給校長(cháng)的一封信(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的一種應用文書(shū)。還是對書(shū)信一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的給校長(cháng)的一封信，希望對大家有所幫助。
給校長(cháng)的一封信1
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是咱們學(xué)校的一名六年級學(xué)生，已經(jīng)在學(xué)校待了六年，學(xué)校是越來(lái)越好，無(wú)論是教學(xué)設備還是人力資源，這一幕幕我都看在眼里，但所有東西都有缺點(diǎn)就比如學(xué)校的環(huán)境。走在操場(chǎng)上時(shí)，本來(lái)是心曠神怡，卻因為幾張廢紙在操場(chǎng)上飄，而毀了雅興，上了樓梯，瓷磚上的污垢和樓梯角落的垃圾又令人眉頭一皺；再進(jìn)入走廊，學(xué)生們朗朗上口的讀書(shū)聲傳入耳里，讓人感覺(jué)學(xué)校如此美好，低頭一看地上卻有一塊黑黑的口香糖，瞬間又讓人想快點(diǎn)離開(kāi)這里。我們的校園本來(lái)是完美的.，卻因為這個(gè)問(wèn)題而讓別人覺(jué)得我們校園很臟。在此，我想向校領(lǐng)導提出幾法建議：
1、在樓梯口，走廊上貼關(guān)于講文明的警示牌，好讓同學(xué)們看到就想起不亂扔垃圾。
2、看見(jiàn)有人亂扔垃圾時(shí)，他拾起去進(jìn)垃圾桶，并讓他注意下次不要再扔。
3、在行走時(shí)看見(jiàn)地上的垃圾不要放任不管，不要想這不是扔的，我不要撿這些東西，要垃圾撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾筒。
4、時(shí)時(shí)刻刻銘記著(zhù)不要亂丟垃圾。
如果做到這些，我相信不久的將來(lái)，我們的學(xué)校就會(huì )變得更好，變得令人喜愛(ài)。
XX實(shí)驗小學(xué)：曹?chē)?/p>
20xx年1月16日
給校長(cháng)的一封信2
給校長(cháng)的一封信敬愛(ài)的校長(cháng)：您好！在這里我首先用一名少先隊員的名義向您致以崇高的敬意！我在這個(gè)美麗而整潔的母校生活了六年了，。再過(guò)一個(gè)多月，我就要離開(kāi)了。這里的一草一木都在我的腦海中刻下了深深的記印，使我難以忘懷。我們的校園是多么的美麗、干凈、整潔。我想，沒(méi)有其他的小學(xué)能比我們學(xué)校更大、更美吧！這都是校長(cháng)您管理得好的緣故，老師的'辛勤教育也有很大的關(guān)系。就在我即將離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，提一些建議，如有不對的地方，請您指出！
第一：我認為應該改善一下我們的伙食問(wèn)題，。我們中午吃飯般的同學(xué)都對學(xué)校的伙食存在一些不滿(mǎn)。比如說(shuō)，我和同學(xué)吃飯的時(shí)候經(jīng)常能吃到一些雞蛋殼、頭發(fā)之類(lèi)的異物。不過(guò)，雞蛋殼和頭發(fā)都已經(jīng)成了我們飯盒中的“家常菜”了。
有一次我和同學(xué)都同時(shí)發(fā)現了自己的飯菜里有一些拿來(lái)刷鍋的鋼絲球里的鋼絲。弄得我和同學(xué)都不敢再吃，生怕再有鋼絲，結果我們餓了一下午。還有，我發(fā)現學(xué)校的初始好像特別喜歡做大白菜。學(xué)校老師做大白菜給我們吃。而且我們還經(jīng)常吃到一些法美德、沒(méi)洗干凈的大白菜。我希望學(xué)校能把食堂衛生抓一下，讓負責洗菜的叔叔阿姨們多注意一下，把發(fā)霉的才扔掉，在把菜洗干凈些。
學(xué)校還應該多弄一些同學(xué)們愛(ài)吃的菜。這樣，對大家都有好處：同學(xué)們正處于發(fā)育時(shí)期，身體里所需要的營(yíng)養很多，如果只靠晚上那一頓飯的營(yíng)養是遠遠不夠的。學(xué)校改善了伙食，同學(xué)們也可以補充身體里所需的營(yíng)養，也許還會(huì )有更多的同學(xué)來(lái)到學(xué)校吃飯，大家的飲食業(yè)豐富了許多，那么就會(huì )有越來(lái)越多的同學(xué)愛(ài)吃飯，不挑食了。家長(cháng)們也會(huì )一份感謝學(xué)校的英明之舉。這樣同學(xué)們不僅可以吃到好吃的飯菜，而且老師們也不用擔心會(huì )有同學(xué)生病。第二：我希望學(xué)校能夠把校服修改一下，對于夏裝的校服，我們都沒(méi)有多大的意見(jiàn)。
只是冬裝的禮服，我認為應該把它改善一下。因為冬裝禮服的顏色顯得過(guò)于深沉、太成熟了些，有些不太符合我們這個(gè)年林階段。而且衣服胳肢窩的地方太窄，每當我們舉手時(shí)衣服就會(huì )掀起來(lái)。而且我們女孩子的冬裝禮服的裙子比夏裝的還要短。應該把校服的顏色蓋得好看些，尺碼正確頁(yè)。我們穿上才會(huì )舒服得體。以上就是我對學(xué)校的一些建議與意見(jiàn)，希望校長(cháng)能采納。
此致敬禮！·······
學(xué)生：王君�！ぁぁぁぁぁぁ�
20xx年4月16日
給校長(cháng)的一封信3
尊敬的校長(cháng)先生：
您好！
雖然我不怎么認識你，冒昧地給您寫(xiě)封信，想向您說(shuō)一說(shuō)我在這里上學(xué)的感受。
這所學(xué)校大多數方面已經(jīng)做得很好了。比如：操場(chǎng)很大。有羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)，還有有單雙杠、高低杠，圍著(zhù)操場(chǎng)的還有標準的400跑道，完全可以滿(mǎn)足我們的運動(dòng)需求。校內有許多花草樹(shù)木，不但讓環(huán)境變得優(yōu)美，空氣變得清新，還能讓我們的眼睛得到充分休息。
學(xué)校里的老師們都和藹可親，上課也很認真，教給我們許多知識。我們的'教室里有四塊活動(dòng)黑板和一臺投影，是老師上課時(shí)的好幫手。學(xué)校每一層都有飲水機，讓同學(xué)們在學(xué)校里隨時(shí)能喝到水。所以我們在學(xué)校里是快樂(lè )的，我們都喜歡這所學(xué)校。
雖然有許多優(yōu)點(diǎn)，但還是有一些我認為做得不足的地方。比如說(shuō)，有些桌子因為太舊，桌面和支架都快要分開(kāi)了，卻沒(méi)有及時(shí)更換。同學(xué)使用時(shí)，就有可能會(huì )被砸到腳。有些投影的效果太差，坐在后排的同學(xué)基本看不清。這樣導致課堂筆記跟不上，學(xué)習成績(jì)就會(huì )受到影響。據說(shuō)還會(huì )影響視力，害處很大。樓上的飲水機有時(shí)候還會(huì )停水，可是很少見(jiàn)人來(lái)維修，以至于想裝水的同學(xué)都擠在同一層樓排隊等候，浪費了不少時(shí)間。
所以，我想提出的建議就是：把舊得快爛的桌椅換成新的；不清晰的投影換成清晰的；停水的飲水機，盡快讓人來(lái)修。
希望您能采取我的建議。
敬祝
身體健康！
張xx
12月24日
給校長(cháng)的一封信4
親愛(ài)的校長(cháng)：
您好！我是二（2）班的黃穗。我知道您很忙，但我希望您在百忙之中看完我的這封信。
最近，我發(fā)現有些高年級的`大哥哥大姐姐洗完手后，水也不關(guān)的就走了。要是再這樣下去的話(huà)，那我們就要沒(méi)水用了！我跟他們說(shuō)把水關(guān)好，或者是把水關(guān)緊，他們都不聽(tīng)，還說(shuō)：“走開(kāi)點(diǎn)兒，小屁孩，小心我揍死你！”我沒(méi)辦法，只有自己先洗好手，然后再把水關(guān)好。食堂的阿姨們也是這樣。我看見(jiàn)她們洗碗的時(shí)候，一個(gè)大大的盆子，里面的水都已經(jīng)滿(mǎn)出來(lái)了，還是不把水關(guān)掉。我希望高年級的大哥哥大姐姐和食堂的阿姨能改掉這個(gè)浪費水的習慣，做一個(gè)節約用水的人！
親愛(ài)的校長(cháng)，希望您能跟大家說(shuō)說(shuō)，讓大家都節約用水，保護我們的資源。謝謝！祝
工作順利！
你的學(xué)生：
年 月 日
給校長(cháng)的一封信5
尊敬的校長(cháng)：
您好！ 我是一名六年級的學(xué)生，面臨畢業(yè)，在這里我想向您說(shuō)說(shuō)我們一天的學(xué)習情況和我對學(xué)校的一點(diǎn)小小的建議。 每天早上，隨著(zhù)“叮叮�！钡聂[鐘聲起床，然后帶1元錢(qián)在學(xué)校匆匆吃早飯，7點(diǎn)10分就得坐在教室里上課，中午12點(diǎn)才放學(xué)。下午1：30坐在教室上課，晚上7：30放學(xué)。一天的'作業(yè)量相當于低年級同學(xué)的好幾倍，我們都快撐不住了，這跟初中沒(méi)什么區別了，這樣的一天真累呀！ 我發(fā)現學(xué)校的電腦非常少，而且網(wǎng)有很多問(wèn)題。上次語(yǔ)文老師讓我們查資料，碰巧我家網(wǎng)費沒(méi)有了，我只好在微機課的時(shí)候去查。但是電腦僅僅只有二十多臺，全班60多人，每三人坐一位，非常擁擠。不僅僅是這個(gè)，我打開(kāi)電腦的時(shí)候連網(wǎng)都上不了。
我希望學(xué)校能夠再買(mǎi)一批電腦，爭取能讓每位同學(xué)一人一臺，增強網(wǎng)絡(luò )的安全性，以便我們更好的學(xué)習。我相信采納我的意見(jiàn)后同學(xué)們的知識面會(huì )更加廣泛，更加豐富。
此致
敬禮！
六（2）班：
20xx年4月8日
給校長(cháng)的一封信6
尊敬的周校長(cháng)：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出幾分鐘來(lái)聽(tīng)這一個(gè)普通學(xué)生的傾訴，還有我這被學(xué)校食堂傷得傷痕累累，幾欲罷工的胃控告。對于我們學(xué)校食堂，我著(zhù)重說(shuō)的是學(xué)生食堂，至于教工食堂我一個(gè)平民學(xué)生又怎能去那里開(kāi)開(kāi)口界，所以不能妄加評論。學(xué)生食堂我是再熟悉不過(guò)的，我一天最少三進(jìn)三出，像家里一樣熟悉，至于食堂師傅，我更是像家人一樣看待，盡管他們對我依舊冷眼相待。
曾記否，當年集合，您的一番話(huà)至今響徹在我的耳邊“我們學(xué)校永遠都不會(huì )靠食堂來(lái)賺錢(qián)，當一個(gè)學(xué)�？渴程脕�(lái)賺錢(qián)的時(shí)候，那個(gè)學(xué)校又會(huì )有什么前途呢？”當時(shí)我在下面聽(tīng)到這番話(huà)，我不禁心頭一熱，心里默念，有這校的校長(cháng)，我們一中的學(xué)生真是三生有幸��！可是幾年過(guò)去了，我的親身經(jīng)歷告訴我：我被騙了，或者說(shuō)：校長(cháng)您開(kāi)了一張空頭支票給我們我剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，聽(tīng)家長(cháng)們說(shuō)午餐三塊五一份，到后來(lái)的四元一份，我心想，在全球金融風(fēng)暴的沖擊下，我們學(xué)校適當的調整價(jià)格也是很正常的。但無(wú)奈家父家母并非百萬(wàn)富翁，給予我們的生活費亦十分有限，所以有時(shí)我在食堂提供三分熟的黃瓜，五分熟的蓮藕七分熟的白菜時(shí)，只能買(mǎi)上一份飯，外加一份三無(wú)公司生產(chǎn)的辣條度日，實(shí)屬無(wú)奈之舉，勿怪勿怪。我覺(jué)得，食堂的師傅喜歡給在枯燥環(huán)境中學(xué)習的我們制造驚喜，到目前為止，我已經(jīng)兩次在齋菜中吃出兩條不大不小的葷食，導致我直接將那兩餐飯直接送入下水道中。盡管我知道那是我父母的八元血汗錢(qián)，但面對這種爬行動(dòng)物，還能將其挑出碗后，繼續就餐，我們80后顯然沒(méi)有那么好的心理素質(zhì)，如果學(xué)校開(kāi)設心理課，我想情況會(huì )得到改觀(guān)。還有一次我用力咬一口包子，盡管依舊沒(méi)有看到餡，我也無(wú)所謂，照例吞下，卻發(fā)生了靈異事件，我分明感到口中的包子與手中的包子之間有力的作用，這難道是感情深，兩部分不忍分離。但屬于唯物主義的我很快否定了這一玄幻的'想法，忙吐出口中的包子，定睛一看，原來(lái)是那位師傅的秀發(fā)將兩部分串連在一起，如流星錘一樣在空中晃來(lái)晃去，我只好舍棄這六毛人民幣，我不想繼續研究這個(gè)師傅用的是飄柔，還是海飛絲。
以上這些事我都能夠容忍，但是接下來(lái)的這件事，我相信和藹的您也要怒發(fā)沖冠。那是去年，下午放學(xué)后，我照例拿上碗去食堂，臨到我時(shí)，我叫了一碗粥，一個(gè)餅，師傅打給了我，我走到坐位上，拿起餅準備咬上一口。但眼前的一幕卻讓我永生難忘，從那以后我對學(xué)校的餅便敬而遠之。那是一張呈不規則圓的餅上，在距離圓心2/3個(gè)半徑長(cháng)度處，已被炸得黃中透黑，外酥里嫩的蒼蠅鑲嵌在上面。頓時(shí)，我便覺(jué)得天昏地暗，腹中翻江倒海。但我意識到這是在食堂，四周還有許多同學(xué)，我一定要忍住。我便不動(dòng)聲色的將餅扣在桌子上，在同學(xué)們詫異的目光中，飛奔離開(kāi)食堂。我就納悶了，為什么天底下這樣的事都讓我碰見(jiàn)了呢？我上輩子做了什么錯事��？在學(xué)生食堂里排隊打飯時(shí)，總是能看到一些讓我們學(xué)生大開(kāi)眼界的場(chǎng)面。我和我的同學(xué)已經(jīng)不止一次看到有的師傅用手扒菜，他們將幾個(gè)鐵盒里的菜綜合在一起時(shí)，大概覺(jué)得用勺子太麻煩，就干脆犧牲一下，直接用手去抓。說(shuō)句真心話(huà)，我真的很佩服這些師傅的勤于敬業(yè)樂(lè )于奉獻的精神。但是對于一個(gè)習慣用筷子吃飯的傳統中國人來(lái)說(shuō)，看到這樣的場(chǎng)面無(wú)疑又是一個(gè)極大的挑戰。讓我不禁蔭生了哈姆雷特的想法：吃，還是不吃？這是一個(gè)問(wèn)題。
至于學(xué)校飯菜的質(zhì)量，只要您樂(lè )意，您出門(mén)找一個(gè)同學(xué)談?wù)劊S便找一個(gè)），您就會(huì )有所了解，白菜里的小蝸牛只煮到八成熟，而涼拌報紙又是一個(gè)特色。包子里一千年前是白粉絲，一千年后依然如故，難道學(xué)校與粉絲廠(chǎng)搞兩大企業(yè)之間的強強聯(lián)合？只要您在我們食堂吃一餐飯（當然是我們請客），您吃完之后沒(méi)有意見(jiàn)，我們學(xué)生也甘愿接受學(xué)校對我們的艱苦奮斗教育。盡管我已離開(kāi)母校，但我的心依然牽掛在學(xué)校，牽掛在學(xué)校食堂，為了學(xué)弟學(xué)妹們的健康成長(cháng)，為了一中能走出更多的人材，不得不說(shuō)一句：周校長(cháng)啊，學(xué)生食堂您管管吧，將來(lái)會(huì )有用的��！
這只是我，一個(gè)普普通通一中學(xué)子的內心呼喚。但我也相信，這也是我們一中所有住讀生的最大呼聲。
最后，我祝愿您身體健康，步步高升，也祝愿我們一中越辦越好，為我國現代化建設輸出更多可用之材！
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
給校長(cháng)的一封信7
尊敬的李校長(cháng)：
您好！在這里我想和您說(shuō)些心里話(huà)。
親愛(ài)的母校拉著(zhù)我們的手，一起走過(guò)了六個(gè)春秋，在這六年里，我們從天真爛漫的孩童成長(cháng)為文明禮貌的紅領(lǐng)巾，從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的三好學(xué)生。這一切的一切，都離不開(kāi)您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水，我在美麗的校園玩耍時(shí)，發(fā)現了幾個(gè)微不足道的小缺點(diǎn)。
我看到老教學(xué)樓的墻壁上有幾條裂縫，使我不由得擔心教學(xué)樓里學(xué)生的安全起來(lái)�；氐郊液�，一直做建筑工程的爸爸告訴我，那沒(méi)關(guān)系，不會(huì )危及到學(xué)生的安全�？晌疫�是要建議您，希望您能讓工人用水泥刷補裂縫，從而達到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的`樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽(yáng)光的沐浴下更加朝氣蓬勃，燦爛輝煌吧。
還有一個(gè)建議，不知道您注意到?jīng)]有？學(xué)校操場(chǎng)經(jīng)�！按箪F漫天”，課間和體育課我們在操場(chǎng)上活動(dòng)，都感到嗆得難受。希望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既可以抑制灰土作亂，又不影響我們運動(dòng)。真是一舉兩得，又何樂(lè )而不為呢？
這是我的一些不成熟的建議，希望您能采納。讓我們擁有一個(gè)更美麗的校園。
祝您身體健康，事業(yè)順利，工作愉快，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：xxx
20xx年10月17日
給校長(cháng)的一封信8
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
我是來(lái)自英華小學(xué)的學(xué)生，我準備上您辦的初中，所以才給你寫(xiě)這封信。
我是英華小學(xué)六（10）班的'中隊長(cháng)，所以，我的學(xué)習自然而然就很優(yōu)秀。我的口才很好，獲得過(guò)講故事比賽優(yōu)勝獎，講故事比賽第八名。我的朗讀水平也差不多，還擔任學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的站長(cháng)。我還參加過(guò)“大中華杯華語(yǔ)大賽”和“奧林匹克”，并且都進(jìn)入了復賽。我在學(xué)習里也獲得了許多獎項，如學(xué)習最佳獎、最佳主持人等。
除了這些，我還熱愛(ài)音樂(lè )，并且鋼琴考過(guò)了六級，今年還準備考八級。我平常最喜歡聽(tīng)輕音樂(lè )，這些音樂(lè )會(huì )使我心情愉暢。我的理想很遠大，我想考上海交通大學(xué)，上海是我向往的城市，也是我最喜歡的城市，所以我才想去考上海交通大學(xué)。
校長(cháng)，我進(jìn)入了您的學(xué)校后，會(huì )更加努力的學(xué)習，完成自己的理想，不讓理想變?yōu)榛孟搿?/p>
敬祝
身體健康，萬(wàn)事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的一封信9
敬愛(ài)的卞校長(cháng)：
我是一名少先隊干部，平時(shí)有很多話(huà)想對您說(shuō)，但一直沒(méi)有機會(huì )。今天，借作這篇文的機會(huì )，我就向您說(shuō)了吧。
在您的關(guān)愛(ài)和老師的呵護下，我快走過(guò)了小學(xué)四年的生涯，這四年來(lái)，每一聲歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，都令我難以忘懷。但是，我最感激的還是您——讓我們在美麗的.學(xué)習環(huán)境中拓寬視野，增長(cháng)知識，在此，我想真心對您說(shuō)聲“謝謝！
”
我真心熱愛(ài)我的學(xué)校，真心希望學(xué)校能夠更加受人歡迎。記得那次大課跑操完后池老師帶我們欣賞校園美景。我們帶著(zhù)愉悅的心情欣賞了許多迷人的花草樹(shù)木�？墒钱斘覀兛吹酱笊凤L(fēng)景之處時(shí)，特別是道路上那些來(lái)自小店的食品包裝袋和墻壁上的墨汁痕跡，我覺(jué)得學(xué)校的管理還不到位。在此，我想給您提幾點(diǎn)建議：
一、加強學(xué)生素質(zhì)教育，使他們自學(xué)保護校園環(huán)境。
二、讓同學(xué)們不光自己愛(ài)護環(huán)境，也要勸說(shuō)四周的同學(xué)愛(ài)護環(huán)境。
三、加大監督力度，在每班安排一名衛生監督員，搞好衛生監督，使同學(xué)們不亂扔包裝袋、果皮、紙屑。
四、每班要開(kāi)一次“保護校園環(huán)境，從我做起”的主題班會(huì )，提高學(xué)生愛(ài)護校園、保護環(huán)境的意識。
五、組建一支環(huán)保小隊，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊、操場(chǎng)、花壇等地方檢查，如果看見(jiàn)有垃圾，就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見(jiàn)是哪位同學(xué)扔的，要給予適當的批評。并給發(fā)現的同學(xué)給予獎勵。
這是我的建議，希望校長(cháng)能夠考慮采納。希望我們學(xué)校這個(gè)大家園的明天更加美好！
此致
敬禮
你學(xué)生xxx
年月日
給校長(cháng)的一封信10
尊敬的校長(cháng)：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小學(xué)六年的生活即將過(guò)去，我們再也不是一年級那一臉無(wú)知、充滿(mǎn)好奇心的小孩子了。如今，我們即將離開(kāi)看著(zhù)我們成長(cháng)了6年的母校，走向一個(gè)新的旅途。6年的感情不是毫無(wú)意義的，為了使我的母校變得更加優(yōu)秀，請接受我的一點(diǎn)建議。
“大自然是孩子最好的.老師”， 我知道小學(xué)生安全是最重要的，可是我發(fā)現，在我小學(xué)6年的生涯中，好像與大自然的接觸是很少的。孩子們是不能離開(kāi)大自然的，所以我認為，應當讓學(xué)生們多多接觸大自然，而小學(xué)生安全問(wèn)題不是借口。以下是我為校長(cháng)提出的建議：
一、1—5年級最好每月組織一次一日游玩活動(dòng)；6年級則應該相對增加，因為6年的伙伴即將分別，增加同學(xué)們在一起的時(shí)間；
二、4—6年級在每月一次一日游玩的基礎上，每三個(gè)月在一次大型拓展活動(dòng)，比如說(shuō)軍訓；
三、每月的小型活動(dòng)中，最好一個(gè)一個(gè)班的游玩，否則可能因學(xué)生太多致使教師過(guò)于勞累，玩嘛，都應該高高興興的，不能讓老師認為只是負擔。而大型的游玩活動(dòng)，可以以級部為單位進(jìn)行；
四、在所有的游玩活動(dòng)中，讓語(yǔ)文數學(xué)老師都出席和同學(xué)們一起進(jìn)行游玩參觀(guān)，這樣既可以讓老師休息，也可以增加師生的感情。
以上僅是我的個(gè)人想法，請您盡量采納，不當之處請指正。
祝：母校培育出更多祖國的棟梁之才！
解雨晴
20xx年4月30日
給校長(cháng)的一封信11
尊敬的校長(cháng)：您好!
不知您是否記得我，我是小學(xué)部六年級中的一員，作為一名馬上就要畢業(yè)的學(xué)生，我提幾個(gè)建議，希望您能接受。
我是一名女生，住在二區五樓，我們宿舍的空調、水管經(jīng)常壞。水管時(shí)不時(shí)的會(huì )漏水，有時(shí)中午一回去滿(mǎn)地都是水，我的室友還滑倒過(guò)幾次。我們的生活老師也給工程部報修過(guò)好幾回，還是沒(méi)人修�？照{呢，也是一直“吱——吱——”地響，影響我們的休息，有時(shí)還跳閘，熱得我們大汗淋漓，再次開(kāi)空調時(shí)，那可真是“春風(fēng)拂面”。尊敬的校長(cháng)，請讓維修師傅趕緊來(lái)看一看修一修吧!
還有餐廳，夏天到了，天氣十分炎熱，二樓餐廳就是不開(kāi)空調，一天三頓飯，每吃完一頓就跟洗了個(gè)澡一樣，頭發(fā)緊貼皮膚，衣服也濕透了，十分難受;已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了，餐廳的空調一次也沒(méi)開(kāi)。還有，我希望餐廳的飯菜也能有所改善，例如：早餐的.甜點(diǎn)里能將里面的白糖融化，不那么膩，中午和晚上的菜也不要混搭，混搭有時(shí)會(huì )十分難吃……
最后，就是課程的問(wèn)題了，也不知道課程表是誰(shuí)安排的，周四上午除一節數學(xué)課外，全是語(yǔ)文，為此我們和老師也抱怨好久，因為上一上午的語(yǔ)文課，老師太累了，我們也很累。而周五下午全是副課，說(shuō)是副課又和正課差不多，學(xué)完這個(gè)考那個(gè)，最后還得學(xué)樂(lè )器，大腦真的接收不過(guò)來(lái)了。我們十分希望能將課程調到適中，既有副課又有正課，勞逸結合。
尊敬的校長(cháng)，以上建議，希望您能采納。
最后祝您：身體健康，萬(wàn)事如意。
一名即將畢業(yè)的小學(xué)生：高亦苒
20xx年6月21日
給校長(cháng)的一封信12
敬愛(ài)的黃校長(cháng)：
你好！請冒昧我稱(chēng)呼“你”，我覺(jué)得這會(huì )更有親切感。你的講課的確不錯，帶給了我們一個(gè)快樂(lè )、輕松的課堂。我很榮幸能和你探討我的想法，希望我還能再聽(tīng)到你的講座。
問(wèn)題一：我為什么到實(shí)驗中學(xué)讀書(shū)？
為什么？因為這里有良好的環(huán)境。一個(gè)良好的環(huán)境能帶給我不一樣的學(xué)習狀態(tài)。但實(shí)際上，一個(gè)人在學(xué)習上還是要靠自己，再好的老師也給不了你好成績(jì)，再好的環(huán)境也給不了你將來(lái)的重點(diǎn)高中，再好的學(xué)風(fēng)也給不了你一個(gè)好的前途……說(shuō)實(shí)在的，在這里學(xué)習的原因不外乎是：1、家長(cháng)希望在這里學(xué)習能給他們匯報有一個(gè)好的成績(jì)；2、這所學(xué)校是本市出了名的重點(diǎn)初中；3、在這里讀書(shū)可以光宗耀祖，在別人眼里這個(gè)娃是個(gè)好苗子，可偏偏我的成績(jì)不是很好。
學(xué)生、學(xué)生，本質(zhì)就是學(xué)習。在這里我學(xué)到的看上去似乎和學(xué)習毫無(wú)關(guān)系。在班主任和語(yǔ)文老師的關(guān)照下，我在上個(gè)學(xué)期順利的當了一個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課代表。在任職期間，我不敢松懈一刻，我總在思考如何讓同學(xué)徹底打心眼里信服我，相信我有能力去管理，怎樣才能證明老師的選擇是明智的，我想了許多，我想到的未必對我的管理起作用，但是確實(shí)，我的工作做得很好，起碼我是這么認為的。在那段時(shí)間里，我學(xué)到了如何去管理自己的“兵”，是老師讓我得到這些珍珠般得經(jīng)驗。同時(shí)我的交往能力也在提高，使得我擁有更廣的交友圈。雖然在成績(jì)上沒(méi)有什么幫助，但我寧愿做一個(gè)受大眾喜愛(ài)的朋友，也不愿死讀書(shū)。
其實(shí)，每個(gè)父母都希望自己的孩子在學(xué)校里能本本分分的學(xué)習，為將來(lái)的事業(yè)路鋪上墊腳石�？墒�，現在的我們屬于青春期，叛逆心理特別強，對父母的安排可能會(huì )有些不同的.看法，父母越是希望學(xué)好，我們可能越是不學(xué)好。雖然我父母是老師，但他們的要求不算太高，他們本著(zhù)自由的觀(guān)念讓我自主生活，唯一的要求就是——自己的事自己解決，學(xué)不好，將來(lái)沒(méi)工作不找他們就OK了。只要我不早戀、不干壞事，對自己的學(xué)習成績(jì)負責，一切好說(shuō)。我感覺(jué)我很幸福，擁有一對那么有觀(guān)念的父母。
我們學(xué)校在學(xué)習、校風(fēng)、紀律等方面做得都比較好，在我看來(lái)學(xué)校需要改善的有：飲食、住宿。在飲食方面，學(xué)校應該擴大食堂，改善飯菜。早餐應該多一些含營(yíng)養成分高一些的食物，少一些烤包（吃太多烤包會(huì )引起上火），學(xué)校連基本的純豆漿都沒(méi)有，學(xué)生怎么補充營(yíng)養。中餐、晚餐，多一些新鮮的蔬菜（蔬菜能補充各個(gè)方面的維生素）。住宿，就是希望男生們不要再“霸占”新食堂了，應該住在宿舍里。
父母都希望我們學(xué)好，可是在一些客觀(guān)因素下我們會(huì )不由自主的產(chǎn)生一些不好的小念頭。國家說(shuō)要給學(xué)生減負，學(xué)校偏給老師施壓，老師繼而施壓給學(xué)生，形成一個(gè)惡性習性。在老師的施壓下，有些同學(xué)受不了，叛逆心理會(huì )更加強烈。我們現在面對的就是一堆所謂的作業(yè)，每天除了寫(xiě)作業(yè)還是寫(xiě)作業(yè)，還有考試時(shí)的固定答案，那明顯是在禁錮學(xué)生的思想，這些跟古時(shí)的“焚書(shū)坑儒”、“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”有何區別呢？學(xué)習各有各的方法，為什么一定要規定統一學(xué)習方法呢？在一些成分下，學(xué)生難免會(huì )接受不了，繼而形成社會(huì )上一些不好的現象。不是學(xué)生挑戰老師的忍耐力，而是老師挑戰學(xué)生的逆反心理。
黃校長(cháng)，能認識你我感到很榮幸，起碼你不是我討厭那個(gè)類(lèi)型的老師。
你的崇拜者：盧敏
給校長(cháng)的一封信13
尊敬的鐘校長(cháng)：
您好！我是三年級（2）班的學(xué)生�，F在已接近期末，但我發(fā)現仍然有寫(xiě)同學(xué)帶零時(shí)回校；下課經(jīng)常有同學(xué)追逐打鬧；還存在破壞學(xué)校公物的現象。
平時(shí)一進(jìn)學(xué)校就能看到很多的零時(shí)包裝袋。不僅這樣，下課是還有一些同學(xué)把帶來(lái)的零時(shí)與同學(xué)一起“分享“。
接著(zhù)，我要說(shuō)說(shuō)安全方面的情況：下課是，經(jīng)常有同學(xué)你追我趕，互相打鬧。這在我們班也是“家常便飯“。
最后，我還發(fā)現學(xué)校里有很多東西都被破壞了，還有些被拿走了。對于這些人我既生氣又沒(méi)有辦法！
為了我們校園美好的明天，為了師生的.安全，我給您提三點(diǎn)建議：一、讓同學(xué)們互相監督，不讓有人把零時(shí)帶回學(xué)校；二、成立一個(gè)下課檢查對，每天值日的人下課都各自巡邏，以免發(fā)生意外事故；三、在幾個(gè)地點(diǎn)設立攝像頭，這樣就知道是誰(shuí)在搞破壞了。
希望您能接納我小小的建議。
此致
敬禮！
你的學(xué)生
給校長(cháng)的一封信14
尊敬的校長(cháng)：
您好！
作為一名省重點(diǎn)高中的校長(cháng)，不免會(huì )讓偶們這些垃圾學(xué)校的學(xué)生們。能成為一名省重點(diǎn)高中的學(xué)生都是偶們奢求不來(lái)的，更何況當上貴校的校長(cháng)呢？
俗話(huà)說(shuō)，有錢(qián)能使鬼推磨。在如今這個(gè)時(shí)代，雖說(shuō)錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的！清楚的記得偶有個(gè)小學(xué)同學(xué)，先是在B中上的，因打架被；后又轉到G中，又因嚴重被；再之后又轉勒兩所中學(xué)，都相繼被。還以為他現在不上勒呢，誰(shuí)知人家有錢(qián)，其父和您又是好兄弟。還有什么要說(shuō)？大手一揮！錄��！呵，曾被四所中學(xué)勒的學(xué)生，如今上勒省重點(diǎn)？！唉，誰(shuí)叫偶爸媽沒(méi)錢(qián)又沒(méi)權呢！跟您，更是不敢攀關(guān)系！可憐偶這熊貓眼，下輩子一定要當您女兒！估計大學(xué)也不用考啦！哦耶！
聽(tīng)說(shuō)最近省里來(lái)人檢查，偶們學(xué)校也就破罐子破摔啦，該什么樣還什么樣。不過(guò)有點(diǎn)值得表?yè)P－－衛生情況。忽忽，可憐偶親愛(ài)的貴校校長(cháng)可是忙的不可開(kāi)交！女生不過(guò)是不得穿金戴銀而已，男生則是還得把頭發(fā)全剃勒！呵，敢問(wèn)貴校校長(cháng)，你咋不剃光頭呢？哦，忘勒，您早就禿頂勒，對不起！小女子失禮勒！呃…別生氣！偶真的不是故意。
呃，一直在研究國家教育局局長(cháng)是不是您兒子？要不，國家教育局的咋就沒(méi)您說(shuō)的算？！廢除一切有關(guān)學(xué)生染燙頭發(fā)的'條規在您眼里不過(guò)是：“哦，知道勒�！边@不得不讓偶想起國家嚴禁受賄。校長(cháng)，您別誤會(huì )，小女子沒(méi)有在說(shuō)您！真的。噓，您那點(diǎn)小秘密大家都知道。其實(shí)偶們也能理解您。多掙點(diǎn)money讓貴夫人過(guò)小康也是情有可原。身為貴校校長(cháng)，當然要“高貴”。什么煙呀，酒呀的，還用偶說(shuō)嘛，估計能開(kāi)個(gè)“小”這可不是一般的“”呃！全是名煙名酒呢！偶們農村來(lái)的，對那沒(méi)研究。只知那一條煙一千五！真不曉得親愛(ài)的校長(cháng)您“買(mǎi)”那么多煙要多少錢(qián)呃！別的不說(shuō)，每月一條煙不算多吧？偶爾再喝上兩瓶，也就四五百。這么算來(lái)，您一個(gè)月的開(kāi)銷(xiāo)至少不可能低于兩千！據偶所知，雖是貴校，到其最高領(lǐng)導的工資也不會(huì )超過(guò)三千。您這如此的生活，估計只夠您自己花吧？這又怎能說(shuō)是讓貴夫人過(guò)小康呢？呃，或許您還有別的收入什么的，但據偶調查了解，您家每月收入絕對不可能超過(guò)五千。這么算來(lái)，那您家豈不是“買(mǎi)”很多東西都不要錢(qián)勒？？否則收入減去開(kāi)銷(xiāo)等于負值。那您家不是就欠勒很多債？不好意思，偶又扯遠勒。其實(shí)偶寫(xiě)這封信也沒(méi)別的，就是勸告您老凡事都別做的太絕情勒。人家愛(ài)怎么招跟你無(wú)關(guān)！做好您的本分工作就行勒！還有，錢(qián)那個(gè)東西，多勒也未必是件好事。
青衣
時(shí)間：
給校長(cháng)的一封信15
我是一名四年級的女同學(xué)，從小唱歌跳舞樣樣精通。這個(gè)學(xué)校的學(xué)習生活也給我帶來(lái)了很多成長(cháng)的基礎，讓我懂得很多道理和知識。還有兩年就要離開(kāi)學(xué)校了，時(shí)間飛快，我覺(jué)得兩年可能也會(huì )是轉瞬即逝。在這里，我想在學(xué)校的剩下兩年里會(huì )有一個(gè)更加完美的生活，所以我想向校長(cháng)您提一個(gè)建議。
現在的'學(xué)生，正如我們，都非常喜歡聽(tīng)歌唱歌，記住歌詞的能力更加是棒的。無(wú)奈的說(shuō)，很多時(shí)候記住一首歌的歌詞比那些古詩(shī)詞要容易的多。所以我覺(jué)得，您可以倡導老師們用這樣一種方法，把要講給我們必須背誦的東西換成另一種方式來(lái)教導，比如讓音樂(lè )老師把他們變成一首歌，或者一種流行的方式，我覺(jué)得這照比死記硬背更具知識性，而且老師們不會(huì )在擔心我們對學(xué)習的懶惰型，因為我們把學(xué)習轉換成了一種自己喜愛(ài)的方式。我并不是不愛(ài)學(xué)習，只不過(guò)現在的應試教育和學(xué)習方式讓我提不起來(lái)興趣。
在這里，我希望校長(cháng)可以考慮一下我的建議，讓更多的同學(xué)們可以和我一樣，用一種自己喜愛(ài)的方式學(xué)習，這樣，也許我們的成績(jì)會(huì )越來(lái)越好，我相信學(xué)校的發(fā)展也會(huì )越來(lái)越棒。
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