，敬愛(ài)的老師，您的辛苦我們都看到了，我們會(huì )與您一同努力，一起加油去面對一年后的中考！
敬愛(ài)的老師，并不是只有在今天想起您，而是在今天特別想念您，不說(shuō)不表示不想念，不見(jiàn)不代表不牽掛，不是嗎？雖然我們相處只有短短的一年，可是，您對我們的教育卻讓我們終生難忘。您就像我們的母親一樣愛(ài)護著(zhù)我們，我們也像對待母親一樣尊敬您，最后，還想說(shuō)一句：老師，祝您身體健康。老師，你辛苦了！
你的學(xué)生：xxx
20xx年7月28日
給老師寫(xiě)的一封信 16
尊敬的張老師：
您好！
老師，您好！自從我到四三班之后，您每次讓我們做作業(yè)，總有一項特殊的作業(yè)——寫(xiě)作文，或日記，或書(shū)信。要知道這可是我的弱點(diǎn)呀！老師，您這是故意挑我的弱點(diǎn)嗎？
剛開(kāi)始寫(xiě)這些東西，我簡(jiǎn)直就是白搭話(huà)——湊字。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習，您有幾次在我的周記本上寫(xiě)上“打印”兩個(gè)字，我歡天喜地，一蹦三尺高，越想越開(kāi)心�，F在，老師您有好幾次在我的周記本上寫(xiě)“打印”二字。因此，我的作文、日記曾多次出現在班級文章平臺“點(diǎn)點(diǎn)梅香”上面�，F在，這個(gè)充滿(mǎn)“打印”二字的周記本，早已成為了我的.“寶貝”�？吹轿业倪M(jìn)步，媽媽也說(shuō)我遇到了一個(gè)好老師。
老師，您每次看到同學(xué)們受傷的場(chǎng)景，都非常著(zhù)急。記得那一次，咱們班在操場(chǎng)玩游戲，我是一只被“老鷹”捉到的“小雞”。在一旁看著(zhù)同伴們玩得不亦樂(lè )乎，我急得抓耳撓腮，非常想玩，又玩不成，就去玩雙杠。突然，一不小心，我摔下來(lái)了，背著(zhù)地。老師您像熱鍋上的螞蟻，非常著(zhù)急。立即給我媽媽打電話(huà)，把我接回去了。后來(lái)，老師您多次詢(xún)問(wèn)關(guān)心我的身體狀況。
老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師，您是辛勤的園丁，培育祖國的花朵；老師，您是七色陽(yáng)光，溫暖我們幼小的心靈……
祝老師您每一天都快樂(lè )！
您的學(xué)生：xxx
20xx年12月8日
給老師寫(xiě)的一封信 17
親愛(ài)的朱老師：
大家都說(shuō)，老師像一盞燈，照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路，老師像一位辛勤的園丁，培養了許多茁壯成長(cháng)的小樹(shù)苗，老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。是啊，我就是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽生長(cháng)無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露！
您是我最喜歡的老師，您是一個(gè)咽喉炎患者，每次您在課上都會(huì )端一杯熱茶，有時(shí)您一邊講課一邊還時(shí)不時(shí)的`咳嗽，有一次，說(shuō)了幾句話(huà)就咳嗽，我看著(zhù)您通紅的臉，心里就默默地想：“朱老師，別講了，快去喝杯熱水休息一下吧！”但您并沒(méi)有停下來(lái)。有時(shí)聽(tīng)到您的咳嗽聲，我會(huì )覺(jué)得喉嚨癢癢的，眼眶里有熱淚不停在打轉，甚至有時(shí)，我都想幫您分擔一下，您把您所有的一切，不留一點(diǎn)痕跡的全給了我們。
記得有次拔河比賽，您忍著(zhù)痛，和我們拉拉隊一起喊一，二，三，我看著(zhù)您的神情，不禁喊得更加起勁，好像有一股神力在幫助我，賽后，我們知道我們得了第二名，您對我們說(shuō)，努力過(guò)了就好，第二名已經(jīng)很好了，我們跟自己比，重在參與嘛。我聽(tīng)了您的話(huà)，不禁肅然起敬了。
再過(guò)一個(gè)月，我們就要離開(kāi)母校，離開(kāi)朝夕相處的老師同學(xué)，我很不舍，特別是離開(kāi)您，我們在一起走過(guò)了三年，誰(shuí)也說(shuō)不清這三年經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，這三年說(shuō)短很短，說(shuō)長(cháng)很長(cháng)，反正這三年是我最難忘的三年，是我生命中最重要的三年。
我會(huì )永遠記住您，一頭黑色又略帶淡黃的短發(fā)，一雙會(huì )帶給我們動(dòng)力的眼睛，一張出口成章的嘴巴，一雙永遠握著(zhù)粉筆的手……總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，朱老師，我愛(ài)您。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給老師寫(xiě)的一封信 18
親愛(ài)的李老師:
你愿意做一名園丁，推動(dòng)三個(gè)春桃和李健的偉大事業(yè)一百年。你愿意做一個(gè)梯子，培養一代杰出的人才，為未來(lái)創(chuàng )造價(jià)值。
我記得有一次你病了，不能來(lái)學(xué)校給我們上課，但是你仍然想念我們。你打電話(huà)給霍先生，詢(xún)問(wèn)情況后給我們做作業(yè)。聽(tīng)完霍先生的話(huà)，許多學(xué)生感動(dòng)得流下了眼淚。雖然你在床上，但你的心在我們身上。李先生，你真是一個(gè)負責任和關(guān)心他人的老師！
李小姐，你太難了。你犧牲了你的休息時(shí)間給我們上課。你想盡一切辦法讓我們學(xué)會(huì )如何寫(xiě)作，提高我們的閱讀能力。你用你的實(shí)際行動(dòng)解釋了什么樣的無(wú)私精神，讓我明白了春天的蠶絲被編織到死去的真正意義。
李先生，你教會(huì )了我們端正學(xué)習態(tài)度，做事穩健，舉止得體，認真學(xué)習，享受生活。你平等對待每個(gè)學(xué)生，從不偏袒任何學(xué)生或虐待任何學(xué)生。你像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心我們，也同樣愛(ài)我們。你說(shuō)過(guò)你為我們付錢(qián)是值得的.。只要我們取得進(jìn)步，這將是你最好的回報！
時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮像梭子。六年的小學(xué)生活即將結束。暖風(fēng)召喚著(zhù)我們，我們渴望新的生活。李老師，我會(huì )努力學(xué)習，將來(lái)成為一個(gè)人才的支柱，以回報你在教學(xué)上的好意！
祝你一切順利。
身體健康，工作順利，桃子和李子遍布世界各地，春天陽(yáng)光普照。
你的學(xué)生:xxx
20xx年5月7日
給老師寫(xiě)的一封信 19
袁老師：
您好，在學(xué)作文的時(shí)候，您是對我和大家最好的老師。我最喜歡的老師就是您——袁老師。老師，您是我心目中最好的老師，您在我心中是沒(méi)有缺點(diǎn)的完美老師。有一件事，您讓我對您更加敬佩。
有一次，我又去上作文課，我在寫(xiě)作文的時(shí)候，遇到了很多問(wèn)題。您想慈愛(ài)的母親一樣，告訴我怎樣寫(xiě)，把一些寫(xiě)作知識，一一做了講解。我一聽(tīng)就懂了，寫(xiě)出了一篇精彩的作文，當別人遇到困難時(shí)，請求幫助時(shí)。您會(huì )瞇起眼睛耐心告訴同學(xué)們怎么寫(xiě)。我從弱小、嬌嫩，到能獨立自主，能面對挫折的.男子漢，都離不開(kāi)您的精心培養，離不開(kāi)您的耐心教育。
老師，玫瑰，只有在陽(yáng)光的哺育下，才能明艷；小草，只要在雨露的滋潤下，才能如茵。您把愛(ài)給了我們，讓我們得到了陽(yáng)光雨露溫暖。
老師，您像一位園丁培育我們這些花朵。
老師您像一位母親把愛(ài)均勻地分給我們。
我心目中的好老師，有一顆博大的心。
我愛(ài)美麗的袁老師！
祝愿老師幸�？鞓�(lè )！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師寫(xiě)的一封信 20
敬愛(ài)的老師：
您好！
我們已經(jīng)相處二年的完美時(shí)光，在那里，能夠找您熟悉身影，也能夠找到您情切面孔。
老師您記得那次嗎？在一天的上午您本來(lái)就要腿痛的病，平時(shí)都是站半節課、坐半節課，可是這一天您在講一篇重點(diǎn)課文時(shí)竟然連續站了2節課，我們看了都很心痛，老師不明白怎樣報答您。
還有一次，我們班出現打架事件，您沒(méi)有披頭蓋臉臭罵他們一頓，而是心平氣和地給他們講道理，讓他們明白為什么不打架。使我們大家明白您是一位教導有方、語(yǔ)重心長(cháng)、和藹可親的好老師。
我們總覺(jué)得就應，可是老師不喜愛(ài)我們花錢(qián)買(mǎi)的禮物如：教師節送給老師的音樂(lè )盒、平安夜送給老師的蘋(píng)果，圣誕節送給老師的賀卡。有一天，我走在路上，突然眼睛一亮想；我們不必須總用物質(zhì)上的東西來(lái)報老師，我們心里就應有一顆感恩的心，來(lái)回報老師，能夠考出一個(gè)好成績(jì)、也能夠幫老師分擔工作如；判作業(yè)。
我們大家就這樣做著(zhù)，發(fā)現老師臉上伏起欣慰的`微笑。
老師，我愛(ài)你，你永遠是我們心中的好老師，祝您工作順利。
xxx
20xx年x月xx日
給老師寫(xiě)的一封信 21
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)同學(xué)們：
你們好！時(shí)間如流水一去不復返，六年了，我們的小學(xué)生涯已結束了，在這里我有很多很多話(huà)想對大家說(shuō)。
在最后一學(xué)期里，我深深的記得陳老師被我們的調皮氣哭了，當時(shí)我們的心里都不好受，我多么想對老師說(shuō)一聲“對不起”。但這三個(gè)字卻是那么的難以表達，老師哭并不是因為感動(dòng)而哭，而是因為我們引以為驕傲的六年級一班，成績(jì)大大下滑，因為這個(gè)，陳老師不知道生氣過(guò)多少次，著(zhù)急過(guò)多少次，老師的全力以赴讓我們真正體會(huì )到要努力讀書(shū)，在這次畢業(yè)考試中，我們終于取得了好的`成績(jì)。我們終于能讓陳老師欣慰了，同時(shí)我們自己也感受到了成功的喜悅。除了陳老師，為我們默默奉獻的還有孔老師。在復習期間，孔老師每天都會(huì )在黑板上密密麻麻的為我們寫(xiě)復習資料，而且孔老師知道我們學(xué)校壓力重，經(jīng)常會(huì )逗我們開(kāi)心，我們這些小孩就不希望死氣沉沉的學(xué)習，而孔老師就顛倒了這一概念，因為他付出，所以我們應該回報。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“老師，謝謝你們�！�
6年來(lái)，我和同學(xué)們結下了深厚的友誼。我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起為自己的理想奮斗過(guò)。在一次次拔河比賽中，我們齊心協(xié)力。在一次次的野炊活動(dòng)中，我們一起歡笑？？這一切的一起都將成為我們美好的回憶。不久后，同學(xué)們就要到新的學(xué)校讀書(shū)了，我們再也見(jiàn)不到這24張熟悉的面孔了，在這里我祝大家：笑口常開(kāi)，學(xué)校進(jìn)步！同學(xué)們，挫折只會(huì )使我們更堅強，這次考試覺(jué)得不滿(mǎn)意的同學(xué)們請不要灰心，我覺(jué)得我們不能從分數的角度來(lái)判斷我們是否優(yōu)秀，只要留住實(shí)力就好有爆發(fā)的那一天，讓我們一起努力吧。
我的母校xx小學(xué)，再見(jiàn)了！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師寫(xiě)的一封信 22
親愛(ài)的馬老師：
在這夏末秋初的季節，金黃的葉子給我們送來(lái)了一個(gè)消息，老師教師節就要到了。還記得去年您剛到我們班任語(yǔ)文老師和班主任的時(shí)候，我們是全年級有名的搗蛋班，許多老師說(shuō)我們班孩子不聰明，可是您確對我們不離不棄，就像對待自己的孩子一樣，不厭其煩的'給我們講小故事大道理。
我不是您最好的學(xué)生，而對我言您卻是我最崇敬的老師，崇尚的第一節語(yǔ)文課開(kāi)始我就喜歡上了你，你在課上鼓勵我們多舉手發(fā)言、獨立思考，你讓我們多寫(xiě)日記，注意觀(guān)察身邊的小事，去用自己的語(yǔ)言來(lái)描寫(xiě)，大大提升了我們的寫(xiě)作水平。你用獨特的講課方法讓本來(lái)十分枯燥的語(yǔ)文課變得十分有趣。
記憶最深的還是今年春季參加學(xué)校合唱比賽，是你，每天除了上課、批作業(yè)之外就是帶領(lǐng)全班同學(xué)抓緊一切時(shí)間練習，你說(shuō)：“做一件事，要么不做，要么做到最好”。您的這種認真的態(tài)度深深的影響到了每一位同學(xué)，全部67名同學(xué)積極參與，在您的悉心輔導下，我們班取得了優(yōu)異的成績(jì)，得知這個(gè)消息，同學(xué)們簇擁著(zhù)您，這個(gè)情景我永生難忘。
您每天都不辭辛苦的工作著(zhù)，給我們講知識教我們做人的道理，讓我們知道是非善惡�；ú菀运姆曳既セ貓蟠禾�，我是一棵小苗通過(guò)您的培育而健康茁壯成長(cháng)，我會(huì )以成績(jì)來(lái)回報。
祝您教師節快樂(lè )，工作順利，身體健康。
您的學(xué)生：xxx
給老師寫(xiě)的一封信 23
敬愛(ài)的黃老師
您好！
是誰(shuí)把無(wú)知的我們，帶進(jìn)了知識的殿堂，給予我們知識，是您老師！
老師是“園丁”在花園中種滿(mǎn)了各式各樣的“花”。老師是“醫生”專(zhuān)醫各種調皮，懶惰和壞習慣。老師是校園生活的“大管家”，管著(zhù)我們在學(xué)校的一切……
一個(gè)秋高氣爽的早晨，我和往常一樣早早來(lái)到了教室。那時(shí)的我才上三年級，有些調皮。此時(shí)還沒(méi)有開(kāi)始早讀，我心中惦記著(zhù)昨天新買(mǎi)的直尺，雖然你昨天再三叮囑過(guò)，直尺一定要買(mǎi)素點(diǎn)的，不要太花哨。我這個(gè)只有3個(gè)小圓洞的尺面，應該算是合格的吧！
我興奮得拿在手中把玩著(zhù)，不知怎么的就把指頭放進(jìn)了尺面最小的圓洞，還挑在空中晃了幾晃。這時(shí)你突然間進(jìn)入了教室。我慌張的拿著(zhù)直尺，想把手指也從小洞里面拿出來(lái)，卻怎么也拉不出來(lái)。我急了，使勁一拉，指頭的'皮拉掉一大塊。我疼得用手捂住傷口，手也急忙放在身后。期待你沒(méi)有看見(jiàn)我的小動(dòng)作，然后被你批評。你快步向我走來(lái)，眼里帶著(zhù)心疼“快把手給我看看，有傷到?jīng)]有？流血了嗎？嚴不嚴重……”帶著(zhù)我飛快地奔向醫務(wù)室。
那時(shí)的我很害怕，怕你批評責怪我。您一句話(huà)也不說(shuō)，牽著(zhù)我的手，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了擔心。我深深地自責，垂下了腦袋。我突然明白，理解到，您課堂上的疾言厲色，你校園生活上的啰嗦責備、你對家庭作業(yè)上的嚴格要求。都是關(guān)心��！我感覺(jué)到您的身上有道光輝，照耀滋潤著(zhù)我們的心田。呵護著(zhù)我們這些小小的向日葵。我因為有你這樣的老師感到驕傲！
春滿(mǎn)江山綠滿(mǎn)園、桃李爭春露笑顏。東南西北春常在、唯有師恩留心間。
祝黃老師教師節快樂(lè )。
愛(ài)你的學(xué)生曾羅熠
給老師寫(xiě)的一封信 24
敬愛(ài)的盧老師
您好！
學(xué)習的步伐匆忙而又繁重，休憩似乎并不被允許，然而，在這個(gè)并不輕松的夜晚，我停下了繁忙的腳步，為您寫(xiě)下離開(kāi)您的第五封信。
今夜無(wú)風(fēng)，思緒卻因您而翻涌�；貞浗o您寫(xiě)過(guò)的那么多封書(shū)信中，寫(xiě)得最多的文字，就屬對您的贊譽(yù)。有些您可能看過(guò)了一遍又一遍，但我總覺(jué)得這些還遠遠不夠。滴水之恩當以涌泉相報，對于您的諄諄教誨，就是用盡一生的時(shí)光來(lái)贊頌您，也是微不足道的。
隨著(zhù)年齡的增加，對您的付出也游了不同的認識。今天的我，想把您比作一支圓規，一支與眾不同的圓規。這支圓規所擁有的半徑就是您的年齡，畫(huà)出來(lái)的圓就像您培育我們這群“桃李”的“果園”。伴隨著(zhù)年紀一歲一歲的疊加，您辛苦培養的“果樹(shù)”越來(lái)越多，您的“果園”也慢慢擴大了領(lǐng)地。園中的“果樹(shù)”大小不一，有些已參天聳立，回報您以清涼的感謝之蔭；有些積滿(mǎn)碩果，報答您以可口的贊揚之果；還有些正拔著(zhù)新芽，郁郁蔥蔥，滿(mǎn)足您以蓬勃之貌。整個(gè)園子，呈現出一派其樂(lè )融融的歡樂(lè )景象。
作為園中的成員之一，我代表的應是那充滿(mǎn)蓬勃生機的小樹(shù)苗，在有您呵護關(guān)愛(ài)的日子里，我不斷汲取養分，粗壯自己的.枝干，雖未能結果，但足以自立自強，照顧好自己。因為我知道，圓規所擁有的半徑是有限的，到了一定的年齡，您就將離開(kāi)教師的崗位，安享自己的晚年。這片“果園”的面積也不會(huì )再擴大，您對于我們這些“果樹(shù)”也必將是心有余而力不足。
時(shí)光荏苒，斗轉星移�，F在的您以年近古稀，但還是經(jīng)常到田野里，揮灑著(zhù)充滿(mǎn)閑適之情的汗水，感受自然的美好。我常常這樣想：您望著(zhù)一天天茁壯成長(cháng)的作物，心里應該在想著(zhù)我們吧，嗯，肯定是這樣的，想著(zhù)我們都身在何處，想著(zhù)我們都變成了什么模樣，臉上準堆滿(mǎn)了笑容，如回味一杯好茶一般甘甜。
也許您這支偉大的“圓規”再也畫(huà)不出更大的圓，可這不代表您永遠離開(kāi)了我們，因為圓規還可以劃線(xiàn)。一條條綿長(cháng)又深情的思念的細線(xiàn)將您與我們緊緊相系在一起，您就靠著(zhù)這一條理想的的途徑，時(shí)刻不忘將對我們的祝福與期望寄送出去，在無(wú)形中給予我們力量，讓我們無(wú)所畏懼，勇往直前。寒燈孤照，冷月無(wú)光，疲憊的心怎受得了這般凄涼，難過(guò)到最深處，腦海中便泛起了您的身影，一句句帶著(zhù)殷切希望與鼓勵的話(huà)語(yǔ)應然在耳畔，給我以溫暖的慰藉。這也許是您所不知道的，而我，多么渴望在某個(gè)月圓之夜與您共享香茗，把深埋在心底的最美的贊歌向你訴說(shuō)。
��！我敬愛(ài)的“園長(cháng)”。
祝
健康長(cháng)壽，幸福歡樂(lè )！
您的學(xué)生：盧瀏彬
9月23日
給老師寫(xiě)的一封信 25
吳老師：
您好！
這學(xué)期，您是我們的語(yǔ)文老師。我一見(jiàn)您，就油然而生一種親切感，感到您是一位和藹可親的老師。我第一次聽(tīng)您的課，您繪聲繪色的講述，讓我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就入了迷。當您跟我們說(shuō)，您的.散文已經(jīng)在報刊發(fā)表，小說(shuō)也即將出版時(shí)，我們驚嘆不已，我和所有的同學(xué)一樣，對您充滿(mǎn)了崇拜和羨慕之情。
是您教會(huì )了我們寫(xiě)作，當我看到我最近的一篇作文得了88分和一顆星時(shí)，我高興得簡(jiǎn)直想要跳起來(lái)，走在回家的路上，我感到天格外的藍，陽(yáng)光也仿佛格外的燦爛，連凜冽的北風(fēng)吹到臉上，也感覺(jué)不到疼痛了。
吳老師，我也有對不起您的地方。有時(shí)您上課抽背書(shū)，我都心驚膽戰，因為我沒(méi)背郭、熟，怕被您點(diǎn)到，背不下來(lái)。等您說(shuō)抽查結束時(shí)，我的心才慢慢平靜了下來(lái)。有時(shí)上課時(shí)，有許多問(wèn)題，我都回答不出來(lái)，這是因為您讓我們預習課文時(shí)，我沒(méi)認真預習。我感到很羞愧。
吳老師，您教我們語(yǔ)文后，我的語(yǔ)文成績(jì)就慢慢提高了，但有時(shí)您在上課時(shí)，我沒(méi)認真聽(tīng)，作業(yè)有時(shí)也沒(méi)認真完成。我會(huì )改掉這些毛病的，請您相信我并且助我。上課時(shí)多提些問(wèn)題給我，也許，我就不容易走神了。
您是學(xué)校的領(lǐng)導，有時(shí)很忙，但我多希望您能多一點(diǎn)時(shí)間給我們上課��！
敬祝
工作順利
學(xué)生：xxx
日期： xxxx年 xx月xx日
給老師寫(xiě)的一封信 26
敬愛(ài)的李老師：
您好！
此時(shí)此刻，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)，您像一盞燈，照亮我們前進(jìn)的路；您像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；您像一座橋梁，把我們帶進(jìn)知識的殿堂。李老師，我想說(shuō)：“我永遠忘不了您�！�
記得有一次，您讓我們寫(xiě)作文《我們發(fā)現了秘密》，我絞盡腦汁，就是想不出來(lái)，心想：干脆抄一篇吧，這樣省事，可是老師又說(shuō)不讓抄該怎么辦呢？經(jīng)過(guò)三思后，我終于下定決心，抄一篇！第二天，我給您交了作業(yè)后，提心吊膽的.走回了座位上，當您批改完日記后，我緊張的翻開(kāi)日記本，只見(jiàn)上面有幾個(gè)鮮紅的大字“要自己寫(xiě)日記”，看到這幾個(gè)字，我感到它們像針一樣刺向我的心，我感到慚愧極了，心里暗暗發(fā)誓，再也不抄日記了，從那以后，我再也沒(méi)有抄過(guò)日記，堅持天天晚上自己寫(xiě)，就這樣，我的習作水平慢慢提高了，就像前天，我的習作又被傳閱，當時(shí)我激動(dòng)萬(wàn)分，欣喜若狂，都不知道說(shuō)什么好了……
老師，感謝您，如果當時(shí)沒(méi)有您指導我，包容我，我現在很可能變成一個(gè)差等生，此時(shí)此刻，我要真誠的對您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
最后，學(xué)生祝您：身體健康，萬(wàn)事如意，天天開(kāi)心。
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月3日
給老師寫(xiě)的一封信 27
親愛(ài)的郭老師：
您好！身體還好嗎？我現在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，學(xué)習還可已。雖然與您分別了兩年，但是您那和藹可親的眼睛和教誨卻使我終生難望。
現在我上課時(shí)能夠積極舉手發(fā)言p回答聲音響亮了，這里也有您的一份功勞呢。記得在低年級的時(shí)候，我老是怕回答錯誤被同學(xué)們笑話(huà)而一直沒(méi)有舉手。每一位老師的眼睛都是雪亮的，同學(xué)們的表現能被他們看得一清二楚，您也不例外，看出了我的心思。為了讓我有自信心，在一節語(yǔ)文課上，您故意讓我回答一個(gè)問(wèn)題。我羞怯怯地站了起來(lái)，低著(zhù)頭，用小得像蚊子哼哼似的聲音來(lái)回答了老師的問(wèn)題。老師微笑著(zhù)讓我重新回答一次，并且要求聲音響亮。我猛地一抬頭，看見(jiàn)了您那雙慈祥的眼睛，明亮地如同清撤的溪水，好像在對我說(shuō)：“別害怕，你能行！”啊，老師的.目光充滿(mǎn)了無(wú)限的期望！我頓時(shí)忘記了膽怯，聲音越來(lái)越響亮。老師，是您的眼睛給予了我信心和勇氣。
謝謝您的教導，使我們茁壯成長(cháng)。我們一定會(huì )不負您的重望，成為祖國的棟梁！
祝
身體健康
萬(wàn)事如意
您的學(xué)生
20XX年7月6日
給老師寫(xiě)的一封信 28
親愛(ài)的劉老師：
別人都說(shuō)：一日為師，終生為父，而我覺(jué)得，你更像我的大姐姐，因為每當我做錯事情時(shí)，你都會(huì )嚴厲的批評我，不會(huì )讓我將錯就錯。當我走進(jìn)六一班教室時(shí)，你微笑地看著(zhù)我，這讓我緊張的內心得到了安慰，你總是微笑地對待別人，不會(huì )像別的老師那樣，每當我犯錯了之后，你總會(huì )提醒一下我，希望我不會(huì )再犯這個(gè)錯誤了。記得有一次，那次好像是我和某一位同學(xué)吵架，告到你那里，那位同學(xué)便撒謊說(shuō)我先罵他，而事實(shí)卻不是這樣的，當時(shí)，你似乎忙著(zhù)整理課件，所以沒(méi)有認真聽(tīng)，誤會(huì )了我，回去之后我哭了好久，可是當我看到一本書(shū)時(shí)，我知道了你的.意思。你讓我知道了：一個(gè)人必須要有寬闊的胸懷，不能因為一件小事而斤斤計較�；▋阂运ビ舻幕ㄏ慊貓蟠蟮�，而我只有用學(xué)習回報你。
祝你身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利。
給老師寫(xiě)的一封信 29
親愛(ài)的吳老師：
這將近六年來(lái)的時(shí)間里，是您一直不斷鼓勵著(zhù)我，激勵著(zhù)我，讓無(wú)知、懵懂的我從一粒種子，沖破土壤，含苞欲放——綻放美麗。
我還記得那一次春天，好像是龍泉區讀書(shū)節開(kāi)幕儀式，我擔任小主持人。這是我第一次在那么大的臺上展現自己，成為一名真正的小主持人。一個(gè)月以來(lái)的演講練習，您一直陪伴著(zhù)我，教我發(fā)音方法，教我姿態(tài)禮儀；是您在我緊張的時(shí)刻，讓我放松，把臺下所有的人都看成大白菜與不關(guān)緊要的'東西。我從拿到稿子的那天起，便一直堅持下午留下來(lái)演練，直到六點(diǎn)半才會(huì )離開(kāi)學(xué)校。在那期間，不都是您一直陪伴著(zhù)我，矯正我的讀音和語(yǔ)序，讓我在主持那天，盡可能展現優(yōu)點(diǎn)。
主持的那天，我們一起到來(lái)主持場(chǎng)地，心里難免會(huì )有些緊張，您告訴我：“不要害怕，勇敢、自信地走上臺上，大方的主持，眼神直看正前方，嘴角揚起微笑�！蔽易呱吓_去，您在一旁關(guān)注著(zhù)我，讓我充滿(mǎn)了信心。我從容地看著(zhù)觀(guān)眾后方，眼神里滿(mǎn)是自信。那天一切都很順利，到場(chǎng)的很多老師都表?yè)P了我，我知道，其實(shí)是您！您又一次教給我——勇敢、自信。
一至六年級期間，我經(jīng)歷了許多。有收獲，有失去，而一切的一切不都是您在支持著(zhù)我，幫助著(zhù)我。曾經(jīng)，我也遇到挫折，同學(xué)的不理解讓我失去了爭奪第一的勇氣，我想做一個(gè)普通學(xué)生，或許那樣就可以減少煩惱�？墒悄嬖V我，如果我一旦退縮便會(huì )什么也沒(méi)有，只有不斷勇敢向前，超越自己，才能是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我明白，我懂得，您對我抱有多么大的希望，我會(huì )勇敢向前，超越自己，讓您看到一個(gè)您為之付出心血的學(xué)生，在您的關(guān)懷下，生命更加燦爛、光輝！
吳老師，您不是園丁，卻培育著(zhù)我們這些幼苗成長(cháng)，讓我這粒無(wú)知的種子，逐漸長(cháng)成健康的小苗，我的人生也將因你而更加精彩。
是您，讓我領(lǐng)會(huì )更多——堅持、勇敢、自信。
吳老師，謝謝！
你的學(xué)生
給老師寫(xiě)的一封信 30
親愛(ài)的老師：
您好！
20xx的春節，是一個(gè)不尋常的春節。原本全家出游得旅行計劃，卻因為一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情不得不放棄。
為了避免疫情蔓延，外出交叉感染，我和家人只能宅在家里度過(guò)這個(gè)難忘的春季
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！痹谝淮未蔚谋衤曋�，我們已經(jīng)成功邁進(jìn)20xx，可是在這一年，卻發(fā)生了令人意想不到的事——我國發(fā)現了新型冠狀病毒，現在感染這種病的人已經(jīng)超過(guò)了6萬(wàn)多例，這突如其來(lái)的病毒使亞洲雄獅黯然失色……
可是這次病毒并沒(méi)有讓我們退縮：在得知武漢疫情極為惡劣的時(shí)候，許多白衣天使立刻放棄假期，請命前往武漢，選擇做一個(gè)逆行者。鐘南山就是其中一個(gè)，20xx年臨危受命抗擊非典，時(shí)隔17年，20xx年他再一次來(lái)到前線(xiàn)抗擊新型肺炎。他已經(jīng)84歲了，本應快樂(lè )地在家享受生活，卻仍堅守抗疫一線(xiàn)。其他醫護人也像他一樣，放棄了與親人團聚的`時(shí)間，與病魔作斗爭，吃的是最簡(jiǎn)單的泡面，累了隨便一個(gè)地方就能睡著(zhù)，他們都是最美的逆行者，正如那句話(huà)所說(shuō)：“哪有什么歲月靜好，只不過(guò)有人在負重前行�！�
除了他們，志愿者也做出了巨大貢獻。許多有能力的人，向武漢捐款，捐口罩，防護服等。大批救援隊前往武漢，投入到抗擊新型肺炎的戰疫中，正所謂一方有難，八方支援。1月24號某鎮的一家紡布企業(yè)內燈火通明，企業(yè)正開(kāi)足馬力投入口罩生產(chǎn)。為了疫情需要，本該休假的工人們放棄了春節假期，依然返回公作崗位。廠(chǎng)長(cháng)表示，工人三倍工資復工復產(chǎn)，確保日產(chǎn)24萬(wàn)只口罩，為醫護人員提供物資。
一家人，一臺電視，一部手機……
整日整夜，緊盯熒屏上晃動(dòng)的焦慮，靜聽(tīng)著(zhù)電視上揪心的疼痛，刷新這手機微信不斷涌入的緊張。
一天、兩天、三天……時(shí)光，在那些擅長(cháng)姿勢的牙齒里消磨。
隔離，孤獨，沉悶，是這個(gè)春節的主旋律。
一切的都關(guān)閉了！國門(mén)、省門(mén)、家門(mén)、心門(mén)……歡樂(lè )的們、喜慶的們，甚至連春天的門(mén)。
隱秘與災變似乎在一夜之間。封城、封市、封縣、封街、封道、封村……
站在窗前，我覺(jué)得自己就像籠中的小鳥(niǎo)想飛也飛不出去。我想象著(zhù)疫情結束的時(shí)候，我會(huì )做些什么呢？
疫情結束了，我會(huì )第一時(shí)間跑出去盡情呼吸這新鮮空氣，然后玩耍。
如果疫情結束了，我要去最喜歡的書(shū)店看最喜歡的書(shū)、如果疫情結束了我會(huì )更加敬佩那些抗戰在一線(xiàn)的白衣天使、警察、司機、外賣(mài)員、環(huán)衛工人。國難當頭是他們堅守在抗戰的最前沿，他們值得我去學(xué)習和尊敬。
我們要做到勤洗手、少出門(mén)、戴口罩、多鍛煉、減少接觸密集人群。
我相信春暖花開(kāi)時(shí)，一切都會(huì )好起來(lái)的，武漢加油，中國加油！
xxx
20xx年2月15日
給老師寫(xiě)的一封信 31
敬愛(ài)的高老師：
您好！
我是您的學(xué)生周劍恒。從一年級到四年級，您一直是我的班主任，您為了我們的成長(cháng)付出了許多。今天，借這次寫(xiě)作文的機會(huì )，我想把憋在我心中的話(huà)說(shuō)出來(lái)。記得那一次，我早上上學(xué)忘記帶了《弟子規》這本書(shū)，您當時(shí)正在清點(diǎn)《弟子規》這本書(shū)的人數。我看見(jiàn)這情況，我急得像熱鍋上的螞蟻。但是，您最后還是點(diǎn)到了我的名字，還把我在班里所有的職務(wù)給撤了，當時(shí)我的心情難過(guò)的像天塌下來(lái)一樣。老師，我想對您說(shuō)：“我雖然忘記帶書(shū)了，這是有原因的，但是您不但不聽(tīng)我的.解釋?zhuān)?huà)不說(shuō)就撤掉了我的職務(wù)。我給你說(shuō)說(shuō)，好嗎？”那天是我值周，媽媽早上生病了，她沒(méi)有叫我起床，我醒來(lái)后看見(jiàn)媽媽病了，我非常的擔心。于是，我拿上錢(qián)飛奔到藥店，給媽媽買(mǎi)了一些藥。我又給媽媽煮了方便面，我顧不上吃，就拿著(zhù)書(shū)包向學(xué)校而去。當時(shí)，我很怕遲到，把拿書(shū)的事情忘記了。老師，您撤掉我的班級的職務(wù)，我在同學(xué)們面前抬不起頭。我也是一個(gè)自尊心很強的學(xué)生，您這一句話(huà)就毀滅了我的自尊心，正也因為這個(gè)，我一整天都悶悶不樂(lè )。老師請您相信我，我以后一定改掉我的臭毛病，做一個(gè)認真負責的好學(xué)生。老師，我希望你能聽(tīng)我的理由，如果理由合理，您就別懲罰我了，如果不合理，您再懲罰我。
此致
敬禮
您的學(xué)生：周劍恒
xx年3月29日（506個(gè)字）
給老師寫(xiě)的一封信 32
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx同學(xué)，在您的教導下我學(xué)會(huì )了很多知識，也懂得了許多做人的道理。
記得在二年級的時(shí)候趙陽(yáng)濤把陸國勝頭磕破了，您放下了手中的事，邊用餐巾紙捂著(zhù)路國勝的頭邊問(wèn)趙陽(yáng)濤為什么打架，并小心翼翼的把路國勝送進(jìn)醫務(wù)室，通過(guò)這件事讓我們知道了您對我們的愛(ài)和關(guān)心，您給了我們像媽媽一樣的溫暖和關(guān)懷，讓我們無(wú)比的快樂(lè )。
老師，您就像是挺拔的.大樹(shù)，我們在您的樹(shù)蔭下健康成長(cháng)，您就像一把大傘日月為我們遮風(fēng)擋雨，正因為有您辛苦的付出，才會(huì )有我們這些國家未來(lái)的棟梁，讓我們成長(cháng)的道路更加寬闊，我們的進(jìn)步離不開(kāi)您的教誨和幫助，老師，謝謝您！您是我們的希望。
教師節快到了我先您節日快樂(lè )，身體健康。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師寫(xiě)的一封信 33
敬愛(ài)的小岳老師：
您好！
如果我不提起自己的名字，或許您也不會(huì )記得我是誰(shuí)，因為我并沒(méi)有什么過(guò)人之處，沒(méi)有任何閃光點(diǎn)。但是，我敢發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)，您是我今生今世遇到的最棒的老師！
您給我印象最深的地方，莫過(guò)于您的教學(xué)方式了。您不像其他老師一樣，他們的課堂總是枯燥而乏味的，仿佛總缺少了點(diǎn)兒什么，而您的課堂卻總是歡樂(lè )且充滿(mǎn)生機的，您總會(huì )時(shí)常說(shuō)出一些幽默的話(huà)，逗得我們哈哈大笑。您在課堂上總是＂跑題＂，或是回顧歷史，或是吟誦文章，拓展著(zhù)我們的視野。你有自己的獎罰制度，對于那些犯嚴重錯誤的學(xué)生絲毫不手軟，讓他們交出自己一天的零花錢(qián)為班級做貢獻，到頭來(lái)又將罰來(lái)的錢(qián)給我們買(mǎi)東西吃了，或是吃雞排，或是吃漢堡，喝可樂(lè )�？粗�(zhù)其他班同學(xué)那羨慕的眼神，我們的虛榮心得到極大的滿(mǎn)足，好不快活！
您個(gè)子不高，卻在我心中頂天立地；您并不強壯，卻撐起我的學(xué)業(yè)天地；你并不偉大，卻在我心中閃耀著(zhù)金色的光芒！
老師啊，如果我們是嬌艷的花朵，您就是辛勤的園��；如果我們是茁壯的'小樹(shù)，您就是和煦的陽(yáng)光；如果我們是遠洋的船只，您就是我們堅固的避風(fēng)港！老師，雖然您只教了我短短一年，卻給我心中留下了不可磨滅的印象，讓我幼小的心靈受到了巨大的震撼。老師，您對我們的純純教誨，我們將永遠銘記在心；您給我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣，帶領(lǐng)我們一路披荊斬棘，風(fēng)雨無(wú)阻；您載著(zhù)我們在知識的海洋中遨游，到達成功的彼岸！
老師啊，希望您在以后的日子里，事業(yè)順利，桃李滿(mǎn)天下！
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：XXX
20XX年XX月XX日
給老師寫(xiě)的一封信 34
尊敬的張老師：
您好！首先我在這里感謝您一直以來(lái)那么關(guān)心我，信任我，謝謝您給我鍛煉的機會(huì )，讓我的作文水平有所提高。一直以來(lái)我都非常敬佩您，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雪，永遠銘記我心。您的眼神讓我學(xué)會(huì )如何面對困難，您的笑臉讓我懂得一切困難都能克服，只是我不夠堅強。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的教師。您不管我們任何一個(gè)人，不管他的學(xué)習、表現有多糟糕，您都那么關(guān)心所有同學(xué)，用無(wú)微不至的愛(ài)呵護著(zhù)我們，用豐富的知識讓我們更充實(shí)。
一直以來(lái)我覺(jué)得您是個(gè)慈祥、仁愛(ài)的好老師，您的關(guān)懷讓我在學(xué)校也能找到家的感覺(jué)。作為老師，您不僅教了我知識，而且還教我如何做人。您的教誨是明朗的陽(yáng)光，照在我的心田里，讓我的青春之花開(kāi)放，開(kāi)放。
無(wú)情的歲月，初一生活結束了，也代表著(zhù)馬上要和您分開(kāi)了。我真的好擔心，擔心初二課程會(huì )很難，我會(huì )承受不了。我舍不得離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的教室，雖然有點(diǎn)亂，我仍然很喜歡。確實(shí)這個(gè)班很亂，讓您幾乎操碎了心。我更舍不得離開(kāi)您，這個(gè)曾經(jīng)為我們無(wú)私奉獻不求回報的人，這個(gè)把所有精力都用在學(xué)生身上的人，這個(gè)永遠都信任我，支持我的人。教誨如春風(fēng)，師恩深似海。您的諄諄教導，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床永遠流淌。
有人說(shuō)，老師像春蠶，吐盡銀絲；有人說(shuō)，老師如蠟燭，照亮別人，勇于奉獻。我要說(shuō)您永遠是我們心中最偉大的人，一滴滴水珠在鮮花上可以折射出太陽(yáng)的七彩，一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)將在在我的`心頭永遠蕩漾。踏遍心田每一角，踩透心靈每一寸，都是對您的敬意！老師，您的愛(ài)能使枯木爆出新芽，使沙漠變成綠洲，您如溫暖的河流，輕拖著(zhù)生命的小舟，緩緩駛向成熟的彼岸。
花兒最懂得春雨的無(wú)私，樹(shù)木最懂得太陽(yáng)的慷慨。老師的厚愛(ài)，我最能體會(huì )：慈祥，嚴厲，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)關(guān)懷。陽(yáng)光、雨露賜予我新的生命；知識、智慧塑造我新的靈魂。老師，謝謝您讓我成為一個(gè)不僅有生命，而且還有知識有思想的人。
靈魂的工程師？辛勤的園��？紅燭？春蠶？人梯？您都默默地搖頭。老師，我只想發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)一句：“老師，謝謝您，您辛苦了�！�
快一年了，您一直這么關(guān)心我，支持我，信任我。在我考試考砸后您總會(huì )安慰我，鼓勵我，給我信心，可以后還會(huì )有人這樣安慰我，給我信心嗎？我真的好懷念您給我們上課的氣氛和您對我們的關(guān)愛(ài)，這些恐怕只能是美好的回憶了。
老師，我永遠都不會(huì )忘了您。您為我的人生之路鋪墊了起跑點(diǎn)，后面的路要靠我自己去走。老師，謝謝您，我永遠會(huì )把您的教導銘記在心。
您的學(xué)生：xxx
20xx年7月9日
給老師寫(xiě)的一封信 35
敬愛(ài)的陳老師：
時(shí)光荏苒，一晃我們和陳老師您相處一年多了。您和藹可親，要求嚴格，您不但教會(huì )了我們知識，而且讓我們學(xué)會(huì )了做人，您的教誨，我們沒(méi)齒難忘!
您平易近人，善解人意。記得四年級時(shí)，我們班很多人玩起了魔方，您看見(jiàn)了，并沒(méi)有阻止我們玩，還鼓勵我們玩呢!您說(shuō)：“只要不影響學(xué)習就行了�！蔽覀兌汲龊跻饬�，沒(méi)想到老師居然沒(méi)有收走我們的魔方，反而鼓勵我們。再想想，一到三年級，哪個(gè)老師不是見(jiàn)到我們玩什么就收什么呀!您不僅沒(méi)收我們的魔方，還在六一兒童節那天，舉辦了一次玩魔方比賽，獲得前5名的學(xué)生，您還自己掏錢(qián)買(mǎi)了獎品發(fā)給我們，我們可高興了!
您雖然和藹可親，平易近人，但是對我們的要求卻很?chē)栏�。班上的同學(xué)誰(shuí)有題目不懂，想蒙混過(guò)關(guān)，都被你火眼金睛揪了出來(lái)，一題一題的，一個(gè)人一個(gè)人的過(guò)關(guān)。正是有了您的嚴格，我們班同學(xué)的'學(xué)習成績(jì)才會(huì )越來(lái)越好了。我們都很感激您! 您除了嚴格，對同學(xué)們公正公平，一視同仁，給我們留下了深刻的印象。班上有一位女生，她的爸爸媽媽也是教師，自己成績(jì)也不錯，老師們都很喜歡她。記得有一次，她犯了錯誤，我們都以為您不會(huì )批評她，可是您不僅批評了她，還讓她在班上作公開(kāi)檢討。您還說(shuō)，錯就是錯，對就是對，不管是誰(shuí)，都一樣對待。我們私底下說(shuō)到這事時(shí)，個(gè)個(gè)都很敬佩您。
陳老師，您是多么好的一位老師呀!您是我們的良師益友，您對我們的教誨之恩，我們將終生難忘!
祝陳老師身體健康，合家幸福!
此致：
敬禮!
您永遠的學(xué)生：xxx
給老師寫(xiě)的一封信 36
親愛(ài)的陳老師：
光陰似箭日月如梭，我們即將迎來(lái)我的升學(xué)考，我即將離開(kāi)我的母�！^二小。讓我唯一不能忘的人就是你——我的語(yǔ)文老師。我對你充滿(mǎn)了感激之情！你哺育了我四年��！你是園丁。就因為您我這可小嫩芽才能長(cháng)成參天大樹(shù)！你是蠟燭，為我照亮前方的路！你是粉筆！讓大量的知識進(jìn)入我的腦袋······在這四年的歲月里您為我付出了很多很多！數也數不清！
在我三年級入學(xué)的那一天是您在上我來(lái)到水頭的第一課。我徹底的被您迷住了。我便愛(ài)上了作文和語(yǔ)文。是您讓我在知識的海洋里快樂(lè )的遨游！您讓我認識了一個(gè)個(gè)拼音的面孔。讓我與一串串文字交朋友。讓我的嘴巴更喜歡說(shuō)話(huà)，讓旁人聽(tīng)的更清楚了！您讓我懂得了許許多多的大道理！“誠實(shí)，努力，正直······”讓我一身也受用不盡。感謝您我的老師。
就在前幾天，我與池希波爭奪今年運動(dòng)會(huì )的主持，你同意了，并為我爭取到了名額。我高興至極�？墒抢桌蠋煵⒉唤o您面子他更看重池希波。所以那表面上是進(jìn)行比賽其實(shí)雷老師已經(jīng)要讓希波當主持他也沒(méi)有叫我們比一進(jìn)門(mén)就開(kāi)始對我的思想教育我一點(diǎn)也不想聽(tīng)。那時(shí)我忽然感覺(jué)死的美好，與快樂(lè )。就在您聽(tīng)到這個(gè)消息后，下午就叫我留了下來(lái)。我與蹶不振的來(lái)到您的'面前，你便開(kāi)始和我交談，我漸漸開(kāi)始看到您以前嚴厲的另一面——慈祥。我似乎感覺(jué)你就是我的媽媽?zhuān)槐任业膵寢寣ξ疫�要好，你就想引導女神把我從懸崖邊救了回來(lái)，讓我重獲生機。讓我有了要活著(zhù)的信念！讓我重新認識我自己，讓我變得更堅強！老師感謝你！
從此以后，我便喜歡上了你我的語(yǔ)文老師，讓我也愛(ài)上了作文。老師我一輩子也不會(huì )忘記你。
祝你青春永駐
你的學(xué)生：xx
5月4日
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