給好朋友的一封信【精】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信是人們用于表情達意的一種交際工具。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的給好朋友的一封信，希望能夠幫助到大家。

給好朋友的一封信1

親愛(ài)的朋友:

　　你好!

　　記得從一年級開(kāi)始我們就是好朋友了，可是我還沒(méi)有和你說(shuō)過(guò)一次心里話(huà),今天我就要將我的心里話(huà)跟你一吐為快。

　　不知你還記得嗎?那一次，我們因為春游的時(shí)候鬧了一點(diǎn)小矛盾，所以之后的幾天里我們倆誰(shuí)都不理誰(shuí)，讓原本的好朋友關(guān)系，一下子陷入了僵局。這樣的尷尬局面持續了一個(gè)星期后，你跑到我座位前，對我說(shuō)：“夏尤雅，那次是我不對，請你原諒�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，馬上和你重歸于好。盡管當時(shí)，我沒(méi)有好意思對你說(shuō)一聲“對不起”，但我心里知道，我也有錯，所以現在我要在這里對你說(shuō)一聲“對不起”。謝謝你的寬容大量，我和你的友誼才能持續到現在。

　　朋友，我知道你最近因為種.種原因，有些煩惱，特別是幾次數學(xué)小測驗的失利更讓你感到幾絲無(wú)奈與無(wú)助。因為我發(fā)現每當發(fā)下訂正的考卷時(shí)，你總是眉頭緊鎖，不知如何下手。當時(shí)我真想跑過(guò)去幫幫你，可自尊心很強的你好像很害怕別人看到你的考分似的，把卷子緊緊捂住，直到該交卷子的時(shí)候，你才會(huì )跑到我的課桌前，讓我幫助你�？墒怯捎跁r(shí)間緊迫，我只能講個(gè)大概，把式子立給你看，你埋頭抄完式子，寫(xiě)上答案，就交給了老師，我也不知道你是不是真的懂了。朋友，我覺(jué)得學(xué)習上遇到困難并不是件丟人的事，你應該放下你的'自尊心，虛心向別人學(xué)習或者請教老師，真正弄懂弄通為止，這樣你的數學(xué)成績(jì)才會(huì )有所進(jìn)步。

　　朋友，前幾天聽(tīng)你說(shuō)起你準備開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，這個(gè)主意不錯。我也打算利用空閑時(shí)間寫(xiě)點(diǎn)東西，不如我們倆人合作寫(xiě)一篇吧，這樣，我們可以集思廣益、優(yōu)勢互補，不知你意下如何?如果你覺(jué)得可以的話(huà)，我們可以在國慶放假期間約個(gè)時(shí)間聚一下，共同開(kāi)創(chuàng )我們當作家的夢(mèng)想，好嗎?

　　朋友，我們有緣能成為同班同學(xué)，又是好朋友，這真是一件不容易的事，希望我們能好好珍惜彼此之間的友誼，相互幫助，相互鼓勵，在這個(gè)新學(xué)年里，共同進(jìn)步，一起取得更好的成績(jì)!

　　祝

　　學(xué)習進(jìn)步

　　生活愉快!

給好朋友的一封信2

盈盈：

　　我有一大堆想跟你說(shuō)的話(huà)。在幼兒園和你認識后，我還不知道你對我有多好，不知道珍惜像你這么真心的朋友。長(cháng)大了我在學(xué)校里碰到一件事，才知道原來(lái)人和人之間并不是完全真心相待的。

　　那天，我在草坪上玩。陳垣和吳鈺澤從我身邊走過(guò)，我在學(xué)校最好的朋友徐子或就跟在她們身后。徐子或剛準備上樓時(shí)，突然轉個(gè)身，拼命向我這邊跑來(lái)，說(shuō)：“我聽(tīng)到陳垣對吳鈺澤說(shuō)，你怎么怎么不好！”聽(tīng)了這話(huà)，我心里受到很大的打擊。因為，第一，我從小到大都不知道世界上居然沒(méi)有真心朋友；第二，我從陳垣轉來(lái)的那個(gè)學(xué)期，就認為她是我的真心朋友，對她推心置腹。沒(méi)想到她會(huì )出賣(mài)友誼。本來(lái)，背后說(shuō)人壞話(huà)是件小事，可我心里還是沉不住氣，坐在草地上，眼淚一滴滴掉落下來(lái)。這時(shí)我才知道，世界上，每一個(gè)人都只會(huì )有一個(gè)知心朋友，永遠都不會(huì )有多的！我終于感到了你對我是多么的好。

　　小時(shí)候，因為不懂朋友深情，所以，幼兒園中班時(shí)總是丟下你跟方圓在一起，可你十分堅強，整天追著(zhù)我�，F在想起來(lái)都內疚。后來(lái)我們又重新走在一起。那天媽媽帶我到電影院看電影，正好碰見(jiàn)了你。你和我見(jiàn)面時(shí)，互相看了一眼，像不認識似的。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“你們兩個(gè)坐在一起吧！”我們只好不情愿地在一起看電影。時(shí)間長(cháng)了你的嘴巴再也閉不住了，找我說(shuō)一句話(huà)：“我們出去走走吧！”其實(shí)，我早就想和你重新做朋友啦！只是我不敢。我連連點(diǎn)頭，和你牽手出去玩游戲。電影播完了，媽媽走出來(lái)，見(jiàn)我們玩得很融洽，高興地說(shuō)：“你們倆個(gè)以后再也不要分開(kāi)啦！”我們依依不舍地回家了。從此，媽媽的話(huà)就像一條鐵鏈，把我們倆牢牢地綁在一起，誰(shuí)也分不開(kāi)。

　　現在，跟你在一起感覺(jué)十分溫馨，什么想說(shuō)的話(huà)都可以說(shuō),就像對著(zhù)自己的親人一樣，感覺(jué)你是那樣親切。那天我和你相約在廣場(chǎng)上，我們那時(shí)已長(cháng)大了，功課十分緊張，很長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面在一起玩了，不能像以前那樣想玩就玩。我激動(dòng)地走在路上，想象著(zhù)你的樣子，是長(cháng)胖了還是變瘦了？是長(cháng)高了還是沒(méi)有變化？就在這時(shí)，我看見(jiàn)了你，像三年沒(méi)見(jiàn)面似的`，跑過(guò)去擁抱著(zhù)，高興得不知說(shuō)什么好。你牽著(zhù)我的手，眼淚都快掉下來(lái)�！斑�？你好像長(cháng)高了！”你跳著(zhù)、蹦著(zhù)，“是嗎？”我眼睛瞇成一條縫，“我每天都在吃水果、喝牛奶！”你眼睛一轉，說(shuō)：“咱們找方圓去玩吧！”我順從地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們的性格很相似，我說(shuō)一句，正好是你想到；你說(shuō)一句，正好是我想到的。所以，我們倆從未吵過(guò)架，也可以說(shuō)，想吵也吵不起來(lái)呀！

　　找到方圓，她卻只和你玩，對我滿(mǎn)口冷語(yǔ)，還想拉著(zhù)你跑。當然，我只有往回走，一個(gè)人掉熱淚嘍！我滿(mǎn)腹委屈，誰(shuí)叫我這么膽小呢？哎！可意想不到的是，不過(guò)一會(huì )兒，你喘著(zhù)粗氣跑過(guò)來(lái)了，拉著(zhù)我的手：“我們倆去玩吧！別理她啦！”我心里酸酸的，又想哭，可我還是笑著(zhù)和你玩了一下午，好開(kāi)心喲！

　　��！我都不敢相信我們之間的友誼能保持這么久，我時(shí)時(shí)刻刻都想著(zhù)你哩！感謝你幫助我走過(guò)一切煩惱，感謝你在危急時(shí)刻總能出現在我面前，感謝你總會(huì )當我的“開(kāi)心果”，逗我開(kāi)心，感謝你……愿我們互相伴隨著(zhù)，走過(guò)金色童年！

給好朋友的一封信3

親愛(ài)的同學(xué)：

　　你好！

　　我是來(lái)自濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)二一班的阮晗鈺，我今年8歲了，我喜歡唱歌、跳舞、彈古箏、畫(huà)畫(huà)。

　　你知道嗎？一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就可以看到寬闊的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)兩邊是果樹(shù)。春天的時(shí)候，百花開(kāi)放，花香飄滿(mǎn)校園。秋天的時(shí)候，碩果累累，校園里一幅豐收的景象。挨著(zhù)果樹(shù)的是教學(xué)樓，我們二年級的教室在二樓，我們的教室又寬敞又明亮，多媒體給了我們很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。我們的`語(yǔ)文老師是阮老師，數學(xué)老師是朱老師，英語(yǔ)老師是王老師，她們溫柔又美麗，對我們即嚴歷又親切，像對自己的孩子一樣，愛(ài)護著(zhù)我們。

　　教學(xué)樓后面是美麗的塑膠操場(chǎng)，上面經(jīng)�？吹酵瑢W(xué)們活動(dòng)玩耍的身影。

　　去年六一我們開(kāi)了一場(chǎng)熱鬧的聯(lián)歡會(huì )，今年阮老師說(shuō)我們要過(guò)一個(gè)愛(ài)心六一，就是和你們手語(yǔ)拉手成為好朋友。我真想快點(diǎn)見(jiàn)到你們，好把禮物送給你們。

　　祝你好好學(xué)習，天天向上，六一快樂(lè )！

　　你最好的朋友xxx

　　20xx年x月x日

給好朋友的一封信4

　　昨天，崔繼凱給他的兩位好朋友寫(xiě)了一封紅色的'楓葉信。崔繼凱希望王鑫坤、李浩哲這兩位好朋友“天天快樂(lè )”。

　　前天，崔繼凱按照鄭老師的要求，讓秋姑娘又寫(xiě)了兩封信分別給了“人類(lèi)”和“冬姑娘”。這兩封信是這樣寫(xiě)的：

　　給人類(lèi)的信：請你們給大熊貓準備好竹子，蓋好被子。

　　給冬姑娘的信：請不要太冷，給我們多一點(diǎn)溫暖。

　　呵呵！最近工作挺忙，作業(yè)上傳得有些晚。

給好朋友的一封信5

　　王若彤：

　　你好。

　　你是我的知心好朋友，在我的成長(cháng)路上，我有許多開(kāi)心事想和你一起分享。你喜歡聽(tīng)嗎？

　　我是一個(gè)特別愛(ài)唱歌的女孩。記得小時(shí)候，晚上總愛(ài)纏著(zhù)媽媽和我一起唱歌。如果媽媽沒(méi)有時(shí)間陪我，我就隨著(zhù)錄音機唱個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。夏天，在樓下乘涼時(shí)，如果爺爺奶奶們讓我唱歌給他們聽(tīng)，我就一展歌喉，為他們送上一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。爺爺奶奶都對我贊不絕口，稱(chēng)我是個(gè)“小歌星”。從上幼兒園開(kāi)始，我就經(jīng)常參加比賽，每次比賽都取得了不錯的成績(jì)。今年參加日照市的少兒才藝大賽，還拿到了二等獎的`好成績(jì)。

　　在學(xué)校里，我是學(xué)校聲樂(lè )隊的骨干。今年六月份，音樂(lè )老師為我們幾個(gè)女生編排了一個(gè)節目——戲曲聯(lián)唱《梨園春》。在節目中，我扮演鐵梅演唱戲曲《紅燈記》中的選段《都有一顆紅亮的心》。我是第一次唱京劇，對京劇的演唱方法沒(méi)有一點(diǎn)基礎，而且這首歌曲的音特別高。當時(shí)，我真是有點(diǎn)想放棄的想法。但我想，既然老師選我唱，肯定是老師認為我有能力唱，我一定得好好練習，把這首曲子練好。于是，每天下午我都到活動(dòng)室在老師的指導下刻苦練，回到家就跟著(zhù)錄音機練，很快就把這首曲子練好了。經(jīng)過(guò)我們的共同努力，我們的節目在縣文藝比賽中獲得一等獎。我還記得，比賽時(shí)當我剛唱完這個(gè)選段的時(shí)候，臺下立刻響起一片雷鳴般的掌聲，我的心里比吃了蜜還甜。我們這個(gè)節目還被推存參加了今年的教師節晚會(huì )的演出呢！這件事使我認識到：做任何事只有努力付出，才能有所收獲。

　　王若彤，你在成長(cháng)的路上一定也有許多開(kāi)心的事吧？我特別希望你能寫(xiě)信告訴我。

給好朋友的一封信6

　　親愛(ài)的吉米：

　　你好！

　　你還記得我嗎？去年6月，我們在世博園區里認識了，并成了好朋友。我們一起排長(cháng)龍、合影還走過(guò)幾個(gè)館的“后門(mén)”……玩得可開(kāi)心了！這個(gè)寒假，我想請你到我的家鄉——貴州，來(lái)做客。

　　真希望你能來(lái)我的家鄉，如果你來(lái)了，我會(huì )帶你去一個(gè)很有名旅游勝地——青巖古鎮。

　　青巖古鎮位于貴陽(yáng)城的西南角，但那里風(fēng)景如畫(huà)。一走進(jìn)青巖，你就馬上就走進(jìn)了一個(gè)古老的故事。

　　一排排青磚房呈現在你的眼前，但非常整齊。它們仿佛是新修的，又仿佛是古老的。在你的腳下，是青青的石板地。拾階而上，雕梁畫(huà)棟的石門(mén)牌坊格外引人注目。上面雕刻的.文字，精美無(wú)比。而且，他們可是有來(lái)歷的，不要小看他們哦！

　　青巖還有許多小吃：米豆腐、鹵豬腳……不過(guò)最令我難忘的，是街邊的一種棒棒糖。

　　那家棒棒糖可好吃了，你若是吃了，是絕對不會(huì )忘記的。

　　從右數的第3條街的第2棟房屋前，擠滿(mǎn)了。一位老人，正坐在自己家門(mén)前的板凳上，注視著(zhù)手中的鐵勺。向在自己面前的平板鐵鍋中灑下糖漿。老人的手在空中轉來(lái)轉去，一絲絲糖漿落了下去，在鐵鍋上構成了一幅幅圖畫(huà)：有雞蛋的、房子的、龍的……人們都伸長(cháng)了布脖子，注視著(zhù)老人的一舉一動(dòng)；小孩子們更是垂涎三尺。

　　聽(tīng)了我的介紹，你一定迫不及待了吧？心動(dòng)不如行動(dòng)，我和我的家鄉、石板地、棒棒糖都會(huì )歡迎你的！

　　祝你在英國生活愉快！

　　你的好朋友戴雨辰

給好朋友的一封信7

　　我的朋友真好，我今天給她一封信啦。

　　我的朋友真好呀，我們一起玩，我要給她送東西。我送的`東西是什么？我的朋友不知道里面是什么。

　　我非常非常愛(ài)我的朋友，我們以前一直不懂事，見(jiàn)人就害羞，我們以前就躺在媽媽?xiě)牙锼�覺(jué)。我們一起跳來(lái)跳去，媽媽都追不上我們了。

　　我的朋友就是媽媽?zhuān)�哈哈�?我的媽媽最好了。

給好朋友的一封信8

　　大約在五年前我們就認識了，并一直是好朋友。今年寒假，我想請你來(lái)我們家鄉做客。

　　我的家鄉在油城——大慶。這里有碧藍碧藍，像是一條藍色綢帶一樣的天空……我的家鄉還是一個(gè)百湖之城，大大小小的湖泊雖說(shuō)比不上泉城的七十二泉水，也是清澈見(jiàn)底，晶瑩剔透的。

　　我們這里還有鐵人紀念館、石油科技館、城市規劃館、博物館……

　　我們這里雖說(shuō)沒(méi)有特別的習俗，但是一到節日一定非常的重視，春節時(shí)這里更是喜氣洋洋。

　　我的媽媽是石油工人，所以她可以帶你去油田，看一看不知疲倦為人們工作的`抽油機，它們像一匹匹鐵馬站在原地……早上，抽油機周?chē)�一片靜悄悄的，時(shí)不時(shí)會(huì )傳來(lái)些鳥(niǎo)鳴聲。中午，陽(yáng)光映在抽油機上，讓抽油機上金光閃閃。夕陽(yáng)西下時(shí)，西方的霞光映在抽油機上，更是迷人。

　　怎么樣？你一定很心動(dòng)吧？來(lái)到我的家鄉，我會(huì )熱情地招待你！

　　路是一直往前走的，朋友在得到的同時(shí)也在不斷的失去，可是好朋友卻是例外…

　　我們是最好的朋友！——有時(shí)在回來(lái)的路上，總覺(jué)得應該跟你說(shuō)說(shuō)，可是我怕說(shuō)不清楚，反而會(huì )把友誼變的復雜／結局是無(wú)法預料的，也許是我想的多了吧，所以我便打消了說(shuō)的念頭。至于我妹為什么會(huì )說(shuō)出那樣的話(huà)，我也感到非常意外，在她的面前我總是很少提及自己的事情，希望對于她說(shuō)的話(huà)你別去介意：）

　　祝你生活愉快！

給好朋友的一封信9

李強同學(xué)：

　　你好！

　　去年暑假，我們在上海浦東”咖啡人”社交館認識了，并成了好朋友。我也曾應邀去過(guò)你的家鄉——天上腳下。今年寒假，我想請你來(lái)我的家鄉做客。

　　歷史悠久的京杭大運河與浩長(cháng)的淮河交界處，有一處古老的城市，那就是我的家鄉—淮安。

　　那里有人山人海的東門(mén)美食街，還有古色古香的周恩來(lái)故居。

　　在家鄉，最吸引人的是那美味可口的食品了!在眾多食物只，最顯眼的是淮揚美食:黃金獅子頭，平橋豆腐，朱橋甲魚(yú)，還有軟兜長(cháng)魚(yú)。其實(shí)，在這其中，數朱橋甲魚(yú)最好吃了！不信，你就來(lái)常常嘗嘗吧！讓做甲魚(yú)的'師傅們把一碗拌有杏仁的甲魚(yú)羹端上來(lái)，你聲旁的服務(wù)員把胡椒粉和與剛煮好的甲魚(yú)羹攪拌起來(lái)的時(shí)候，就會(huì )散發(fā)出一陣陣香甜的味道，再吃一塊肉，喝一口羹，更是”甜在嘴里，香在心里”呀!可好吃了。

　　家鄉的美食不僅讓你大飽口福，家鄉的旅游景點(diǎn)更是讓你大飽眼福呢！

　　從美食街向西走，一個(gè)古色古香的庭院出現在你面前，嘻嘻，忘了告訴你，這建設聞名中外的周恩來(lái)故居！清末民初，一代偉人周恩來(lái)誕生在這里。一個(gè)書(shū)香四溢的書(shū)房毫無(wú)保存地展現在你面前。滿(mǎn)屋的書(shū)香氣息向我們講述了周總理刻苦求學(xué)的精神。一口滿(mǎn)是塵埃的水井再次展現了周爺爺對帝國主義的義憤！在口井雖然經(jīng)歷了歲月的坎坷，可依舊對我們說(shuō)著(zhù)今天的幸福來(lái)之不易。聽(tīng)到這兒，你是否對周爺爺的精神而大加贊賞呢？

　　怎么樣？你的眼睛和嘴巴饞了嗎？你心動(dòng)了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)!趕快來(lái)吧！我和家鄉將伸出雙手歡迎你喔！

　　祝你一帆風(fēng)順！

　　你的好朋友:xxx

　　20xx年xx月xx日

給好朋友的一封信10

親愛(ài)的鄭:

　　你好。你最清楚我過(guò)去討厭寫(xiě)作文，所以我的作文很糟糕:通常一篇作文只有兩句話(huà)，第一句很長(cháng)，通常有20或30個(gè)詞，第二句很短，通常只有4或5個(gè)詞，錯別字太多，句子不合邏輯。

　　我叔叔曾經(jīng)諷刺我說(shuō):“過(guò)去，舞臺上有一個(gè)簡(jiǎn)短、快速而精彩的節目，叫做‘三句半’。你的作文更短更精彩。你實(shí)際上創(chuàng )造了一種叫做“一句半”的獨特風(fēng)格，它可以收集錯誤的單詞和句子�！蹦阋仓�道我現在喜歡寫(xiě)作文，所以你經(jīng)常問(wèn)我，“你喜歡作文嗎？”別擔心，讓我慢慢告訴你。

　　這學(xué)期我被分配到四(5)班，謝老師擔任班主任，并參加了語(yǔ)文課。我經(jīng)常舉手回答問(wèn)題，多次受到謝老師的表?yè)P。有時(shí)候，我答錯了，謝老師也鼓勵我。每次我去問(wèn)謝老師，她總是不厭其煩地回答我，還經(jīng)常給我看一些作文材料。

　　不久，我被她列為優(yōu)秀學(xué)生，但我的作文仍然很差。有一次，謝老師對我說(shuō):“作文是語(yǔ)文知識的綜合反映。它在考試中占了大多數分數。如果你想提高你的語(yǔ)文成績(jì)，你必須寫(xiě)好作文�！彼�還教我如何提高我的寫(xiě)作技巧:學(xué)好單詞、單詞和句子，多讀范文，仔細觀(guān)察，積累更多好的單詞和句子，多寫(xiě)，多練習，多聽(tīng)別人的意見(jiàn)...她還說(shuō)我叔叔寫(xiě)得很好，應該多請教他。我記得謝老師的話(huà)，并暗暗下定決心要讀很多優(yōu)秀的作文。當我遇到好的單詞和句子時(shí)，我會(huì )把它們寫(xiě)在一個(gè)特別的筆記本上。我還經(jīng)常把作文給謝老師和我叔叔征求意見(jiàn)。

　　有一次，我寫(xiě)了一篇名為《看月亮》的作文，只有40多字。當我把它給我叔叔看的時(shí)候，他說(shuō)它太短了，讓我再寫(xiě)一點(diǎn)。我想想去，但我不能擴展這篇文章，張文，叔叔指導我，我不聽(tīng)�？吹竭@個(gè)，叔叔說(shuō)，"否則，讓我試試。"我說(shuō)，“嗯，我知道你能寫(xiě)多長(cháng)時(shí)間�！笔迨逭娴膭�(dòng)筆幫我重寫(xiě)了它，而且很快就完成了。

　　他還在網(wǎng)上用我的名字貼了這個(gè)張文。幾天后，這篇由張文撰寫(xiě)的文章通過(guò)了網(wǎng)站審查者的嚴格審查后在網(wǎng)上發(fā)表。當他讓我去電腦前讀他重寫(xiě)的《張文》時(shí)，我大吃一驚:我以為沒(méi)什么可寫(xiě)的《張文》被他擴充到了4800多個(gè)字。哦，我的上帝，它是我原始手稿的100多倍，太棒了。事實(shí)證明，對于一件簡(jiǎn)單的事情，有太多的事情要寫(xiě)。

　　從那時(shí)起，我告別了我原來(lái)的“一句半”的風(fēng)格。我叔叔說(shuō):“雖然這個(gè)張文是為了紀念你而出版的，但它還不是你的張文。有一天，當你的寫(xiě)作水平達到或超過(guò)這個(gè)張文，它將是你的張文�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，決心超過(guò)張文的寫(xiě)作水平。真的，這個(gè)張文總是激勵我不斷提高我的寫(xiě)作水平。

　　叔叔和謝老師都教我用身邊最熟悉的'人和最難忘的事來(lái)寫(xiě)。我周?chē)�最熟悉的人是我的表弟。給人印象最深的是三年級時(shí)王老師組織的加鼻游戲。

　　因此，我為張文叔叔寫(xiě)了兩篇文章，題目分別是《我的書(shū)呆子妹妹》和《難忘的鼻子增加游戲》。叔叔看著(zhù)它說(shuō):“是的，已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。這兩篇張文的文章可以在網(wǎng)上發(fā)表�！彼�把這兩篇張文的文章發(fā)到網(wǎng)上。果然，我的兩篇張文文章很快就在網(wǎng)上發(fā)表了。這是我自己的張文！我非常高興。在謝老師和謝叔叔的不斷指導下，我在網(wǎng)上發(fā)表了十多篇文章。

　　我的努力沒(méi)有白費，但我離成功還很遠。我想，我能做到，你也能做到。你的中文成績(jì)比我好。如果你努力學(xué)習，聽(tīng)從老師的指導，你的寫(xiě)作水平一定會(huì )超過(guò)我。讓我在這里談一談。

　　我祝你身體健康，學(xué)習進(jìn)步。

　　你的好朋友:冼鵬飛

給好朋友的一封信11

劉子吉：

　　您好！國慶節你不是說(shuō)要來(lái)蘇州玩的嗎？可我苦苦等了七天，不知何故你為啥沒(méi)來(lái)？我掛念你。

　　還記得嗎？我們幼兒園的時(shí)候，每次放學(xué)后都要在操場(chǎng)上玩耍，總是要爺爺叫了之后才回家。你知道嗎？我們的操場(chǎng)上多了兩個(gè)足球門(mén)、多了單杠、雙杠。我經(jīng)常在那里鍛煉身體呢。上次體育課上我還踢進(jìn)了4個(gè)球呢。我多像皇家馬德里隊的菲戈��！

　　我們的電腦房有兩大間，一間大約有40臺電腦，我現在正在學(xué)制作網(wǎng)頁(yè)，可真有意思了，我們今天還學(xué)了把其它網(wǎng)頁(yè)的圖標制作到我們的網(wǎng)頁(yè)上來(lái)，通過(guò)鏈接，就可以打開(kāi)了，等你下次來(lái)的時(shí)候我一定把我做的網(wǎng)頁(yè)給你看。

　　上次見(jiàn)面時(shí)正是炎熱的夏天，轉眼間又到了秋季了，街道兩旁的香樟葉變紅了，像一只只紅蝴蝶躲在大上。天平山的楓葉也快要紅了，銀杏也黃了，滿(mǎn)山的.紅葉與黃葉的天平山一定非常漂亮。歡迎你來(lái)蘇州。

　　祝你

　　學(xué)習進(jìn)步！

　　你的好朋友：馮致遠

給好朋友的一封信12

親愛(ài)的xxx：

　　你好！

　　好久不見(jiàn)了，你還好嗎？我想邀請你來(lái)我的家鄉--南京來(lái)玩，現在南京天氣秋高氣爽，已經(jīng)進(jìn)入了金秋世界，可美了！

　　南京是個(gè)漂亮的城市，我給你介紹南京的`紫金山，南京的紫金山可美了，林深葉茂，綠樹(shù)成蔭，只要你爬上最高峰，往下看，可漂亮了�？春昧嗣谰�，沒(méi)有力氣走路了，還可以坐游覽車(chē)下山去，我跟你說(shuō)南京的小吃。

　　南京的小吃可好吃了，有鴨血粉絲湯、麻辣燙、小籠包、燒烤...我最喜歡吃小籠包，因為小籠包皮香肉嫩，吃起來(lái)可好吃了，我在給你介紹一下難進(jìn)的石頭城。

　　南京的石頭城可美了，我才叫石頭城是因為墻上有三個(gè)人臉。三個(gè)“鬼臉”前有一個(gè)大池塘，好像真在照鏡子。這邊好玩么？我的好朋友，說(shuō)了這么多景色小吃，你一定想來(lái)吧！想來(lái)就來(lái)南京，我們南京的大門(mén)隨時(shí)歡迎你的到來(lái)。

　　祝你生活愉快！

　　你的好朋友:xx

　20xx年xx月xx日

給好朋友的一封信13

親愛(ài)的杜紫月：

　　你好呀！

　　好久不見(jiàn)了！你怎么樣呢？

　　我是你幼兒園的好朋友——盧昕玥。不管你還記不記得我，我們依舊是朋友！

　　你還記不記得，那一次，你匆匆忙忙來(lái)到了幼兒園，做完了早操之后，我們回到教室，老師布置了幾道算術(shù)題，大家都拿出作業(yè)本，開(kāi)始寫(xiě)題�！斑�，你怎么臉紅了？”我問(wèn)。你小聲的說(shuō)：“因為早上匆匆忙忙，忘記把文具盒放進(jìn)書(shū)包里了，你能不能借我一支鉛筆和一塊橡皮呢？”“當然好啦！你是我的好朋友嗎！再說(shuō)了，助人為樂(lè )是件好事！”并拿出鉛筆和橡皮給了你。我們開(kāi)心地度過(guò)了美好的一天。

　　我們倆是做什么事都在一起的朋友，如果我有了不開(kāi)心的事，你就會(huì )和我一起來(lái)分擔，如果你有高興的事，我們就一起分享。

　　一天，老師邊布置作業(yè)，我們邊寫(xiě)作業(yè)，可有幾道題我有些不太懂，你耐心的教我怎么做，為什么要這樣做……后來(lái)，我的作業(yè)不僅滿(mǎn)分，還得了表?yè)P。在此，我真心謝謝你。

　　記得有一次，老師檢查語(yǔ)文課文的背誦，我本以為在平日里我每次背誦都很流利，老師不會(huì )檢查我，可誰(shuí)料到，老師突然叫道了我，由于我在前天晚上沒(méi)有非常認真地背誦課文，所以有一些磕巴，在背到第二自然段時(shí)，我突然“卡殼”了。我左思右想，是出了渾身解數，但還是沒(méi)有想到下一句是什么，就在這千鈞一發(fā)之際，你迅速扭過(guò)頭來(lái)，給我做了一個(gè)口型，憑著(zhù)我們之間的默契，我一眼辨認出口型的含義，頓時(shí)我茅塞頓開(kāi)，這才完成了背誦，這次如果沒(méi)有你的`幫助，我也許會(huì )被老師批評。

　　這些時(shí)光里，我們倆度過(guò)了許多快樂(lè )的事情，真希望再回到幼兒園與你一起快快樂(lè )樂(lè )地玩耍。不論你是不是離我遠在千里，我們倆還是朋友，希望你別忘了我哦！

　　祝我健健康康、學(xué)習進(jìn)步。

你永遠的朋友：盧昕玥

　　20xx年3月16日

給好朋友的一封信14

白晗：

　　你好！

　　你在美國過(guò)得好嗎？記得幼兒園大班上完后，你就隨父母到美國去了，至今還沒(méi)有回來(lái)，我非常想念你。

　　幾個(gè)星期前，我們進(jìn)行了期中考試。我考得還不錯，語(yǔ)文考了96.5分，數學(xué)考了99.5分，總分是全班第一名。怎么樣，挺厲害吧？不過(guò)，我決不驕傲，還準備期末考雙百呢。但你可能不知道，在這好成績(jì)的背后，我費了多大心血呀！每天晚上，我都要看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，還要把第二天的功課預習一下，再加上拉二胡用去的時(shí)間，每天十一點(diǎn)左右才能睡覺(jué)。噢，你這回考試考了多少分？快點(diǎn)告訴我吧，我已經(jīng)猜了好幾天了！

　　你在美國呆了那么長(cháng)時(shí)間，english一定說(shuō)得很棒吧,但也別把漢語(yǔ)忘了噢,要不然,你回來(lái)后,我怎么跟你交流哪。告訴你吧，我在學(xué)校生活得非常愉快。我在班里擔任美術(shù)課代表、副班長(cháng)和英語(yǔ)課代表，我天天忙得不亦樂(lè )乎，這倒還算什么。告訴你一個(gè)小秘密吧，我呀，還是班里的小醫生呢。自從我寫(xiě)了《20年后的我》這篇作文后，同學(xué)們還真把我當成“醫生”了，誰(shuí)肚子疼來(lái)找我，手被針扎了也來(lái)找我……不過(guò)，我平時(shí)總愛(ài)看一些關(guān)于醫學(xué)小常識的書(shū)，所以，同學(xué)們那些雞毛蒜皮兒的事根本難不倒我，我總是用自己的“本領(lǐng)”給“病人”“治病”，因此，同學(xué)們都親切地叫我“小匡醫生”。我的作文寫(xiě)得不錯，在多次比賽中獲過(guò)獎，課堂上，我的作文總是被老師當做范文來(lái)讀，從而，我體會(huì )到了寫(xiě)作的樂(lè )趣，能取得今天的成績(jì)，我最好的朋友——書(shū)可是幫了我大忙呀。

　　你還記得1999年春節的.時(shí)候，在四醫大基礎部組織的文化活動(dòng)中，咱們倆合奏的兩首二胡曲還得了一等獎嗎？每次拿出上次比賽得的獎品——六個(gè)玻璃杯我都會(huì )仔細地看半天，因為這是你我合作的心血呀，每當我仔細地端詳著(zhù)玻璃杯時(shí)，當年演奏的場(chǎng)面就清晰地浮現在我的眼前。我多么盼望你能早點(diǎn)兒回來(lái)呀，因為再次和你登臺演出是我一直的夢(mèng)想！

　　寫(xiě)信人：xxx

20xx年xx月xx日

給好朋友的一封信15

文璇：

　　你好！

　　我想說(shuō)，能和你成為朋友，我覺(jué)得很開(kāi)心。

　　有什么心事我都會(huì )跟你說(shuō)，我們一起分享快樂(lè )，我們一起分擔憂(yōu)愁，在我眼里，你是一個(gè)活潑善良的好女孩兒。

　　可是，為什么你總有點(diǎn)自卑呢？你說(shuō)你長(cháng)得不漂亮，你說(shuō)你沒(méi)有自信，你說(shuō)你是個(gè)不愛(ài)學(xué)習的人…

　　你錯了！你的笑容多燦爛，眼睛黑亮黑亮的，馬尾辮一翹一翹的，真好看！英語(yǔ)課上，你跟老師流利地對話(huà)，讓我羨慕不已。當時(shí)我從你的眼里看到光，自信的光芒！還記得那次嗎？你發(fā)現我數學(xué)作業(yè)中有一道題做錯了，就細心的為我分析講解。等我弄懂了，你長(cháng)長(cháng)地呼出一口氣。在我的眼里，你是一個(gè)漂亮可愛(ài)的`好女孩，你學(xué)習努力，還樂(lè )于助人。

　　你的心靈手巧更讓我嘆服。記得去年教師節，我們決定做一個(gè)小禮物送給老師。你想到了用凋零的樹(shù)葉和花瓣來(lái)制作賀卡。這個(gè)創(chuàng )意好極了！我們從花園里撿來(lái)樹(shù)葉和花瓣，用膠水黏貼在卡紙上。當然你是當之無(wú)愧的“主力”，我笨手笨腳，只能湊合當個(gè)“副手”。沒(méi)多久，一張精美的卡片誕生了，上面花瓣的圖案漂亮極了。你還用鋼筆在卡紙上工工整整的寫(xiě)上：祝老師節日快樂(lè )！

　　你看，你的優(yōu)點(diǎn)真不少呢！能和你成為好朋友，我覺(jué)得很開(kāi)心，因為，你真的很不錯哦！

　　�？鞓�(lè )和自信永遠伴隨著(zhù)你！

你的朋友：

　　20xx年 12月 11日

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