教師節給老師的一封信(通用15篇)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的教師節給老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節給老師的一封信1
尊敬的老師:
您好!
在這金秋送爽的日子里迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節在此我祝您節日快樂(lè )同時(shí)也向您傾吐我的心聲。
您開(kāi)始當我們的班主任時(shí),我們已經(jīng)上四年級了對我們來(lái)說(shuō),您就像一個(gè)“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在,總覺(jué)得您沒(méi)有以前的老師好。
可是后來(lái)我們卻慢慢地愛(ài)上了您。經(jīng)過(guò)我們的觀(guān)察發(fā)現您有幾個(gè)特點(diǎn):一、您講得課既生動(dòng)又有趣;二、您對同學(xué)們非常負責;三、您比任何老師都有耐心。后來(lái)我們又在板報上看到了您還是省級優(yōu)秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。
記得有一次一個(gè)您曾教過(guò)的學(xué)生的家長(cháng)到我家做客,便給我們講起了您的先進(jìn)事跡,其中就有一條說(shuō)您對學(xué)生非常負責這使我不禁想起了一件事情:隨著(zhù)課程難度的加深有些同學(xué)接受不了,于是您常常給他一遍又一遍地講解,直到他聽(tīng)明白為止。您還經(jīng)常占用休息時(shí)間為同學(xué)們輔導而您卻不圖任何報酬。您的.愛(ài)就像古井一樣深。
老師雖然時(shí)光的長(cháng)河會(huì )漂走您青春的美貌,但您那顆美好的心靈,卻不會(huì )隨時(shí)間衰老顆顆童心會(huì )使您永遠青春年少。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx
xxxx年x月xx日
教師節給老師的一封信2
敬愛(ài)的教師:
您好!
很不情愿地告訴您,我明天不能來(lái)學(xué)校上課了。媽媽要在明天帶我去湖南了。我真的沒(méi)有想到,事情會(huì )來(lái)的這樣突然。我也不想就這樣離開(kāi)您,離開(kāi)朝夕相處多年的同學(xué)。但媽媽說(shuō),奶奶年紀大了,不能再過(guò)多的勞累,留在奶奶身邊,對奶奶和我都不好。我不能再說(shuō)什么,只好給您寫(xiě)這封信,請求您的諒解。
教師,我明白我有很多缺點(diǎn),非常是愛(ài)說(shuō)話(huà)。但在您的教育和幫忙下,我漸漸地認識到了我的缺點(diǎn),并且一點(diǎn)一點(diǎn)地克服。在您的教導下,我的學(xué)習成績(jì)也逐漸取得了提高。在此我衷心地多謝您。
感激您兢兢業(yè)業(yè)的教導,更感激您慈母般的照顧和關(guān)懷。您是一位好教師,從來(lái)不打罵我們。即使我們犯了錯,您也會(huì )耐心地和我們談心,在談話(huà)的過(guò)程中,我們明白了自我的.過(guò)錯。教師,同學(xué)們都很喜歡您,我們都把您當成自我的媽媽?zhuān)彩俏覀冏詈玫呐笥,離開(kāi)您我有一萬(wàn)個(gè)不舍。在此,就讓我為您唱一首歌吧!
“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天......”
教師,您聽(tīng)到了嗎這是我含著(zhù)淚唱的。雖然我的嗓音不好,可是它最能表達我此時(shí)的心境。教師,雖然我離開(kāi)了您,可是我會(huì )每一天想您的,我也會(huì )常常給您打電話(huà)。教師,在我走時(shí),我會(huì )帶上我的學(xué)習用品,每一天學(xué)習,我會(huì )自我給自我布置學(xué)習任務(wù)和作業(yè)。如果有機會(huì )再回到您的身邊,我會(huì )把我的作業(yè)拿給您檢查。
最終,祝教師生活和工作都能順心如意。
您的學(xué)生:xxx
xxxx年x月xx日
教師節給老師的一封信3
尊敬的老師們:
您們好!
忙碌了一年,您的節日又到了。
幾載寒暑,桃李芬芳。值此教師節之際,您的學(xué)生們想對您說(shuō):親愛(ài)的老師,您辛苦了!感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我們所做的一切。請接受學(xué)生們美好的祝愿,祝您教師節快樂(lè ),天天快樂(lè )! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。
老師 人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因為有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的,故將長(cháng)存我心。 您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,在我們的腦海里,曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!您不是演員,卻吸引著(zhù)我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的.歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)當代青年的靈魂。 您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房,讓我們領(lǐng)悟xx傳統精神的魅力所在;您對我們嚴格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣;您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程! 有人說(shuō),師恩如山。高山仰止,當更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂 新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持 。xx學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jì)全都凝聚著(zhù)您辛勤的汗水。所以,不管何時(shí)何地,無(wú)論天涯海角,我們都將由衷地呼喚您 親愛(ài)的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我們永遠是需要您啟蒙的學(xué)生!
老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我們人生的旅途。值此教師節來(lái)臨之際,xx大學(xué)學(xué)生會(huì )謹代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您:身體健康!工作順利!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年x月x日
教師節給老師的一封信4
親愛(ài)的丁老師:
您好!
今天是9月10日教師節,祝您節日快樂(lè )!
樹(shù)木的成長(cháng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的奉獻,才會(huì )有生機勃勃;花朵的生活,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養,才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人;而我們的生活,離不開(kāi)老師。有了您的熱情幫助,有了您的耐心指導,才會(huì )有我們的健康成長(cháng)。
在我們認識的這一個(gè)學(xué)期里面,我能深深的感受到您非常愛(ài)我們,我初來(lái)乍到,升成四年級的時(shí)候,我還不認識您,我正在努力的熟悉身邊的人,您也在慢慢的接受我們。
您的身高并不是很高,我一踮腳就可以和你平視了,仔細一看您的頭上也有幾根頭發(fā),但是看到您在講臺上賣(mài)力講課的樣子。讓我的小宇宙無(wú)限爆發(fā),您不但要教我們的語(yǔ)文,還要負責整個(gè)班級的工作,您從早到晚不停忙碌,有些男生很淘氣,但是您還是耐心的引導他們。
同學(xué)們一旦遇到了不會(huì )的問(wèn)題,您也會(huì )認真的給他們講解。提高我們的學(xué)習成績(jì)還有我們的口語(yǔ)才能,這樣我們的語(yǔ)文成績(jì)才會(huì )提高。
有您這么認真負責的老師,我們就好比一顆小小的'種子,您就像那辛勤的園丁,一點(diǎn)一點(diǎn)培養我們。
在四年級里我的成績(jì)有所提高,我們都在您的教導下茁壯成長(cháng),學(xué)習進(jìn)步給我們四年級小學(xué)時(shí)光里面畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
丁華軍老師,雖然我現在不是您的學(xué)生了,但我也不會(huì )忘記您對我的教導,還有您對我們的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,您對工作的態(tài)度也是很認真。
祝您身體健康,工作順利
xxx
20xx年xx月xx日
教師節給老師的一封信5
尊敬的xx老師:
您好!你是我心目中最尊敬的老師。雖然你很?chē)栏,但你把心放在我們身上。你早起變得貪婪,想?zhù)更好的教學(xué)方法。你就像蠟燭,讓我感受到光明的未來(lái),卻燃燒了自己。趁著(zhù)教師節,表達一下我們對您的一些心思。
沒(méi)有陽(yáng)光、雨露,樹(shù)木就不能生長(cháng)。他們只有無(wú)私施舍,才能充滿(mǎn)活力;x不開(kāi)大地。有了大地提供的營(yíng)養,花朵才會(huì )艷麗動(dòng)人。我們的生活離不開(kāi)老師。有您的熱情幫助和諄諄教誨,我們才能有健康的成長(cháng)……非常感謝老師!老師如魚(yú)得水。這三年來(lái),你苦心教育我們,你說(shuō)的每一句話(huà)我都還能記得,讓我想起了很多事情。
老師,我想對你說(shuō):“你真棒!你是我最好的老師!我喜歡你!”多虧了你的教育,我們才能有今天的知識和今天的才能。感謝您的關(guān)懷,我們“祖國的花朵”才能健康成長(cháng)。感謝你的小小教誨,我們才能明白做人的道理。你就像一棵大樹(shù),我們在你的樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。你給了我們和媽媽一樣的關(guān)懷,讓我感到無(wú)比的快樂(lè ),讓我對學(xué)習產(chǎn)生了興趣,讓我覺(jué)得你給了我無(wú)盡的力量,讓我覺(jué)得你是我的依靠,讓我覺(jué)得離不開(kāi)你。老師,我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛勤教育,我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的悉心栽培。每一步的前進(jìn)都離不開(kāi)你流下的.辛勤汗水。
是的,你有時(shí)候對我們很?chē)栏,?jīng)常嚴格要求我們,經(jīng)常教訓我們,對我們認真負責。即使我們犯了一點(diǎn)小錯誤,你也會(huì )發(fā)現的。但是我知道你希望我們學(xué)習得更好更深入,這樣我們將來(lái)才能有很大的成就。
下雨了,天上的云卻在為我們的別離哭泣?是天憐憫這份對我們的“愛(ài)”?我們都坐在教室里。你想讓我們把這些年的感受或信息告訴同學(xué)。起初,學(xué)生們沉默不語(yǔ),慢慢地,越來(lái)越多.聽(tīng)了說(shuō)了,只覺(jué)得眼淚在眼眶里打轉。這是怎么發(fā)生的?我為什么要哭?雖然想盡一切辦法不讓眼淚掉下來(lái),但還是控制不住這個(gè)世界,眼淚就出來(lái)了。手背濕濕的,眼睛更紅了,才發(fā)現身邊好多同學(xué)都在哭。這時(shí),你來(lái)找我們,叫我們別哭了。你說(shuō)如果我們再哭,你也會(huì )哭。但是我的眼淚就像碎珠子,而且是無(wú)窮無(wú)盡的!封閉式學(xué)校開(kāi)學(xué)后,我和幾個(gè)好朋友一起走回家。雖然旁邊有人,但我們還在“下雨”。我們一邊走,一邊傾訴著(zhù)曾經(jīng)有過(guò)的多少“難過(guò)”和“不甘”……現在想起來(lái),眼里還是滿(mǎn)是淚水!老師,雖然我畢業(yè)了,但我永遠不會(huì )忘記你。千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達我對你和每一位老師同學(xué)的感謝。我只能真誠地對你說(shuō):老師,你辛苦了!“祝你工作順利,身體健康!
教師節給老師的一封信6
親愛(ài)的姚老師:
您辛苦了!
日月如梭,有您陪伴的靜好歲月離去如煙。如今,少年們都長(cháng)大了,而在您的眼里,我們都還是孩子,天真努力的好孩子。
我真的很慶幸遇見(jiàn)了您這么一位好老師。因為有了您,迷惘的時(shí)候我不再彷徨;因為有了您,我的學(xué)習生涯染上了更炫目的色彩;因為有了您,才使原本害怕受傷的我變得堅強。
還記得第一次見(jiàn)面的時(shí)候嗎?那個(gè)天高云淡的日子里,您帶著(zhù)明媚的微笑,安詳地凝視著(zhù)每一抹小小的身影,我感覺(jué)到了您的親切。而我記得:面對著(zhù)陌生的一切,那時(shí)的我局促不安地站在講臺上,人云亦云地說(shuō)了一句“希望和大家成為朋友”,便倉皇的逃回了座位。原以為您會(huì )像我的前幾位老師那樣蹩起眉頭,而您的臉上卻洋溢著(zhù)溫暖的笑容,化解了我的緊張。
于是,我也開(kāi)始了微笑。
還記得您第一次表?yè)P我的時(shí)候嗎?是那樣充滿(mǎn)贊賞的盈盈笑意。預初時(shí)候的我愛(ài)玩的個(gè)性總是改不掉,學(xué)業(yè)也就沒(méi)什么起色。唯一上心的,就只有您教的英語(yǔ)了。而那次,我的英語(yǔ)竟然破天荒地考到了第一名。我驚詫?zhuān)矏。我記得很清楚:在那個(gè)風(fēng)和日麗的清晨,您流暢地講評完了整張卷子,然后,嘴角勾出一抹溫和的弧度,目光鎖定在我身上,出聲贊揚,聽(tīng)似一筆帶過(guò),卻字字牽動(dòng)我的心弦。而我就像是一個(gè)偷了糖的孩子,低著(zhù)頭,不出聲,其實(shí)是為了掩飾我臉頰發(fā)熱的事實(shí),那一天,我很開(kāi)心、很開(kāi)心。
于是,我開(kāi)始了努力。
還記得您第一次找我談話(huà)的情景嗎?長(cháng)長(cháng)的走廊,偶爾有學(xué)生走過(guò),陽(yáng)光篩落在我們的臉上,您臉上沒(méi)有了笑意,我心虛地望了您一眼,我知道,您是真的生氣了。彼時(shí),我沒(méi)有堅持著(zhù)用功下去,成績(jì)如瀑布般下滑。您灼灼的目光鎖定于我身上,開(kāi)口詰問(wèn)。雖說(shuō)是詰問(wèn),卻包含著(zhù)深深的期望。而當我認識到錯誤后,您不讓我難堪,語(yǔ)氣緩和下來(lái)。聽(tīng)著(zhù)您的諄諄教誨,望著(zhù)您真切的眸子,我明白了您的良苦用心。
于是,我不再對學(xué)業(yè)放松倦怠。
您還記得晌午時(shí)分的'我嗎?我還記得,您殘留在巧克力上的溫度。直至午時(shí),同學(xué)散盡,我仍糾結于數學(xué)試卷的最后一題。您是來(lái)檢查教室的電器的吧!您一向盡職盡責。當看到我還在座位上冥思苦想時(shí),您想都沒(méi)想,就上前監督我去吃飯,話(huà)語(yǔ)間飽含心疼與嗔怪。那一刻,我很感動(dòng),也很聽(tīng)您的話(huà)。待吃過(guò)飯,上樓交卷之時(shí),您又注意到了我,把我叫上前,很是關(guān)切地問(wèn)起我有沒(méi)有餓著(zhù)。那時(shí),我想:其實(shí)很多時(shí)候,您真的與我母親無(wú)異。接著(zhù),您在我手中塞上一把巧克力,溫暖地依在掌際。我愣了愣,又笑了,孩子氣地傻笑起來(lái)。請原諒我的不善言辭,可是,我把這一切的一切都記在了心里。
于是,我學(xué)會(huì )了珍惜,珍惜您給的愛(ài),至少,不讓您對我失望。
千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡您給予我的幫助,講不完您對我的教誨,還有您對我一切一切的好!
您應該記得,有那么、那么多的瞬間?墒,您可知道?您給我的生活帶來(lái)了那么、那么多的轉變,好的轉變。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽也恢涝撊绾胃兄x您。您用您所有的力量支撐起了一方小天地,讓我們這群不諳世事的孩子在里面跑跑跳跳,您雖是累的,但卻晝夜不休地為我們付出所有。
我還有漫長(cháng)的人生路要走,但我卻總是顧眸回盼有您相伴的這一路。是您用笑容與汗水鼓勵著(zhù)我,抱著(zhù)夢(mèng),往前飛,不逃避、不后退;是您用淚水與接納給了我力量,讓我變得堅強,終于不怕受傷。這都是因為有您在身旁,您就是我逐夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。
我絕不會(huì )忘記,有您這樣一位真心對我好的老師。但也請您不要忘記:如果您累了,我也可以是您的避風(fēng)港,雖然小,雖然未必牢固,但是真誠地向您開(kāi)放。如果您倦了,也可以向我傾訴。
最后,我想說(shuō):我永遠是您的好孩子。就讓風(fēng)帶著(zhù)我的感謝,云帶著(zhù)我的祝福,衷心祝您:一生幸福,身體健康!
教師節給老師的一封信7
親愛(ài)的王老師:
您好!我最想對您說(shuō)“對不起!”您還記得嗎?您把我評為語(yǔ)文課代表的時(shí)侯,我被批評了,我沒(méi)有記住您的話(huà)。您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“你和燕泰宇現在是語(yǔ)文課代表了,每節課間你們到我辦公室來(lái)問(wèn)一下要不要抱什么本子?”可是我們兩個(gè)下課后光顧著(zhù)玩,把抱本子的事情忘得一干二凈,等上課后,您說(shuō):“你們兩個(gè)怎么沒(méi)聽(tīng)我的話(huà),如果你們兩不想當了,就讓后面的徐才軼和牛梓旭當!碑敃r(shí)我感覺(jué)很不好意思,因為貪玩沒(méi)給您幫忙,非常內疚,眼淚在眼眶里打轉,我當時(shí)想,下回一定不這樣做了,要做好您的小幫手。有時(shí)候害怕燕泰宇和我搶著(zhù)抱本子,我還偷偷的、躡手躡腳的.溜到辦公室去抱本子。
王老師,等我上二年級的時(shí)候,您能不能再讓我當您的“小幫手”,我會(huì )做的更棒!祝您假期愉快!身體健康!
您的語(yǔ)文課代表:高銘宇
20xx年7月27日
教師節給老師的一封信8
尊敬優(yōu)秀的華老師:
您好!非常感謝您對孩子們的關(guān)心關(guān)愛(ài)和辛勤的付出,從開(kāi)學(xué)到軍訓這短短的幾天時(shí)間,讓我們家長(cháng)感覺(jué)到了您是一位非常好的良師,透過(guò)您抬建的QQ群平臺,我們看到了孩子們的表現,更體會(huì )到了您的責任心、愛(ài)心、耐心、細心和上進(jìn)的心,您認真對待每一位家長(cháng)的QQ咨詢(xún),主動(dòng)關(guān)心、幫助、鼓勵和肯定每一位孩子,您是最好、最棒的老師!我們對您由衷的感到信賴(lài)和高興,真誠的對您說(shuō)一聲:“謝謝您,辛苦了!”。
同時(shí),我們也看到了安康高新中學(xué)發(fā)展的前景,高新中學(xué)傳播的不僅是正能量,更是教育帝國的胸懷,學(xué)校定位高、格局大、教育理念時(shí)尚領(lǐng)先,師資隊伍德才兼備,學(xué)生初來(lái)乍到,通過(guò)校領(lǐng)導開(kāi)學(xué)講話(huà)和軍訓活動(dòng)就激發(fā)了孩子們的夢(mèng)想和斗志,給孩子們莫大的信心和勇氣,不論是學(xué)校的網(wǎng)站還是QQ窗口,我們所見(jiàn)所聞到的是學(xué)校和老師都在全身心、全力以赴、全情投入的從事教育工作,積極引導孩子們自信、自?shī)^、自律、自我成長(cháng)和勇敢的.挑戰自己,教導她們生活獨立,戰勝困難和克服恐懼,培養她們團隊精神和感恩的心,我們?yōu)楦咝轮袑W(xué)叫好,為選擇高新中學(xué)而欣慰;人是環(huán)境的產(chǎn)物,有好的環(huán)境和好的老師,我們相信孩子們在這里學(xué)習、成長(cháng)、變改、進(jìn)步一定也是最快的。再次感謝華老師的辛勤付出,謝謝您,辛苦了!
教師節給老師的一封信9
尊敬的老師:
您好!
九月金秋,一個(gè)收獲的季節,一個(gè)感恩的季節,一個(gè)屬于教師的季節。老師,是您為我們開(kāi)啟了智慧之門(mén),是您為我們指引前進(jìn)的方向。你們?yōu)榱私虝?shū)育人而風(fēng)雨兼程 、嘔心瀝血,為了哺育祖國的未來(lái)而無(wú)私奉獻、鑄就靈魂。在第xxxx個(gè)教師節來(lái)臨之際,請允許我代表xx全體學(xué)生向老師們表達最誠摯的謝意,讓我們真誠地道一聲: 老師,您辛苦了! 。
做為醫學(xué)院的一名學(xué)生,在大學(xué)最后也是最關(guān)鍵時(shí)刻,我非常榮幸的來(lái)到xxx,從醫學(xué)生到醫生的轉變是我們的必經(jīng)之路,是您攙著(zhù)我們在這條道路上邁出了關(guān)鍵的一步,是您給我們提供鍛煉機會(huì ),讓我們成長(cháng)。您無(wú)私的傳授各種臨床知識和寶貴經(jīng)驗,讓我們少走了很多彎路。是你們,從工作到生活,無(wú)微不至的關(guān)懷我們。
還記得,您不論嚴寒酷暑,即使剛結束了一天甚至一晚的工作,準時(shí)站到到醫學(xué)院教室里給我們講課。還記得,您對照病例,精心講解理論知識,耐心細致的教我們臨床技能,教我們與病人溝通的技巧,為我們糾正每一個(gè)錯誤,修改每一份病歷 太多的感激之情無(wú)法在此刻一一傾吐,但我們將永遠銘記。老師,你們刻苦的工作作風(fēng),嚴謹的教學(xué)風(fēng)格,精湛的醫療技術(shù),崇高的'敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷是我們學(xué)習的榜樣,也讓我們感受到了醫學(xué)的莊嚴和神圣。
老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面行為規范的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。我們相信,有了您們的指引,我們必將早日成為祖國的棟梁之材。
敬愛(ài)的老師,您身體健康、工作順利是我們此刻最大的心愿!您生活美滿(mǎn)美滿(mǎn)、家庭幸福是我們對現在最大的祝福!在這春華秋實(shí)的收獲日子里,我們以紙代琴,以筆為弦送上這首心曲,謹以這份最虔誠的祝福,衷心祝愿您在繽紛的人生旅途中健康 、快樂(lè )、滿(mǎn)足。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年x月x日
教師節給老師的一封信10
尊敬的吳老師:
吳老師好,今天很幸慶能夠重回學(xué)校,內心非常地激動(dòng)。給您準備了一點(diǎn)小禮物,希望您能夠喜歡。
非常感謝這三年來(lái)您對我們的教誨,曾經(jīng)上課時(shí)的情景,每天都像放電影一樣在我腦海里播放著(zhù)。仿佛那些事情就發(fā)生在昨天,轉眼間,夢(mèng)醒了,那些畫(huà)面越來(lái)越模糊,終將化為泡影,永遠封存在我們的.回憶中。
上課時(shí)您專(zhuān)注認真負責,一絲不茍,那年冬天臨近期末您上課累到嘔吐,也沒(méi)有休息,為了我們的學(xué)習,仍然帶病上課,我當時(shí)看得真是糾心,也許這就是您為什么是一個(gè)受學(xué)生歡迎的老師的原因吧!
班主任是最辛苦的,很多次帶病上課,但為了我們的學(xué)習,仍堅持了下去。您讓我們做最少的作業(yè),考最少的試卷,卻讓我們考出最好的成績(jì)。我想,這是很多老師和學(xué)生都羨慕的吧!
我懷念四年級開(kāi)學(xué)第一天您說(shuō)的那句“學(xué)語(yǔ)文,so easy”,時(shí)常懷念您的語(yǔ)文課,每次想到這些,眼淚就會(huì )不自覺(jué)的流下。
今天是教師節,很慶幸能見(jiàn)到您,非常感謝您對我們的付出,
祝您:教師節快樂(lè )!桃李滿(mǎn)天下!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:羅嘉一
20xx年9月10日
教師節給老師的一封信11
親愛(ài)的老師:
一年一度的教師節馬上要來(lái)了,同學(xué)們心中自有數不清的話(huà)要說(shuō)——老師,您就像園丁,呵護我們這些祖國的花朵;老師,您就像久旱的甘露,滋潤著(zhù)我們,讓我們吸取了不少知識;老師,您就像一支蠟燭,默默地奉獻著(zhù);老師,您就像……
一說(shuō)到教師節,就很容易想起連續兩年教我們的張老師。張老師就像老小孩,總是笑呵呵的,給人一種親切、和藹的感覺(jué)。張老師上課的時(shí)候經(jīng)?人,一開(kāi)始我沒(méi)怎么注意,直到有一天,細心的同桌何秀秀對我說(shuō):“雯婕,你知道不,張老師經(jīng)常吃藥,還經(jīng)常仰起頭滴藥水,哎!”“真的?我平常很少注意!”經(jīng)秀秀這么一提,我猛然想起老師有時(shí)候在上課前會(huì )拿好一個(gè)小小的白色瓶子和一壺水,然后吃下什么東西過(guò)后再上課!拔覇(wèn)過(guò)老師,張老師說(shuō)她的心臟不好,眼睛有些老花了,再加上常年的.咽喉炎,所以,身邊常備好藥!焙涡阈阋荒槗牡臉幼,“老師這樣上課多么辛苦!”我聽(tīng)著(zhù)秀秀說(shuō)的話(huà),心想:張老師對我們可真好,我們得更努力學(xué)習啊。
還有一次,張老師的手不知怎么破了一條口子,有兩厘米長(cháng)?衫蠋熞梅酃P上課啊,老師總是寫(xiě)幾個(gè)字,就把手放到嘴邊吹吹,那粉筆灰能是一般人忍受的嗎?我恍然大悟:張老師教了那么多年書(shū),粉筆灰吸了不少,能不咳嗽嗎?張老師為了教好學(xué)生才會(huì )這樣!
一幕一幕,張老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我眼前回放,在今天這個(gè)特殊的日子里,我只想對老師們說(shuō)那句最簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ):“老師,教師節快樂(lè )!”
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
教師節給老師的一封信12
親愛(ài)的王秀英老師:
時(shí)間過(guò)得飛快,就像細沙一樣從指縫間逝去,不痛不癢。一轉眼三年過(guò)去了,但是我清楚的記得你忙碌的身影,深深地映在我的心底。
老師,我有許多話(huà)想和您訴說(shuō)。記得那個(gè)夏天,我剛轉學(xué)到蘇州,就像一只受驚的小鳥(niǎo),對陌生的環(huán)境充滿(mǎn)著(zhù)不安。我很擔心我的成績(jì)會(huì )不會(huì )跟不上,會(huì )不會(huì )拖班級的后退,所以我非常忐忑,所以剛進(jìn)班級,我選擇了一個(gè)靠后的位置坐了下來(lái)。那個(gè)時(shí)候我還很小,對這個(gè)世界有太多的未知,是您無(wú)微不至的提醒我,呵護我。我還記得,當時(shí)我的語(yǔ)文成績(jì)在班上一直倒數,為了這事,您也很著(zhù)急,但是您沒(méi)有說(shuō)我,還一直鼓勵著(zhù)我。常常對我說(shuō):“加油,你能行的!蔽医邮芰四'鼓勵,不再我行我素,認真努力的學(xué)習,每天都會(huì )訂正默寫(xiě)到很晚。我知道您那個(gè)時(shí)候也沒(méi)有休息,您也在臺燈下辛勤的批著(zhù)作業(yè)。所以從我初見(jiàn)您開(kāi)始,您就戴著(zhù)厚厚的眼鏡,但我知道您的內心是透亮清澈的。您為我們的付出和留下的汗水,我都會(huì )牢牢記住。
謝謝您,王老師。我特別喜歡聽(tīng)您上的課,您的課非常有趣,您教我們做游戲,教我們讀書(shū),教我們做人,教我們與人相處……總之,您就像天使的翅膀,將我們圍住,保護著(zhù)我們。您在我失落的時(shí)候給我希望,在我的身上書(shū)寫(xiě)下了絢爛的篇章。一個(gè)班級有許許多多的孩子,就像大海一樣,匯集成知識的海洋。而我那么渺小,正如海洋里的一朵浪花,您不也像是巨人一樣高大的燈塔嗎?您的光芒傾瀉在我們心上,也許不像太陽(yáng)那般刺眼,但也將我的心靈照的通亮。
親愛(ài)的王老師,您是我人生道路上的指路人。明天就是教師節了,祝您身體健康,工作順利,還有一定要注意休息,不要疲憊的上課。這樣,您的視力或許就會(huì )慢慢的好起來(lái)了吧!哈哈,老師,再次祝您教師節快樂(lè )!
楊昊旭
20xx年xx月xx日
教師節給老師的一封信13
謝老師:
您好!也許十多年后,我重新回到了那明亮的教室,您在黑板上寫(xiě)著(zhù)整齊的板書(shū)。此時(shí),我才真正領(lǐng)悟到,您也是守護花開(kāi)的追光者。
那個(gè)夏天,花香氤氳,暖風(fēng)習習,在窗柩上留下溫馨的記憶。剛升初中的我不免對周?chē)囊磺懈械礁裢獾哪吧。隨著(zhù)一陣陣腳步聲,我的心也緊緊地提著(zhù),腦袋中幻想著(zhù)老師的模樣。門(mén),輕輕推開(kāi)了,您慢慢地走進(jìn)來(lái),用溫柔的'眼神注視著(zhù)我們,片刻之后,您會(huì )心一笑:“我姓謝,你們可以叫我謝老師,從今天起,我將陪伴你們走過(guò)初中三年的旅程!蹦D了頓,“9班這個(gè)數字很吉利,代表我們所有人長(cháng)長(cháng)久久……”我笑了,您的眼睛宛如仲夏夜嵌在星空中的明月般明亮。您就是一位追光者,用行動(dòng)溫暖著(zhù)我。
那個(gè)冬天,寒風(fēng)刺骨,銀裝素裹。我們早早地坐在教室里,緊張地復習迎考,可是困意似乎還未退去,每個(gè)人都昏昏欲睡。您也強打起精神,故意開(kāi)了個(gè)玩笑,慢慢緩解著(zhù)課堂上緊張的氣氛。您不時(shí)揮動(dòng)著(zhù)右臂,用嘴哈著(zhù)熱氣,凍紅的手指捏著(zhù)粉筆,時(shí)不時(shí)回頭望向我們,緊接著(zhù),您提高了音調,大聲說(shuō):“老師知道你們這幾天學(xué)習任務(wù)繁重,加上天氣嚴寒,的確辛苦。但是老師也陪著(zhù)你們一起,一起面對接下來(lái)的期末考試,我們打起精神來(lái)!”您有力的一句話(huà),立刻激起同學(xué)們學(xué)習的斗志。那一節課,溫暖而又充實(shí)。您就是一位追光者,帶領(lǐng)我們沖破層層黑暗,迎來(lái)屬于自己的光明。
那個(gè)春天,春意盎然,芬芳四溢。我手中捧著(zhù)作文本,上面寫(xiě)著(zhù)您熱切的評語(yǔ)。剛發(fā)下來(lái)時(shí),我大吃一驚,原來(lái)您在我作文本每一頁(yè)上的空白處都寫(xiě)了密密麻麻的批注,不少地方有這樣的話(huà):“生動(dòng)形象,使感情豐富自然”“行文脈絡(luò )清晰,值得表?yè)P”“這里是不是有些多余,刪去不是更好嗎?”您用細膩的筆調,熱情的表?yè)P了我的優(yōu)點(diǎn),委婉的闡述了我的缺點(diǎn),讓我對作文有了更深的理解和感悟。是啊,您是一位追光者,在前行的道路上為我指明道路,激勵我?jiàn)^勇上前。
謝老師,您就是努力守護花開(kāi)的追光者,靜待花開(kāi),追夢(mèng)逐光。愿我們能共同走過(guò)無(wú)數個(gè)春秋冬夏,擁抱別樣的未來(lái),共同掀起人生的似錦繁華!
祝:身體健康,教師節快樂(lè )!
您的學(xué)生:王鐿蓓
20xx年9月9日
教師節給老師的一封信14
敬愛(ài)的黃老師:
我首先想說(shuō)而的就是謝謝您,謝謝您教給我許多的知識,謝謝您3年來(lái)對我的關(guān)心,謝謝您讓我喜歡上閱讀。謝謝您告訴我要勇敢。
記得有一節語(yǔ)文課,您提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,雖說(shuō)問(wèn)題簡(jiǎn)單,但全班沒(méi)有勇敢的人。您一眼看下去,下面鴉雀無(wú)聲,您無(wú)奈地再讀了一次問(wèn)題,但此時(shí)也是一樣,沒(méi)人敢舉手。您忍無(wú)可忍了,小聲地說(shuō):“沒(méi)人愿意舉手的話(huà),那我就只好點(diǎn)名咯!”
我非常害怕會(huì )被點(diǎn)到。所以把頭埋得很低,心驚肉跳。我偶爾用余光瞄一下您,我的心瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。您把目光投向我這里,我越來(lái)越緊張了。只聽(tīng)見(jiàn)您慢慢地喊出我的名字。
我剎那間顫抖了一下,慢吞吞地站了起來(lái),我的手一直在抖,連拿書(shū)的力氣也沒(méi)有了。我很緊張,再加上班上同學(xué)們的目光都往我這看,就等于火上加油。
我拿穩了書(shū),但卻一字也讀不出來(lái),即使讀了出來(lái)也讀不準。我在不知如何是好的情況下,我看著(zhù)您,只見(jiàn)您鼓勵的目光看著(zhù)我,仿佛在說(shuō):別緊張,你能行的。
我頓時(shí)有了信心,鼓足了勇氣,完完整整地把我的答案讀了出來(lái),得到了同學(xué)們的掌聲。
從那次后,我爭取每次上課都發(fā)言,因為只有勇敢才能得到鼓勵,只有勇敢才能克服困難,只有勇敢才能進(jìn)步。感謝您讓我學(xué)會(huì )了勇敢。
昨天是教師節,我和我的同學(xué)一起作了一首詩(shī)給您:送您一束鮮花,表達我們對您的'敬意;送您一首歌曲,給您帶來(lái)一絲絲甜蜜。老師,您辛苦了!是您,帶我們走過(guò)風(fēng)雨;是您,用知識的營(yíng)養將我們哺育;是您,用博大的胸懷讓我們明理;是您,給我們的生活奏出美妙的旋律。是您告訴我們:遇到困難時(shí)不要輕言放棄。
祝
身體健康
學(xué)生:李卓恒
20xx年9月10日
教師節給老師的一封信15
親愛(ài)的璩老師:
您好!
一眨眼,兩年的時(shí)光悄然流逝。打開(kāi)記憶的百寶箱,美好的記憶源源不斷地在我的眼前浮現。這兩年里,我在您的鼓勵和呵護下,從一個(gè)對學(xué)習語(yǔ)文缺乏信心的小伙,成長(cháng)為一名熱愛(ài)語(yǔ)文,熱愛(ài)生活的陽(yáng)光少年!
兩年前的初秋,我坐在教室里,手指來(lái)回翻動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè),心中充滿(mǎn)了憧憬和不安。我的新語(yǔ)文老師嚴厲嗎?她會(huì )喜歡我嗎……思緒飛揚之時(shí),在秋日第一縷溫暖的陽(yáng)光里,您眉眼含笑,穿著(zhù)藍色旗袍,拿著(zhù)水杯,優(yōu)雅地走進(jìn)教室,走上講臺,猶如空谷中一株芬芳的幽蘭。那一刻起,我與您的緣分緩緩拉開(kāi)了序幕。
剛步入初中的我還不知道學(xué)習講究循序漸進(jìn),以為認真付出了馬上就會(huì )有回報。卻不曾想初一第一次月考,我的語(yǔ)文成績(jì)居然在A(yíng)線(xiàn)以下!滿(mǎn)腔的`學(xué)習熱情和自信心被現實(shí)毫不留情地碾得粉碎。就在我自我懷疑甚至馬上要自我否定的時(shí)候,您敏銳地捕捉到我的情緒的變化,把我叫到了辦公室,溫和地說(shuō)道,“我相信你!”聽(tīng)著(zhù)這擲地有聲的話(huà)語(yǔ),看著(zhù)您堅定和期許的眼神,我鼻子一酸,強忍著(zhù)不流出眼淚,心中即將熄滅的斗志又重新熊熊燃起。
您的笑容,給我增加了無(wú)限動(dòng)力,似乎自帶魔力。當您兩彎細細的眉毛向上一翹,嘴邊兩個(gè)酒窩浮現,就能治愈人世間所有無(wú)奈與悲傷。當我在課堂上回答不出問(wèn)題,失聲落淚之時(shí),您用這樣的笑容鼓勵我;當我擔心每一次月考的成績(jì)時(shí),您也用這樣的笑容安撫我;您還帶著(zhù)這樣的微笑和我半開(kāi)玩笑半認真地說(shuō):“你是我的親學(xué)生嗎?學(xué)語(yǔ)文哪能這樣學(xué)呀!每天緊張兮兮,患得患失。其實(shí)語(yǔ)文很美,需要放寬心慢慢體味!背趼(tīng)不知話(huà)中意,學(xué)得越多就越發(fā)懂得老師話(huà)中的教導和期許。時(shí)至今日,那些與老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然歷歷在目,回憶起來(lái),自信與幸福立刻溢滿(mǎn)心頭,它們就像一顆顆塵封的寶石,拂去時(shí)光的灰,依舊熠熠生輝。
您的關(guān)心,藏在我文章末尾款款的留言里。在留言中,有您對我的文章密密麻麻的批注,有您對我失落彷徨時(shí)的鼓勵,也有您對我學(xué)習狀態(tài)的關(guān)注……記得您曾在留言中寫(xiě)下:“博軒,放輕松,才能走得更遠!倍潭處讉(gè)字,看透了我所有的心事。一筆一畫(huà)中,傳達的是您對我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)……
今年秋季,由于工作調動(dòng),您離開(kāi)了中雅。與我們的美好時(shí)光,瞬間定格在了這個(gè)秋天。
在最后一次課堂上,您曾問(wèn)我們,倘若您離開(kāi)了我們,我們會(huì )怎么做?
現在,我想再次大聲地回答您:我會(huì )更加努力的學(xué)習,放輕松,走的更遠,讓語(yǔ)文學(xué)習成為涵養我生命的一種形式,不辜負您對我的期望!
多年后,我依然會(huì )記得那個(gè)上午,您穿著(zhù)藍色旗袍,如一株深谷幽蘭,散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,走進(jìn)教室,走進(jìn)我的生活,讓我的生活從此多了一束光。
再次感謝您對我的關(guān)心和教導!
祝您
身體健康!
工作順利!
學(xué)生:敖博軒
20xx年9月5日晚
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