給長(cháng)輩的一封信15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的給長(cháng)輩的一封信，希望對大家有所幫助。
給長(cháng)輩的一封信1
尊敬xxx同學(xué)的家長(cháng)：
您好!我們是大學(xué)xx學(xué)院，首先感謝您長(cháng)期以來(lái)對我校工作的大力支持，我們有著(zhù)一個(gè)共同愿望，那就是讓學(xué)校形成一個(gè)良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，給孩子們創(chuàng )造出一個(gè)安靜、有序地學(xué)習環(huán)境;我們也有著(zhù)一個(gè)共同的期待,那就是讓孩子們都能健康地成長(cháng)成才。因此，我們認為，有必要向您說(shuō)明一下您的孩子近期在學(xué)校的一些表現：
我們不能放松對孩子的教育和引導，為了更好的教育孩子，實(shí)現學(xué)校和家庭的共教共管，我們希望和您一起合作，共同完成以下幾方面的工作:
一、建立健全家庭與學(xué)校的溝通聯(lián)絡(luò )機制。孩子的健康成長(cháng)需要一個(gè)良好的家庭環(huán)境和校園環(huán)境，家庭和學(xué)校教育雙管齊下，才能鞏固教育成果，才能使學(xué)生將教育內容內化為自身理念和道德標準。
二、關(guān)注孩子心理，促進(jìn)孩子成長(cháng)。孩子在大學(xué)階段的心理依然不夠成熟，需要我們及時(shí)的發(fā)現問(wèn)題，教育引導，特別是在孩子犯錯誤后，往往會(huì )失去信心，自暴自棄。
三、加強對孩子的誠信教育。當代大學(xué)生是實(shí)現社會(huì )主義現代化建設宏偉目標的主體，他們誠信素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到國家的建設和民族的振興。
我們渴望得到您的支持配合，更希望聽(tīng)取您的意見(jiàn)和建議，以此來(lái)改進(jìn)和提高我們的工作，我們期待著(zhù)與您的溝通和交流，我們堅信，通過(guò)我們共同的努力，我們一定能夠營(yíng)造出孩子健康發(fā)展的學(xué)習、生活環(huán)境，實(shí)現孩子更好、更快的發(fā)展。最后，祝愿您身體健康。
給長(cháng)輩的一封信2
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！在12個(gè)春秋中，你們給了我無(wú)數關(guān)懷，在我的記憶中，你們不知度過(guò)了多少個(gè)披星戴月的夜晚，也不知給了我多少關(guān)懷與溫暖，是你們給予了我的生命，在這里我真誠地說(shuō)聲：“謝謝”！
可是生活不可能十全十美，也不可能天天在快樂(lè )中度過(guò)。所以，我每天都有一些未講出地心里話(huà)，日積月累，心中的話(huà)語(yǔ)已不甚了了。今天只好用書(shū)信的方法，來(lái)將積淀已久的情懷向你們傾訴。
不知你們是否記得，五年前剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我和瞿陽(yáng)一樣迷戀于籃球，簡(jiǎn)直達到了不可自拔的地步。每當跟你們談?wù)撈鹩嘘P(guān)籃球的事情時(shí)，只會(huì )遭到你們不滿(mǎn)的訓斥：“能不能少講有關(guān)籃球的事情，多談?wù)勀愦蛩闳绾伍T(mén)門(mén)功課考到100分”。被你們這么一說(shuō)，我即將出口的話(huà)語(yǔ)，不得不咽到肚子里。
又是一場(chǎng)精彩的NBA大賽，做完作業(yè)后，急忙打開(kāi)電視�！巴坂�！”是“火箭”對“76人”，我立刻端坐在沙發(fā)上，目不轉睛地看著(zhù)他們激烈的比賽。就在這時(shí)候，爸爸您走了過(guò)來(lái)，不懷好意地說(shuō)：“籃球比賽有什么好看的，快看中央電視四臺的《海峽兩岸》”。此時(shí)，姚明運球、扣籃、進(jìn)了。我根本沒(méi)顧上和你答話(huà)，只顧看電視。你見(jiàn)我久久沒(méi)調臺，突然大聲地命令我：“去讀讀英語(yǔ)，要不然就去預習語(yǔ)文和數學(xué)”。望著(zhù)你嚴厲的樣子，我心中一跳，無(wú)可奈何地將遙控器“轉交”給了你，然后身不由己地向書(shū)房走去。
因此，我常常在一旁偷偷地怨恨你們，認為你們毀滅了我的一興趣。
祝：身體健康！萬(wàn)事如意！
你們的兒子：沈鼎勛
3月27日
給長(cháng)輩的一封信3
親愛(ài)的外婆：
您好！
今天是重陽(yáng)節，祝您節日快樂(lè )！
在這個(gè)特別的節日里，我想為您包一頓餃子。我會(huì )事先請媽媽準備好陷和面皮，學(xué)著(zhù)您以前教我的的樣子，先把面皮放平，然后放一勺餡，接下來(lái)學(xué)著(zhù)您包餃子時(shí)的樣子，將面皮合起來(lái)，最后把合起來(lái)的面皮邊按成花瓣形。再燒一鍋開(kāi)水，放入餃子，煮好之后給您吃。
回想過(guò)去您陪著(zhù)我一起包餃子。當我包的不好時(shí)，媽媽批評我時(shí)，您卻鼓勵我說(shuō)：失敗是成功之母。你看好了，我給你示范一遍正確的包法。我按照外婆的辦法包了一個(gè)，外婆說(shuō)：很棒！這時(shí)您的鼓勵和表?yè)P讓我感到了快樂(lè )。
又到了一年一度的重陽(yáng)節了，孫兒祝您：福如東海、壽比南山。
您的孫兒：XX
20xx年10月25日
給長(cháng)輩的一封信4
親愛(ài)的祖奶奶：
您好！
今年的7月6日，我聽(tīng)說(shuō)您在當天早上與世長(cháng)辭了。我聽(tīng)了這個(gè)噩耗，頓時(shí)愣住了，想起了一幅幅我與您在一起的畫(huà)面：大年初一，您拿著(zhù)自己買(mǎi)來(lái)的花衣裳給我和妹妹穿；吃完飯，又特意多給我一百元壓歲錢(qián)……想著(zhù)想著(zhù)，我跑進(jìn)了房間，用被子捂住臉，大哭起來(lái)，一直哭到吃飯。
第二天早上，我們全家來(lái)到了您家，看見(jiàn)我奶奶和您的另外幾個(gè)女兒，一起坐在您的遺體旁埋頭大哭，還一聲聲深情地叫著(zhù)：“媽……”大家看了都不好受，全都在一個(gè)墻角，默默地抹起了眼淚……又過(guò)了一天，您的遺體被送往了火葬場(chǎng)，道士們也跟去了。在“遺體告別儀式”上，大家都在您的遺體旁邊轉圈，為您祈禱。您的遺體即將被火化。您的四個(gè)女兒都十分傷心，這種氣氛感染了我們在場(chǎng)的所有人，我們再一次哭了。
后來(lái)奶奶交給我一個(gè)紅包，說(shuō)這是您去世前留給我的。我聽(tīng)了，接過(guò)紅包，雖然這紅包里僅僅只有三、四元錢(qián)，但我還是因為想您，傷心地哭了。
祖奶奶，現在我在學(xué)校里年年都是“三好學(xué)生”，在學(xué)校里老師也十分看好我，在同學(xué)中表現也十分出色。我現在還只是上五年級，畢業(yè)后的事還沒(méi)有過(guò)打算，等到明年再向您匯報吧！祖奶奶，您在天堂生活得好嗎？
祝您
xxx
20xx年xx月xx日
給長(cháng)輩的一封信5
教學(xué)目的：指導學(xué)生學(xué)習給長(cháng)輩寫(xiě)一封信，掌握書(shū)信的格式，說(shuō)話(huà)得體，語(yǔ)氣恰當。
教學(xué)重點(diǎn)：信的內容要真實(shí)具體，條理清楚。
教學(xué)難點(diǎn)：說(shuō)話(huà)要得體，要表達真情實(shí)感。
教學(xué)過(guò)程：
一、作前指導：
第一，認真閱讀作文提示，明確給什么人寫(xiě)信，寫(xiě)些什么。首先，明確“長(cháng)輩”是指比自己年紀大許多的人，可以是家中的父母、祖父、祖母、外祖父、外祖母等親人，也可以是年紀跟他們差不多的其他人，如鄰居家的大人，父母的朋友等。其次，明確給長(cháng)輩寫(xiě)信要寫(xiě)自己最想說(shuō)的話(huà)，要表達真情實(shí)感。在明確題意后，教師可出示幾封寫(xiě)給長(cháng)輩的信，讓學(xué)生閱讀，從中借鑒寫(xiě)作內容。
第二，開(kāi)拓學(xué)生思路，讓他們大膽地寫(xiě)出心里話(huà)。教師可根據平時(shí)了解的情況，啟發(fā)學(xué)生思考應當給長(cháng)輩寫(xiě)什么。如果學(xué)生的口述學(xué)校生活僅限于語(yǔ)文、數學(xué)的學(xué)習情況，可引導他們想想在文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、課外閱讀等方面有哪些感受，是不是更值得告訴長(cháng)輩；如果學(xué)生的口述僅限于自己的學(xué)習生活，可提示學(xué)生：他們的長(cháng)輩關(guān)心他家和家鄉的情況嗎?有沒(méi)有什么值得告訴他的；自己的快樂(lè )、煩惱、愿望、要求，長(cháng)輩關(guān)心過(guò)嗎?要不要告訴他?從而打開(kāi)學(xué)生思路。
第三，指導寫(xiě)作方法，讓學(xué)生自由表達思想感情。首先，應當以一封書(shū)信為例，帶領(lǐng)學(xué)生復習書(shū)信的書(shū)寫(xiě)格式。其次，要展示幾封寫(xiě)作方法不同的書(shū)信，讓學(xué)生閱讀、討論，知道寫(xiě)信應該不拘形式，應該開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，在問(wèn)候對方之后直書(shū)胸臆，痛痛快快地寫(xiě)出心中最想說(shuō)的話(huà)。不要吞吞吐吐，說(shuō)一半留一半；也不要拐彎抹角，寫(xiě)許多沒(méi)用的話(huà)。與主要內容無(wú)關(guān)的事不要寫(xiě)。這樣，學(xué)生就有可能解放思想，暢所欲言。
二、學(xué)生寫(xiě)作。
給長(cháng)輩的一封信6
親愛(ài)的爸爸：
你好!
像爸爸常給我打電話(huà)時(shí)說(shuō)的那樣，我也給爸爸說(shuō)一句“你好!”吧，讓爸爸也感受一下我常常有的感受。不過(guò)也許爸爸就是爸爸，我就是我，爸爸不會(huì )因為一句“你好”而覺(jué)得我倆的關(guān)系像陌生人一樣生疏，爸爸只會(huì )有爸爸那種“這是很正常的問(wèn)候”的反應吧!
當我開(kāi)始來(lái)學(xué)校寄宿，離家遠了之后，爸爸您給我通電話(huà)的開(kāi)場(chǎng)白已經(jīng)變成了“你好”了，這對于過(guò)去跟您，像攢零花錢(qián)一樣，終于攢夠的父女情的我來(lái)說(shuō)，是一種存零花錢(qián)的存錢(qián)罐被偷了的感覺(jué)，好像我們又回到了陌生人似的。也許爸爸您沒(méi)有意識到這種差別，可是作為一個(gè)從小就小心翼翼處理與您關(guān)系的女兒來(lái)說(shuō)，這些問(wèn)候的變化代表著(zhù)我們父女關(guān)系的微妙變化。我也不想想這么多的，可是從小接受您的嚴厲管教的我，已經(jīng)沒(méi)辦法像別的孩子那樣把您當成一個(gè)單純的父親了。
我知道爸爸您這些習慣都是您工作原因導致的。您是一個(gè)軍人，您習慣了軍人的紀律，更是把這種紀律帶回了家。這讓我還有媽媽都生活在您的威嚴之下，縱然您內心是愛(ài)著(zhù)我們的，可是我還是會(huì )在您的威嚴下“察言觀(guān)色”，生怕哪一點(diǎn)沒(méi)做好又要惹著(zhù)您那軍令如山的脾氣開(kāi)始訓誡�，F在在學(xué)校住宿的日子，雖然沒(méi)有了經(jīng)常要跟您的直接交流，卻又在您要求的“要常寫(xiě)信回家”中開(kāi)始了新一輪的“察言觀(guān)色”。您說(shuō)常寫(xiě)信可以反映我的思想變化，也可以幫我練字，這對于我來(lái)說(shuō)，是非常好的習慣養成�？墒前职帜陔娫�(huà)里的一聲“你好”，卻讓我沒(méi)辦法寫(xiě)出洋溢著(zhù)女兒對父親關(guān)愛(ài)的言語(yǔ)，我只能在信中向您透露我的“恐慌”。
如果可以，爸爸可以試著(zhù)把工作的嚴肅讓在工作中嗎?讓我在學(xué)校寄宿的日子里，和爸爸通電話(huà)是快樂(lè )的，和爸爸寫(xiě)信也是更加舒展身心的，可以嗎?
不知道爸爸您看到這段封信時(shí)，會(huì )怎么樣反應。不過(guò)這一次，我就這樣寫(xiě)了，我不希望我跟自己的爸爸寫(xiě)信也像跟自己的老師或者領(lǐng)導寫(xiě)信一樣“擔驚受怕”!
您的孩子
給長(cháng)輩的一封信7
親愛(ài)的阿姨：
您好！最近工作順利嗎？一切都好吧？叔叔呢？就有勞阿姨您代我向叔叔問(wèn)聲好了。
阿姨，家里一切都好，您就安心在廣州吧！阿姨，這個(gè)學(xué)期，我英語(yǔ)上去了！記得嗎？以前給你寫(xiě)信，信中說(shuō)到，我的英語(yǔ)只有八十幾分，告訴你時(shí)，可把我羞紅了臉．可現在不同了，我的英語(yǔ)一直名列前茅，青云直上咧！都排前幾名，但遺憾的是我每次考試不是差１分，２分就是差０．５分�？倹](méi)能第一，都怪我粗心大意。阿姨，您說(shuō)得沒(méi)錯，。因此，我考試一定要仔細點(diǎn)。平時(shí)再努力點(diǎn)，還得虛心向Ｅnglish老師取經(jīng)。阿姨，聽(tīng)了這消息，您一定會(huì )為我感到高興吧？是了，差點(diǎn)忘記告訴您了．現在啊，表弟的成績(jì)也快速提高，看來(lái)，我又多了一個(gè)競爭對手了。不過(guò)我不會(huì )輸給他的。等您回來(lái)，我一定會(huì )給個(gè)好成績(jì)讓你瞧瞧的！
阿姨，還不只這些好消息呢！可不是嗎？您出去工作后，家鄉變了好多，變得更美麗了！現在，一走出門(mén)口，看見(jiàn)的都是一派欣欣向榮的景象�？�！平坦的瀝青公路代替了舊時(shí)彎曲的淤泥小路，走在瀝青公路上，別提多高興了。還有，棟棟新起的高樓大廈取代了以往的平矮小屋，還有煥然一新的東湖公園。這一切都靠什么？都得靠黨的政策好啊，讓人們都富裕起來(lái)，擺脫了貧窮這個(gè)惡魔．都是黨，人們才能走上至富的道路��！阿姨，等您什么時(shí)候回來(lái)。我一定要到您去參觀(guān)一下東胡公園，一定要快些回來(lái)哦！
好了，不談了，和您說(shuō)著(zhù)竟然忘記了時(shí)間，不打擾你了，下次再談吧！不過(guò)，一定要寫(xiě)信給我哦！
祝：
工作順利，身體健康！
您的侄女：冰冰
20xx年６月８日
給長(cháng)輩的一封信8
親愛(ài)的圣誕老爺爺：
雖然圣誕節已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)星期了，但是我還是想給你寫(xiě)封信。我從小就喜歡過(guò)圣誕節，更喜歡您——圣誕老人，因為每年在平安夜里，我都會(huì )收到您的禮物！以前的我總以為世界上真的有圣誕老人，現在慢慢地長(cháng)大了，我才知道您只是存在于童話(huà)中。而每年的圣誕禮物都是愛(ài)我的爸爸媽媽給我的。
圣誕老爺爺，我有一個(gè)愿望：我想有一對翅膀和一本魔法書(shū)，這樣我就可以想要什么有什么了，我還可以飛到世界各地去看美麗的風(fēng)景。
真希望每天都是圣誕節，這樣我就可以每天有圣誕禮物了！
1月4日
給長(cháng)輩的一封信9
親愛(ài)的爺爺、奶奶：
您們好！
暑假快過(guò)去了，這個(gè)學(xué)期我在學(xué)校里表現良好，學(xué)習很認真，期末免考，被評為校級雛鷹之星，爸爸媽媽表?yè)P了我。
暑假里我去寧波參加了“斗斗杯”20xx年浙江省跆拳道大眾賽，這次比賽一共有1470名運動(dòng)員參加，在前幾場(chǎng)比賽中我發(fā)揮的還是比較好的，充分運用了教練平時(shí)所教的動(dòng)作，比如：后踢、后旋、雙飛、墊步橫踢——但是，很遺憾在16進(jìn)8的時(shí)候被淘汰了。
這個(gè)假期我過(guò)得很有意義，暑假作業(yè)都做完了，還看了兩場(chǎng)電影，釣了一次魚(yú)，去鳳凰山游玩了一天，再過(guò)幾天我就要開(kāi)學(xué)了，要更加努力學(xué)習，爭取更好的成績(jì)。
祝爺爺、奶奶身體健康、笑口常開(kāi)！
您們的孫子：陳泓宇
8月20日
給長(cháng)輩的一封信10
親愛(ài)的奶奶：
您好！
您在天國里吃得好嗎？住的`舒服嗎？生活寂寞嗎？
奶奶，我很掛念您，我知道您也很想我。我現在的生活很好，身體很健康，學(xué)習也不錯，您不用擔心我。
奶奶，您離開(kāi)我已經(jīng)五年了，五年前，您離開(kāi)了爺爺，離開(kāi)了我，離開(kāi)了您所有的親人，獨自前往另一個(gè)世界。
那一年，同樣是夏天，天氣同樣的熱，您離開(kāi)了我，我曾經(jīng)天真地以為您只是太累了，所以睡著(zhù)了，只要好好休息就會(huì )醒來(lái)，當我看見(jiàn)有人要將您抬進(jìn)水晶棺材時(shí)，我哭著(zhù)喊著(zhù)要您醒來(lái)，您卻沒(méi)醒來(lái)，您一直是最?lèi)?ài)我的呀，這時(shí)，我才慢慢開(kāi)始相信您拋下了您最?lèi)?ài)的孫女，我的淚水像壞了的水龍頭，不住地流著(zhù)，聽(tīng)說(shuō)晚上能見(jiàn)您最后一面，我的心才得以安慰，可是我太累了，沒(méi)能見(jiàn)上您最后一面，我懊悔不已，第二天，年紀還小的我只能親眼目睹您通過(guò)天國的階梯到了遙遠的天國。
在以后的日子里，只要看見(jiàn)您的照片，我的心就不由得一緊；只要聽(tīng)見(jiàn)有人提及您的離開(kāi)，我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子……從那以后，我回到老家，家里只有寧靜，沒(méi)有了您話(huà)語(yǔ)的關(guān)懷：“肚子餓不餓”“冷不冷”“熱不熱”……每每想到這里，我的耳畔便想起了您關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，心中也升起了一股難以描述的冷流。
奶奶，沒(méi)有您的日子里，我是多么痛苦，我多么希望您能回來(lái)呀，會(huì )來(lái)看一看我們，可那些只能成為美好的幻想，我也只能在心底默默祝福您。
祝您
在天國快樂(lè )！
永遠愛(ài)你想你的孫女柔柔
20xx年5月8日
給長(cháng)輩的一封信11
爺爺：
您好！
在我眼中您是一位和藹可親、平易近人的一位老人。我和您在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記在我心中。這些往事都印在我的腦海里，回味無(wú)窮。
記得，在上三年級時(shí)，我與您互當“老師”，互相學(xué)習。我教您英語(yǔ)和語(yǔ)文，您教我?jiàn)W數，我們學(xué)得很愉快！您已經(jīng)快70歲了，還堅持學(xué)習，您真是一位好學(xué)上進(jìn)的人。您這種“活到老學(xué)到老”的精神讓我敬佩，我要以您為榜樣，好好學(xué)習，天天向上。
我還記得，您把我當做家中的寶貝兒，十分疼愛(ài)我！我是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子。您常常和我在寒風(fēng)習習的冬天一齊鍛煉身體。我十分喜歡騎自行車(chē)。有一次，您提議我們騎車(chē)去看望我住院的外公。我們起了一個(gè)半小時(shí)才到醫院。爺爺的身體有點(diǎn)透支，但還能堅持下來(lái)，我不僅僅在心里說(shuō)道：“爺爺，您真疼愛(ài)我呀！
我更記得，您雖然疼愛(ài)我，但是您獨一我的要求十分嚴格。我有一次寫(xiě)作業(yè)，您看了看，我的自己不太工整，便命令我重新寫(xiě)一遍。如果寫(xiě)不好，就不讓我玩電腦，我寫(xiě)了好久，最后過(guò)關(guān)了！您雖然對我的學(xué)習要求嚴格，但您還是像以前那樣疼愛(ài)我。
以后我們還有很多的事讓我們共同經(jīng)歷，就讓我們共同回憶吧！
敬祝
健康長(cháng)壽
孫女xxx
10月14日
給長(cháng)輩的一封信12
敬愛(ài)的姥爺：
您好！最近冬天到來(lái)了，天氣逐漸變冷，您在天國是否吃得好，穿得暖，快樂(lè )的度過(guò)每一天？
我還有很多話(huà)想跟你說(shuō)，可是再也沒(méi)有機會(huì )了，您那慈祥的面容，走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的瘦弱身軀，您那渾厚的嗓音，我再也看不見(jiàn)，摸不到，聽(tīng)不見(jiàn)了。您生前光明磊落，待人和藹，幫助過(guò)許多人，您說(shuō)：不管別人怎樣對待我們，我們都要以一顆真誠的心去對待他人。您以前不怎么喜歡我，我是知道的，在農村有很多封建思想，就像農村人都愛(ài)男孩�？蛇@并不抵制我對你的敬佩，您雖然沒(méi)有受到過(guò)良好的教育，可您的大道理有時(shí)比文人的道理還真。您的一生事跡感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人，所有的晚輩們對你是那么的懼怕，同時(shí)對您又是那么的敬佩，只因為你素來(lái)喜歡嚴肅。只有您身邊有快樂(lè )的孩子時(shí)，才會(huì )留露出笑容。在您生前時(shí)，我總會(huì )替您剪剪指甲，洗洗臉。
我在您的臉上，手上發(fā)現了歲月的流逝，它們記錄著(zhù)您的一生，您一生中的曲折，一生的艱辛。您生前總是一個(gè)人度過(guò)分分秒秒，看見(jiàn)您孤獨的背影總是有些心酸，人有時(shí)不服老是不行的。如今，您不在我的身邊，我的眼前總是會(huì )浮現出您的身影，如果時(shí)間可以倒流，我想再多陪陪您，和您一起度過(guò)每一分每一秒。照片里的您在太陽(yáng)的照映下是那么的慈祥，我看著(zhù)看著(zhù)眼前已經(jīng)模糊。天冷了，在天國的您過(guò)的好嗎？
致老爺在天國，一切安好！
您的孫女
20xx年12月12日
給長(cháng)輩的一封信13
本次寫(xiě)作課是要求寫(xiě)一封信給長(cháng)輩（爸爸、媽媽、老師、任選一位），告訴他或她，，說(shuō)一說(shuō)你的心里話(huà)，報告學(xué)校里目前的情況，《給長(cháng)輩的一封信》教學(xué)反思�；蚴悄愠砷L(cháng)的快樂(lè )與煩惱，學(xué)習中的喜悅與困惑……按照書(shū)信的格式寫(xiě)，要求內容具體，條理清楚，重點(diǎn)突出，說(shuō)話(huà)恰當，教學(xué)反思《《給長(cháng)輩的一封信》教學(xué)反思》。在信的內容上也作了限制，一是要先表達自己的懷念之情；二是要求匯報學(xué)校目前的情況；三是說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
小學(xué)生和老師的感情最真摯，有許多話(huà)要對老師們說(shuō)，有些學(xué)生回憶了老師的和藹可親，為教授知識所付出的艱苦勞動(dòng)，為學(xué)生健康成長(cháng)嘔心瀝血�；蛘咴趯W(xué)習中遇到的困惑，或是與同學(xué)之間的問(wèn)題矛盾。這些話(huà)雖不多，但說(shuō)得實(shí)在，情真意切，思想表達可謂紙短情長(cháng)。
另一類(lèi)作文就是寫(xiě)給自己媽媽的信，在小學(xué)生的心理對自己的媽媽肯定是情深意切的，有部分學(xué)生除了寫(xiě)自己媽媽對自己無(wú)微不至的關(guān)懷外，還著(zhù)重表達了另一層意思即媽媽?xiě)摾斫夂⒆拥男睦�，理解孩子的世界，能多與孩子談?wù)勑睦淼南敕�，能學(xué)著(zhù)從孩子的角度出發(fā)去思考問(wèn)題，考慮孩子的情感世界。這些都是孩子真實(shí)想法與心理的寫(xiě)照，應該值得肯定。還有部分學(xué)生寫(xiě)出了對媽媽的思念，這些學(xué)生常年與媽媽分開(kāi)，媽媽外出打工很少回家，他們寫(xiě)出了對母愛(ài)的渴望，令人感動(dòng)。
所以，我想，在教我們的學(xué)生寫(xiě)作文時(shí)，應該鼓勵學(xué)生們寫(xiě)自己身邊的事及自己心理的感受，因為這樣寫(xiě)出來(lái)的作文才能真情動(dòng)人，引起讀者共勉。
給長(cháng)輩的一封信14
尊敬的杭州市領(lǐng)導：
您們好！
我們雖素不相識，但有件事我們都知道——引水。
當我初次聽(tīng)到杭州要來(lái)新安江引水時(shí)，我疑惑不解，不明白什么是引水。媽媽告訴我，就是把我們新安江的水引到杭州，那又怎樣？為什么公交車(chē)上都貼著(zhù)反對引水呢？我糊涂了。媽媽又說(shuō)，引水后新安江的水位會(huì )下降很多，再也沒(méi)有以前那樣美麗的容貌了。聽(tīng)到這兒，我心靈深處的弦被重重地撥了一下。
也許，您會(huì )不理解。但新安江是我們的“母親河”，它如我們岸邊人的母親，那樣溫和，善良，和我們的生活息息相關(guān)。我都喜歡去江邊散步，玩耍，那是多么開(kāi)心，愉快。我想起我小時(shí)候，經(jīng)常傍晚去江邊玩。那時(shí)，晚風(fēng)吹拂著(zhù)我細嫩的臉頰，多么愜意，柳樹(shù)在風(fēng)中跳舞，遠看它的身影，像位美麗的女子。樟樹(shù)枝繁葉茂，像個(gè)衛兵昂首挺胸地站著(zhù)。鳥(niǎo)兒在頭頂叫著(zhù)，小草綠得可愛(ài)，花兒紅得的似火，白的如雪，粉的若霞······最奇特的是有名的“白沙奇霧”，有時(shí)厚厚的，在江岸浮動(dòng)著(zhù)，走進(jìn)霧里，好似被泡在乳白色的牛奶里。有時(shí)薄薄的，給新安江蒙上了一層輕紗，朦朦朧朧的，像在仙境一般。彩虹橋像極了天上的彩虹，色彩明麗，倒映在水中。江邊還有許許多多賣(mài)小玩意的，游樂(lè )的地方，到處是歡聲笑語(yǔ)。
可當這一切美好的景象消失時(shí)，我們的傷痛，您一定知道吧！
我原來(lái)不知道杭州為什么要來(lái)引水，后來(lái)才知道是因為杭州的水質(zhì)太差了，難道就沒(méi)有其他的辦法了嗎？我不明白。有個(gè)詞叫“將心比心”，可以說(shuō)成換位思考。我相信您一定是這樣的人吧。即使想不出其他的辦法，也請您們遲些引水吧！希望我們的快樂(lè )能再持續一段時(shí)間，這是我們唯一的心愿。
敬祝
身體健康！
許樂(lè )怡
4月14日
給長(cháng)輩的一封信15
親愛(ài)的奶奶：
您好！
您把我從小養到大，現在我已經(jīng)有11歲了。您累了嗎？累了就休息休息吧！可是您沒(méi)有。上次在學(xué)校上課的時(shí)，我胃疼得厲害，吳老師打電話(huà)給您，您立即趕到，從衣服里拿出一個(gè)熱水袋，原來(lái)您在用自己身體的體溫來(lái)使熱水袋不變冷�；丶液�，您讓我好好睡一覺(jué)，而您在我旁邊不停忙著(zhù)：一會(huì )兒摸摸我的手，一會(huì )兒拿毛巾給我擦擦汗，一會(huì )兒把我的被子蓋蓋好。
當我一覺(jué)睡醒了，在您叮囑的問(wèn)：“舒服點(diǎn)了沒(méi)？”我回答：“舒服點(diǎn)了�！蹦哪樕下冻隽诵θ�，這一笑讓我明白奶奶對我的愛(ài)比海深，比天高呀！您累了嗎？我現在身體好多了，抵抗力也強了，您可以好好休息一下了。
祝您身體健康、長(cháng)命百歲
孫女5月5日
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