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給老師的書(shū)信作文

時(shí)間:2023-03-01 17:27:23 書(shū)信 我要投稿

【精選】給老師的書(shū)信作文合集七篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的給老師的書(shū)信作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】給老師的書(shū)信作文合集七篇

給老師的書(shū)信作文 篇1

  親愛(ài)的于老師:

  您好!

  提筆給您寫(xiě)這封信的時(shí)候,我的腦海里浮現的滿(mǎn)是您慈祥的面容,耳畔又回想起您純正標準的英語(yǔ)發(fā)音。于老師,雖然您只是我課外英語(yǔ)班的一位老師,只教了我一年的英語(yǔ),但您幫我開(kāi)啟了英語(yǔ)王國的大門(mén),把我領(lǐng)進(jìn)了神奇的英語(yǔ)國度。此時(shí)此刻,我要真誠地對您說(shuō)一聲:謝謝您,親愛(ài)的于老師!

  在我剛上二年級的時(shí)候,爸爸媽媽在三一外語(yǔ)學(xué)校給我報了您執教的英語(yǔ)班。我至今記得在第一節英語(yǔ)課上,您給我們播放了一首好聽(tīng)的英文歌曲,同學(xué)們興奮不已,跟著(zhù)哼唱起來(lái)。之后,您笑盈盈地問(wèn)我們都聽(tīng)到了哪個(gè)單詞。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一人舉手。您依然微笑著(zhù),用滿(mǎn)含期待的目光鼓勵著(zhù)我們。終于,我第一個(gè)舉手,小聲地說(shuō):我聽(tīng)到了hello。您聽(tīng)見(jiàn)了,微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,并夸獎我聽(tīng)得認真,發(fā)音正確,還獎勵我一個(gè)笑臉貼畫(huà)。我的心里美滋滋的,一下子就喜歡上英語(yǔ)。于老師,謝謝您對我的鼓勵!

  我還記得剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,我總分不清b和d。在一次課前測試中,我把課桌的.單詞desk寫(xiě)成了besk,因此考了98分。誰(shuí)知在幾天后的階段考試中,我又考了98分。原來(lái)我還是b和d不分,把書(shū)包的單詞bag寫(xiě)成了dag。我拿著(zhù)卷子,低頭等著(zhù)您的批評。一秒鐘,兩秒鐘我一抬頭,正好迎上您的目光。那目光里寫(xiě)滿(mǎn)信任和愛(ài),沒(méi)有絲毫批評之意。那一刻,我暗下決心:不能再錯了,不能辜負于老師的信任!從那以后,我果真分清了b和d。于老師,謝謝您對我的信任!

  我也記得去年六一前的一次課間,您把我叫到身邊,親切地問(wèn)我喜歡跳舞還是喜歡講英文故事。原來(lái)您讓我代表班級去參加在綠城廣場(chǎng)舉辦的六一匯演。一時(shí)間,我拿不定主意。您便給我選了講英文故事,因為您說(shuō)我的英文發(fā)音好。在接下來(lái)的日子里,懷有身孕的您不辭辛苦地給我選故事,一次次指導我的發(fā)音,一遍遍指導我的動(dòng)作。六一那天,我在舞臺上流利地講著(zhù)英語(yǔ)故事,贏(yíng)得了一陣陣熱烈的掌聲。于老師,謝謝您對我的指導!

  于老師,您就是一把智慧的鑰匙,為我開(kāi)啟了英語(yǔ)的大門(mén)?v有千言萬(wàn)語(yǔ),也無(wú)法表達我對您的感謝之情。您的鼓勵、您的信任、您的指導我將銘記在心間,直到永遠,永遠

  祝您:

  身體健康工作順利

  您的學(xué)生:袁孟祺

  XX年5月24日

給老師的書(shū)信作文 篇2

親愛(ài)的黃老師:

  您好!

  今天是教師節,我早早地起了床,吃完早飯,我就急急忙忙地來(lái)到班級,想祝您節日快樂(lè )。

  我親愛(ài)的老師!”

  我希望你能永遠像今天這樣開(kāi)心,快樂(lè )!

  祝您:

  節日快樂(lè )!

您的學(xué)生:付饒

20xx年9月10日

給老師的.書(shū)信作文 篇3

尊敬的李老師:

  您好!

  在這兩年里,得到您得教導是我榮幸的事情。這兩年,我有許多事情想向你傾吐,但我一直都沒(méi)有向你說(shuō),F在時(shí)機來(lái)了,我想坦然的向您吐露我的心聲。

  一、尊敬的老師,這兩年過(guò)得真快,轉眼間與你一起的學(xué)習時(shí)間過(guò)去了,這兩年里您給我留下了深刻的印象!

  二、尊敬的老師,當我聽(tīng)說(shuō)您擔任我的語(yǔ)文老師時(shí),我心中充滿(mǎn)著(zhù)歡喜。

  三、尊敬的老師,在開(kāi)學(xué)的第一堂語(yǔ)文課時(shí)您就教我們做人要善良、純潔、自信。當時(shí)我覺(jué)得你太像一位“慈愛(ài)”的母親。

  四、尊敬的老師,漸漸地,老師您的諄諄教導在我的腦海里消失了,我出現了語(yǔ)文課睡覺(jué)、不交作業(yè)的跡象。

  五、尊敬的老師,當時(shí)你并沒(méi)有責怪我,而是更熱心的關(guān)心和幫助我,從此以后我慢慢的從懶散的學(xué)習中走了出來(lái)。

  六、尊敬的老師,你總覺(jué)得我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、有責任感的男孩,同時(shí)你認為能教高一(5)班的語(yǔ)文是您榮幸的事情。確實(shí),這一年在您辛勤、忘我的工作背后,現在獲得回報了,在期末考試中我們班以全級第一的優(yōu)異成績(jì)報答了您 !這時(shí)的您心中充滿(mǎn)了甜意與滿(mǎn)足感。

  七、尊敬的老師,一年的高一學(xué)習生活過(guò)去了,你留給我的印象是嚴厲而溫和。

  八、尊敬的老師,在升高二的暑假補課期間,或許因某些事情,我倆之間的師生情意疏遠了,你變得不愛(ài)與我們交流、對學(xué)生的學(xué)習抓嚴了。

  九、尊敬的老師,或許是因為緊張的工作給你帶來(lái)煩惱的緣故吧!在平時(shí)的課間時(shí)間里,您總是嚴厲的要求我們要抓緊時(shí)間溫習學(xué)過(guò)的詩(shī)歌,這對你們日后一定有好處的,當時(shí)我們并不覺(jué)察出什么!

  十、尊敬的老師,,在高二舉辦的一場(chǎng)語(yǔ)文詩(shī)詞知識比賽中,我們全班才真正的明白,你為什么要嚴格要求我們要學(xué)習詩(shī)歌的緣故。當我們班同學(xué)登上領(lǐng)獎臺時(shí),此時(shí)的你只露出了欣慰的笑意。

  十一、尊敬的老師,經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我們更加的聽(tīng)你的建議,學(xué)習上更加努力了!

  十二、尊敬的老師,高二的一場(chǎng)月考又到了,在這次的月考中,或許我學(xué)習的熱情不夠高吧,語(yǔ)文成績(jì)一向優(yōu)秀的我,這次語(yǔ)文成績(jì)竟然考了68分,此時(shí)語(yǔ)文老師的嚴厲目光又向我襲來(lái),您當時(shí)并沒(méi)有說(shuō)些什么,只留下迷惑的眼光。

  十三、尊敬的老師,在我的人生道路中,我并非因這次的失落而失去了信心。而是讓我真正的明白了:要想在學(xué)習中立于不敗之地,就一定要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)證明自己的實(shí)力。

  十四、尊敬的老師,也許您還記得,不久以前,您也是學(xué)生。您也會(huì )有考試不合格的時(shí)候,當時(shí)老師您又是否受到老師的迷惑眼神了?

  十五、尊敬的老師,請您也別忘記,初中、高中、大學(xué)的`各種各樣的考試,您是怎么通過(guò)的,你是否有過(guò)失敗后的成功呢?

  十六、尊敬的老師,您也是從求學(xué)的道路中走過(guò)的,難道您就沒(méi)有犯錯誤的時(shí)候,您難道是長(cháng)勝將軍嗎?

  十七、尊敬的老師,你還記得嗎,通過(guò)您給我的迷惑眼神,我變了,學(xué)習變得更加踏實(shí)、認真。

  十八、尊敬的老師,高二的學(xué)習也過(guò)得真快,期末考試又來(lái)了,也許受到上次考試的激勵,這次考試我的成績(jì)考出了班級的前幾名,這次老師您給我留下的是欣喜的目光。此時(shí)此刻,我真正的明白當一名優(yōu)秀教師的責任真重啊!

  十九、尊敬的老師,雖然這兩年你只教我們語(yǔ)文,但我們在學(xué)習語(yǔ)文之余,你教會(huì )了我們如何為人處世、如何與人和諧相處,這兩年里你的付出實(shí)在太多了。

  二十、尊敬的老師,回想起昔日的學(xué)習,種種的喜、怒、哀、樂(lè )頓時(shí)展現在我的眼前,這兩年彼此之間過(guò)得是如此的不平凡,學(xué)習中、生活中不斷穿插著(zhù)各種各樣的小插曲。我希望不愉快的事情如同書(shū)寫(xiě)在沙灘上一樣,一有海水來(lái)臨就消失了。而難忘的情意如同刻在石頭上一樣刻骨銘心,長(cháng)長(cháng)久久的佇立在倒薩大事記得二十一、尊敬的老師,這兩年來(lái)辛苦您了!這兩年時(shí)間里,我也許會(huì )有些事情讓你煩惱、生氣,但這些都已經(jīng)過(guò)去,美好的明天還等待著(zhù)我們去尋覓呢!

  二十二、尊敬的老師,此時(shí)我心中充滿(mǎn)感激,我為有您這樣的好老師而感到自豪。相信在不久的將來(lái),您同樣會(huì )因為有我這樣的學(xué)生而感到驕傲。

  最后,尊敬的老師,您一定希望我能學(xué)業(yè)有成,在此我也祝愿您在第22個(gè)教師節來(lái)臨之際身體健康,家庭幸福!

  此致

  敬禮!

給老師的書(shū)信作文 篇4

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。我們在一起的時(shí)間漸漸流逝,您也漸漸變變老。歲月在您臉上留下了一道道"深溝,但您這布滿(mǎn)深溝的臉上鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的眼睛,使您顯得慈祥又文靜。

  在學(xué)習上,您一直對我們要求嚴格。您揮動(dòng)著(zhù)手中的紅筆,毫不留情的將那鮮紅刺眼的低分留在我們作業(yè)本

  上。有時(shí)我們甚至會(huì )怨恨您。從您一接手我們班起就讓我們書(shū)寫(xiě)工整。橫要平,豎要直,字要寫(xiě)端正這些話(huà)您總是掛在嘴邊。您告訴我們一個(gè)字是一個(gè)人的臉面,見(jiàn)字如見(jiàn)人。

  雖然您很?chē)栏,但有時(shí)您很善解人意。大雪紛飛,雪白一片。我高興地走進(jìn)教室,可天公不作美,我腳下一滑,把講桌上的`水杯碰到了,水浸濕了您的書(shū),您看見(jiàn)了不但沒(méi)有生氣,反而關(guān)心我有沒(méi)有受傷,我激動(dòng)得潸然淚下。

  我不知道我在您心中是不是一個(gè)好學(xué)生,但您在我心里永遠是我最崇敬的老師。謝謝您培育了我。

  祝

  您生活愉快,身體健康!

給老師的書(shū)信作文 篇5

  楊老師:

  今天是9月10日,在又一個(gè)教師節來(lái)臨之際,學(xué)生曾慶強發(fā)自?xún)刃牡叵蚰f(shuō)一聲:“楊老師,您辛苦了,祝您教師節快樂(lè )!”

  進(jìn)入了高中的學(xué)習殿堂,我不僅對未來(lái)的學(xué)習充滿(mǎn)了信心,而且對初中三年來(lái)教到過(guò)我的老師念念不忘,特別是我的化學(xué)啟蒙老師――您!

  化學(xué),的確是一門(mén)不怎么好學(xué)的`學(xué)科,是您讓對化學(xué)望而生畏的我對學(xué)習化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。初三的學(xué)習是緊張的,是您讓解化學(xué)題成了一件非?鞓(lè )的事,讓化學(xué)成為我最喜歡的學(xué)科,讓我在緊張的學(xué)習中找到了樂(lè )趣。還記得那次在辦公室的談話(huà)嗎?那句“我相信你一定能行!”深深地打動(dòng)了我的心,讓走入學(xué)習低谷的我對學(xué)習又重新充滿(mǎn)了信心,立志發(fā)奮圖強。雖然在往后的化學(xué)考試中都沒(méi)能發(fā)揮到最好,讓您滿(mǎn)意,但您的那句話(huà)一直激勵著(zhù)我,不退縮,不棄妥,一直堅持到最后。

  沒(méi)能用優(yōu)異的中考成績(jì)報答您的精心培育之恩,我感到萬(wàn)分慚愧!

  在此,請允許我用這張薄薄的賀卡表達我對您深深的思念和衷心的感謝!

  最后,祝愿您家庭美滿(mǎn)工作順利桃李滿(mǎn)天下

  此致

敬禮!

  學(xué)生:xxx

  x年x月x日

給老師的書(shū)信作文 篇6

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  我是一只迷失方向的蝴蝶,雖然美麗卻看不到前景;我是一只柔弱無(wú)力的小鳥(niǎo),雖有翅膀卻無(wú)法飛翔?勺詮挠錾狭四,我的生活便有了生氣。

  您沒(méi)有常人所贊美的那種甜蜜的微笑,也沒(méi)有大家所欣賞的那種柔情的細語(yǔ),可在我心里,您的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話(huà)語(yǔ)都在傳遞著(zhù)愛(ài)的暖流。

  那一次,在我為朋友的誤會(huì )而深感痛苦的時(shí)候,您憑借一段朗誦走進(jìn)了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》,只見(jiàn)您稍一醞釀,深呼吸之后,便靜靜地朗讀起來(lái)?吹侥.樣子,好些同學(xué)都抿嘴竊笑。是嘛,瞧您搖頭晃腦,拖腔拉調,這是朗讀嗎?我禁不住也跟著(zhù)笑了起來(lái),可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地,您越吟越帶勁,越誦越凄切。聽(tīng)得出,您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結果。默無(wú)聲息的教室里,一張張面孔也都露出感動(dòng)的神情。

  有些事已漸漸淡忘,可當時(shí)您講過(guò)的一句話(huà)我一直記在心頭:"將充滿(mǎn)愛(ài)心的畫(huà)面記在心頭,才會(huì )成為傳遞愛(ài)心的天使。"您的目光與我接觸的那一瞬間,我這個(gè)一直受人冷落的學(xué)生,仿佛感受到了一股父愛(ài)的暖流。

  畢業(yè)前的那次班會(huì )課,氣氛很熱烈。夕陽(yáng)從后面的窗口灑進(jìn)來(lái),把教室照得光亮耀目。我有一個(gè)"去敬老院獻愛(ài)心"的提議進(jìn)入表決程序,可由于復習緊張,沒(méi)有一個(gè)人贊成,我覺(jué)得很尷尬,就嚷著(zhù)說(shuō)算了,想撤銷(xiāo)提議。您"唰"地從后排站起來(lái),義正辭嚴地說(shuō):"雖然沒(méi)有同學(xué)支持,我還是要投一票!"我更忘不了您那面帶微笑的贊許:"人要有感恩之心!還記得我說(shuō)過(guò)的話(huà)么,你就是傳遞愛(ài)心的天使!"

  您的一句話(huà),讓教室頓時(shí)響起了熱烈的掌聲;也是您的那句話(huà),讓我感受到了關(guān)愛(ài)他人與被人關(guān)愛(ài)的快樂(lè )。一個(gè)曾經(jīng)失落的孩子,就因為您的那一個(gè)眼神,那一句話(huà)語(yǔ),真的變成了能夠自由飛翔的"天使"。熟話(huà)說(shuō),滴水之恩,當涌泉相報。老師的這份特別的關(guān)愛(ài),一定會(huì )在我心中釀出香醇的心靈之泉。

  謝謝您,我可愛(ài)的老師!

   "愛(ài)心天使"

   20xx年6月xx日

給老師的書(shū)信作文 篇7

親愛(ài)的老師:

  您好!

  是誰(shuí)像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點(diǎn)回報?是老師;是誰(shuí)像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養我們的能力,告訴我們如何做人。在這個(gè)充滿(mǎn)豐收的季節里,我們感恩于您!

  老師,當您講每一個(gè)難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí),您總是會(huì )毫不保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽(tīng),總是正確地指引著(zhù)我們一步步走向正確的.答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為:您是我們在知識的海洋里航行時(shí)的引路人,您總是會(huì )把我們成功地送到海的彼岸。

  當您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時(shí),您的神情總是那么專(zhuān)心致志,您動(dòng)聽(tīng)的聲音,您抑揚頓挫的語(yǔ)調以及您讀出來(lái)的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因為,您讓我們明白了:課文,其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫(huà)片。

  老師,在忙碌的生活中,千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái),讓自己輕松一下,永遠保護一顆年輕快樂(lè )的心。老師,您像一朵幽香的小花,開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

  在這里,我想對您說(shuō),您永遠都是我最?lèi)?ài)的老師,您辛苦了!

  此致

敬禮!

  學(xué)生:xxx

  x年x月x日

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