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致初中同學(xué)的一封信（精選11篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的致初中同學(xué)的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
致初中同學(xué)的一封信 1
林xx：
見(jiàn)字如面。
我很遺憾沒(méi)能和你考上同一所高中，若初中時(shí)期沒(méi)那么佛系地劃水，一切會(huì )不會(huì )不一樣。
我和你隔的，不僅僅是一個(gè)小時(shí)半的車(chē)程，也不僅僅是十分的成績(jì)。
你學(xué)的是理科，我則是文科，哪怕我們考入同一個(gè)大學(xué)，所在的系肯定也不一樣——而我們報考同一所的大學(xué)的幾率也那么渺茫。
待在這個(gè)學(xué)校的一個(gè)月，我和大家相處得不錯，因為我不會(huì )輕易討厭一個(gè)人。我至多僅是反感一個(gè)人的某一點(diǎn)——人無(wú)完人，暫且不看那個(gè)缺點(diǎn)，人家也沒(méi)什么。畢竟誰(shuí)都不希望自己被討厭，他們應該不知道自己這點(diǎn)很討人厭。
聽(tīng)說(shuō)你喜歡物理，這個(gè)消息讓我有點(diǎn)想笑，不是嘲笑你，是自嘲：我最不喜歡的科目就是物理。
我目前沒(méi)有交親密朋友的打算，因為沒(méi)有人比得上你和我的那種審美、興趣等的契合。我們所喜愛(ài)的一切，在這個(gè)班無(wú)人理解。不過(guò)我倒發(fā)現有位男同學(xué)好像也有較深厚的“神話(huà)”底子。他除了愛(ài)顯擺之外也沒(méi)有什么讓人反感，只可惜他是男生，我們不能做好朋友。有時(shí)我也希望自己是個(gè)男生，但想到成了男生就不可能與你親密無(wú)間，我又頓時(shí)想做姑娘了——說(shuō)這種有點(diǎn)煽情的話(huà)是不是不太像我的風(fēng)格？我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，下輩子我們一起做好兄弟�。ó斎�，現在既然是好姐妹又是好兄弟）
盡可能多的去看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，我想是好事，對不？這個(gè)班的女孩們總體上說(shuō)都相當活潑開(kāi)朗，這個(gè)詞俗套但貼切。我很抱歉不配加入她們的話(huà)題，你也知道我對網(wǎng)絡(luò )的學(xué)識淺薄和小說(shuō)閱讀量的匱乏程度。
你這個(gè)奇葩交到朋友了沒(méi)？若沒(méi)有，我只想說(shuō)，活該。你成天外表穩如泰山，內心憨憨又不愛(ài)說(shuō)話(huà)的樣子，活該沒(méi)朋友。若有，趕緊把那人的聯(lián)系方式給爺！能和你這種人為友的'肯定也不是什么“正經(jīng)人”。
哈，仔細一想，聯(lián)系方式有什么用，我連和你說(shuō)上一句話(huà)的渠道都沒(méi)有。
再次見(jiàn)面，再次聽(tīng)見(jiàn)你熟悉的聲音，恐怕真得會(huì )是三年后。
我們的人生中總有過(guò)客，他們在寫(xiě)入我們生命的書(shū)頁(yè)里時(shí)，總會(huì )留下或濃或淡的筆墨。我們一次次“你好”，又一遍遍“再見(jiàn)”，殊不知再見(jiàn)常常遙遙無(wú)期。
記得初中畢業(yè)晚會(huì )時(shí)，在觥籌交錯間，我恍惚回到了我們初次見(jiàn)面的那天，而如今，卻已是分離，各自走各自的路了。
我知道這封信，永遠無(wú)法送到你的手邊，我倒更樂(lè )意夢(mèng)到你時(shí)親自念給你聽(tīng)�；蛟S，也正是因為你不會(huì )知道它的存在，我才敢這么寫(xiě)。
我很想你，“兄弟”，真的。即便我們都不是多愁善感的人，但我還是想偶爾這樣抱著(zhù)信，坐在水邊，一遍遍重溫記憶里的海。
你永遠的奇葩“兄弟”：
20xx·10·2
致初中同學(xué)的一封信 2
同學(xué)們：
下午好，跟你們相處兩個(gè)多月了，回想這段時(shí)光，老師百感交集。
還記得夏令營(yíng)，你們初到學(xué)校，一天下來(lái)，老師其實(shí)很心疼你們，我知道你們很累，但是你們頂住了高溫、戰勝了疲憊，那時(shí)的你們讓老師欣喜，也讓老師欽佩。
開(kāi)學(xué)后第一個(gè)星期，老師很為你們擔心，住宿的孩子，離開(kāi)父母的懷抱，你們能適應在外的孤單嗎？在家十指不沾陽(yáng)春水的小寶貝，能獨立照顧好自己的生活嗎？走讀的孩子，每天路上安全嗎？天冷了能堅持嗎？小學(xué)到初中，是一個(gè)巨大的轉變，我的孩子們能適應嗎？老師的擔心太多太多。我唯一能做的，就是陪伴你們一步一步走下去。兩個(gè)多月走下來(lái)，你們漸漸適應了初中的生活，你們學(xué)會(huì )了在想家的時(shí)候忍住哭泣，你們學(xué)會(huì )了關(guān)心班級和同學(xué)，你們學(xué)會(huì )了團結一心，你們快速地成長(cháng)著(zhù)。每當看到你們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，老師都開(kāi)心無(wú)比。
但是，我還得對你們嚴格要求，因為我不希望在初中三年的賽跑中，我的任何一個(gè)孩子拉下，成為陪跑的人。我深深明白，我的職責，就是用鋒利的刀，把你們雕刻成一塊塊美玉，讓你們破繭成蝶、鳳凰盤(pán)涅。為此，我不知疲倦地督促你們、責罵你們。曾幾何時(shí)，我和你們相處的時(shí)間，超越了和親人在一起的時(shí)間；曾幾何時(shí)，你們變成了我最關(guān)心的人，甚至比我的'小多多還重要。最近兩個(gè)星期多多經(jīng)常說(shuō)：媽媽又在陪哥哥姐姐了，不回來(lái)陪多多。每次聽(tīng)到這些，我都很慚愧，作為母親，我是不稱(chēng)職的。但是，學(xué)校里有52位大哥哥大姐姐，他們正處在人生的轉折路口，媽媽怎么能因為你而把他們丟下？
我一直覺(jué)得自己的付出是值得的，直到那天早上，當我看到那個(gè)本子，翻到那一頁(yè)，看到那句話(huà)的時(shí)候，我驚呆了，腦子里一片空白，我的學(xué)生說(shuō)我——賤。我聽(tīng)到自己的牙齒在格格作響，血一下子全涌上了臉龐，做老師這么多年，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生說(shuō)過(guò)我這樣的話(huà)，我簡(jiǎn)直不敢相信，這是我們班的同學(xué)寫(xiě)的。我不想在你們面前掉眼淚，于是我躲了出去，想到兩個(gè)多月的種種辛苦、心酸，眼淚怎么也忍不住，要狠狠咬住自己的手，才能忍住放聲大哭。后來(lái)，我回到了教室，接下來(lái)的事情，你們都知道了。很抱歉，中午我并沒(méi)有看到你們黑板上寫(xiě)的字，雖然按照慣例我坐在教室，但巨大的恥辱感讓我頭都沒(méi)有抬，那時(shí)，我只想快快逃離。下午，看到你們寫(xiě)給我的信，折的千紙鶴，看到你們很多人寫(xiě)的：對不起，還有安慰，這些話(huà)，像一縷縷陽(yáng)光，讓老師的心又慢慢溫暖起來(lái)。
回到家，我收到了很多父母的短信，也收到了很多同學(xué)的短信，讀著(zhù)那一句句鼓勵的話(huà)，我知道，我的努力，沒(méi)有白費，我的孩子和他們的爸爸媽媽?zhuān)际悄敲蠢斫馕�、支持我�?/p>
在家里，我反復思考了很多，作為老師，在這個(gè)事情上我是有過(guò)失的，我沒(méi)有控制好自己的情緒。我也反復問(wèn)自己，今后還要不要像以前那么拼命？值不值?我是不是應該改變一下，讓自己輕松一些？
最終，我選擇了一如既往，因為我是你們的老師，你們還小，難免犯錯，老師理應寬容。也因為，作為一名老師，不能違背自己的良心；更因為，我看到了日記，你們告訴我，要振作、要向前看，作為你們的老師，我不能讓你們失望。
同時(shí)，我也想告訴一些同學(xué)，做人不能沒(méi)有底線(xiàn)，你打碎了一些東邪，不是一句對不起就可以挽回的，人生道路上，也不是所有人都能像父母師長(cháng)能夠寬容你的過(guò)失。
高老師
日期：
致初中同學(xué)的一封信 3
親愛(ài)的同學(xué)們：
在小學(xué)里度過(guò)六年啦，座位一會(huì )快要畢業(yè)的學(xué)生，我怎么可能會(huì )不留念母校呢，我當然也會(huì )留念你們，同學(xué)們。
同學(xué)們，我們曾是并肩成長(cháng)的小樹(shù)苗，我們曾是同一個(gè)教室的學(xué)友，但我們即將各奔東西，即將，去往各個(gè)“天涯海角”，但我絕對忘不了你們的聲音，動(dòng)作，表情，忘不了你們的一舉一動(dòng)!
同學(xué)們，六年時(shí)光轉瞬即逝，我們即將畢業(yè)即將把我們的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，我們都將要踏上新的旅程，今天我們一母校為榮，明天母校以我們?yōu)闃s，我忘不了你們的幫助!
一日為同學(xué)，終生為朋友!這是我我自己自創(chuàng )的`座右銘。是你們教會(huì )了我，團結友愛(ài)和互助。
同學(xué)們，你們給我的最珍貴的禮物，是真誠的友情，我將永遠珍藏在我的心里!
我們的童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中母校的每個(gè)角落都珍藏著(zhù)我們的友情，插種著(zhù)我們的夢(mèng)想……
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云行記滄海，讓時(shí)間作證，我們都一定會(huì )有所作為的!
我在多少次有困難時(shí)是你們幫助我擺脫了困境，是你們的鼓勵，讓我再重新努力奮斗學(xué)習，從三年級到六年級都是你們在幫助我，希望在初中里還能再見(jiàn)到你們。
同學(xué)們，我們有緣再見(jiàn)吧。
祝你們越長(cháng)越帥，越長(cháng)越漂亮
愛(ài)你們的小鵬
20xx年
致初中同學(xué)的一封信 4
親愛(ài)的小浩：
你好！
網(wǎng)上學(xué)習的兩個(gè)多月已經(jīng)過(guò)去，重返學(xué)校的日子就在明天。期末考試中，在你的努力下，取得了優(yōu)異的成績(jì)，我們深感佩服�！拔锔偺鞊�，適者生存”，在競爭中我們不斷壯大，在競爭中我們更加優(yōu)秀，在競爭中我們笑傲群雄！相信充滿(mǎn)競爭的校園定會(huì )煥發(fā)無(wú)限生機，相信充滿(mǎn)挑戰的班級定會(huì )創(chuàng )造更多驚喜。在此，我向你鄭重的發(fā)出挑戰。
你的刻苦令我敬佩，不論我什么時(shí)候看向你，你總是低著(zhù)頭認真的寫(xiě)字或雙目注視著(zhù)老師，絲毫不會(huì )懈��；你的堅持令我仰望，這個(gè)寒假你不同于其他人肆意玩耍，還是堅持自己認真學(xué)習；你的成就令我驚訝，雖然有過(guò)一段低谷期，但時(shí)間不會(huì )辜負努力的人，你的成績(jì)是所有人所向往的'。
多年的積累絕不能在此枉費，數載的攢積蓄勢必將在此噴發(fā)，我絕不畏縮，絕不逃避，絕不妥協(xié)，行動(dòng)才是最響亮的語(yǔ)言。我將以崇敬為胸襟，以?shī)^斗為翅膀，用一切能夠利用的時(shí)間來(lái)備考。雖然我成績(jì)不甚理想，但現在的成績(jì)無(wú)法左右后期的輝煌。我已經(jīng)準備好爭分奪秒，全力以赴了。余下的日子，讓我們破釜沉舟，背水一戰。沖刺的戰鼓己經(jīng)敲響，拼搏的號角已經(jīng)吹起。請拿出你全部的實(shí)力來(lái)接受我的挑戰！
不論結局如何，我是否達到了自己的目標，但是我不會(huì )忘記自己的初心，我有信心在未來(lái)的這段時(shí)間里付出不懈的努力，取得這次戰斗的勝利，在所有人尊敬的目光中一同體會(huì )進(jìn)步的喜悅！讓我們一起努力！加油！
寫(xiě)信人：
日期：
致初中同學(xué)的一封信 5
親愛(ài)的小同學(xué)：
你好！
回首看看，一起走了也有兩個(gè)半年頭。時(shí)間說(shuō)不長(cháng)是不長(cháng)，但也不能用“短暫”兩個(gè)字來(lái)形容了。時(shí)間確乎流逝得飛快，白駒過(guò)隙，光陰似箭，被反復參酌的詞語(yǔ)也無(wú)法形容過(guò)去的一分一毫。因為它們只是詞語(yǔ)，不是回憶。
過(guò)去的日子里，我們互幫互助，在打打鬧鬧中加油打氣。還記得很清楚，考試之前在教室里的一次次復習，考場(chǎng)上的一次次加油，無(wú)論考好考差的相互“商業(yè)互吹”，都是我們給對方相互攙扶上的一層層臺階。
中考來(lái)臨，屈指可數的三個(gè)月和茫茫無(wú)邊的復習計劃一次又一次的提醒我：一個(gè)人的力量太小了。所提倡的勞逸結合或是自律自強，對于我來(lái)說(shuō)確乎是收效甚微�；蛟S我們互相競爭，相互比較，用自身的努力激發(fā)對方的學(xué)習熱情，再良性循環(huán)，我也相信我們的友誼能夠一直一起走到江中。
冬日朔風(fēng)，安享書(shū)海徜徉；夏來(lái)熱浪，揮汗策馬鞭揚。險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的.激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟，再冷的北風(fēng)也擋不住春天的腳步，擋不住我們挑戰你的堅定信念。
等到中考結束，也是夏天了。希望我們都能抱著(zhù)如愿以?xún)數男膽B(tài)，一起去喝冰可樂(lè )，去路邊攤買(mǎi)小吃，去炎熱的沙灘上看海浪和晚霞，去赤腳走在凌晨三點(diǎn)的大街上，去追逐少女的裙擺和西瓜味的風(fēng)。
我們一起努力，一起長(cháng)大。
寫(xiě)信人：
日期：
致初中同學(xué)的一封信 6
親愛(ài)的小艷：
你好！
你暑假過(guò)得愉快嗎？有沒(méi)有出去逛街��？有去學(xué)什么興趣班嗎？有沒(méi)有遇到過(guò)你的好朋友呢？有沒(méi)有在書(shū)本上學(xué)到更多的知識？
我在暑假里不但過(guò)得很開(kāi)心，還學(xué)到了比別人多一倍的知識。
我們班上的一部分同學(xué)都去了楊老師家學(xué)寫(xiě)作文或補習作文。我還想告訴你，這里的同學(xué)可多了，有小怡、小純、小珊、小晶、小瑩、小澤、小泉和我，除了這七個(gè)同學(xué)，我還結識了兩個(gè)新同學(xué)，他們就是：小航和小晨。在上課的時(shí)候，楊老師教了我們許多寫(xiě)作文的.方法，這些方法有：開(kāi)頭方法。結尾方法。找材料和中間段的內容怎樣寫(xiě)……我學(xué)得津津有味，楊老師還表?yè)P我寫(xiě)的一篇作文《我的淘氣小烏龜》寫(xiě)得很好。
希望你能夠愉快地度過(guò)這炎熱的暑假！
祝：身體健康！萬(wàn)事如意！
你的同學(xué)：王x
8月5日
致初中同學(xué)的一封信 7
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
再過(guò)兩天，你們就要出席中考了，首先我祝愿各位同學(xué)都能夠獲得自己令人滿(mǎn)意的成績(jì)！三年的初中生活一轉眼即將過(guò)去，我也提早祝賀同學(xué)們成功畢業(yè)！
在你們即將奔赴考場(chǎng)、開(kāi)啟新程之際，作為你們的校長(cháng)，我想寫(xiě)下一些話(huà)，給同學(xué)們以參考和勉勵。
一、關(guān)于考試
中考是你們人生中第一次選拔性考試，我希望大家有張有弛、從容面對，以良好的心態(tài)，積極面對這一重要的考試，并把握好以下六個(gè)環(huán)節：
一就是準備工作用具�！肮び破涫�，必先利其器”，考試必不可少的用具，我們一定辦妥、帶足，這樣考試的時(shí)候才不至于手忙腳亂，影響正常水平的充分發(fā)揮。同時(shí)懇請大家忘記，按照考試規定，有些東西就是無(wú)法拎進(jìn)考場(chǎng)的，如果踢出局了，輕的，可以以舞弊論處，重的，制止后也可以影響你的心情。二就是核對信息。每年都存有一些學(xué)生，由于填錯姓名、準考證號碼和座位號，或者就是把信息填上在密封線(xiàn)以外，導致學(xué)生成績(jì)試及紛亂、成績(jì)失效，甚至成績(jì)違憲，期望大家一定必須吸取教訓。懇請大家特別注意，領(lǐng)到試卷先看一看是不是本場(chǎng)托福的科目，試卷是不是損壞和缺位，如果存有問(wèn)題，馬上起身向監考老師充分反映。如果錄入有誤，就按照考試建議，在試卷和答題卡上，核對不好各類(lèi)信息，不要使你三年的奮斗付之東流。三就是背誦試卷。試卷剛一發(fā)下來(lái)，很多同學(xué)討厭立馬就動(dòng)手做題，這就是很不可行的`。因為，考試存有建議，必須至了答題時(shí)間，才可以已經(jīng)開(kāi)始答題，此時(shí)你先答題，可能會(huì )正式宣布補發(fā)；即使沒(méi)正式宣布補發(fā)，你偷偷摸摸、急急忙忙地答題，極可能將由于審題不明而引致做錯，得不償失。最出色的辦法必須就是，領(lǐng)到試卷先快速借閱、背誦一遍，這樣對整張試卷有個(gè)初步的重新認識，曉得哪些題目比較難，心里不再緊繃；同時(shí)也曉得哪些題目比較容易一點(diǎn)，答題的時(shí)候可以放到后面攻堅EP41。四就是認真審題。已經(jīng)開(kāi)始答題之后，對于每一道題目，一定必須逐字逐句鉆研，認真審題，切勿實(shí)行下載式一掃而過(guò)，否則題意不明，必然發(fā)生解題錯誤。五就是深入細致答題。題目建議比如說(shuō)了，就依靠大家運用平時(shí)所學(xué)去解題了，這個(gè)大家平時(shí)訓練得較多，無(wú)須多說(shuō)道。但懇請大家特別注意，一定必須把可以搞的題目搞對了，努力做到略過(guò)一題，順利一題；字跡一定端正工整，否則新作文時(shí)會(huì )因為看不清楚而錯判、處罰；而且一定必須將答案寫(xiě)下在選定的邊線(xiàn)，否則答題違憲、前功盡棄。如果就是必須將答案ED79在答題卡上的，建議同學(xué)們搞好一道，就在答題卡上寄出一道，千萬(wàn)不要把所有題目略過(guò)了再回去統一涂卡，這樣很可能將引致至最后時(shí)間比較，沒(méi)及時(shí)ED79，或者忙中出錯，做賊心虛、錯填。六就是精細檢查。題目略過(guò)了，如果時(shí)間存有緊缺，懇請大家也一定不要提早交卷！在存有時(shí)間的情況下，必須把略過(guò)的題目精細地檢查一遍，這樣可以極大地提高答題的準確率。為了中考，我們已經(jīng)等了三年，沒(méi)必要提早這幾分鐘從考場(chǎng)出，就是人就可以犯錯誤，而檢查環(huán)節，就是防止失效、改正錯誤的利器，就是你獲得優(yōu)異成績(jì)的法寶！
二、關(guān)于情誼
各位同學(xué)，你們即將揮別母校、揮別老師、揮別同學(xué)，回去已經(jīng)開(kāi)始代萊自學(xué)和生活，此時(shí)此刻，我想要你們一定和我一樣，心中有著(zhù)種種眷念和不舍。
三年當中，母校給你們提供了一個(gè)相對優(yōu)良的學(xué)習、生活環(huán)境，也留下了你們成長(cháng)的每一個(gè)足跡。老師們起早貪黑、披星戴月，他們犧牲了個(gè)人的休息和愛(ài)好，甚至很難顧及自己的孩子和家庭，為的就是讓大家學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )做人。盡管老師們有時(shí)候可能會(huì )嚴厲些，但都是出于對你們的愛(ài)護和負責，是出于一種父母般“望子成龍、望女成鳳”的期盼。同學(xué)們走上社會(huì )之后，就能體會(huì )到，除了你的父母和親人，別人沒(méi)有義務(wù)、也不會(huì )對你這樣循循善誘、諄諄教誨，更不會(huì )對了你們成長(cháng)過(guò)程中的錯誤和問(wèn)題而實(shí)事求是、直言不諱。我希望同學(xué)們銘記這人世間無(wú)私的師生情誼，懷著(zhù)對母校的感恩之心，帶上老師們的教誨之情，在人生的道路上一路前行，更行更遠。
三年當中，同學(xué)們一起自學(xué)、一起生活，大家相互協(xié)助、相互關(guān)心，結緣了濃厚的同學(xué)友誼。盡管你們當中有時(shí)候可以惹出點(diǎn)矛盾、搞出點(diǎn)摩擦，但這都就是同學(xué)相處當中的小插曲。若干年后，當你們回首往事，可以辨認出，當初的耿耿于懷就是多么的不無(wú)必要，當年的臉紅耳赤就是多么的小題大做。成年之后的你們，回眸當年的種種“恩怨”，在思考自己的少不更事之余，更多的就是對往日同窗友誼的思念和難以忘懷。我期望大家珍視這天真的同學(xué)之情，在今后的人生道路上保持聯(lián)系，穩步相互關(guān)心、相互協(xié)助，即使天各一方，也把這份情誼珍藏在彼此的心里，使友誼之花花開(kāi)在彼此的心田，花掉上開(kāi)全勝，永不凋謝。
三、關(guān)于人生
同學(xué)們，中考之后，你們將各自踏上代萊人生旅程。你們當中有的同學(xué)將成功步入重點(diǎn)高中，穩步進(jìn)修，為考進(jìn)大學(xué)而不懈努力；有的同學(xué)可能會(huì )至各類(lèi)職業(yè)技術(shù)院校，自學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，為勞動(dòng)力打下基礎；有的同學(xué)可能會(huì )挑選輕易踏上社會(huì )，回去已經(jīng)開(kāi)始體驗多彩人生。人生的路存有千萬(wàn)種，順利的路遠不止一條。不管你們如何挑選，我期望大家在今后的人生道路上，都能夠認認真真自學(xué)、勤勤懇懇處事、踏踏實(shí)實(shí)做人，無(wú)論搞什么，都有所斬獲、有所發(fā)展，都能夠淪為對家庭、對社會(huì )有價(jià)值的人。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！蓖瑢W(xué)們！初中畢業(yè)不是結束，夢(mèng)和遠方召喚著(zhù)你們繼續前行。再一次預祝同學(xué)們取得佳績(jì)、順利畢業(yè)！真誠地祝愿每一位同學(xué)前程似錦、美夢(mèng)成真！
寫(xiě)信人：
日期：
致初中同學(xué)的一封信 8
親愛(ài)的小燠同學(xué)：
你好！
這次特殊的寒假過(guò)得還好嗎？在我心里，你始終是一個(gè)勤奮刻骨的好榜樣。也許你骨子里就刻了三個(gè)大字：不服輸！有現在的成績(jì)也都是你一步步努力的結果。你的認真，你的刻苦，你的勤奮都是你最美的樣子。
和你一起討論數學(xué)題的時(shí)候，你從原先的幽默變成了專(zhuān)注，盡管我們的數學(xué)都不怎么理想，卻還是這樣一起討論，一起進(jìn)步。我有不會(huì )的科學(xué)題時(shí)，你總是會(huì )耐心地教我；當我上課想睡覺(jué)時(shí)，你總會(huì )狠狠地掐我讓我清醒；當我犯了錯誤時(shí)，你總會(huì )尖銳地指出我的問(wèn)題，有這樣的你當我同桌，我覺(jué)得我很幸運。
在特殊的寒假里你也沒(méi)有懈怠，總是早早地起來(lái)早讀，有時(shí)還會(huì )和我說(shuō)早安，暗示著(zhù)我們一起早讀。有時(shí)，我們也會(huì )相互請教問(wèn)題，并指出對方思維的障礙。寒假里我也會(huì )偷懶，但每當我想起你那認真的模樣，就會(huì )打起精神，和你一樣認真學(xué)習。都說(shuō)成功的男人背后總有一位默默支持他的.女人，那么我成績(jì)的背后也總有一位樂(lè )于助人，刻苦學(xué)習并支持我的同桌。
所以，在這里，我想要向你發(fā)起挑戰書(shū)。我不想自己在長(cháng)假中墮落下去，離中考僅有六十幾天了，我會(huì )向你學(xué)習，和你一樣專(zhuān)注于學(xué)習，并試著(zhù)超越你，我們一起進(jìn)步。即將開(kāi)學(xué)，我也希望今后的學(xué)習中我們依然能夠并肩作戰，相信自己，我們可以的！
寫(xiě)信人：
日期：
致初中同學(xué)的一封信 9
親愛(ài)的小妍：
你好呀！
說(shuō)起初中生活，當然里我最懷念的還是我們的寢室生活。當我們聚在同一個(gè)寢室時(shí)，就像注定的緣分。這次說(shuō)是向你寫(xiě)挑戰書(shū)，但我并不覺(jué)得這是一種敵意，我認為這更加是一種學(xué)習。
這三年的初中生活里，我不善于與老師交流，更不善于問(wèn)問(wèn)題。而你不一樣，每次你遇到問(wèn)題，你會(huì )積極地去找老師并且刨根問(wèn)底。有時(shí)候你遇到問(wèn)題甚至還會(huì )崩潰大哭，其實(shí)我真的很羨慕且佩服你這樣子的學(xué)習精神。
有很多次你都是最后一個(gè)到寢室的。每次問(wèn)你去干什么了，你都會(huì )回答道：“我在辦公室里問(wèn)科學(xué)老師問(wèn)題�！泵慨斈氵@樣說(shuō)時(shí)，我心里總是會(huì )很佩服你的堅持。每次在課間抬頭看講臺時(shí)，每次進(jìn)到辦公室的時(shí)候，你總會(huì )待在老師的身邊，嚴肅的看著(zhù)課本，仔細的`聽(tīng)著(zhù)老師給你講的每一個(gè)字。
這種學(xué)習方式是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，也沒(méi)有嘗試過(guò)的，所以我真的很佩服！你還說(shuō)過(guò)你不是很聰明，想要擁有好的成績(jì)，就需要付出更多的努力。我也一樣，我也不是很聰明。但更糟糕的是，我沒(méi)有你身上堅持的精神，沒(méi)有你這樣刨根問(wèn)底的學(xué)習勁兒。
所以，我向你發(fā)去挑戰書(shū)。在即將到來(lái)的初三生活，在這最后短短的兩個(gè)月之內，我想以你為榜樣，學(xué)習你身上這種刨根問(wèn)底，這種令人佩服的堅持。更希望我們可以互相監督互相促進(jìn)。在這最后的初中學(xué)習生活中，拿出更好的成績(jì)拿出更好的答卷。
寫(xiě)信人：
日期：
致初中同學(xué)的一封信 10
xxx同學(xué)：
你好。
看到你在學(xué)校的表現，作為同學(xué)，我想和你談?wù)劇?/p>
當今社會(huì )就是一個(gè)比拼才華的時(shí)代，稍不留心你就有可能被社會(huì )out，所以，在花季中的你與否為自己的未來(lái)搞好急于？也許，你已經(jīng)忘掉了老師的諄諄教導，從來(lái)沒(méi)認認真真的看完一堂課，對你來(lái)說(shuō)一切只不過(guò)就是過(guò)眼云煙，對嗎?
每周星期一所做的演講，可能不少人沒(méi)仔細聽(tīng)，但演講者說(shuō)的都是實(shí)話(huà)，先輩們把早已走過(guò)路的經(jīng)驗留給我們，希望我們少走些彎路，那都是經(jīng)歷過(guò)的生活。有些同學(xué)會(huì )說(shuō)：“我才不在乎呢！”是，你可以不在乎，因為那浪費的是你的時(shí)間，毀掉的是你的前途，對別人關(guān)系不大，可我們是同學(xué)呀！“有前途就必須要學(xué)習嗎？”大家也許會(huì )這樣問(wèn)。我們大都生活在農村，如果我們不進(jìn)學(xué)校學(xué)習，7歲就可以放羊，長(cháng)大了能放一大群羊，那是眼前利益呀！將來(lái)你除了放羊干不了別的，而這些給我們帶來(lái)的不過(guò)是低層次的生活而已。你只想著(zhù)現在的自己多么酷，留著(zhù)多時(shí)髦的發(fā)型，上課呼呼大睡，又沒(méi)人敢管你。老師的嚴格要求并非是跟你過(guò)不去。殊不知未來(lái)的你可能生活工作艱苦，誰(shuí)都想不到。人生有兩條通道，努力十年，精彩一生。你也可以選擇安逸十年，吃苦一生。
也許我的理想馬尾辮沒(méi)你的濕擦發(fā)型漂亮，我的普通校褲沒(méi)你的鉛筆校褲牛，我的熊貓眼圈沒(méi)你的冷艷眼線(xiàn)漂亮……我抱著(zhù)書(shū)本和同學(xué)入教室，你拿著(zhù)手機和男生聊天……數年后，堅信我的姿態(tài)絕對少于你。不懈努力后我會(huì )存有科學(xué)知識存有氣質(zhì)存有才華存有未來(lái)，你就可以感嘆狂妄。哦!我的同學(xué)們，該不懈努力時(shí)你沒(méi)不懈努力。倔強和狂熱的青春你當然可以具有，但三年的放蕩換得的可能將就是一生的'低賤。
馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當你不去拼一份獎學(xué)金，不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，一定要想想那些每天睡得比你晚起得比你早，跑著(zhù)比你賣(mài)力，天賦比你高的人，他們永遠在晨光中跑那個(gè)你只能眺望的遠方”。
你必須堅信，只要你茲大步，路就可以在腳下延展�，F在就下定決心并付諸行動(dòng)，未來(lái)的你一定會(huì )非常感謝現在拚命的自己！
我或許真會(huì )為有你這樣一位有成就的同學(xué)自豪呢！
我們學(xué)校教學(xué)樓墻上貼有龍應臺寄給兒子安德烈信中的一段話(huà)，我用這位長(cháng)輩的話(huà)結尾吧：“我建議你讀書(shū)用功，不是因為我必須你跟別人比成就，而是因為，我期望你將來(lái)可以具有挑選的權利，挑選存有意義、存有時(shí)間的工作，而不是被迫經(jīng)商�！�
祝你好運。
寫(xiě)信人：
日期：
致初中同學(xué)的一封信 11
親愛(ài)的小易同學(xué)：
你好！
很榮幸可以認識你，很開(kāi)心可以和你做好朋友，更幸運的是，可以在學(xué)習這條路上和你并肩同行。
你學(xué)習的那股堅韌總是讓我佩服。成績(jì)不夠理想，就會(huì )花大把的時(shí)間去復習，去鞏固，去背誦那些知識點(diǎn)。與你相比，那我可就懶多了，我總是懶得去做，用心里不切實(shí)際的理由去拖延應該去做的事情，明日復明日，總是忘了明日何其多。臨近中考，我想我必須得做出改變，我要向你學(xué)習，用盡全力去沖刺。
你總會(huì )去向老師問(wèn)問(wèn)題，用心請教，悉心學(xué)習。規規矩矩的按照老師的要求，去學(xué)習去背誦。以前我不敢去向老師問(wèn)問(wèn)題，害怕老師覺(jué)得我自己太笨，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )做，就只能自己去瞎捉摸。凡事也都做得慢，拖延到午休鈴響了我才吃好飯進(jìn)班級。但我想，我需要做出改變，去改變自己拖延的壞習慣，去抓緊自己學(xué)習的'腳步，向你看齊，與你一起奮斗。
以前的我去寢室不會(huì )帶作業(yè)，但看我們同宿舍的人那股學(xué)習的沖勁，我好像就對此有了改觀(guān)，也開(kāi)始帶作業(yè)書(shū)本去背去做。我們宿舍的人，都把我改變成了一個(gè)比以往更好更有學(xué)習力的人。
你的學(xué)習熱情以及樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度改變了我，所以，我會(huì )更加努力，與你一起并肩同行。
寫(xiě)信人：
日期：
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