給老師的書(shū)信作文600字（精選25篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的給老師的書(shū)信作文600字，歡迎大家分享。

　　給老師的書(shū)信作文600字 1

敬愛(ài)的余老師：

　　您好！

　　又到了教師節，我真誠地祝您節日快樂(lè )！自您教我們這一年多來(lái)，您嘔心瀝血，對我們付出了如大海般深沉的愛(ài)，您辛苦了!

　　以前的一幕幕在我腦海中涌現，您的愛(ài)在我心中洋溢。還記得那一次嗎？班上一個(gè)男生犯了一點(diǎn)小錯誤，幾個(gè)女生嘰嘰喳喳地指責著(zhù)他，我也忍不住說(shuō)了他幾句，而且手不小心碰到了他，他立刻火冒三丈，抬起腳就踢了我的肚子，我也覺(jué)得很委屈，與他扭打在一起。后來(lái)您叫我去您辦公室，我忐忑不安，心想：慘了，肯定要被余老師痛罵一頓了�？墒堑搅四�辦公室后，發(fā)現您依然是那張溫和的笑臉。您親切地說(shuō)：“如玉，過(guò)來(lái)�！蔽易哌^(guò)去，您用慈祥而又嚴厲的目光看了我一會(huì )兒，嚴肅地問(wèn)我說(shuō)：“你今天怎么了？”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴您之后，您并沒(méi)有批評我，只是讓我寫(xiě)了一份檢討書(shū)。余老師，我覺(jué)得您是一位既嚴格又大度的老師，是您讓我懂得：做人要嚴于律己、寬于律人。

　　我犯了錯，您會(huì )對我寬容。但在學(xué)習上，您對我十分嚴格。

　　記得有一段時(shí)間，我在家里做作業(yè)總是慢吞吞的，每天晚上要做到很晚。您聽(tīng)我媽媽說(shuō)起以后，非常著(zhù)急，讓我放學(xué)后到您那兒做作業(yè)。于是，那段時(shí)間我就成了您辦公室的�？�。每天一放學(xué)，我就自覺(jué)地下去您那兒。每次我遇到難題，您都會(huì )耐心地跟我講解。在您那，我可不敢有任何小動(dòng)作，所以很快就把大部分作業(yè)寫(xiě)完了。然后，您都會(huì )細心地幫我檢查，幫我圈出錯誤，并告訴我怎樣改正······每次差不多到五點(diǎn)半時(shí)，您就會(huì )讓我回家，叮囑我在路上要注意安全，并會(huì )發(fā)信息告訴我媽媽。經(jīng)過(guò)那段時(shí)間以后，我做作業(yè)的速度提高了很多，成績(jì)也進(jìn)步了。余老師，我的好成績(jì)離不開(kāi)您的諄諄教導，這里面包含您多少心血��！

　　余老師，您的言語(yǔ)如和煦的春風(fēng)，吹過(guò)我的.心窩；您的笑臉如燦爛的太陽(yáng)，照亮我的世界，讓我茁壯成長(cháng)。謝謝您，我一直對您懷著(zhù)最崇高的敬意！

　　在您的節日里，我送給您168顆幸運星，祝您工作順利，一輩子平平安安！

寫(xiě)信人：

日期：

　　給老師的書(shū)信作文600字 2

親愛(ài)的老師們，

　　你們好：

　　時(shí)光在記憶中消散，六年時(shí)間，說(shuō)久也久，說(shuō)不久也不久。但真正的在回憶中留下身影的只有您——幫助我們成長(cháng)的老師們。

　　六年前進(jìn)入這個(gè)班，或多或少有些不適應，不敢和同學(xué)交流，不敢舉手發(fā)言，對一切都很陌生。我記得我第一次舉手發(fā)言，是在您親切的目光下的.，以后我便上課經(jīng)常發(fā)言，這是我來(lái)到這所學(xué)校學(xué)會(huì )的第一件事，我要謝謝您。

　　五年前，對這個(gè)班有所了解了，我不擅長(cháng)交朋友，是您幫助我，教我如何對待朋友，哪一次我交到了第一個(gè)朋友，這是我在這所學(xué)校學(xué)會(huì )的第二件事，我要謝謝您。

　　四年前，我的性格有點(diǎn)內向，不愛(ài)與人做過(guò)多的交流，是您告訴我，要敞開(kāi)心懷去對待別人，樂(lè )觀(guān)向上，這是我在這個(gè)學(xué)校學(xué)會(huì )的第三件事，我要謝謝您。

　　三年前，成績(jì)時(shí)好時(shí)壞，為此我的心情跌落了谷底，是您鼓勵我，讓我多看課外書(shū)，豐富自己的知識，這是在這個(gè)學(xué)校我學(xué)會(huì )的第四件事，我要謝謝您。

　　兩年前，因為粗心大意，不該錯的地方出錯，超市沒(méi)有批評我，只是細心的對我說(shuō)，下次認真一點(diǎn)。這是在這學(xué)校我學(xué)會(huì )的第五件事，我要謝謝您。

　　一年前，我們已經(jīng)快到畢業(yè)年級了，我的作文水平也越來(lái)越好了，都是您日夜的為我們操勞，在這所學(xué)校學(xué)到的第六件事——感恩。

　　這六件事會(huì )成為我受益終生的啟迪，我還不夠完美，而在人生的路上我會(huì )不斷的努力，成為自己想成為的那個(gè)人。老師們，謝謝你們六年對我來(lái)的悉心栽培，謝謝。

　　祝工作順利！

寫(xiě)信人：

日期：

　　給老師的書(shū)信作文600字 3

尊敬的馬老師：

　　好久不見(jiàn)，近來(lái)身體可好，工作順利嗎？

　　記得前年暑假，媽媽種了兩盆小盆栽，讓我給您送去。來(lái)到學(xué)校，我猶豫著(zhù)，不敢走近您的辦公室，您還記得嗎？那個(gè)曾經(jīng)被您稱(chēng)為“呆木頭”的小女孩……

　　我清楚地記得，那天是星期一早晨的第一節課，您叫我們到黑板上做數學(xué)題，其他同學(xué)都做對了，只有我一人做錯了。當時(shí)您很生氣，說(shuō)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么笨的學(xué)生，真是一個(gè)“呆木頭”。我回到座位，眼淚不爭氣的流了下來(lái)。老師，我不笨，我只是緊張，平時(shí)在作業(yè)上做得題我都對了。下課后，我趴在桌子上哭了，有幾個(gè)同學(xué)還在嘲笑我。

　　從那以后，我漸漸地發(fā)現，您很不喜歡我。上課回答問(wèn)題時(shí)，盡管我把手舉得老高，您卻從不會(huì )叫我；在上體育課時(shí)，我總想坐在您的`面前，注視您的眼神，傾聽(tīng)您的笑聲，但從您對我那冰冷地眼神中我讀出了含義，很知趣的退卻了。

　　老師，您知道嗎？這一切對一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么殘酷��！老師，請您聽(tīng)我說(shuō)，我是個(gè)活潑可愛(ài)地女孩子，我真的不笨�？墒抢蠋熌鸀槭裁床幌矚g我呢？每天上課我認真地聽(tīng)講，回家后也按時(shí)完成家庭作業(yè)，為的就是有一天，您會(huì )改變對我的誤解。

　　老師，我又來(lái)到了您的窗前，給您送來(lái)了您最喜歡地康乃馨�？墒�，我不敢進(jìn)您的辦公室，只是偷偷地倚在窗前，看著(zhù)您批改作業(yè)時(shí)的背影。我把花輕輕地放在窗臺上，然后悄悄地離開(kāi)了。老師，當您累了得時(shí)候，您回頭看看美麗地康乃馨吧！這樣的話(huà)就可以解除您的疲勞。憑借這束花，我想向您表達我的心聲：老師，我是像喜歡媽媽一樣喜歡您，我多么希望，您也能像媽媽疼愛(ài)自己的兒女一樣疼愛(ài)我，永遠記住我！

　　此致

敬禮

寫(xiě)信人：

日期：

　　給老師的書(shū)信作文600字 4

敬愛(ài)的梁老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生小梁，自從小學(xué)畢業(yè)后，就很少和您聯(lián)系了，現在您依然在講臺上揮灑著(zhù)您那熱情洋溢的笑容嗎？

　　還記得，剛轉到白洋小學(xué)時(shí)，那年我讀四年級，新學(xué)期的第一節課，您邁著(zhù)輕快的步伐，滿(mǎn)臉笑容的走進(jìn)了教室，那懸掛在墻上的黑板上還留著(zhù)調皮的同學(xué)印的圖案，您熟練地拿起黑板擦，背對著(zhù)我們，認真地擦了起來(lái)。當您轉過(guò)身來(lái)時(shí)，我們都哄然大笑起來(lái)，原來(lái)是您的鼻尖上抹上了粉筆灰，您一怔，然后用手去擦，結果越擦越多，我們也笑得越來(lái)越厲害，您也跟著(zhù)我們笑了起來(lái)，那燦爛的笑容直到現在還蕩漾在我們的心上。

　　一天天，我們漸漸地熟了起來(lái)，上課時(shí)您認真負責，課下您又是我們無(wú)話(huà)不談的好朋友。記得那年的一個(gè)期中數學(xué)考試，我信心滿(mǎn)懷地把試卷做完，然后就隨意地交了卷，試卷發(fā)了下來(lái)，我的分數竟然是70分，知道分數后，我很難過(guò)，悄悄地躲在一個(gè)角落里落淚，那時(shí)，您剛好去班里找我，發(fā)現我后，您把我叫到辦公室，認真地為我分析原因，并讓我重新做，并且鼓勵我不要灰心，爭取下次考好。真的，在期末考試中，我的數學(xué)成績(jì)創(chuàng )造了有史以來(lái)的最高分，真的'好謝謝您的鼓勵和幫助！

　　梁老師，是您用動(dòng)聽(tīng)的聲音把我帶進(jìn)了知識的海洋，您就像一縷縷燦爛的陽(yáng)光時(shí)時(shí)溫暖著(zhù)我們的心房。您就像茫茫沙漠中的一片綠洲，讓我們在絕望時(shí)看到希望，您帶給我的一切的一切，我都記在心上，感謝您，我尊敬的梁老師!

　　祝您：身體永遠健康！幸福開(kāi)心每一天！

寫(xiě)信人：

日期：

　　給老師的書(shū)信作文600字 5

敬愛(ài)的寧老師：

　　您好！

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉眼，暑假就結束了，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在您精心的培育下，我們從無(wú)知的孩童變成一個(gè)個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年，我們的心里充滿(mǎn)了感激。幾年朝夕相處，您在我心目中留下了很好的印象，您上課講得很深入透徹。辦事情認真到位，能夠根據學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育。您是我們最崇拜的老師。

　　您平時(shí)在教課文時(shí)，總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思，引導我們從各個(gè)角度去探究，調動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓我們“更上一層樓”。記得有一次：我們學(xué)習《孔子和學(xué)生》這一課，有位同學(xué)問(wèn)：老師，和顏悅色是什么意思？老師親切地說(shuō)：“和顏悅色這個(gè)詞表示態(tài)度十分和藹可親�！澳闱�！我沒(méi)說(shuō)錯吧”！寧老師就是能讓每個(gè)人把不懂的知識說(shuō)出來(lái)，用不同的角度去把那些難題解答掉。

　　您給我們布置的作業(yè)并不多。有一次，您給我們布置的是：新理念和學(xué)習與實(shí)踐上的'《愛(ài)我中華》這一課的習題做一做�；氐郊�，哥哥問(wèn)我什么作業(yè)，我把作業(yè)說(shuō)了出來(lái)，哥哥一聽(tīng)：“哇！好少喲！在我上四年級時(shí)，晚上的作業(yè)有新理念就有好幾面呢！還有天天一篇作文，現在上六年級了，作業(yè)更多”。我們作業(yè)雖少，但都能抓住主題，所以同樣也學(xué)到好多知識。

　　這也許跟您的開(kāi)朗的性格有關(guān)，您做的事又快又好。比如改作文，五十四名同學(xué)，寫(xiě)作文章，您很快就能把這些作文改完，一個(gè)錯字和病句也逃不過(guò)您的眼睛，每本作業(yè)都會(huì )圈圈點(diǎn)點(diǎn)的。

　　老師，今天就是教師節，我想對您說(shuō)：老師，祝您節日快樂(lè )！

　　祝您萬(wàn)事如意！

　　此致

敬禮

寫(xiě)信人：

日期：

　　給老師的書(shū)信作文600字 6

親愛(ài)的樊老師：

　　您好！

　　老師，我是您的學(xué)生小李。在我提起筆給您寫(xiě)這封信的時(shí)候，您那慈祥的面目已經(jīng)浮在我的腦海里，不知怎么，我淚盈滿(mǎn)眶，像十頭牛都撞在我的心口上，“一日為師，終身為父”的詩(shī)句不知怎么就脫口而出。

　　老師，我想起了您對我的信任。在五年級的時(shí)候，您才來(lái)教我們，您都不清楚我的為人究竟如何，11月份就讓我當上了班里的第一班委——班長(cháng)。我剛得知的時(shí)候，又激動(dòng)，又想著(zhù)必須十分謙虛。那時(shí)候，我的`心里好似裝有上萬(wàn)只小兔子在歡快地跳躍，謝謝您老師，謝謝您給我這次榮譽(yù)。73名同學(xué)，我給管住了。我特別珍惜這次機會(huì )。

　　老師，我又想起了您對我的關(guān)心。第二次練習升國旗的時(shí)候，我媽媽因為沒(méi)有時(shí)間，接我的時(shí)候來(lái)晚了。您說(shuō)：“你媽媽還沒(méi)來(lái)嗎？”我說(shuō)：“嗯”！我怕媽媽來(lái)的時(shí)候太晚，就說(shuō)：“老師，我跑著(zhù)回家吧！我家離這兒一點(diǎn)兒也不遠，一個(gè)大路口也不用過(guò)�！崩蠋�，那時(shí)您說(shuō)：“到了家給我發(fā)個(gè)信息�！蹦菚r(shí)，我感受到有一股熱流傳遍全身，您的話(huà)語(yǔ)是多么溫和，多么幸福，多么有家人的氣息。謝謝您對我的關(guān)心，您辛苦了！

　　老師，我想對您說(shuō)：未來(lái)，無(wú)論我成為蒼天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福。老師，謝謝您，我一定會(huì )認真學(xué)，真想您也在我們的身邊��！

　　祝身體健康，永遠快樂(lè )！

寫(xiě)信人：

日期：

　　給老師的書(shū)信作文600字 7

親愛(ài)的溫老師：

　　您最近一切安好嗎？

　　又是一年畢業(yè)季，又是一年花開(kāi)時(shí)。時(shí)光荏苒，當校園里的紫丁香第六次含苞欲放，我已面臨著(zhù)人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)小學(xué)畢業(yè)。偶爾回想往事，您那淺笑盈盈的臉龐就浮現于我的腦海中。

　　溫老師，您可還記得第一次叫我回答問(wèn)題時(shí)的情景嗎？那時(shí)我讀一年級，初來(lái)校園，我忐忑不安，前幾天都是您牽著(zhù)我的手走進(jìn)教室。課堂上，您用幽默的語(yǔ)言激發(fā)著(zhù)我們的數學(xué)興趣。您讓我回答數學(xué)題，我頓感意外，可不知怎的，我原本白皙的`臉龐漲得像個(gè)紅蘋(píng)果，面紅耳赤。答案藏在心間，卻如同啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。是您微笑著(zhù)，撫摸著(zhù)我蓬松的頭發(fā)，鼓勵著(zhù)我：“孩子，不要緊張，你慢慢地說(shuō)，老師再幫你補充，好不好？”您眉眼間的慈祥使我備受鼓舞，我一口氣說(shuō)出了答案。是您率先鼓掌，在我幼小的心里埋下了一顆數學(xué)的種子，使它慢慢萌發(fā)著(zhù)。

　　溫老師，您可還記得第一次教我打羽毛球？學(xué)習上您是我的恩師，生活中您是我的益友。那次打羽毛球，我一不小心磕傷了膝蓋，您小心翼翼的為我處理傷口，貼上了創(chuàng )可貼。我感動(dòng)的流下了熱淚

　　時(shí)隔兩年，上四年級時(shí)，我轉學(xué)了。記得您離別前千萬(wàn)次對我的叮嚀，讓我虛心求學(xué)，努力讀書(shū)。您的教誨我至今不曾忘記，如果說(shuō)我是蝴蝶，無(wú)法展翅遠航。那您便是一縷清風(fēng)，載我來(lái)到了成功的路上，謝謝您溫老師！

　　祝您：一切安好，身體健康！

寫(xiě)信人：

日期：

　　給老師的書(shū)信作文600字 8

唐老師：

　　您好！

　　提起筆，千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起。我認識您雖然只有六個(gè)星期，但是，您的種種，我一直都銘記在心。自從您成為了我的班主任，我就對您有了多層的了解。

　　您知道嗎？您那嚴肅的面孔讓我驚慌失措；您銳利的眼光讓我面紅耳赤；您深情的呵護讓我感動(dòng)不已。

　　我記得那一天我沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū)，我去辦公室跟您說(shuō)，聽(tīng)我說(shuō)完后，您用銳利的眼光盯著(zhù)我看，讓我不敢看你。那時(shí)，我的心底就默默地在想：真是的，早知道昨天我就不背書(shū)了！要是老師留下了我的壞印象，那豈不是就很糟糕了！在那個(gè)霎那間，我想了許多許多……

　　您還很信任我，才剛剛認識我幾天，您就讓我任職了英語(yǔ)課代表。即使沒(méi)有收好本子，您也會(huì )原諒我。在上課的時(shí)候，您還常常請我發(fā)言。您還記得嗎？那一次上課時(shí)，您讓我回答問(wèn)題。我站起來(lái)，同學(xué)們的.眼光全都集中向了我，我頓時(shí)手足無(wú)措，滿(mǎn)臉通紅。多虧了您，點(diǎn)撥了我的思路，讓我能夠順暢地回答出那個(gè)問(wèn)題。

　　唐老師，您在我的心目中就猶如是一顆高大的松樹(shù)，在高高的山頂上毅然挺立。在短短的六個(gè)星期里，您言傳身教，教會(huì )了我要堅強面對生活，要不怕挫折，要相信坎坷過(guò)后就是平順。老師您就是那棵撐起我人生的樹(shù)。老師，我要衷心地對您說(shuō)：“謝謝！”

　　唐老師，如果要讓我形容您，我會(huì )不由自主地想起那句詩(shī)“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。

　　祝：身體健康！事業(yè)順心！

寫(xiě)信人：

日期：

　　給老師的書(shū)信作文600字 9

親愛(ài)的陳老師：

　　您好！

　　此時(shí)此刻，您是否在忙著(zhù)呢？是否在我們即將迎來(lái)的畢業(yè)而苦惱呢？您最近過(guò)的好嗎？還是像以前一樣勞累呢？

　　時(shí)間過(guò)的真快呀！一晃兒您已經(jīng)帶我們走了六個(gè)春秋了。在這六年里，是您教會(huì )了我們怎樣學(xué)習，怎樣處事，怎樣做人�？晌覀兓貓蠼o您的又有什么呢？只有我們提高的成績(jì)和

　　老師日漸增多的白發(fā)。一想到這，我的心既有暖又有酸。記得一次，我的肚子很痛，頭也有點(diǎn)暈，您在學(xué)校里清假，而您十分著(zhù)急地帶著(zhù)我去測體溫—37度。您用關(guān)切的眼神看著(zhù)我，語(yǔ)氣無(wú)比溫柔，打電話(huà)給我媽媽?zhuān)瑡寢尯苓t才能趕到，而您帶著(zhù)我去了大操場(chǎng)，正巧我們班正在上體育課，您為了我不無(wú)聊和我緊張的心，讓我看您打籃球，您我的球百發(fā)百中，上我一直贊嘆不已。轉眼間媽媽就來(lái)了，把我接走。那一次，我親眼見(jiàn)識了您的多才多藝更是親身體會(huì )到了您對他人無(wú)微不至的關(guān)懷。

　　您是默默燃燒的蠟燭，甘愿為我們無(wú)私何奉獻：您是巍峨雄武的高山，用身軀保護著(zhù)我們這群幼小的`樹(shù)苗；您是茫茫大海中的一座燈塔；指引我們前進(jìn)的方向。老師，回憶以前的日子，我忘不了您的微笑，忘不了您的關(guān)懷忘不了您的教導，我懷著(zhù)一顆感思的心在這里對您說(shuō)聲：“謝謝！”

　　祝：工作順利，身體健康，笑口常開(kāi)。

寫(xiě)信人：

日期：

　　給老師的書(shū)信作文600字 10

敬愛(ài)的肖老師：

　　您好！

　　夜幕已降臨，天上掛著(zhù)一輪潔白的皓月，頑皮的小星星也不時(shí)的眨眼睛。肖老師，此刻你是在燈下為我們批改作業(yè)？還是在備課呢？

　　課堂上，你繪聲繪色把我們帶入到課文的意境中去，讓我們享受到書(shū)中的韻味。每一段優(yōu)美的語(yǔ)句，精彩的.片段，你都會(huì )讓我們由景入情，以情觀(guān)景，啟發(fā)想像，步入情境。肖老師，謝謝你！是你讓我們感受到了浪漫詩(shī)人李白的對酒當歌，年邁多病的杜甫憂(yōu)國憂(yōu)民，豪放戰士辛棄疾雙眼迷離的劍光。

　　你一次次不耐其煩地鼓勵我們多朗讀多閱讀，培育我們的情感，讓我們去感受感悟，讓我們逐步去關(guān)心社會(huì )，關(guān)愛(ài)社會(huì )，獲取更多的人生哲理。有一節課上，你給我們講了很多勵志讀書(shū)的故事，有蘇東坡寫(xiě)對聯(lián)，鐵杵磨針的故事等，我忘不了你那希冀的目光，鼓勵的微笑。您語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō)：“父母和老師讓你多學(xué)習一秒鐘，就是讓你以后多玩一秒鐘，要努力學(xué)習，把你們的明天鑄造的更輝煌！”這時(shí)，張曉婷大聲說(shuō)：“肖老師真啰嗦，肖老師真蠢！”，您接著(zhù)說(shuō)：“是的，我很蠢，可是我樂(lè )意變成這樣的蠢！”，過(guò)了半晌，教室里充滿(mǎn)了熱烈的掌聲，我們徹底被您的所有話(huà)語(yǔ)感動(dòng)了……

　　肖老師，長(cháng)大后我的羽翼豐滿(mǎn)了就會(huì )要飛，會(huì )飛得很高很遠，無(wú)論飛到哪里，當春暖花開(kāi)的時(shí)候，我會(huì )飛回來(lái)看望你的……

　　祝：老師身體健康！

　　開(kāi)心快樂(lè )！

　　你的學(xué)生：

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的書(shū)信作文600字 11

親愛(ài)的陳老師：

　　您好，近來(lái)您的身體可好？

　　你還記得我嗎？還記得三年級時(shí)，您無(wú)比信任我，什么事您都讓我干。您的語(yǔ)文課很有意思，每節課都讓我有所感悟。您鼓勵我們寫(xiě)作文，在寫(xiě)作的道路上，您給了我啟迪。那時(shí)，我們像是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，可現在我們碰到了，只是相識一笑，我心里酸酸的。

　　漢字大賽時(shí)，是您給了我勇氣上臺，是您教我如何斬將殺敵，是您告訴我，遇到困難不放棄，讓我堅持到了最后。

　　有一次下雨，我沒(méi)帶雨傘，那時(shí)也是剛開(kāi)學(xué)，我和班里同學(xué)都不熟悉，借別人傘也不好意思。雨下的特別大，我在雨中抱著(zhù)書(shū)狼狽的向前走著(zhù)，轉眼間已經(jīng)成了一個(gè)落湯雞，我拼命的護著(zhù)自己的'書(shū)不被淋濕。走在路上，身邊打傘的同學(xué)，連看一眼都不看我，我心里無(wú)比失落、傷心。此時(shí)一個(gè)身影，突然向我走過(guò)來(lái)，我抬頭一看，是您，您走過(guò)來(lái)關(guān)切的對我說(shuō)：“沒(méi)帶傘吧，我們打一把傘�！甭�(tīng)到你溫暖關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，我的身體仿佛涌入了一陣暖流。到了目的地，我發(fā)現您的左肩膀已經(jīng)淋濕了，你卻像沒(méi)事人似的，這一幕永遠刻在我的心底。

　　陳老師，雖然現在你已經(jīng)不教我了，但是在我心中，你是我永遠的老師。我會(huì )牢記您的教導，努力學(xué)習，不辜負您對我的期望。

　　祝您身體健康，工作順利！

寫(xiě)信人：

日期：

　　給老師的書(shū)信作文600字 12

尊敬的老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們就成了六年級的大哥哥大姐姐，并且很快就要畢業(yè)了。

　　在小學(xué)6年的生活中，我最喜歡的老師就是您了，因為你上課風(fēng)趣幽默，而且經(jīng)常會(huì )搞一些小活動(dòng)，如演講比賽，辯論賽......我都非常喜歡。

　　您很少在我們面前生氣，說(shuō)話(huà)時(shí)總是很溫柔，上課時(shí)只要是講到相關(guān)的話(huà)題，你總會(huì )講起自己的故事，有時(shí)讓我們笑得合不攏嘴，從而讓本來(lái)枯燥無(wú)味的課堂變得饒有趣味。

　　同時(shí)，我也要感謝您對我們的`教導，正是因為您，我才開(kāi)始喜歡上語(yǔ)文，開(kāi)始喜歡上語(yǔ)文課，開(kāi)始喜歡上閱讀……您對我們特別好，有時(shí)您在課堂上讓我們聽(tīng)寫(xiě)或讓我們默寫(xiě)改好后，只要是全對的您都會(huì )夸我們，所以每次背書(shū)、聽(tīng)寫(xiě)和默寫(xiě)我都會(huì )格外認真，這也幫助我養成了良好的習慣，因此我非常感謝您。

　　時(shí)光似箭，日月如梭，一轉眼豐富多彩的小學(xué)生活即將結束，在這6年里從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向文明，是父母的呵護、老師的教導，是同學(xué)之間的友誼和一次次風(fēng)風(fēng)雨雨的歷練，才制成了這段在學(xué)校里長(cháng)大的記憶。

　　感謝老師教給了我打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙，是您為我揚起了理想的風(fēng)帆，謝謝您，我尊敬的老師。

　　祝您身體健康，桃李滿(mǎn)天下！

寫(xiě)信人：

日期：

　　給老師的書(shū)信作文600字 13

尊敬的老師：

　　您好!寫(xiě)信對于我來(lái)并不陌生，但對老師寫(xiě)信，尤其是給在教我們課的您寫(xiě)信，我卻不知道應該從何下筆。

　　楊老師,您是我最喜歡最敬佩的老師。做為班主任只有您回和我們朝夕相處貼進(jìn)了解我們。您了解我們，我們也了解您，因為我們親眼看到，無(wú)論是寒冷是冬季，還是赤日炎炎的夏日，您總是第一個(gè)走進(jìn)班來(lái)迎接我們上學(xué)，最后走出教室目送我們回家。

　　不僅帶我們做游戲，還讓我們在游戲中學(xué)到知識。再班會(huì )友誼的力量中，你讓我們發(fā)表自己的意見(jiàn)，讓我們明白友誼是世界上最珍貴、最純潔的。在圣誕節時(shí)你像一位圣誕老人一樣給我們發(fā)禮物的、做游戲，讓我們知道你和我們一樣童心未泯。在小小攝影展中您讓我們領(lǐng)略祖國的富饒美，讓我們明白祖國像母親一樣可愛(ài)親切。在兒童節您為了鍛煉我們的能力，讓我們用自己親手做的禮物交換，看著(zhù)我們做的一件件富有創(chuàng )造力的禮物您高興的笑了。在我們的節日您放下了老師的.架子和我們一起開(kāi)心的玩，那時(shí)您真像一位大姐姐。

　　楊老師您從來(lái)沒(méi)有討厭學(xué)習差的學(xué)生，反而上課次的給他們講解題目，在您的幫助下那些差生都有了新的進(jìn)步，您為了我們生病,但卻堅持為我們上課，您說(shuō)為了我們付出多少都是值得的，只要我們有進(jìn)步就是最好的回報!

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”楊老師您像燃燒的蠟燭一樣，吐絲的蠶一樣默默無(wú)聞的奉獻，卻不求回報!

　　祝身體健康！工作順利！

此致

敬禮!

寫(xiě)信人：

日期：

　　給老師的書(shū)信作文600字 14

親愛(ài)的劉教師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼，歲月匆匆而過(guò)。掐指一算，您還能陪伴我們的時(shí)間，連一年也不到了。雖然花謝了會(huì )開(kāi)，葉落了會(huì )長(cháng)，可是小學(xué)時(shí)光，在人的一輩子里就僅有一次，去了，便不復還了。

　　記得第一次來(lái)學(xué)校，老是覺(jué)得：嘿！我一年級了，我也是大哥哥大姐姐中的一員了，我也能夠說(shuō)別人很幼稚了。沒(méi)騙您，當時(shí)真是這樣想的，還沾沾自喜呢，哈哈！伴著(zhù)這種心境，我步入了教室，看見(jiàn)了您和楊教師。哇噻，教師好漂亮！這就是我對您的第一感，不管多少年過(guò)去了，還是這么覺(jué)得啦！嗯，步入學(xué)校的第一天，讓我覺(jué)得很歡樂(lè )。

　　也算是打打鬧鬧地過(guò)了三年吧，步入了四年級，學(xué)業(yè)也是重要了起來(lái)，再也不能隨意應付了。兇，是我們在四年級時(shí)給您貼上的標簽。有時(shí)候，我們甚至覺(jué)得您像是變了一個(gè)人，由善良的'白雪公主變成了邪惡的女王。臨近期末考，龐大的作業(yè)量壓得我們喘可是氣來(lái)�？墒�，這一切在我們拿到考試成績(jì)后，全部釋然。

　　師生情誼深，一路伴隨行。您是園丁，栽培著(zhù)我們心中那夢(mèng)想的小芽；你是路標，指引著(zhù)我們心中的方向；您好似黑暗中的一抺光明，讓我們的人生大道光芒四射……多謝您，時(shí)刻陪伴我們；多謝您，時(shí)刻激勵我們；多謝您，在我們的小學(xué)時(shí)光里，伴我們而行！

　　祝您家庭幸福，事業(yè)有成！

寫(xiě)信人：

日期：

　　給老師的書(shū)信作文600字 15

敬愛(ài)的付老師：

　　您好！

　　我雖然是轉學(xué)生，沒(méi)有從一年級就開(kāi)始接觸大家。但自從我二年級轉來(lái)時(shí)，就已經(jīng)感受到了這個(gè)大家庭的溫暖，感受到來(lái)自付老師您的溫暖。

　　記得剛來(lái)的時(shí)候，我很膽小，那時(shí)，您用溫和的'眼神鼓勵我：不要怕，要堅強！雖然那只是一個(gè)眼神，而您也可能用那眼神鼓勵過(guò)很多人，但我將永遠記得。因為就是一個(gè)眼神，讓我勇敢。讓我微笑著(zhù)，與新同學(xué)打招呼。就是您，給了我勇氣，賜給了我力量。

　　上課時(shí)，因為我不習慣新老師的教學(xué)方法，有些聽(tīng)不懂。下課后，您說(shuō)放學(xué)再給我講一遍今天學(xué)的知識。放學(xué)后，我到辦公室找到您。您那溫柔的聲音，幽默的話(huà)語(yǔ)令我不知不覺(jué)間就掌握了知識的要領(lǐng)。這令我更加佩服您。

　　原本粗枝大葉的我又犯老毛病了。昨天寫(xiě)得家庭作業(yè)沒(méi)有到。因為自己做錯了，心里七上八下的，說(shuō)話(huà)也小心翼翼，跟您說(shuō)自己的家庭作業(yè)沒(méi)有帶的時(shí)候，心都提到嗓子眼了。但您并沒(méi)有批評我，只是讓我下午把作業(yè)帶上，以后注意別忘了就可以了。我心里一股熱流涌上心頭，鼻子酸酸的，有種想哭的感覺(jué)。

　　老師，您是冬日的太陽(yáng)，溫暖了我冰冷的心；老師，您是一口清泉，滋潤了我的心田；老師，您是一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路。

　　老師，您辛苦了！

　　祝您：工作順利 萬(wàn)事如意！

寫(xiě)信人：

日期：

　　給老師的書(shū)信作文600字 16

敬愛(ài)的耿老師：

　　您好！

　　老師，您教我們語(yǔ)文已經(jīng)很多年了，對我的教育我終生難忘。我想對您說(shuō)聲“老師，謝謝您！”

　　當我遇到不懂的難題時(shí)，您總是耐心教我解答；當我遇到困難時(shí)，您也總是幫助我；當我做錯事時(shí)，又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育；所以我真心地向您說(shuō)聲“謝謝”！在您的課堂上我感到輕松和愉悅，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感，以至于每次放學(xué)都舍不得走！您真的是個(gè)很優(yōu)秀的老師，有責任心，善良，有愛(ài)心，也非常有耐心。我非常喜歡您！您也總說(shuō)我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系。能夠成為您的學(xué)生我感到非常榮幸！

　　還記的有次早讀，我們無(wú)精打采，有氣無(wú)力的朗讀課文，您立馬打斷我們，讓我們有感情的朗誦課文，用心去體會(huì )作者的思想感情。您說(shuō)的很對，也正是因為那次的早讀比平時(shí)每一次早讀都要好。那一次的事情對我啟發(fā)很大，從此我每天早上比以前更用心去讀課文了，就連那些不愛(ài)張嘴的`同學(xué)也被這種氣氛所感染，都挺著(zhù)背大聲的朗讀著(zhù)。我們都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。

　　如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園��！如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯成長(cháng)，大放光芒！您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何回報！我真情的說(shuō):”謝謝您，我敬愛(ài)的老師！”

　　最后，祝愿耿老師身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！

寫(xiě)信人：

日期：

　　給老師的書(shū)信作文600字 17

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　最近身體還好嗎？時(shí)光像流水一樣飛快地流著(zhù)，轉眼間六年的小學(xué)生活就快結束了，即將要畢業(yè)了，回顧過(guò)去六年的一點(diǎn)一滴的事情到現在仿佛記憶猶新，對您敬愛(ài)更是深刻。

　　在這六年的學(xué)習中有許許多多難忘的記憶，每當我不懂的問(wèn)題，你就會(huì )一一告訴我，每當在我演講的時(shí)候，我的心都會(huì )極速地跳，你就會(huì )在我面前說(shuō)一些鼓勵我勇敢的話(huà)，每當我去請教你的時(shí)候，你就會(huì )放下手中的工作為我解答……六年的學(xué)習中真的'有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣，數也數不完。

　　記得有一次，是自習課，自已完成練習冊里的內容，我專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)，剛寫(xiě)完幾道題，老師您就便說(shuō)：“有什么問(wèn)題，可以出來(lái)問(wèn)我”剛說(shuō)完，我就遇到了一道難題，想來(lái)想去都解決不了，心里便默默地想：要不要拿出去問(wèn)老師呢？可是，這道題老師一定會(huì )覺(jué)得好簡(jiǎn)單，肯定會(huì )罵我的，可我總想不出解決問(wèn)題的方法，后來(lái)我最終鼓起勇氣出來(lái)了，問(wèn)老師，老師您看了看這道題目，誰(shuí)知。您并沒(méi)有罵我，解決了難題。

　　老師，您教我看問(wèn)題時(shí)一定要抓住重點(diǎn)，要懂得詳寫(xiě)和短寫(xiě)，您也還教我懂得了寫(xiě)作文時(shí)一定要注意要求，收集一些好的材料，才可以寫(xiě)的精彩。

　　老師，你是園丁，辛勤地培養祖國的花朵，你是春蠶，把自已的知識毫無(wú)保留地奉獻人類(lèi)，你是蠟燭，燃燒了自已，照亮了別人。

　　“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”老師，我一定將會(huì )成為祖國的棟梁來(lái)報答你的。

　　老師，謝謝你。

寫(xiě)信人：

日期：

　　給老師的書(shū)信作文600字 18

親愛(ài)的周老師：

　　您好！老實(shí)說(shuō)，第一次見(jiàn)到您的時(shí)候我其實(shí)不太喜歡您，因為我感覺(jué)您非常嚴肅，又很古板，所以您的課上我基本沒(méi)有聽(tīng)，一直在想我的小游戲。我的成績(jì)明顯下降，您提醒我的時(shí)候我卻并沒(méi)有感到羞愧，反而覺(jué)得關(guān)您什么事��！然后繼續開(kāi)我的小差，可后來(lái)我慢慢覺(jué)得，您真的還是挺好的，您并不是我想象中的古板。后來(lái)我就經(jīng)常關(guān)注您的一舉一動(dòng)，在進(jìn)一步了解您后，我發(fā)現您真的是個(gè)很不錯的老師。隨著(zhù)對您的喜歡，我也慢慢開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文。在您的鼓勵引導下，我更愛(ài)上了閱讀，把讀書(shū)變成了一種興趣。我的作文雖然還是寫(xiě)得不太好，但我覺(jué)得已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步，因為我不再為了不知道寫(xiě)什么而煩惱得像只抓耳撓腮的猴子了。每次寫(xiě)作，我都感到有話(huà)可寫(xiě)，我想，這應該就是一種進(jìn)步了吧。

　　時(shí)間過(guò)得非�？�，當我還不喜歡您的時(shí)候，時(shí)間就已經(jīng)在悄悄地溜走了�；貞浺郧白屑毾胂�，我真不應該不珍惜和您在一起的美好時(shí)光，現在我后悔了，可惜已經(jīng)晚了，因為我馬上就要畢業(yè)了，我即將面臨一個(gè)新的環(huán)境、新的'教學(xué)樓、新的老師、新的同學(xué)。

　　再見(jiàn)了親愛(ài)的周老師，希望有一天能和您再次相見(jiàn)相聚，雖不知那是何年何月，但我堅信我們一定會(huì )再次見(jiàn)面的。再見(jiàn)了，再見(jiàn)了，我的周老師。周老師您一定要記得經(jīng)常微笑，因為我喜歡看到您的笑臉。微笑會(huì )使您心情愉快，微笑會(huì )使您青春常在，希望下次再看到您，您還是那么年輕漂亮。

寫(xiě)信人：

日期：

　　給老師的書(shū)信作文600字 19

敬愛(ài)的崔老師：

　　您好！我是：您的學(xué)生楊旭青。您帶了我4年，我們之間已經(jīng)有了很深的感情！您把我們這個(gè)班60多個(gè)同學(xué)，都當成自己親生的孩子一樣，然而我，我們也把您當成自己的親生母親！我們就像一家人一樣，雖然人是分開(kāi)了，但是心永遠都分不開(kāi)！

　　自從升到四（1）班學(xué)習，我就一直在想念你。想念你聰慧的目光和那慈祥的面容。想著(zhù)你那教學(xué)的方法，想著(zhù)您的神態(tài)。

　　自從升到四年級，我們會(huì )經(jīng)常去看望您，幫助您管理班級，每次看著(zhù)您管理班級那么累，心里都在想，我們現在都大了都懂事了，希望學(xué)校還是讓您回來(lái)帶我們吧！我們是您從學(xué)前班帶上來(lái)的，我們知道您帶一年級有多么累，好幾次我們去看望您，您的嗓子都是沙啞的，仿佛您好像衰老了許多。

　　我們都在想如果一年級的'小朋友們都聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，幫您省心一點(diǎn)，您是不是就不會(huì )這么累了呢？真希望他們能幫您省心一點(diǎn)，都聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，不要讓崔老師那么操心！

　　崔老師，雖然我真的希望您還能回來(lái)教我們，但那已經(jīng)是不可能的了。

　　希望您能照顧您的身體，不要太過(guò)于勞累！不要讓您的家人、和我們太過(guò)于擔心！

　　我們永遠把您當我們的母親！

　　祝工作順利，身體健康。

寫(xiě)信人：

日期：

　　給老師的書(shū)信作文600字 20

尊敬的劉老師：

　　您好！

　　光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，兩年的時(shí)光就過(guò)去了。感謝您的細心教導。我現在寫(xiě)了很多好作文，也發(fā)了很多稿費，您教的數學(xué)我也學(xué)的很好。

　　一盒粉筆，一張講臺，一位老師，您無(wú)數次站在這個(gè)講臺上，您在這個(gè)講臺上面教過(guò)我很多寶貴知識。您是一位美麗的天使，但是你會(huì )耐心地幫助我們。而不像別班老師那樣打打罵罵。您會(huì )幫助我們解決難題，會(huì )幫助我們達成心愿，讓我們從一個(gè)調皮搗蛋、懵懂無(wú)知的小屁孩兒，變成了一個(gè)風(fēng)風(fēng)光光的大孩子。

　　記得有一次，我在考試的時(shí)候，喃喃自語(yǔ)道：“這次的考試題怎么這么難？”當我做完最后一道題，蓋上筆蓋的那一刻，我希望自己不會(huì )考的太差，結果成績(jì)一發(fā)，我的分數還是很低，眼睛慢慢的濕潤了。

　　您看到后卻說(shuō)：“這只不過(guò)是一次考試而已，下一次一定會(huì )考的'更好�！蔽依卫蔚赜涀×四鷮ξ艺f(shuō)的話(huà)。

　　從此，我便也努力做好預習，每次遇到難題，我都會(huì )認真地去查到找。終于，功夫不負有心人，我在期末大考的時(shí)候，我的數學(xué)考了滿(mǎn)分。

　　我覺(jué)得每個(gè)人都有一個(gè)難忘的感情，那就是師生之情。我一直有一個(gè)信念：一日為師，終生為父。

　　祝您：工作順利，事事如意！

寫(xiě)信人：

日期：

　　給老師的書(shū)信作文600字 21

親愛(ài)的李老師：

　　樹(shù)上的知了叫了，窗外的梔子花開(kāi)了，夏天已經(jīng)來(lái)臨，我們也即將畢業(yè)了。

　　回首往事，我們和您度過(guò)了六個(gè)春秋，不長(cháng)，也不短。

　　一年級，我們上小學(xué)了，來(lái)到了您所帶的班級里。一走進(jìn)教室，我就被您吸引住了——一頭烏黑的頭發(fā)，百暫的臉頰上嵌著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，加上一張櫻桃小嘴，再配上一張娃娃小臉，苗條的身材，漂亮極了。

　　是您，讓我愛(ài)上了語(yǔ)文課。有一次，我上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，在開(kāi)小差。您發(fā)現了，不但沒(méi)有批評我，還溫柔地對我說(shuō)：“上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，下課了再好好地玩……”從這以后，我上課比以前認真了許多，這才發(fā)現您上的語(yǔ)文課是多么的有趣。

　　上課，您一絲不茍，下課您又我們的.好玩伴。

　　記得上一個(gè)“六一”兒童節，我們舉辦了一個(gè)“蒙眼貼鼻子”的游戲，您也參與了。同學(xué)們玩完了，您也迫不及待地蒙上了眼睛，拿著(zhù)“鼻子”走上講臺，把“鼻子”貼在了黑板上。您睜開(kāi)眼睛，笑了出聲。原來(lái)，您把“鼻子”貼在人物的下巴上，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。

　　不知什么時(shí)候起，您滿(mǎn)頭的青絲中冒出了一根白發(fā)；不知從什么時(shí)候起，魚(yú)尾紋悄悄地爬上了您的眼角。但是，在我的心目中，您永遠是最年輕的，永遠是最美的！

　　祝您桃李滿(mǎn)天下!

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的書(shū)信作文600字 22

敬愛(ài)的曹老師：

　　您好！

　　曹老師，您已經(jīng)將近一年沒(méi)有教我們了。您現在有了自己的寶寶，有了新的一屆學(xué)生，不知還會(huì )記得我們嗎？我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，不知道您會(huì )不會(huì )在我們拍畢業(yè)照的時(shí)候出現，給我們一個(gè)驚喜呢？

　　我們是多么想念您啊，您從二年級教我們到五年級，這四年里我們與您度過(guò)了許多歡樂(lè )的時(shí)光——

　　記得有一次，我身體不舒服，細心的您及時(shí)發(fā)現了，急忙叫同學(xué)陪我去醫務(wù)室。測完之后才發(fā)現我已經(jīng)燒到了38°了。您知道后趕忙把我叫到你身邊，溫柔地摸了摸我的額頭，關(guān)切的說(shuō)：“下次身體不舒服的話(huà)，早點(diǎn)跟我說(shuō)�！闭f(shuō)著(zhù)您掏出手機打電話(huà)給媽媽?zhuān)�讓她帶我去醫院看病。

　　還有一次，我考試考得很不好，下課后您突然走到我身邊。我本以為您要來(lái)罵我了，緊張得用手攥著(zhù)衣角�？墒菦](méi)想到您的眼神毫無(wú)責備，只是帶著(zhù)鼓勵和期許，對我說(shuō)：“這次你沒(méi)考好哦，回去要好好復習，希望下次你能考得更好一點(diǎn)�！蔽倚呃⒌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，回去后復習的很認真，第二次考試，我真的'考好了。如果沒(méi)有您當時(shí)的鼓勵我可能對學(xué)習英語(yǔ)再也沒(méi)有興趣了。

　　您還會(huì )帶著(zhù)我們做游戲、唱英語(yǔ)兒歌、表演節目……，讓快樂(lè )的笑聲回蕩在教室。這些小事你您可能都不記得了，但是在我們心中，這些小事永遠會(huì )被珍藏著(zhù)，成為顆顆美麗的珍珠。

　　祝你身體健康，萬(wàn)事如意！

寫(xiě)信人：

日期：

　　給老師的書(shū)信作文600字 23

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　值此教師節翩然即至之際，謹向您致以無(wú)比誠摯的問(wèn)候！我將萬(wàn)般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著(zhù)我的虔誠——給您鞠躬！我默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著(zhù)深情的眼睛，駛進(jìn)您的'夢(mèng)灣，守護您的勞累，給您慰藉藉……

　　老師，您辛苦了！每當您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng)，我便記起，記起神圣而古老的師道，記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話(huà)題……老師，我熱愛(ài)您——您，斗室中孜孜矻矻，勵精筆耕；您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書(shū)城；您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的索取與抱怨……啊，您的清寒與瀟灑，背負著(zhù)世俗，背負著(zhù)冷漠，默默連綴勵節高亢的人生！老師，在您的莘莘學(xué)子告別校園那天，在您皓首窮經(jīng)那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古！老師，我尊敬您！古人云：“國將興，必將貴師重傅�！敝腥A騰飛，離不開(kāi)您播芳植馨，科教興國，離不開(kāi)您鋪路筑石！舉目當今華夏，尊師重教，蔚然成風(fēng)。我欣喜感奮！我祝愿每位國人都敬重人師！逝者如斯！幾載寒窗，記不清我聆聽(tīng)過(guò)您多少教誨！每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我都心潮激越，感念萬(wàn)端！“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？”老師，請您再一次接受我對您的真誠祝福和無(wú)限感激！

　　敬祝老師您身體健康，節日愉快！

寫(xiě)信人：

日期：

　　給老師的書(shū)信作文600字 24

親愛(ài)的李老師:

　　你愿意做一名園丁，推動(dòng)三個(gè)春桃和李健的偉大事業(yè)一百年。你愿意做一個(gè)梯子，培養一代杰出的人才，為未來(lái)創(chuàng )造價(jià)值。

　　我記得有一次你病了，不能來(lái)學(xué)校給我們上課，但是你仍然想念我們。你打電話(huà)給霍先生，詢(xún)問(wèn)情況后給我們做作業(yè)。聽(tīng)完霍先生的話(huà)，許多學(xué)生感動(dòng)得流下了眼淚。雖然你在床上，但你的心在我們身上。李先生，你真是一個(gè)負責任和關(guān)心他人的老師！

　　李小姐，你太難了。你犧牲了你的休息時(shí)間給我們上課。你想盡一切辦法讓我們學(xué)會(huì )如何寫(xiě)作，提高我們的閱讀能力。你用你的實(shí)際行動(dòng)解釋了什么樣的無(wú)私精神，讓我明白了春天的蠶絲被編織到死去的真正意義。

　　李先生，你教會(huì )了我們端正學(xué)習態(tài)度，做事穩健，舉止得體，認真學(xué)習，享受生活。你平等對待每個(gè)學(xué)生，從不偏袒任何學(xué)生或虐待任何學(xué)生。你像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心我們，也同樣愛(ài)我們。你說(shuō)過(guò)你為我們付錢(qián)是值得的'。只要我們取得進(jìn)步，這將是你最好的回報！

　　時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮像梭子。六年的小學(xué)生活即將結束。暖風(fēng)召喚著(zhù)我們，我們渴望新的生活。李老師，我會(huì )努力學(xué)習，將來(lái)成為一個(gè)人才的支柱，以回報你在教學(xué)上的好意！

　　祝你一切順利。

　　身體健康，工作順利，桃子和李子遍布世界各地，春天陽(yáng)光普照。

寫(xiě)信人：

日期：

　　給老師的書(shū)信作文600字 25

敬愛(ài)的萬(wàn)老師：

　　您好！

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落，轉眼間，我們即將畢業(yè)。在將要離開(kāi)母校離開(kāi)您的時(shí)刻，我的心情除了激動(dòng)，更多的是留念。

　　我是個(gè)既文靜又靦腆的小女孩。三年前，我轉到了這所學(xué)校，那時(shí)我人生地不熟，感到有一種難以表達的恐慌。您仿佛看透了我的心思，讓同學(xué)和我多多交流，還把“三好學(xué)生”的獎狀給了我。三年來(lái)，多少個(gè)日子，您總是無(wú)微不至地關(guān)心我。課堂上，您風(fēng)趣幽默，妙語(yǔ)連珠，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游；下課時(shí)，您像個(gè)大孩子，滿(mǎn)臉笑容，和藹可親的與我們交談……

　　我從小就是個(gè)乖乖女，經(jīng)常連當眾說(shuō)話(huà)的'勇氣都沒(méi)有。您知道我的缺點(diǎn)后，就經(jīng)常找我回答問(wèn)題，而且把國旗下唯一的演講機會(huì )給了我，當著(zhù)這么多人的面演講，我手里本來(lái)滾瓜爛熟的稿子也變得生疏起來(lái)，我的每一個(gè)字，每一句話(huà)都像吐出來(lái)的，結結巴巴，我的心里則像十五個(gè)吊桶——七上八下。就這樣，我結束了演講，本以為您會(huì )責罵我，沒(méi)想到您不但沒(méi)有責罵我，還表?yè)P了我，希望我繼續努力……

　　老師，您對我的關(guān)心和教育我會(huì )牢記在心，今后我會(huì )更加努力學(xué)習，決不辜負您的希望。

　　老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩。

　　祝您身體健康，工作順利。

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