致高三家長(cháng)的一封信（通用18篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢？以下是小編為大家整理的致高三家長(cháng)的一封信，歡迎閱讀與收藏。
致高三家長(cháng)的一封信 1
尊敬的家長(cháng)朋友：
您們好！今年的暑假，必定是不同尋常的暑假。因為，我們的孩子已升入高三，明年，他們就要面臨人生的第一個(gè)挑戰——高考。
暑假期間，您不僅要在飲食、安全方面對孩子加以管理和疏導，更要肩負起管理、督促孩子學(xué)習的重任。下面，是給家長(cháng)朋友的幾點(diǎn)建議：
1、加強對孩子的安全教育。假期要特別注重對孩子進(jìn)行人身、財產(chǎn)、交通及用電安全等系列安全教育，教育孩子不看不健康的書(shū)刊、影視，不參加邪教活動(dòng)，不參加非法宗教活動(dòng)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所，不參與賭博和封建迷信活動(dòng)。
2、督促孩子按時(shí)學(xué)習。暑假來(lái)臨，有些父母心疼孩子，希望孩子在假期好好休息。要知道，現在，孩子已經(jīng)是高三的學(xué)生�！案呷裏o(wú)假期，別人在努力”，所以，家長(cháng)千萬(wàn)不要讓孩子徹底放松，要及時(shí)督促他們看書(shū)、學(xué)習。如要求孩子幾點(diǎn)起床，上午、下午各學(xué)習幾個(gè)小時(shí)等。有了您的配合與督促，孩子定能按時(shí)學(xué)習，收獲頗豐。
3、幫助孩子養成認識自己、約束自己的習慣。人的行為，很大程度上會(huì )受到情景因素的影響。平常學(xué)習，時(shí)間緊，任務(wù)重，很多學(xué)生已經(jīng)認識到上網(wǎng)、打游戲的負作用，不想再玩了，想一心一意的學(xué)習�？墒�，一靠近電腦，就忘乎所以，就把握不住自己。因此，假期期間，家長(cháng)應從控制孩子的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)空間入手，約束他們的行為，并和班主任及時(shí)取得溝通。時(shí)間上，從早上起床一直到晚上就寢，都安排好有意義的學(xué)習內容和活動(dòng)內容，不讓一日虛度，不讓一時(shí)空耗；空間上，嚴格控制他們的活動(dòng)范圍，就連中午的一段時(shí)間也不放過(guò)。這樣日復一日，孩子就會(huì )克服缺點(diǎn)，逐漸形成好的學(xué)習習慣，成績(jì)肯定也會(huì )有一定提高。
4、多與孩子溝通、交流。父母與孩子的溝通，可以讓孩子釋放不良情緒，從而得到安慰和鼓勵，使心情變得開(kāi)朗起來(lái)。當孩子不能調節、控制自己的不良情緒時(shí)，可以讓孩子用語(yǔ)言和適當的行為進(jìn)行宣泄，以求得內心的平衡。如耐心傾聽(tīng)他們訴說(shuō)自己的煩惱、抱怨惱怒的對象、陪孩子到戶(hù)外走走等等�？傊�，家長(cháng)應真誠平等的和孩子交朋友，讓孩子感受到來(lái)自家長(cháng)的尊重。
另外，在保證孩子學(xué)習的同時(shí)，要主攻相對薄弱的科目，力爭讓孩子在假期里有所提高！
家長(cháng)朋友們，培養孩子良好的學(xué)習習慣，是一個(gè)先苦后甜的過(guò)程，就像園丁培育果樹(shù)一樣，付出了辛勤的.汗水，定能獲得累累的碩果。教育也是如此。做的時(shí)候，可能很苦很累，但良好的學(xué)習習慣的養成，將使孩子終生受益。所以，家長(cháng)需要做的，就是盡可能地在學(xué)習和生活上給予更多的關(guān)心和指導，同時(shí)還需要不斷的提醒和督促。相信，在我們家校共同努力下，我們的孩子定能養成良好的學(xué)習習慣。開(kāi)學(xué)后，他們定能以最佳的學(xué)習狀態(tài)，投入到高效緊張的高三生活中。
謹祝
工作順利，萬(wàn)事如意！
xx
20xx年xx月xx日
致高三家長(cháng)的一封信 2
各位家長(cháng)：
大家好!今天站在這里很多是我的長(cháng)輩，首先我可以親切地稱(chēng)呼你們一句爺爺奶奶，叔叔阿姨，大哥大姐，你們都是受我尊重的家長(cháng)�？墒情_(kāi)學(xué)之初的“爭位現象”讓我對你們有了新的認識，新的看法。對于這種現象我想談?wù)勎业南敕ê鸵庖?jiàn)。
可憐天下父母心，沒(méi)有家長(cháng)不疼愛(ài)自己的孩子，你們對孩子的關(guān)愛(ài)是沒(méi)有錯的，可是你們沒(méi)有想過(guò)你們這種愛(ài)的方式是不是對的呢。有些家長(cháng)是愛(ài)孩子，可是他愛(ài)的只是自己的孩子，當他的孩子和別人的孩子發(fā)生小摩擦的時(shí)候，不問(wèn)原因就堅決認定自己的孩子是對的，別人的孩子就是錯的。你總要求孩子要講道理，可是你們有沒(méi)有想過(guò)我們大人在處理事情的時(shí)候是不是講道理的呢。如果自己做的不好，又怎么去要求自己的孩子呢?今天上午的占座位現象真是讓我又長(cháng)了見(jiàn)識，當然我能理解你們的心情，人人都希望自己的孩子可以坐在一個(gè)好的位置，離黑板近一些，離老師近一些�？墒且粋�(gè)教室就只有那么大，角落總要有人去坐，后面也總要有人去坐。為了一個(gè)位子大打出手，我被你們這份對孩子的愛(ài)“震驚”了。但我想告訴你們的.是，你們在吵，在爭的時(shí)候，你們有沒(méi)有想過(guò)你們的孩子就在旁邊關(guān)注著(zhù)你們的一舉一動(dòng)，你們的這種行為深深地影響了他們，甚至傷害了他們。這會(huì )讓孩子們誤以為爭吵就是解決問(wèn)題的方法，他們會(huì )效仿。
在學(xué)校里，老師總是教孩子們要互相幫助，要愛(ài)護小同學(xué)，要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)獙W(xué)做雷鋒�？墒抢蠋煻嗄甑男量嘟虒�，就被你們的無(wú)意識的行為給毀了。孩子沒(méi)有占到好位子，你上來(lái)就是一句你怎么那么，沒(méi)用，位子都被別人占走了。孩子被嚇哭了，你接著(zhù)又是一句，你再哭我就打死你，沒(méi)用的家伙。然后你把別的孩子擰開(kāi)，把自己的孩子塞在座位上，你帶著(zhù)勝利的喜悅離開(kāi)了。你是勝利了，你是離開(kāi)了，但是你的這種行為卻永遠的留在了孩子的腦海里，你有想過(guò)嗎?所以我想對所有的家長(cháng)說(shuō)一句，你在做任何事情的時(shí)候都要考慮一下孩子的感受，考慮一下你的行為給孩子帶來(lái)的影響。所以今天我要把這六個(gè)字送給你們：身教重于言教。
xx
20xx年xx月xx日
致高三家長(cháng)的一封信 3
各位家長(cháng)：
冬日暖陽(yáng)激斗志，催馬揚鞭勇向前。
尊敬的家長(cháng)朋友們，值此新年來(lái)臨之際，渭城中學(xué)全體高三老師向您說(shuō)一聲：新年快樂(lè )！并真誠地道一聲：謝謝！感謝您兩年多來(lái)對我們工作的大力支持！在未來(lái)的一百五十多天的日子里，我們更離不開(kāi)您的支持和配合。
光陰似箭，歲月如梭，我們揮手告別了充實(shí)的20xx年。孩子們一路拼搏，一路汗水，懷著(zhù)激情與理想，走進(jìn)了苦樂(lè )并存的高中學(xué)習的最后一站，也將迎來(lái)人生的最重要的轉折點(diǎn)----高考。身為高三學(xué)生家長(cháng)的你們和身為高三老師的我們，有著(zhù)共同的夢(mèng)想、共同的興奮、共同的壓力和共同的使命感。教育是一項綜合工程，需要我們相互配合共同完成。有人把教師比喻為學(xué)生的司機，其實(shí)，家長(cháng)也是子女的司機，掌握著(zhù)子女這輛車(chē)前進(jìn)的方向，為此我們給您提以下建議：
首先，調整好自己的心態(tài)，因為家長(cháng)的心態(tài)直接影響孩子的心態(tài)。作為家長(cháng)，應該認識到高三學(xué)生面臨人生第一次重大轉折關(guān)頭的特殊處境，以及由此而來(lái)的特殊心理狀態(tài)，這應是人生中最敏感最脆弱的心理狀態(tài)。家長(cháng)如能換位思考，站在孩子的位置上思考問(wèn)題，處理問(wèn)題，很多難題會(huì )迎刃而解。我們要做到管而不苛，愛(ài)而不嬌，相互尊重，其樂(lè )融融，心往一處想，勁往一處使，誠能如此，孩子們完全有可能考取理想的好成績(jì)。
其次，給孩子拼搏的動(dòng)力。高考是孩子們人生的第一個(gè)大考，是綜合素質(zhì)的考試，是知識、心理、意志力的全面考查。這場(chǎng)考試考的不僅僅是學(xué)生的成績(jì)，更考驗一個(gè)學(xué)生吃苦耐勞的精神和堅韌的精神品格，考查學(xué)生合理有序安排工作的能力，考查學(xué)生科學(xué)調試自我心態(tài)的素質(zhì)，相對于考試內容，這種品格和能力的塑造與鍛煉，恰好是將來(lái)人生做大事做成事的必備條件，是影響孩子一生的最直接也是最為重要的東西。表面上看，孩子考差了，可能輸掉的是一場(chǎng)考試，但從本質(zhì)上而言，最終輸掉的是堅強的品質(zhì)和解決實(shí)際困難的能力。既然如此，做家長(cháng)的又怎能掉以輕心？請告訴您的孩子，他們要想此生無(wú)悔，那么就從現在開(kāi)始，用自己的全力以赴，完成人生的第一個(gè)大考，送自己一個(gè)最壯美的成人禮！
第三，多與老師特別是多與班主任交流溝通，隨時(shí)掌握學(xué)生思想心理狀態(tài)和學(xué)習狀態(tài)，也把自己掌握的情況及時(shí)報給班主任，便于雙方配合，協(xié)調教育方法，家長(cháng)和老師面對的是同一對象，就應該采用相同的觀(guān)點(diǎn)去教育。比如鼓勵優(yōu)點(diǎn)一致，提出問(wèn)題一致，改進(jìn)方法一致，才可能形成合力，產(chǎn)生較好的教育效果。如果雙方不一致，那么雙方的教育作用就可能相互抵消，形成內耗。所以經(jīng)常與班主任及任課老師溝通，了解孩子各方面的情況，關(guān)注孩子心態(tài)的變化和成績(jì)的起伏，多聽(tīng)聽(tīng)班主任的'建議，配合學(xué)校使孩子進(jìn)入最佳的學(xué)習狀態(tài)。
第四，做好高考信息員。俗話(huà)說(shuō)：高考三天考學(xué)生，平時(shí)三年考家長(cháng)。特別是高三這一年，有條件的家長(cháng)朋友們要重視收集有關(guān)高考的資料，如高考試題信息，目標大學(xué)的近三年的錄取情況，20xx年報考政策動(dòng)態(tài)等。當然，更重要的是能掌握孩子在高三階段每次大考的成績(jì)，及時(shí)和班主任、科任教師作客觀(guān)分析，幫助孩子選擇自己理想的大學(xué)和好的適合的專(zhuān)業(yè)，并為之不懈奮斗。
尊敬的家長(cháng)，我們角色不同，目標一致，讓我們攜起手來(lái)，共同為孩子們的沖刺做一些努力，讓每位同學(xué)都能夠夢(mèng)想成真，順利實(shí)現人生的這一重大轉折。我們相信：有家長(cháng)的全力的關(guān)心與支持，有我們老師的辛勤、扎實(shí)的工作，有學(xué)生的頑強的拼搏和不懈的努力，肯定能為20xx年高考交出一份滿(mǎn)意的答卷！
xx中學(xué)高三年級組
20xx年12月29日
致高三家長(cháng)的一封信 4
尊敬的高三年級學(xué)生家長(cháng)：
您好！
三年耕耘，一朝收獲。您的孩子、我們的學(xué)生即將邁入高考考場(chǎng)，接受人生的一次重大考驗�！跋蛞幏痘獌蓚�(gè)分數段”作為一個(gè)口號，一直是我們的重要應考策略之一。每次高考前，我們都強調這個(gè)問(wèn)題。但是從歷年的答卷分析結果看，學(xué)生答題不規范的問(wèn)題依然突出。所謂“向規范化要兩個(gè)分數段”，其實(shí)就是提醒考生在高考中不失“卷面分”。一般來(lái)說(shuō)，理科的卷面分有2至3分，文科的卷面分在5分以上。
近兩年高考作文評分標準有了新的規定：書(shū)寫(xiě)獨占5分，錯一個(gè)字扣1分，旨在綜合考查考生的素質(zhì)和能力。在激烈的高考競爭中，這5分當然是珍貴的，怎樣才能得到這書(shū)寫(xiě)的5分呢？首先字形要美觀(guān)，字體要端正；第二，標點(diǎn)、格式要正確，卷面要整潔；第三，消滅錯別字。正確使用標點(diǎn)符號，根據不同文體采用規范的格式，卷面整潔，消滅錯別字這幾點(diǎn)基本屬于語(yǔ)文知識（雙基）范疇，只要留意是可以得分的。寫(xiě)字最低限度是清楚易認，在此基礎上力求字體端正，若平時(shí)訓練有素，則可達到漂亮大方，運筆流利，令閱卷人賞心悅目充分肯定的水平，做到這些便可以贏(yíng)得或接近這5分了。我曾經(jīng)和大批重點(diǎn)中學(xué)一線(xiàn)教師進(jìn)行過(guò)座談，他們每年都參加中高考閱卷，當我問(wèn)起他們的感想的時(shí)候，這些老師無(wú)一例外都強調書(shū)寫(xiě)的重要性！以作文為例，書(shū)寫(xiě)工整規范的起評分比書(shū)寫(xiě)潦草難辨的高出5分！尤其一些省市逐步開(kāi)始推行電腦閱卷，書(shū)寫(xiě)不達標的卷子，電腦不識別，就有可能是零分！
好的書(shū)寫(xiě)是贏(yíng)得卷面分的關(guān)鍵，但是我們的學(xué)生任務(wù)繁重、時(shí)間緊張，很難抽出時(shí)間練字，那么有沒(méi)有一種練字方法短時(shí)又高效呢？有！我經(jīng)過(guò)二十多年的潛心研究，獨創(chuàng )了一套“直線(xiàn)代替+節奏訓練+字根遷移+口訣教學(xué)”三位一體的訓練法，它打破了傳統練字法“時(shí)間長(cháng)”、“見(jiàn)效慢”、“效率低”的瓶頸，學(xué)生經(jīng)過(guò)五天練習就可以完全掌握，緊緊抓牢卷面分！事實(shí)勝于雄辯，多年來(lái)這套方法已經(jīng)讓無(wú)數高考學(xué)子受益匪淺。漢字雖數以萬(wàn)計，但大體上可分為：直接由基本筆畫(huà)組成的獨體字和由偏旁部首加上某些獨體字組成的合體字。于是，我主張通過(guò)對筆畫(huà)的直線(xiàn)代替、字根遷移和節奏訓練的練習，舉一反三，從而達到規范漢字書(shū)寫(xiě)短時(shí)高效速成的效果。
我們應該認識到加強規范漢字書(shū)寫(xiě)訓練，提高書(shū)寫(xiě)水平，不僅是貫徹國家語(yǔ)言文字法律法規，推行規范漢字的要求，而且有利于培養、提高青少年語(yǔ)文素養和個(gè)人文化修養，提高全社會(huì )的漢字規范化水平。這對于傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化具有積極作用。
目前，我的五天鋼筆字速成教學(xué)方法已經(jīng)在全國范圍內推廣開(kāi)來(lái)，教學(xué)效果的'顯著(zhù)有目共睹。每年高考結束之后，很多家長(cháng)和學(xué)生紛紛給我打來(lái)電話(huà)表示感謝，其中有不少學(xué)生結束了基礎班的培訓之后，繼續留在提高班學(xué)習，他們說(shuō)寫(xiě)一手好字能受益終身。近幾年，我開(kāi)始進(jìn)行全國高校巡回演講，我的練字方法得到了北大、清華、復旦、中科院等知名學(xué)府師生的一致認可和好評。對此，我感到非常的欣慰和高興，你們的支持和信任也是我多年來(lái)堅持奮斗在教學(xué)第一線(xiàn)的動(dòng)力源泉。
高考的重要性不言而喻，為了讓您的孩子在最后一段時(shí)間內的能夠調整身心，優(yōu)化情緒，保證考場(chǎng)的臨場(chǎng)發(fā)揮，我還敬請家長(cháng)配合做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、幫助孩子對自身進(jìn)行一個(gè)客觀(guān)分析與判斷，并引導孩子以平常心面對高考。如果在某一場(chǎng)考試中孩子出現了失誤，應該鼓勵孩子忘掉前面的考試，調整好狀態(tài)堅持參加后面的考試，決不要輕言放棄。因為這里面既有機會(huì )又是挑戰，是一次難得的人生體驗，這對孩子今后的成長(cháng)都有難以估量的意義。
2、孩子在高考前后情緒特別敏感，容易急躁、沖動(dòng)、生氣、急怒，家長(cháng)應以關(guān)愛(ài)、理解、寬容的態(tài)度幫助孩子度過(guò)暫時(shí)的心理困擾，切忌嘮叨、責怪孩子。
3、每考完一門(mén)科目千萬(wàn)不要向孩子詢(xún)問(wèn)有關(guān)考試的情況，要讓孩子能專(zhuān)心致志地迎接下一場(chǎng)考試；如果孩子出現身體不適，要及時(shí)尋醫問(wèn)診。飲食盡量清淡可口，講究營(yíng)養均衡。
尊敬的家長(cháng)，孩子的高考寄寓了我們共同的希望與期待，讓我們共同攜手，為孩子的最后沖刺做好最充足的準備。最后，我們祝愿每一個(gè)學(xué)子金榜題名，每一個(gè)家庭圓夢(mèng)六月！
此致
敬禮
xx
20xx年4月2日
致高三家長(cháng)的一封信 5
尊敬的高三學(xué)生家長(cháng)：
您好！
首先感謝您三年來(lái)對學(xué)校工作的大力支持，使我們戰勝了特大地震災害，抵御了甲流感，在前所未有的困難中一路前行，在激烈的競爭中高歌猛進(jìn)，教育教學(xué)工作取得了一個(gè)又一個(gè)的巨大成績(jì)；也感謝您對孩子的成長(cháng)和教育所付出的心血與汗水，使孩子的各個(gè)方面取得了長(cháng)足的進(jìn)步。對此，我們特致以崇高的敬意和美好的祝福！
各位家長(cháng)，三年來(lái)，學(xué)校堅持“集優(yōu)質(zhì)教育資源，辦特色精品學(xué)�！钡霓k學(xué)目標，與教育發(fā)達地區建立教育資源共享平臺，在特色辦學(xué)、教師培訓、教學(xué)改革、學(xué)校管理等方面都取得了卓越的成績(jì)，獲得了十余個(gè)獎項，連年被評為xx市高中教學(xué)先進(jìn)集體。三年來(lái)學(xué)校先后有六名同學(xué)考入北大、清華、復旦、上海交大、南開(kāi)等全國一流高校，位居全市第一；本科、重點(diǎn)本科（一本）上線(xiàn)人數、上線(xiàn)率，年年位居全市第一。在全市高20xx級三次診斷性考試中，我校均取得優(yōu)異的成績(jì)；在今年的藝體高考專(zhuān)業(yè)考試中，我校有近100人過(guò)關(guān)；3名同學(xué)順利通過(guò)了招飛體檢。目前，全體高三教師正滿(mǎn)懷豪情，以百倍的信心和十足的干勁，決戰高考，決心以?xún)?yōu)異的成績(jì)創(chuàng )造我校高考新輝煌！
各位家長(cháng)，您的孩子即將走進(jìn)高考考場(chǎng)，迎接人生道路上一次重大的挑戰。我們深感時(shí)間之緊迫與寶貴，深知任務(wù)之艱巨和擔子之沉重。為確保本屆高三教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)辦好人民滿(mǎn)意的教育，取得家長(cháng)及社會(huì )滿(mǎn)意的成績(jì)，我們繼承傳統，開(kāi)拓進(jìn)取，“凝心聚力抓重建，全力以赴保高考”：組建了校長(cháng)、黨委書(shū)記掛帥、分管校長(cháng)具體負責的團結務(wù)實(shí)、業(yè)務(wù)過(guò)硬、堅強有力的高三復習備考領(lǐng)導小組；科學(xué)制定復習備考計劃，周密部署備考工作；采取“行政領(lǐng)導掛聯(lián)班級”新舉措，“加強教學(xué)常規管理”、“向管理要質(zhì)量”；不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率，堅持開(kāi)展互相聽(tīng)課、公開(kāi)課、范式課活動(dòng)，堅決貫徹“向班級管理要質(zhì)量”、“不放棄一個(gè)學(xué)生”、“教師全員抓管理”、“像重視成績(jì)一樣重視學(xué)生心理”等管理思想；學(xué)校黨委書(shū)記、特級教師為全體畢業(yè)班上高三學(xué)法指導課，邀請中國教育學(xué)會(huì )特聘心理專(zhuān)家、中國學(xué)習心理研究協(xié)會(huì )秘書(shū)長(cháng)韓威東教授來(lái)校舉辦“以積極心態(tài)備戰高考”講座；扎實(shí)開(kāi)展系列貧困生幫扶工作、學(xué)困生指導工作、震后心理康復工作、校園安全管理和甲流感等疾病預防工作，保證了復習備考的順利開(kāi)展和健康運行。三年來(lái)，您的孩子在學(xué)校老師的精心指導和教育下，知識和能力以及心理素質(zhì)均取得了極大的提高，為沖刺高考奠定了堅實(shí)的基礎。
家長(cháng)同志，您的孩子現已進(jìn)入最后的沖刺階段。為確保您的孩子在高考中發(fā)揮出最佳水平，考出最好的成績(jì)，希望得到您的配合與支持。為此，特向您提出如下建議：
一、調整心態(tài)，激發(fā)潛力
心態(tài)決定成敗。后期的主要任務(wù)，就是激發(fā)子女的潛力，充分調動(dòng)積極性，調整好孩子的高考心態(tài)。家長(cháng)應有意識發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現其長(cháng)處，欣賞其進(jìn)步，多給予鼓勵而少給予批評。鼓勵是對考生最大的激勵，通過(guò)鼓勵讓學(xué)生在親情的溫暖中緩解壓力、注入動(dòng)力，保持高昂的情緒和充沛的精力。孩子的'學(xué)習、知識和能力有個(gè)體差異，也有自己的特點(diǎn)，家長(cháng)應樹(shù)立正確的心態(tài)，孩子的身體最重要、品質(zhì)最重要、健康最重要、盡力最重要，要尊重孩子的現狀，制定的目標應該通過(guò)他們的努力就能達到。還應注意：
1、主動(dòng)加強與班主任、科任教師的溝通，全面了解孩子的情況，關(guān)注孩子心態(tài)的變化和成績(jì)的起伏，多聽(tīng)班主任的建議，做好配合工作。
2、多與孩子交流溝通，當好子女的傾訴對象。孩子傾訴困難與壓力時(shí)，家長(cháng)應多聽(tīng)少說(shuō)，多讓孩子“發(fā)泄”，自己少“嘮叨”，不說(shuō)大道理，不訓斥孩子，要一起分析，幫助他正確認識自己，化解問(wèn)題，消除障礙，樹(shù)立信心。
3、家長(cháng)要情緒穩定，不要一反常態(tài)（即突然變化很大）。家長(cháng)情緒必然會(huì )影響孩子，家長(cháng)的心態(tài)平和，孩子的心態(tài)才能平和。如果家長(cháng)擔心孩子考不好，心情不好，愁眉苦臉，孩子一看就明白——家長(cháng)比自己還緊張，必定會(huì )產(chǎn)生無(wú)形的壓力，產(chǎn)生不好的影響。家長(cháng)愉快的心情，會(huì )融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦躁，有助于孩子調節心態(tài)。
4、高考盡力就行。根據調查，很多高考狀元家長(cháng)、考入重點(diǎn)大學(xué)考生的家長(cháng)，高考前絕不向孩子嘮叨，不反復叮囑，也不談考后怎么樣，不許愿，他們只給孩子說(shuō)一句話(huà)：“高考盡力就行！”很多考生講：“父母的話(huà)讓我心里有底，心里踏實(shí)了，我會(huì )盡力的�！�
二、合理安排，做好準備
主要是合理地安排考前生活，走讀生家長(cháng)應根據孩子身體特點(diǎn)，科學(xué)搭配飲食，加強營(yíng)養；住校生家長(cháng)建議適當提高生活費，保證最后階段的生活質(zhì)量。要保證孩子較充足的睡眠，提醒走讀生晚自習后回家立即休息，并督促子女午休，確保充沛的精力和體力。注意根據高考的作息，把孩子的生物鐘調整到最佳狀態(tài)。
三、加強管理，寬嚴適度
后期絕對不能放松管理，適度的壓力有利于學(xué)生保持常態(tài)。常言：堅持就會(huì )勝利。要教育并要求孩子認真遵守作息制度，務(wù)必做到遵守紀律，不遲到、曠缺，把時(shí)間高效用于復習備考上；要引導并要求子女做到同學(xué)之間、男女之間交往有度，交往得當，交往得體，把心思與精力用于學(xué)習；要教育子女規范自己的行為，塑造良好的品德，同步提升自己的素質(zhì)。隨時(shí)提醒并要求子女注意交通、飲食、人身和物品安全，尤其是走讀生家長(cháng)，更應加強監督和管理，杜絕安全事故的發(fā)生。特別提醒家長(cháng)，監控要適度，既要嚴格，又要給孩子一定的自主空間。
四、以身作則，營(yíng)造良好氛圍
請家長(cháng)在后階段排除干擾，為孩子提供安靜和諧的復習備考環(huán)境。應盡可能減少應酬娛樂(lè )，多陪陪孩子，跟孩子聊聊家常，談?wù)勆�，敘敘親情，這些看似與高考無(wú)關(guān)，實(shí)則對調整孩子的情緒有無(wú)可替代的作用。少一些應酬，也是給孩子創(chuàng )造安靜的學(xué)習生活環(huán)境的需要。再比如，家長(cháng)為了不讓電視分散孩子的注意力，自己也少看電視，特別是孩子在家期間。
尊敬的家長(cháng)，高考在即，您的愿望也是我們最大的心愿。為了您的孩子，為了我們的學(xué)生，讓我們相互理解，請與我們密切合作，我們一起共同努力，為孩子打造美好的未來(lái)。
預祝您的孩子金榜題名！
xx
20xx年xx月xx日
致高三家長(cháng)的一封信 6
親愛(ài)的高三家長(cháng)們：
寒假，對高三考生不僅僅意味著(zhù)假期和春節，還是一輪復習向二輪復習的重要過(guò)渡。特別的，寒假過(guò)后1個(gè)半月，考生就要迎來(lái)“一�！边@一決勝高考的開(kāi)局大戰�！耙荒！笨嫉煤�，會(huì )增強考生高考成功的信心，為贏(yíng)在高考，考上理想大學(xué)奠定成功的基礎。所以無(wú)論期末考試的分數高低，同學(xué)們一定要抓住寒假這一成績(jì)提高的最佳時(shí)機。高考沖刺從寒假開(kāi)始！
超越還是被超越，寒假說(shuō)了算
對于一個(gè)普通的高中學(xué)生而言，一輪復習之后，會(huì )經(jīng)歷短暫的寒假。而這個(gè)寒假也是我們高中最后一個(gè)假期。我們大概可以做這么一個(gè)計算，寒假前，我們的學(xué)習節奏是每天從早到晚的上課，寒假后我們的學(xué)習仍將回到每天從早到晚上課的節奏上來(lái)。那么既然每個(gè)人的學(xué)習都在走相似的軌跡，為什么有的孩子可以考到700分，而有的孩子卻要稍顯遜色呢？
可能這個(gè)問(wèn)題的原因有很多種，比如曾經(jīng)基礎不如別人，比如效率沒(méi)有其他人高。但是無(wú)論何種原因，其最根本解釋都只有一個(gè)——馬無(wú)夜草不肥，常規學(xué)習時(shí)間外的學(xué)習效果的區別決定了最終的成績(jì)差別。
而寒假就是這眾多常規時(shí)間外的重要組成部分。
寒假前后，所有的學(xué)校、包括家長(cháng)甚至社會(huì )媒體都會(huì )對學(xué)生的學(xué)習有較高要求，因此在這高三上學(xué)期和下學(xué)期的階段，我們的學(xué)習任務(wù)都只有一個(gè)，就是跟上大部隊，不要被別人甩開(kāi)。而真正可以被我們用來(lái)追趕他人、甚至完成超越的時(shí)間只能是以寒假為代表的非常規學(xué)習時(shí)間。
更重要的是，進(jìn)入到高三下學(xué)期之后，已經(jīng)不可能再有長(cháng)假，所以，從這個(gè)意義上來(lái)看，寒假就是我們最后的超車(chē)機會(huì )！
中國一直有這樣的俗語(yǔ)，不進(jìn)則退。如果我們更進(jìn)一步來(lái)看寒假。寒假不僅僅給我們提供了超車(chē)的可能，也給了他人超越我們的可能。如果我們止步不前，可能收到的不僅僅是原地不前，而更可能是“倒退”。
那么，這就要求我們需要對寒假有一個(gè)非常嚴格完善的規劃來(lái)確保這個(gè)寒假既能起到調節休息的作用，又能成為我們迎接高考臨近的完美“戰機”。
既然寒假如此重要，可能很多考生會(huì )問(wèn)，怎樣做才能把這最后的機會(huì )把握住呢？
完善的規劃，確保休息學(xué)習兩不誤
計劃的重要性也許不必再老生常談，尤其是在離高考只有一個(gè)學(xué)期的時(shí)候。計劃的缺乏可能使我們的復習事倍功半，勞而無(wú)獲。
那么怎樣的計劃才是好的計劃呢？
1、必須給自己留出一些休息的時(shí)間
千萬(wàn)不要陷入一個(gè)死結，覺(jué)得學(xué)習時(shí)間越長(cháng)就越有效，在學(xué)習時(shí)長(cháng)和學(xué)習效率二者之間，往往是由效率說(shuō)了算。那么一個(gè)好的心態(tài)，一個(gè)相對較為輕松的學(xué)習氛圍會(huì )在很大程度上提高我們的學(xué)習效率。
寒假期間，建議每一個(gè)高三的考生可以出去走走，不用太遠，哪怕就是去北京周邊的地方看看也是不錯的選擇，適當放松放松一輪復習留下來(lái)的緊張情緒，會(huì )對我們之后的復習有很大的促進(jìn)作用。
2、必須有一個(gè)嚴格的學(xué)習目標
寒假的學(xué)習和平時(shí)的學(xué)習是不太一樣的，在學(xué)校的時(shí)候，每天都會(huì )有安排的非常緊湊的'課程，但是寒假就沒(méi)有這樣的安排，那么要保持復習節奏的統一，我們需要自己給自己設計一個(gè)比較合理的學(xué)習安排。而這個(gè)時(shí)候，建議大家根據各個(gè)高考科目的特點(diǎn)和自身的學(xué)習特點(diǎn)來(lái)安排各個(gè)科目的寒假復習內容。
下面就針對學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)兩方面，給大家一些建議：
�。�1）學(xué)科不同，計劃不同
高考要考六科，整體上來(lái)看可以歸為兩類(lèi)，一類(lèi)是偏理科，一類(lèi)是偏文科。
對于數理化等理科科目，會(huì )有很多難度較大的知識點(diǎn)，而這部分知識點(diǎn)是需要比較多的時(shí)間去集中突破，才能收到某些效果的。因此建議大家在寒假能利用一些整塊的時(shí)間去進(jìn)行理科的突破。
而對于文科，在一定程度上是需要記憶作支撐的。而記憶是需要重復才能達到最好的效果，所以對于文科的學(xué)習一定要注意重復多次的整理和記憶，所以，我們可以在突破數理化的整塊時(shí)間之余利用閑暇去多進(jìn)行文科的復習。
當然，在我們高中階段還有兩個(gè)非常特殊的科目，生物和地理。這兩門(mén)科目，既可以用文科去形容，也可以用理科去形容，所以，針對于這兩個(gè)科目的復習，還需要下更多的功夫。
�。�2）自身學(xué)習特點(diǎn)不同，計劃不同
每個(gè)孩子的學(xué)習程度是不太一樣的，所以我們寒假的學(xué)習規劃也必然不會(huì )千篇如一。
我們希望每個(gè)孩子能將寒假分為兩個(gè)部分，年前和年后都要有不同的任務(wù)。
對于程度很好的孩子，在年前可以用比較少的時(shí)間針對一輪復習的重難點(diǎn)進(jìn)行突破。年后就要將自己的學(xué)習調整到二輪復習的節奏，爭取讓自己的領(lǐng)先優(yōu)勢最大化。
對于程度稍弱一些的孩子，年前需要用更多的時(shí)間去將一輪復習進(jìn)一步的鞏固。年后再針對一輪復習的疏漏進(jìn)行查漏補缺。千萬(wàn)不要帶著(zhù)疑問(wèn)進(jìn)入二輪復習。
我們希望每一個(gè)孩子都能度過(guò)一個(gè)非常完美的寒假，但是我們更希望每一個(gè)孩子都能得到一個(gè)完美的未來(lái)。
希望每一個(gè)孩子都能在最后半年的沖刺中取得長(cháng)足的進(jìn)步。在20xx年高考都取得優(yōu)異的成績(jì)。
xx
20xx年xx月xx日
致高三家長(cháng)的一封信 7
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：
您好!非常感謝您百忙之中抽空來(lái)看這封信。
今天，您的孩子已經(jīng)上六年級了，再過(guò)不到一年的時(shí)間，他們就要念中學(xué)了。因此對于孩子來(lái)說(shuō)，養成良好的學(xué)習習慣與生活習慣顯得尤為重要。很多時(shí)候，我們家長(cháng)望子成龍的心情是非常迫切的，但是我們往往缺乏一些基本的教育方法，不少家長(cháng)總喜歡單純地以孩子的學(xué)習成績(jì)來(lái)評價(jià)自己的孩子，這種做法容易導致家長(cháng)與孩子之間的對立，這種對立越到高年級越明顯。更嚴重的是這樣的評價(jià)往往容易挫傷孩子的上進(jìn)心，甚至會(huì )導致一部分孩子失去學(xué)習的信心，這是非�？膳碌囊患虑�。因此，長(cháng)期以來(lái)，我一直致力于學(xué)生良好學(xué)習習慣與生活習慣的培養，注意幫孩子樹(shù)立學(xué)習的自信心，讓他們逐漸學(xué)會(huì )自主學(xué)習、自主管理、自主生活的本領(lǐng)。
鳥(niǎo)兒總有一天會(huì )離開(kāi)自己的媽媽獨自翱翔天空，您的孩子也總有一天會(huì )離開(kāi)你們而獨立生活，今天如果我們不及早為他們創(chuàng )造獨立的機會(huì )，為他們騰出獨立的空間，培養他們獨立生活的能力，我們就會(huì )無(wú)限期地延遲孩子的精神成長(cháng)。如果我們一直懷疑孩子自己做主、自我管理的能力，那么，孩子就會(huì )成為精神的侏儒。他們可能善于服從、聽(tīng)話(huà)、俯首稱(chēng)臣，但他們可能缺乏自信、熱情、勇氣，他們的生命缺乏基本的活力與光澤�！安粴v經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?”孩子只有在不斷經(jīng)歷挫折與失敗中才能茁壯成長(cháng)起來(lái)�；谶@種理念，本期我在班上進(jìn)行了一項班級自主化管理的實(shí)驗。一方面我們幫助孩子建立自信。為此我們班還取了一個(gè)特殊的班名：“步天班”。這是我們班馬梓健同學(xué)的智慧，含義是：“一步、兩步、三步、步步高升!一天、兩天、三天、天天向上!”另外我經(jīng)常讓孩子們喊的兩句口號是：我是最棒的!“我們和他們不一樣!”通過(guò)班名與口號，激勵孩子們積極向上，從而挖掘孩子們潛藏在心底的最大潛力，讓孩子長(cháng)大后能做一個(gè)自信、自主、自立、自強的對社會(huì )有貢獻的棟梁之材。
今天在這里致家長(cháng)的一封信有兩層意思，一是希望我們的實(shí)驗能夠得到貴家長(cháng)的理解并取得您的共識;二是我們的實(shí)驗還需要貴家長(cháng)積極配合，因為如果沒(méi)有你們的參與我們的實(shí)驗是很難取得成功的!本來(lái)想召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )的，但是考慮到天氣寒冷，再加上擔心貴家長(cháng)們公務(wù)繁忙，因而就起草了本文，希望借此得到各位家長(cháng)的積極配合。
下面我給貴家長(cháng)提出有關(guān)實(shí)驗的幾點(diǎn)建議：
一、 請您經(jīng)�？洫勛约旱暮⒆樱骸澳闶亲畎舻�!”“你真了不起!”
二、 請您有空的時(shí)候經(jīng)常與您的孩子一起光臨我們的三人行網(wǎng)絡(luò )班級，在那里可以了解到您孩子的成長(cháng)與進(jìn)步，還可以發(fā)表您對老師、對孩子的寶貴意見(jiàn)。這方面馬梓健家長(cháng)與汪孝釗家長(cháng)已經(jīng)做出了很好的`示范。
三、 我們在實(shí)驗期間將對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行積分量化評估。內容涉及到上課、做操、作業(yè)、考試以及孩子在家的表現，比如：孝順父母、生活自理能力、作息時(shí)間的安排等等。我們將定期對結果進(jìn)行公布，凡是涉及到您孩子在家里的表現的，請您務(wù)必抽出寶貴的時(shí)間客觀(guān)公平地對自己的孩子進(jìn)行量化評估，而且一定要記住，孩子哪怕是取得一點(diǎn)微小的進(jìn)步，您都要送給他們微笑，不要吝惜自己的贊美之詞，有必要的時(shí)候還要對孩子進(jìn)行物質(zhì)獎勵。
四、 如過(guò)您對實(shí)驗還有什么疑問(wèn)，請您及時(shí)與我校聯(lián)系。
為了您的孩子能夠健康成長(cháng)，早日成為國之棟梁，希望貴家長(cháng)與我共同努力，讓我們攜起手來(lái)，為了一個(gè)共同的目標奮進(jìn)吧!
最后祝您身體健康，萬(wàn)事如意
同時(shí)也預祝您的子女升學(xué)順便，學(xué)習進(jìn)步。
xx
20xx年xx月xx日
致高三家長(cháng)的一封信 8
尊敬的家長(cháng)朋友：
四海笙歌迎虎歲，九州英杰躍鵬程。值此新春佳節之際，首先向您表示我們最衷心的祝福。
回首不平凡的20xx年，共和國迎來(lái)了xx年華誕。國慶盛典的熱烈與閱兵式的雄壯依然激蕩人心。在經(jīng)濟危機中堅定前行的中華民族一次次在世界舞臺上展示著(zhù)日益崛起的中國力量，讓世界見(jiàn)證了中國的風(fēng)采。
20xx，一路走來(lái)，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的關(guān)注與支持，每一次提升都離不開(kāi)您的付出與喝彩。我們高三人銘記這每一份感動(dòng)，也正努力把這感動(dòng)變?yōu)榫媲缶男袆?dòng)，為更輝煌的時(shí)刻努力工作，默默拼搏！
進(jìn)入高三以來(lái)，年級本著(zhù)“分小組，重自主；抓兩頭，促中間；科學(xué)管理，目標到人”的管理方法，強化教師隊伍，細化常規管理，優(yōu)化學(xué)科自習的制度，抓嚴，抓細，抓落實(shí)，在科學(xué)管理的理念下最大限度地挖掘著(zhù)每一分鐘的意義，最大精度地從每一個(gè)細節里提高教育教學(xué)質(zhì)量，使年級呈現出蒸蒸日上的整體風(fēng)貌。老師們在全天候、全過(guò)程教學(xué)輔導的同時(shí)更加注重情感的投入和心靈的關(guān)懷，能在緊張的課業(yè)中創(chuàng )造進(jìn)步，又能在單調的生活中傳遞溫暖，用自己的真情付出踐行著(zhù)二中老師的職業(yè)良心和責任。同學(xué)們也更加自覺(jué)自主，學(xué)習有成有敗卻從不言棄，生活有苦有累卻懂得珍惜。所有的這一切讓我們有理由相信，20xx年的6月，二中必定會(huì )創(chuàng )造一個(gè)輝煌的勝利。
這次寒假是孩子高中階段最后一次“長(cháng)假”了，開(kāi)學(xué)時(shí)，距離高考也僅有一百余天時(shí)間。這個(gè)春節注定會(huì )因為高三而擁有特殊的意義。
這是孩子調整休養狀態(tài)的重要時(shí)機，這個(gè)長(cháng)達六個(gè)月的漫長(cháng)學(xué)期讓孩子們無(wú)論在身體上還是精神上都很疲倦了，他們需要適當的放松和休息來(lái)緩解疲勞，補充能量。
這是家長(cháng)和孩子交流的最好的時(shí)機。戰斗在高三的孩子們需要父母的理解和支持。建議您做好充分準備來(lái)組織一次氣氛融洽、平等交流的家庭會(huì )議，不說(shuō)教、不指責、不提要求、用心聆聽(tīng)�；蛘吆秃⒆幼鲆淮涡钠綒夂�、真誠相對的促膝長(cháng)談。了解孩子真實(shí)的水平和想法，共同理智地制定一個(gè)合理的目標。希望您能站在孩子的位置看問(wèn)題，不僅僅關(guān)心孩子飛得高不高，還要關(guān)心孩子飛得累不累，快不快樂(lè )。學(xué)會(huì )悅納孩子的現實(shí)，而不是總想著(zhù)改變他；學(xué)會(huì )恰當地鼓勵孩子，而不是總用過(guò)高的要求或不恰當的比較來(lái)否定他。您可以擔心，但不要制造或傳遞焦慮。希望您能用微笑的態(tài)度、智慧的方法和寬容的胸懷來(lái)面對，與孩子一起形成向前的合力。
當然，這也是孩子查漏補缺、強化優(yōu)勢的重要時(shí)機。一年一次的.春節在面對一生一次的高考時(shí)，需要做出一些讓步。我們不能放大假期的作用，但必須在意這分分秒秒中的機遇。孩子自己有合理計劃的，需要家長(cháng)創(chuàng )設良好的環(huán)境來(lái)幫助落實(shí)；孩子自己無(wú)計劃或自律性差的，需要家長(cháng)幫助制定并加以督促。我們相信，和諧的家庭氛圍，盡量少的無(wú)意義應酬，對孩子都是有幫助的。
讓我們集合起學(xué)生、家長(cháng)和老師的力量，把這十天的假期變成一個(gè)幸福的港灣、一個(gè)啟程前的加油站，讓孩子做好身體上、精神上和知識上的良好準備，迎接最后的百日沖關(guān)。
學(xué)校和年級已經(jīng)為沖刺制定了科學(xué)的計劃和周密的安排，所有的高三老師也做好了充足的準備，最后的一百天里讓我們手牽手，同舟共濟，為了共同的目標而拼盡全力！
最后，再次感謝您一直以來(lái)對我們的信任與支持，祝您——春節快樂(lè )，合家幸福，萬(wàn)事如意！
xx
20xx年xx月xx日
致高三家長(cháng)的一封信 9
尊敬的家長(cháng)們：
您好！飛雪迎春來(lái)，寒梅群傲笑，送走了充實(shí)美好的20xx年，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年。值此春節到來(lái)之際，我年級組謹代表xx五中全體教職員工，向一直支持學(xué)校工作的您表示最誠摯的謝意！致以節日的問(wèn)候！衷心地祝您在新的一年，身體健康，工作順利，合家歡樂(lè )！并衷心地感謝您長(cháng)期對我們工作的關(guān)注、理解和支持，因為，我們所取得的每一個(gè)成績(jì)、孩子們的每個(gè)進(jìn)步都凝結著(zhù)您的心血。
高三的學(xué)習、生活是漫長(cháng)的、緊張的、忙碌的，也是充滿(mǎn)快樂(lè )的。我們感動(dòng)于所有的家長(cháng)在用行動(dòng)配合著(zhù)老師，用愛(ài)心，和孩子一起克服學(xué)習中的種種困難。每個(gè)高三的家長(cháng)都是最勞心的父母，為孩子買(mǎi)各種營(yíng)養品、補習資料，為孩子的分數有一點(diǎn)提高而激動(dòng)，有幾分下滑而苦腦，您們比孩子更著(zhù)急。讓我們真心的道聲：您辛苦了！
一轉眼您的孩子已經(jīng)度過(guò)了高三的一大半時(shí)間，再過(guò)100多天就要參加高考了。這個(gè)假期也是高中階段可以利用的最后一個(gè)假期了。雖然時(shí)間有限，但是對孩子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。距離高考越近，時(shí)間的價(jià)值就越高，這個(gè)假期的每一天恐怕比高一高二幾十天、幾個(gè)月都重要。在假期，孩子可以自主支配時(shí)間，根據自身實(shí)際情況，查漏補缺，揚長(cháng)補短，整理消化一學(xué)期以來(lái)所學(xué)的知識，開(kāi)學(xué)后將再難有這樣大段的時(shí)間可供安排。另外，二輪復習即將開(kāi)始，最好充分利用假期時(shí)間把一輪內容掌握扎實(shí)，為二輪專(zhuān)題化的系統復習打下了堅實(shí)的基礎，否則就會(huì )處于被動(dòng)的地位。
這個(gè)寒假是對學(xué)生的考驗，也是對家長(cháng)的考驗。沒(méi)有老師的檢查督導，沒(méi)有學(xué)校環(huán)境的影響，學(xué)生能不能充分利用這段時(shí)間好好復習備考，就需要您、進(jìn)行有力的督促和管理。這是一場(chǎng)相互看不到、開(kāi)學(xué)后卻能明確感受到的比賽，看不見(jiàn)的競爭將更加激烈。為了20xx年高考，為了圓孩子的大學(xué)夢(mèng)，為了多少年的渴盼希望您，督促孩子充分利用假期，展開(kāi)一場(chǎng)無(wú)形的比賽。也許您覺(jué)得對孩子已經(jīng)很?chē)栏窳�，可能對方家長(cháng)對孩子的要求更加嚴格。因此，“非常之時(shí)期，需要非常之對待”，希冀取得“非常之成功”。
希望您，一定要以身作則，因為你們是孩子最好的榜樣。要善于和孩子溝通，放下家長(cháng)的架勢，以平等的方式相處，不要過(guò)多地給孩子施加壓力，要了解和理解孩子，少些嘮叨，空閑時(shí)多與孩子一起娛樂(lè )一下，讓你們的孩子在最溫馨的環(huán)境中學(xué)習、成長(cháng)。
希望您，督促孩子摒棄暫時(shí)的娛樂(lè )玩耍，配合我們做好以下工作：
1、教育孩子淡化甚至摒棄20xx年春節意識、假期意識，每一天合理安排，緊張學(xué)習，不要打破在校學(xué)習、生活的生物鐘。大年三十和初一也不例外。
2、督促學(xué)生嚴格制定并完成學(xué)習計劃，除完成好假期作業(yè)以外，還應該有一定的復習安排。家長(cháng)每天檢查并簽字；假期答案由您保存，每做一套給孩子發(fā)一套，并督促其核對答案認真改錯。
3、充分利用假期進(jìn)行查漏補缺，最大限度地彌補上學(xué)期的遺憾，并為下學(xué)期的二輪復習做好最充分的知識準備。
4、最大限度減少走親訪(fǎng)友，參加聚會(huì )、聚餐等活動(dòng)，避免一切干擾。最好閉門(mén)謝客，為孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。
5、教育孩子少接觸電視和電腦，更不要進(jìn)入網(wǎng)吧等其他娛樂(lè )場(chǎng)所，同時(shí)注意學(xué)生安全。
6、制定好下學(xué)期個(gè)人學(xué)習目標和計劃。
希望您，尊敬的家長(cháng)，在假期中能夠和您的孩子交流溝通，共同研究學(xué)習，探討高考，即使不能為學(xué)生們提供知識上的幫助，也要給予他們心理上的支持，多鼓勵，多幫助。一次次的模擬考試，查漏補缺，校園教學(xué)對孩子已經(jīng)完全到位了，您的孩子目前的成績(jì)是多少？和高考的距離有多遠？都是您應該掌握的。暫時(shí)的成績(jì)上的不理想，不代表高考，知道現在出現的問(wèn)題是好事，只要以后能夠解決問(wèn)題，繼續努力，成績(jì)還是能夠提高的！
希望您，能相信學(xué)校，相信老師，相信您的孩子！我們每個(gè)高三的班主任和科任教師都是最敬業(yè)的老師，他們沒(méi)日沒(méi)夜，舍棄個(gè)人生活，為高三的孩子嘔心瀝血竭盡全力，就是希望他們學(xué)得更好，考分更高。請相信我們的`實(shí)力。
希望您，了解孩子的同時(shí)也能夠積極的和老師溝通，知道孩子在學(xué)校的情況，或者打班主任的電話(huà)，老師和家長(cháng)的多一份溝通，能讓孩子多一份進(jìn)步！
希望您，在假期和孩子一起，多搜集高考信息！當一名合格的高三學(xué)生家長(cháng)，在關(guān)鍵時(shí)刻幫孩子一把。作為家長(cháng)，不能代替孩子學(xué)習，更不能代替孩子選擇。家長(cháng)要多服務(wù)，多給孩子提供有用信息，高三生忙于緊張的學(xué)習，沒(méi)時(shí)間也沒(méi)精力去一一了解。這時(shí)就要發(fā)揮家長(cháng)閱歷多、交際廣的優(yōu)勢，幫助孩子搜集有關(guān)信息，經(jīng)過(guò)篩選把有用的信息提供給孩子。您們可通過(guò)多種途徑來(lái)搜集高考信息，給予學(xué)生指導！
希望您，假期里首要是強調孩子的安全。近朱者赤，近墨者黑，關(guān)注孩子的去向、交往的人！要鼓勵孩子積極參加各種有益的活動(dòng)，進(jìn)行研究性學(xué)習；讓孩子學(xué)會(huì )有條理的生活，防止孩子生活上的無(wú)規律，如晚睡晚起、貪吃貪睡；培養孩子的責任心，放手讓孩子自己做好自己的事。
希望我們能配合起來(lái)，為學(xué)生的最后努力做好準備和溝通，爭取在最后的時(shí)間讓他們的成績(jì)取得更大的進(jìn)步！
面對孩子的成長(cháng)，我們沒(méi)有任何借口，讓我們共同用愛(ài)與責任托起孩子的明天！
最后，再次祝您全家：春節愉快虎年祥和！合家幸福萬(wàn)事如意！
高三年級部
20xx年xx月xx日
致高三家長(cháng)的一封信 10
尊敬的家長(cháng)：
您好！
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；教育子女，關(guān)系終生。20xx年高考的硝煙已經(jīng)漸漸消散，20xx年高考備戰的序幕也已悄然拉開(kāi)，對您的子女來(lái)說(shuō)，高中生活已經(jīng)走過(guò)三分之二的路程，在我們的共同努力下，他們一路追逐，一路汗水，懷著(zhù)激情與理想，走進(jìn)了苦樂(lè )并存的高中學(xué)習與生活的最后一站，也將迎來(lái)人生的重要轉折點(diǎn)----高考。孩子十二年的寒窗苦讀，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在高考中體現。作為高三學(xué)生家長(cháng)的你們和身為高三老師的我們，有著(zhù)一個(gè)共同的`目標，那就是使孩子明年高考金榜題名，讓我們共同攜起手來(lái)，克服重重困難，為了這個(gè)目標而努力。
今年高考，我校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在教育文化體育局的大力支持和全校教職工的辛勤工作和共同努力下，取得了優(yōu)異成績(jì)，本科上線(xiàn)655人，二批上線(xiàn)112人，比去年提高37℅，向全縣人民交了一份比較滿(mǎn)意的答卷。面對20xx年高考，以校長(cháng)范家英為首的校領(lǐng)導班子，及早部署，科學(xué)安排，精細管理，確保不負眾望，再攀高峰！
20xx級自升入高三以來(lái)，教學(xué)秩序井然，師生信心十足，我們在認真抓好常規教學(xué)的同時(shí)，還分別召開(kāi)20xx級走進(jìn)新高三動(dòng)員誓師大會(huì )，高三備課組長(cháng)會(huì )議、學(xué)生代表大會(huì )，成立高三教學(xué)工作督導室，全面計劃、落實(shí)高三教學(xué)工作，希望得到家長(cháng)的大力支持和嚴格監督。
尊敬的家長(cháng)，教育是一項綜合工程，需要我們相互配合共同完成。有人把教師比喻為學(xué)生的司機，其實(shí)，家長(cháng)也是子女的司機，掌握著(zhù)子女這輛車(chē)前進(jìn)的方向，為了幫助您在今后的10個(gè)月中盡好家長(cháng)的責任，我們在此給您提以下建議：
第一、幫助子女正確認識高考,迎接人生挑戰。
第二、多與老師特別是多與班主任交流溝通，隨時(shí)掌握學(xué)生思想心理狀態(tài)和學(xué)習狀態(tài)。
第三、全面監控，寬嚴適度。
第四、不要對孩子提過(guò)高要求，鼓勵為主。
第五、望各位家長(cháng)督促孩子認真遵守學(xué)校的規章制度和作息時(shí)間，不要來(lái)打擾學(xué)生的正常學(xué)習。
尊敬的家長(cháng)，我們角色不同，但目標一致，為了您的孩子，為了我們的學(xué)生，為了咱們的明天更美好，讓我們相互理解，密切合作，竭盡全力，為xx年高考交出一份滿(mǎn)意的答卷。
最后，真心祝愿您和您的家人工作順利！身體健康！祝愿您的孩子明年金榜題名！
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
致高三家長(cháng)的一封信 11
尊敬的各位學(xué)生家長(cháng)：
非常榮幸能夠給各位家長(cháng)提供一些關(guān)于高考備考的建議。距離高考只剩下15天的時(shí)間了，這段時(shí)間對于學(xué)生、家長(cháng)和學(xué)校來(lái)說(shuō)都是非常關(guān)鍵的。為了幫助孩子取得成功，我們希望能夠和您一起合作，共同努力。以下是一些建議：
1、調整好自己的心態(tài)。
家長(cháng)的心態(tài)直接影響到孩子的心態(tài)�，F在的高三學(xué)生面臨著(zhù)人生中最重要的時(shí)刻，他們正承受著(zhù)巨大的壓力。這是他們最敏感、最脆弱的時(shí)期。家長(cháng)們需要換位思考，多從孩子的角度思考問(wèn)題，語(yǔ)氣要柔和，臉色要好看，眼神要慈愛(ài)；對孩子少一些功利性的嘮叨，多一些充滿(mǎn)親情的交流；少一些無(wú)端的指責，多一些理解的啟發(fā)。對于學(xué)習習慣較差的孩子，家長(cháng)需要給予更多的愛(ài)心，提供更多的理解和實(shí)際的幫助。您應該善于與孩子平等地交談，動(dòng)之以情，曉之以理，要看到他們的優(yōu)點(diǎn)，多給予鼓勵，少批評，堅決杜絕訓斥和挖苦，要愛(ài)而不溺，相互尊重，共同努力。只有您的心態(tài)平和了，孩子就不會(huì )擔心后院起火，就能全神貫注地備考。
2、與老師多交流溝通。
您應該隨時(shí)了解孩子的思想狀態(tài)和學(xué)習狀態(tài)，及時(shí)與班主任交流，以便雙方能夠配合，協(xié)調教育方法。家長(cháng)和學(xué)校應該保持一致，共同鼓勵優(yōu)點(diǎn)，提出問(wèn)題，改進(jìn)方法，才能形成合力，取得較好的教育效果。
3、全面監控，適度寬嚴。
作為法定監護人，全面監控孩子的言行是家長(cháng)的責任和義務(wù)。您需要確保孩子的安全，確保孩子不會(huì )做出違反法律和道德的事情。您需要教育孩子，告訴他們要與同學(xué)正常交往，不與校外人員交往，不外出上網(wǎng)等。當然，監控要適度，要給孩子一定的自主空間和時(shí)間，比如與同學(xué)正常交往，適量的運動(dòng)，短暫的娛樂(lè )等。
4、不要對孩子提過(guò)高要求。
您應該全面準確地了解孩子的基礎和學(xué)習狀況，面對現實(shí)，與孩子充分溝通，確定一個(gè)合理的目標。您應該少責備孩子，多理解和鼓勵他們，讓他們輕松自信地投入學(xué)習中，最終取得符合自己水平的成績(jì)。所以，不要盲目攀比，不要對孩子提出過(guò)高的要求。
5、為孩子的學(xué)習排除干擾。
您應該盡量少參加應酬和娛樂(lè )活動(dòng)，多陪伴孩子，與他們聊聊家常，增進(jìn)親情。這些看似與高考無(wú)關(guān)的`活動(dòng)，實(shí)際上對調整孩子的情緒起到了舉足輕重的作用。在孩子在家的時(shí)間里，您應該創(chuàng )造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習和休息環(huán)境。
6、努力保持孩子的健康。
您可以適當地給孩子增加一些營(yíng)養，讓他們喝點(diǎn)牛奶，吃點(diǎn)雞蛋，盡量讓孩子吃得舒服一些，睡得踏實(shí)一些。
尊敬的家長(cháng)們，雖然我們的角色不同，但我們的目標是一致的。為了您的孩子，為了我們的學(xué)生，為了我們更美好的未來(lái)，讓我們相互理解，緊密合作，盡全力為今年的高考交上一份滿(mǎn)意的答卷。
祝愿您的孩子心想事成，祝愿您的家庭幸福美滿(mǎn)！
xx
20xx年xx月xx日
致高三家長(cháng)的一封信 12
尊敬的家長(cháng)：
您好！
在您的關(guān)心、支持、配合下，我園已順利完成了本學(xué)期的各項保教任務(wù)，各方面的工作也得到了長(cháng)足的進(jìn)步，在此向您表示衷心的感謝！暑假即將開(kāi)始，為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè )”的暑假，持續開(kāi)展對孩子的安全教育和養成教育，請您配合做好以下工作：
一、加強孩子安全教育，增強安全防范意識，提高孩子自我保護能力。
1.防溺水事故。告誡孩子游泳必須在家長(cháng)的陪同下才能進(jìn)行，不能離開(kāi)家長(cháng)能觸及得到的區域。任何時(shí)間、任何地方都不能自到河、水庫、塘、池等水域游泳、玩耍。
2.孩子交通安全意識教育。家長(cháng)要教育孩子遵守交通規則，不自橫穿馬路。不要乘坐無(wú)牌、無(wú)證、超載車(chē)輛，注意自駕車(chē)乘車(chē)安全；在人群聚集的地方，手牽小手走路，孩子不要離開(kāi)家人的視線(xiàn)范圍。
3.食品衛生安全。夏季氣溫高，細菌易繁殖，容易發(fā)生中暑、食物中毒等事件。切忌暴飲暴食、吃未清洗干凈的生冷瓜果，不喝生水，不過(guò)度吃冷飲，防止食物中毒和夏季腸道傳染病的發(fā)生。
4.自救自護常識教育，增強幼兒自我保護能力。家長(cháng)要教育孩子不自一人外出；不與陌生人交談；不吃陌生人的東西；不跟陌生人走；不玩火；不玩插座、開(kāi)關(guān)、打火機；不玩刀子、銳器或易吞服的物品；不觸摸高溫物體。盡量不讓孩子自在家，廚房煤氣閥門(mén)即時(shí)關(guān)閉；不讓孩子攀爬陽(yáng)臺、門(mén)窗或其他高處。
5.讓孩子牢記一個(gè)有效聯(lián)系電話(huà)，萬(wàn)一發(fā)生意外可以立即撥打。
二、良好習慣培養。
1.良好的飲食習慣。按時(shí)進(jìn)餐，不挑食、不撒飯，自己進(jìn)餐。
2.保持良好的睡眠習慣。提醒孩子早睡早起，堅持午睡。
3.良好的盥洗習慣。堅持飯前便后、外出活動(dòng)后洗手，預防手足口病等傳染病的發(fā)生。
4.自理能力培養。家長(cháng)引導下，放手讓孩子自己去嘗試。
5.用眼衛生。為孩子選擇適宜的`電視節目；每次看電視不超過(guò)半小時(shí)，與電視機保持距離3米左右。
三、親子活動(dòng)。
1.利用假期帶孩子外出適度運動(dòng)，積極鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高抗病能力。
2.多抽時(shí)間與孩子交流、溝通，增進(jìn)親子感情，盡量豐富孩子的生活內容，如看書(shū)、繪畫(huà)、剪紙、唱歌、講故事等；引導孩子有禮貌地與人交往，關(guān)愛(ài)他人，養成活潑、開(kāi)朗的性格。
最后，祝小朋友們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假！祝家長(cháng)朋友盲作愉快！身體健康！合家恢！萬(wàn)事如意！
暑期班：我園將在暑期開(kāi)展豐富多彩的各項活動(dòng)多元寶盒、幼小銜接、夏日戲水……期待您的參與。
幼兒園開(kāi)學(xué)時(shí)間：8月2531日請家長(cháng)到幼兒園財務(wù)室報名、繳費，9月1日正式開(kāi)學(xué)。
招生信息：我園20xx年秋季招生正在進(jìn)行中！新學(xué)期招生名額如下：班5人、中班8人、小班7人、托班9人、早潔8人。
即日起已有家長(cháng)陸續報名中，名額有限，園部將按報名的先后順序給予辦理入學(xué)，額滿(mǎn)為止。請家長(cháng)們互相轉告，名額有限，欲報從速！
xxx
20xx年xx月xx日
致高三家長(cháng)的一封信 13
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！感謝您長(cháng)期以來(lái)對學(xué)校及年級工作的大力支持！目前學(xué)校工作已近期末，學(xué)生寒假即將來(lái)臨。為了使學(xué)生擁有一個(gè)充實(shí)而愉快的假期，為了給高二下學(xué)期的學(xué)習生活奠定一個(gè)良好的基礎，假期的許多工作還需要您的督促與配合。
�。ㄒ唬╆P(guān)注學(xué)生寒假時(shí)間
按上級有關(guān)部門(mén)通知，學(xué)校將于20xx年1月26日——2月22日放假，2月23日（正月十四）下午2:30到校報到注冊。
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寒假里，孩子無(wú)論外出旅游，走親訪(fǎng)友，一定要注意安全：
一、注意交通安全。遵守交通規則，不闖紅燈，過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道線(xiàn)，要按交通信號燈指示過(guò)人行橫道，不在公路上玩�；蜃分鸫螋[。
二、注意消防安全。在家不亂碰開(kāi)關(guān)插座，不要私拉亂接電線(xiàn)，冬季烤火要注意通風(fēng)透氣，以免煤氣中毒。
三、注意飲食安全。不吃過(guò)期、變質(zhì)、不衛生食品。不暴飲暴食，注意飲食調節。
四、注意旅游安全。孩子外出旅游時(shí)一定要有大人陪同。教育孩子翻越欄桿，不做危險游戲，乘車(chē)時(shí)不坐黑車(chē)，不隨便丟扔垃圾，不踐踏草坪，不與陌生人搭話(huà)，做到安全、文明出游。
五、注意網(wǎng)絡(luò )安全。教育孩子不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )之中，注意上網(wǎng)的內容和時(shí)間，特別教育孩子不要與網(wǎng)友見(jiàn)面。
�。ㄈ┳龊盟枷虢逃ぷ�
�。ㄒ唬┙逃⒆忧趦�節約。古人說(shuō)得好：“歷覽前賢國與家，成由節儉敗由奢�！贝汗澠陂g，孩子的零花錢(qián)相對較多，請您教育孩子注意勤儉節約。
�。ǘ┙逃⒆痈卸鏖L(cháng)輩。我們希望您能讓孩子積極參與力所能及的'家務(wù)活動(dòng)，利用春節這一機會(huì )養成尊敬長(cháng)輩的好習慣。
�。ㄈ┙逃⒆蛹倨谑遣槿毖a漏的好時(shí)機，學(xué)會(huì )科學(xué)處理學(xué)習與休息的關(guān)系。
�。ㄋ模┒酱偻瓿杉倨谧鳂I(yè)：
為了使學(xué)生在寒假期間不荒廢學(xué)業(yè)，我們布置了適量的作業(yè)，現公布如下：
1、語(yǔ)文：寒假作業(yè)一本，練字本一本（每天一頁(yè)），復習必修四，開(kāi)學(xué)考試。
2、數學(xué)：完成創(chuàng )新選修2-1（理），選修1-1（文）對應課時(shí)跟蹤檢測卷小本，復習本學(xué)期所學(xué)知識，準備下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試。
3、外語(yǔ)：按各任課教師安排完成，復習開(kāi)學(xué)考試。
4、政治：試卷兩張，復習哲學(xué)部分，開(kāi)學(xué)考試。
5、歷史（文）：試做2012年高考歷史試題（含其它省市試題）；讀一本你喜歡的歷史書(shū)籍，并寫(xiě)一篇讀后感。
6、地理（文）：復習初中地理知識。
7、物理（理）：做好精挑細選的58道習題。
8、化學(xué)（理）：試卷兩張，復習選修五。
9、生物（理）：制作酸奶，制作甜白酒，認真閱讀必修一，共6章21節。
xxx班主任
20xx年xx月xx日
致高三家長(cháng)的一封信 14
各位家長(cháng)：
現在離高考的日子只有40來(lái)天，我們有許多家長(cháng)開(kāi)始心急如火了，孩子考試，家長(cháng)比孩子著(zhù)急。于是，考試不再是考學(xué)生，很大程度上也是在考家長(cháng)。一些家長(cháng)在孩子高考過(guò)程中，心理焦慮表現得相當嚴重。如果家長(cháng)處理方法不當，會(huì )直接到影響考生的成績(jì)。
作為家長(cháng)在高考沖刺的最后階段應采取什么措施和方法才能最大限度地使學(xué)生發(fā)揮考試效率，這是我們每一們家長(cháng)都十分關(guān)心又十分頭痛的事情。下面的建議供大家參考：
一、希望大家避開(kāi)"五大誤區":
誤區一：過(guò)分保護。家長(cháng)高考前把孩子重點(diǎn)保護起來(lái)，全家人都圍著(zhù)孩子轉，甚至有的父母請假在家照顧孩子，實(shí)際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考，反而給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子在考場(chǎng)內正常發(fā)揮。
誤區二：過(guò)分干涉。有許多家長(cháng)認為，這段時(shí)間太重要了，孩子
要一門(mén)心思復習、做功課，不能做其他的事，對孩子的自由進(jìn)行限制，不準做這，不準做那，這樣的效果反而適得其反。
誤區三：過(guò)分期待。對孩子的期望值過(guò)高，超過(guò)了孩子的實(shí)際水平，不夠重點(diǎn)的也報重點(diǎn)，這樣容易挫傷孩子的'自信心。
誤區四：嚴人寬己。有些家長(cháng)常常對孩子說(shuō)，快高考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視;常常對孩子說(shuō)要集中精心搞好復習，而他們自己卻在打牌，這樣不但容易引起孩子的反感，而且也會(huì )影響孩子的復習。
誤區五：忽視心理問(wèn)題。要重視心理健康，有些家長(cháng)對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。
二、希望大家注意在個(gè)人言行上注意"四不要、六要":
不要叨嘮：整天把高考掛在嘴邊，時(shí)時(shí)對孩子說(shuō)，要抓緊時(shí)間復習，要考上某某大學(xué)，其實(shí)孩子的心理也非常緊張，越說(shuō)孩子越緊張，越說(shuō)孩子越煩躁。
不要許愿：一些家長(cháng)總想用一些獎賞來(lái)調動(dòng)孩子的積極性，比如，"考得好，我給你買(mǎi)個(gè)筆記本電腦","考上北大，我帶你到哪里哪里去玩",這些并不能起到什么實(shí)際的效果。
不要威脅：一些家長(cháng)為了給孩子制造壓力，就威脅孩子，"考砸了，我們就不管你了",諸如此類(lèi)，會(huì )使孩子產(chǎn)生恐懼心理，不利于孩子復習。
不要盲目給孩子買(mǎi)輔導材料：家長(cháng)對學(xué)校復習的程序和內容并不太了解，認為多復習輔導材料會(huì )有效果的，結果是沖淡了老師的復習
計劃，只能給孩子增加壓力。
要制造良好的家庭氣氛：把五六月份看做平常的日子，夫妻之間，夫妻與孩子之間的對話(huà)要和平常一樣和諧，堅決維護良好的家庭氛圍。
要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待高考。
要注意孩子的飲食和睡眠：使孩子吃平常的飯菜就可以了，不必怎么再去加強營(yíng)養，當然要搞好孩子的飲食衛生，使考生體力充沛地去參加高考。
要整理搜集填報志愿的信息：今年高考填報志愿相對往年有一定的變化，大家可以通過(guò)多種渠道，特別是和學(xué)校年級組和班主任老師聯(lián)系，獲取該方面的信息，適時(shí)和孩子和孩子溝通。
要經(jīng)常和老師交流：特別是一、二摸模擬測試后，家長(cháng)要和老師多交流，以便及時(shí)了解孩子的學(xué)習和思想狀況，發(fā)現差距和不足后，家長(cháng)要充分利用這一個(gè)多月的時(shí)間，和老師一起共同把孩子的成績(jì)提高上去。
要情緒穩定：家長(cháng)情緒穩定通過(guò)感染、暗示等心理機制，有助于考生情緒穩定。家長(cháng)情緒不穩定，心情緊張，不利于考生良好的心態(tài)的建立。
最后，衷心希望學(xué)校的工作，能得到社會(huì )特別是各位家長(cháng)的大力支持，我們堅信：在學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生三方的共同努力下，一定能實(shí)現我們共同的美好的目標。
xxx
20xx年xx月xx日
致高三家長(cháng)的一封信 15
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好！
幼兒園本學(xué)期的工作已圓滿(mǎn)結束了。在這學(xué)期中，您和孩子一起感受了幼兒園的學(xué)習生活，也和我們一起見(jiàn)證了孩子成長(cháng)路上的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”，而且對我們各項工作的開(kāi)展給予了很的支持，在此，謝謝您們了！
暑假即將開(kāi)始，為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè )、實(shí)踐、有益”的假期，請您做好以下幾方面的.工作：
本學(xué)期于20xx年6月30日結束，下學(xué)期于20xx年9月1日正式開(kāi)學(xué)。
關(guān)于假期節日教育：
1.行監護人的職責，樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想，一切從孩子的安全健康成長(cháng)出發(fā)，密切關(guān)注幼兒，將安全教育溶入您一日生活的方方面面。
2.注意飲食及安全，不暴飲暴食，吃冷飲要節制，不隨便吃不干凈的食物。
3.要注意交通安全，家長(cháng)要自覺(jué)遵守交通規則，為孩子樹(shù)立良好的榜樣，教育孩子不在公路上、鐵路邊玩耍、嬉戲；不追車(chē)、抓車(chē)，注意步行和乘車(chē)安全。
4.假期里家長(cháng)應盡量少帶孩子到擁擠的公共場(chǎng)所和通風(fēng)不好的地方，外出到家之后一定做到及時(shí)用香皂和清水洗手。
5.加強對孩子進(jìn)行防溺水教育，教育孩子不自到河邊玩耍、注意游泳安全。不在沒(méi)有家長(cháng)陪同的情況下游泳，不到不熟悉的水塘游泳，不到水庫、無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳和玩耍。
6.加強對孩子用電、防火、防燙等安全教育，禁止孩子玩火、玩電，防止火災、觸電、雷擊等安全事故，根據幼兒的年齡有選擇地看電視，時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)。
7.教育孩子未經(jīng)家長(cháng)同意不私自外出，不隨便與陌生人交往，引導幼兒提高辨別是非的能力，提高其防拐騙安全意識，不讓幼兒自一人在家玩耍，確保人身安全。
8.教育孩子講文明、講禮貌、講紀律、講道德，自己的事情自己做，家里的事情學(xué)習做，在家與園表現一個(gè)樣。
最后，在暑假來(lái)臨之際，我們以誠摯的心祝小朋友健康、快樂(lè )！祝家長(cháng)朋友盲作順利、身體健康，愿家過(guò)個(gè)愉快、有意義的暑假！
xxx
20xx年xx月xx日
致高三家長(cháng)的一封信 16
尊敬的家長(cháng)：
家長(cháng)在孩子高考前的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì )通過(guò)暗示、模仿、感染等心理機制影響孩子的心態(tài),孩子的心態(tài)也受家長(cháng)的影響。因此，高考前不僅孩子要調整好心態(tài)，家長(cháng)也要調整好心態(tài)。高考前一周家長(cháng)怎樣才能幫助孩子調整心態(tài)呢?
家長(cháng)情緒力求穩定。在高考前，特別是孩子在家備考期間，家長(cháng)要擺脫各種外界的干擾，經(jīng)常保持比較平和的心態(tài)，這對孩子能以穩定的情緒、平和的心態(tài)去對待考試是很有意義的。高考前，家長(cháng)也會(huì )對高考的各種動(dòng)態(tài)有所反應，但是，要冷靜對待，要有分析地對待，更不能把一些小道消息隨便傳給孩子。家長(cháng)心情要愉快高考前，家長(cháng)心情好，家里氣氛好，就會(huì )有一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境，這對孩子的備考是很有好處的。有些家長(cháng)在高考前擔心孩子考不好，整天愁眉苦臉很少說(shuō)話(huà)，其實(shí)，孩子一看就知道父母緊張，父母害怕，而這種情緒或多或少會(huì )傳染給孩子。因此，高考前家長(cháng)一定要保持愉快的情緒、平和的心態(tài)，因為感情的力量是巨大的'，溫馨的心理氣氛將融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦慮，有助于孩子調整心態(tài)，對孩子高考復習是有幫助的。為了使高考前家庭保持一個(gè)溫馨的氣氛，父母之間有什么不同的意見(jiàn)不要發(fā)生口角，確實(shí)有什么問(wèn)題要解決也要等到高考后再說(shuō)。父母少一分爭論就會(huì )給孩子多一分溫馨。
創(chuàng )造安靜的復習環(huán)境。安靜的復習環(huán)境有助于孩子平心靜氣、情緒穩定地進(jìn)行復習。吵鬧的復習環(huán)境將使孩子心情煩躁，注意力不能集中，影響復習效果。在這里我特別提示家長(cháng)，在孩子高考備考階段盡量少會(huì )客，最好不會(huì )客，如果實(shí)在不得不會(huì )客則最好在家庭以外進(jìn)行，不要在家里進(jìn)行。在這個(gè)時(shí)間家長(cháng)盡量不要與外界通電話(huà)，如果
有重要的事情非打不可，也要簡(jiǎn)明一點(diǎn)，說(shuō)起話(huà)來(lái)簡(jiǎn)單扼要，不要無(wú)邊無(wú)際地拉家常、聊閑天。(考試期間孩子午休時(shí)間及晚上九點(diǎn)以后最好將家里的電話(huà)線(xiàn)拔掉，手機改為振動(dòng)。)督促孩子娛樂(lè )與運動(dòng)。高考前夕孩子在家復習大都是非常用功的，一做題就是一個(gè)上午或是一個(gè)下午或是一個(gè)晚上，有時(shí)搞得精疲力竭，頭昏腦漲，不僅影響心情，也影響復習效率。在這種時(shí)候，家長(cháng)就要適當地提醒孩子做必要的輕度運動(dòng)，例如散散步，做俯臥撐，跳跳繩，打打羽毛球等，有助于孩子消除疲勞，煥發(fā)精力。也可以提醒孩子聽(tīng)聽(tīng)輕音樂(lè )，也有助于孩子調整心態(tài)，消除疲勞。在高考前夕提示孩子不要看武打片，不要看那些電視連續劇，分散孩子的精力。
確保孩子健康。有些家長(cháng)誤認為高考前應該給孩子加強營(yíng)養，給孩子吃大魚(yú)大肉。我覺(jué)得，其實(shí)那沒(méi)有必要，孩子平時(shí)吃什么就吃什么，孩子愛(ài)吃什么就吃什么，只要孩子食欲好，在一般情況下孩子的營(yíng)養都會(huì )得到滿(mǎn)足，關(guān)鍵是要做到營(yíng)養平衡，合理。不在于說(shuō)給孩子增加什么蛋白質(zhì)就能提高什么記憶能力，這種增加蛋白質(zhì)和提高記憶力的關(guān)系我們暫且不說(shuō)，就算真的吃了富含蛋白質(zhì)的東西短期內也不可能提高記憶力。
幫助孩子調整心態(tài)我建議在高考前家長(cháng)經(jīng)常跟孩子聊聊天，談?wù)勑�，利用吃飯后的時(shí)間散散步，相互溝通，讓孩子把心里的壓力、心里的話(huà)、心里的苦惱說(shuō)出來(lái)，說(shuō)出來(lái)就是做好心理調節成功的一半。當然，高考前家長(cháng)和孩子的心理溝通要講究時(shí)間、地點(diǎn)和條件。不能是孩子正在復習功課時(shí)進(jìn)去就聊上幾句，要在孩子休息的時(shí)候，他比
較放松的時(shí)候去做，要見(jiàn)機行事。不過(guò)聊天的內容不要過(guò)多涉及高考，找些比較輕松的話(huà)題去談，這樣，有助于放松孩子的心情。(但若孩子不愿意和家長(cháng)溝通不要強迫)
防止對孩子的過(guò)分關(guān)注。高考前，有些家長(cháng)過(guò)分關(guān)注孩子，孩子在那復習功課時(shí)一會(huì )兒過(guò)去給孩子沖杯熱牛奶，再一會(huì )兒過(guò)去給孩子送塊西瓜，有的家長(cháng)甚至在孩子旁邊陪讀。這種過(guò)度關(guān)懷孩子的做法使孩子產(chǎn)生壓力，心想，一旦考不好，怎么對得起父母對我的關(guān)心。
幫助孩子做好考前物質(zhì)準備。高考前一天晚上家長(cháng)要將橡皮、小刀、直尺圓規削好的2B鉛筆至少兩支、0.5mm黑色水性筆若干等考試用品計身份證、準考證、手表、眼鏡準備好都放在一個(gè)塑料口袋里，并放在一個(gè)重要的地方。而且要督促孩子看看考場(chǎng)，討論一下一旦在去考場(chǎng)的路上發(fā)生交通堵塞采取什么樣的解決方案。
只要盡力就行了!高考前不要給孩子定分數目標，我調查了很多高考狀元，問(wèn)他們的父母在高考前是如何要求他們的，他們很多人告訴我，父母只說(shuō)了一句話(huà)：只要盡力就行了。父母說(shuō)了這句話(huà)孩子感覺(jué)有定心丸，自己肯定會(huì )盡力的，這樣減少了不少心理壓力，就會(huì )從容地應對高考。但也有些家長(cháng)高考前嘮嘮叨叨，反復囑咐孩子，考試要認真，不要馬虎，一分之差，千人之后，你一定要改變馬虎的習慣，現在可不能丟分了，你可要注意呀。其實(shí)，這樣的話(huà)家長(cháng)已經(jīng)講了多少遍，在高考前再講、反復地講會(huì )增加孩子的心理壓力。高考前，孩子和父母發(fā)生口角對情緒的穩定會(huì )起很大的破壞作用，這對考試的影響是不能低估的。沒(méi)考完一刻，家長(cháng)應多觀(guān)察孩子的一言一行，并恰
當的給與鼓勵，但禁忌家長(cháng)問(wèn)孩子考的好與壞，禁止詢(xún)問(wèn)與考試有關(guān)的問(wèn)題。以上幾點(diǎn)建議期望采納，如有不妥之處希望能及時(shí)聯(lián)系。最后預祝您的孩子充滿(mǎn)自信的步入考場(chǎng)，充分發(fā)揮個(gè)人的才學(xué)，實(shí)現人生的夢(mèng)想，為開(kāi)始獨立邁出走向社會(huì )的最關(guān)鍵的一步打下優(yōu)越的基礎：祝愿您和您的孩子萬(wàn)事如意，一帆風(fēng)順，心想事成。
xxx
20xx年xx月xx日
致高三家長(cháng)的一封信 17
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好！
隨著(zhù)春節的臨近，幼兒園本學(xué)期的工作將接近尾聲。為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)美好的假期，在玩耍的同時(shí)獲得豐富的體驗，增強社會(huì )交往能力，以快樂(lè )的心情迎接新學(xué)期的到來(lái)，請家長(cháng)在孩子的學(xué)習、生活、安全等方面配合如下：
一、生活篇：
1、請您和孩子一起制訂合理的生活作息時(shí)間表;督促孩子每天早起早睡。
2、在開(kāi)學(xué)的前一周，要根據幼兒園的作息時(shí)間，調整好孩子的生活節奏，如早晨起床時(shí)間的'調整，午睡時(shí)間的調整等。目的只有一個(gè)，就是讓孩子按時(shí)上學(xué)能更好地重新適應幼兒園生活。
二、安全篇：
1、讓幼兒牢記家長(cháng)手機號碼及家庭電話(huà)，知道家庭地址;
2、交通安全：遵守交通法規，文明走路，文明乘車(chē);
3、物品安全：不觸摸電器、煤氣、藥品、刀子等尖銳危險的物品;注意防電、防火、防綁架、防毒等方面的教育，并禁止孩子燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自護自救知識，以提高自我保護與防范能力; 4、飲食安全：勤洗手;注意不暴飲暴食，不在劇烈運動(dòng)后大量喝涼水;不隨便買(mǎi)小攤販的食品，防止食物中毒;
5、活動(dòng)安全：不玩危險的游戲，不在危險的地方玩耍;
6、自我保護：不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西;沒(méi)有成人監護的情況下，不私自外出。
7、防溺水;不要讓孩子到溝、水塘等地方玩水。成人不要遠離孩子，注意孩子的安全。
三、關(guān)于寒假事宜
1、寒假時(shí)間：20xx年2月7日——20xx年3月1日
2、報到時(shí)間：請在3月1日將孩子的被子送入幼兒園。謝謝！
3、開(kāi)學(xué)時(shí)間：20xx年3月2日
感謝20xx年家長(cháng)朋友們對幼兒園各項工作的支持與配合！
新春佳節來(lái)臨之際，湖公館幼兒園全體教職工恭祝家長(cháng)們羊年洋洋得意，萬(wàn)事如意！祝福小朋友們新春愉快，健康成長(cháng)！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
致高三家長(cháng)的一封信 18
尊敬的家長(cháng)：
您好！首先對您放下手頭的工作、生計和繁忙的家務(wù)來(lái)參加家長(cháng)會(huì )表示熱烈歡迎和衷心感謝。
您已經(jīng)看完了孩子的成績(jì)單吧，可能為孩子取得的優(yōu)異成績(jì)而驕傲，也可能為孩子的不爭氣而失望。我想對您說(shuō)：不論孩子過(guò)去的成績(jì)如何，您一定要多多支持孩子，鼓勵孩子，更要相信孩子�？荚嚦煽�(jì)只是衡量孩子學(xué)習收獲多少的一個(gè)標準，堅強的意志、不達目的誓不罷休的精神才是目前的關(guān)鍵。每個(gè)孩子的知識基礎、學(xué)習能力和方法、情緒狀態(tài)、投入程度的差異，必然也會(huì )導致成績(jì)的差別。有的孩子得高分是優(yōu)秀的標志，有的孩子進(jìn)步了同樣是了不起的。那些成績(jì)不理想的孩子往往具有更強的自尊心。他們不服輸，他們在不停地努力著(zhù)，前進(jìn)著(zhù)。他們深切地懂得您的艱辛，更想用優(yōu)異的成績(jì)回報您。這些孩子更需要您的理解和寬容，他們希望在一個(gè)沒(méi)有棍棒沒(méi)有怒吼的港灣休息疲憊的身心，他們希望在充滿(mǎn)鼓勵和關(guān)愛(ài)的家庭中獲得更大的力量。
望子成龍、盼女成鳳是每位家長(cháng)的心愿，但成功需要時(shí)間，對孩子不能過(guò)于苛求，目標要切合實(shí)際，讓他跳起來(lái)能夠得著(zhù)。過(guò)多的訓斥責罵只會(huì )挫傷孩子的自尊心，關(guān)閉他們渴望傾訴的心靈之門(mén)。我們都要對孩子多一份耐心，正確對待他們成長(cháng)中的每一次挫折。孩子剛學(xué)走路時(shí)，經(jīng)常跌到，您會(huì )罵他（她）嗎？那時(shí)您總是微笑將他扶起來(lái)，鼓勵他再向前走。雖然現在他們已逐漸長(cháng)大，但脆弱的心理卻如剛學(xué)走路的嬰兒，他（她）需要我們共同用耐心和關(guān)愛(ài)去呵護，我們期盼著(zhù)：讓孩子的自信在和風(fēng)細雨中健康成長(cháng)。
你的孩子進(jìn)入高三眨眼4個(gè)月過(guò)去了，再過(guò)3個(gè)月就要走進(jìn)高考考場(chǎng)。我們深知時(shí)間的緊迫與寶貴，深知肩上的擔子有多重。為了取得令各位家長(cháng)滿(mǎn)意的成績(jì)，我們通過(guò)班會(huì )進(jìn)行動(dòng)員，定期和不定期對學(xué)生進(jìn)行溝通談心，通過(guò)各種形式的信息反饋，對反饋中發(fā)現的問(wèn)題，包括家長(cháng)反映的問(wèn)題，我們都進(jìn)行了認真分析，反復研究，逐個(gè)加以解決。高三堅持月考小考交替進(jìn)行，明確提出并堅決貫徹“向班主任要質(zhì)量”、“不放棄一個(gè)學(xué)生”、“教師全員抓管理”、“像重視成績(jì)一樣重視學(xué)生心理”等管理思想和措施，這些活動(dòng)的開(kāi)展和措施的落實(shí)，保證了復習備考工作的順利開(kāi)展和健康運行，收到了預期的效果。
尊敬的家長(cháng)，高考是一項綜合工程，需要我們相互配合共同完成。有人把教師比喻為學(xué)生的司機，其實(shí)，家長(cháng)也是子女的司機，掌握著(zhù)子女這輛車(chē)前進(jìn)的方向，為了幫助您在今后的6個(gè)多月中盡好家長(cháng)的責任，我們在此給您提以下建議：
首先，調整好自己的心態(tài)，因為家長(cháng)的心態(tài)直接影響孩子的心態(tài)。作為家長(cháng)，應該認識到高三學(xué)生面臨人生第一次重大轉折關(guān)頭的特殊處境，以及由此而來(lái)的特殊心理狀態(tài)。這應是人生中最敏感最脆弱的心理狀態(tài)。家長(cháng)如能換位思考，站在孩子的位置上思考問(wèn)題，處理問(wèn)題，很多難題會(huì )迎刃而解，心氣會(huì )平順得多，語(yǔ)氣會(huì )柔和得多，臉色會(huì )好看得多，眼神會(huì )慈愛(ài)得多。就不會(huì )因孩子考的不理想而火冒三丈，就會(huì )少一些功利性的嘮叨，多一些充滿(mǎn)親情的交流；少一些無(wú)端的指責，多一些理解的啟迪；少一些無(wú)微不至的“服務(wù)”，多一些順其自然的放手。在這里要特別指出的是，對沒(méi)有養成良好學(xué)習習慣成績(jì)較差的孩子，家長(cháng)需要傾注更大的愛(ài)心，給予更多的理解和切實(shí)的幫助。要養成與這樣的子女心平氣和促膝談心的習慣，動(dòng)之以情，曉之以理，要看到他們的長(cháng)處，多些鼓勵，少些批評，堅決杜絕訓斥挖苦體罰等錯誤做法。做到管而不苛，愛(ài)而不嬌，相互尊重，其樂(lè )融融，心往一處想，勁往一處使，誠能如此，這些孩子也完全有可能考取三本甚至更好的成績(jì)，即便年高考成績(jì)不理想，也可為來(lái)年補習打下較好基礎，完全沒(méi)有必要失望和灰心。這樣，家長(cháng)心態(tài)好了，孩子就不需要擔心后院起火，能全神貫注于復習備考。家長(cháng)的不良心態(tài)對孩子的消極影響往往會(huì )造成十分嚴重的后果，切不可掉以輕心。
其次，多與老師特別是多與班主任交流溝通，隨時(shí)掌握學(xué)生思想心理狀態(tài)和學(xué)習狀態(tài)，也把自己掌握的情況及時(shí)報給班主任，便于雙方配合，協(xié)調教育方法，家長(cháng)和老師面對的是同一對象，就應該采用相同的觀(guān)點(diǎn)去教育。比如鼓勵優(yōu)點(diǎn)一致，提出問(wèn)題一致，改進(jìn)方法一致，才可能形成合力，產(chǎn)生較好的教育效果。如果雙方不一致，那么雙方的教育作用就可能相互抵消，形成內耗。所以經(jīng)常與老師聯(lián)系溝通是家長(cháng)必須堅持做好的工作。
再次，全面監控，寬嚴適度。作為法定監護人，全面監控孩子的言行是家長(cháng)的責任和義務(wù)，要確保孩子不跟不三不四的人交往，不做出格越軌的事，不荒廢學(xué)業(yè)。但監控要適度，不要過(guò)分干涉，要給孩子一定的自主空間，自主時(shí)間，還包括孩子處理自己內務(wù)的權利。過(guò)分的監控是侵犯，過(guò)分的關(guān)愛(ài)是傷害，都不利于孩子的健康成長(cháng)，就眼下來(lái)說(shuō)，也不利于孩子的復習備考。比如，孩子與同學(xué)的正常交往，適量的運動(dòng)，短時(shí)間的娛樂(lè )，如要干涉，孩子肯定反感。孩子不是學(xué)習的機器，不可逼著(zhù)他滿(mǎn)負荷運轉，那樣做往往事與愿違，適得其反。
再次，不要對孩子提過(guò)高要求，不要經(jīng)常責備，要要求合理，鼓勵為主。我們從學(xué)生當中了解到，有的`家長(cháng)為了光宗耀祖，為了和他人攀比，為了讓孩子替自己圓大學(xué)夢(mèng)，經(jīng)常向孩子施壓，特別是一些學(xué)習基礎較差的同學(xué)，面對自己不如人意的成績(jì)和來(lái)自家長(cháng)的巨大壓力，經(jīng)常陷入心慌意亂、手足無(wú)措的苦悶和無(wú)奈之中，由此而導致脾氣暴躁，夜晚失眠，課堂走神，懼考厭學(xué)，我們希望您能在全面準確了解孩子學(xué)習功底學(xué)習現狀的基礎上，承認現實(shí)，正視現實(shí)，與孩子充分溝通，確定一個(gè)合理的目標，并以平和而積極的心態(tài)向著(zhù)目標努力。這樣，就會(huì )把位置擺正，把情緒理順，就會(huì )少一些責備，多一些理解和鼓勵，讓孩子高高興興、滿(mǎn)懷信心、全神貫注地投入學(xué)習，以期取得滿(mǎn)意的效果。
最后，希望各位家長(cháng)在力所能及的情況下，為孩子的復習備考排除干擾，創(chuàng )造條件，提供幫助。當好高三家長(cháng)，要幫孩子加強營(yíng)養，一天要保證一袋牛奶和其他水果等食品，這時(shí)要舍得花錢(qián)。你還需要做到：親朋好友問(wèn)起孩子的學(xué)習情況時(shí)，多說(shuō)些孩子的進(jìn)步；和孩子聊天時(shí)，多找些愉快的話(huà)題；您看電視時(shí)，盡可能將音量放小些，不影響孩子的休息和學(xué)習；
您想搓麻將消遣時(shí)，換一個(gè)不影響孩子的地方希望您樹(shù)立起這樣一個(gè)理念：知識改變命運，教育成就未來(lái)。諾貝爾化學(xué)獎獲得者主S·奧爾特曼說(shuō)：“我的父母總是鼓勵我學(xué)習，并培養我對學(xué)習的興趣。他們認為：讀書(shū)、接受教育和努力工作，是一個(gè)人取得成功的必由之路。我相信，這些道理在任何地方、對任何人都是至理名言�！北热�，盡可能少一些無(wú)意義的應酬娛樂(lè )，多陪陪孩子，跟孩子聊聊家常，談?wù)勆�，敘敘親情，這些看似與高考無(wú)關(guān)，實(shí)則對調整孩子的情緒有無(wú)可替代的作用。少一些應酬，也是給孩子創(chuàng )造安靜的學(xué)習生活環(huán)境的需要。再比如，家長(cháng)為了不讓電視分散孩子的注意力，自己也少看電視，特別是孩子在家期間。再比如，家長(cháng)可從多方面獲取家教知識，學(xué)習他人的家教經(jīng)驗，不斷提高自己的家教水平，改進(jìn)家教方法，做能為孩子的成長(cháng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和最大幫助的家長(cháng)。
對于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，一是樹(shù)立紀律觀(guān)念。越是臨近高考，學(xué)生的思想越容易受到各種影響而出現波動(dòng)，越容易出現集體觀(guān)念淡薄和違紀等現象，所以更要加強紀律教育，嚴格管理。二是樹(shù)立時(shí)間觀(guān)念。對于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是分數。在保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間和必要的體育鍛煉時(shí)間的情況下，督促學(xué)生抓緊每一天每一時(shí)，甚至每一分每一秒。同時(shí)強調要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”，注重時(shí)間的有效性，力爭時(shí)時(shí)有收獲，天天有進(jìn)步。三是樹(shù)立競爭觀(guān)念。近幾年來(lái)盡管高校招生一再擴招，但是只要高校辦學(xué)水平還不是百分之百相同，就一定存在著(zhù)競爭。所以，應要求學(xué)生立足自我、超越自我，明確“競爭出成績(jì)，競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學(xué)如逆水行舟”的道理，要敢于吃大苦、攻難關(guān)，要力爭上游，奮勇當先。
目前最關(guān)鍵的是抓實(shí)“磨尖糾偏”。高考中，學(xué)生有任何一科“瘸腿”都將影響高考成績(jì)，同樣沒(méi)有一科成績(jì)“冒尖”高考總分也不可能很理想。所以在高考攻堅階段，磨尖就是要在幾科中崛起一個(gè)龍頭，糾偏則為學(xué)科分值的提升帶來(lái)一個(gè)更大的空間。在高三后期，除了調動(dòng)學(xué)生自己磨尖糾偏的積極性外，我們還要確定班級磨尖糾偏名單，建立磨尖糾偏檔案，實(shí)施磨尖糾偏措施，跟蹤掌握磨尖糾偏成效，以使學(xué)科尖子凸現，使“瘸腿”學(xué)生“健步”，使中檔學(xué)生躍進(jìn)。尊敬的家長(cháng)，我們角色不同，目標一致，為了您的孩子，為了我們的學(xué)生，為了咱們的明天更美好，讓我們相互理解，密切合作，竭盡全力，為年高考交出一份滿(mǎn)意的答卷。也希望您多到學(xué)�？纯�，多與老師聯(lián)系，對我們的工作多提意見(jiàn)，目的只有一個(gè)：讓你的孩子考上理想的大學(xué)！
xx
20xx年xx月xx日
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