寫(xiě)給初二的一封信
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)給初二的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)給初二的一封信1
親愛(ài)的自己：
成績(jì)單下來(lái)了，考的還不算太理想，只是進(jìn)步了五名而已，校名次242名，這意味著(zhù)，離一高真的遙不可及，這對于父母是多麼大的打擊！我諷刺自己當初不努力學(xué)習，嘲笑自己沒(méi)本事！親愛(ài)的自己，你難道就這么一點(diǎn)潛力嗎？
親愛(ài)的自己，醒醒吧！別再消沉下去了！你看看你的你的家人，為了你親親苦苦的工作，他們?yōu)榱苏l(shuí)，還不是為了自己的兒女嗎？你是他們唯一的女兒，是他們永久的驕傲，但你從來(lái)沒(méi)有讓他們驕傲過(guò)，你帶給他們的只有失落的心情嗎？你不努力學(xué)習，還能用什么來(lái)讓他們開(kāi)心？歷年來(lái)的心血��！全部都融入你的身體里了！為了自己，為了家人，給自己掙口氣吧！讓自己活得像個(gè)人！
今年你都十六歲了，還有多少青春？是，你孤僻了、你不愛(ài)說(shuō)說(shuō)笑笑、你長(cháng)大了！你變得理解父母了！眼間，看到父親的頭發(fā)白了！在別人的眼里是黑色的，其實(shí)那實(shí)驗上去的！你會(huì )不會(huì )像以前那樣，讓父母為你操碎了心呢？
親愛(ài)的自己，請你記住，你學(xué)習不是為了任何一個(gè)人，不是為了報答父母的養育之恩，而是為了自己！你不可以因別人的嘲笑和諷刺而打敗，這會(huì )使自己也瞧不起自己！不要因為周?chē)沫h(huán)境而改變自己，因為那演示了天生的性格，你不是一個(gè)諾弱的人，你是一個(gè)強者，你經(jīng)歷了折磨多的風(fēng)和雨，都能一笑而過(guò)，這說(shuō)明你是最強的！親愛(ài)的自己，你能不不能在努力奮斗一年？可不可以變的在懂事一點(diǎn)！能不能不讓父母為了你傷心流淚呢？你讓你的父親，不在有那么多的`憂(yōu)傷？
親愛(ài)的自己，你的媽媽?zhuān)３Ｔ谀愕亩呎f(shuō)：“不要因為男孩的追求而答應，不可以分心，你現在處于高潮部分，這一年將決定這你的命運，你要更努力學(xué)習，你要為了自己以后的好生活而去努力奮斗！"這些道理你怎會(huì )不懂，你不是什么大道理都懂嗎？你是恨透了父母常常認為你背著(zhù)他們談戀愛(ài)，你也不需要去解釋什么，你越解釋就意味著(zhù)越描越黑！你只要做的正就不怕影子歪！親愛(ài)的自己，這是一道情關(guān)，你只有克服了這些才會(huì )有更好的出路，親愛(ài)的自己，你不到大學(xué)不畢業(yè)是不可以考慮這方面的問(wèn)題，相信自己，努力奮斗！
親愛(ài)的自己，你要更堅強點(diǎn)，無(wú)論遇到什么艱難險阻，答應我，好嗎？
寫(xiě)給初二的一封信2
親愛(ài)的初二同學(xué)們：
你們好！
初二是一個(gè)平穩的發(fā)展時(shí)期，沒(méi)有了初一對中學(xué)生活的新奇和暫時(shí)壓力，也沒(méi)有初三面臨畢業(yè)升學(xué)的緊張，處于一個(gè)相對平穩的時(shí)期，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習的時(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險的時(shí)期！初二是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是一個(gè)分水嶺。這個(gè)“分水嶺”并不是僅僅體現在初二的期末考試中，最重要的它會(huì )更加清楚的體現在你的初三復習中，體現在最終的中考當中！
初中畢業(yè)了，我很想跟初二的同學(xué)們分享一些話(huà)，希望對你們有所幫助。
一、不要等到初三再發(fā)現你與同學(xué)的差距，到時(shí)即使發(fā)現了也為時(shí)已晚。在關(guān)心自己的考試成績(jì)的同時(shí)更要關(guān)心自己的學(xué)習狀態(tài)。不懂就問(wèn)，沒(méi)跟上的馬上跟同學(xué)討論，千萬(wàn)不要想著(zhù)等到初三去“查缺補漏”。
二、有個(gè)遠大的目標，有個(gè)合適的計劃——嚴格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間。大部分初三學(xué)生的`時(shí)間真的是擠出來(lái)的，幸運的是我們距離初三還有兩個(gè)學(xué)期和兩個(gè)假期的時(shí)間，把握住這段時(shí)間，我們的初三將會(huì )無(wú)比的輕松。
三、有意培養良好的學(xué)習習慣和做題習慣，這些習慣包括：
1、培養怎么處理審題與做題的聯(lián)系。很多初三同學(xué)已知條件都讀不全、讀不懂，其實(shí)這是做題沒(méi)有思路的主要原因，你仔細體會(huì )一下，越是綜合的題目就越需要你從已知條件中去“挖”，去挖掘新的已知。所以這點(diǎn)就格外的重要，就需要我們在初二的學(xué)習之中努力克服對審題重視不夠，匆匆一看急于下筆的不嚴謹的做法，要吃透題目的條件與要求，更要挖掘題目中的隱含條件。之后再去著(zhù)手做題。
2、培養怎么處理“會(huì )做”與“得分”的關(guān)系。要將你的解題思路轉化為得分點(diǎn)，主要體現在準確、完整的推理和精確、嚴密的計算，要克服卷面上大量出現“會(huì )而不對”“對而不全”的情況。而這些只有重視解題過(guò)程的嚴密推理和精確計算——也就是過(guò)程的書(shū)寫(xiě)，“會(huì )做”的題才能得分。這就需要我們在初二的學(xué)習中重視步驟的書(shū)寫(xiě)，特別是我們廣大的可愛(ài)的男同學(xué)們，用心書(shū)寫(xiě)過(guò)程，改變自己的“重思路，輕步驟，不計算”的不良學(xué)習習慣。
3、培養如何高效的學(xué)習。習題整理，方法總結。做題好的學(xué)生有個(gè)非常相似的學(xué)習習慣：不僅都有個(gè)習題整理的本子，并且都視這個(gè)本子為寶�！邦}量誠可貴，整理效更高”——主動(dòng)整理，經(jīng)過(guò)反復體會(huì )的整理。
四、偏科！
偏科相當的可怕，有些初三同學(xué)幾乎每個(gè)數學(xué)壓軸題都能做出來(lái)，但是做完之后就在那“默寫(xiě)”某個(gè)課文。一問(wèn)才知道，偏科，語(yǔ)文總在70邊緣徘徊。偏科的危害就不用我說(shuō)了，可是同學(xué)們可能不知道，到初三再想補“瘸腿”是多么的難——原因很簡(jiǎn)單，每科都在復習！
中考表面上是初三的事，但從長(cháng)遠上來(lái)講，初中的基礎意義更為重大！
寫(xiě)給初二的一封信3
尊敬的孔爺爺：
我是您的一個(gè)普通學(xué)生，相隔數千年后壯膽寫(xiě)信打擾您，不僅是為了向您致上崇敬的問(wèn)候，而且有幾個(gè)問(wèn)題亟待您的指教。
我是一名中學(xué)生，與您相隔著(zhù)比銀河還遠的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因為時(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(cháng)。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著(zhù)我們，熏陶著(zhù)我們……
孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，所以只有努力讀書(shū)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jì)也一塌糊涂，看著(zhù)同學(xué)個(gè)個(gè)都“節節高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，常常上課不專(zhuān)心。
孔爺爺，寫(xiě)的論語(yǔ)中讓我們懂得了很多，讓我從一個(gè)懵懂天真的小男孩漸漸的開(kāi)始懂事，還教會(huì )了我在生活中怎樣去處理和對待事情。讓我考慮事情更加的周全，自我克制自己行為。也不會(huì )因為一點(diǎn)小小的成績(jì)而過(guò)度自傲，我知道比我好的人還有許多，正如你“山外有山，人外有人”只會(huì )心里告訴自己：下次還要超越自我，努力做到最好。
有一次，我的科學(xué)某方面的知識比較了解，那是我天天晚上在復習與預習的結果，就有同學(xué)來(lái)請教我。我感到十分的開(kāi)心，有著(zhù)一種說(shuō)不出的喜悅……這事又正如你所說(shuō)的：“溫故而知新，可以為師矣”但這事也在啟發(fā)我還要做的更加優(yōu)秀。
我這人有個(gè)致命的'缺點(diǎn)。當我做錯事了，終會(huì )拉幾個(gè)人與這事情沒(méi)有多大關(guān)系的人下水。自從有一次老師告訴我了一句話(huà)讓我知道了自己的事情自己承擔，與別人無(wú)關(guān)。而那句話(huà)讓我受益匪淺，也是論語(yǔ)中十分經(jīng)典的一句“己所不欲，施于人”在這從中我汲取了許多的經(jīng)驗和切身體會(huì )。
其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我師焉”，讓我學(xué)會(huì )了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，學(xué)習更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì )了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著(zhù)他們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們人生的課堂�？谞敔�，看到這些，您一定感到很欣慰吧。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給初二的一封信4
敬愛(ài)的藤野先生：
闊別二十年了，別來(lái)無(wú)恙。
向您寫(xiě)這封信是懷著(zhù)忐忑而又愧疚的心情的，因為這二十年來(lái)，我不曾寄給您一張照相或一封信。不期您能原諒我，只希望還能得到您的消息，以至于以后心中不那么愧疚。
離開(kāi)仙臺的時(shí)候，我向您說(shuō)我已決意去學(xué)生物學(xué)了，請原諒我那時(shí)對您撒的謊。其實(shí)那時(shí)我已決意要回祖國了。即使那是一個(gè)國民麻木，政治黑暗的國家，可是我的心終究還是在那里。
我本是以學(xué)醫來(lái)救國救民的，只是到日本后不久，我便以為學(xué)醫并非一件要緊事，我需要做的是改變國民的精神。
到仙臺之前我曾到過(guò)東京，看到中國學(xué)生在那里游玩，跳舞時(shí)，我的內心已經(jīng)受到了觸動(dòng)。到仙臺醫學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校后，看了反映日而戰爭的影片，片中中國人被殺害后，我周?chē)哪切┩麄冞�在拍手叫好，我想，我似乎真的該放棄這對于那時(shí)的我而言毫無(wú)意義的醫學(xué)了。
即使這樣，您那是對我種種我依然銘記在心。當那講義發(fā)下來(lái)時(shí)我大吃一驚，我驚異于您的細心和負責。還有您為我修改的解剖圖，雖我那時(shí)還有些不服氣，現在想來(lái)只是可笑罷了。
現在我已在北京定居，正以筆為武器，與那些所謂的正人君子竭力的作斗爭。您給我的那張照相仍仍?huà)煸谖曳块g的`墻上，因為您就像那永不墜落的星辰，永遠在人生的旅途上溫暖的閃亮。在仙臺時(shí)您那無(wú)私的關(guān)愛(ài)與國際主義精神會(huì )永遠刻在我心中！
我不知道你您樣認為我的棄醫從文，但在我看來(lái)，我的確選擇了救國救民的道路，只希望您能可以支持我、
藤野先生，也許此生都不再見(jiàn)面，我想那對我來(lái)說(shuō)是人生中不可承受的痛，因為您曾給了我那么多，因為您是我學(xué)術(shù)上及精神上的恩師！
學(xué)生：周樹(shù)人
X年X月X日
寫(xiě)給初二的一封信5
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
期盼已久的暑假如約而至，此刻，你一定有按捺不住的激動(dòng)和興奮吧？也許你心里早早就計劃一個(gè)非�！癶igh”的假期。面臨初三的召喚，或許你心中又有一些惶恐和不知所措。今天拿到匯報卡的時(shí)候，是否又多了一份思索和期待呢？于是，這個(gè)暑假顯得更加特別。
在這個(gè)即將邁向初三的關(guān)鍵時(shí)期，老師希望你能充分利用好這個(gè)假期，查漏補缺，為升入好的高中做好充分的準備。
請記�。簩W(xué)習的困難是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終身的。誰(shuí)也不能夠隨隨便便成功，成功源于自我管理的能力和堅持不懈的努力。漫長(cháng)的暑假正是你完善自己的大好時(shí)機，正是你快馬加鞭、迎頭趕上的絕妙時(shí)候。
“及時(shí)宜自勉，歲月不待人”，在你能夠有條件、有時(shí)間學(xué)習的時(shí)候，就一定要抓住時(shí)機。作為大學(xué)生的我們，回首過(guò)去的初中生活，有些許懷念也有些許遺憾。成功就是不斷總結前人的經(jīng)驗，然后自我修正的結果。以下是老師的一些經(jīng)驗之談，希望這些經(jīng)驗能讓你們的初中生活更充實(shí)，更完美。當你們回首時(shí)，多一份美好，少一份遺憾！
不要在星期天泡電視，不要讓冗長(cháng)的電視劇和無(wú)聊的肥皂劇誤導了你純真的心靈。推開(kāi)大門(mén)，大自然就在眼前，美麗而生動(dòng)的景色其實(shí)是最好的風(fēng)景。
不要過(guò)早嘗試愛(ài)情，生命不需要拔苗助長(cháng)。雖然早熟是一種時(shí)尚，但時(shí)尚也成了現代人奢望傳統的理由，比如早熟的麥子雖然提前收割，但產(chǎn)量低而且易折倒。尊重父母，他們是世界上最勤勞的人也是世界上最?lèi)?ài)你的人。他們在黃土地，在工地，在城市的大街小巷，去掙取你的未來(lái)。他們是我們最親近的長(cháng)輩，是給我們生
命，并在我們人生道路上含辛茹苦、兢兢業(yè)業(yè)，為我們全身心地付出的人。父母是家庭的脊梁。尊重父母，人生就有了道德的第一道防線(xiàn)。
相信老師所說(shuō)的話(huà)，頂撞不是自立，更不是顯擺的依據。學(xué)習上可以質(zhì)疑，但要相信老師�？嗫谄判牡貏裾f(shuō)，三番五次地教育，除了親人，只有老師還可以相信你可以改正。青春不是沖動(dòng)，尊重才是禮貌。
相信學(xué)習，熱愛(ài)學(xué)習。到目前為止，學(xué)習依然是你們追求進(jìn)步，改變處境的最好出路。不要拿比爾·蓋茨的成功作為逃課的借口。他只不過(guò)換了學(xué)習地點(diǎn)和學(xué)習方式。學(xué)習更是一種品質(zhì)，驗證著(zhù)人前進(jìn)的能力。
學(xué)會(huì )勞動(dòng)，勞動(dòng)也是人生。與其將來(lái)到社會(huì )上打拼才知人生甘苦，不如從現在開(kāi)始堅持勞動(dòng)，讓勞動(dòng)成為習慣，讓勞動(dòng)成為品質(zhì)，人生就增添了最亮的底色。學(xué)會(huì )讀書(shū)，讀有用的而不是口袋書(shū)。當父母外出時(shí)一個(gè)人的寂寞、厭煩作業(yè)太多的.負荷一齊襲來(lái)時(shí)，選擇讀書(shū)不僅意味著(zhù)放松，更是一種幸福的事。因為讀一本好書(shū)，就是打開(kāi)一扇窗，窗外陽(yáng)光燦爛，豐富多彩。學(xué)會(huì )讀書(shū)，一生受用。
學(xué)會(huì )親近生活，與親人為伴，同學(xué)為友，走進(jìn)田野，與花鳥(niǎo)蟲(chóng)草為鄰。勞動(dòng)、游戲都可以讓你在孤獨的時(shí)候分享人生的樂(lè )趣。當然也要學(xué)會(huì )思念，思念那遙遠的背影和親切的關(guān)懷，感恩的種子就在你心中萌發(fā)。
學(xué)會(huì )欣賞。小橋、流水、人家、村莊、池塘……都是你欣賞的景色。身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用欣賞的眼光去發(fā)現美，品味美，尊重美。欣賞風(fēng)景，因為你本身就是一道風(fēng)景。
學(xué)會(huì )與他人相處。成功來(lái)源于40%的知識能力外加60%的人際協(xié)調能力。善待他人，也是尊重自己。把自己當成一棵小草，為世界增添綠色；把自己當成一棵樹(shù)，為他人遮風(fēng)擋雨。讓純真的本色在環(huán)境中和諧，那一定是最自然的風(fēng)景。
幸運是一種開(kāi)始，用努力汗水代步，讓夢(mèng)想自信飛翔，成功即將來(lái)臨。相信自己，相信夢(mèng)想像土地一樣堅實(shí)肥沃且沒(méi)有盡頭。
為了明年的中考，你能成功；為了明年的暑假，你更坦然；為了明年的今天，父母和老師更加欣慰。在這平淡的日子，讓時(shí)間更有力量；在這火熱的夏季，讓青春更有收獲。
少年，努力吧！拼搏吧！
寫(xiě)給初二的一封信6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
請允許我現在占用你們一點(diǎn)時(shí)間。二年前，我們來(lái)到這個(gè)班，加入這個(gè)集體，里面摻雜著(zhù)陌生的恐懼。我非常感謝上帝讓我們同為一個(gè)班，讓我們共同分享幸福和痛苦。
還記得嗎，在運動(dòng)會(huì )時(shí)，大家共同努力。男生在跑道上揮汗如雨，如同草原上奔馳的駿馬。女生在旁邊加油，全神貫注得觀(guān)察著(zhù)跑道的局勢。最后，我們理所當然的取得好成績(jì)。
還記得嗎，在考試前，因為我們不想輸給其他班，大家都非常努力，當遇到不懂的'問(wèn)題時(shí)，大家總是共同解決。
可是那段時(shí)間卻好像一去不復返�，F在我們怎么變得那么懶惰。甚至連以前的第二都保不住了。怎么回這樣呢，似乎一切都錯了。我們相處的時(shí)間并不多，我們不久將步入初三，很快又畢業(yè)。我們的相遇如同一場(chǎng)煙花，匆匆的邂逅，又匆匆的離別。我們不曾留下什么。我們有的只是那永恒般的，又似瞬間的回憶。所以我不想我們的未來(lái)不幸福。
同學(xué)們，讓我們一起努力把應該屬于我們的奪回來(lái)，一同創(chuàng )造我們美好的未來(lái)，留下鮮活的回憶。讓我們一起把那些變成永恒吧。
你們的同學(xué)：胖胖
20xx.01.12
寫(xiě)給初二的一封信7
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
你好！
今天是的節日，我真心地祝福你
謝謝你對我多年來(lái)的關(guān)心，呵護，為了我你將你自己全部精力傾注在我身上。清晨等我迷迷糊糊地睜開(kāi)惺忪的雙眼，熱氣騰騰的早飯已經(jīng)整齊地放在桌上；晚上，勞累了一天的你顧不上休息，認認真真地檢查完我的作業(yè)，料理完家務(wù)，還拿出毛衣專(zhuān)心致志地為我編織起五顏六色的毛衣，深夜時(shí)還躡手躡腳地走進(jìn)我的"小天地"用你那雙粗糙而溫暖的.雙手撫摸著(zhù)我的臉頰……媽媽?zhuān)惆涯愕膼?ài)無(wú)私的奉獻給我，卻一點(diǎn)兒不在乎你自己。
何況，你將家里整理得井井有條，打掃得干干凈凈，就連廚房的地磚也擦得一塵不染，找一個(gè)污點(diǎn)得找半天。除了這，把我那"小天地"里的書(shū)廚整理得有條不紊，將優(yōu)美動(dòng)人的作文書(shū)分為一類(lèi)。將讓人哈哈大笑的笑話(huà)書(shū)分為一類(lèi)，將充滿(mǎn)神奇色彩的百科知識分為一類(lèi)。每次飯后，你總會(huì )將一盤(pán)可口的水果送到我的嘴邊。
總之你的愛(ài)在我的眼里無(wú)微不至，無(wú)所不在，媽媽你放心，我會(huì )做個(gè)好女兒用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答你。
謝謝你媽媽?zhuān)∽Ｄ阌肋h年輕，健康！
寫(xiě)給初二的一封信8
親愛(ài)的朋友：
好久不見(jiàn)了，可我分明記得，在上周日的下午我們才剛遇見(jiàn)過(guò)。但彼此都沒(méi)有答應，甚至連再看一眼都懶惰。小學(xué)畢業(yè)那天，我是聽(tīng)著(zhù)你的笑聲告別了母校的，可怎么這笑聲我已經(jīng)忘記音調的高低了呢？
時(shí)光若是能回到我們一起騎車(chē)出游的那天就好了。每次出門(mén)，我都覺(jué)得那時(shí)的空氣是最香甜的，路上的小吃是最可口的，而沿路的風(fēng)景溢著(zhù)眼，從未在哪個(gè)轉角斷過(guò)。而那天在騎車(chē)的路上，我第一次覺(jué)得你很美，在那之后我便一直這么覺(jué)得。
那天路邊擺著(zhù)好多賣(mài)小動(dòng)物的商家，你憤憤不平地說(shuō)：“這些小動(dòng)物應該回歸自然！”而我的想法不同，動(dòng)物回歸了自然那存活率就更小了。在樹(shù)林里會(huì )遭天敵的追殺，跑到城市里就更糟了，川流不息的車(chē)輛和高調的行人將會(huì )成為它們最大的勁敵�？晌疫�未出口，你就躥到了一個(gè)蹲在地上數錢(qián)的商家面前，瞪著(zhù)眼說(shuō)：“這些烏龜，還有金魚(yú)，我全買(mǎi)了！”
你的.性子一直很沖，做事不經(jīng)腦子，直到現在仍是這樣吧。我趕緊拉開(kāi)你，說(shuō)：“你腦子進(jìn)水了嗎？這些動(dòng)物就算被放走，也始終是要被抓回去的�！蔽铱匆�(jiàn)那個(gè)商家向我們翻了個(gè)大白眼。還好你沒(méi)看見(jiàn)，也許是你也想到?jīng)]帶夠錢(qián)吧。你只好悻悻地走了，我覺(jué)得好笑，也是在那時(shí)，我看見(jiàn)你倔強擺動(dòng)的馬尾，覺(jué)得你很美。
我以為在許多年后，我們還有機會(huì )一起騎車(chē)，去回憶我們過(guò)去的時(shí)光�？墒钱厴I(yè)后一切都變了，我像往常一樣和你打招呼，你卻再也沒(méi)應過(guò)�；蛟S不是我做錯了什么，而是別人在背后說(shuō)了我什么。如果你能告訴我就好了，因為我真的不想平白無(wú)故失去一段來(lái)之不易的友情。
你教會(huì )了我很多，例如怎么回憶以前的時(shí)光。后來(lái)我總一個(gè)人騎行，再后來(lái)都不騎車(chē)了，因為我發(fā)現，騎車(chē)的樂(lè )趣不在乎沿途的風(fēng)景，而在于陪你走下一程的人。
有句話(huà)不是說(shuō)：“逝去的風(fēng)景里，你占據了每條街”嗎，這是想念一個(gè)人時(shí)說(shuō)的話(huà)吧。也許很多事回不去，但我可以努力讓昨天的風(fēng)景不變成明天的遺憾。如果有機會(huì )，希望我們還能一起騎車(chē)，或是只抬頭給予一個(gè)微笑。
逝去的風(fēng)景不全是你，但你是逝去的風(fēng)景。
祝平安！
寫(xiě)給初二的一封信9
親愛(ài)的各位正在就讀初二年級的同學(xué)：
學(xué)習辛苦了！
歷經(jīng)初一的適應、磨合，大家進(jìn)入了初中第二個(gè)學(xué)年的學(xué)習。從我的教育經(jīng)驗來(lái)看，我想我有以下幾個(gè)方面和同學(xué)們溝通和交流一下，希望對各位同學(xué)后續的學(xué)習有一定的幫助。
俗話(huà)說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆。一份耕耘一份收獲。學(xué)習是一件辛苦的事兒，早起晚睡，沒(méi)有電腦玩、沒(méi)有靈幻看，有的只是三角、ABCD、力學(xué)、試劑。。。。。。。，但書(shū)中自有黃金屋，大家既然回避不了讀書(shū)、回避不了老師、家長(cháng)的期盼、回避不了為了自己的未來(lái)奠定基礎，那么我想我們就干脆把學(xué)習當成一件快樂(lè )的事情來(lái)做。你說(shuō)呢？。我們大家要記住，學(xué)習都是自己的事情，不是家長(cháng)更不是老師的事情，既然是自己的事情我們有什么理由不去干好他呢？天生無(wú)笨人，所以我們要勤奮！
掌握好的學(xué)習方法，這在整個(gè)學(xué)習時(shí)期是至關(guān)重要的。
1、確定目標。
定好自己的位，這次考試我在年級排第幾名，下次我必須要前進(jìn)幾名，如同在高速上開(kāi)車(chē)一樣，這樣給自己一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力。
2、不要偏科。
初二期間8門(mén)課（不含體育），每門(mén)都不能放棄，有些同學(xué)認為語(yǔ)數外是120分/門(mén)，其他不是100分就是幾十分，所以會(huì )不重視副課，其實(shí)這是大錯特錯的。中考是要看一個(gè)人的整體水平的，雖然分值不一樣，但都必須付出努力去學(xué)好它。這里我提個(gè)小小的但的確是屢試屢爽的建議：當天的副課知識點(diǎn)當天就消化（只要上課聽(tīng)講了）最多花20分鐘就可以解決問(wèn)題，等下一次上課以前復習一下，如此良性滾動(dòng)，你的副科不得高分都不行。主課就不用說(shuō)了，預習、認真聽(tīng)講、課后復習、認真完成作業(yè)、認真對待每一次測驗——認真分析每次考試，我想，你離進(jìn)重點(diǎn)高中那只是時(shí)間問(wèn)題了！
3、建立糾錯本。
把平時(shí)或考試做錯的`，不會(huì )做的，另找本子抄下來(lái)，經(jīng)常把這些錯的、不會(huì )做的拿出來(lái)看看，以后就不會(huì )再錯了。還要有一個(gè)學(xué)習目標。
4、學(xué)習期間不談戀愛(ài)。
初二是情感朦朧期，就感情那點(diǎn)事誰(shuí)都有，但大家一定要把握好，要擋得住情感誘惑，確保正常的學(xué)習狀態(tài)。
5、學(xué)習固然重要，好的品質(zhì)更重要。
要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )與人為善，學(xué)會(huì )與老師父母和平共處。仔細想想，到了初二，真正能留在父母身邊的時(shí)間頂多也就4年。一旦上了大學(xué)、進(jìn)入職場(chǎng)、成家立業(yè)。那就都是靠自己去闖蕩了，如果有條件出國留學(xué)有了綠卡以后，那你與父母相處的時(shí)間可就只能用幾年一次來(lái)計算了！
所以，我親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起努力來(lái)完成好我們初二階段的學(xué)業(yè)，培養起自己良好的學(xué)習習慣，建立起自己良好的人格品質(zhì)，我想未來(lái)的世界一定是屬于你們的！
寫(xiě)給初二的一封信10
時(shí)光，你好！
轉眼，我一消磨了你13年。波光明滅，泡沫聚散。唯只有溫情的時(shí)光里是一去不復返。時(shí)光，你，安好。我，如舊。
時(shí)光，你還記得最當初嗎？那天是20xx年2月初6。時(shí)光，那天是我第一次與你相識。那時(shí)，我還是個(gè)稚嫩無(wú)比的孩子。時(shí)光，你知道嗎？有時(shí)，我真的很討厭你。是你帶走了，我天真無(wú)邪的童年；是你，讓那美好的幻想，變成了殘酷的現實(shí)；是你，讓無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我，變成了日日為煩心事而苦惱的少年；是你……
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使”。時(shí)光，你聽(tīng)到這歌聲了嗎？對了，這就是我那六年的時(shí)光。那時(shí)��！我總希望時(shí)光你能走快點(diǎn)。那時(shí)，我總是羨慕現在的年紀，可現在想想如今卻沒(méi)有變成小時(shí)候羨慕的人。時(shí)光，你是否還記得那時(shí)討厭佩戴紅領(lǐng)巾的我？可現在才明白那六年畢業(yè)之際，那是我與紅領(lǐng)巾永遠的.訣別！
時(shí)光，我討厭你！你帶走了我六年的同學(xué)情。你讓我只能默默地翻這個(gè)那一張張陳舊的老照片，回憶那老照片里的老故事，你知道那種感覺(jué)有多含蓄嗎？
加油，加油”，同學(xué)們奮力的喊著(zhù)，拔河的同學(xué)們拼盡全力�！耙�，二，三”“耶”我們班傳來(lái)歡呼聲。那年運動(dòng)會(huì )我們終于獲勝了。那天我們班在那溫暖的冬日底下，歡呼著(zhù)。時(shí)光，我要感謝你，讓我們擁有那時(shí)最天真爛漫的笑容。時(shí)光20xx夏至末結束了我的小學(xué)生活。那天，我流下了最痛心的眼淚。時(shí)光，我長(cháng)大了，感謝你一路陪我走來(lái)。
時(shí)光，感謝你。陪我走到了“初中”這個(gè)新名詞。我對這個(gè)新名詞非常陌生，也感謝你讓我擁有軍訓生活。時(shí)光，那時(shí)候的你對我很苦。你，讓我在那炎炎烈日下消磨你，讓我與爸爸媽媽隔絕時(shí)光，讓我學(xué)會(huì )獨立與自理。讓我感受到我人生中另一個(gè)家的溫暖。
時(shí)光，你好！感謝你承蒙不悔。感謝你繁花相送。
時(shí)光，你就像一盒巧克力，即使下一顆是苦澀，我也會(huì )吃進(jìn)嘴里。因為那是時(shí)光終年不朽的味道。
寫(xiě)給初二的一封信11
親愛(ài)的爸爸：
一直以來(lái)，您對我很?chē)绤�，對我的管教也很�(chē)栏�，您不能準許我犯下一點(diǎn)的錯誤，您希望我能夠盡自己的努力去做到更好，即使結果不盡如人意，但是我只要努力過(guò)了，您就會(huì )滿(mǎn)意。
而小時(shí)候的我，并不是那么懂事，有時(shí)候也會(huì )發(fā)一點(diǎn)脾氣。和您較勁，常常惹您生氣。還記得在我小學(xué)三年級的時(shí)候，我去山上玩，在下山的時(shí)候，一不小心摔傷了胳膊。去醫院檢查時(shí)醫生說(shuō)我的.骨頭摔斷了，您當時(shí)急得快要哭了，略帶哭腔的給媽媽打電話(huà)，讓媽媽盡快趕來(lái)醫院。而您在醫院里來(lái)回奔波，跑上跑下，為我取X光片，為我交醫藥費。
當醫生要用那發(fā)燙的石膏裹在我的胳膊上時(shí)，我拼命的哭，一方面是胳膊的疼痛，而另一方面是那熾熱的石膏。而您卻只能在一旁安慰我，勸我不要哭。而那也是我記事以來(lái)，您第一次用那么溫柔的聲音對我說(shuō)話(huà)，也是第一次我清楚的感受到您的愛(ài)。而一些破碎的記憶又重現在我的腦海里，一點(diǎn)一點(diǎn)連成一片……
在我考試考砸時(shí)，爸爸總是嚴厲的批評我，但是卻總能陪我一起找錯誤的原因；在我生病的時(shí)候，爸爸總是無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)我，他總是時(shí)刻擔心著(zhù)我；在我不小心把東西弄壞時(shí)，他總是第一個(gè)擔心我有沒(méi)有受傷……
原來(lái)，我在爸爸心里的位置一直是那么的重要，一直是他生命中最珍貴的寶貝。爸爸，原諒我，一直到現在我才明白您對我的關(guān)心，您對我的愛(ài)；原諒我一直到現在才讀懂您……
寫(xiě)給初二的一封信12
親愛(ài)的爺爺：
您好！已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)到您了，我十分想念您，您的身體一定還是那么硬朗吧！您如果有時(shí)間，一定要和姥姥來(lái)我家作客，我熱烈歡迎你們。
早聽(tīng)媽媽說(shuō)，您從小長(cháng)在鳳臺，是個(gè)地地道道的鳳臺人，那時(shí)，家家叫苦，遇到極大的困難就和長(cháng)征相“媲美”了。而現在，當您再一次踏進(jìn)故里，便會(huì )發(fā)覺(jué)它渙然一新，說(shuō)到這里，我的腦海里不禁呈現出一幅幅家鄉巨變的圖畫(huà)。
昔日塵土漫天飛揚的泥沙路變成了平坦而又堅固的泊油馬路：街道上不再是冷冷清清的了，路旁的小道上擠滿(mǎn)了人，下雨天打傘，更是寸步難行，馬路上則是車(chē)水馬龍，一輛寶馬從我眼前飛馳而過(guò)，一輛奔馳又緊跟著(zhù)“飛走”了，簡(jiǎn)直就是賽車(chē)比賽的`現場(chǎng)直播，馬路上車(chē)雖多，但秩序井然，毫不覺(jué)的擁擠。想想以前吧，村村不通車(chē)，連客車(chē)也沒(méi)有呢，有時(shí)候去遠處串親戚好要步行。而且馬路十分狹窄，一到交通高峰，一輛汽車(chē)頭頂著(zhù)汽車(chē)尾，差點(diǎn)就兩敗俱傷了。還會(huì )不時(shí)傳來(lái)陣陣“嘟嘟”的聲音和自行車(chē)的鈴聲響成一片，像全體吵架一般。如今各種響聲在我心中成了一首和諧歡快的歌謠。
新路口是我上學(xué)的必經(jīng)之路。瞧，那美景能比不上人間天堂嗎？往左邊看，那是新建的公園。那里綠草如茵，地上是石頭鋪成的鄉間小路。公園中央有一個(gè)噴泉泉水很清澈，噴出的水柱像一串串珍珠似的灑在水面中，晶瑩透亮，水珠四濺，那不時(shí)激起的小圓暈向四周漸漸地蕩漾開(kāi)去，在陽(yáng)光下閃爍出點(diǎn)點(diǎn)金光，調皮的孩子還在水邊嬉戲呢！到出能看到孩子們燦爛的笑臉。在公園東邊還有一些體育器材，黃昏來(lái)臨時(shí)，那里就擠滿(mǎn)了人，去晚的人們想搶都搶不上呢。夕陽(yáng)西下時(shí)，疲憊的人們躺在草地上，坐在木椅上，從哪兒不時(shí)傳來(lái)一陣發(fā)自?xún)刃牡臍g笑聲，
在路右邊則是美麗的西城河公園。中央是清澈見(jiàn)底的湖水，微風(fēng)吹來(lái)，湖水泛起陣陣波紋，不時(shí)傳來(lái)水波蕩漾的清脆的聲音，像美人魚(yú)在水底唱歌，還不時(shí)翩翩起舞呢！盛夏，和煦的陽(yáng)光灑在湖面上，湖面上像是鑲嵌著(zhù)一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，真讓人想摘呢！
看到這兒，爺爺，您肯定會(huì )吃驚的，因為您知道，這條街昔日水坑，水塘滿(mǎn)地都是，晴天泥沙滿(mǎn)天飛揚，下雨時(shí)，就成了蓋樓用的稀你，上面堆滿(mǎn)垃圾，蒼蠅卻把它當作圣地，每天都會(huì )來(lái)很多蒼蠅光臨此地。
從城市上空俯視，我會(huì )不由自主發(fā)出驚嘆，“多氣派呀！”原來(lái)矮小破舊的小平房早已消失了，靠著(zhù)工人叔叔辛勤的雙手，一座座色彩純凈的居民區拔地而起。有咖啡色的，有粉紅色的，有藍色的，還有銀灰色的，哪座不像老板紳士的住宅。
爺爺，我想您知道家鄉的巨變時(shí)，也會(huì )熱淚盈眶吧！我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大了把鳳臺建設得更加和諧，美好，更加繁榮昌盛！
好了，這此就寫(xiě)到這。
祝您
福如東海，壽比南山！
寫(xiě)給初二的一封信13
親愛(ài)的自己：
這十幾年來(lái)，從未想過(guò)寫(xiě)信給你，看到你現在的生活，很為你感到欣慰。你的生活充實(shí)自在，你也懂得為自己尋找生活目標。
人與人之間的相處，本來(lái)就有許多摩擦。別人因為不了解，而說(shuō)出的話(huà)、做出的事，并不表示他們惡意如此�；蛟S，你當時(shí)的作為，引起了他們對你的不滿(mǎn)。你認為，許多事，得先去自我反省。若對方是惡意，也不必因此耿耿于懷，懂得惜福之外，亦該學(xué)習如何放下與原諒。那會(huì )讓你從內心深處，感受到一種平和的氣息，進(jìn)而讓你的生活充滿(mǎn)了許多愉悅與滿(mǎn)足。
你有許多的朋友，但卻沒(méi)有一個(gè)人能真正交心。朋友的定義究竟是什么？你曾在內心最無(wú)助、最痛苦的時(shí)候，與自己獨處對談；你曾想在悲傷的時(shí)候，能有個(gè)人能聽(tīng)你細訴。
你常常一人獨自發(fā)呆，那樣的感覺(jué)，也沒(méi)什么不好，總比將自己內心的話(huà)，告訴別人后，再經(jīng)由別人口耳相傳，成為小區新聞與茶余飯后的話(huà)題…
其實(shí)，知己不必多，一個(gè)已足夠！知己的定義是什么？有共通的語(yǔ)言加上心靈相通，一個(gè)眼神、一個(gè)表情，對方便知你的心情與感覺(jué)。但是，這樣的人，何其難尋？除非緣分！
你是一個(gè)化夢(mèng)想為行動(dòng)的人，想做之事，常不遲疑地馬上去做，深怕今天不做，明天便不再有機會(huì )做。人生苦短，珍惜是你的'人生哲學(xué)，每一分每一秒都是珍貴的。你希望活得有價(jià)值、過(guò)得有尊嚴、給得很滿(mǎn)足。你曾嘗試苦人所苦、悲人所悲，為的就是發(fā)自?xún)刃娜椭鷦e人。你希望周遭有更多人能發(fā)自?xún)刃母阕鐾瑯拥囊患�，只是，人有分別，你只能用行動(dòng)去感染別人，非你一己之力所能及。
最后，希望你能更愛(ài)自己，照顧自己，有了健康，你的世界才是完美，夢(mèng)想才能實(shí)現，人格才能完整。
寫(xiě)給初二的一封信14
親愛(ài)的自己：
你好！
這封信是寫(xiě)給你的，我知道你是一個(gè)上進(jìn)的女孩，可是為什么最近你總是不上進(jìn)？你有沒(méi)有想到爸爸媽媽為了生活每天早出晚歸，他們?yōu)榈氖鞘裁�？他們就是要努力掙錢(qián)，讓你以后不是因為沒(méi)錢(qián)上學(xué)而半途而廢的，也是為了你的以后讀書(shū)。而你呢？你有每天認真對待生活，認真對待學(xué)習，認真對待自己?jiǎn)�？你有尊重過(guò)父母嗎？你難道不知道你現在不好好學(xué)習以后會(huì )怎么樣嗎？我希望現在的你，能夠擼起袖子好好學(xué)習，好好幫助父母干家務(wù)，不再給別人添加麻煩，以一個(gè)嶄新的面貌去面對生活！
我希望在未來(lái)的日子里，你遇到困難時(shí)千萬(wàn)不要放棄，不要被挫折所打倒，一定要堅持住，黎明前最黑暗，勝利前最渺茫。
未來(lái)的自己，你要學(xué)會(huì )接受，學(xué)會(huì )應對，學(xué)會(huì )解脫，學(xué)會(huì )行動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )面對。
取得好成績(jì)時(shí)不要自滿(mǎn)，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”，無(wú)論取得多么好的成績(jì)，都要保持謙虛的態(tài)度，你要時(shí)刻記住自己還有進(jìn)步的'空間，這世界還有許多比你優(yōu)秀的人，而不是考了一點(diǎn)好成績(jì)就哈哈大笑，不是被老師鼓揚了那么一會(huì )就覺(jué)得自己很好。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，在剩下二年的學(xué)習路上，我請你務(wù)必多問(wèn)多讀多復習其實(shí)更，嚴格的要求自己！
祝
心想事成，
學(xué)習進(jìn)步，
天天向上。
寫(xiě)給初二的一封信15
親愛(ài)的時(shí)間老人：
您好！
我現在已經(jīng)是初二的學(xué)生了，感謝你讓我進(jìn)入中學(xué)的大門(mén)并學(xué)會(huì )了不少知識，也學(xué)會(huì )了獨立，但是我還是希望您可以放慢你的腳步！
自上中學(xué)后，每年與父母見(jiàn)面的次數很少，而且每次團聚的時(shí)間也極短。在春節那短短的十幾天，是我最快樂(lè )的時(shí)刻，最幸福的時(shí)光。爸爸媽媽每天帶著(zhù)我探親，游玩，我可以和爸爸侃侃而談天文地理知識，可以和媽媽一起縱情高歌……
那些日子就像生活在天堂上，又像混在蜜罐里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，怡然自得，每天有說(shuō)不完的話(huà)語(yǔ)，止不住的笑聲，有吃不完的美味，有享不盡的`溫情。每次在我恣情地享受天倫之樂(lè )時(shí)，您總是不近人情，猶如飛箭般流逝。您的流逝便是我的痛苦，我的淚水，您明白嗎？時(shí)間老人，您就當時(shí)可憐我，當我與父母一起的時(shí)候，放慢您的腳步，好嗎？
當然，有的時(shí)候，我還希望您加快腳步。
當我在思念爸爸媽媽的時(shí)候，請您理解我的心情，我的痛苦。您知道我想爸爸媽媽的時(shí)候，有多痛苦嗎？我想哭，但是我不能哭。我擔心伯父伯母聽(tīng)見(jiàn)會(huì )誤會(huì )我，會(huì )以為他們哪里對我照顧不周。每次想爸爸媽媽的時(shí)候，我只可以默默流淚，偷偷哭泣。那時(shí)候，就算中國十三億人每人拿著(zhù)一把刀，在我心口插一刀，我也不會(huì )覺(jué)得痛苦。因為那時(shí)候，我已經(jīng)痛到麻木，這時(shí)候，您是否能為我加快您的腳步？
親愛(ài)的時(shí)間老人，您能憐憫我嗎，為我而適時(shí)放慢或放快您的腳步，我知道這是不可能的事情，但是我還是懇求你！可憐可憐我這個(gè)無(wú)助的小女孩吧！
此致
敬禮！
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