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書(shū)信作文

時(shí)間:2022-05-18 13:35:20 書(shū)信 我要投稿

【精品】書(shū)信作文匯總九篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的書(shū)信作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】書(shū)信作文匯總九篇

書(shū)信作文 篇1

尊敬的安南爺爺:

  您好!

  我是中國的小朋友,或許您正在天涯海角,或許您正在忙碌地工作,但我仍然想向您傾訴一個(gè)中國女孩對美伊戰爭的看法……

  侵略伊拉克的戰爭打響了,就在你、我、他的面前一次次地發(fā)生。變了,變了,一切都變了,原來(lái)和平的世界如今被戰爭煙云籠罩著(zhù);蛟S我們聽(tīng)不見(jiàn)槍聲,或許我們看不見(jiàn)硝煙,但在內心深處總會(huì )出現:無(wú)助的兒童、哭泣的母親、承受一家重擔的父親,醫院里的傷員、老人。當我們在街頭隨意買(mǎi)一瓶礦泉水解渴時(shí),他們也許連刷牙漱口的水都沒(méi)有,不是沒(méi)有,而是不敢用掉,誰(shuí)知道水廠(chǎng)何時(shí)停止供水?誰(shuí)知道戰爭要維持多少天? 大人們總說(shuō)兒童是最需要關(guān)懷的,但3月20日打響的那一槍?zhuān)瑓s使本該在教室天真爛漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮學(xué)習的孩子們,因為戰亂踏上了顛沛流離之路。在難民營(yíng)里,人們到處可以看到,有的孩子衣衫襤褸、骨瘦如柴;有的孩子幾個(gè)人在分吃一張餅;有的孩子因生病缺少醫藥而奄奄一息……

  戰爭,帶給人們的是家破人亡,是妻離子散,是血流成河,是無(wú)法彌補的心靈傷害。伊拉克人民那一雙雙絕望、哀傷、悲痛的眼神,觸動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人。無(wú)論是美軍還是伊軍,戰爭給他們的傷害都是永恒的,即使隨著(zhù)時(shí)間的推移,也無(wú)法忘卻傷口的疼痛。伊拉克兒童頭帶“no war”的反戰標志,那一雙雙眼睛里,不僅有絕望、傷悲,還有冷漠、仇恨。在他們幼小的心中有意無(wú)意地撒下了恨的種子,隨著(zhù)年齡的增長(cháng)不但不能磨滅這層陰影,反而更加滋長(cháng),造成傷害。中國有句古話(huà)叫作:以和為貴,任何分歧都可以在談判桌上和平解決。

  給和平一個(gè)機會(huì )吧!去撫慰那些被戰爭硝煙籠罩的生銹的心吧!

  祝您:

  身體健康!

  快樂(lè )每一天!

  此致

敬禮

  中國小朋友:姍姍

  20xx.0805

書(shū)信作文 篇2

親愛(ài)的外公:

  你好!

  不知道有多少年沒(méi)有見(jiàn)到您了!也知道再也不可能見(jiàn)到您了。再也見(jiàn)不到您那慈祥的微笑,再也見(jiàn)不到您那炯炯有神的眼睛,再也見(jiàn)不到您忙碌的背影,再也見(jiàn)不到……現在,只能通過(guò)照片來(lái)寄托。

  外公,您在天堂過(guò)得好嗎?那兒是不是有清澈見(jiàn)底的湖泊,有枝繁葉茂的參天大樹(shù),是不是有挺拔俊俏的的山峰,是不是有您喜愛(ài)的花花草草,是不是有……外公,您是一個(gè)如此熱愛(ài)生活的人,然而,為什么上天要這么早早地帶把你帶走?但是,我相信我親愛(ài)的外公一定生活在美麗的天堂里,他慈愛(ài)的目光穿透了幾度空間,一直都那么深情地守護我們。

  在漫天絢爛的煙花中,一年一度的除夕節又到了。當我們一家團聚在一起,一杯美酒,一雙筷子擺在桌子上,可我卻再也見(jiàn)不到外公的身影了。墻壁上外公的照片泛著(zhù)溫暖的光,無(wú)論我站在這間房子的任何一個(gè)角落,我都發(fā)現外公總是那么慈愛(ài)的朝我微笑著(zhù),啊,多么希望多么希望,時(shí)光能倒流,回到從前,讓我再從外公的手里接過(guò)壓歲紅包,如果能夠這樣,即使把全世界所有的錢(qián)給我,都代替不了那個(gè)帶著(zhù)外公體溫的壓歲紅包。

  外公,不知道為什么這個(gè)寒假我老是想起您,當我知曉我的期末考試的成績(jì)時(shí),我想起我在浣紗讀一年級的時(shí)候,期末考試得了全鎮唯一的一個(gè)雙百分,外公,您是多么開(kāi)心,您買(mǎi)了好幾本書(shū)送給我,您在扉頁(yè)上用黑筆寫(xiě)著(zhù):祝賀我的孫女在期末考試中榮獲雙百分。也許,正是因為您的鼓勵,我在以后的學(xué)習說(shuō)話(huà)中不敢有一絲怠慢,從來(lái)都是金自己最大的努力。而今天,盡管我考得不是很理想,但是我卻再也得不到外公的鼓勵了。如果,如果,時(shí)光能夠倒流……

  每個(gè)寒假,我們全家都會(huì )出去旅游。外公,在我們旅游的隊伍里少了您一個(gè)人,這只隊伍多少總是添了一些落寞和惆悵。我們總是在途中談起您,我們總會(huì )說(shuō),要是外公在他肯定會(huì )怎么樣怎么樣。我們從武義到龍泉到慶元,陽(yáng)光很好,越往南走春天的氣息就越濃,諸暨的桃花還沒(méi)有開(kāi),龍泉的桃花正開(kāi)得盛,而在慶元,桃花已經(jīng)開(kāi)始謝了,枝條上已經(jīng)長(cháng)出了柔柔的嫩葉。在那個(gè)叫月山村的小村莊里,我們看到了五座古老的廊橋,橋底的溪水“嘩嘩”地留著(zhù),溪水的動(dòng)感和廊橋的古樸初春明亮的陽(yáng)光下,憂(yōu)如夢(mèng)境。這是一個(gè)山與水,田野與村莊的夢(mèng)境,而中卻少了一個(gè)曾經(jīng)那么熱愛(ài)自然,熱愛(ài)生活的外公,這是一個(gè)殘缺的夢(mèng)。在您走后的幾年,我們的足跡留在江西的婺(wu)源,留在了南湖的張家界,留在了美麗的鳳凰,留在了香格里拉,留在了玉龍雪山,留在了北京,留在了壩上中,卻惟獨不見(jiàn)您的身影,那個(gè)身影飛上天去了,留給我們的只有深深的遺憾。

  樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不在。當媽媽給我講這句話(huà)的時(shí)候,我總是一知半解,心里總有一些茫然。然而,當我的比=筆寫(xiě)下上面的這些字的時(shí)候,醍醐灌頂般,我懂了。外公,親親我的好外公,如果有來(lái)生,我一定還做您孫女!

  祝您在天堂過(guò)得愉快。

  此致

  敬禮

  您的孫女作文

書(shū)信作文 篇3

尊敬的孫悟空:

  您好!

  久仰您的大名,您說(shuō)我該如何稱(chēng)呼您呢?是該稱(chēng)呼您為孫大圣還是猴哥呢?那我還是稱(chēng)您猴哥吧。對啦,聽(tīng)說(shuō)您是一只從石頭里變出來(lái)的石猴,是真得嗎?那就太神奇啦!您知道嗎?自從我看了您的故事后,就成了您忠實(shí)的偶像哦!因為您那一絲不茍的保護著(zhù)唐僧西天取經(jīng),您在取經(jīng)的時(shí)候一定很艱辛吧!您的師傅唐僧因為沒(méi)有您猴哥這樣的火眼金睛,分不出哪個(gè)是妖怪,哪個(gè)是人,當您為了您師傅的安危而打死了一個(gè)個(gè)變成了人性的妖怪時(shí),他總是生氣的對您說(shuō):出家人以慈悲為懷,你卻濫殺無(wú)辜,既然如此,你不必跟我取經(jīng)了,快些走吧!雖然您當時(shí)憋了一肚子委屈,一氣之下離開(kāi)了唐僧,但是沒(méi)過(guò)多久,您總會(huì )重新來(lái)到唐僧身邊,為他的西天取經(jīng)保駕護航。這是我最敬佩您的地方。

  猴哥,您知道嗎?我聽(tīng)說(shuō)您的老家叫花果山,坐落在一個(gè)山清水秀的地方。那里有水簾洞,可漂亮啦!哈哈,那里現在已經(jīng)成為了旅游景點(diǎn)啦,它就在江蘇連云港哦!您有時(shí)間可以去故鄉看看哦!而且就在前幾周,我去您的老家參觀(guān)啦!那里真是太美啦!水簾洞,一個(gè)個(gè)景點(diǎn)令我留戀忘返,您有時(shí)間也要去看看哦!

  好了,不多說(shuō)了,祝您快樂(lè )哦~

  您的粉絲:xxx

  五年級:xxx

書(shū)信作文 篇4

親愛(ài)的你:

  近來(lái)好嗎?

  剛吹滅十四歲的生日蠟燭,蛋糕的甜美還留有余香,提醒著(zhù)你已經(jīng)是不折不扣的少年了!

  那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,隨著(zhù)時(shí)光的馬車(chē)悄聲無(wú)息地離去了。你是否對它的離去感到戀戀不舍?

  誠然如此。

  你懷念那逝去的時(shí)光。也許你仍然渴望在草長(cháng)鶯飛的春日隨著(zhù)哥哥姐姐在田野上自由自在地奔跑;你仍然希望在繁星滿(mǎn)天的夏夜坐在荷塘邊啃著(zhù)西瓜、聆聽(tīng)蟬鳴,對著(zhù)眨眼的星星講述夢(mèng)的故事;你仍然想在天高云淡的秋日里與紛揚飄落的紅葉翩翩起舞;你仍然幻想在冬日銀裝素裹的世界中撒歡,堆起一個(gè)像自己一樣可愛(ài)的雪人。

  懷念固然不錯,但這并不是促使你停滯不前的原因!沉湎于回憶,只會(huì )使你對未來(lái)的道路愈發(fā)模糊,限制你前進(jìn)的腳步。

  你不再是一個(gè)幼稚而無(wú)知的小孩子,你已經(jīng)走過(guò)童年這人生的第一步?v使前路艱難坎坷、雜草叢生,你也要披荊斬棘、堅持不懈地走下去!況且也許還會(huì )有不少未知的奇跡和精彩等著(zhù)你呢!

  就是逆境也會(huì )幫助你更快地成長(cháng)。你會(huì )在與同學(xué)的口角中學(xué)會(huì )寬容;你會(huì )在和父母的爭執中學(xué)會(huì )理解;你會(huì )在老師嚴厲的批評中感到背后隱藏的關(guān)愛(ài)和希望;你會(huì )在一次又一次的打擊和失敗中尋覓那束光明,引領(lǐng)你找到通向成功的方向。

  你應該在喧囂混亂中開(kāi)辟自己的寧靜,在混濁污穢中找尋自己的潔凈,在浮躁紛雜中獨留屬于自己的內在的從容。你應該慢慢學(xué)會(huì )理解和包容,懂得珍惜和感恩。

  人的一生就是一個(gè)找尋自己的過(guò)程。追隨自己的心,選擇自己的道路,你要抬頭挺胸、昂首闊步地向前走。相信自己,成就自己!

  成長(cháng)。

  不負年華,不忘初心。

  此致

  敬意

書(shū)信作文 篇5

  親愛(ài)的弟弟:

  你來(lái)到這個(gè)世界上時(shí),我八歲。20xx年2月13日的那一天,聽(tīng)說(shuō)你出生了,初為人姐的我心情格外激動(dòng)。

  我親愛(ài)的弟弟,我發(fā)現時(shí)間過(guò)得好快,不知不覺(jué)中,你已經(jīng)五歲多了,看著(zhù)昔日逐漸長(cháng)大的你,看著(zhù)你從那個(gè)還未長(cháng)乳牙的嬰兒長(cháng)成一個(gè)口齒伶俐的兒童時(shí)。姐姐心中的那份感情,不只只是快樂(lè )。但是,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),你似乎變得自私了。

  不知是家長(cháng)的教育不對,還是怎的。但是,看見(jiàn)你那樣,姐姐好難受。那段日子,你總說(shuō),你的朋友送你什么什么東西了。只是,弟弟,你還小,知道什么是朋友嗎?平日里我無(wú)意間看見(jiàn)那個(gè)你所謂的朋友在將你的頭一次次撞向墻壁時(shí);你不經(jīng)意間對我說(shuō):剛才劉崎把我的手弄破了,我下次一定不放過(guò)他。然后你舉起了你包著(zhù)創(chuàng )可貼的手時(shí),姐姐的心里總是一陣陣的酸楚啊。你說(shuō)下次不會(huì )再放過(guò)他,可是,每每有下次,你總是會(huì )這么說(shuō)?粗(zhù)你受傷的手指,我好想讓你好好保護自己,可是,你懂什么。一次次的忍讓?zhuān)褪菫榱撕湍切┠愕呐笥岩黄鹜,就是為了讓自己不孤單,這就是你的善良嗎?姐姐不許你這樣。

  你總是在我玩電腦時(shí),抱住我,你說(shuō):姐姐,一會(huì )兒我看迪迦奧特曼時(shí)可以讓翔宇一起看嗎?我總想拒絕,因為我不想看你一次次被人玩弄,但是,看著(zhù)你那雙閃爍明亮的大眼睛時(shí),我又只好一次次點(diǎn)頭,再一次次沉默。因為我不忍心看你難過(guò),不忍心拒絕那么純真的你。

  對不起,我知道我不該那么說(shuō),選擇什么樣的朋友是你自己的選擇,對吧?但是,弟弟,姐姐只是希望你能永遠快樂(lè )。我不要你有多優(yōu)秀,我只有你永遠幸福。

  XXX

  XXXX年X月X日

書(shū)信作文 篇6

親愛(ài)的小鳥(niǎo):

  你好!

  我叫鐘藝。我是一位小學(xué)四年級的學(xué)生。我很羨慕你,我有好多好多的話(huà)想要對你說(shuō)。

  小鳥(niǎo),你知道嗎?我們過(guò)的是兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活,從家到學(xué)校,從學(xué)校到家,不是上課就是寫(xiě)作業(yè)。每天天不亮就起床,匆匆地吃幾口飯,然后就背著(zhù)沉重的書(shū)包去上學(xué)。早讀、跑操、上課,下課鈴響了,可老9幣還在苦口婆心的講解。我知道,老師恐怕我們不理解,想讓我們多學(xué)點(diǎn)知識,可是……好不容易放學(xué)啦!外面的世界也不屬于我們,我們不得不老老實(shí)實(shí)地趴在家里,一鍬一鍬地去挖那堆積如山的作業(yè),做完了老師布置的,再做家長(cháng)布置的,作業(yè)做完了,外面已經(jīng)漆黑,只好再到書(shū)海里遨游一會(huì )兒了,真的好累呀!好不容易熬到周末,想想總可以放松放松了,耳邊卻響起爸爸的催促聲:都幾點(diǎn)了,還不趕快上特長(cháng)班!中午我拖著(zhù)疲憊的身子剛回家,就聽(tīng)到媽媽的訓斥:這次數學(xué)考得不好,英語(yǔ)也不拔尖,語(yǔ)文的閱讀理解還有點(diǎn)欠缺……我們只好乖乖地完成家長(cháng)早已給你準備好的一份份試卷。

  小鳥(niǎo),你知道嗎?我還想對你說(shuō):天熱了,你從遙遠的南方飛來(lái),天冷了,你又毫不猶豫地飛往南方。這一來(lái)一去,天下美景你都盡收眼底了,那該是一件多么愜意的事情呀!可我們只能從家長(cháng)給我們穿的衣服上感受四季的變換,外面的世界有多遼闊,真的不知道,去年暑假去了一次民樂(lè )的扁都口,看見(jiàn)一望無(wú)際的油菜花,至今想起都很興奮,外面的世界是那么的博大……

  小鳥(niǎo),你知道嗎?我不止一次地趴在陽(yáng)臺上,看著(zhù)你們在外面的樹(shù)枝上嬉戲,我好羨慕你們。小鳥(niǎo),你能來(lái)我的窗前,陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)嗎?如果能,那該多好呀!可是,瞬間,你便從我的視線(xiàn)里飛走了,留下一個(gè)悶悶不樂(lè )的我……

  小鳥(niǎo),又是一個(gè)冬天了,我的生活依舊寂寞,什么時(shí)候我才能再向你傾訴我的心里話(huà)呀?

  你們的好朋友:xx

書(shū)信作文 篇7

風(fēng)逝小說(shuō)社團:

  你好

  我是你們曾經(jīng)的社員,寫(xiě)這封信,不為別的什么,只為了澄清一件事。

  我并不是之逸的雨呆,我也不是之逸的,我加入你們只是單純的想要認識你們,交到更多的朋友?赡,風(fēng)逝的社長(cháng),你卻就因為我在群里面不小心把'社長(cháng)'打成了‘色長(cháng)',就說(shuō)我是之逸的間諜,是之逸的雨呆。你知不知道,你這么說(shuō),傷透了我的心。

  我是才加入的,之前并沒(méi)有加入別的什么團隊,那一次,我最好的朋友通過(guò)QQ把風(fēng)逝這個(gè)群發(fā)給了我,叫我也加入你們,我以為你們也就是聊聊作文而已,可你們卻因為我的柔順,要我從了你們,就因為我打錯了字,你們就說(shuō)我是之逸的間諜,是之逸的雨呆!

  我剛剛通過(guò)我的那個(gè)朋友,她的筆名是冰炫,她說(shuō)她也退了群,現在在之逸這個(gè)群里面,而之逸和風(fēng)逝之間的矛盾其實(shí)只是風(fēng)逝總是騷擾之逸,我實(shí)在想不通,風(fēng)逝為什么要這么做,這么做又有什么作用呢?

  清者自清,濁者自濁,請風(fēng)逝FS小說(shuō)社團不要再這樣做,每個(gè)加入你們的人都只是出于對寫(xiě)作的'愛(ài)好,也請不要再故意抹黑他人,請記住清者自清,濁者自濁這句話(huà)!

書(shū)信作文 篇8

  有人說(shuō):你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說(shuō):你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說(shuō):你是朝露,常在黎明到來(lái)之前,默默滋潤著(zhù)大地萬(wàn)物;還有人說(shuō):你是晚霞,當太陽(yáng)回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。

  親愛(ài)的老師!黑板上你畫(huà)出了彩虹,卻擦去了功利,我想對你說(shuō):你是啟明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的駕駛者;你是人類(lèi)文化的傳播者,世界前進(jìn)的推動(dòng)者;你是人類(lèi)靈魂的設計者,社會(huì )乾坤的扭轉者。你是春風(fēng),吹綠了一座座山頭,你是陽(yáng)光,照亮了每個(gè)角落;你是燈塔,引導迷茫之舟馳騁知識海洋,你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的向往,一片希望的綠葉;你將書(shū)砌的冰山,飄做了雪花,花白了頭發(fā),給了我純潔的夢(mèng)想,一雙寒風(fēng)中堅強的翅膀;你從知識的海洋走來(lái),手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。當蠟炬成灰時(shí),你就是不朽;當蠶絲吐盡時(shí),你將會(huì )永恒!

  老師,我崇拜您,我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情,看著(zhù)您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著(zhù)多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會(huì )教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻。聽(tīng)著(zhù)您在講臺上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè )器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著(zhù)世間動(dòng)聽(tīng)的音調,聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽(tīng)到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來(lái),走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

  老師我想對你說(shuō),但我不知道我要說(shuō)什么,感激?悔過(guò)?委屈?還是......我還是沉默,不是不想說(shuō),其實(shí)也差不多,而是沒(méi)有什么可以說(shuō),確切地說(shuō),是沒(méi)有真心、實(shí)際的話(huà)可以說(shuō)。

  不管怎樣,我還是感激要老師,非常的感激。就像天底下所有熱愛(ài)老師的學(xué)生一樣,有一種說(shuō)不出的感激,無(wú)法表達的感激。

  粉筆生涯,講臺春秋,凝聚著(zhù)多少教師執著(zhù)的追求、深沉的愛(ài)。我們常說(shuō)春天是美好的,是富有生機的;太陽(yáng)是偉大、無(wú)私的;大海是廣博而又壯麗的?烧l(shuí)能告訴我,世界上集這三者于一身的是誰(shuí)呢?在此我可以自豪地說(shuō):“是我們光榮的人民教師”,因為她從事著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。是的,在圣潔無(wú)比的教壇上,教師的愛(ài)是理性的太陽(yáng),照耀著(zhù)大地,溫暖著(zhù)人群;教師的愛(ài)是感情的江河,澆灌著(zhù)滿(mǎn)園的桃李,滋潤著(zhù)莘莘學(xué)子;愛(ài)使世界延續,使人類(lèi)長(cháng)存!在我的理解當中,教師的愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)心;是一種責無(wú)旁貸的責任;是母愛(ài)的升華;是知識、情感交融是奉獻!

書(shū)信作文 篇9

  尊敬的雷鋒叔叔:

  您好!

  您的一生做了無(wú)數件好事,幫助了無(wú)數的人民。人們都流傳著(zhù)一句話(huà)雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。因為您人們把3月5日定為學(xué)雷鋒日,F在人人都以您為榜樣,就連我們身邊也有許多的活雷鋒。我很崇拜您,因為你舍己為人的精神。記得您曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)——人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到為人民服務(wù)之中去。

  您放棄了休息的時(shí)間,把節省下來(lái)的時(shí)間用在看書(shū)上。記得您小時(shí)候出生在貧苦農民的家里,您家中有三個(gè)孩子,您排行老三。那時(shí)您全家住在茅草屋里,您還經(jīng)常幫家里干活,當時(shí)您希望和哥哥一樣,可以去工廠(chǎng)里打工、做工,來(lái)掙些錢(qián)補貼家用。

  我滿(mǎn)永遠都不會(huì )忘記您,您的精神永駐人們心底。

  XXX

  X年X月X日

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