致孩子的一封信
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的致孩子的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致孩子的一封信1
親愛(ài)的孩子們：
你們好！
首先恭賀你們榮升為五年級的小學(xué)生！經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的暑假，我猜你們一定又長(cháng)高了吧？是不是和爸爸媽媽游山玩水增長(cháng)了不少見(jiàn)識……相信大家一定也和我一樣期待著(zhù)新學(xué)期的重逢，期待著(zhù)分享暑假生活的快樂(lè )！當得知還接手咱班時(shí)，你們知道老師是什么心情嗎？我是既盼望、期待，又有些擔憂(yōu)和顧慮。
我永遠記得去年九月咱們第一次見(jiàn)面的情景，一張張純真爛漫的笑臉深深地感染了我，仿佛一股溫暖的細流傾瀉入心；熱情真誠的掌聲一下子把我的緊張擊退的煙消云散。毫無(wú)疑問(wèn)，我喜歡你們！早就聽(tīng)聞咱班是平行班中最聽(tīng)話(huà)省心的一個(gè)，我是既慶幸又擔憂(yōu)。慶幸沒(méi)接手一個(gè)差班，擔憂(yōu)自己能不能保持這種良好的狀態(tài)�；蛟S正因為喜歡，對你們才報有很高的期望，想讓你們都變成懂事乖巧的孩子，讓父母和老師少操點(diǎn)心。于是，當你們犯錯誤時(shí)，我總是又難過(guò)又著(zhù)急。當看到你們調皮任性時(shí)，那種“恨鐵不成鋼”的心情大概也只有父母能了解。我曾為你們的輝煌進(jìn)步而感動(dòng)落淚，也曾為你們的任性無(wú)知暗自傷神。但從你們稚嫩的文字中，我讀出了你們的酸甜苦辣；從一次次的集體活動(dòng)中，我讀懂了你們的團結與勇氣；從一次次不服輸的考試比賽中，我看見(jiàn)了你們的隱忍與堅持。老師親眼看著(zhù)你們一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)漸漸地長(cháng)大，女生漂亮可人；男生生龍活虎。并且，我還知道你們中間誰(shuí)天真活潑、誰(shuí)愛(ài)動(dòng)腦筋、誰(shuí)書(shū)寫(xiě)漂亮、誰(shuí)嗓子動(dòng)聽(tīng)、誰(shuí)愛(ài)幫助人、誰(shuí)生性好動(dòng)……你們對我的印象也由最初的溫柔轉為如今的看不懂。
過(guò)去的一年中，有歡笑、有淚水、有煩惱、有幸�！肫鹪蹅円黄痖喿x，一起勞動(dòng)，一起玩游戲，一起渡難關(guān)……還有每天迎接我的一張張燦爛的笑臉，一句句真誠的話(huà)語(yǔ)，一次次心與心的碰撞。那是最美好的時(shí)光！
兩個(gè)月的時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，我和你們一樣依戀暑假，不想說(shuō)再見(jiàn)。但是時(shí)間老人告訴我們，學(xué)習馬上將成為我們生活中的主旋律了。接下來(lái)我們該聊一聊新的學(xué)期了。新學(xué)期是我們共同的新起點(diǎn)，顯然我還有些沒(méi)準備好。因為我不知道這一學(xué)期究竟可以給你們帶來(lái)怎樣的`課堂，什么樣的生活？我們相處已有一年，時(shí)間雖然不長(cháng)，但足以讓我們彼此互相了解。我覺(jué)得我們有重新認識的空間。你們不妨來(lái)梳理一下自己以往的語(yǔ)文學(xué)習，制訂出一份新學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習計劃。此外，作為班主任，我希望你們首先要養成好習慣，嚴格要求自己，還要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。你們是我帶的第一屆學(xué)生，我倍感珍惜你們的笑容和成長(cháng)。只要你們不放棄，老師就一定會(huì )堅持。
最后，送給你們一段臺灣作家龍應臺寫(xiě)給兒子安德烈的話(huà)，希望對你們能有所啟發(fā)：“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你跟別人比成績(jì)，而是，我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂(lè )�！�
這學(xué)期，讓我們重新開(kāi)始。這學(xué)期，讓我們重新認識。孩子們，讓我們整理好“行李”，準備踏上新的旅程吧！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
致孩子的一封信2
四川的朋友們：
你們好！
我是杭州市育才教育集團第二實(shí)驗學(xué)校五年級（2）班的xxx，和你們一樣，在20xx年的5月12日我們正在明亮的教室上課，可正在此時(shí)，你們的教室卻被突如其來(lái)的災難變成了一片廢墟，而你們也在廢墟下被饑餓、寒冷、恐懼.
地震無(wú)情人有情，在各個(gè)地區的兄弟姐妹們聽(tīng)到了這個(gè)消息后從四面八方趕來(lái)援助你們。盡管你們不是我們的親兄弟，但你們流淌的血是和我們一樣的，都是炎黃子孫的后代，龍的'傳人。我們同樣有一個(gè)響亮自豪的名字——中國。
災難面前我們永不低頭，盡管災難不得不使我們屈服，但我們的精神是永不停息的。
朋友們或許你們正在帳篷里上課；或許你們正在醫院里治療，或許你們正在廢墟里與死神抗爭，但你們一定要相信，我們心連心、手拉手，戰勝困難。
我們永遠為你們祈福，我在這兒祝你們“六一”快樂(lè )！
祝兒童節快樂(lè )，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后請相信有彩虹！
你們真摯的伙伴：xxx
致孩子的一封信3
孩子們：
很多孩子都認為大人非常的恐怖，甚至有時(shí)候比鬼還恐怖！那是因為大人會(huì )打孩子，吼一聲就能?chē)樀胶⒆�！每當我們家長(cháng)在打孩子的時(shí)候，我們家長(cháng)也會(huì )心痛！畢竟孩子是我們的結晶��；沒(méi)有哪個(gè)父母會(huì )不心疼自己的孩子，除非那個(gè)孩子不是他們親生的！俗話(huà)說(shuō)：打在你身，痛在我心！我承認我們有些家長(cháng)的教育方法是不對的，那是因為他們根本就不懂如何與孩子溝通！我這不是包庇他們，只是想讓孩子們別再誤會(huì )自己的父母；有些被打慣的孩子，無(wú)論怎樣跟他（她）解釋自己的父母是因為愛(ài)他（她）才會(huì )打他（她）的，他們就是不理，認為自己生活在這個(gè)家庭真是災難或不幸，也會(huì )就代表他（她）的父母恨之入骨了。
其實(shí)有句話(huà)說(shuō)得對：如果我愛(ài)你，我將會(huì )對你鐵面無(wú)私；如果我不愛(ài)你，我將會(huì )對你不理不睬。有些工作很忙的父母，只能用錢(qián)來(lái)彌補自己的子女！現在的孩子們總是認為自己的父母不管他們，而且給很多錢(qián)給他們，這就是父母對自己的愛(ài)。這就是對父母的愛(ài)理解錯誤的說(shuō)法；如果父母不管你，你在社會(huì )上也就注定失敗，成為社會(huì )的敗類(lèi)！現代孩子總是認為我們很?chē)Z叨，我們老說(shuō)孩子的學(xué)習不好，這不好，那不好！不給錢(qián)他們花，買(mǎi)一件衣服就說(shuō)你那里還有一大堆衣服，還買(mǎi)，浪費錢(qián)！向我們嘮叨，是因為我們想提醒他們什么是對的，什么是錯的.！說(shuō)這不好，那不好，是因為我們想讓孩子們吸取教訓。不給錢(qián)他們花是因為我們認為從小給孩子們太多錢(qián)花，就會(huì )養成一種習慣�？诖镆惶鞗](méi)有錢(qián)，就會(huì )不舒服，而且會(huì )對錢(qián)產(chǎn)生一種非常大的依賴(lài)。說(shuō)買(mǎi)衣服浪費錢(qián)，只是想讓他們不要盲目崇拜。追星。追潮！把自己搞的不三不四的，只是想讓他們知道我們賺這份錢(qián)不容易。
看完這些話(huà)，肯定會(huì )有孩子覺(jué)得這些都是借口，說(shuō)我只是偏袒大人，而教訓小孩！我并不是偏袒大人，教訓小孩，而是站在一個(gè)旁觀(guān)者的角度來(lái)觀(guān)察孩子與大人之間的關(guān)系。希望有孩子看了我的這些話(huà)，能過(guò)有所感悟！
XXX
20xx年XX月XX日
致孩子的一封信4
親愛(ài)的奶奶：
您好！最近你身體好嗎？在高洲里還習慣吧！聽(tīng)說(shuō)您一直想打電話(huà)給我，我也是一樣。今天寫(xiě)信給你就說(shuō)說(shuō)我的一些事吧！
奶奶，六一兒童節到了，我們班的同學(xué)快活得像一只只小鳥(niǎo)，在教室里有說(shuō)有笑的'。我們打扮好教室后，去參加各種活動(dòng)。奶奶，我去了貼鼻子，我看見(jiàn)別人一步一步地上去，戴好紅領(lǐng)巾，轉三圈，然后上去貼，那個(gè)人一會(huì )兒貼在小丑的嘴巴上小丑的嘴巴上，頭發(fā)上，耳朵上，眼睛上，弄得臺下的同學(xué)哈哈大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑彎了腰。到我了，我戴好紅領(lǐng)巾，一步步向前走，每走一步都要小心，這時(shí)我感受到盲人的辛苦，我帶著(zhù)鼻子一貼，��！“啪。掌聲，我頓時(shí)驚住了，沒(méi)想到貼鼻子那么好玩的，奶奶，您過(guò)得好嗎？
奶奶，我真希望您的病快點(diǎn)好，我想您了，奶奶，回來(lái)吧，我要您每天都要開(kāi)開(kāi)心心。奶奶，你在高洲才打一個(gè)電話(huà)給我，聽(tīng)您說(shuō)是跑好遠好遠才打給我的，我多么的高興啊，可是我好心疼，我不想你跑到店鋪打電話(huà)回來(lái)。我好想你，但是您不用擔心我，我很好。只要你開(kāi)心，我就開(kāi)心！
奶奶，我要睡覺(jué)了，改天再寫(xiě)信給您，晚安！
祝您身體健康，每天都開(kāi)心！
致孩子的一封信5
親愛(ài)的幼兒家長(cháng)：
你們好！
過(guò)去的一年里，感謝您對幼兒園工作的支持與配合，愉快的`寒假生活即將開(kāi)始，我們希望您在寒假里能夠多抽出一些時(shí)間，陪陪孩子，讓他們度過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的寒假。建議您寒假里做到以下幾點(diǎn)：
1、盡量帶孩子少去人員密集的地方，以免流感等傳染病發(fā)生；
2、讓孩子遠離危險品，如：電、火、及尖銳器物等；
3、多吃蔬菜水果，加強體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)，養成早睡早起的好習慣；
4、小班幼兒家長(cháng)每日睡前為孩子講一個(gè)故事；中班幼兒家長(cháng)鼓勵孩子自編故事（家長(cháng)提示）；大班幼兒每日在家中的陪伴下點(diǎn)讀一小段故事，為孩子從小養成閱讀的好習慣；
5、每日適當給孩子聽(tīng)一些歡快的音樂(lè )，并做一些簡(jiǎn)單的律動(dòng)，鼓勵孩子大膽表現。
最后�？蓯�(ài)的小朋友們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假！健康成長(cháng)！明年三月一日報到時(shí)再見(jiàn)！也祝親愛(ài)的幼兒家長(cháng)朋友們身體健康！萬(wàn)事如意！闔家幸福！
正藍旗職工幼兒園
12月31日
致孩子的一封信6
戰爭中的孩子：
你們好!
我想，你們一定想要一個(gè)和平的天地，快樂(lè )成長(cháng)，當我看到一張又一張可憐的孤兒照片時(shí)，我真想去救救你們，救救世界。我也知道，你們此時(shí)此時(shí)刻想的是家人安全，自己安全;我也知道，你們向往和平。如果沒(méi)有了戰爭，你們一定會(huì )和我們一樣在學(xué)�？鞓�(lè )學(xué)習，也會(huì )有好多好朋友;將來(lái)的也會(huì )成為祖國的棟梁。
你們本該也在燦爛的陽(yáng)光下追逐、嬉戲;你們本該也在明亮寬敞的教室里傾聽(tīng)老師的諄諄教誨;你們本該也擁有一雙閃爍著(zhù)光芒的雙瞑;你們本該也像許多同齡人一樣有花季般的童年�？墒悄銈儧](méi)有，你們有的只是一雙迷茫的.眼睛，只有因貧困挑起的生活重擔;你們只有充滿(mǎn)饑餓的童年……
祝你們早日擁有和平!
一個(gè)向往和平的孩子
致孩子的一封信7
親愛(ài)的孩子，在這樣一個(gè)“梅子留酸軟齒牙， 芭蕉分綠與窗紗”的夏日里，享受著(zhù)綠樹(shù)濃蔭，伴隨著(zhù)滿(mǎn)架薔薇，收到這張即將成為你生命中永恒記憶的中考錄取通知書(shū)，于涼風(fēng)習習中，這是一件多么喜悅的事情，你的人生由此翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。
時(shí)光荏苒，告別了幼兒園四年的天真爛漫，走過(guò)小學(xué)六年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，經(jīng)過(guò)初中三年的懵懵懂懂。你即將迎來(lái)意氣風(fēng)發(fā)的高中三年，你的青春之歌由此奏響，理想之帆由此啟航。未來(lái)的三年，是至關(guān)重要的三年，是可以決定人生大致方向的三年。
親愛(ài)的孩子，這個(gè)假期很幸福，因為你突然成了“富翁”，擁有一大筆時(shí)間可以自由支配。但是升入高中，意味著(zhù)長(cháng)大，也將慢慢告別那份青澀。天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)躍。你將要獨立面對復雜的社會(huì )人生，生活的畫(huà)卷已經(jīng)徐徐打開(kāi)，未來(lái)是個(gè)廣闊的舞臺，精彩紛呈，美不勝收。親愛(ài)的孩子，你準備好了嗎？福特說(shuō)，大部分人都是在別人荒廢的時(shí)間里嶄露頭角的。
歲月無(wú)聲，感謝那些親密相處的時(shí)光，感謝你給我帶來(lái)的快樂(lè )。那些你兒時(shí)的記憶還那么清晰。記得你上幼兒園很調皮，經(jīng)常拿你無(wú)可奈何。你的口頭禪是，你打我，我不怕，我去美國找我爸！記得你上一年級時(shí)，我們上日語(yǔ)課，有一天休息的時(shí)候，你給我們出了一個(gè)你自創(chuàng )的謎語(yǔ)：中間一條線(xiàn)，兩邊大大的。我們眾說(shuō)紛紜，有人說(shuō)是蘋(píng)果，有人說(shuō)是氣球，更有男生說(shuō)是胸。NO,NO,你氣定神閑地公布結果：P股。大伙都笑得人仰馬翻。
我知道，你是個(gè)孝順，善良的孩子。這個(gè)假期，你將回株洲過(guò)暑假，回去之前，我問(wèn)你要不要回走馬街？你說(shuō)，有時(shí)間肯定要回啊，家里還有那么多的老人，我肯定要去看望啊，要去看望爺爺奶奶，太外婆，還有姥爺。
我知道，你是個(gè)喜歡閱讀喜歡看書(shū)的孩子。那是中考前的一個(gè)周末，午睡起來(lái)，我在你房間門(mén)口瞄了一下，你端坐在書(shū)桌前，回過(guò)頭看到我，嚇得打了一個(gè)顫。我覺(jué)得形跡可疑，走進(jìn)去一看，原來(lái)，你在偷看小說(shuō)，上面放著(zhù)幾張試卷，試卷上面是幾本參考書(shū)。沒(méi)錯！書(shū)籍是精神糧食，閱讀會(huì )使人進(jìn)步，會(huì )使人的視野拓寬�？墒�，孩子，在這千鈞一發(fā)幾乎可以決定你人生命運的.時(shí)候，你還能一心二用，我真的是無(wú)語(yǔ)了。那一刻，我是多么地害怕，你步我的后塵，你的老媽我就是因為花大量的時(shí)間和精力放在課外書(shū)籍上，而耽誤了學(xué)業(yè)。
其實(shí)，中考你也沒(méi)有考好，對吧？大意失荊州啊。那幾天，看你很輕松。其實(shí)，我是有壓力的，為了不給你增加思想負擔，我把那份擔憂(yōu)放在心底。中考的第二天早上，我六點(diǎn)鐘就醒來(lái)了，想再打個(gè)盹，七點(diǎn)起床給你準備早餐，再順便送你去考試。結果一不小心睡過(guò)了頭，醒來(lái)已是七點(diǎn)半，我如臨大敵，驚慌失措，趕緊叫你起床，告訴你都七點(diǎn)半了。結果，你很淡定地回答我，我知道七點(diǎn)半了啊。孩子，你知道七點(diǎn)半了，還不起床，也不叫醒我，你不知道你八點(diǎn)要考試的嗎？你不知道你還要刷牙洗臉，吃早餐的嗎？
中考結束后，我讓你寫(xiě)一篇中考隨筆，字數不少1200字。其實(shí)，我是想從你的字里行間觸摸你真實(shí)的心情。你寫(xiě)著(zhù)：三百六十行，行行出狀元；條條大道通羅馬。為什么中國的教育制度非得是一考定乾坤呢。孩子，理想是豐滿(mǎn)的，現實(shí)是殘酷的。如果老鷹沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)，哪能在天空展翅翱翔呢？
孟子說(shuō)：天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。所以，在未來(lái)的三年里，我們要有明確的學(xué)習目標，良好的學(xué)習方法，全力以赴，只有一步一個(gè)腳印，才能走到勝利的彼岸。孩子，你不是官二代，不是富二代，你只能靠你自己。唯有知識才能改變命運。
親愛(ài)的孩子，你慢慢長(cháng)大，在人生的路上，你將義無(wú)反顧，風(fēng)雨兼程。未來(lái)，除了學(xué)業(yè)，你還將遇到心儀的男孩，還將擁有刻骨銘心的愛(ài)情，會(huì )走向婚姻，建立家庭�；蛟S也會(huì )因為一段情一個(gè)人而戀上一座城擇一座城。以后的日子，在你人生的每個(gè)十字路口，我會(huì )尊重你的選擇，做你堅強的后盾。只是希望，你能在人生的每個(gè)階段都能做最好的自已。
親愛(ài)的孩子，請給你青春的夢(mèng)想和心靈插上遠行的翅膀，請給你成長(cháng)的扉頁(yè)畫(huà)上繽紛的色彩，請帶著(zhù)感恩的心去認知去感受這個(gè)世界，請帶著(zhù)對生命的尊重與熱愛(ài)與未來(lái)同行！
致孩子的一封信8
尊敬的楊校長(cháng)：
你好!
我是貴校五年級的一名學(xué)生家長(cháng)，首先對你們在教育戰線(xiàn)上的辛苦付出深表敬意!
此次寫(xiě)信給你，主要是想跟你探討一下關(guān)于小孩課后補課的事情。我們對貴校的辦學(xué)歷史以及你們的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)都很贊同，但對部份老師對小孩的一些態(tài)度我們表達一下我們作為家長(cháng)的見(jiàn)解：
我們都知道，教育部最近幾年對老師私自收費給學(xué)生補課發(fā)出了嚴歷禁止的要求，并以文件形式下發(fā)到了相關(guān)的單位。但我小孩所在班級的老師多年來(lái)一直都違背教育部的要求在私自收費并對學(xué)生進(jìn)行補課。周一和周三晚上補數學(xué)、周二和周四晚上補語(yǔ)文。作為十歲左右的孩子，我認為老師這么做對參加補課的孩子和沒(méi)參加補課的孩子都是不公平的，我淺見(jiàn)如下：
一、對參加補課的孩子：每天放學(xué)后不能回家吃晚飯，只能在附近的飯館里隨意亂吃點(diǎn)，這對十歲左右的小孩子來(lái)說(shuō)，身體的健康都不能保證，何來(lái)身心健康?一般從晚六點(diǎn)半補課到晚八點(diǎn)，然后再耽擱一點(diǎn)時(shí)間，對住在稍遠一點(diǎn)的孩子來(lái)說(shuō)，至少得九點(diǎn)過(guò)才到家�；丶液筮�得作其他科目的作業(yè)，一般情況都得十點(diǎn)過(guò)才能完成老師要求完成的作業(yè)，何來(lái)時(shí)間對小孩進(jìn)行興趣的培養?就連家長(cháng)想跟小孩交流一下在校學(xué)習、與人交往、關(guān)心實(shí)事等都何來(lái)時(shí)間?唯有的周末還得上興趣班等。我們希望任課老師能認真對待此事，把在校規定的教育任務(wù)認真完成，可否?
二、對未參加補課的孩子：老師對能參加他們補課的`課堂的孩子都有偏愛(ài)，在教室里上課時(shí)能有機會(huì )回答問(wèn)題的總是參加了他們補課的孩子，我們不明白孩子所受的教育公平性在哪里?有部份屬于此類(lèi)孩子的家長(cháng)有苦難言，他們只有利用節假日以向老師送禮的方式來(lái)保護自已的孩子，我們不明白老師的師德師風(fēng)何在?
我作為家長(cháng)代表，先向你們作為樹(shù)人小學(xué)的領(lǐng)導反映一下此事，也請領(lǐng)導自已在內部解決此事，不要讓事情擴大化。
祝春安!
學(xué)生家長(cháng)
20xx年x月x日
致孩子的一封信9
尊敬的各位家長(cháng)：
家好！在這個(gè)秋意漸濃碩果豐收的九月，歡迎您們的寶寶走進(jìn)這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)快樂(lè )、充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的溫馨之家貝樂(lè )幼教集團。我們能在此相聚是一種緣分，新生家長(cháng)們也許我們家現在感覺(jué)是陌生的，但不久我們就會(huì )成為熟悉、親密的朋友。相信各位家長(cháng)都希望自己的孩子在幼兒園里能獲得各種學(xué)習、生活的能力，為他們的一生奠定良好的基礎。這是家長(cháng)的期望，也是我們貝樂(lè )幼兒園教育指導綱要的重要精神！從今天起，你們的寶寶們將在這個(gè)溫馨的家庭里一起學(xué)習、一起游戲，一起玩耍，一起快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)！
當早晨清脆的小鳥(niǎo)叫聲叫醒沉醒的地，媽媽也喚醒了酣睡中的你，帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，媽媽牽著(zhù)你稚嫩的手，我貌同走進(jìn)了這個(gè)嶄新的地方貝樂(lè )國際花都幼稚園、貝樂(lè )海頓公館幼兒園、貝樂(lè )柏林春天幼兒園、貝樂(lè )君柳河畔幼兒園、貝樂(lè )瀾溪鎮幼兒園、貝樂(lè )幸福里幼兒園、貝樂(lè )安慶迎江世紀城幼兒園。樹(shù)枝是小鳥(niǎo)的樂(lè )園，海是魚(yú)兒的.樂(lè )園，夜空是星星的樂(lè )園，真心希望這里是你的樂(lè )園。在這里，有好多的游戲等你去挑戰，有可愛(ài)的老師等你去親切，有知識的甘露等你去吮吸，有思維的天空等你去翱翔，有智慧的寶庫等你去開(kāi)啟，有未知的世界等你去解謎。
親愛(ài)的寶貝！可愛(ài)的老師會(huì )努力讓你健康成長(cháng)，讓你的心靈得到更多的滋潤和啟迪，讓你在這片愛(ài)意濃濃，放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開(kāi)端。
今天，你是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，就從這里起飛吧！
今天，你是一艘幸福的小船，就從這里揚帆吧！
今天，你是一匹奔騰的小馬，就從這里奔蹄吧！
各位貝樂(lè )家長(cháng)請相信：在以后的日子里，我們一定把孩子們當作自己的孩子一樣去關(guān)心疼愛(ài)，也一定會(huì )以一顆最真誠的心教他們認知與交流，讓寶寶們在這個(gè)溫馨的家庭里快樂(lè )生活，健康成長(cháng)！同時(shí)，在今后的工作中，希望得到各位家長(cháng)的理解、支持與配合。就讓我們手拉手，心連心，家園攜手共同擔負起教育孩子的任務(wù)，共同托起明天的太陽(yáng)！
最后，我們貝樂(lè )幼教集團全體教師衷心祝福每一個(gè)孩子快樂(lè )生活，健康成長(cháng)！祝福家長(cháng)朋友工作順利，身體健康！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
致孩子的一封信10
各位學(xué)生家長(cháng)：
你們好！
森林是人類(lèi)的寶貴資源，森林除了自身的經(jīng)濟價(jià)值外還具有多種作用。十年樹(shù)木，一片森林的形成往往需要幾十年或上百年，毀樹(shù)容易種樹(shù)難。清明節期間，是農事和祭祀用火的高峰期，也是森林火險火災的高發(fā)期。因此，做好森林防火工作迫在眉睫。為了保護我們來(lái)之不易的經(jīng)濟成果，為了建設我們綠色的家園，我們特發(fā)出致全區學(xué)生家長(cháng)一封公開(kāi)信，并提出如下幾點(diǎn)建議：
1、森林防火，人人有責。家長(cháng)作為學(xué)生的監護人，要積極配合學(xué)校，加強對自己子女的森林防火安全教育；要從維護國家、集體、個(gè)人利益的'高度出發(fā)，把森林防火教育作為家庭教育的重要內容，不斷強化自己孩子的防火安全意識和法律意識。
2、倡導文明祭祀，防范森林火災。嚴禁子女攜帶火種上學(xué)，嚴禁子女在野外燒烤。清明節期間，請各位家長(cháng)嚴格遵守森林防火相關(guān)規定，帶頭做好清明節文明祭祀，不燒紙錢(qián)，不燃放鞭炮，提倡用鮮花等文明方式祭奠，防范森林火災發(fā)生。同時(shí)要加強對孩子出行的管理，尤其要特別注意對火源的監管，嚴禁未成年人利用火種燃放鞭炮、煙花，焚燒荒草、田埂等違章用火行為。
3、如發(fā)生森林火災，堅決制止未成年人參與撲火工作。
4、外出務(wù)工人員，要從關(guān)心、愛(ài)護自己子女的角度，落實(shí)好自己子女的臨時(shí)監護人；可通過(guò)電話(huà)、寫(xiě)信等多種形式，督促子女遵守安全防火法規。
5、各位家長(cháng)作為監護人，有教育管理好自己子女的責任；凡因教育或監管不力，導致未成年人玩火引起火災的，其監護人必須依法賠償損失和承擔相應的法律責任。
致孩子的一封信11
孩子：
轉眼你就要從幼兒園畢業(yè)了，你人生的啟蒙階段已經(jīng)在幼兒園完成。媽媽希望你學(xué)會(huì )珍惜，懂得感恩，記住在幼兒園和小朋友們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，快樂(lè )生活，記得幼兒園老師對你的`關(guān)心和愛(ài)護，對你的辛勤培養。
寶貝，媽媽知道你是一個(gè)自尊心很強很上進(jìn)的孩子，遇到任何事情，你總是在心里暗暗努力，努力把每一件事情都做到最好。媽媽相信你能做好，也相信你能在各方面都表現的很優(yōu)秀。但是，媽媽想告訴你，任何事情，只要用心去做，盡力去做就好，結果并不重要。媽媽希望你沒(méi)有壓力，健康快樂(lè )地成長(cháng)。媽媽還想告訴你，人最重要的是人品。要做事，先做人!媽媽希望你將來(lái)能夠成為一個(gè)品德高尚，擁有大智慧，健康快樂(lè )也能帶給別人快樂(lè )的陽(yáng)光男孩!
未來(lái)的日子，媽媽愿意成為你的朋友，你的老師，在你以后的人生路上陪你一起成長(cháng)，愿我的寶貝成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)!
xxx
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致孩子的一封信12
兩年前，父親到在了維護世界和平的圣壇上，兩年后，沉浸在悲痛中的孩子發(fā)出了令人同情的呼吁。讀了《一個(gè)中國孩子的呼聲》，你想對這個(gè)渴望和平的孩子說(shuō)些什么呢？請你寫(xiě)封信給他吧！
一個(gè)失去父親的孩子：
你好，你是一個(gè)失去父親的孩子，你是不幸的'，但你卻會(huì )為你的父親而驕傲，是嗎？因為它為和平而倒下的，不僅你會(huì )為他驕傲，全世界都會(huì )為有這樣一個(gè)維護和平的英雄自豪。我也常常會(huì )為有這樣的人而驕傲。你不應該哭，因為你的父親是位英雄。你為了人們不再流離失所，不再失去親人，所以你呼喚，企盼和平，你不希望這樣的悲劇重演。是的，我雖然是生在和平年代的孩子，我何不希望和平之神能永駐人間，正因為我在享受和平，所以我更加希望讓那些罪惡的雙手停止屠殺，讓?xiě)鸹鹬械暮⒆酉硎荜?yáng)光。我知道，戰火讓多少人流離失所，又讓多少人家破人亡，誰(shuí)不想日子過(guò)的幸福一些，誰(shuí)不想生活絢麗一些，誰(shuí)不想過(guò)得快樂(lè )一點(diǎn)，誰(shuí)不想體會(huì )愛(ài)和被愛(ài)，難道誰(shuí)都不想嗎？就一定要用戰爭化解仇恨嗎？在戰火中的人們誰(shuí)能體會(huì )到愛(ài)呢？
你體會(huì )過(guò)戰爭，也體會(huì )過(guò)傷痛。我也一樣渴望和平，我知道,也懂得和平的含義，我與你一樣。我同情你，但也敬佩你，也同時(shí)讓我知道了和平的重要。那就讓我們共同呼喚，為了生存，我們不要戰爭；為了幸福，我們渴望和平；為了每一個(gè)幸福家庭，為了祖國母親，，為了自己，為了快樂(lè )，為了心中所牽掛的一切，我們更應該手握手，肩并肩。追求和平，渴望和平，呼喚和平是我們共同努力奮斗的目標。炎黃子孫，報答祖國，共同努力吧！
我們呼吁，我們祈盼，和平，和平，和平。
祝您幸福
一個(gè)生在和平中的孩子
2xxx．05．02
致孩子的一封信13
地震中的孩子們：
你們好！我是來(lái)自廣州市荔灣區金蘭苑小學(xué)六年（1）班的同學(xué)。
活潑開(kāi)朗的我，積極向上，成績(jì)優(yōu)秀。我喜歡打羽毛球、寫(xiě)作、看書(shū)，喜歡與人交流。在 2008年5月12日 四川汶川里氏8.0級的大地震，許多人都埋在了廢墟里，幸運者被救援人員一一救出。眨眼間，“天府之國”——四川變成一片廢墟，高樓大廈立即夷為平地。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭打響了。在地震中，有著(zhù)許多催人淚下的感人事跡。其中有一件事，至此我還難以忘懷——那是地震后的第二天，一支救援隊伍來(lái)到一個(gè)廢墟前。隊長(cháng)伸手摸廢墟里的人時(shí)，已經(jīng)摸到人已經(jīng)死了。當隊伍繼續前進(jìn)時(shí)，隊長(cháng)卻叫�。骸斑@里有人，還活著(zhù)�？爝^(guò)來(lái)！快過(guò)來(lái)！”透過(guò)縫隙可以看見(jiàn)，一張棉被包裹著(zhù)一個(gè)小孩。救援人員把小孩小心翼翼地救出后，隊長(cháng)打開(kāi)棉被，發(fā)現了一臺手機。手機上寫(xiě)的是：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你！”
這是愛(ài)的力量，這是愛(ài)的.呼喚，這是愛(ài)的奇跡！這位母親，她知道作為一名母親的責任，她用自己的生命救了孩子。母愛(ài)是多么偉大！在和生死戰斗的邊緣，所有的幸存者已經(jīng)戰勝了這次的戰斗，你們贏(yíng)了！經(jīng)過(guò)這次的地震，我們明白了生命的可貴、生命的脆弱，體驗了人世間的愛(ài)是多么偉大。生命無(wú)價(jià)，你們好不容易才活了下來(lái)，你們要堅強地活下去，笑著(zhù)活下去，用微笑點(diǎn)燃希望，戰勝一切的惡魔！堅強、振作起來(lái)吧！我堅信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨后總會(huì )有彩虹，讓我們攜起手來(lái)，共建美好家園！血脈能創(chuàng )作奇跡，天裂了我們一起去縫起！相信愛(ài)，把美好的心愿連起來(lái)！讓我們的笑容，充滿(mǎn)著(zhù)青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì )更好！
祝身體健康！
黃若琪
2008年12月31日
致孩子的一封信14
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
中考的倒計時(shí)已經(jīng)悄然開(kāi)始，畢業(yè)的凱歌也即將在校園響起。從玉泉池旁到石頭城下，短短三年的校園生活，留下你們銀鈴般的歡笑，那笑聲還在校園的四周回蕩；短短三年的校園生活，留下你們磨礪翅膀的背影，那背影深深地印在了老師們的記憶中。
每天的晨曦里，你們歡快的腳步聲踏破校園的寂靜，多年來(lái)，這聲音已變得那么熟悉又而親切，讓我們?yōu)槟銈兊那趯W(xué)而感動(dòng)；每節的課堂里，你們和老師之間總有那么多精彩的互動(dòng)，你們的激情與靈感，讓老師留下幾多驚嘆；校園藝術(shù)節里，同學(xué)們精彩的文藝節目，燃燒著(zhù)熱情的藝術(shù)作品，讓老師為你們的智慧與創(chuàng )造而驕傲；運動(dòng)會(huì )上，你們?yōu)榘嗉壢ζ床�，助威吶喊，老師又為你們的團隊精神嘖嘖贊嘆。我們欣賞你們“小事彰顯品質(zhì)，細節決定成敗”的自律心態(tài)，也欣賞你們“拼一載春夏秋冬，搏一生精彩紛呈”的奮斗豪情。如果說(shuō)，我們的校園是一幅多彩的圖畫(huà)，那上面就有太多太多你們留下的激情和美麗。
不久，你們將要離開(kāi)我們美麗的石城校園，老師不舍你們離去，因為你們給我們留下了太多的感動(dòng)和驕傲，那同學(xué)們是否也有一份留戀呢？三年前你們還是小孩子，經(jīng)過(guò)三年的磨練，如今你們個(gè)子長(cháng)高了，知識豐富了，稚嫩的臉逐漸顯得成熟了，理想也逐步樹(shù)立起來(lái)了，你們收獲了�？墒�，親愛(ài)的同學(xué)們，你們想到了嗎？如果沒(méi)有恩師的`含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長(cháng)也許就會(huì )多一些曲折，多一些彎路。同學(xué)們，你們應該感到幸福：從跨入這個(gè)校門(mén)的那一天起，你們的老師就一直陪伴在你們的身他們用自己的臂膀堅強地支撐起你們生命的天空：那一張張帶著(zhù)倦意卻又寫(xiě)滿(mǎn)熱情的笑臉，記下了老師多少辛勤的付出；那一片片充滿(mǎn)期待而又飽含牽掛的眼神，又留下了老師多少深情的寄托。
短短的三年中，老師們肯定也有許多讓你感動(dòng)的地方，也許是一場(chǎng)難忘的談心，也許是你困難時(shí)的一次溫馨幫助，也許是課堂上的一次催你奮進(jìn)的鼓勵，也許是一個(gè)不經(jīng)意的愛(ài)撫你的動(dòng)作，也許是你作業(yè)上的一次細致入微批改，也許是對你的一次暖心的教育。
為了讓你們的老師更好的教書(shū)育人，去培養更多像你們一樣優(yōu)秀的人才，也請你們留下自己對老師的一份感動(dòng)，為你們的每一位老師寫(xiě)一句你認為最閃光的亮點(diǎn)，作為給老師的畢業(yè)紀念。
讓我們彼此感恩
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
致孩子的一封信15
親愛(ài)的寶貝：
今天是“六一”兒童節，爸爸媽媽將想要對你說(shuō)的話(huà)作為節日禮物送給你。
看了你四年級寫(xiě)的日記，爸爸媽媽想對你說(shuō)，你進(jìn)步了。
首先，我們認為你學(xué)會(huì )了堅持。從四年級開(kāi)學(xué)到現在，你能夠每天堅持寫(xiě)日記，真是讓我們佩服。我們希望你繼續堅持下去，因為無(wú)論做什么事情，只有堅持到底，才能成功。
其次，我們認為你學(xué)會(huì )了運用，你能夠將平時(shí)記錄的好詞好句運用到日記中，我們覺(jué)得你非常棒。只有學(xué)會(huì )了運用，知識才真正地屬于你自己，同時(shí)也可以使你的作文更加生動(dòng)。
雖然，通過(guò)你不斷地努力，你的作文水平有了一定的進(jìn)步，但是，我們希望你以后在動(dòng)筆之前要多想，大概的.內容要做到心中有數;在動(dòng)筆的時(shí)候要多讀，一定要注意語(yǔ)句通順，要能夠準確地表達出意思，同時(shí)不能有錯別字。
最后，我們祝你身體健康，越長(cháng)越可愛(ài)，學(xué)習進(jìn)步，早日成為有用之才!“六一”兒童節快樂(lè )，爸爸媽媽愛(ài)你!
2xxx年6月1日
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