給老師的一封信(通用15篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的給老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給老師的一封信1

　　親愛(ài)的陳老師，謝謝您這兩年對我的照顧，這兩年，過(guò)的很開(kāi)心，謝謝您無(wú)微不至的照顧，關(guān)心，謝謝您這兩年，對我的幫助，對我的包容，您是一個(gè)負責，有責任心，關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師，老師，我們覺(jué)得遇上了你這么一個(gè)好老師，是我們大家的慶幸。

　　雖然，我們天天見(jiàn)面，不太會(huì )用寫(xiě)信的方式家對您表達，但是有些話(huà)可能當著(zhù)您的面說(shuō)不出來(lái)，所有，只能用寫(xiě)信的方式來(lái)表達我們對你的愛(ài)，陳老師，我們很愛(ài)你，愛(ài)你一次次的包容我們，愛(ài)你對我們那么好，愛(ài)你把我們當自己孩子一樣對待，我們知道陳老師很愛(ài)我們，但關(guān)鍵的是我們也很愛(ài)你。

　　其實(shí)，有一件事，可能不太敢當著(zhù)您的面說(shuō)，在昨天走路隊的時(shí)候，因為一些事情，我可能做了一件很過(guò)分的事，在聽(tīng)到您對我說(shuō)的話(huà)時(shí)，心里其實(shí)挺不好意思的，也挺難受的，我覺(jué)得這件事我可能會(huì )銘記一輩子吧，當時(shí)，我對自己說(shuō)，以后不會(huì )再說(shuō)那么過(guò)分的話(huà)，因為我知道這不是一個(gè)女孩子該說(shuō)的話(huà)，該做的事，想說(shuō)一句，對不起老師，影響了班集體，也給您留下了一個(gè)不好的印象。

　　陳老師你記住，我們會(huì )永遠記住在小學(xué)生涯有你這樣一個(gè)老師，一個(gè)這么愛(ài)我們的老師，即使畢業(yè)了，我也會(huì )記住，在我的印象里有你這么一個(gè)負責，愛(ài)我們的老師，最后，謝謝您，老師，我們大家會(huì )永遠愛(ài)你。

給老師的一封信2

敬愛(ài)的徐老師：

　　古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。不論在何時(shí)何地，老師，永遠是一個(gè)神圣的職業(yè)，值得尊敬的稱(chēng)謂。

　　還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，您點(diǎn)名就單單漏掉了我，使我不得不在眾目睽睽之下，紅著(zhù)臉站起來(lái)提醒您。您可知道，我還因此埋怨過(guò)您一段時(shí)間。這是某種機緣巧合還是無(wú)意？我不知道。我是一個(gè)膽小內向的小男孩，或許說(shuō)重一點(diǎn)，您在開(kāi)學(xué)第一天就給了我心靈上的傷害。

　　但是經(jīng)過(guò)那次后，我的“害羞”就消失了，與同學(xué)們相處也不再害怕了，說(shuō)起來(lái)，人臉皮厚的感覺(jué)真不錯。

　　開(kāi)學(xué)后，又來(lái)了一個(gè)消息：我和班上另外兩個(gè)同學(xué)被分在了五樓。我不知道這是好事還是壞事。當然，我能肯定的是，我們所得到的關(guān)懷，絕不遜色于他們六樓的人。您每次查寢室，都不會(huì )忘了我們。

　　我也是到那時(shí)才知道，原來(lái)自我感覺(jué)良好的我，入學(xué)成績(jì)只有十二名，但是您給了我精神上的鼓勵，使原本灰心喪氣的我重燃起學(xué)習的信心，終于在月考中擠進(jìn)了班級前十。

　　您是陽(yáng)光，見(jiàn)證我們的成長(cháng)；您是月茫，前行的道路被您照亮；您是繁星，在我們的人生中閃著(zhù)耀眼的光茫；您更像一位母親，無(wú)微不至、不厭其煩地照顧我們。

　　在您的教育下，我在改變：從以前的膽小怕事，到現在的敢于闖蕩；從以前的畏畏縮縮，到現在的積極活躍；從以前的害羞，到現在的膽大。處處都體現著(zhù)您對我的影響�？梢哉f(shuō)，您是我接觸過(guò)的最好的老師，一位真正用愛(ài)的力量去感化學(xué)生的教者。

　　“一日為師，終身為父”，我會(huì )盡自己最大的努力，去回報您那深深的的恩情。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：陳鑫

　　20xx年12月25日

給老師的一封信3

尊敬的饒老師、黎老師

　　您們好！

自從我進(jìn)入四年級以來(lái)，第一個(gè)認識的就是您們。您們教會(huì )我們許多知識。為了讓我們擴展知識，您不惜自己上課的時(shí)間，而是為了我們知道更多的知識。饒老師，您在課堂上用自己的情感感染著(zhù)我們，用游戲讓我們的課堂洋溢著(zhù)歡笑和樂(lè )趣，用閱讀補充我們心里的疑問(wèn)。你的情感在詩(shī)中表現的淋漓盡致，讓我們也學(xué)會(huì )了你的讀法，要在在詩(shī)中有重有輕。您總在遇到一些新出來(lái)的關(guān)聯(lián)詞和新詞語(yǔ)的時(shí)候給我們講明白，然后讓我們造句或讓我們來(lái)理解一下詞語(yǔ)的意思。你在閱讀中振振有詞，那響亮的聲音，再加上享受閱讀的心靈，讓我們理解您心中對閱讀的熱愛(ài)。黎老師，你的數學(xué)課上練習題很多，畫(huà)角的時(shí)候總會(huì )讓我們專(zhuān)注的看著(zhù)，也會(huì )給我們示范很多遍。在做練習冊的時(shí)候你會(huì )先把難的題給我們講，有時(shí)還會(huì )講兩遍，就是專(zhuān)門(mén)讓那些還沒(méi)聽(tīng)懂的學(xué)生再聽(tīng)一遍。晚上的家庭作業(yè)，只要那一個(gè)單元還有許多人沒(méi)搞懂，就只做一頁(yè)，如果那一單元很簡(jiǎn)單，就做兩頁(yè)，都是為了不讓我們冥思苦想。謝謝黎老師和饒老師，謝謝你們教會(huì )我們知識，我以后的作業(yè)會(huì )做得更好。相信在以后的三年里，我們可以相處得更好。

此致

敬禮！

　　學(xué)生袁嘉露

　　12月13日

給老師的一封信4

親愛(ài)的吳老師：

　　您好！第xx1個(gè)教師節在金色九月翩然而至，望著(zhù)窗外迎風(fēng)搖晃的樹(shù)木，我不禁想起了您？？辛勤的園丁。想起您四年來(lái)對我們的教導，我不禁心潮澎湃，浮想聯(lián)翩。

　　您也許不記得了吧，我是一年級時(shí)從外校來(lái)的。剛開(kāi)始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的，成績(jì)也不好。后來(lái)，你上課時(shí)動(dòng)聽(tīng)的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您，更激發(fā)了我的學(xué)習興趣。也就是從這時(shí)候起，我開(kāi)始認真學(xué)習了，并取得了不錯的成績(jì)。每當我看到那鮮紅的100分時(shí)便樂(lè )滋滋的，您也笑咪咪的。

　　寫(xiě)信人：

　　日期：

給老師的一封信5

敬愛(ài)的小岳老師：

　　您好！

　　如果我不提起自己的名字，或許您也不會(huì )記得我是誰(shuí)，因為我并沒(méi)有什么過(guò)人之處，沒(méi)有任何閃光點(diǎn)。但是，我敢發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)，您是我今生今世遇到的最棒的老師！

　　您給我印象最深的地方，莫過(guò)于您的教學(xué)方式了。您不像其他老師一樣，他們的課堂總是枯燥而乏味的.，仿佛總缺少了點(diǎn)兒什么，而您的課堂卻總是歡樂(lè )且充滿(mǎn)生機的，您總會(huì )時(shí)常說(shuō)出一些幽默的話(huà)，逗得我們哈哈大笑。您在課堂上總是＂跑題＂，或是回顧歷史，或是吟誦文章，拓展著(zhù)我們的視野。你有自己的獎罰制度，對于那些犯嚴重錯誤的學(xué)生絲毫不手軟，讓他們交出自己一天的零花錢(qián)為班級做貢獻，到頭來(lái)又將罰來(lái)的錢(qián)給我們買(mǎi)東西吃了，或是吃雞排，或是吃漢堡，喝可樂(lè )�？粗�(zhù)其他班同學(xué)那羨慕的眼神，我們的虛榮心得到極大的滿(mǎn)足，好不快活！

　　您個(gè)子不高，卻在我心中頂天立地；您并不強壯，卻撐起我的學(xué)業(yè)天地；你并不偉大，卻在我心中閃耀著(zhù)金色的光芒！

　　老師啊，如果我們是嬌艷的花朵，您就是辛勤的園��；如果我們是茁壯的小樹(shù)，您就是和煦的陽(yáng)光；如果我們是遠洋的船只，您就是我們堅固的避風(fēng)港！老師，雖然您只教了我短短一年，卻給我心中留下了不可磨滅的印象，讓我幼小的心靈受到了巨大的震撼。老師，您對我們的純純教誨，我們將永遠銘記在心；您給我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣，帶領(lǐng)我們一路披荊斬棘，風(fēng)雨無(wú)阻；您載著(zhù)我們在知識的海洋中遨游，到達成功的彼岸！

　　老師啊，希望您在以后的日子里，事業(yè)順利，桃李滿(mǎn)天下！

　　祝：

　　身體健康，萬(wàn)事如意！

您的學(xué)生：XXX

　　20xx年XX月XX日

給老師的一封信6

尊敬的顧老師：

　　您好！

　　老師，您是辛勤的園丁，我們是園中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我們才漸漸長(cháng)大。五年來(lái)，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖，我有多少心里話(huà)要跟您說(shuō)呀！

　　記得有一次，將近期末考試時(shí)，可您生病住院了，您本應放心的養病，可是您卻請別的班的老師為我們補課，還一遍又一遍叮囑我們要好好復習，認真聽(tīng)課。您為了我們，不顧自己的健康，當時(shí)許多同學(xué)的眼圈都紅了。正是在您的幫助下，我們班終于考了全年級第一名！老師，您為了我們，付出的太多太多，您說(shuō)這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？以前，我一提起寫(xiě)作文就頭疼，不知道該怎樣寫(xiě)，可是，自從您教我寫(xiě)作文，我發(fā)現我變了，變得越來(lái)越喜歡作文了。這到底是怎么回事呢？一句話(huà)，這都是您培養的結果。記得有一次，寫(xiě)景物，你就帶我們去學(xué)校的草坪，您把草坪上的一草一木都一一給我們介紹一翻，讓我們能把作文寫(xiě)得更好，更生動(dòng)。

　　每當我上課開(kāi)小差時(shí)，您總是用眼睛瞟我一下，您在提醒我不要開(kāi)小差要認真聽(tīng)講。今年六一兒童節，您為我們排練了舞蹈《小魚(yú)嬉水》。一次排練時(shí)您把腳崴了，可您還堅持帶著(zhù)我們排練。在您的指導下我們的舞蹈在宣城少兒舞蹈大賽上榮獲三等獎，您聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)臉上露出了欣慰的笑容。老師我想對您說(shuō)：“謝謝您！”我感謝你用那雙無(wú)私的手來(lái)淋浴著(zhù)我們。如果說(shuō)我們是那一粒粒飽滿(mǎn)的谷子，您就是那任勞任怨的農民伯伯。如果說(shuō)我們是那一棵棵嫩綠的小草，您就是滋潤我們的春雨……

　　老師您就是我們的第二個(gè)父母，謝謝您，感謝您給予我們知識的啟蒙；感謝您讓我們知道中國五千年歷史的光榮與恥辱；感謝您讓我們有了新斗志。

　　至此

敬禮

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年10月24日

給老師的一封信7

敬愛(ài)的老師：

　　您好！你近來(lái)還好嗎？

　　今天是教師節，我又想起了我親愛(ài)的張老師，不禁淚濕了眼眶。轉眼間四年過(guò)去了，我卻因為多種原因離開(kāi)了您，離開(kāi)了母校到琴韻學(xué)校去上學(xué)。

　　您就像蠟燭，燃燒了自己照亮了我們；您就像辛勤的園丁，給我們這些瘦弱的花兒澆水施肥；您就像指南針引導我們走向成功的方向。您把您所學(xué)到的知識毫不保留的傳送給我們，展現出你您無(wú)私奉獻的精神，從而讓我們學(xué)到更多的知識和做人的道理。

　　在我遇到困難時(shí)，您總是會(huì )伸出溫暖的手，幫我們從困境中走出來(lái)，當我取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，您總會(huì )告訴我們不要因為一時(shí)的好成績(jì)而驕傲，要再接再厲！

　　張老師如今我不能再到聽(tīng)您那講課聲，我感到很可惜，如果還能有機會(huì )，我還會(huì )做你您的學(xué)生。您永遠都是我們的好老師，我們愛(ài)帶您！祝：

　　身體健康，工作順利！

您的學(xué)生：XXX

　　20xx年9月10日

給老師的一封信8

親愛(ài)的張老師

　　您好!虎躍龍騰過(guò)后，馬年在新年的鞭炮聲中擁我們入懷，喧鬧依舊，溫情依舊，龍年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊，在此先祝您身體健康，新年快樂(lè )!

　　回想這半年彈指一瞬間，如白駒過(guò)隙�？墒沁@半年來(lái)的回憶卻無(wú)比鮮明，無(wú)比珍貴。說(shuō)實(shí)話(huà)，剛上高中時(shí)，我就想著(zhù)復習，高中的一切于我而言，總是那么的不透明，因為我總覺(jué)的心里沒(méi)有太陽(yáng)，射不穿這陰霾。于是每天的日子都充斥著(zhù)無(wú)聊，遍布浮虛。嬉笑，打鬧，成了我快樂(lè )的主源。有時(shí)一腳一腳步上樓梯，卻覺(jué)的自己感受不到堅實(shí)。有是淺淺地剝開(kāi)自己，發(fā)現自己的自欺欺人，卻還無(wú)動(dòng)于衷。整整一年，再去回憶，卻好像社么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣�？墒钱敻改赣H友問(wèn)起這半年的狀況時(shí)，回憶卻那么鮮明，好像我剛剛做過(guò)一樣。我想，這不僅僅是因為時(shí)間短暫，更是因為我充實(shí)的度過(guò)這一天又一天。親身真情，怎敢忘懷?回首再想，發(fā)現自己不知不覺(jué)變的敢拼，變的自信。再踏上階梯，腳步飛快，不再猶豫。那一點(diǎn)一點(diǎn)增長(cháng)的成績(jì)，一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)生的轉變，讓我突然覺(jué)的我是在成長(cháng)，是一種真正的成長(cháng)。

　　老師，上您的課有一些不一樣。您總是“插播”一些時(shí)事熱點(diǎn)，然后用政治知識來(lái)解答，聽(tīng)多了后發(fā)現這些知識帶來(lái)的看待問(wèn)題的角度真的不一樣，有是回家看新聞，不知不覺(jué)想到了您講過(guò)的，然后就會(huì )不斷的深入剖析，雖然得不到答案，但卻成了一種樂(lè )趣，現在回家看電視時(shí)也會(huì )主動(dòng)調到新聞頻道，開(kāi)時(shí)主動(dòng)關(guān)注國際熱點(diǎn)。每一周您都會(huì )給我么開(kāi)班會(huì )，這是我最想上的政治課。像《《開(kāi)講了》》，這些節目，每一次在投影儀上投放時(shí)，我都無(wú)比期待。因為那上面不僅僅有我喜歡的公眾人物，還有那一句又一句的雋語(yǔ)，每次看過(guò)，總會(huì )得到一股正能量的沖擊，蕩滌心靈的塵埃，讓我一次有一次的與朋友討論著(zhù)未來(lái)。

　　您總是在不知不覺(jué)中改變著(zhù)我，改變著(zhù)我們，近朱者赤近墨者黑，我相信在您的教導下，79一定能成為一支戰無(wú)不勝，攻無(wú)不克的鐵血軍隊!!

　　在平常的做題過(guò)程中，我們總會(huì )做錯一些題，分散在各種卷子中，復習時(shí)很不方便，希望老師可以號召大家各自準備一個(gè)錯題本，方便大家查閱。

　　老師，您的嘴唇顏色比較暗，也常聽(tīng)到您咳嗽，希望您能在新的一年里多多休息，身體健康，不要太操勞。

　　薛子繡

給老師的一封信9

尊敬的老師，您好:

　　可能，您已經(jīng)不記得我了。但是，我還要謝謝您。

　　記得，那是在我四年級的時(shí)候:我考了不好的成績(jì)，回家被家人訓斥了一頓。所以，我第二天就垂頭喪氣地來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們都以為我生病了，都不愿意跟我一起玩，就算去上廁所也不愿意和我打招呼。那個(gè)時(shí)候，我最不愿意碰到您�？墒�，我正準備回教室的時(shí)候，卻碰見(jiàn)了您。您主動(dòng)和我打招呼，可我呢，卻連頭也回的就回到教室了。您一看我那個(gè)樣子，就什么都知道了。一下課，就叫我去您的辦公室一趟，您主動(dòng)給我說(shuō)話(huà)，那時(shí)候我也不愿回頭搭理您一下，您想到一個(gè)讓我和您說(shuō)話(huà)的方法，就騙我說(shuō)，一會(huì )兒，去給你的家長(cháng)打電話(huà)去。我一聽(tīng):昨天就沒(méi)考好，今天要是今天和家長(cháng)打電話(huà)，那我豈不是死定了。所以，我馬上把我的頭抬起來(lái)，我趕緊說(shuō):老師，求求你再給我一次機會(huì )吧，下次我再也不這樣了。老師一聽(tīng)我說(shuō)的話(huà)，就哈哈大笑起來(lái)，又說(shuō):我只是嚇唬嚇唬你，要你聽(tīng)我說(shuō)的話(huà)，又沒(méi)和你家長(cháng)打電話(huà)，你害怕什么呢？老師和我說(shuō)了很多很多的道理，比如說(shuō):一次考試的結果不重要，只有努力就好，沒(méi)什么大不了的，加油，老師為你感到驕傲。老師，謝謝您，您以為這句話(huà)應該不會(huì )對我有太大的變化�？墒蔷褪悄�這句話(huà)，讓我努力學(xué)習，謝謝您。

　　祝您:

　　身體健康，萬(wàn)事如意

給老師的一封信10

親愛(ài)的吳老師：

　　朋友們都說(shuō)，一為好老師能教出千位可以幸福一輩子的學(xué)生，我的您的學(xué)生，至于您對我的好對我的壞，我都已記在心

　　我們不懂的生字，課文是您不耐煩的手把手教我們，本來(lái)是和生字是陌生人，是您帶我們認識她們，我們榮幸能有像你這樣的一位老師

　　您教了們我整整兩年，您有你寶貴的時(shí)間換來(lái)了我們的認識的……您的笑總是那么可愛(ài)，你一笑我們的心里都乖乖的長(cháng)出了微笑的萌芽，老師，你那張隨時(shí)都會(huì )快速變的臉，使我們都很開(kāi)心，你永遠是我們心中的”白馬王子。

　　老師，在這里祝你壽比南山，你是好老師，所以我會(huì )爭取做那個(gè)幸福一輩子的好學(xué)生的祝你幸福一輩子，也同時(shí)祝我們班的學(xué)生永遠青春，永遠快樂(lè )。

給老師的一封信11

尊敬的老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭。本就相識不久的我們，就又迎來(lái)了要說(shuō)分別的時(shí)候。

　　我還清晰地記得開(kāi)學(xué)那一天，您那溫暖的笑容如同春風(fēng)拂過(guò)臉龐，嘴角往上一翹，眼睛瞇成月牙的形象更是深深地刻在我的心中。

　　我想起您講課時(shí)的生動(dòng)，不時(shí)與同學(xué)交流的新穎的教學(xué)方法。您從不想其他班級一樣拖課、霸課。我還記得每一次的班會(huì )課上，您總會(huì )給我們講許多影響我們一生的道理，有“讓優(yōu)秀成為一種習慣”、“堅持就是勝利”……都讓同學(xué)們收益匪淺。

　　最深刻有兩個(gè)，一個(gè)是1月1個(gè)那一天的精彩勝利。我們班選了一首很美的勵志歌，然而，就是因為您不懈辛苦，手把手教我們一個(gè)音符，一個(gè)聲調地唱，才會(huì )有歌詠比賽這一天的驗證，我們奮斗的成果——取得年段第一名！這都得感謝您，而那次歌詠比賽，也是我真正體會(huì )到了“團結就是力量”中更深的含義，親身經(jīng)歷了您所說(shuō)的“堅持就是勝利”！

　　第二件事就是之前的運動(dòng)會(huì )，我們班準備了很久，在這其中，我們不免會(huì )發(fā)生爭執，但為了班級榮譽(yù)，為了讓藐視我們的其他班級刮目相看，我們克服種種困難，每天都在練跑步，好幾次下雨都在堅持著(zhù)，很多同學(xué)都跑得腳拉傷、抽筋，卻仍在忍受。到了比賽那一天，大家都發(fā)揮地不錯，可是在50米來(lái)回跑的時(shí)候，種子選手之一的班長(cháng)的腳卻在這個(gè)時(shí)候抽筋了！所以，班長(cháng)便不可以參加接力，只好換了另外一個(gè)跑步并不快的人。終于，重頭戲到了，各班準備好，裁判一聲令下，運動(dòng)員都如同箭一般地沖向對面，但是，有兩位同學(xué)卻掉棒了，她們其中的一位還摔了一跤，使本占優(yōu)勢的我們立馬處于下風(fēng)�；氐桨嗉�，大家都各有心事，老師安慰我們，說(shuō)輸了沒(méi)關(guān)系，重在參與，也不要怪同學(xué)。我們大家都哭了，覺(jué)得自己沒(méi)有做好，但是，回家的時(shí)候，我們都晚走了，忽然，有一位去看成績(jì)的同學(xué)滿(mǎn)臉笑容地奔跑回來(lái)，大聲說(shuō)：“我們班是第一名，總分比其他班高！”教室里立刻響起無(wú)限的歡呼聲。這次，我們便都體會(huì )到了失敗和勝利的滋味，明白了有勝利就會(huì )有失敗的道理，也學(xué)會(huì )了放寬心態(tài)。

　　唐代詩(shī)人李商隱寫(xiě)道“春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干”。是啊，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人！您教書(shū)多年，足下學(xué)子普遍，在這即將分別的時(shí)刻，老師，我想對你說(shuō)：“感謝您對我的教導！”

　　祝您

　　身體健康

　　事業(yè)順利

您的學(xué)生：xx

　　xxxx年xx月xx日

給老師的一封信12

敬愛(ài)的何老師：

　　您好！

　　很快，新的一學(xué)期已經(jīng)悄然來(lái)到我們身邊，我們就將迎來(lái)初中階段的最重要的時(shí)刻，這將是我們人生當中第一個(gè)轉折點(diǎn)。我將在這最后兩年里，更加勤奮學(xué)習，希望能以一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)，回報父母的養育之恩、回報老師的教導之恩、回報母校的培養之恩。

　　當然這點(diǎn)評嘴上說(shuō)說(shuō)是沒(méi)用的，要靠實(shí)際行動(dòng)。我希望能在20xx至20xx年內盡可能

　　的改掉我身上的缺點(diǎn)，讓它不再出現在我身上。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作；課前認真預習，課后認真復習.

　　成績(jì)固然重要，但最重要的是學(xué)習的過(guò)程。加拿大著(zhù)名科學(xué)家、諾貝爾醫學(xué)獎獲得

　　者班廷說(shuō)過(guò)：“人生最大的快樂(lè )不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程中�！敝挥性谶^(guò)程中，才能體驗到真正的快樂(lè )，而真正的快樂(lè )只有在過(guò)會(huì )到。

　　有人說(shuō)老師像蠟燭；有人說(shuō)老師像工程師；有人說(shuō)老師像春蠶；有人說(shuō)......而我

　　卻覺(jué)得老師您更像一位辛勤的園丁，時(shí)刻都在無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們這些幼小的樹(shù)苗。是啊，我就是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(cháng)，無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。

　　老師,在以后的兩年里決不辜負您對我的期望。我會(huì )以我這整個(gè)階段用最好的成績(jì)

　　來(lái)回報您！

　　祝老師身體健康，工作順利！

您的學(xué)生

　　20xx年9月5日

給老師的一封信13

敬愛(ài)的老師們：

　　您們好!

　　時(shí)光匆匆流逝，轉眼之間，我已邁過(guò)了14個(gè)冬春夏秋，我夢(mèng)寐已久的初中已匆匆溜走了兩年。伴著(zhù)堆積如山的作業(yè)，眼前卻浮現出小學(xué)時(shí)期一直工作孜孜不倦的老師們。

　　這個(gè)星期五，不知是因為什么原因，通知單上說(shuō)：會(huì )提早放學(xué)，這個(gè)消息對我們來(lái)說(shuō)可真謂是“舉足輕重”。好不容易熬到了最后一節課的下課鈴聲，急急忙忙抄好作業(yè)，來(lái)不及整理，把書(shū)本一塞，鉛筆盒一丟進(jìn)書(shū)包，不管三七二十一，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢背著(zhù)一個(gè)書(shū)包帶就跑下樓梯，沖向車(chē)庫，騎上車(chē)，和好朋友們直奔我們的母�！�—實(shí)驗小學(xué)。一停自行車(chē)，我們就馬上便跨入大門(mén)，一切都是那么熟悉，熟悉的操場(chǎng)，熟悉的花草，熟悉的樹(shù)木，熟悉的教室，匆匆地腳步只想見(jiàn)到熟悉的那些人。

　　我們懷著(zhù)一顆緊張的心走向英語(yǔ)辦公室，悄悄地望了一眼，好像是，又好像不是，好朋友也瞧了瞧，位置怎么變了?深呼一口氣，輕輕打開(kāi)門(mén)，“報告!”�！斑M(jìn)來(lái)�！鳖D時(shí)，我的心中涌起一股暖流，似乎，往日的一切都重現眼前。老師和原來(lái)一個(gè)樣子，那么大方，婉約，平易近人，一抬頭，那張臉上還是戴著(zhù)一副黑寬邊眼鏡，長(cháng)長(cháng)的黑色卷發(fā)，嘴角還是微微翹著(zhù)，面帶溫和的笑容。我們不約而同地笑了，笑容很燦爛，很美麗。

　　接著(zhù)，大家懷著(zhù)興奮又忐忑不安的心，上樓去找敬愛(ài)的數學(xué)老師，我們就像迷路的小羊羔，呀，就在教室里呢!我們跑了過(guò)去，心怦怦直跳，金老師正在和家長(cháng)談話(huà)，我們躲在門(mén)后，不知所措，過(guò)了會(huì )兒，我們悄悄走了進(jìn)去，金老師仍舊認真負責地工作著(zhù)，她戴著(zhù)藍邊眼睛，短發(fā)，穿著(zhù)一件黑色外套，我輕輕地叫了聲“金老師”，她應了一聲，伸出一只手看似是要批改作業(yè)。見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，一抬頭，啊，昔日嚴肅的面容帶著(zhù)一種溫和的目光。她高興地叫道：“章琰!”我忍不住激動(dòng)，眼里閃著(zhù)淚光，老師還記得我!霎時(shí)間，來(lái)自心靈的感覺(jué)傳遍全身，這就是感激吧。說(shuō)了些最近的事，就聽(tīng)見(jiàn)急促的腳步聲，不會(huì )錯，是班主任孫老師，她留著(zhù)短發(fā)，慈祥和藹，穿著(zhù)藍色的披肩，手里拿著(zhù)課本，我們齊聲叫道：“孫老師!”孫老師也向我們投來(lái)溫和的目光，有關(guān)愛(ài)，有欣慰，有期望，有激勵，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖……

　　歲月像一條溪流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經(jīng)淡忘�？墒�，小學(xué)老師那溫和的目光我永遠都難以忘記，它會(huì )一直保存在我的腦海里，揮不去，抹不掉。它會(huì )一直激勵我，繼續積極向前!

　　祝您：

　　平安快樂(lè )，永遠年輕!

　　您的學(xué)生

XXX

給老師的一封信14

敬愛(ài)的老師：

　　您好！近來(lái)身體可好？工作順利嗎？學(xué)生我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)，但是磨折千言萬(wàn)語(yǔ)一定可以凝成一句最美好的話(huà)老師，謝謝您！自從您接了我們這個(gè)班，您一直在關(guān)心著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。因此，我的寫(xiě)作水平不斷提高。記得一次，我的作文寫(xiě)得不夠完整，是您在耐心地幫我修改，使我作文變成了優(yōu)秀作文，還當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P了我。

　　這樣，使我對寫(xiě)作產(chǎn)聲極大的興趣。我的寫(xiě)作水平提高了，成績(jì)也提高了。就在這個(gè)學(xué)期的考試，我還獲得了全班第一呢！雖然是在班上，但我仍然很高興。我也深知這都是在老師培養，教育下的成績(jì)！在這里，我真誠得向您說(shuō)聲謝謝。老師您就像慈母一樣，呵護著(zhù)一棵棵小樹(shù)苗。記得一次，我不小心劃破了手，鮮血直往外流，我來(lái)到了您的辦公室。您見(jiàn)了既著(zhù)急又心疼地說(shuō)：“怎么會(huì )弄趁這樣？”你幫我包扎好傷口，我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了您。您親切地說(shuō)：“以后要小心點(diǎn)�！�

　　我當時(shí)真想當面向您說(shuō)聲謝謝。但是我沒(méi)有勇氣，話(huà)到了嘴邊又咽了下去。在這里，我向您說(shuō)；“老師，謝謝您！”老師，您就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您就像春蠶一樣，無(wú)私地奉獻了自己，裝飾了別人；您就像一支白色的粉筆，犧牲了自己的一切，留下了知識。您一直在默默地把知識傳授于我們，不求回報，只希望我們能成為有息的人老師您著(zhù)偉大！我在這里衷心地感謝您多年來(lái)對我的關(guān)心和幫助，使我由一無(wú)知，不懂事的小女孩，變成一個(gè)有知識的少年。老師，學(xué)生心里的千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)也說(shuō)不完，寫(xiě)也寫(xiě)不盡，但是，這千言萬(wàn)語(yǔ)一定可以凝成一句最美好的話(huà)"老師，謝謝您！"

　　此致

敬禮

　　寫(xiě)信人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

給老師的一封信15

尊敬的代老師：

　　您好。

　　老師，我認為您像一名園丁，而我們是一群植物，您每天早早的給我們上課，為我們提供知識，我也認為您像一棵大芭蕉，而我們又是小芭蕉，您為我們提供知識和禮節。

　　記得有一天中午，我來(lái)早了，可您早已來(lái)到學(xué)校，左手拿著(zhù)卷餅一邊吃一邊看作業(yè)，右手拿著(zhù)鋼筆在批作業(yè)呢。那么早了還沒(méi)有吃完午飯呢。老師您真辛苦。我要好好學(xué)習，來(lái)報答您。而且連放學(xué)您也讓家長(cháng)有不清楚的地方打電話(huà)給她。您還很有教育方法：因為我字不好，您就讓字好的鄒思雨帶動(dòng)我寫(xiě)字號。

　　祝您身體健康萬(wàn)事如意。

　　您的學(xué)生xx

【給老師的一封信(通用15篇)】相關(guān)文章：

給語(yǔ)文老師的一封信通用15篇03-09

畢業(yè)給老師的一封信通用15篇02-25

給語(yǔ)文老師的一封信(通用15篇)02-24

給老師的一封信05-13

給老師的一封信02-24

小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信（通用17篇）05-11

給老師的一封信作文05-08

給梁老師的一封信04-14

給孫老師的一封信03-04

給老師的一封信作文(400字通用9篇)04-17