當年的懵懂-書(shū)信600字_書(shū)信

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么，怎么去書(shū)寫(xiě)信件呢？下面是小編收集整理的當年的懵懂-書(shū)信600字_書(shū)信，歡迎大家分享。

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　　嘿，好久不見(jiàn)了，我都已經(jīng)進(jìn)入了初中，各自往不同的目標去奮斗，小學(xué)的時(shí)候，我們做過(guò)同桌，我覺(jué)得那是我最快樂(lè )的時(shí)候了，不知道為什么，那時(shí)我竟對你有一絲的好感，卻被我自己誤認成喜歡，那時(shí)我還什么都不知道，我想把這個(gè)秘密一直埋藏在心里，卻瞞不住班級里留心的目光，可能是我們的舉止太親密了，導致了他們開(kāi)始傳播謠言，那時(shí)我們已經(jīng)不小了，感覺(jué)自己什么都懂，實(shí)際上什么都不懂，我那年的懵懂，我現在似乎都解釋不清楚。

　　不知道為什么，那時(shí)的懵懂，其實(shí)最為正常，卻被我們想的不正常，當你和別的女孩子玩時(shí)忙完會(huì )不開(kāi)心，你跟我講話(huà)時(shí)，我會(huì )開(kāi)心一整天。我以為我真的喜歡你時(shí)，卻從來(lái)沒(méi)和你說(shuō)過(guò)，可能真的是因為人的心理表現，小學(xué)里的喜歡不能叫喜歡，應該叫好感，這是青春期的表現，這誰(shuí)都懂，但是就是克制不住自己，好好的好感，初初的懵懂，一切是多么美好，那一刻，誰(shuí)都有了心思，有了心機。當我告別南半球，我愿化作飛鳥(niǎo)永遠為你祈禱，僅僅是因為同學(xué)。

　　上了初中，我完全明白了好感，把好感認為是喜歡，是多大的錯誤，幸好那時(shí)我們沒(méi)有因為一時(shí)沖動(dòng)在一起，不然真的會(huì )影響我們的生活，感謝我們的懵懂讓我們長(cháng)大，裹著(zhù)光的人，帶著(zhù)夢(mèng)去探索世界。

　　這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了好感不是喜歡，不是愛(ài)情，讓我更理智吧，世界還很大，我想去看看，去看看那些發(fā)光的世界。

　　我奔向北海道，不愿再重蹈覆轍，不愿再重新重復著(zhù)懵懂。

　　我們那年的懵懂，各自奔向自己的南半球和北海道，愿你一路走馬觀(guān)燈，一生無(wú)牽掛。

那個(gè)懵懂的女孩

　　20xx年x月x日

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