給初中孩子的一封信11篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)信吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的給初中孩子的一封信，希望能夠幫助到大家。
給初中孩子的一封信1
寶貝，考級結束了！媽媽感覺(jué)無(wú)比的放松，比自己參加任何一次考試都放松！這或許是媽媽一直以來(lái)都覺(jué)得事情只要自己把握好就可以，而你考級，我有些鞭長(cháng)莫及，無(wú)法把握！在考級時(shí)間越來(lái)越臨近的時(shí)候，媽媽也經(jīng)常不斷地自我調整，每一天都在想象著(zhù)周二（考試時(shí)間）的場(chǎng)景，盼望著(zhù)這一天早點(diǎn)結束！媽媽曾預想過(guò)很多不同的場(chǎng)景：你順利通過(guò)了；你卡殼了；你鍵盤(pán)找錯了……我一方面擔心，這會(huì )不會(huì )給你帶來(lái)打擊，一方面又想人終歸要學(xué)會(huì )嘗試，學(xué)會(huì )挑戰，就當是一次練習的！就拿昨天考試來(lái)說(shuō)吧，中午我是可以抽出時(shí)間陪你的，但我沒(méi)有，一方面不希望給你壓力，另一方面也不希望讓你感受到我們對“考級”太重視，這對你不好！我連電話(huà)都不想打給你們！后來(lái)當接到青青媽媽的詢(xún)問(wèn)電話(huà)你們是否去了？看到王影老師給qq拍攝的自制視頻，我就在想，這沒(méi)什么？其實(shí)終究還是媽媽“好面子”的心理在作怪！我在微信上不敢發(fā)自己的所想。當昨天你考完后打我電話(huà)，所有的顧慮都沒(méi)了，你做了一次成功的自我挑戰！你是一個(gè)很善于自我調節的孩子，還記得周一晚上我們去學(xué)院游泳，在等公交車(chē)時(shí)，你告訴媽媽?zhuān)喝绻脊偈莻�(gè)女的，你就當她是媽媽?zhuān)蝗绻莻�(gè)男的，你就當她是爸爸；如果是個(gè)年長(cháng)的（男），你就當他是爺爺，如果是個(gè)年長(cháng)的.（女），你就當是奶奶…媽媽當時(shí)笑了，但明顯的感覺(jué)到考級給你也帶來(lái)了不小的壓了。但你堅持過(guò)來(lái)了！好樣的，寶貝，不管結果如何，但媽媽相信這也是你成長(cháng)的一步！謝謝你在這一段時(shí)間以來(lái)，容忍媽媽有些時(shí)候莫名其妙的“發(fā)火”！我們家的寶貝長(cháng)大了，媽媽也努力改進(jìn)，能做一個(gè)你心目中的“溫柔”媽媽?zhuān)?/p>
愛(ài)你但有時(shí)很“兇”的媽媽
8月13日
給初中孩子的一封信2
親愛(ài)的兒子：
你好。
好久沒(méi)有溝通了。清明三天長(cháng)假，我們在一起的時(shí)間很短，一起交流的時(shí)間更是短之又短，彼此南通、如東兩地奔波，你在學(xué)習，我在打球。雖然如此，我還是在很多細節上關(guān)注著(zhù)你。
月考結束了，成績(jì)不是很理想，與你預想的目標差了很多。我一直認為，分數只是一個(gè)符號，并不能完全說(shuō)明問(wèn)題。但在中國目前的情勢下，“沒(méi)有分數是萬(wàn)萬(wàn)不能的”。這次月考，不知道你自己總結了沒(méi)有？喬校長(cháng)開(kāi)學(xué)之初就忠告你三點(diǎn)：學(xué)習要有計劃性，學(xué)會(huì )總結，控制好學(xué)習的節奏。所以，你應該對這次月考進(jìn)行深刻地總結和反思，從中得到經(jīng)驗和教訓。爸爸作為一個(gè)局外人，對你開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間進(jìn)行了總結，可能不完全正確，有的甚至是片面的。但這些看法或者是建議，不管正確與否，不管與事實(shí)是否相符，對你來(lái)說(shuō)應該是弊大于利，希望你能從中悟出點(diǎn)什么。
首先我感覺(jué)你學(xué)得不扎實(shí)，就像上個(gè)賽季的火箭隊一樣，總是在最后時(shí)刻被對手翻盤(pán)，時(shí)刻給人一種提心吊膽的感覺(jué)。這次給謝老師的信中我也對此進(jìn)行了闡述。學(xué)習扎實(shí)與否，很大程度上決定了你的分數，因為分數在某種程度上決定了你的未來(lái)。所以，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習對一個(gè)初中學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么重要。扎實(shí)的對立面就是浮躁，浮躁的表現就是不知不覺(jué)地沾沾自喜，一兩次測驗取得一些成績(jì)、破譯幾道難題就產(chǎn)生浮躁心態(tài)。有了浮躁的心態(tài)，就很難平和地去對一些基礎性的知識進(jìn)行全面領(lǐng)會(huì )和掌握，因此也就會(huì )出現對一些基礎性題目的一知半解，甚至不解。所以，我建議在今后的學(xué)習中，要向現在的火箭隊一樣，扎扎實(shí)實(shí)打好每一場(chǎng)球，切忌浮躁，把基礎性的功課學(xué)好、用好，最后體現在“考好”上。
其次我感覺(jué)你課堂上的用心度不夠。根據我的理解和判斷，以及你各門(mén)功課的課外補習等方面的綜合因素，這次月考的成績(jì)應該不是你真實(shí)水平的體現。唯一能說(shuō)明原因的就是學(xué)校課堂時(shí)間的用心度不夠。課堂的40分鐘是最寶貴的時(shí)間，充分發(fā)揮了這40分鐘的效率，也就基本解決了90%的學(xué)習問(wèn)題。晚上的自習、還有平時(shí)的補習等，都不可能代替這40分鐘。晚上的自習只是對當天課堂的溫習和鞏固，平時(shí)的補習是對課堂知識的再提高。目前，你課余時(shí)間的利用是比較好的，晚上的學(xué)習時(shí)間、周六周日的補習時(shí)間等，相對于其他同學(xué)應該是不錯的，在這樣的情況下為什么考試總是出現意外呢？關(guān)鍵是課堂時(shí)間的用心度不夠。這一點(diǎn)希望你能高度重視。
第三，我感覺(jué)你不善于知難而進(jìn)，遇到難題時(shí)不善于鉆研，有一種等、靠的思想，反正有老師指導。這一點(diǎn)對你來(lái)說(shuō)非常危險。平時(shí)的作業(yè)，一部分是復習、鞏固的，一部分是通過(guò)動(dòng)腦筋鉆研才能解答的。我個(gè)人認為，只有善于與自己一知半解的題目打交道，才能讓自己提高得更快�；叵胛覍W(xué)生時(shí)代，當我遇到一道看上去自己不懂的題目時(shí)，通過(guò)自己的努力、鉆研解答成功后，那時(shí)的感覺(jué)真是太好了。因此，我建議你要知難而進(jìn)，遇到自己不會(huì )的題目時(shí)，自己首先要去鉆研，實(shí)在答不出來(lái)時(shí)，要記載下來(lái)與老師探討，而不是一味地聽(tīng)老師公布答案。同時(shí)還要舉一反三，總結自己為什么不會(huì )，主要問(wèn)題出在哪里。
第四，我感覺(jué)你不能正確理解和對待“不恥下問(wèn)”這四個(gè)字。學(xué)生不可能什么都懂、什么都會(huì )，要是這樣的話(huà)，就不需要上學(xué)了。當你感覺(jué)到自己不懂、不會(huì )的東西多了的.時(shí)候，就證明你進(jìn)步了，只有把自己不懂、不會(huì )的東西解決了，才能得到提高。如果礙于情面或者其他原因，把不懂、不會(huì )的問(wèn)題放一邊，那就非常危險了，那些問(wèn)題可能就永遠不懂了。
總體來(lái)說(shuō)，目前你的學(xué)習狀況還不錯，有理想、有目標，具備沖擊一流學(xué)生的實(shí)力。關(guān)鍵是如何把理想和目標付諸于行動(dòng)。要永遠記住這樣一句話(huà)：日常學(xué)習中的每一個(gè)細節決定著(zhù)你遠大理想和目標能否實(shí)現。初中階段剩下的時(shí)間不多了，你要在這有限的時(shí)間里，把握好每一個(gè)細節，充分利用課堂時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一個(gè)知識點(diǎn)，做到知難而進(jìn)，不恥下問(wèn)，認真對待每一次考試，養成良好的學(xué)習、考試習慣，力爭使自己成為一流學(xué)生。不要自己原諒自己，也不要自己對自己說(shuō)：最后中考時(shí)如何如何仔細。因為不好的習慣是很難一下子改變的，好的習慣也不是一天兩天能形成的。從現在開(kāi)始還不遲。
最后，希望你能從上述幾點(diǎn)希望中得到點(diǎn)啟發(fā)。說(shuō)得不對的地方請指出并共同探討。
爸爸
給初中孩子的一封信3
兒子：
今天你上初中了，雖然是軍訓，雖然從此以后我要早起為你準備早飯，但是看到你精神抖擻，一副很向往的樣子，為娘的心里還是很不同呢，那種苦累于我而言相對你的成長(cháng)、壯大，可能都是不值得一提的啊，這也是普天下所有父母的心呢。
兒子，你可能也聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，上了初中以后每天要早到校，睡懶覺(jué)的機會(huì )沒(méi)有了，可能作業(yè)會(huì )多，要寫(xiě)很晚，要求也會(huì )很?chē)栏褚恍�，玩的時(shí)間也會(huì )少，上課的方式以及思維的方式也會(huì )與小學(xué)不同，這是很正常的，因為你長(cháng)大了啊，相對的學(xué)習任務(wù)要重一點(diǎn)，責任也要多承擔一些，這是一個(gè)人成長(cháng)，成熟的標志，不要為此憤憤不平��！
同時(shí)你要有清醒的認識，上了初中，不再可能平時(shí)不好好學(xué)習，不認真聽(tīng)講，期末努努力，成績(jì)會(huì )一下子就提升的情況發(fā)生，而且可能由于不適應初中生活，學(xué)習成績(jì)也可能會(huì )下降，你要有想想準備，隨時(shí)面對一切，出現問(wèn)題不可怕，可怕的是喪失了斗志，放棄自己！希望你勇敢地面對一切問(wèn)題，迎頭趕上！
那天晚上和你一起散步，你走著(zhù)走著(zhù)，就摟起我的肩膀來(lái)了，我在心里暗笑，這是我以前經(jīng)常摟你的姿勢，現在換成你了，也難怪，你個(gè)子比老媽高了��！聊著(zhù)金庸的作品，我笑著(zhù)說(shuō)，“你上初中了，你的美好青春來(lái)了，可能會(huì )有一些奇妙的感覺(jué)，一些對青春的美好的向往，特別是對小女生會(huì )有親切感，這一切都很正常，只要不影響學(xué)習就好，對你來(lái)說(shuō)，未來(lái)的日子還很長(cháng)，不到享受的時(shí)侯，你要堅信，隨著(zhù)你的成長(cháng)，你會(huì )遇到更好的一切�！蹦懵�(tīng)罷，來(lái)了一句：“老媽?zhuān)諒澞ń钦f(shuō)這么多干嘛，就是想說(shuō)，要好好學(xué)習，不要對女生怎么著(zhù)怎么著(zhù)了吧！”我一聽(tīng)就哈哈大笑起來(lái)，你像媽肚子里的蛔蟲(chóng)啊，我怎么想的都逃不過(guò)你智慧的眼光��！你老爸說(shuō)得沒(méi)錯，我現在的智商快接近零了，連兒子都比我強��！不過(guò)我很開(kāi)心，你比媽強，那是青出藍而勝于藍！我心里格外高興。
馬上就上初中了，昨天晚上我把植峻媽媽的博客翻給你看，其中有一篇博客關(guān)于“什么樣的學(xué)習是輕松快樂(lè )的？什么樣的學(xué)習是不輕松快樂(lè )的？”的闡述，我覺(jué)得很好就讓你讀了。你讀罷沒(méi)吱聲，我也沒(méi)多說(shuō)什么，知子莫如母，我知道你的秉性，你對學(xué)習總是吃不下苦，有點(diǎn)沉不住氣，靜不下心認真學(xué)習的感覺(jué)，甚至覺(jué)得學(xué)習有點(diǎn)累，用你爸的話(huà)說(shuō)，“這小子有點(diǎn)懶！”所以讓你讀這段話(huà)希望對你能有所觸動(dòng)。
植峻媽關(guān)于快樂(lè )的論述，值得一看。
“街邊吃一支廉價(jià)的`雪糕可以快樂(lè )，悠閑地在環(huán)境舒適裝修雅致的地方品茶也可以快樂(lè )；上不了高中能去職高沒(méi)有壓力輕松舒服地畢業(yè)，短時(shí)間內就能有機會(huì )進(jìn)社會(huì )就業(yè)很快樂(lè )，被名校錄取名師栽培，在更高的平臺接受競爭，也可以很快樂(lè )；追追時(shí)尚的韓劇，打打小游戲很快樂(lè )，閱讀一本有意思的書(shū)，合上書(shū)還意猶未盡，也很快樂(lè )；休假了周邊走走看看，再到農家樂(lè )小撮一頓很快樂(lè )，閑了給自己放個(gè)假，飛到異國異鄉的街頭去溜達溜達，沒(méi)有語(yǔ)言障礙，行路淡定心安，也是一種快樂(lè )。世界這么大，快樂(lè )這么多，你要追求的是哪一種快樂(lè )？哪個(gè)層次的快樂(lè )？不辛苦就能得到的小快樂(lè )還是經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間鍥而不舍努力才換來(lái)的的大快樂(lè )？單純地追求膚淺的快樂(lè )輕松是沒(méi)有意義的，因為任何的學(xué)習到了一定程度，都不再是快樂(lè )就可以輕松駕馭的，都需要良好的學(xué)習方法和學(xué)習習慣，甚至是意志和毅力作支撐才能走進(jìn)去的。"
今天媽媽把這段話(huà)貼在這里，希望你好好體會(huì )一下。生活的意義遠比你想像的更深遠呢。
兒子，媽媽想說(shuō)的話(huà)其實(shí)還有很多很多，但今天不想再?lài)Z叨個(gè)沒(méi)完，也是想給你留一定的想像的空間。媽媽相信你，面對困難，面對新環(huán)境，你能很快適應，在心里也有自己的小打算，小夢(mèng)想，希望這初中三年，你要有目標，有夢(mèng)想并且一步步努力去實(shí)現它，不想讓你如何拼命去做，但是將來(lái)的你，一定會(huì )感激現在拼命的自己！這句話(huà)媽媽覺(jué)得很有煽動(dòng)力，送給你！
媽媽
給初中孩子的一封信4
男子漢：
本來(lái)我準備稱(chēng)你“孩子”的，想了半天覺(jué)得稱(chēng)男子漢更妥帖，也許你聽(tīng)說(shuō)過(guò)青春期這個(gè)詞，在這里我要熱烈祝賀你，祝賀年輕的生命即將翻開(kāi)最美的一頁(yè)，你將從這里開(kāi)始成長(cháng)，就像你期待的那樣。一個(gè)女孩對我說(shuō)，成長(cháng)的感覺(jué)就像一種很甜的味道，很幸福。那么，一個(gè)男孩的青春是怎樣的呢？它也許是另一種味道。
我們那個(gè)年代，父母管教很?chē)�，孩子們的叛逆只藏在心里，不敢�?xiě)在臉上的，因為孩子多，父母們沒(méi)有太多的精力去關(guān)注每個(gè)孩子的內心感受，孩子們如果沒(méi)注意反叛一下，必定是一棒子被打趴下的。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)就沒(méi)有青春期反叛記憶的，這該是個(gè)多么遺憾的事情。
什么是青春呢？如果你開(kāi)始對最崇拜的父親的言論表示懷疑；如果你不再追逐偶像的行蹤開(kāi)始關(guān)注自己是誰(shuí)；如果你不想被父母再稱(chēng)為孩子，你希望得到應有的尊重，決定自己管理自己；如果你覺(jué)得體內涌動(dòng)著(zhù)力量想去改變世界造福世界的時(shí)候，這就是青春的感覺(jué)。這個(gè)時(shí)期有成長(cháng)的喜悅，也有青青的酸澀，它很矛盾是嗎？這就是青春的味道。
這個(gè)時(shí)期你作為一個(gè)獨立的生命個(gè)體開(kāi)始尋求自我實(shí)現，父母開(kāi)始有些不適應了，十幾年來(lái)早已習慣這個(gè)小生命在自己的眼前轉來(lái)轉去，對這莫名的反抗掙脫、振翅單飛感到手足無(wú)措，心中定有些擔心和不舍的，生怕一松手你就會(huì )跌跤似的，雖然父母心里明白哪個(gè)孩子的成長(cháng)不是從錯誤中開(kāi)始呢！這個(gè)時(shí)候會(huì )出現一些問(wèn)題，會(huì )有激烈的沖突。如果你有興趣，可以把這個(gè)時(shí)期豐富細膩的內心感受做個(gè)簡(jiǎn)單的記錄，如果沒(méi)時(shí)間，就請父母幫忙記記，那是青春期的紀念，是我們走向成人的第一步。
與青春期的孩子交流成了父母的'必修課，在這個(gè)實(shí)踐課中，做父母的都是新手，我們需要互相適應，給父母一些時(shí)間好嗎？你如果有什么想法就告訴父母，特別是內心的苦惱，學(xué)習上和生活上的都行。有的時(shí)候父母也許會(huì )表現出急躁，但只要你提出來(lái)，父母一定會(huì )改的，只是你得答應幫助父母好嗎？不知你聽(tīng)過(guò)這句話(huà)沒(méi)有，父母是和孩子一起成長(cháng)的，父母不是圣人，他們也有很多不懂的，也會(huì )犯許多錯誤，如果在父母因為愛(ài)你犯些小錯誤的時(shí)候，你能原諒他們嗎？每當這個(gè)時(shí)候，你是不理他們？還是耐心地指出他們的問(wèn)題一起解決呢，我想答案一定是后者。
如果在學(xué)習上有什么疑惑，在學(xué)習方法上有什么不適應，是否可以找個(gè)你愿意交流的人聊聊，別人的經(jīng)驗拿來(lái)用比自己去一步步探索簡(jiǎn)單的多。如果你愿意自己去摸索也很好，只是在這個(gè)過(guò)程中不要著(zhù)急，要時(shí)刻提醒自己不斷地努力。聽(tīng)過(guò)那句話(huà)吧，努力不一定會(huì )成功，可是不努力卻永遠也不會(huì )成功。其實(shí)每個(gè)父母對孩子最大的愿望就是希望他活得快樂(lè )，活得自由，成功不成功是次要的，最重要的是在這條成為男子漢的路上，一步一個(gè)腳印明明白白地走下去，用自己的大腦思考，用自己的雙手去擁抱自己的未來(lái)。
爸爸
給初中孩子的一封信5
親愛(ài)的孩子：
你好！
在看著(zhù)你長(cháng)大的每一天里，期望你都是快樂(lè )的。
我們盡自己最大的努力去爭取為你創(chuàng )造一個(gè)完美的環(huán)境，只是期望你能在一個(gè)好的環(huán)境下成長(cháng)。我們只是期望在一個(gè)良好的環(huán)境下會(huì )更容易培養出良好的品質(zhì)，我們只是想讓你明白一個(gè)良好的品質(zhì)才是一個(gè)健康人生的根本。
我們不期望你能當上社會(huì )上任何重要的.人物，不期望你以后能擁有許許多多的金錢(qián)，不期望你以后能擁有很大的權力，我們只是期望你能以一顆善良正直的心去對待身邊每個(gè)人，因為我們覺(jué)得那才是你一生中最大的財富。
孩子，人的一生總在為不同的事情在努力追逐，而我們期望你能有自己的理想，有一顆為理想而奮斗的心。人的一生如果失去了理想，當他回首往事的時(shí)候，才會(huì )發(fā)現原先自己的一生是一片空白。理想是為了豐富人的一生，人的一生是為了理想而奮斗。我們只是期望你有一個(gè)豐富而又精彩的人生，一個(gè)不會(huì )后悔的人生。
人生的道路是漫長(cháng)的，在這一片道路上留下能讓自己銘記的腳印，是需要付出艱辛與努力。孩子，期望你不要懼怕這些，因為這些是你做事情的根本，是你成長(cháng)的基石，是你夢(mèng)想實(shí)踐的武器。
孩子，最后讓我們祝福你有一個(gè)健康，快樂(lè )的人生。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給初中孩子的一封信6
親愛(ài)的孩子：
你好！
我在這個(gè)時(shí)候提筆給你寫(xiě)這封信，是想在你學(xué)習生涯中比較關(guān)鍵的時(shí)間能夠給你一些鼓勵和加油，也想給你一些忠告，希望你能夠順利的度過(guò)這個(gè)時(shí)期，也想跟你說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
孩子，你現在是個(gè)初中生，正處于青春期時(shí)期的孩子，也開(kāi)始行為自己獨自思考的意識，對于我們父母對你的管制，也開(kāi)始出現對抗的趨勢，我覺(jué)得這是每個(gè)人在青春期的時(shí)候必經(jīng)的過(guò)程，這段時(shí)期也是你們開(kāi)心有自己的小秘密的時(shí)候了，這些作為父母的其實(shí)都看在眼里。而我們做父母的，也是希望能跟你有更多的溝通時(shí)間，讓我們能夠拉近彼此的距離，你其實(shí)可以把我們當朋友的，有什么話(huà)都可以跟我們分享，雖然有時(shí)候我們可能不能理解，我們會(huì )做個(gè)聽(tīng)眾的。
現在的你在學(xué)習上也是出于關(guān)鍵的階段，你現在是初三了，中考也是近在咫尺，我也感受到你的壓力，其實(shí)不僅你有壓力，我們做父母的'也同樣有壓力，但是我們可以化壓力為動(dòng)力，我們可以一起面對，我也感覺(jué)得到你在學(xué)習上開(kāi)始有了自己的規劃，也開(kāi)始緊張起來(lái)，我看到很是欣慰，因為你知道現在主要的事情就是學(xué)習，就是未來(lái)不久的中考，我以前還擔心你會(huì )扛不住這樣的壓力，現在看來(lái)，是我太看低你了，我向你道歉，我應該相信自己的孩子的。當然我們也希望在你學(xué)習的時(shí)候，也要保持好的心態(tài)，也不能太盲目的去學(xué)習，要講究方式方法，我希望你能在學(xué)習中獲得快樂(lè )，形成良好的習慣，掌握更有效的學(xué)習方法。
雖然現在學(xué)習很重要，在我們家長(cháng)的眼里，你的身體健康也一樣的重要，所以我還是希望你能在學(xué)習的過(guò)程中，也要好好的照顧自己，要注意勞逸相結合，合理的分配自己的時(shí)間，該學(xué)習的時(shí)候認真的學(xué)習，但是也要有放松的時(shí)間，我們對你的最大的幫助，就是能夠照顧你的身體，讓你能健健康康的，其他的事情我們也做不了多少，但是卻想讓你知道，爸爸媽媽會(huì )一直在你的身后支持你，你一回頭就能看到，所以也不要擔心，不要害怕。
最后希望你能保持良好的心態(tài)，腳踏實(shí)地的做好自己的事情，讓自己的初中生活能夠更加地豐富多彩，我也相信只要付出，一定會(huì )有結果的。所以一定要加油哦！
祝：
學(xué)習進(jìn)步
身體健康
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給初中孩子的一封信7
親愛(ài)的兒子：
今天是中考分數線(xiàn)出來(lái)的日子，在經(jīng)歷了初中三年，特別是最后一年的艱辛付出后，媽媽有很多話(huà)要對你說(shuō)。
小升初，因為媽媽對升入一個(gè)好初中的重要性認識到的太晚，導致咱們沒(méi)有進(jìn)入更好的初中，在媽媽找了所有的關(guān)系，花了錢(qián)后才進(jìn)入了崇文區一所排名靠后的區重點(diǎn)。接到初中錄取通知書(shū)時(shí)，你心疼媽媽到處求人，對媽媽發(fā)誓說(shuō)：升入高中的時(shí)候，一定不要媽媽再為你辛苦求人！你要憑自己的力量進(jìn)入好高中！
初中兩年多以來(lái)，看著(zhù)你一步一步的成熟長(cháng)大，真讓我意外、欣喜和欣慰。初一入學(xué)摸底考試，你的成績(jì)是全年級160名，英語(yǔ)才69分，你分到了普通班，看著(zhù)你從成績(jì)板前黯然離開(kāi)的背影，媽媽心疼也擔心你承受的壓力，但你很快就從失落中爬起來(lái)，雖然進(jìn)入普通班學(xué)習，但你一入學(xué)后就立志要進(jìn)入年級前80名。拿到本校高中的簽約資格，讓媽媽不再為你的升學(xué)煩惱。
雖然是有了理想，也有了動(dòng)力，但你畢竟是剛滿(mǎn)12歲的孩子，你依然喜歡游戲、喜歡玩具，依然避免不了在學(xué)習上和媽媽討價(jià)還價(jià)，好在你始終沒(méi)有忘記自己的誓言，經(jīng)常自動(dòng)回歸，積極學(xué)習，付出了不一定有收獲，但不付出絕對沒(méi)有收獲，我們經(jīng)歷了付出—沒(méi)有收獲—堅持—依然沒(méi)有收獲—繼續堅持—收獲的歷程。在歷次的考試中，年級排名逐步提高，最好的有12名、17名、25名、32名————，你開(kāi)學(xué)之初的理想實(shí)現了，我們取得了學(xué)校簽約的資格。我不再為小升初時(shí)的作難而后悔，反而欣慰，你自己站了起來(lái)，終于不再需要媽媽的攙扶。媽媽每天陪伴著(zhù)你，從做人、到做事、到學(xué)業(yè)的完成，看你點(diǎn)滴的成長(cháng)，看你付出極大地艱辛和努力，在此，媽媽為你的堅強和不屈驕傲，為你的主動(dòng)奮爭而欽佩，謝謝你，兒子，你性格的堅強和處事的獨立比學(xué)業(yè)的成功，更讓媽媽欣慰！
在初三的期末考試后，我們第一次明確了自己在全區的位置：1237名，媽媽咨詢(xún)了論壇了三壑老師，三壑老師說(shuō)你已經(jīng)具備了沖擊市重點(diǎn)的能力，媽媽擔心你在中考中發(fā)揮失常，猶豫著(zhù)是否該簽約本校，面對初中校條件優(yōu)厚的極力挽留和媽媽的猶豫，你放棄了舒適保險的簽約高中，選擇繼續拼搏，向更高的目標校沖擊！媽媽和老師甚至周?chē)硕继嵝涯氵@條路的艱難坎坷，你會(huì )疲憊、厭倦、挫折、失落，也許會(huì )最終失利，也許會(huì )有更大的收獲和欣喜，但你堅定的說(shuō)：一切后果都能夠自己承擔。面對這樣堅強有擔當的`你，媽媽有流淚的感覺(jué)，你讓媽媽如此的欣慰、驕傲！
最后100天的沖刺，你真的拚了，因為拒絕簽約，初中校對你有了種種的忽視，老師的漠視和本校教學(xué)水平的限制，放棄中考的其他普通班同學(xué)，都干擾著(zhù)你的學(xué)習，但你忍受著(zhù)心理上的不快、忍受著(zhù)學(xué)習的辛苦，堅持著(zhù)，不但跟緊了初中校老師的復習進(jìn)度，又如饑似渴的吸收著(zhù)課外班高水平老師的講解教授，你每次都坐在第一排，積極跟老師互動(dòng)，成功的把課外輔導的大班變成了對你自己的一對一輔導！3月份，媽媽也注冊了中考論壇，為你尋找資料，咨詢(xún)專(zhuān)家，同時(shí)加入了中考家長(cháng)群，在論壇和中考群里，媽媽得到很多家長(cháng)、老師和專(zhuān)家的幫助，我們擰成一股繩，為了一個(gè)共同的目標，共同學(xué)習、進(jìn)步著(zhù)——我們相信，堅持，就能到彼岸！
一摸考試，你的辛苦得到了回報，從全區1237名躍升到了637名，你具備了沖擊東城區最好高中的資格！二摸，你成績(jì)穩定，證明你的進(jìn)步不是曇花一現，這堅定了我們的信心。
中考是你人生的第一次大考，為你以后的學(xué)業(yè)、事業(yè)奠定第一步基礎，天道酬勤！成功垂青于那些認真對待生活和積極努力的人。努力苦讀兩年多，最后百天沖刺，我們終于如愿進(jìn)入期望的高中！
其實(shí)，走到今天，被什么學(xué)校錄取，已經(jīng)不再重要，重要的是我們期望過(guò)、奮斗過(guò)、堅持過(guò)！我們經(jīng)歷過(guò)學(xué)習的辛苦、疲憊；得到過(guò)家長(cháng)們、孩子們的幫助、溫暖；媽媽看到了你一步步走來(lái)的堅強和能力。
人生的舞臺，才剛剛開(kāi)始，你還會(huì )經(jīng)歷更多的考驗，媽媽相信你會(huì )是個(gè)有擔當有毅力負責任的男子漢，你會(huì )實(shí)現自己美好的夢(mèng)想，媽媽永遠在你身邊，為你加油！為你喝彩！
永遠愛(ài)你的媽媽
給初中孩子的一封信8
孩子：
給你寫(xiě)這封信是醞釀已久的事了，可就是沒(méi)想到是在我們剛剛為孩子的事?tīng)幊澈髮?xiě)它，你冷靜一下，我也通過(guò)這種無(wú)聲的語(yǔ)言讓自己平靜一下，思考一下。
其實(shí)我自己也明白一定會(huì )與你在孩子的教育上有分歧，有爭吵，可請你相信，我有我的原則，必須堅持，所以電話(huà)中對提高了聲音，請你諒解。
今天我是以一個(gè)教育工作者的身份給你寫(xiě)信的，九九，12歲的孩子，身體發(fā)育已相對成熟，隨著(zhù)身體的發(fā)育心理也跟著(zhù)發(fā)育，而這個(gè)孩子是個(gè)早熟的孩子，她的一些思想甚至有些趨于成人化，而且，升入初中已經(jīng)兩個(gè)月了，她其實(shí)并沒(méi)有進(jìn)入到學(xué)習的狀態(tài)，或者換另一種方式說(shuō)，她目前還沒(méi)有表現出將心思的大部分放在學(xué)習上的狀態(tài)，這是需要引導，疏導的，有一段時(shí)間，作為孩子因為不能適應，肯定有所抗拒，但只要過(guò)了這個(gè)時(shí)期，管理好，幫她一起收心，會(huì )有所成效的。
你總是會(huì )認為我只是給你講一些大道理，毫無(wú)實(shí)用價(jià)值，甚至我想你可能都會(huì )對我說(shuō)“站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼”。我想即便討人厭，會(huì )因為這些話(huà)讓你不舒服，我也要說(shuō)出來(lái)，因為，第一，我相對于外人還是比較了解這個(gè)孩子；第二，我了解你（當然，我這樣說(shuō)也許不會(huì )得到這種認同）；第三，即便現在的教育環(huán)境，無(wú)論是學(xué)校的還是家庭的，都比以前發(fā)生了一些改變，但我認為只要家長(cháng)用心，可以去規避一些負面的影響；第四，我站在觀(guān)察者的角度，拋開(kāi)一切的私人關(guān)系和情感去思考，去分析，去和一個(gè)家長(cháng)溝通，所以，應該是比較客觀(guān)的。
首先，我要給你說(shuō)的是學(xué)校，你從中也了解到現在的孩子自我，�？�，追求個(gè)性張揚，一中雖然是個(gè)好學(xué)校，但是學(xué)生早戀的現象如同其他學(xué)校更為普遍，而學(xué)校在這方面的管理是不到位的，學(xué)生的除學(xué)習以外的活動(dòng)也很多元化（包括初一孩子就開(kāi)始相約去KTV，K歌），是有這樣的現象，但也只是其中一部分，所以，學(xué)校那忽視的東西，家庭應該補充，不是時(shí)刻監控孩子在做什么，但至少要了解和孩子接觸的一兩個(gè)孩子的基本情況，從而在你需要的時(shí)候可以方便地獲取有效的信息。
第二，家庭教育，你說(shuō)你也從其他家長(cháng)那里交流過(guò)孩子，他們給你的回答也都是差不多，但此時(shí)我想我們來(lái)思考另一個(gè)問(wèn)題，你所交流的這些家長(cháng)，無(wú)論是現實(shí)中的還是網(wǎng)絡(luò )中的，他們的孩子表現怎樣呢，也是叛逆性強，不愛(ài)學(xué)習的孩子，還是另一群表現更為妥帖一些的孩子的家長(cháng)呢，如果是前者，我認為那種溝通是片面的，是不準確的，還有相當一部分后者，他們也許更值得去交流，去學(xué)習，九九在入學(xué)后的六年中，正是性格養成的階段，坦白講，是有家庭教育的一些缺失，而現在還來(lái)得及。因為隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這種干預會(huì )越來(lái)越難。但是讓人苦惱的是，這個(gè)角色除孩子的父母，無(wú)人能替代，所以，這個(gè)孩子現在一定得引起家庭的足夠重視。首先，是孩子的母親，要身體力行地去給孩子做榜樣，建立你們之間的信任關(guān)系，才能有進(jìn)一步的溝通，比如我給你說(shuō)過(guò)的她學(xué)習的時(shí)候你看書(shū)或者做工作的部分，而不是其他，只要能堅持一個(gè)學(xué)期，效果都是明顯的，第二，建立一種共同協(xié)作的關(guān)系，引導她，參與到你們可以共同去做的事情中，比如共同做飯，共同看一個(gè)電視或電影，共同做簡(jiǎn)單的`家務(wù)，共同去逛街或超市采購，而這些恰恰不是別的，都是生活的點(diǎn)滴，是你所理解或時(shí)常也不屑去關(guān)注的“雞毛蒜皮”的事，生活本就如此，一個(gè)孩子她能接觸的生活更是這些；第三，在孩子面前，收斂自己的脾氣，不是對孩子，還有其他人，當著(zhù)孩子的面，不能輕易發(fā)火，即便已經(jīng)很憤怒，也要讓孩子看到，感受到你的寬容與對尊重；第四，這個(gè)可能對你來(lái)說(shuō)有點(diǎn)過(guò)分，也是一種犧牲，請你收起你的吉他和麥，即便你也確實(shí)很久沒(méi)有再觸碰他們，即便它們是你宣泄內心苦悶與煩躁的一種方式，但也請你在真正理解，想通之后，將它們封存，因為這些都是默默中為孩子做的犧牲，你曾對孩子說(shuō)，你會(huì )轉變一種方式，而這些都是你的改變，可以不用告訴她，但讓她感受到，體會(huì )到。
我很明白自己對你說(shuō)了什么，甚至可以形容上述的就像一種苦行僧的生活，可是，我想絕大多數的母親都是如此，在面對孩子時(shí)，寧愿犧牲到自己的生命去換取孩子的幸福，而現在卻也并沒(méi)有嚴重到那個(gè)程度，只是，建議你犧牲，不，應該是重新選擇一種可以幫助孩子，幫助你自己的生活方式，孩子未來(lái)的成長(cháng)順暢了，你也就省心了，感到更幸福了，否則，所有一切都無(wú)從談起。
第三個(gè)方面，就是孩子本人了，前面我也說(shuō)了九九屬于早熟類(lèi)的孩子，尤其是女孩子，家里更應該重視，青少年時(shí)期的女孩子本身比男孩子就更新里想的多一些，心思多一些，首先要想盡任何辦法了解他的內心，其實(shí)，我可以感受到她內心是孤獨的，她也渴望被理解與尊重，她渴望被重視，但這種重視跟全家圍著(zhù)她一個(gè)人轉的寵愛(ài)是有本質(zhì)上區別的，她拒絕跟大人溝通，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣不好，表現出的使性子，實(shí)際上是在宣泄長(cháng)久以來(lái)不滿(mǎn)的一種方式，一旦這種方式成為她跟大人的一種習慣性交流方式，作為家長(cháng)，肯定是再也“管不住”孩子的，甚至可能會(huì )經(jīng)常被她說(shuō)的無(wú)言以對，孩子畢竟是孩子，再“青春期”，再“叛逆期”都可能被理解為我們教育系統失敗的“理由與借口”，當國家該做的沒(méi)做好，學(xué)校與老師該做的沒(méi)做好，家長(cháng)該做的沒(méi)做好，就各自開(kāi)始找理由和借口來(lái)推脫自己的責任，于是，“青春期”和“叛逆期”就堂而皇之的成為每個(gè)人口中的“所以然”，可是為什么不想想自己，我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)十幾歲嗎，我們沒(méi)有違背過(guò)大人嗎，肯定會(huì )有，沒(méi)有哪個(gè)人一生下來(lái)就愛(ài)好學(xué)習，誰(shuí)都想享受玩的快樂(lè )，所以，這個(gè)年齡的孩子你強她就弱，你弱她就強，而家長(cháng)需要做的就是幫助孩子樹(shù)立界限，讓明白哪些是哪個(gè)階段該做的和不該做的，如果她說(shuō)周?chē)暮⒆佣寄菢�，你要讓他知道，�?00人，其他99個(gè)人都那樣，我也不會(huì )讓你那么做，因為那樣是錯誤的，不管別人的孩子怎樣，但我不希望我家的孩子犯那樣的錯。
沒(méi)有相同的孩子，每個(gè)孩子的性格，生活背景，家庭文化都不同，因此，看似大致相同的問(wèn)題，解決的辦法是不一樣的，但是絕不能因為這種錯誤現象的部分存在，就可以有理由覺(jué)得其他孩子都則還有，就先看你發(fā)展，關(guān)鍵作為家長(cháng)要想，你也希望你的孩子這樣嗎？如果不，就趕緊行動(dòng)起來(lái)，停留在語(yǔ)言上的“沒(méi)辦法”和“那能怎么辦”是家長(cháng)的問(wèn)題所在了，九九現在對待家里人的語(yǔ)言方式，其實(shí)可以說(shuō)成是不尊重，我知道我這么說(shuō)會(huì )讓你難過(guò)或者生氣，如你每次都給我她對待你時(shí)，表現出的一種厭煩，但是坦白說(shuō)，這個(gè)孩子已然不是一個(gè)五歲以前童言無(wú)忌的年齡，希望這個(gè)引起你的認真的思考與重視。
確實(shí)也如你所說(shuō)，育人道理沒(méi)有人不懂得，可是怎樣做才是家長(cháng)理解這些大道理的程度，你經(jīng)常會(huì )質(zhì)問(wèn)我“你說(shuō)該怎樣做？”這幾年我說(shuō)的其實(shí)并不少，可是發(fā)生上次事以前，你可能真的沒(méi)有認真的想過(guò)這個(gè)教育孩子的問(wèn)題，所以，現在的你我不知道用“一頭霧水“去形容是否準確，我跟你同齡的人交流孩子的問(wèn)題，他們每個(gè)人都讓我先勸你，今天對你所說(shuō)的有些言重了，會(huì )讓你心里很不舒服，但是都是我的心里話(huà)，這些你也是不可能在電話(huà)里讓我“啰嗦”完的，所以，選擇這種方式告訴你，并且，整封信的你都只是一個(gè)家長(cháng)，而我也只是個(gè)老師，九九的班主任是個(gè)86年的孩子，我教過(guò)的學(xué)生也就是那么大，對他們的一部分我是有些了解的，孩子是自己的，沒(méi)有一個(gè)老師會(huì )因為一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)而讓自己如同家長(cháng)般苦惱，只要不給他惹事，不會(huì )讓他因為學(xué)生晉不了職稱(chēng)，發(fā)不了獎金，他就不會(huì )多去在意這個(gè)孩子是否是健康積極的成長(cháng)，不會(huì )管孩子是否能考上高中等等。
我明白你的難處，我也幫助你做不了什么，甚至，今天對你說(shuō)的這些可能使你……請你理解我心急如焚的感受，也許有些是口不擇言，但是不說(shuō)，將來(lái)我一定會(huì )后悔的，你也一樣，孩子的事沒(méi)有小事，多看看此類(lèi)的書(shū)，通過(guò)自己的思考去找尋一條解決問(wèn)題的適用性方法，這個(gè)世界沒(méi)有人可以給你一個(gè)完全準確的答案，只能靠自己去琢磨，很艱難，但必須去做，否則，后悔的是家長(cháng)，傷害的是孩子。
給初中孩子的一封信9
親愛(ài)的一能：
你好！很久沒(méi)有給你寫(xiě)信了。上一次，應該還是去年暑假你去夏校時(shí)，給你寫(xiě)的所謂的“錦囊”吧！
現在的交流方式真是快捷又多樣，但我還是偶爾會(huì )懷念起以前用書(shū)信交流的年代，不論是父母與孩子之間的，還是同學(xué)、朋友、戀人之間的，甚至是未曾謀面的“筆友”之間的信，去選合適的信紙，字斟句酌，裝進(jìn)一枚信封，認真地貼上郵票，浪漫而又有儀式感。你上一次寫(xiě)信是在什么時(shí)候？我猜應該是剛入初中，寫(xiě)給一年后自己的那次吧！當一年后的你讀到那封信時(shí)的感覺(jué)，一定也是難忘而奇妙的吧！
你最近正在讀的《傅雷家書(shū)》，我也很愛(ài)讀。也會(huì )被傅雷先生寫(xiě)給傅聰的一封封家書(shū)中的真誠和情懷以及朱梅馥女士在家書(shū)中細致入微的母愛(ài)而深深打動(dòng)。聯(lián)想起當年來(lái)北京求學(xué)，距今快有26年了吧！當時(shí)打電話(huà)雖然已不是太奢侈的事，但每周末去郵局要排長(cháng)長(cháng)的隊，如果恰好碰上前面有“煲電話(huà)粥”的，等上一個(gè)上午也是常有的事，況且當時(shí)的長(cháng)途電話(huà)費對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，也不便宜呢！于是，我和父母之間最常用的溝通方式也是通信。正像傅雷夫婦一樣，我的父母，也會(huì )分別給我寫(xiě)信，有時(shí)會(huì )放在同一個(gè)信封中寄過(guò)來(lái)，但更多的時(shí)候，他們會(huì )前后隔上幾天再分別寄過(guò)來(lái)，我想我當時(shí)一定是流露出喜歡收信的心情了。姥姥的字灑脫剛勁，信的內容卻跟全天下的母親一樣，會(huì )問(wèn)我吃的可好，穿的可暖，還會(huì )在端午節前隨信寄來(lái)編好的五彩線(xiàn)，囑咐我要在那天戴在手腕上；姥爺的字行云流水，信的內容總是跟學(xué)習相關(guān)，會(huì )問(wèn)到學(xué)習上有何困難，教導我如何與同學(xué)相處也會(huì )提起自己的工作。跟大多數在外的孩子一樣，我在信中通常也是報喜不報憂(yōu)，說(shuō)一些“都挺好”的套話(huà)，而且通常給父母統一回信“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)骸比缓髸?huì )描述一下當時(shí)北京的天氣，當時(shí)的學(xué)習狀況和學(xué)校里的一些趣事�？吹礁道自诩視�(shū)中那么急切地想要了解更多的孩子生活、學(xué)習和工作中的細節，我不禁對當時(shí)自己的“懶惰”而感到慚愧。再聯(lián)想到你每次出門(mén)在外時(shí)，每每接到一通電話(huà)，都恨不得要提前列一份清單問(wèn)你這問(wèn)你那的情形，只能說(shuō)：可憐天下父母心。這一點(diǎn)，恐怕要等你為人父時(shí)才能體會(huì )到了。
上周，你寫(xiě)的《傅雷家書(shū)》的讀后隨筆，當時(shí)我沒(méi)有讀，小美老師批閱后推薦打電子版時(shí)，我才細細地讀了。不得不說(shuō)：一能，你最近的文筆越來(lái)越好，思想也較以前有了明顯的深度，爸爸讀了，也是贊不絕口呢！我們喜歡讀你的小文，甚至感慨著(zhù)：我們在像你這般年紀時(shí)，無(wú)論是文章的立意，還是措辭，或是開(kāi)頭結尾都不及你的精彩。
但是最觸動(dòng)我的還是你對父愛(ài)母愛(ài)的看法。你說(shuō)并不同意“父愛(ài)如山、母愛(ài)如水”的說(shuō)法，反而你覺(jué)得母愛(ài)如山，是因為你認為母愛(ài)一直都在，不會(huì )因為什么而改變；而父愛(ài)如水，有時(shí)微泛漣漪，有時(shí)驚濤駭浪。我所理解的，是現在的你，正處于青春期，跟小時(shí)候要仰望偉岸的父親不同，現在你個(gè)子長(cháng)高，力氣變大，對父親的崇拜已慢慢轉化成偶爾也會(huì )質(zhì)疑。而母愛(ài)，確實(shí)一直都在，在細微的生活中，在每一餐飯中，在每天接送你上下學(xué)的路上，甚至在每一句嘮叨中。說(shuō)到這里，我想跟你聊聊“責任”這個(gè)有點(diǎn)大的話(huà)題。
在你即將上小學(xué)時(shí)，媽媽帶你提前半年回到北京，當時(shí)爸爸需要繼續留在三亞工作。讓你在北京上學(xué)，這是爸爸媽媽早已達成共識的規劃。那段日子，我們“相依為命”共同經(jīng)過(guò)了那么多快樂(lè )的時(shí)光，那時(shí)，雖然媽媽也在工作，但是合作伙伴也都遷就著(zhù)暫時(shí)獨自照顧你的我，遠在三亞的爸爸也只能透過(guò)媽媽每天曬的飯菜和分享的你的有趣日常來(lái)隔屏親近你！再后來(lái)，爸爸回到我們身邊，你們有共同的話(huà)題：足球。也或許是受爸爸的影響，足球成為你一生的熱愛(ài)。爸爸也在盡力彌補著(zhù)那些他沒(méi)有近距離伴隨你成長(cháng)的遺憾：他去給你們的足球比賽擔任攝影師兼場(chǎng)外指導，他去看你參演的戲劇，參加學(xué)校的親子運動(dòng)會(huì )……再后來(lái)，由于媽媽的工作受?chē)H大環(huán)境影響，變得有些雞肋，恰逢讓人焦頭爛額的小升初，于是媽媽做出了暫時(shí)放棄工作的決定。畢竟媽媽自詡還是很擅長(cháng)也愿意專(zhuān)職照顧你。于是“全職”媽媽的我，也已“全職”陪你走過(guò)了近兩年的時(shí)間。雖然，我不想承認我生活的重心是你，可事實(shí)上，又怎么不是呢？早上五點(diǎn)起床，給你準備愛(ài)心早餐，六點(diǎn)叫你起床，在你吃早餐時(shí)，幫你洗眼鏡，放好牙套，擦鞋子，六點(diǎn)半開(kāi)車(chē)送你到學(xué)校�；丶业穆飞嫌袝r(shí)回去買(mǎi)菜，到家后收拾屋子、洗衣服。閑下來(lái)也會(huì )在相關(guān)公眾號上瀏覽跟你學(xué)習有關(guān)的內容，或是緊盯班群，隨著(zhù)學(xué)跡365的軌跡變化或焦慮或欣喜，傍晚，琢磨好晚上的菜單，盡量提前把食材處理好，計劃著(zhù)你放學(xué)的時(shí)間，穿過(guò)擁擠的.車(chē)流去接你，有時(shí)遇上你臨時(shí)有安排，或是一時(shí)腳癢要去踢會(huì )兒球，等到華燈初上的情況也是有的。然后，我們要穿過(guò)更擁擠的車(chē)流，平均用時(shí)一小時(shí)以上，才能到家，在車(chē)上，大多數時(shí)候，你會(huì )疲憊地睡著(zhù)，或者抓緊時(shí)間刷你的“懂球帝”，到家后，又是一陣緊張的鍋碗瓢盆交響曲，飯后，你伏案與作業(yè)“戰斗”，我會(huì )翻看一下你的書(shū)本、試卷，問(wèn)你有沒(méi)有需要幫助的地方，有時(shí)也會(huì )在旁邊讀書(shū)，你洗漱時(shí)，我會(huì )找出你第二天要穿的衣服和鞋子，大概計劃一下第二天的早餐內容，等你睡下，我的一天也就落幕了。這就是媽媽的日常；平凡瑣碎又沒(méi)有新意，就連偶爾出去約個(gè)會(huì )，也是跟你的學(xué)伴媽媽?zhuān)黄鸾涣鞅舜撕⒆拥膶W(xué)習狀況，制定更優(yōu)化的規劃，吐槽一下各自的娃，擁抱安慰后再雄心滿(mǎn)滿(mǎn)地繼續前行。但是，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得煩。因為，我知道，這是現階段的我的責任所在。爸爸攬下了咱們全家經(jīng)濟來(lái)源的重任，他也許沒(méi)辦法每天和我們一起共進(jìn)晚餐，也許因為工作的壓力而變得大腹便便，甚至有點(diǎn)兒“油膩”，他也許無(wú)法順利切入到我們的日程中來(lái)，為此，他有時(shí)也會(huì )有孤獨的感覺(jué)，但他知道這是現階段的他的責任所在。再說(shuō)到你，越來(lái)越長(cháng)大的你，是不是也感到學(xué)習的壓力越來(lái)越大，自己可以支配的時(shí)間越來(lái)越少，甚至理發(fā)、看電影也要擠時(shí)間才能成行？在學(xué)校里，你是否也為如何平衡課內效率與活動(dòng)之間的關(guān)系而煩惱？是不是也會(huì )由于知識點(diǎn)難度的增加而開(kāi)始懷疑自己？是不是也會(huì )由于哪次限時(shí)沒(méi)有考好而立下雄心壯志，但沒(méi)過(guò)兩天，又會(huì )由于這樣那樣的原因而降低對自己的要求？孩子，你所經(jīng)歷的一切，在我們年少時(shí)，也曾如此相似地發(fā)生過(guò)。這正是成長(cháng)的過(guò)程，而勇敢地面對和智慧地解決這些問(wèn)題，正是你的責任所在。
只要你愿意，你的父母，你的師長(cháng)，愿意時(shí)時(shí)聆聽(tīng)，給予你最無(wú)私的幫助。
借這次特別有意義的作業(yè)，再次寫(xiě)信給你。而你，喜歡這樣的交流方式嗎？
只要你愿意，我可以一直寫(xiě)下去。
祝好！愿你不負春光！
愛(ài)你的媽媽
20xx年xx月xx日
給初中孩子的一封信10
親愛(ài)的孩子：
你好！
此刻你已經(jīng)睡著(zhù)了，我想，也許你正在夢(mèng)里想到了什么。我知道，白天醒的時(shí)候，你是不快樂(lè )的，所以，也許你的夢(mèng)里也充滿(mǎn)了憂(yōu)傷與不快�？粗�(zhù)你，爸爸心好痛。
女兒，考試的成績(jì)出來(lái)后，你遭遇了對自己的重新估價(jià)，小小的年紀，便初嘗失敗的苦澀，我知道你很看重，但是不理想的成績(jì)打擊了你的信心和熱情，那種剛進(jìn)初中時(shí)豪邁的笑容，那分蕩漾在臉上自信的神情，已經(jīng)看不見(jiàn)了。每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，都是父母心中最好的孩子，我的女兒，爸爸今天還是要特別對你說(shuō)，你真的是爸爸見(jiàn)過(guò)的孩子中最聰明，最誠實(shí)、最有禮貌的孩子，我的女兒是不會(huì )那么輕易服輸的。
現在，你在學(xué)習上遇到了一些困難，爸爸覺(jué)得，這完全不算什么。事實(shí)上，你過(guò)去的成長(cháng)經(jīng)歷已經(jīng)證明：任何人都不會(huì )天生比你聰明多少，只要自己充滿(mǎn)信心，就一定會(huì )將想做的事情做好；就算是一下子不能達到自己理想的境界，但是自己努力了，就一定在進(jìn)步。有朝一日，一定會(huì )向全世界展示你的聰明才智！人最怕的就是對自己失去了信心，那么就真的不會(huì )進(jìn)步了。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最甜，成功只會(huì )光顧那些永不放棄的人。
爸爸覺(jué)得我的`女兒有骨氣，一定會(huì )成為讓爸爸為之驕傲的女孩。在這個(gè)世界上，別人不會(huì )因為種種客觀(guān)的原因，給你特殊的照顧，和別人在公平的競爭中，只有硬本事才能取勝，才能開(kāi)創(chuàng )自己美好的一片天地。爸爸不怪你，不要有壓力，更不能灰心，要抓緊一分一秒的時(shí)間刻苦努力。爸爸現在并不考慮你的成績(jì)，而是你的思想，心理和身體。
最后，爸爸就像寫(xiě)作文一樣，想要寫(xiě)一句點(diǎn)題的話(huà)了，那就是：女兒，你一定是最棒的！如果你能更自信些，更快樂(lè )些，爸爸也會(huì )更開(kāi)心！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給初中孩子的一封信11
親愛(ài)的兒子：
自從你上了初中后，這是媽媽第一次給你寫(xiě)信，因為媽媽覺(jué)得你上了初中后，一切都在向好的方面轉換，你是語(yǔ)文老師的驕傲，是英語(yǔ)老師認為可以爆發(fā)的潛力股，包括生物老
師都說(shuō)你是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，從和你的一些談話(huà)中，媽媽可以感覺(jué)到，即使嚴厲的數學(xué)老師從心里也是對你贊許的。媽媽一直覺(jué)得我的兒子已經(jīng)擺脫了小學(xué)時(shí)對你造成的陰影，其實(shí)你在很多學(xué)生的家長(cháng)眼里就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
最近媽媽可以感覺(jué)到你似乎很累，學(xué)習很自覺(jué)，很自覺(jué)地每天提早完成家庭作業(yè)，每天強迫自己晚睡早起。媽媽知道其實(shí)你很瞌睡，可你一直在努力，包括每天的練琴，這一切媽媽爸爸都看在眼里了，我一直認為我的兒子是最好的兒子。這個(gè)好并不是僅僅表現在學(xué)習上。
我不知道最近是不是因為爸爸媽媽給你施加的`壓力太大，還是你自己也在不斷地給自己施加壓力，最近一段時(shí)間你付出了很多，可是成績(jì)似乎并不理想，看看周?chē)耐瑢W(xué)都在進(jìn)步，于是你就更加著(zhù)急甚至于開(kāi)始煩躁不安。
兒子，媽媽也經(jīng)歷過(guò)這一切，本來(lái)初中這個(gè)時(shí)段，就經(jīng)常會(huì )感到莫名的惆悵，煩躁，總是很敏感，總覺(jué)得一事不順就事事不順，總覺(jué)得別人都比自己強，總覺(jué)得自己哪兒都不好，其實(shí)兒子你只看到了別人的長(cháng)處，也許在別人的眼中還不知有多少人在偷偷的羨慕你呢。
兒子，作為學(xué)生，最不缺的就是考試，所以不要把每次的考試看得那么緊張，成績(jì)看得那么重要，沒(méi)有一個(gè)人能夠保證每次考試都能夠成功，每次考試成績(jì)都在別人的前面，所以，一定要把心態(tài)放平和。包括這次奧賽，你沒(méi)有拿到全國一等獎，心情似乎很沉重，其實(shí)這真的是再正常不過(guò)得了，能取得現在的成績(jì)也是不少同學(xué)的夢(mèng)想呀。相信自己只要按照自己的要求和標準一步步的去做，結果一定不會(huì )差的。兒子，當你煩躁時(shí)，可以和媽媽聊聊，或者自己好好靜靜，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，自己給自己打打氣，鼓鼓勁。
媽媽不是常常告訴你嗎？煩躁著(zhù)急解決不了問(wèn)題，還不防放松自己，一步一步的來(lái)。
兒子，不要著(zhù)急，你的后面永遠都有爸爸媽媽的支持，你還有什么好害怕的，連愚公都可以移動(dòng)大山， 只要我們堅持，還有什么達不到的呢。
從現在開(kāi)始，放松自己，不要強求自己，順其自然，按照爸媽制定的，不管別人考的如何，直管自己去拼搏，媽媽相信我的兒子一定會(huì )成功的。我們共同努力，兒子，你現在關(guān)鍵就是放松自己。
高高的地方放著(zhù)一杯水，你一直認為自己是拿不到的，所以你永遠不會(huì )付出百分之百的努力，但是也許你只需踮起腳尖就可以拿到那杯水，媽媽告訴你這個(gè)就是為了告訴你，任何事情也許都沒(méi)有你想的那么難，只要你稍稍的去努力一下。兒子請相信媽媽?zhuān)瑡寢屖墙?jīng)歷過(guò)這一切的。
兒子，只要你踮起腳，你就又離太陽(yáng)近了點(diǎn)，兒子，你的前面就有一片美麗的風(fēng)景在等著(zhù)你，讓我們共同努力，去擁抱那美麗燦爛的景色。
愛(ài)你的媽媽
20xx年5月24日
【給初中孩子的一封信】相關(guān)文章：
給初中孩子的一封信12-16
給初中孩子的一封信02-24
給讀初中的孩子一封信08-15
父母給初中的孩子的一封信08-31
寫(xiě)給初中孩子的一封信05-17
給初中孩子的一封信范文05-27
家長(cháng)給初中孩子的一封信04-21
初中家長(cháng)給孩子的一封信12-06
寫(xiě)給初中孩子的一封信03-04
寫(xiě)給初中孩子的一封信01-11