給家長(cháng)的一封信匯編15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是人們用于表情達意的一種交際工具。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎？下面是小編整理的給家長(cháng)的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給家長(cháng)的一封信1
各位家長(cháng)：
大家好！隨著(zhù)夏天氣溫的升高，手足口病和皰疹性咽頰炎等傳染性疾病的高發(fā)期也隨之而來(lái)，就幼兒園來(lái)講，它是一個(gè)公共場(chǎng)所，雖然按照衛生防疫要求，我們做到消毒、通風(fēng)、給孩子測體溫、體育鍛煉、晨檢、日檢，這都是在做防控傳染病的工作。為了增強對傳染性疾病預防的意識，確保幼兒身體健康，給幼兒營(yíng)造一個(gè)整潔衛生、安全、健康舒適的環(huán)境，需要家長(cháng)配合做好傳染病的預防教育的工作：
1、傳播途徑：a通過(guò)與攜帶者密切接觸b接觸被病毒污染的用品
c患者咽喉分泌物及唾液病毒通過(guò)空氣（飛沫）傳播
2、防控口訣：勤洗手、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被、人多不去湊熱鬧
3、養成良好的衛生習慣，是預防傳染病的關(guān)鍵，飯前便后要及時(shí)按照7步洗手法進(jìn)行洗手，家長(cháng)外出回到家后要更換室內穿的衣服，第一時(shí)間用肥皂或洗手液將手洗干凈在接觸孩子，避免家長(cháng)攜帶菌群傳染給孩子，不要讓孩子喝生水、吃生冷食物；幼兒餐具使用前后應充分清洗，有條件最好高溫或用紫外線(xiàn)消毒。
4、加強鍛煉，增強幼兒的免疫力。家長(cháng)多帶幼兒到郊外、戶(hù)外呼吸新鮮空氣，盡量不要帶孩子到人多密集空氣流通差的場(chǎng)所活動(dòng)，盡量不要在小區內的娛樂(lè )設施、室內大型游樂(lè )場(chǎng)（廣源、萬(wàn)達廣場(chǎng)）等處玩耍，因為公共設施沒(méi)有消毒措施會(huì )增加孩子得傳染病的機率，盡量少接觸小區內其它幼兒園小朋友等。
5、要注意根據天氣的變化，隨時(shí)為幼兒增減衣服，按時(shí)作息，保證幼兒的睡眠質(zhì)量，合理飲食，多喝開(kāi)水、多吃新鮮水果、蔬菜和熱熟的食品。
6、每天早上起床，要對幼兒進(jìn)行晨檢，如發(fā)現幼兒發(fā)熱、咳嗽、流鼻涕、腹瀉等疑似癥狀的應暫緩入園，要立即帶幼兒到醫院進(jìn)行診治，確保做到“早發(fā)現、早治療”并及時(shí)到市級以上醫院確診。輕癥患兒不必住院，宜在家隔離治療、休息。
想讓我們的寶寶在一個(gè)健康的環(huán)境下快樂(lè )成長(cháng)，這就需要在我們老師、家長(cháng)的共同努力下預防傳染病，讓我們共同攜手撐起安全健康的一片天！
給家長(cháng)的一封信2
您好！
孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段啦！相信很多家長(cháng)和我們一樣特別關(guān)心孩子在校的學(xué)習和生活狀態(tài)，作為爸爸、媽媽如何關(guān)心、幫助孩子愉快而平穩地渡過(guò)這段時(shí)光；也都想了解小學(xué)學(xué)習生活與幼兒園有什么不同。特別是孩子在我校學(xué)習和生活上需要家長(cháng)配合的。
孩子在幼兒園是以邊玩邊學(xué)，玩中學(xué)習的學(xué)習狀態(tài)，是在教師全方位呵護照料中長(cháng)大，孩子也已習慣了相對寬松的環(huán)境。一進(jìn)入小學(xué)緊湊有序的學(xué)習活動(dòng)安排，具有了嚴格按計劃實(shí)施的學(xué)習程序。孩子會(huì )感到上課時(shí)間長(cháng)了，玩的時(shí)間少了，老師嚴格要求的多了，需要獨立完成的事物也多了（作業(yè)）；每天面對的學(xué)習項目增多；開(kāi)始遇到學(xué)習上的問(wèn)題或困難了。孩子們會(huì )感到既緊張、又好奇。
孩子入學(xué)要經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期：第一個(gè)時(shí)期是興奮期。入學(xué)前心情激動(dòng)，興奮得睡不著(zhù)覺(jué)，充滿(mǎn)自豪感，都有當個(gè)好學(xué)生的愿望。第二個(gè)時(shí)期是厭倦期。開(kāi)學(xué)一個(gè)月左右的時(shí)間，新鮮感逐漸消失，加上在學(xué)校生活感到紀律上受到了約束，生活上又張，學(xué)習知識不如想象的那樣容易，有一部分學(xué)生感到負擔重而不想上學(xué)。第三個(gè)時(shí)期是適應期。相信在各位家長(cháng)和我們的溝通和配合下，孩子會(huì )較快地適應并喜愛(ài)學(xué)校生活。住校的孩子往返需要帶衣物,建議你給孩子準備一個(gè)旅行包,天氣漸涼,請給孩子準備秋季睡衣、秋裝、鞋襪、浴巾和洗澡的用品，并在孩子的衣物請繡上名字以免拿錯。
親愛(ài)的家長(cháng)，您的孩子不需要您抱著(zhù)他走，需要的是您的扶持和鼓舞，幫他開(kāi)發(fā)潛力、自己走下去。周末找一點(diǎn)時(shí)間，蹲下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的聲音，摟摟他、抱抱他。別讓他對新環(huán)境恐慌，別讓他對新學(xué)習課程排拒，我們將和你一起陪伴他勇敢的、快樂(lè )的走過(guò)新階段的學(xué)校生活。
給家長(cháng)的一封信3
親愛(ài)的家長(cháng)：
您好！
如果您問(wèn)孩子，甜甜秘密是什么？也許他們會(huì )說(shuō)，甜蜜是糖果的味道、甜蜜是蛋糕的味道、甜蜜是好吃的味道。您經(jīng)常會(huì )在孩子們的笑臉上捕捉到他們甜蜜的神情，每每被爸爸媽媽、老師夸獎的時(shí)候，孩子們心里就像吃了蜜糖一樣美滋滋的。
本周起，我們將和孩子們一起進(jìn)入“甜甜蜜蜜”的主題活動(dòng)階段。我們以“甜蜜的糖果“為切入點(diǎn)，綜合更多孩子們既熟悉又感興趣的內容，延展”甜蜜“更多的內涵與意義，為他們提供適宜的探索空間和材料，支持與幫助孩子們在品嘗甜蜜的味道、說(shuō)甜美故事、唱甜蜜歌曲、分享甜蜜、玩甜蜜游戲、表達甜蜜心情等一系列活動(dòng)過(guò)程中，自主建構經(jīng)驗，發(fā)展能力，感受甜蜜、幸福、快樂(lè )的美好生活。
為了使孩子開(kāi)展得更好，我們邀請您的加入：
1、協(xié)助孩子在家中收集甜蜜的食物、物品，您可以給孩子提供豐富的資源，讓他們從中選擇。
2、為了引導孩子將甜蜜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感受融入到生活中，您可以在家中設置”甜蜜加油站“，與孩子在加油站內聊聊天，擁抱一下，增進(jìn)親子互動(dòng)；與孩子分享自己甜蜜的故事，讓他們更多地了解甜蜜的感受；向孩子講述他們在成長(cháng)過(guò)程中的甜蜜故事，增進(jìn)親子感情。
3、與孩子一起收集甜蜜的表情的照片、圖片或貼紙，一起玩”甜蜜表情“游戲，幫助他們大膽地表達。
4、希望您與孩子共同完成繪畫(huà)照片”甜蜜的事“，讓他們更直觀(guān)地將自己與家人快樂(lè )甜蜜的感受表達出來(lái)。
給家長(cháng)的一封信4
尊敬的家長(cháng)：
您好！
時(shí)至12月，冬季已來(lái)臨，隨著(zhù)道路上車(chē)輛明顯增多，各類(lèi)交通安全隱患隨之增多。學(xué)生每天上放學(xué)交通安全風(fēng)險也相對加大，我省涉生交通安全事故呈現多發(fā)趨勢，安全工作形勢不容樂(lè )觀(guān)。為保障學(xué)生上放學(xué)和出行安全，學(xué)校會(huì )繼續對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。同時(shí)請家長(cháng)積極配合學(xué)校做好對學(xué)生冬季交通安全教育監管，確保學(xué)生交通安全。
1、教育孩子在道路上行走，要走人行道。穿越馬路和遇路口，要走人行橫道線(xiàn)，特別注意過(guò)往車(chē)輛，做到“一慢二看三通過(guò)”。在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。在沒(méi)有人行橫道的路段，應先左右觀(guān)察，在確認沒(méi)有機動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。
2、教育孩子要遵守交通規則，聽(tīng)從交通民警的指揮，做到“綠燈行，紅燈�！�。在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。在雨、霧天氣，最好穿著(zhù)色彩鮮艷的衣服，以便于機動(dòng)車(chē)司機盡早發(fā)現目標，提前采取安全措施。
3、教育孩子不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，不要在道路上相互追逐、打鬧、嬉戲，不要邊走邊看書(shū)報或手機。
4、教育孩子無(wú)論是坐公共汽車(chē)還是其他車(chē)輛，不可在車(chē)廂內跑來(lái)跑去，上下車(chē)時(shí)要注意等車(chē)停穩后再上下。下車(chē)時(shí)，一定要“左顧右盼”做好觀(guān)察，防止旁邊有車(chē)輛駛過(guò)。汽車(chē)行駛時(shí)，不要將頭、手臂伸出窗外。乘坐小車(chē)的兒童，一定要系好安全帶。同時(shí)注意戴口罩，做好疫情防控。不讓孩子乘坐無(wú)牌無(wú)照無(wú)證機動(dòng)車(chē)輛，不乘坐三輪車(chē)，老舊報廢車(chē)等不安全的車(chē)輛。
5、教育孩子放學(xué)后按時(shí)回家，上學(xué)、放學(xué)路上，不要到江海湖泊旁邊玩耍，預防冬季玩水溺水。
6、冬季天氣寒冷，有時(shí)還會(huì )有大雨大霧等惡劣天氣，上學(xué)不要太匆忙，教育孩子早睡早起早出門(mén)，避免孩子因時(shí)間緊張，擔心遲到加速奔跑或橫穿馬路而造成交通事故。
7、家長(cháng)要及時(shí)關(guān)注孩子行蹤，以避免孩子在外逗留進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂(lè )場(chǎng)所或遭遇（參與）勒索、欺凌和暴力事件。
8、如遇雨霧等惡劣天氣時(shí)，請家長(cháng)盡量護送孩子上放學(xué)，天氣寒冷，戶(hù)外有時(shí)因衣帽、圍巾、頭盔等遮擋視線(xiàn)，因此，家長(cháng)們無(wú)論騎車(chē)還是行走，要注意躲避車(chē)輛。校門(mén)口人車(chē)眾多，騎車(chē)接送孩子上放學(xué)的家長(cháng)到校門(mén)口時(shí)，一定要聽(tīng)從交警和校警的指揮，早些時(shí)間下車(chē)推行，并停放在指定的位置。
9、12歲以下不得騎自行車(chē)上路，16歲以下不得騎電動(dòng)車(chē)上路，更不能騎摩托車(chē)上放學(xué)。自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上騎行，騎車(chē)要集中注意力，不騎車(chē)帶人，不得兩個(gè)或兩個(gè)以上同學(xué)并排騎車(chē)、勾肩搭背或賽車(chē)，不闖紅燈，不走快車(chē)道，不在路途中打電話(huà)、玩手機等，不攀附其他車(chē)輛，遠離大型車(chē)輛轉彎時(shí)內側區域。
交通安全對孩子上放學(xué)非常重要，您的一句話(huà)，一個(gè)提醒，一個(gè)示范，可能會(huì )對孩子產(chǎn)生畢生的影響，請家長(cháng)與學(xué)校一起為孩子們保駕護航，加強防范，遠離交通安全事故，健康成長(cháng)！
衷心祝愿您和家人生活愉快，合家幸福！
給家長(cháng)的一封信5
各位家長(cháng)：
隨著(zhù)秋、冬季的到來(lái)空氣日趨干燥，易燃物品增多，用火用電增加，各種火災事故的發(fā)生日顯增多，消防安全工作顯得十分重要。我校十分重視對學(xué)生的消防安全教育，經(jīng)常開(kāi)展多形式的宣傳教育，并進(jìn)行了消防應急疏散演練。為增強學(xué)生及家長(cháng)的消防安全意識，提高自防自救能力，進(jìn)一步做好消防安全工作，希望各位家長(cháng)提高消防安全意識：
1、告訴孩子不要玩火，不要玩弄電器設備，不可將火種隨意扔在廢紙簍內或可燃雜物上。
2、和孩子一起認識一些消防標志，認識到什么是安全出口,什么是疏散的方向，哪些地方哪些東西不能玩，哪些東西是危險物品等。
3、幫助孩子進(jìn)一步熟悉掌握火場(chǎng)逃生的基本方法，清楚住宅周?chē)h(huán)境，熟悉逃生路線(xiàn)。教育孩子大火來(lái)臨時(shí)要迅速逃生，逃生途中，不要攜帶重物，逃離火場(chǎng)后，不要冒險返回火場(chǎng)。教會(huì )孩子遇到火災該如何保護自己。
4、發(fā)現火情后不得擅自撲救，應及時(shí)撥打“119”火警電話(huà)，迅速報警，報警時(shí)要講明詳細地址、起火部位、著(zhù)火物質(zhì)、火勢大小等。
5、家中不儲存易燃易爆等化學(xué)危險物品，也不往學(xué)校帶易燃、易爆等危險品。
6、教育孩子不私自亂動(dòng)家里的煤氣灶、家用電器、接線(xiàn)板等電源設備。
7、不要帶孩子到一些公共娛樂(lè )場(chǎng)所，更不要單獨把孩子丟在家里。
8、在家中不私拉亂接電線(xiàn)，家用電器使用完畢后應及時(shí)關(guān)閉總電源，對電熱器具待完全冷卻后，再對其收藏。
9、家長(cháng)要熟悉家中的安全出品，經(jīng)常整改家中的火災隱患，清理樓道內違章停放的電動(dòng)車(chē)及雜物，并養成出門(mén)做到“三清三關(guān)”清陽(yáng)臺、走道、廚房，關(guān)火、電、氣XXX。
家長(cháng)朋友們，安全工作責任重于泰山，希望我們家校聯(lián)合齊心努力做好孩子的教育與監督工作，避免消防安全事故的發(fā)生，使您的子女平安健康成長(cháng)。
感謝您對我們工作的大力支持!祝您及家人身體健康!合家安康!
XXX
XXXX.XX.XX
給家長(cháng)的一封信6
尊敬的家長(cháng)朋友
您好！
為加強學(xué)生消防意識，提高防火自救能力，做到防患于未然，我校于20xx年3月19日9：00在全校范圍內開(kāi)展了消防疏散演練活動(dòng)。
演練中，當聽(tīng)到疏散開(kāi)始指令后，同學(xué)們迅速彎下腰，同時(shí)用衣服捂住口鼻，在教師的引導下按指定路線(xiàn)快速有序地從教室跑向操場(chǎng)。全校24個(gè)班，僅用時(shí)1分40秒左右，就全部撤離到安全地帶。整個(gè)疏散過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生擁擠、慌亂、遺留學(xué)生現象。這與學(xué)校領(lǐng)導的高度重視和先前所做充分的演練方案是密不可分的。
本次消防安全演練，增強了學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的應急安全意識，進(jìn)一步提高了師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保了學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證了在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，對校園中的安全隱患起到了更加有效的預防作用。
本周二、周三我校分別接待了來(lái)自大良教育局及大良各中小學(xué)校長(cháng)一行40多人組成的校長(cháng)團以及西山小學(xué)行政領(lǐng)導及老師一行近10多人的參觀(guān)團到校參觀(guān)學(xué)習。在近幾年隨著(zhù)我校在各方面取得的成績(jì)越來(lái)越多，我校在社會(huì )上的知名度和影響力越來(lái)越大，慕名到學(xué)校參觀(guān)的單位越來(lái)越多，這兩次的參觀(guān)活動(dòng)也是對我校近幾年校園文化建設方面所做努力的一次肯定。在“規范化”辦學(xué)教學(xué)思想的指導下，我校的校園文化建設在“精”字上動(dòng)腦筋，在“優(yōu)”字上下功夫，從一樓的聚賢書(shū)吧、科學(xué)探究俱樂(lè )部、棋藝室到二樓的藝術(shù)長(cháng)廊再到三樓的E時(shí)代，讓校園的每一個(gè)角落，都能成為育人的圣地。學(xué)校因此整體布局，合理規劃、巧妙設計，集審美、教育于一墻，充分發(fā)揮其“說(shuō)話(huà)”功能。特別是“聚賢書(shū)吧”設計理念新穎獨特，既古樸又典雅，很具書(shū)卷氣，對學(xué)生起到“潤物無(wú)聲、潛移默化”的教育作用。大良教育局的李局長(cháng)到校參觀(guān)后，對我校的校園環(huán)境贊不絕口：整個(gè)校園不僅環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔、一塵不染，而且整個(gè)校園有一種美好和諧、健康向上、催人奮進(jìn)的文化氛圍。李局長(cháng)特意請在場(chǎng)的校長(cháng)從籃球場(chǎng)往教學(xué)區看，各個(gè)教室的窗簾擺放整齊劃一，非常美觀(guān)；從這一細節上看，學(xué)校管理工作很到位，很細致，值得推廣。
這次的突擊檢查能得到上級領(lǐng)導這么大的表?yè)P與肯定，是我們全校師生和家長(cháng)平時(shí)不懈努力的結果。這也將激勵我們在今后的工作中，要繼續端正辦學(xué)思想，提高辦學(xué)效率，努力使我們學(xué)校成為家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)生滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意的學(xué)校。
家長(cháng)朋友們周末又到了，請不厭其煩地對孩子進(jìn)行安全教育，并合理安排孩子的學(xué)習與生活。祝您周末愉快！
聚賢小學(xué)
20xx年3月21日
給家長(cháng)的一封信7
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您們好！
新的學(xué)期就要開(kāi)始了，幼兒園的全體教職工熱忱的歡迎您的孩子繼續開(kāi)始幼兒園豐富多彩的學(xué)習與生活。為了讓孩子們盡快適應幼兒園新學(xué)期生活，以下溫馨提示希望您給與配合。
一、穿著(zhù)：
�。�1）衣著(zhù)宜輕便，不要過(guò)于繁瑣，避免幼兒入廁及活動(dòng)時(shí)的不便。
�。�2）每天收聽(tīng)天氣預報，根據天氣情況加減衣著(zhù)，避免穿的過(guò)多或過(guò)少。
�。�3）由于早晚溫差較大，建議來(lái)園時(shí)給幼兒穿衣注意保暖，幼兒園帶上一件馬甲類(lèi)上衣，以便戶(hù)外活動(dòng)時(shí)穿著(zhù)。
二、飲食：
經(jīng)過(guò)假期的休息，開(kāi)始入園的孩子們不能夠很快的適應幼兒園規律的生活，尤其飲食方面，結合以往的經(jīng)驗，我們建議如下：
�。�1）幼兒對環(huán)境的適應有一個(gè)過(guò)程，可能出現上火的情況，對此家長(cháng)可以在家給幼兒進(jìn)行補充，如：牛奶、水果、易消化的食物等，并及時(shí)與老師聯(lián)系。
�。�2）幼兒在家進(jìn)食不要太油膩，建議吃一些清淡的食物，即可保證身體的正常營(yíng)養與消耗，又可防止上火的情況。不要給孩子吃太多冷食，會(huì )與孩子的上火形成不良反應造成身體的不適。
三、情緒：
重新開(kāi)始集體生活，孩子們也會(huì )出現不適應的一系列心理反應，我們建議：
�。�1）家長(cháng)表現積極的情緒，喜歡幼兒園，喜歡幼兒園的老師，這對孩子可以起到積極的影響。
�。�2）幼兒不開(kāi)心時(shí)要給孩子正確積極的情緒上疏導，避免一味指責他人，造成孩子情緒不穩定。
�。�3）經(jīng)常與幼兒交流幼兒園快樂(lè )的生活，讓幼兒從幼兒園的生活中體驗成功，增強幼兒在園的愉快情緒。
四、疾病預防：
春季是流行病多發(fā)季節，幼兒免疫力較弱，屬于易感人群。請家長(cháng)們配合我園做好流行病預防工作。
�。�1）若幼兒來(lái)園前發(fā)現身體不適（如在家中出現發(fā)熱、嘔吐、絞痛，服過(guò)藥，以及醫院治療需服用藥），應在晨檢時(shí)，向本班老師詳細說(shuō)明情況、服藥情況和服藥要求，并填寫(xiě)服藥單及簽字。
�。�2）病假的幼兒家長(cháng)與老師聯(lián)系，說(shuō)明情況。若就診為傳染性疾病要馬上通知本班老師，以便我們及時(shí)了解情況，進(jìn)行處理�；疾∮變盒栝_(kāi)具康復證明后方可來(lái)園。
�。�3）根據上級要求，我園規定出現發(fā)熱癥狀的幼兒，一定要體溫恢復正常后滿(mǎn)三日，方可來(lái)園，請家長(cháng)給予配合。最后，我們將更加積極努力地工作，為幼兒和家長(cháng)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。也真誠希望各位家長(cháng)給予我們一如既往的支持和幫助。讓我們幼兒園豐富多彩的生活給您和孩子留下最美好的回憶。
20xx年XX月XX日
給家長(cháng)的一封信8
尊敬的各位家長(cháng)：
您好！寒冷的天氣已經(jīng)到來(lái)，為了孩子的安全與健康，請您和學(xué)校一起認真做好特殊天氣應對工作，按照以下要求做好孩子的防寒、防滑、防疾病等工作，加強孩子的安全教育和管理。
一、以孩子安全為重，確保孩子安全出行
因近期天氣寒冷，請各位家長(cháng)根據路途遠近，合理安排時(shí)間，接送孩子上下學(xué)。
二、重視疾病預防
近期寒冷天氣是流感、流行性腦炎、腮腺炎、水痘等多種傳染性疾病的高發(fā)季節，要重視孩子良好的生活習慣和衛生習慣。家長(cháng)要做好孩子健康狀況的監測，發(fā)現孩子發(fā)燒、出疹子、咳嗽、流鼻涕等生病癥狀，及時(shí)帶孩子到正規醫院治療，病愈后方可返校。為了您的孩子與其他孩子的健康與安全，不提倡孩子帶病上學(xué)，并根據天氣注意保暖，適時(shí)添加衣被。請您告知孩子在家里或學(xué)校都要吃飽早餐，不可購買(mǎi)"三無(wú)"食品及零食。
三、加強安全教育
教育孩子遵守交通規則，遵守公共秩序，上學(xué)、放學(xué)路上不貪玩、不逗留，按時(shí)回家；盡量不騎自行車(chē)上路，禁止乘坐違章及非法營(yíng)運車(chē)輛；教育孩子外出時(shí)，自覺(jué)遵守社會(huì )公德，自覺(jué)維護社會(huì )秩序，做到文明出行，安全出行。請您接送學(xué)生時(shí)謹慎慢行，嚴防交通事故發(fā)生。
孩子是我們的未來(lái)和希望，維護學(xué)生的安全與健康是學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )的共同責任，誠懇地希望您做好孩子的教育和管理。讓我們?yōu)榱撕⒆拥钠桨步】党砷L(cháng)共同努力。
給家長(cháng)的一封信9
尊敬的各位家長(cháng)：
您好！
暑期即將來(lái)臨，為了保證學(xué)生能度過(guò)一個(gè)健康、安全、文明、愉快而富有意義的暑假，希望各位家長(cháng)能夠認真履行監護人的職責，督促子女做好安全防范工作，并做好以下幾點(diǎn)：
一、加強對子女的思想道德教育、法制紀律教育和安全教育，引導他們自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所秩序和社會(huì )公德，教育子女增強“安全第一”的意識，提高自我防范意識，學(xué)會(huì )自我保護的知識和本領(lǐng)，時(shí)時(shí)處處注意安全，自覺(jué)遵守各項法律法規。
二、督促孩子合理安排暑假生活，幫助孩子制訂好暑假計劃及每天作息時(shí)間，督促孩子認真完成暑假作業(yè)，多看一些優(yōu)秀的課外書(shū)籍，開(kāi)闊眼界，擴大視野。鼓勵孩子做些力所能及的家務(wù)，積極參加有意義的社區活動(dòng)，社會(huì )實(shí)踐勞動(dòng)。
三、嚴禁孩子進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機房、歌舞廳、臺球室等娛樂(lè )性場(chǎng)所，在家上網(wǎng)時(shí)，嚴禁登錄、瀏覽非法網(wǎng)站，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣。
四、教育孩子嚴格遵守交通規則，嚴禁駕駛機動(dòng)車(chē)輛和乘坐無(wú)牌、無(wú)證或報廢的車(chē)輛，嚴禁搭乘超載車(chē)船，嚴禁亂騎自行車(chē)。
五、加強防火，防觸電，防雷擊，防食物中毒等的安全教育。教育孩子不玩火，不在野外用火，不參加任何有危險的游戲活動(dòng)。
六、嚴禁孩子私自或結伴到溪，池，塘，河，海，水庫等附近游玩或游泳。學(xué)習游泳必須在家長(cháng)（監護人）或其他專(zhuān)業(yè)人員的陪同下進(jìn)行。禁止到可能發(fā)生地質(zhì)災害的地區游玩。
七、督促孩子加強身體鍛煉，注意個(gè)人衛生、環(huán)境衛生和飲食衛生，預防傳染病的發(fā)生。
各位家長(cháng)，今年學(xué)生暑假從x月x日“學(xué)期結束典禮”后開(kāi)始，下學(xué)期學(xué)生到校報到、注冊的時(shí)間另行通知。請您切實(shí)依法行使監護人的職責，教育子女重視安全，珍惜生命，防止一切不安全事故的發(fā)生。為我們的學(xué)生——你的孩子能安全，健康成長(cháng)而共同努力。
祝您的孩子度過(guò)一個(gè)輕松、愉快而充實(shí)的假期！
xx幼兒園
20xx年x月x日
給家長(cháng)的一封信10
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！五一即將來(lái)臨，在此，xx幼兒園全體教師謹向所有關(guān)心支持我園工作的家長(cháng)們致以節日的問(wèn)候和衷心的感謝！為了讓孩子度過(guò)一個(gè)愉快、平安、健康、充實(shí)的假期，請家長(cháng)履行起監督孩子的重任，無(wú)論是出游還是在家里，一定要注意安全，時(shí)刻防范，做好孩子假期安全教育工作，現將假期有關(guān)事宜與您溝通如下：
一、放假時(shí)間：
五一勞動(dòng)節假期為4月29日（星期日）——5月1日（星期二），5月2日（星期三）開(kāi)園！我們開(kāi)園見(jiàn)哦！
二、嚴防手足口病及豬流感、麻疹等傳染病
五月是禽流感、水痘、手足口等傳染病高發(fā)季節，請盡量不帶幼兒去公共場(chǎng)所和人口聚集場(chǎng)所。
注意室內多通風(fēng)，多吃蔬菜瓜果，肉類(lèi)、蛋類(lèi)要煮熟煮透后才能食用。不接觸家禽、鳥(niǎo)類(lèi)小動(dòng)物等。監督幼兒多喝水，餐前、便后、要用正確的洗手方法洗手，以多種形式向幼兒講解衛生防病知識，培養幼兒良好的衛生習慣。
三、習慣養成
1.勞動(dòng)節做些什么有意義的事情呢？——可以帶孩子去養老院和老人聊聊天，幫老人洗衣服等有意義的事情，給老人們心靈的撫慰；幫助圖書(shū)館的管理人員進(jìn)行圖書(shū)整理，并且對圖書(shū)館進(jìn)行打掃，提供安靜整潔的學(xué)習環(huán)境；幫助環(huán)衛工人清掃街道垃圾，并且做小標語(yǔ)牌，提醒大家“保護環(huán)境，人人有責”；體驗勞動(dòng)，參與周邊可以進(jìn)行勞動(dòng)的活動(dòng)，享受田園的“自食其力”……
2、鼓勵孩子自己的事情自己做，自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書(shū)籍，還要做爸爸媽媽的小幫手，做個(gè)能干的好孩子，讓幼兒承擔一定的家務(wù)，如：倒垃圾、擺板凳、分碗筷等等。
3、戶(hù)外活動(dòng)保證孩子的飲水量，在飲食方面注意葷素、粗細搭配，鼓勵孩子多吃蔬菜和水果。
4、注意控制孩子看電視、玩電腦的時(shí)間，每次不能超過(guò)半個(gè)小時(shí)，保護好視力。培養孩子良好的生活習慣，為孩子安排科學(xué)合理的作息時(shí)間，每天早睡早起。
5.注重培養幼兒有益的興趣，支持幼兒的探究活動(dòng)。如：繪畫(huà)、唱歌、閱讀、講故事，大膽與人交往，養成活潑、開(kāi)朗、熱情、大方的性格。與人交往時(shí)應培養幼兒基本的禮儀知識。
6、做好文明居民——文明出行遵守公共秩序、文明乘車(chē)要排隊、文明駕車(chē)禮讓斑馬線(xiàn)、文明語(yǔ)言不說(shuō)臟話(huà)不口出狂言、文明行為不亂扔垃圾不隨地吐痰。
四、家庭安全教育
1、不讓孩子獨自在家，不讓孩子攀爬陽(yáng)臺、門(mén)窗或其他高處；教育孩子不玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品；家中的藥品要妥善保管，煤氣閥門(mén)要及時(shí)關(guān)閉，熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方；
2、孩子外出要有家長(cháng)或監護人陪同，不離開(kāi)成人的視線(xiàn)；教育幼兒乘坐公交或私家車(chē)時(shí)，尤其上下車(chē)時(shí)注意交通安全；
3、讓孩子牢記一個(gè)家長(cháng)聯(lián)系電話(huà)和家庭詳細住址，萬(wàn)一發(fā)生意外可以立即撥打；
4、注意飲食安全，不暴飲暴食；做好衛生保健工作，勤洗手勤洗澡。
5.家長(cháng)應教育孩子注意用電用火安全，遠離存在安全隱患的地方，杜絕一切事故的發(fā)生。
6、戶(hù)外活動(dòng)尤其是踏青，保護森林，防火護林。
五、注意交通安全
加強交通安全教育，要遵守交通規則，教育孩子不在馬路上玩耍，橫穿馬路要走人行橫道。出游玩時(shí)注意交通安全，不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛和“三超”車(chē)輛。
祝親愛(ài)的家長(cháng)和小朋友們節日快樂(lè )！
xxx
20xx年xx月xx日
給家長(cháng)的一封信11
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
讓孩子健康地成長(cháng)，這是老師和家長(cháng)的共同心愿。然而，孩子能否健康地成長(cháng)，是由多方面因素決定的，不僅與學(xué)校的教育有關(guān)，還與家庭、社會(huì )的影響有著(zhù)不可分割的關(guān)系。因此，作為老師，作為家長(cháng)，我們大家都應該為了一個(gè)共同的目標而努力。事實(shí)上，我們大家也都在做著(zhù)不同程度的努力。但只有關(guān)心是遠遠不夠的，還得有您們的大力支持和密切配合，還需要您們對孩子的耐心和信心。我們也相信各位有遠見(jiàn)的家長(cháng)一定會(huì )那樣做的！
我們的育人原則是尊重孩子的個(gè)性發(fā)展，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，教育學(xué)生時(shí)盡量做到以理服人，以情動(dòng)人，讓孩子健康成長(cháng)。教育目標是讓班級成為人人羨慕的班級，力爭考出理想的成績(jì)。因此，在抓分數成績(jì)的同時(shí)，注重學(xué)生情商的教育。
1、尊敬孝敬自己的父母長(cháng)輩（百善孝為先）。
2、培養學(xué)生的受挫力（不能正確看待批評）。
3、教育學(xué)生關(guān)心他人（幫助差生時(shí)也鍛煉和培養了自己）。
4、注重培養學(xué)生的競爭能力與意識。
5、教育學(xué)生節儉（穿戴大方得體合乎年齡特點(diǎn)）。
6、隨時(shí)都在用放大鏡發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，培養他們的自信心。
親愛(ài)的大朋友們，如果說(shuō)共情，我理解每一位家長(cháng)的心情，作為媽媽我又何嘗不是呢？不要讓時(shí)光匆匆流逝了再回頭總結自己在孩子教育上的得與失。我們共同靜心梳理一下思路，想一想面對孩子的發(fā)展我們應該怎么做？畢竟我們的孩子都很優(yōu)秀，讓我們形成合力，再推一把，潤物無(wú)聲，化育無(wú)形！
給家長(cháng)的一封信12
尊敬的家長(cháng)朋友們：
暑假是兒童安全事故高發(fā)期，每年暑假老師們總會(huì )不厭其煩的老生常談，但總有些悲劇在人們的視線(xiàn)里重演。
在此，我們再次溫馨提示家長(cháng)：暑假期間一定要做好以下安全教育和科學(xué)防護工作，謝謝您的配合!
交通安全篇
交通安全很重要，交通規則要罕記;
從小養成好習慣，不在路上玩游戲。
行走應走人行道，沒(méi)有行道往右靠。
天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了。
一慢二看三通過(guò)，莫與車(chē)輛去搶道。
騎車(chē)更要守規則，不能心急闖紅燈;
轉彎車(chē)速必減慢，搶行猛拐釀車(chē)禍。
乘車(chē)安全要注意，遵守秩序要排隊;
手頭不能出車(chē)窗，扶緊把手莫忘記。
居家安全篇
家是暑期安樂(lè )窩，居家安全有訣竅。
防盜防騙少不了，防火防電要做好。
生人敲門(mén)動(dòng)動(dòng)腦，報警號碼得記牢。
火柴煙頭雖然小，星火燎原不得了。
電器用完把電斷，節能省電平安保。
用電安全篇
看電視、玩電腦，開(kāi)發(fā)智力方法好。
插座插頭沒(méi)連通，千萬(wàn)不要自己動(dòng)。
求助大人來(lái)幫忙，安全第一要記牢。
防拐防騙篇
陌生人，給吃的，不要拿，不要吃;
陌生人，來(lái)搭訕，不說(shuō)話(huà)，轉身走;
陌生人，抱你走，抓住欄桿不松手。
玩耍游戲篇
戶(hù)外接受陽(yáng)光照，小朋友們興趣高。
必要準備要做好，自我保護更重要。
高高興興做游戲，遵守規則不亂跑。
安全鍛煉長(cháng)本領(lǐng)，身體健壯發(fā)育好。
最后，祝孩子們假期快樂(lè )!
申請人：yjbys
20xx年xx月xx日
給家長(cháng)的一封信13
各位家長(cháng)：
童年的.往事像星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光，閃閃爍爍，有的是快樂(lè )的亮光；有的是滿(mǎn)足的星點(diǎn)；有的是挫折的光亮；還有的是寬容的亮光。我和爸爸之間有一件事讓我體會(huì )到了寬容的快樂(lè )。
開(kāi)學(xué)前一天的晚上，當我收拾書(shū)包時(shí)發(fā)現老師發(fā)的“致家長(cháng)一封信”不見(jiàn)了，這時(shí)需要家長(cháng)簽字的。當我非常焦急的時(shí)候，卻看見(jiàn)了爸爸手里的被團得皺皺巴巴的那封信。我的淚水不由自主地噴涌而出，咚！咚！咚！我用力地跺著(zhù)腳大叫道：“你怎么把它團了呢？你陪我！”我開(kāi)始大哭不止。爸爸愣了一下，一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，走進(jìn)了衛生間。
只見(jiàn)他拿出熨衣板和熨斗，先把紙團慢慢展開(kāi)，然后一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地熨起那封信來(lái)。爸爸低著(zhù)頭，認真地熨著(zhù)，就好像是做錯事了的孩子。說(shuō)來(lái)也奇怪，爸爸每熨一下，我心里的氣就削弱了一點(diǎn)，他更像是在熨我焦急的心。我回想起自己也犯過(guò)很多錯誤，每一次爸爸都原諒了我，還給我很多鼓勵。而面對爸爸的“不小心”，我怎么能這樣粗暴地對待他呢？這時(shí)，爸爸把熨平的“信”遞到我面前說(shuō)：“對不起，爸爸不是故意的……�！边�沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就搶著(zhù)說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了，只是下次一定要先問(wèn)問(wèn)我�！卑职殖泽@地拍拍我的頭，說(shuō)：“你真的懂事了！”我驕傲地挺起了胸，像是在展示自己寬廣的胸懷。
雖然這封信還留有褶皺，但我的心里卻亮堂了很多，有句俗話(huà)說(shuō)得好：寬容別人，就是善待自己。原來(lái)被熨平的寬容是這樣的快樂(lè )。
此致
敬禮
xxx
20xx.x.x
給家長(cháng)的一封信14
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
你們好！
歡迎你們來(lái)到星星二班！我們將共同譜寫(xiě)孩子們踏入社會(huì )的第一樂(lè )章。俗話(huà)講：萬(wàn)事開(kāi)頭難。對于第一次離開(kāi)家人踏入幼兒園大門(mén)的孩子，入園適應確非易事。家長(cháng)同樣也有一個(gè)適應的過(guò)程。為了讓孩子盡快適應幼兒園生活，讓家長(cháng)能放心的工作，我園將開(kāi)展一系列活動(dòng)，請家長(cháng)們大力支持與合作。孩子第一次入園會(huì )有不同的反應，基本上分為以下幾種：一、好奇型。著(zhù)急來(lái)幼兒園，初入園表現出高興與興奮，對一切都充滿(mǎn)了好奇。但兩三天后，孩子會(huì )開(kāi)始哭鬧。而此時(shí)往往家長(cháng)會(huì )猜想：咦，我的孩子怎么了？昨天還好好的，是不是小朋友打他了？是不是老師不喜歡他？等等。二、哭鬧型。從進(jìn)幼兒園的大門(mén)就開(kāi)始哭鬧，不管你如何哄如何激勵，就是哭。家長(cháng)很擔心，很心痛，我的孩子這一天可怎么辦？要不先不來(lái)，過(guò)兩天再說(shuō)？三、勇敢型。這類(lèi)孩子在入園前家長(cháng)進(jìn)行了“熏陶”，上幼兒園不哭鬧，勇敢，是個(gè)好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一幅勇敢的神情來(lái)到幼兒園，但同爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，就再也“偽裝”不下去，哇的一聲大哭起來(lái)。四、喜憂(yōu)型。通俗講是一會(huì )兒高興一會(huì )兒哭，玩得高興時(shí)什么都忘了，過(guò)一會(huì )兒想起來(lái)了又開(kāi)始哭幾聲。
不管哪一類(lèi)型的孩子都要經(jīng)歷離開(kāi)父母適應新環(huán)境的過(guò)程，他們會(huì )本能的選擇“哭”來(lái)表達自己的不滿(mǎn)。家長(cháng)若能正確理解及正確對待，對幫助孩子較快適應幼兒園的生活，將起到關(guān)鍵的作用。首先，請家長(cháng)信任老師。孩子來(lái)到幼兒園不會(huì )整天哭，老師會(huì )想盡一切辦法來(lái)讓他們高興起來(lái)，如玩玩具，做游戲，帶孩子外出等，轉移他們的注意力，使他們逐漸高興起來(lái)。其次，請您配合教育，保持教育的連續性。
(1)按時(shí)送孩子來(lái)園，這是非常關(guān)鍵的。不要因為孩子今天哭就不來(lái)幼兒園了，“明天再來(lái)”。結果明天來(lái)了孩子會(huì )哭得更厲害，苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細心觀(guān)察會(huì )發(fā)現，孩子每天來(lái)園都在發(fā)生變化，幼兒被教師的活動(dòng)所吸引，哭泣的時(shí)間越來(lái)越少。
�。�2）要培養孩子對老師的感情，拉進(jìn)孩子與老師的距離。告訴孩子老師想媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來(lái)嚇唬孩子，說(shuō)一些“不聽(tīng)話(huà)就把你送幼兒園”，“不聽(tīng)話(huà)就讓告訴老師讓老師批評你”的話(huà)。再次，請及時(shí)與老師溝通。家長(cháng)想要了解孩子的發(fā)展情況，或對幼兒園的工作有疑問(wèn)，對孩子的發(fā)展有困惑時(shí)，都要及時(shí)與教師溝通，可采用交談、便條、電話(huà)等形式，最后，請注意對孩子的表?yè)P激勵。對于孩子的進(jìn)步，家長(cháng)要關(guān)注，并及時(shí)進(jìn)行表?yè)P與獎勵，強化其良好的行為和習慣。幼兒入園要經(jīng)歷一段適應期，此期間適應能力強的幼兒會(huì )很快度過(guò)，有的幼兒則會(huì )慢一些。由于苦惱，幼兒易發(fā)生上火、咳嗽等不適，在幼兒園我們會(huì )引導孩子多喝水，回到家里相信您也一定會(huì )鼓勵他多喝水，同時(shí)在飲食方面請你注意多給孩子一些清淡的事物吃，多吃水果。孩子上幼兒園，對于孩子，對于家長(cháng)，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂(lè )的成長(cháng)！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給家長(cháng)的一封信15
尊敬的各位家長(cháng)：
入園接待時(shí)或孩子離園時(shí)，是老師和家長(cháng)溝通的最佳時(shí)機，寶寶在幼兒園一天的表現，狀況等等都可以在這時(shí)候與家長(cháng)面對面地交流，與家長(cháng)談?wù)剬殞氃诩抑械谋憩F，習慣等等是否與在學(xué)校一樣，有的寶寶在家和在學(xué)校完全是兩樣，所以老師就要在這時(shí)候多了解一下寶寶在家中的表現，這樣也更利于比較有針對性地教育寶寶。
不用刻意與家長(cháng)交流什么，就是多交流一下寶寶在學(xué)校的狀況，然后了解寶寶在家中的情況，也可以與家長(cháng)說(shuō)一些老師這一學(xué)期，這個(gè)月，這一周的一些計劃安排，活動(dòng)等等，這樣讓家長(cháng)了解他的孩子在學(xué)校學(xué)到了些什么，是否對孩子有幫助，而且有時(shí)還可以聽(tīng)聽(tīng)家長(cháng)給與的一些經(jīng)驗。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
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