給巴金爺爺的一封信【推薦】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，書(shū)信是人們日常生活中交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的給巴金爺爺的一封信，希望能夠幫助到大家。

給巴金爺爺的一封信1

巴金爺爺：

　　您好!

　　謝謝您能夠在病痛之中回信給我們。巴金爺爺，您知道嗎?大家收到您親筆回的信后非常的興奮、激動(dòng)，大家歡呼雀躍，好像在向全校同學(xué)炫耀。

　　巴金爺爺，您在信中說(shuō)，希望我們能好好愛(ài)惜時(shí)間，長(cháng)大了，為祖國的富強貢獻一份自己的光和熱。為此，我們召開(kāi)了一次“時(shí)間與理想”的`班會(huì )，同學(xué)們各抒己見(jiàn)。巴金爺爺您的“粉絲”王曉明同學(xué)對大家說(shuō)，他的理想是做一名醫生，穿著(zhù)白大褂，走進(jìn)手術(shù)室，鎮定地為自己最尊敬的作家您做手術(shù)，手術(shù)成功了!王曉明推著(zhù)您在小花園里散步，您倆都笑了，笑得很甜很甜。他還說(shuō)，為了實(shí)現自己的目標，在學(xué)校要抓緊時(shí)間提高效率，回家去看自己喜歡的課外書(shū)，拓展

　　您好!

　　您寫(xiě)的那封信讓我非常感動(dòng)，那封信讓我明白了生命的意義在于奉獻而不在于享受，讓我懂得了我們人活著(zhù)就是讓別人得到“我愿意再活一次，重新學(xué)習，重新工作，讓我的生命開(kāi)花結果�！蔽蚁�，您的這一生已經(jīng)非常輝煌了，可您卻想再活一次，為人民多做一點(diǎn)事。而且您還說(shuō)：“今天回顧過(guò)去，說(shuō)不上失敗，也談不到成功，我是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過(guò)了這一生，您讓我非常敬佩。

　　一個(gè)人活著(zhù)就是為了一個(gè)我們生活的社會(huì )添一點(diǎn)光彩，為別人多做點(diǎn)事，不能自私自利，只有時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)別人，自己的生命才可以開(kāi)花。

　　我一定要好好學(xué)習，回報社會(huì )。學(xué)習上，我要積極思考，抓住身邊的一分一秒，來(lái)學(xué)習。生活中，我不能總是怨天尤人，要自己努力，比別人多付出些汗水，也就會(huì )比別人多收獲些成功。

　　我真誠地祝福您，巴金爺爺。您讓我明白了許多，祝您在天堂快樂(lè )!

給巴金爺爺的一封信2

敬愛(ài)的巴金爺爺：

　　謝謝您給我們寫(xiě)的回信!雖然只有一封信，但是我也感受到您對我們的思念和期望，謝謝您使我們明白了許多道理!

　　看了您的信，我們全班都大有所悟，為別人付出精力，為別人花費時(shí)間，同情別人，讓生命開(kāi)花結果;生命的意義在于奉獻而不在于享受;珍惜每一分每一秒，用寶貴的時(shí)間努力學(xué)習。

　　我覺(jué)得今后我們應該幫助別人。如：同桌沒(méi)帶黑筆，應該把自己多余的黑筆借給他。雖然是不起眼的小事，但就是這些小事能夠體現一個(gè)人的'道德修養。

　　我們不僅應該把教科書(shū)上的內容理解透徹，還應當多豐富我們的課外知識，讓學(xué)習成績(jì)更上一層樓。再說(shuō)恰當的利用多余時(shí)間看課外書(shū)總比坐在座位上浪費時(shí)間好多了吧!成為老師心中的好學(xué)生，同學(xué)心中的佼佼者，家長(cháng)心中的好孩子!

　　謝謝巴金爺爺讓我明白了這么多的道理。我想，一個(gè)人，無(wú)論如何應該想辦法克服困難，能夠征服環(huán)境，只有這樣，才可能把幸福、快樂(lè )爭回來(lái)。

　　我代表全班同學(xué)真誠地祝愿您早日康復!

感激您的孩子：xxx

　　20xx年11月28日

給巴金爺爺的一封信3

親愛(ài)的巴金爺爺：

　　您好！

　　但愿天使能把我寫(xiě)給您的這封信呈送到您的手里。親愛(ài)的爺爺，您在天堂過(guò)得好嗎？我和我的同學(xué)還有您家鄉的孩子想您了，想念您那慈祥的笑容親切的話(huà)語(yǔ)。

　　親愛(ài)的爺爺，我在想您在閉上雙眼的那一刻一定有無(wú)限的不舍，但更多的是遺憾吧。您遺憾您沒(méi)能為社會(huì )多做貢獻，您遺憾您沒(méi)能為我們留下更多的.作品，您遺憾您沒(méi)能為國家為人民奉獻更多……巴金爺爺，請您相信您的遺憾，我們大家——祖國的花朵們一定會(huì )幫您實(shí)現。

　　巴金爺爺，雖然我不是您家鄉的孩子，但是我從您那封《給家鄉孩子的信》中能夠體會(huì )到您對家鄉孩子以及對我的愛(ài)與理解。巴金爺爺。謝謝您給我的愛(ài)與理解！

　　巴金爺爺，我一定會(huì )向您學(xué)習，珍惜人生的一分一秒，為祖國、為人民、為社會(huì )作出自己應有的貢獻。

　　祝巴金爺爺您在天堂幸�？鞓�(lè )生活美滿(mǎn)！

　　行宮中心小學(xué)學(xué)生：譚璐

　　20xx.12.18

給巴金爺爺的一封信4

敬愛(ài)的巴金爺爺：

　　您好！

　　捧著(zhù)你給家鄉孩子的一封信，我的心久久不能平靜，從您給家鄉孩子的信中，我看到了您對他們的愛(ài)。您是一位安詳的老人，從您那蒼白的頭發(fā)和憔悴的面容，我看到了您經(jīng)歷的滄桑與坎坷，從您平靜的眼神，我又看到了您的智慧與感情。

　　巴金爺爺，您安詳地坐在小院里，雖然，您表面看似十分孤獨，但您的內心卻在燃燒，因為您面前的'那疊信就是您最好的陪伴，這些信就像小鳥(niǎo)從四面八方飛來(lái)，它們給您帶來(lái)了溫暖，讓您的心中充滿(mǎn)希望，把您的生活裝扮地多姿多彩，因為它們都是用愛(ài)寫(xiě)成的。

　　巴金爺爺，您在信中寫(xiě)到“我愿意再活一次，重新學(xué)習，重新工作，讓我的生命開(kāi)花結果”這句話(huà)，讓我十分感動(dòng)。但有些人也許不會(huì )這么認為，反而會(huì )說(shuō)您是一個(gè)貪得無(wú)厭的人，他們認為您重新活一次是為了享福，可我卻不會(huì )這樣認為，因為您重新活一次，是為了幫助他人，奉獻社會(huì )�，F在，我知道給別人一個(gè)小小的幫助是一朵花，一句感謝的話(huà)是一朵花，能為別人開(kāi)花的心是善良的心，能為別人生活絢麗多彩而付出的人是偉大的人。巴金爺爺，我一定會(huì )讓自己的生命開(kāi)花結果。

　　此致

敬禮！

　　寫(xiě)信人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

給巴金爺爺的一封信5

敬愛(ài)的巴金爺爺：

　　您好！

　　我是一名六年級的學(xué)生，讀了您給家鄉孩子們的信，我是受益匪淺。后來(lái)又查閱了有關(guān)您的資料，對您有了進(jìn)一步地了解，我對您的敬意油然而生。

　　我反復讀著(zhù)您給孩子們的信，您在信中告訴我們生命的意義在于奉獻而不在于享受。對這句話(huà)，我想了很多：如果一輩子只為自己，為自己吃好穿好，那么他的一生將是碌碌無(wú)為的，生命是永遠不會(huì )開(kāi)出燦爛的花朵結出香甜的果實(shí)的；能為別人付出時(shí)間與精力，使別人得到幸福的人，他自己也是幸福的.。給人所得，予己之樂(lè )，這樣的生命活得才有意義。巴金爺爺，我理解得對嗎？

　　您在信中還告訴我們：人要珍惜時(shí)間，一旦錯過(guò)了，將不再回來(lái)。我知道時(shí)間如流水，來(lái)得快去得也快，你利用時(shí)間，它就還你巨大的成功；你浪費時(shí)間，它就還你一事無(wú)成。因此，我明白我們一定要珍惜時(shí)間，勤奮好學(xué)，將來(lái)才可能成為您那樣的人。

　　巴金爺爺，謝謝您讓我明白這些道理，我會(huì )一輩子記住不忘，并且我一定會(huì )努力去做到。

　　巴金爺爺，愿飄飛的雪花把我這封充滿(mǎn)思念和感激的信早日捎給您。

給巴金爺爺的一封信6

親愛(ài)的巴金爺爺：

　　您好!謝謝您寫(xiě)信給我們，我好像再次看到了您慈祥的面孔。您忍著(zhù)病痛還寫(xiě)信，我當然不能辜負您的好意，于是就給您寫(xiě)了這封回信。

　　您說(shuō)得很對，我也覺(jué)得生命的意義在于奉獻而不在于享受。當我們?yōu)樗�人付出時(shí)，會(huì )感到很快樂(lè )，所以幫助了別人，就是快樂(lè )了自己。

　　另外，我覺(jué)得生命的意義也在于知難而進(jìn)，勇敢地面對困難，為理想而奮斗。我的理想是做一名飛行員，所以我每天都認真做眼保健操，保護眼睛。并且我還規定自己每周至少鍛煉三次，比如游泳、打羽毛球，為的是讓自己身體更強健。另外，我還在學(xué)校里認真學(xué)習基礎知識。等到上大學(xué)的時(shí)候，我就有能力正式學(xué)習駕駛飛機了。我說(shuō)的對嗎?

　　我有很多想學(xué)的知識，但是我總感覺(jué)時(shí)間不夠。我一定會(huì )聽(tīng)您的話(huà)，要更加抓緊時(shí)間，提高效率，盡量給自己多留時(shí)間看書(shū)，豐富我的.知識。我也會(huì )向您學(xué)習，多寫(xiě)文章，記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓生命開(kāi)花結果。

　　為了提高自己的寫(xiě)作水平，我開(kāi)了一個(gè)博客，并堅持每周都寫(xiě)兩三篇文章。經(jīng)過(guò)了兩年左右的努力，我的許多文章都得到了編輯的認可，上了雜志。巴金爺爺，請放心，我不會(huì )驕傲的，我還想寫(xiě)出更多更好的文章，您能給我多加指點(diǎn)嗎?

　　我真誠地祝您幸�？鞓�(lè )!

　　愛(ài)您的學(xué)生xxx

　　x月x日

給巴金爺爺的一封信7

尊敬的巴金爺爺

　　您好！

　　在收到您那令人震撼的一封信后，我決定也給您回一封信。您在信中說(shuō)：“我愿意再活一次，讓我的生命開(kāi)花結果�！弊x了您的這句話(huà)，我深有感觸。

　　作為一名小學(xué)生，我認為我們讀的書(shū)真的是太少了，讀了您的信，大家都自覺(jué)地增加了閱讀量，家庭作業(yè)的正確率真也大大提高了。

　　在您的渲染下，我們珍惜著(zhù)每分每秒，讓自己的生命開(kāi)花結果。我們聽(tīng)從您的話(huà)，該學(xué)習時(shí)認真學(xué)習，該玩耍時(shí)就玩耍，爭做學(xué)習的主人。

　　一位詩(shī)人贊美您：大作大家，淡泊寧靜。您的一生或許就是這樣，默默奉獻自己，卻不求回報。您的'言行舉止正像一輪明亮的太陽(yáng)，到了傍晚，默默奉獻最后一束陽(yáng)光，讓人們欣賞那美麗的朝霞。

　　在工作崗位上，您一絲不茍；在生活中，您和藹可親……

　　時(shí)光如水，巴金是金，真心真愛(ài)，深意深情。大智大悟，舉重若輕。大作大家，淡泊寧靜。

　　此致

敬禮！

xxxx：

時(shí)間：

給巴金爺爺的一封信8

敬愛(ài)的巴金爺爺；

　　您好！

　　謝謝您帶病給我們寫(xiě)信，在您的信中，我深深體會(huì )到您對家鄉孩子真誠的關(guān)懷和親切的勉勵。雖然您不能來(lái)看我們，但是您讓這封包含許多人生哲理的信來(lái)與我們見(jiàn)面。從這封信里，您讓我們明白了許多做人的真諦，也讓我們了解到生命的.意義在于奉獻而不在于享受。

　　巴金爺爺，我知道您是一位著(zhù)名的文學(xué)作家，您的每分每秒都在寫(xiě)作，寫(xiě)了許多作品----{憩圓}、{家}、{春}、{秋}等千萬(wàn)字的文學(xué)作品，但是您還謙遜地說(shuō)；您虛度了人生有限的光陰。這些也讓我明白了另外一個(gè)道理-----珍惜時(shí)間。

　　巴金爺爺，您的諄諄教導，我已銘刻在心。從今天起，從現在起，我一定要更加努力學(xué)習，讓我的生命開(kāi)花結果。

　　祝

　　身體健康，福壽萬(wàn)年！

此致

敬禮！

項x婷

　　20xx年2月19日

給巴金爺爺的一封信9

尊敬的巴金爺爺：

　　您好！

　　看了您的信，我有很大的感觸。在您的信中，您告訴我們要珍惜時(shí)間，愛(ài)惜時(shí)間，這讓我羞愧無(wú)比。

　　其實(shí)，在生活中，我是一個(gè)追求“差不多”的人。作業(yè)差不多，運動(dòng)差不多，即使比賽也差不多……隨隨便便，敷衍了事。而您一生為我們留下了許許多多的作品：《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》……作品已達千萬(wàn)字。你還謙虛地說(shuō)自己“浪費了不少時(shí)間”，這讓我真是羞愧難當��！而讀了您的信，我終于得出結論：勤奮+珍惜時(shí)間+聰明才智=輝煌的成功。

　　您還在信中告訴了我們生命的意義在于奉獻。奉獻是一個(gè)人必備的品質(zhì)，而這一點(diǎn)，您已將它充分地顯現——您將自己掙來(lái)的稿費捐給了福利院，將藏書(shū)都捐給了國家。這便是讓生命“開(kāi)花”了吧？再若為自我的夢(mèng)想奮斗一番，想必這便是“結果”了吧！

　　我想，夢(mèng)想和現實(shí)的距離就在那兒，等我們一點(diǎn)點(diǎn)拉進(jìn)。為別人付出愛(ài)，奉獻精力，這便是夢(mèng)想和現實(shí)中必須要邁進(jìn)的一步。沒(méi)有它，任你再如何努力，夢(mèng)想也不能實(shí)現；可如果有了它，可能只需再添一把火——奮斗，就會(huì )看見(jiàn)夢(mèng)想的'光芒。

　　燭火，照耀了我們，熄滅了自己，您那奉獻的燭火，照亮了百萬(wàn)人迷茫的心靈。您讓人們懂得了生命的意義，也讓我們廣大青少年朋友面對青春的猜測有了新的起點(diǎn)和方向。我也明白了，我們?yōu)樽鎳�和人民燃燒自己的生命，為祖國和人民奉獻一顆赤誠之心，讓愛(ài)的燭火，照亮整個(gè)華夏大地！

此致

敬禮！

　　少先隊員：程卓

給巴金爺爺的一封信10

親愛(ài)的巴金爺爺：

　　您好！

　　您最近身體好嗎？

　　您的信我收到了，您有病，手不聽(tīng)指揮，但您還是拿起筆給我們寫(xiě)信，這是多么崇高的精神。您告訴我們，生命的`意義在于奉獻而不在于享受，這種精神值得我們學(xué)習。原來(lái)您也是一個(gè)平凡的人，最后好好學(xué)習才成為了當代作家。

　　我一定聽(tīng)您的話(huà)好好學(xué)習。

　　祝您在天堂過(guò)著(zhù)幸福的日子！

給巴金爺爺的一封信11

敬愛(ài)的巴金爺爺：

　　您好!

　　您寫(xiě)的那封信讓我非常感動(dòng)，那封信讓我明白了生命的意義在于奉獻而不在于享受，讓我懂得了我們人活著(zhù)就是讓別人得到更多的愛(ài)，讓我們的生命開(kāi)花結果。

　　讓了介紹我自己，我是太倉市實(shí)驗小學(xué)六(1)班的一名學(xué)生。要知道，謙虛是一個(gè)人最美好的品質(zhì)，我非常佩服您，您為我們創(chuàng )作了許許多多的著(zhù)作，可您卻說(shuō)您只是一個(gè)平凡的人，一個(gè)普通的人。您在信中的.一句話(huà)讓我很感動(dòng)：“我愿意再活一次，重新學(xué)習，重新工作，讓我的生命開(kāi)花結果�！蔽蚁�，您的這一生已經(jīng)非常輝煌了，可您卻想再活一次，為人民多做一點(diǎn)事。而且您還說(shuō)：“今天回顧過(guò)去，說(shuō)不上失敗，也談不到成功，我是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過(guò)了這一生，您讓我非常敬佩。

　　一個(gè)人活著(zhù)就是為了一個(gè)我們生活的社會(huì )添一點(diǎn)光彩，為別人多做點(diǎn)事，不能自私自利，只有時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)別人，自己的生命才可以開(kāi)花。

　　我一定要好好學(xué)習，回報社會(huì )。學(xué)習上，我要積極思考，抓住身邊的一分一秒，來(lái)學(xué)習。生活中，我不能總是怨天尤人，要自己努力，比別人多付出些汗水，也就會(huì )比別人多收獲些成功。

　　我真誠地祝福您，巴金爺爺。您讓我明白了許多，祝您在天堂快樂(lè )!

給巴金爺爺的一封信12

敬愛(ài)的巴金爺爺：

　　您好！

　　我們讀了您的回信，您不用謝我們，因為您永遠是我們家鄉的人，能給您回信，我們都覺(jué)得十分榮幸。

　　您今年不能回來(lái)看我們，我們不怪您，您要保重身體。我們很想得到您的回信，您為了不讓我們失望，竟然帶病寫(xiě)回信，我們已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

　　巴金爺爺，您說(shuō)您不是一個(gè)杰出人物，可我們覺(jué)得您是一個(gè)非常成功的人，您創(chuàng )作了《激流三部曲》《愛(ài)情三部曲》等著(zhù)作，我真佩服您呀！

　　巴金爺爺，您告訴我們生命的.意義在要為我們生活的社會(huì )做貢獻。您一定不知道“羅陽(yáng)”吧！他是“沈飛公司”的董事長(cháng)，專(zhuān)為我國制造戰斗機，殲—15就是他帶領(lǐng)技術(shù)人員制造出來(lái)的。這是大家從表面看得到，可誰(shuí)又能看到他受病痛折磨的痛苦，他從不對人講，只是自己默默承受，最終，他倒在工作崗位上。巴金爺爺，您說(shuō)：“生命的意義在于奉獻而不再于索取”，我們剛開(kāi)始還不明白是什么意思。后來(lái)我們明白了，人都一生就像一棵“小草”，如果“小草”只為自己，那它只是一株“小草”，可當它們聚成一片，為大山、土地而付出自己，那它就能創(chuàng )造出一片綠州。雖然人們只是在贊頌青山、綠地的美，可是沒(méi)有小草的裝點(diǎn)，哪來(lái)的這美景呢？

　　巴金爺爺，您的教導使我們終身受益，我們一定會(huì )珍惜每分每秒，好好學(xué)習，讓生命之樹(shù)開(kāi)花結果！

　　祝您身體健康，萬(wàn)事如意！

　　xxx

　　日期：

給巴金爺爺的一封信13

親愛(ài)的巴金爺爺：

　　您好!

　　看了您的回信，我們知道您為了不讓我們失望，您拿起千斤重的筆，克服了常人難以想象的困難。我們個(gè)個(gè)都留下了眼淚。我們很想見(jiàn)見(jiàn)您，盡管您生病了，但看到了您的回信，我就想看到了您的本人，您的崇高的精神，和藹可親的面容是多么的親切啊!

　　在信中您說(shuō)自已只是一位普通的人，寫(xiě)作并不是因為您有才華，而是您有感情，對祖國對同胞的無(wú)限的愛(ài)。您告訴我們，您只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過(guò)一生。也讓我明白：生命的意義在于奉獻而不在于享受。人活著(zhù)不是為了吃飯，我們活著(zhù)就是要給我們生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩。我們每個(gè)人都有更多的愛(ài)，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自已生存要多得多。只要為別人花費，我們的生命才會(huì )開(kāi)花。一心為自已，一生為自已的什么也得不到。

　　我們在課上都積極地舉手回答問(wèn)題，根本沒(méi)有一個(gè)人走神。下課時(shí)間，我們班設立了“學(xué)生服務(wù)處”，有語(yǔ)文輔導，有英語(yǔ)輔導，有數學(xué)輔導等等，只要有什么不會(huì )的就可以向他們請教。中午的時(shí)候，我們可以自已在班級里借書(shū)看，大家都開(kāi)開(kāi)心心的'。對了還有，我們自已班級的“凡人名言”，“精美的書(shū)簽展示”，大家都積極參加，爭取被選上。真是功夫不負有心人，幾乎全被選上了，這是不是一件皆大歡喜的事呢?

　　時(shí)間是珍貴的，您告訴我們，您浪費了不少的光陰，您勸誡我們要珍惜每一分每一秒，讓我們好好學(xué)習，成為一個(gè)有用的人。

　　您的無(wú)私奉獻讓我敬佩。您從來(lái)不拿國家的工資，靠自已的稿費生活。您每得一次巨款獎金，都會(huì )捐給希望工程，從來(lái)不想自已，只想別人。您一生寫(xiě)了那么多的作品如《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》……您的才華讓我敬佩，我一定要向您老人家學(xué)習。

　　巴金爺爺，我祝您身體早日康復，福如東海，壽比南山，永遠開(kāi)心。

　　敬佩您的孩子：xxx

　　20xx年11月28日

給巴金爺爺的一封信14

親愛(ài)的巴金爺爺：

　　您好!

　　知道您不可能給我回信。哦!您都不再可能提起筆坐在桌前了，您都不再可能對那些您愛(ài)和愛(ài)您的孩子和藹地微笑了。但是我依然還是提起了筆，希望天堂也有郵局吧!

　　巴金爺爺，您還記得您曾經(jīng)寫(xiě)給家鄉孩子的信嗎?它被寫(xiě)入了我們的語(yǔ)文書(shū)了。我忘不了那篇文章，雖然我并不是您家鄉的孩子，但是我從那封信中讀出了您對全中國乃至全世界孩子的一份無(wú)限的關(guān)愛(ài)。我第一次讀到那封信時(shí)是一個(gè)晚自習，老師布置我們預習這篇文章。當我捧起書(shū)讀起那篇文章時(shí)，萬(wàn)分的驚喜與千分的詫異在那一刻一起涌上了心頭。您的文字十分質(zhì)樸。信中說(shuō)：因為您身體不好您身體不好所以不能給所有的孩子寫(xiě)一封信而感到抱歉。您還說(shuō)因為您老了，有病所以寫(xiě)字的手不聽(tīng)使喚，可您依然堅持寫(xiě)完它。讀到這里我震驚了，您是一個(gè)長(cháng)輩，一個(gè)家喻戶(hù)曉的大作家，因為您不能滿(mǎn)足每一個(gè)孩子的希望而向大家道歉。我震驚，因為您有重病在身，您完全可以委婉地拒絕再寫(xiě)下去，我想孩子們一定不會(huì )怪您的�？赡鷽](méi)有，您忍著(zhù)病痛堅持著(zhù)寫(xiě)完這封信。我想您是不想讓孩子們失望吧!在此，我深深地敬佩您。感謝您沒(méi)有把一個(gè)個(gè)美麗的`愿望化為沮喪。后來(lái)，我讀到了一些您的諄諄教誨，您用樸素、認真的話(huà)語(yǔ)告訴我們了一些能在以后我們迷茫時(shí)能為我們指路的明燈，這讓我深有感觸，在您的信中，我感覺(jué)我們與您是平等的�！爸x謝您!”

　　每當我看著(zhù)這封信，我知道上面的沒(méi)一個(gè)字都是您用心寫(xiě)出來(lái)的，字里行間透出您對我、對我們，對大家濃濃的愛(ài)意。難以想象呀!您在寫(xiě)這封信時(shí)的情景;也許因為身體不如從前了，握著(zhù)筆的手不停地顫抖，不知從何寫(xiě)起;也許好不容易下定了決心如此這般寫(xiě)時(shí)，筆尖剛一觸到紙張就茫然了;也許佳人千方百計地奉勸您不要再寫(xiě)時(shí)，執著(zhù)的您又提起了筆……太多太多的也許，可都依然說(shuō)不完道不盡我內心的話(huà)語(yǔ)呀!

　　每當我一捧起這封信就仿佛穿越了歷史的長(cháng)河與您促膝談心，傾聽(tīng)著(zhù)您的諄諄教誨。啊!我看到了您和藹的臉龐，我看到了您充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的雙眸，我看到了您慈祥的笑臉……生與死的界限消失了，過(guò)去與未來(lái)的間隔消失了，您在我面前就如同一位長(cháng)輩對著(zhù)晚輩一樣親切!

　　您是一位世紀老人，乘著(zhù)史與詩(shī)的文學(xué)宏舟行駛在歷史與人心交織的渺渺長(cháng)河之中，這不是贊美，而是敬畏!

　　祝：與文學(xué)永存!

　　敬仰您的學(xué)生

給巴金爺爺的一封信15

敬愛(ài)的巴金爺爺：

　　巴金爺爺，您身體好些了嗎？

　　謝謝您不顧個(gè)人的病痛給我們回信，我們大家都仔仔細細的閱讀了一番，從您的信中，我們知道了“生命的意義在于奉獻而不在于享受”，您現在是赫赫有名的大文豪，卻還在為祖國的繁榮昌盛出力，我們身為祖國的希望，也要學(xué)習您這種精神，我們不會(huì )“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，等著(zhù)別人來(lái)為我們服務(wù)，享受他人帶給我們的便利，舒適，我們會(huì )從小好好學(xué)習，珍惜有限的一分一秒，用“更多的愛(ài)，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間”來(lái)為班級、學(xué)校、社會(huì )盡自己的一份綿薄之力。

　　從您的信中，我們明白了要想生命開(kāi)花，必須為別人花費自己的愛(ài)、時(shí)間等比我們維持生存所需要的多得多的東西。上學(xué)的路上碰見(jiàn)摔倒的小朋友，輕輕扶起他；來(lái)到班級，看見(jiàn)地上的一張紙屑，彎彎腰撿起；自習課上，同學(xué)有題目不會(huì )做，放下自己的'作業(yè)，悄悄地，耐心地給他講解……我們生命中有這么多花苞，一定要讓它們開(kāi)放！

　　巴金爺爺，當讀到信的末尾時(shí)，我們深深地被您對我們的關(guān)愛(ài)和您熱愛(ài)祖國、人民的情感打動(dòng)了，您放心，我們一定為祖國、人民奉獻自己，也會(huì )珍惜光陰，讓我們的生命開(kāi)花結果！

　　真誠的祝您身體健康！

　　此致

敬禮！

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