【推薦】給同學(xué)的一封信
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)書(shū)信吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的給同學(xué)的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給同學(xué)的一封信1
愛(ài)的同學(xué)們：
今天我們開(kāi)始《湯姆·索亞歷險記》的閱讀。這本書(shū)講述了小頑童湯姆·索亞和他的伙伴們，在密西西比河沿岸的鄉村小鎮圣彼得堡附近進(jìn)行一些荒唐的冒險活動(dòng)的故事。他是個(gè)小頑童，他討厭功課，不守教規，打架惹事。盡管如此，他可是揭發(fā)一樁殺人罪惡的英雄，還在一次歷險中找到了海盜的藏寶。他聰明活潑，天真淘氣；他厭惡枯燥的功課、騙人的教義和刻板庸俗的生活環(huán)境；喜歡調皮搗蛋，打架逃學(xué)，出風(fēng)頭；夢(mèng)想著(zhù)過(guò)上海盜式的刺激、冒險生活。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習的地方。
其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現了孩子的天真爛漫。這種童真童趣過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，或許只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì )想起的甜蜜回憶。即使你的童年再艱苦，回想起來(lái)你也會(huì )很開(kāi)心。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事？當你越長(cháng)大，你就會(huì )越覺(jué)得這些傻事有趣。童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。童年就像一首小詩(shī)，品味越深，讀起來(lái)就越美，越甘甜，越讓人感到詩(shī)意。在《湯姆·索亞歷險記》中，讓我們一起去感受自己的童年。
給同學(xué)的一封信2
親愛(ài)的XXX同學(xué)：
你好！
同為高三的學(xué)生，在得知你深陷網(wǎng)游不可自拔時(shí)，作為一個(gè)曾經(jīng)陷入網(wǎng)游深坑里的“過(guò)來(lái)人”，我特別想給你寫(xiě)一封信，向你闡明網(wǎng)游之害，若對你有所啟發(fā)，實(shí)為你我之幸。
前幾年，我也有一次機會(huì )接觸了一款當時(shí)風(fēng)靡全球的網(wǎng)游《暗黑破壞神》。這款游戲極易上手，它畫(huà)面精致，就算有些小困難，借助一些前輩的經(jīng)驗也是很容易通過(guò)的，于是，我也像你這般沉迷其中，打通了一個(gè)又一個(gè)副本，集齊了一套又一套套裝，點(diǎn)亮了一個(gè)又一個(gè)技能——我不斷完善著(zhù)游戲中的世界地圖。
但我最終還是“醒”了：在我一個(gè)同學(xué)讓我幫他掛上高達99級的賬號之時(shí)，我嘗試用他的人物操作了一下，在我眼中高不可攀的全套神級裝備不過(guò)是他眾多儲物箱中的收藏之一，那些耗費我數天之久的副本，更無(wú)所謂困難可談。當我真正站到整個(gè)游戲的巔峰，竟然發(fā)覺(jué)一切是那么無(wú)趣，它既空洞了我們的內心又空洞了我們的現實(shí)。過(guò)后，我問(wèn)那個(gè)同學(xué)，既然你都已經(jīng)滿(mǎn)級通關(guān)，該停手了吧？他回答，我要等下一個(gè)紀錄片開(kāi)啟，再戰江湖！
可能由于我跟你們不同，未曾一步步艱辛地走過(guò)那些靠時(shí)間堆砌出的經(jīng)驗進(jìn)度和從小人物奮斗成大英雄的榮耀加身，所以無(wú)從體會(huì )那種歷盡千帆，終見(jiàn)繁華的興奮與滿(mǎn)足，我只是更為客觀(guān)冷靜地看到了，游戲背后的真正冷酷：用你的生命與金錢(qián)換取游戲中的虛無(wú)縹緲。
要知道，現實(shí)中的成功絕不是幾次游戲任務(wù)經(jīng)驗值的疊加，需要的是跌倒后仍能爬起，不放棄理想的信念的支撐；現實(shí)中的眼界不會(huì )因為游戲地圖的完善得到廣闊，它需要的是離開(kāi)電腦走出房間的腳步去丈量世界的決心，它需要你存在于這個(gè)社會(huì )中，并積極參與群體的技能生活。
最后，我終于明白，我們確實(shí)經(jīng)常在做一些重復的事，有些重復，它能增加生命的厚度，諸如讀書(shū)，藝術(shù)鑒賞，風(fēng)光游覽，在每一次重復中體驗不同的生命滋味；但有些機械的重復——比如網(wǎng)游——它除了浪費生命外一無(wú)所得。
朋友，也許你已經(jīng)站立在了那個(gè)虛擬世界的巔峰，正在靜候下一部“紀錄片”的到來(lái)；也許你正在狂點(diǎn)鼠標左鍵，在廝殺中尋求快感，但是，請你停一下想想未來(lái)，看看過(guò)去，算算時(shí)間，仔細思考自己終究要的是什么……
寫(xiě)信人：xxxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信3
朱迪同學(xué)：
你好！
一年級時(shí)，我們在長(cháng)島唯一的一所小學(xué)初次見(jiàn)面，當時(shí)我很興奮——整所學(xué)校能有第二個(gè)從中國來(lái)的學(xué)生。如今我們天各一方，今年寒假，如果你有時(shí)間，我想請你到我美麗的家鄉來(lái)玩一玩。
我的家鄉在南京，這里是六朝古都，是孫中山長(cháng)大的城市，是雨花石的出產(chǎn)地，也是鴨血粉絲湯做地最美味的地方。這里的高樓大廈鱗次櫛比，城市中心人流如潮。中山陵的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，母親河秦淮河歷史悠久。其中最著(zhù)名的非云錦莫屬。
南京的云錦聞名天下，擁有“寸錦寸金”之美稱(chēng)。云錦色澤光麗燦爛、絢爛奪目，因美如天上的云霞而得名。云錦至今已有一千六百年多年歷史，已經(jīng)到達無(wú)法用機器編織的境界。古時(shí)候擁有一件云錦上衣就等于擁有了皇上最珍貴的寶貝。
南京的民俗文化多種多樣，秦淮燈展、南京方言、金陵折扇等。最令人曙目的非南京剪紙莫屬了。剪紙是世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，從明代開(kāi)始已流入民間。大大小小的剪紙圍繞主題把內容填滿(mǎn)散花落葉，顯得美滿(mǎn)充盈、含義豐富。每逢佳節到來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)的窗戶(hù)上都貼滿(mǎn)了紅艷似火的剪紙。如果沒(méi)記錯，當時(shí)在美國，還是你教我怎樣剪紙呢！現在，我在家里時(shí)不時(shí)就會(huì )拿出卡紙，把它剪成各種各樣的圖案和花紋，剪著(zhù)剪著(zhù)，也總會(huì )想起與你在美國度過(guò)的美好時(shí)光……
聽(tīng)了我的介紹，你肯定巴不得現在就想來(lái)吧？心動(dòng)不如行動(dòng)，我和我的家鄉會(huì )熱烈歡迎你的到來(lái)！
祝你在北京生活愉快，事事安心！
你的朋友威廉洪
20xx年10月14日
給同學(xué)的一封信4
親愛(ài)的XX同學(xué)：
你好！
作為一個(gè)素未謀面的陌生人，我本不應對你的行為有過(guò)多的干涉，可是作為一個(gè)同為高三的學(xué)友，我想為此和你聊幾句，不為別的，就當是“同是高三淪落人”之間的談心吧？
現在，你的靈魂可能正沉浸在那個(gè)絢爛的幻境之中，那里可能有巍峨古老的城池，靜謐幽深的山林，黑暗危險的禁地；你可能正身披冰冷沉重的鎧甲，手舉長(cháng)槍義無(wú)反顧地加入一場(chǎng)浴血的戰斗——那個(gè)幻境太美，有從硝煙和戰火中走出的戰友，有在烽火中窈窕靜候的戀人，甚至，你可以君臨天下，無(wú)人不知無(wú)人不服。在現實(shí)中的無(wú)奈壓抑，委屈痛苦，都可以在幻境中釋放，在無(wú)人知曉你身份的地方，你深藏于內心的陰暗欲望、野心、血性和豪情都可以得到最大的滿(mǎn)足。
可惜，幻境再美，仍然是幻境，即使你的靈魂可以鉆入電腦內那個(gè)數據構成的世界，可你的肉體仍停留在這個(gè)你想逃避的現實(shí)，仍牢牢地坐在電腦前，沒(méi)有一絲改變。你就像一只鴕鳥(niǎo)，在現實(shí)的大沙漠即將到來(lái)之時(shí)，驚慌失措地一頭扎進(jìn)網(wǎng)絡(luò )的沙地之中不肯出來(lái)，可你的身體還露在外面承受著(zhù)現實(shí)的打擊。等待你的只有兩條路，一是還把頭埋在網(wǎng)絡(luò )的沙地中等待現實(shí)的風(fēng)暴把你粗暴地拔出拋起再重重摔下；二是回過(guò)頭，正視現實(shí)，也許你可以從鋪天蓋地的狂沙烏云中找到一條路——一個(gè)是必死的結局，一個(gè)還有一條生路，相信聰明的你能做出選擇的。
要知道，現實(shí)再殘酷仍是現實(shí)，你生活在現實(shí)之中，你要靠金錢(qián)而不是游戲里的金幣生活，你要吃五谷雜糧而不是血條進(jìn)度，你要穿T恤帽衫而不是虛擬鎧甲，你所生存的一切要靠現實(shí)來(lái)維系，你又憑什么敢說(shuō)自己可以?huà)仐壃F實(shí)專(zhuān)攻網(wǎng)絡(luò )游戲？醒醒吧！你在高三，站在現實(shí)的轉折點(diǎn)上，時(shí)間不會(huì )為任何一個(gè)人停留，即使你鉆進(jìn)電腦也無(wú)法阻止時(shí)間的洪荒把你推向你想瘋狂逃離的高考。你可能為自己永遠提不上瘀。
寫(xiě)信人：xxxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信5
親愛(ài)的王迪同學(xué)：
你好！
或許，我也可以喊一聲：“嘿，朋友！”
當露珠順著(zhù)那微微發(fā)黃的葉子向下滑落時(shí)，我抬起頭，尋找著(zhù)它下滑的軌跡。我用余光看到了，也看清楚了。你，也在不遠處，與我一同凝望著(zhù)�？僧斘肄D身想向你打招呼時(shí)，你卻如那飛入菜花的黃蝶一般，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
六年來(lái)，你的性格終于有所改變，我以為，我們能成為很要好的朋友。但你的冷漠，使我們的友誼，如露珠那般脆弱。每當，我被班上訓練有素的部分“娘子軍”包圍時(shí)，我總渴望在黑壓壓的人群中找到你的身影，聽(tīng)到你的安慰。
那天，男女生發(fā)生了矛盾，對事情渾然不知的我，剛進(jìn)教室就被女生包圍�！澳銈兡猩趺催@么不講理��！”“就是�！睅孜慌舐暼缕饋�(lái)�！澳銈兏墒裁�，又不關(guān)我事�！蔽乙才�，“有什么好吵的，你們跟誰(shuí)有矛盾找那人辯去！”女生們似乎被我這陣勢給嚇了一跳，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，過(guò)了一會(huì )兒，在我身后小聲辱罵著(zhù)，還將我的書(shū)扔到地上，我急忙沖出教室，在門(mén)外碰見(jiàn)了目睹事件的你。
我希望，你給我一點(diǎn)安慰，哪怕你罵罵女生也好，但是你沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，飛速地跑走了，如一陣風(fēng)，輕輕悄悄地刮過(guò)，還刮走了溫暖。我呆住了，望著(zhù)仿佛被蒙上眼睛的你，望著(zhù)你那果斷離去的背影，不禁為我們的友誼，六年的友誼到悲哀。
冷漠，也許是你獨特的性格，但看在我們六年的友誼上，請你改變一點(diǎn)好嗎？使我們的友誼堅固點(diǎn)，哪怕只是你投射過(guò)來(lái)一道支持的目光！
祝你陽(yáng)光燦爛！
你重視友情的朋友：鄭燁
20xx年x月xx日
給同學(xué)的一封信6
王虹小同學(xué)：
你的來(lái)信我已經(jīng)收到了，讀完你的來(lái)信，我也為你的處境而難過(guò)，不過(guò)我相信讀完我的信你一定會(huì )開(kāi)心起來(lái)的。
你說(shuō)得對，參加同學(xué)的生日聚會(huì )本來(lái)是一件令人快樂(lè )的事，現在怎么會(huì )變成讓同學(xué)們疏遠你的原因呢？讓我們先從自身找找原因。
給同學(xué)的一封信7
我的同學(xué)XX：
你好！
XX，我有很多心里話(huà)想對你說(shuō)，特別是關(guān)于今天的事。
XX，如今，你已經(jīng)不是四年級三班的一員了，可是，我還是會(huì )記住你的！今天，老師把你趕出我們班，你一定會(huì )怨恨張老師吧！對，我理解你的心情，那你想想看，張老師都是為了你好��！我們班比你差的多著(zhù)呢！像“金玲、徐天天、張銘婷……”那老師為什么不趕他們，而趕你呢？老師是看你還有救才敢你的，難道張老師是真的不要你了嗎？不是的，張老師把你趕走前說(shuō)了一句：“你什么時(shí)候改，什么時(shí)候回來(lái)！”
所以，你一定要快點(diǎn)改正，再成為我們集體中的一員！你要把今天的恥辱，化為明天的動(dòng)力，我等著(zhù)你回來(lái)！請你諒解張老師的用心良苦！
祝你學(xué)習進(jìn)步！
你的同學(xué)：xx
給同學(xué)的一封信8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我（注：信中的“我”指圖片中的孩子。）是一個(gè)非常不幸的孩子，你們還記得1937年8月28日的那場(chǎng)災難嗎？那天，我正在玩耍，突然，一陣刺耳的警報聲打破了周?chē)募澎o，我們都知道——日本轟炸機來(lái)了!我和媽媽急忙跑到火車(chē)南站，數秒內，一發(fā)炮彈從天空落下，頓時(shí)尸橫遍野、血流成河。日本軍接著(zhù)又對著(zhù)還存活的民眾進(jìn)行了慘無(wú)人道的狂轟濫炸。一時(shí)間，周?chē)慕ㄖ锒蓟癁榛覡a，我的爸爸媽媽不幸被彈片擊中身亡。我哭哭啼啼地爬到媽媽那冰冷的尸體上，頓時(shí)，我內心充滿(mǎn)了憤怒和恐懼，大聲咆哮，像是對日本兵的控訴。
不料，又一發(fā)炮彈落在我身上，于是，我含著(zhù)悲憤飛上了天。我希望同學(xué)們不要為我難過(guò)，你們一定要努力學(xué)習，長(cháng)大為國家的富強而奮斗。勿忘國恥，勿忘1937年8月28日，勿忘日本侵略軍的罪行。維護和平，制止戰爭！
我相信你們能做到！
一個(gè)來(lái)自天國的孩子
20xx年4月16日
給同學(xué)的一封信9
親愛(ài)的李欣蘆：
你好！
我們仿佛從一出生就是好朋友了，聽(tīng)奶奶說(shuō)：“那時(shí)候你們兩個(gè)小丫頭片子路都不會(huì )走就在一起，不知道說(shuō)些什么，還怪好玩的�！彪m然小時(shí)候的那段時(shí)間的記憶，在我腦海中已經(jīng)模糊了，但我還是能感受到我們之間的友誼。
我們一起從三年級開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，你的成績(jì)很好。你的成績(jì)，如同一塊平地，沒(méi)有太大的起伏，有的時(shí)候還會(huì )有所上升。我起初成績(jì)還不算太差，勉強過(guò)得去，可是越到后面越差，最后居然調到了70分。
最搞笑的是四年級那一次，也是英語(yǔ)考試，我滿(mǎn)懷期待，看著(zhù)老師把一張張畫(huà)馬紅叉紅勾的試卷發(fā)到每一個(gè)同學(xué)的手上。到我的手上，以為我可以考八九十分的，結果一看只有78分，我的臉立刻垂了下來(lái)。
下課，看見(jiàn)你與別的同學(xué)侃侃而談，說(shuō)自己考得還不錯。當時(shí)考試怎樣的心情？這樣考其實(shí)在你的意料之中……看著(zhù)你笑顏逐開(kāi)的面容，我當時(shí)的心里竟然生出一種羨慕嫉妒恨的心情。
現在聽(tīng)起來(lái)有一點(diǎn)好笑吧，在當時(shí)我真是那樣想的。后來(lái)你似乎對我說(shuō)：“我幫你把分數提上來(lái)吧�！甭�(tīng)你這樣說(shuō)，我好像一下子就氣消了。后面的事情我不記得了，只知道那一次之后，我們一起進(jìn)步，成績(jì)也更上一層樓。
希望未來(lái)我們還能在一起學(xué)習，一起上課。讓我們一起努力吧，向更美好的明天進(jìn)發(fā)！
祝你天天向上，幸�？鞓�(lè )。
你的朋友：李孝琴
6月18日
給同學(xué)的一封信10
親愛(ài)的“老王”：
你好！
從幼兒園開(kāi)始，我們就是一對玩伴。一說(shuō)起你的名字，我就想起了自己與你一起玩耍的點(diǎn)點(diǎn)記憶。一年級的時(shí)候，我看見(jiàn)你到龍老師面前報名，感到很驚訝，驚訝的是你也走進(jìn)了這個(gè)校園，更驚訝的是你也進(jìn)了這個(gè)班，會(huì )陪我一起走完這六年。六年來(lái)，我和你的關(guān)系一直都很緊密，經(jīng)常約在一起玩兒，通過(guò)你我認識了許多新朋友，也讓我了解了許多新鮮的事情，更重要的是，你教會(huì )了我踢足球。
從小到大，我對足球并不十分感興趣，覺(jué)得很無(wú)聊，踢來(lái)踢去，踢進(jìn)球門(mén)贏(yíng)了就完事兒，沒(méi)有籃球那么有意思。但事實(shí)證明，我想錯了。一天，我看了一場(chǎng)西班牙隊主場(chǎng)面對皇家馬德里的球賽，一開(kāi)始，皇馬落后2分，但他們并沒(méi)有放棄，而是團結起來(lái)，最終打敗了對手。這讓我懂得，足球比賽中，團結很重要，于是我漸漸地對足球感興趣了。
你帶我加入了咱們班的足球隊，把我安排在球隊中最重要的一個(gè)位置---守門(mén)員。守門(mén)員，全隊中最關(guān)鍵的一個(gè)，也是最后一道防線(xiàn)。為了讓我成為一名優(yōu)秀的守門(mén)員，你可是廢了大工夫，不管自己有沒(méi)有時(shí)間，都要陪我到操場(chǎng)上練習。通過(guò)做一名守門(mén)員，我不僅嘗到了疼痛的滋味，更磨煉了一顆堅強的心，讓我學(xué)會(huì )了如何面對困難，更進(jìn)一步了解團結的重要性。
除此以外，你對我也是最大方的一個(gè)。有一次，我說(shuō)我想要買(mǎi)支鋼筆，你二話(huà)不說(shuō)，把我拉入文具店，給我買(mǎi)好的，便宜劣質(zhì)的不買(mǎi)。別的同學(xué)看到后，心里羨慕不已。
唉！時(shí)鐘再也不能調回六年前了，只會(huì )繼續往前走，不會(huì )停歇。童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡樂(lè )留在花壇的`馨香中，母校的每個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，播種著(zhù)我們的夢(mèng)想。
再見(jiàn)了，“老王”！你給我的最珍貴的禮物---真誠和友情，我將永遠珍藏在心中！
祝你：
學(xué)習天天向上
你的好朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信11
親愛(ài)的谷思涵：
你好！
最近學(xué)習忙不忙呢？請問(wèn)你這個(gè)周末有沒(méi)有時(shí)間��？昨天姑姑給我打電話(huà)告訴我周末要舉辦茶會(huì )，說(shuō)可以讓我帶上好朋友一起參加，所以我想邀請你一起來(lái)品茶。
我姑姑可是個(gè)茶藝大師呢！她會(huì )做各種各樣的茶品。當然還會(huì )做很多水果味的香茶，比如：草莓味、葡萄味、西瓜味、橙子味……其中，我最喜歡的是葡萄味的茶，一股濃郁的葡萄味和綠茶的清香混合在一起，做出了一杯果香味的茶。那香氣撲面而來(lái)，直鉆入鼻孔，饞得我直流口水。
姑姑說(shuō)喝茶也有講究，要先端起茶杯，打開(kāi)蓋子，不能大口大口地喝，要一小口、一小口的品。喝上一口保證讓你回味無(wú)窮。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你一定流口水了吧？這個(gè)周末快點(diǎn)來(lái)到我家品茶吧！
祝：好好學(xué)習，天天向上！
你的好朋友：李姿妤
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信12
瑞森同學(xué)：
你好！你最近學(xué)習進(jìn)步了嗎？一切可好？
今年暑假，我想請你到我的家鄉來(lái)做客。
我的家鄉在河南省內鄉市，那里有許多美食，是吃貨向往的地方。
我先向你介紹我家鄉的美食，尤其是逍遙鎮的糊辣湯和美味的燴面。糊辣湯里面放的有牛肚、木耳、花生等食物，吃起來(lái)麻麻的、辣辣的，早上來(lái)一碗，熱乎乎的，舒服。我喜歡把那雞蛋餅放在糊辣湯里，吃起來(lái)美味極了！既好吃又實(shí)惠，是我們早餐必不可少的。
說(shuō)到燴面那就是各種蔬菜和面的“聚會(huì )”，有豆腐、青菜、土豆、牛肉，讓人吃完一碗，忍不住還想再吃一碗。保證讓你大飽口福，不好了，一邊給你介紹美食，稍不注意，口水都要流到信紙上了。
聽(tīng)完了我的介紹，你是不是也垂涎三尺？當然我的家鄉還有很多好玩的地方，好看的風(fēng)景，等你來(lái)了我給你做向導，領(lǐng)你一起去玩，保證讓你流連忘返。我很期待你的到來(lái)。
祝你學(xué)習進(jìn)步！
你的同學(xué)張博皓
20xx年7月16日
給同學(xué)的一封信13
親愛(ài)的李昊天同學(xué):
你最近還好吧!學(xué)習上還順利吧!
我最近一切還行,在期中考試時(shí)語(yǔ)文考了98,數學(xué)考了94.告訴你,"五一"我去天庭樂(lè )園了.那里的游樂(lè )物品真多,有碰碰車(chē),滑草嘩沙,立體迷宮,過(guò)險橋.........在玩滑草滑沙的時(shí)候,我非常害怕,當工作人員向下推我的時(shí)候,嚇的我閉上了眼睛,我心里想:如果滾下去我一定會(huì )沒(méi)命的.結果什麼感覺(jué)也不知道!玩立體迷宮時(shí),本來(lái)有一個(gè)直接入口,可我走了個(gè)攀巖,結果進(jìn)了迷宮我就暈頭轉向,分不清東西南北了,走了很久才走出來(lái)......
李昊天,你知道嗎?我很敬佩你,你的優(yōu)點(diǎn)很多,如你很熱心幫助別人,你好等.......提到,聽(tīng)說(shuō)這學(xué)期也有比賽,我看這次肯定也有你,李昊天,你還記得嗎?上次你把你的鋼筆借給我,幫我解決了"燃眉之急"我是多麼感激你!我希望我們能互相幫助,互相學(xué)習,互相提高.我愿跟你永遠是好朋友!
此致
敬禮
陳潤澤
XX年5月6日
給同學(xué)的一封信14
我最好的同學(xué)：
你好
老師是偉大的，為我們指引前方;母親是無(wú)私的，為我們奉獻一切：而你——我最好的同學(xué)，卻和我一起吃苦，分享甜，和我一起探索知識的奧秘，幫助我，鼓勵我。在這里，我要謝謝你。
我們一起共處了六年了，這六年過(guò)得真快啊，一轉眼就過(guò)去了。但還記得我是在一年級的時(shí)候，第一個(gè)認識的就是你了，那是很久以前的記憶了，到現在已記不清多少，但我知道——那時(shí)我們倆玩得很開(kāi)心，就像親姐妹倆一樣......
其中有一件事，令我印象很深刻。
那是在五年級期中考試的時(shí)候，我忘了帶橡皮，我十分緊張，心想：這下可慘了，做錯題擦不了了，不能得高分了，怎么辦吶?我看向周?chē)耐瑢W(xué)，都在認真地做自己的試卷，我怎么好意思向別人借橡皮呢?正在我不知所措的時(shí)候，是你悄悄地從桌子底下遞給了我橡皮。當時(shí)，我心里有一種很溫暖的感覺(jué)，緊張的心情一下就煙消云散了，而且心里感動(dòng)的不得了，握著(zhù)你給的橡皮，我開(kāi)始擦起題來(lái)，心里卻在想：真是太好了，難得有這么雪中送炭的同學(xué)啊，要是別人的話(huà)，就只顧做自己的題了。用完橡皮后，我把橡皮遞給了你，你卻一邊用眼神，一邊用動(dòng)作對我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，你先用著(zhù)吧，反正我還有一塊橡皮，你考完試再還給我吧。我聽(tīng)完她的話(huà)后，心里就更加感動(dòng)了，所以跟她成了最好的朋友。
從這以后，我們倆更是形影不離。
還記得有一次，我拖著(zhù)沉重的步伐走向操場(chǎng)，準備上體育課，你見(jiàn)了，就趕忙問(wèn)我：“晶晶，你怎么了?沒(méi)事吧?”我總會(huì )說(shuō)道：“沒(méi)事”�？赡憧次也粚�，非要我說(shuō)出來(lái)，我只好對你說(shuō)，你聽(tīng)后，立刻就會(huì )幫我排憂(yōu)解難，如果是心情不好，你就會(huì )安慰我，如果是同學(xué)罵了我，你一定會(huì )幫我出頭，找那些男生算賬，對他們大吼大叫，可對我就很溫柔;而如果是題不會(huì )做，你就會(huì )叫別的女生來(lái)一起探討，然后教我......和你一起玩耍，一起奔跑在操場(chǎng)下，一起聽(tīng)傷心的歌，一起坐在椅子上分享快樂(lè )的事情。。。這些回憶讓我感到和你相處很快樂(lè )，讓我覺(jué)得回憶是那么的寶貴，友誼是那么值得珍惜......
梁嘉慧，我能親切地叫你一聲嘉慧嗎?希望我們的友誼地久天長(cháng)、萬(wàn)古長(cháng)青!
祝你：
學(xué)習進(jìn)步笑口常開(kāi)
你最好的伙伴晶晶
給同學(xué)的一封信15
親愛(ài)的王定喆同學(xué)：
你好！
我和你同學(xué)，從一年級到六年級都在一個(gè)班學(xué)習。你一直不斷的變化，你從矮到高，從瘦到胖。你的身高是班上男生最高的，你的數學(xué)也是班上男生最好的。
一次上課，突然從你的口袋中傳來(lái)了聲音。趁老師看黑板的時(shí)候，我小心翼翼地探著(zhù)頭，發(fā)現了你口袋里的零食。你肯定想要吃獨食，不過(guò)我已經(jīng)發(fā)現了零食，所以你的獨食可能吃不了了。
下課了，你果然悄悄地走出了教室，我偷偷地跟在你的身后。這時(shí)，我看見(jiàn)你打開(kāi)了零食。突然，我如一只餓了幾天的狼向你飛快跑去。一邊跑，一邊用手抓零食。抓到手了，我忍不住笑了，而你卻拿我沒(méi)有任何辦法。我得意洋洋地說(shuō)：“在學(xué)校，如果我在，想吃獨食，你想多了�！�
你辯解：“我沒(méi)有吃獨食。我剛剛正想去找你呢，沒(méi)想到你自己來(lái)了�！�
我疑惑不解地問(wèn)：“真的嗎？如果是假的，那我可全都吃掉了�！�
你回答：“那當然，100%是假的�！眲傉f(shuō)完，我就大口大口地當著(zhù)你的面把零食吃掉了。我喊道：“畢竟是你的東西，我也不可能虧待你吧。來(lái)，我口袋里還有兩顆旺仔糖，你拿去吧�！�
這時(shí)，你怒氣沖沖地說(shuō)：“我一包辣條，就給我兩顆糖，你是不是有點(diǎn)過(guò)分了？”
我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地講：“你的辣條是5毛一包。再說(shuō)了，你一包辣條換我兩顆糖，很劃算。畢竟你可以吃?xún)纱�，我只能吃一次。是不是很有道理？�?/p>
“確實(shí)很有道理，那么我血賺，你血虧，真不錯！”
有時(shí)，你會(huì )很搞笑；有時(shí)，你也會(huì )很生氣。我們畢竟是有了六年的友誼，所以再大的爭吵也會(huì )很快消除。我們很快就會(huì )分開(kāi)了，祝你天天向上，一飛沖天！
祝你天天快樂(lè )！
你的同學(xué)：余俊翔
20xx年4月6日
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