給校長(cháng)的一封信集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)信吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的給校長(cháng)的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給校長(cháng)的一封信1
尊敬的劉校長(cháng):
您好!我是的學(xué)生，我們馬上就要離開(kāi)學(xué)校了，在四完小生活學(xué)習了幾年，就要離開(kāi)，還真有點(diǎn)依依不舍呢！在您和老師的精心培育下，我從一個(gè)無(wú)知的小女孩變成一個(gè)德智體全面發(fā)展的少年，我心里充滿(mǎn)了感激。為了使學(xué)校變得更美好，在離開(kāi)學(xué)校之前，我想向您提幾點(diǎn)建議，算是送給學(xué)校的禮物吧！
一、修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)全是一些凹凸不平的水泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干，一不小心踩到黃泥就會(huì )帶進(jìn)教室，弄臟地板，而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì )弄到一身泥和水。因此我希望校長(cháng)能把周?chē)狞S泥沙土上也鋪上塑膠，并且在周?chē)ㄒ恍┗▔筒萜�，這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題，又美化了校園環(huán)境，許多同學(xué)在操場(chǎng)打鬧時(shí)，總會(huì )有些不安全的因素，經(jīng)常摔倒，把腿、胳膊等四肢磕破了，如果安上了朔膠操場(chǎng)，相信這些危險也就不會(huì )再出現了！
二、在學(xué)校里人行道和足操場(chǎng)多安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對校園的環(huán)境將會(huì )有很大的改善。
三、開(kāi)放電腦室、實(shí)驗室和圖書(shū)室。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jì)的提高。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書(shū)籍，并對全校開(kāi)放，對圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書(shū)，并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看，結束手續由老師負責。并將部分副課，例如美術(shù)、音樂(lè )、體育、自習等課外為到圖書(shū)室看書(shū)。
四、學(xué)�，F在禁止學(xué)生買(mǎi)零食到學(xué)校吃，雖然我們都比較好吃，但覺(jué)得這個(gè)規定是為了我們的身體健康，所以大家都很支持。但規定有了，我們仍然發(fā)現有一小部分同學(xué)正大光明地在校園里吃零食。要知道，零食很容易上火，也很不衛生，某些同學(xué)吃了會(huì )鬧肚子，還會(huì )出現頭暈、牙痛、喉嚨發(fā)炎等煩人的癥狀。為了同學(xué)們的健康，為了學(xué)校的管理更完善一些。
祝工作順利
Xxx
給校長(cháng)的一封信2
親愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
我是本校一名五年級的小學(xué)生，在這五年的學(xué)習生活中我度過(guò)了非�？鞓�(lè )的時(shí)光，也許到了非常多的知識，我很感謝學(xué)校對我的培養與教育。為了學(xué)校更好的發(fā)展，我想在此向您提一些關(guān)于學(xué)校未來(lái)發(fā)展的建議。
我覺(jué)得我們大課間的時(shí)間安排的有些緊張，上完課不久同學(xué)們處理完私事還沒(méi)有休息多長(cháng)時(shí)間上課鈴聲就打響了，這個(gè)時(shí)候剛到操場(chǎng)活動(dòng)一會(huì )兒的同學(xué)們不得不返回教室繼續上課，大課間時(shí)間的安排并沒(méi)有起到它相應的效果。
除此以外，我覺(jué)得我們學(xué)校的圖書(shū)館應該在每一周的周一到周五開(kāi)放，而不是僅限于每一周五的下午，這樣同學(xué)們就可以在更多的時(shí)間里去閱讀課外書(shū)擴展知識面。
除此以外我覺(jué)得學(xué)�？梢园才乓恍⿲�(shí)踐活動(dòng)，讓我們同學(xué)在學(xué)習課堂知識之外，還能夠鍛煉自己的動(dòng)手能力，在實(shí)際操作中鍛煉身體磨練意志。
出于對我們學(xué)校未來(lái)發(fā)展的期待，我提出了這三方面的建議，希望校長(cháng)能夠給予考慮。
祝您身體健康工作順利！
給校長(cháng)的一封信3
我即將小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校，但我仍懷念我在學(xué)校度過(guò)的短暫時(shí)光。為了我的母校的發(fā)展、進(jìn)步，我想向我們學(xué)校尊敬的領(lǐng)導——您提幾點(diǎn)小小的建議：
一、我認為我們學(xué)校的體育活動(dòng)器械和場(chǎng)地仍然較少，只有一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)，只有一些簡(jiǎn)單的器械，我認為我們的體育課和體育活動(dòng)課還應該到風(fēng)雨操場(chǎng)去上，讓我們的體育才能得到更充分的發(fā)展。另外，學(xué)校還可以把學(xué)生分成低、中、高三個(gè)年級組，一個(gè)月舉辦一次足球或籃球比賽，以豐富我們的體育文化生活。
二、我認為我們學(xué)校的計算機太落后了，鄧小平爺爺說(shuō)過(guò)：“計算機要從娃娃抓起�！碑斀裾切畔⒓夹g(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代，我們只有學(xué)好計算機知識，長(cháng)大后才能為祖國建設發(fā)揮更大的作用。我建議發(fā)動(dòng)全校師生捐款，把落后的中央處理器升級到奔騰四，讓每一臺電腦都能通過(guò)寬帶上網(wǎng)，讓每一臺電腦都跨上信息高速公路，讓我們在網(wǎng)上沖浪，讓我們在無(wú)止境的知識海洋里遨游。我認為我們學(xué)校還可以搞一個(gè)校園網(wǎng)，讓同學(xué)們在校園網(wǎng)上交流學(xué)習情況，傾訴自己的苦惱和快樂(lè )，自己的苦惱讓大家出謀劃策，自己的快樂(lè )與大家分享，我們還可以在校園網(wǎng)上結識各自的知心朋友。
這只是我個(gè)人的片面之見(jiàn)，如有不周之處，請校長(cháng)給予諒解并批評。
愿母校永遠是基礎教育的楷模。
20xx年3月6日
給校長(cháng)的一封信4
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
我蛤入年級的一名普通學(xué)生，在這學(xué)期有幸被選中成了一名文學(xué)社成員。有了這次可以提高作文水平的機會(huì )，在此，我想對您說(shuō)幾句心里話(huà)。
xxxx年9月，我踏進(jìn)了黃升中學(xué)的校門(mén)，從一個(gè)稚嫩的孩子成長(cháng)為了一個(gè)懂事的中學(xué)生了。
剛剛邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，因為還未擺脫暑假里那無(wú)拘無(wú)束的生活，所以就認為初中的學(xué)�？隙ň褪且蛔艚俗杂傻谋O獄。但慢慢的，我知道我錯了，慢慢地，我覺(jué)得學(xué)校才是一個(gè)獲取知識與快樂(lè )的真正的園地！
我們學(xué)校雖然沒(méi)有華麗的外表，但我們卻有著(zhù)雄厚的師資力量。我們的學(xué)校的環(huán)境雖然不是多么地環(huán)境優(yōu)美，卻十分干凈整潔。我們的學(xué)校雖然沒(méi)有多少先進(jìn)的設備，但這里卻有著(zhù)我們的辦學(xué)特色——�？峨r鳳》和特長(cháng)班，而這些也都是小學(xué)生活中所沒(méi)有的。
作為提高同學(xué)們作文水平的重要平臺，《雛鳳》以她獨特的魅力吸引著(zhù)許多同學(xué)投進(jìn)了她的懷抱。我們的�？谥骶幍雀魑焕蠋煹男燎谂ο�，如今已經(jīng)有了質(zhì)的飛越與發(fā)展，從以前那普通的刊物到現在的知名的刊物，她走過(guò)了一段艱辛的歷程。讓人不得不說(shuō)的是，我們的�？峨r鳳》真的成了我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
特長(cháng)班的開(kāi)設，愉悅了大家的心靈，使我們在繁忙的學(xué)習之中可以抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習自己愛(ài)好的東西，可以達到學(xué)習知識與發(fā)展特長(cháng)兩不誤的效果。在特長(cháng)班老師的緦教育下，說(shuō)不定我們學(xué)�？梢耘囵B出像馬琳、鄧亞萍、徐悲鴻等一些有成就的人物來(lái)。
不只是我感覺(jué)到這種良好的感覺(jué)，我相信任何一個(gè)同學(xué)也都會(huì )這樣認為吧！
我相信在您的帶領(lǐng)下，我們的`學(xué)校一定會(huì )更加美好，更加優(yōu)秀，走向更加光輝的未來(lái)！
李XX
xxxx年12月17日
給校長(cháng)的一封信5
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！轉眼間，六年的小學(xué)生涯就要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號了�；仡櫫陙�(lái)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁感慨萬(wàn)千。是��！在這六年里，校長(cháng)和老師付出了多少汗水，陪我們走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬。在即將離別之際，就把我的建議當做離別的禮物送給母校吧！
學(xué)校是學(xué)生成長(cháng)的搖籃，為了學(xué)生有一個(gè)強壯的體魄，我們每天都堅持跑操。但是操場(chǎng)上的跑到一跑起來(lái)就塵土飛揚，嗆得學(xué)生們直咳嗽。因此，我建議校長(cháng)把跑道改成塑膠跑道。這樣，不但是學(xué)生不再吸入塵土，而且也為旁邊的花草樹(shù)木減輕“負擔""，豈不是一舉兩得？
其次就是洗澡問(wèn)題�！皭�(ài)美之心，人皆有之”因此，每個(gè)同學(xué)都愛(ài)洗澡，但有為洗澡而苦惱。首先進(jìn)浴室時(shí)，同學(xué)們都爭著(zhù)往里跑，結果把盆都擠爛了，而且進(jìn)去后地方小，經(jīng)常踩到別人，好容易可以洗澡了，剛進(jìn)去就因地滑而摔倒了。因此，我懇求校長(cháng)把浴室擴建德大一些，多加幾個(gè)淋浴器和下水道，這樣，盆擠不爛，而且地方大，又避免了滑到現象。校長(cháng)，您說(shuō)呢？
最后一個(gè)就是圖書(shū)太少。大家都知道，在現代社會(huì )，沒(méi)有知識是不行的�？墒菍W(xué)生們的知識光從課本上學(xué)到，即使有機會(huì )去看圖書(shū)，也就那么幾十分鐘，所以，希望校長(cháng)多買(mǎi)一些圖示，把圖書(shū)開(kāi)放的時(shí)間長(cháng)一些。這樣，學(xué)生的知識廣了，長(cháng)大后對祖國才有用。校長(cháng)，我相信您一定會(huì )同意的。
希望校長(cháng)能考慮并接納我的意見(jiàn)。最后祝學(xué)校日臻完善，校長(cháng)和老師身體健康，萬(wàn)事如意!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的一封信6
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是新場(chǎng)學(xué)校86級初中畢業(yè)生，現在無(wú)錫。盡管畢業(yè)多年，身處外地工作，母校從未離開(kāi)過(guò)的我的視線(xiàn)。
春節回家，了解到母校師資狀況。我想到能否通過(guò)支教這種方式來(lái)對學(xué)校有所幫助呢？這種想法春節期間就和村上書(shū)記聊了這個(gè)事情。到無(wú)錫來(lái)了后就著(zhù)手聯(lián)系，知道了有很多人以及有機構從事支教活動(dòng)，才請他來(lái)和您溝通支教之事。
新場(chǎng)學(xué)校是一個(gè)有幾十年歷史的學(xué)校，除了走出較多的大中專(zhuān)生之外，更是為國家為社會(huì )培養出眾多的合格的勞動(dòng)者。學(xué)校的存在，也開(kāi)闊了鄉里眾多鄉親的眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，提升了文明素養，受益良多。
記得學(xué)校在鼎盛時(shí)期，外鄉子弟、鐵路之弟、銅礦之弟都前來(lái)求學(xué)，學(xué)校也曾經(jīng)被稱(chēng)為校長(cháng)的搖籃。
隨著(zhù)拆鄉并鎮以及國家教育政策的調整，母校經(jīng)歷了初中被裁，再恢復初中，又被裁的過(guò)程，經(jīng)過(guò)這些折騰，學(xué)校元氣大傷，每聞此事，甚是心痛。08地震，學(xué)校重建，今天學(xué)校的硬件設施已大為改善。但我們知道，評價(jià)一個(gè)學(xué)校的優(yōu)劣，不是看她是否有高樓大廈，是否有先進(jìn)的現代教學(xué)設備等硬件設施，而是看她是否有優(yōu)秀師資、良好教學(xué)質(zhì)量以及培養出眾多優(yōu)秀學(xué)子。
和書(shū)記以及其他村民聊到母校的時(shí)候，有些憂(yōu)慮。隨著(zhù)村民收入的提高，經(jīng)濟條件的好轉，對子女的教育的重視，有些家庭子弟，已經(jīng)不來(lái)就近的新場(chǎng)學(xué)校上學(xué)了，而是用腳來(lái)投票，選擇認為教學(xué)質(zhì)量較高的學(xué)校上學(xué)了，哪怕需要陪讀，哪怕需要花費較多金錢(qián)。
我在想，我們新場(chǎng)學(xué)校如果能成為區域一流學(xué)校，每逢考試都能超過(guò)周?chē)膶W(xué)校，甚至超過(guò)縣里最好的學(xué)校，毫無(wú)疑問(wèn)會(huì )有較多異鄉子弟前來(lái)求學(xué)，就近村的子弟也不需要異地求學(xué)，畢竟新場(chǎng)學(xué)校有一個(gè)很好的讀書(shū)環(huán)境，而這就需要校長(cháng)您及您的眾多同事的辛勤努力。
我還在想，作為我這個(gè)從新場(chǎng)學(xué)校走出去的學(xué)生，除了發(fā)表言論，提點(diǎn)建議外，是否還能為母校做點(diǎn)什么呢？為此我想就以下事項和您溝通一下：
1、是否可以通過(guò)支教老師這種途徑，來(lái)提高師資力量，并且不增加上級教育主管部門(mén)的負擔；
2、不知道學(xué)校成立多少年了，是否可以以舉辦一次多少周年校慶活動(dòng)為契機，邀請眾校友回來(lái)一同獻策獻力？并出一本紀念冊子。費用在許可范圍里我來(lái)籌集，不要學(xué)�；ㄙM，當然嚴格執行國家規定嚴禁大操大辦；
3、是否可以設立一個(gè)獎學(xué)金，金額不在多少，在于對優(yōu)秀老師和學(xué)生的激勵。每年3-5千之內我可以考慮籌集。有點(diǎn)少，可以盡點(diǎn)微薄之力。星星之火，可以燎原。
以上想法，不盡成熟�？傊�，有想法了，有行動(dòng)了，才會(huì )有結果，未來(lái)結果可能不一定符合期望。
“學(xué)校是鄉村的中心，而教師則是學(xué)校和鄉村的靈魂，鄉村教育對啟迪民智必不可少”，這是上個(gè)世紀二三十年代一些有識之士的看法。我認為今天仍有現實(shí)意義。一個(gè)國家、一個(gè)地區、一個(gè)民族、包括一個(gè)人在競爭中能否優(yōu)先勝出，獨占熬頭，說(shuō)到底是教育的競爭。就新場(chǎng)學(xué)校來(lái)說(shuō)，正是有一大批老師長(cháng)期的無(wú)私的奉獻，我們鄉、村才有今天在國家各個(gè)戰線(xiàn)上工作的合格勞動(dòng)者。
衷心的希望母校在您的領(lǐng)導下越辦越好！
祝工作順利、身體健康、闔家幸福！
xxx
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的一封信7
尊敬的校長(cháng)：
你好，今天我給你寫(xiě)信的主要目的就是和您說(shuō)一說(shuō)心里話(huà)。
記得，您剛來(lái)我們學(xué)校時(shí)，已經(jīng)是冬末了，您穿著(zhù)一條黑色的裙子，一件淺藍色的上衣，一雙高筒的靴子，一頭短發(fā)，顯得你格外的漂亮，您來(lái)到我們學(xué)校的第一次出現已經(jīng)深深的刻入我的腦海中。而且您還非常有禮貌，放學(xué)了，你就像一棵松柏似的站在那，這是同學(xué)們高聲呼喊：“Goodbeyteachers！”您總會(huì )回上一句：“Goodstudents！或Goodboysandgirls！”
您一來(lái)到我們的學(xué)校，就為這個(gè)學(xué)校做了許多有意義的事，您剛剛開(kāi)始先是給我們的音樂(lè )教室添加了一架新的鋼琴，這一件事讓我們的同學(xué)都很高興，很激動(dòng)，以為您只做完這件事就不會(huì )在做什么有意義的事了，可沒(méi)有想到的事是，您竟然接二連三的做出讓我們匪夷所思的事：您讓我們音樂(lè )教室的石灰地變成了金黃色的地板，幫我們解決了練舞蹈時(shí)滾一身灰的問(wèn)題，您讓我們學(xué)校有了圖書(shū)室，讓我們的知識變的更加淵博，記得剛成立時(shí)的那幾天，我們每天中午都要去圖書(shū)室幫老師整理書(shū)籍，雖然我們每天都很累，但是我們知道這樣一句老話(huà)，吃的苦中苦，方為人上人。我們是苦了自己，但樂(lè )了別人啊，而您高尚的品格也是這樣。而且您為了我們的飲食衛生著(zhù)想，把以前的我們那個(gè)用灰色漆料染成的墻皮，不衛生的制作過(guò)程和讓我看著(zhù)就反胃的飯菜，全部“廢除”掉，現在我們的食堂就不一樣了，四面都鑲滿(mǎn)了瓷磚又干凈又衛生。干完這些您還是不甘心，您還把我們常常出入的廁所又粉刷了一遍，從以前看著(zhù)就讓人沒(méi)心情的白色粉刷成了溫馨的粉色而且您還很有愛(ài)心。
比方說(shuō)：在今年暑假即將開(kāi)學(xué)之季，我被老師叫去做衛生，我要從一樓往三樓搬了一大袋東西，在上第一層時(shí)有位老師在擦地，見(jiàn)我拿那么多東西，她什么都沒(méi)有說(shuō)，在她心目中我拿這么多東西是理所當然，可當我慢吞吞的走到三樓時(shí)您輕輕的問(wèn)了一句：“自己拿能行嗎？”我連忙回答：“能行，能行�！蔽覀冊诮淌依锇嶙酪螘r(shí)，我們班主任對我們說(shuō)：“千千萬(wàn)萬(wàn)別碰壞了墻�！边@時(shí)我才發(fā)現墻又重新粉刷了一遍，就在昨天我又發(fā)現教學(xué)樓的門(mén)，也被換成了新的。誰(shuí)敢說(shuō)您不是一個(gè)好校長(cháng)，一個(gè)稱(chēng)職的好校長(cháng)。在我心目中您就像一個(gè)火紅的太陽(yáng)，照射著(zhù)我們，讓我們這些小樹(shù)苗長(cháng)成了參天大樹(shù)，您就像小雨滴，澆灌著(zhù)我們，讓我們這些小禾秧茁壯成長(cháng)，您就像白云，雷電來(lái)了是您幫我們擋。我們愛(ài)您，敬您，您就像我們的母親！
祝您節日快樂(lè )，工作順利，健康長(cháng)存！
xxx
20xx年x月x日
給校長(cháng)的一封信8
尊敬的王校長(cháng)：
你好!
我是一位留守孩子的家長(cháng)，今天很冒昧地給你寫(xiě)信，雖然我們從未謀面，可是我相信你和我一樣一定也有一顆慈善的心。你恐怕還不知道今天七年級的一個(gè)男生因監護人來(lái)接晚了一些，被宿舍管理員反鎖在宿舍里，然后揚長(cháng)而去。作為家長(cháng)的我，聽(tīng)到此信息，我倍感驚愕。
事出總有一定的原因。中午12點(diǎn)鐘學(xué)生考完試放學(xué)了，因我兒子寄居在朋友家中，今天要把住校的用具全部帶走，朋友說(shuō)是來(lái)接，可的確是來(lái)晚了一些，來(lái)了到處找不到孩子，還以為他獨自回去了呢。后來(lái)聯(lián)系家人，都說(shuō)沒(méi)有看到孩子。這時(shí)我們的心被懸掛起來(lái)了，哪里還能安心做事?平常孩子很聽(tīng)話(huà)，我囑咐他在宿舍等待朋友來(lái)接，我相信他不會(huì )亂走動(dòng)。老師也說(shuō)孩子一直表現很好，學(xué)習也進(jìn)步了很多。雖然父母不在身邊，還取得進(jìn)步是很難得的。這一點(diǎn)也算是我們心中最大的安慰吧!
大約在下午將近五點(diǎn)鐘的時(shí)候，又傳來(lái)了兒子熟悉的聲音，一向堅強的孩子忍不住失聲痛哭起來(lái)，抽噎著(zhù)向我訴說(shuō)，他被管理員反鎖在宿舍里了。其他學(xué)生都已經(jīng)回家了，在前面的辦公室里應該還有人吧，大概大家都忙于自己的工作沒(méi)有聽(tīng)到他的叫喊。學(xué)校是不準學(xué)生帶手機的，也沒(méi)有什么聯(lián)系方式。又沒(méi)有誰(shuí)來(lái)救援，萬(wàn)般無(wú)奈之下他就翻窗戶(hù)出來(lái)了。說(shuō)他的腿腳摔傷了，還陣陣發(fā)痛呢!當時(shí)我還以為是一樓，因為開(kāi)學(xué)時(shí)是住在一樓的，沒(méi)有多高的墻�；仡^細說(shuō)他們早已搬到二樓了，想想就讓人后怕。傻小子從二樓跳下來(lái)了!令人膽戰心驚的舉動(dòng)。朋友電話(huà)說(shuō)孩子只是小腳趾骨折。真是不幸中的萬(wàn)幸!剛才我聯(lián)系了班主任老師：“剛聽(tīng)他說(shuō)從二樓跳下來(lái)我都驚呆了。這學(xué)期孩子表現積極，學(xué)習進(jìn)步。如果沒(méi)有這件事情，應該是很完美的初一生活了�！边@也許是老師在安撫我那一顆受傷的心吧。
王校長(cháng)，我想你也有孩子吧?你不妨設身處地地想想，這是你的孩子，十幾歲的小孩孤零零地一個(gè)人被鎖在房間，接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事情呢?如果今天他不主動(dòng)出來(lái)，今天晚上有人會(huì )去看他嗎?如果明天也沒(méi)有人想到他，誰(shuí)會(huì )去關(guān)心他呢?如果還有假如，你想過(guò)沒(méi)有將會(huì )發(fā)生什么事情?如果這其中的一個(gè)假如成立，你的管理員能夠負起責任嗎?作為一校之長(cháng)的你，能夠逃避負責嗎?
學(xué)校是培養人才的搖籃，也是為學(xué)子的成長(cháng)和未來(lái)事業(yè)奠定良好品德及文化科學(xué)知識的第一基礎陣地。學(xué)校在努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，更應該關(guān)注孩子成長(cháng)的環(huán)境。讓孩子快樂(lè )學(xué)習健康成長(cháng)，安全工作是開(kāi)展一切工作的重要保障。否則皮之不存，毛將焉附?
鑒于今天這次事故，首先作為孩子的監護人有不可推卸的責任，沒(méi)有在規定的時(shí)間內把孩子安全接走;其次就是管理員怎么能這樣稀里糊涂地處理這件事情呢?學(xué)�？刹皇且粋�(gè)隨便囚禁學(xué)生的地方。作為一名管理員，你可以聯(lián)系孩子家人，也可以聯(lián)系班主任老師，再不行你把孩子放在門(mén)衛也好啊。作為一個(gè)成年人就不知道孩子沒(méi)有任何聯(lián)系方式反鎖在在宿舍里將會(huì )發(fā)生什么事情?
作為孩子的家長(cháng)我是萬(wàn)般無(wú)奈，傷心至極。安全無(wú)小事。請王校長(cháng)把安全這根弦放在首位，加強校園安全監督與檢查力度，杜絕校園安全事故，希望類(lèi)似的事故永遠不再發(fā)生。王校長(cháng)你也清楚只有在保障人員及財產(chǎn)安全的前提下，真正為師生創(chuàng )造一個(gè)平安和諧的校園環(huán)境，才能順利完成教育教學(xué)工作，才能有效地提高教學(xué)質(zhì)量。
給校長(cháng)的一封信9
尊敬的校長(cháng)先生：
您好!
我是本校一名六年級的學(xué)生。近年來(lái)，我們學(xué)校發(fā)生了很大的改變：塑膠跑道換新的了、校門(mén)換成遙控的、一樓的地上全都鋪上了木板……這使我們的校園變得更加美麗、更加富有生機。
但有一點(diǎn)美中不足，那就是在我們學(xué)校經(jīng)常會(huì )看到同學(xué)浪費水資源的現象。圖書(shū)館旁邊有一排的水龍頭，可總是會(huì )看到有幾個(gè)水龍頭沒(méi)擰緊，水“嘩嘩嘩”地流著(zhù)，周?chē)耐瑢W(xué)卻沒(méi)有一人上前將水龍頭擰緊;飲水機也有這樣的情況發(fā)生，許多同學(xué)接完水后，只是匆匆地將水龍頭一按，也不看看是否按緊，便轉身離開(kāi)了。
水，是生命之源，是十萬(wàn)億生命之所系。但顯然，我校的同學(xué)還沒(méi)意識到水的珍貴、稀少。雖然同學(xué)們都知道應該節約用水，保護每一滴水，但真正能做到的，又有多少人呢?因為水十分普遍，所以在同學(xué)們的潛意識中，都是認為水是“取之不盡，用之不竭”的，卻不曾想過(guò)，如果沒(méi)有了水，人類(lèi)會(huì )怎樣?
因此，我建議校長(cháng)先生，加強我校學(xué)生的節水意識。比如：一，在飲水機和水龍頭周?chē)膲ι险骋恍┠茏寣W(xué)生意識到節約用水的標語(yǔ)。二，制作一些有關(guān)節約水的宣傳單。三，讓各班學(xué)生畫(huà)在水資源枯竭時(shí)地球、人類(lèi)樣子的漫畫(huà)，讓同學(xué)們自己領(lǐng)悟水的珍貴。
以上便是我的建議，如有不好的地方，晴校長(cháng)先生多多包涵。
給校長(cháng)的一封信10
敬愛(ài)的張校長(cháng)：
您好！
轉眼間，我在這個(gè)校園已經(jīng)一個(gè)春秋。我愛(ài)校園的綠草如茵，我愛(ài)校園的朗朗書(shū)聲，我愛(ài)校園的空曠操場(chǎng)……
但是，在學(xué)習生活中，我深切地感受到周?chē)瑢W(xué)的體質(zhì)比較差，我想圍繞這一點(diǎn)，針對學(xué)校中存在的一些問(wèn)題，提一些想法和建議。
1、食堂菜肴搭配不合理，建議改善菜品。近期，學(xué)校食堂的菜肴天天都是油炸食品，中午雞腿、晚上油條，而且油條已經(jīng)放了多時(shí)，不僅很難嚼，而且氣味難聞，一點(diǎn)兒也不健康。真的校長(cháng)，一天兩頓，一頓三個(gè)菜，有時(shí)候三個(gè)菜全是肉，一點(diǎn)素菜的影子都看不到。真實(shí)慘了！校長(cháng)，我們真想多吃點(diǎn)素菜，少吃點(diǎn)油炸食品��！建議學(xué)校制訂一份菜譜，加強營(yíng)養保障，注意豐富和美味，尤其提供一些同學(xué)們喜歡的新鮮蔬菜。
2、加強病假管理，讓學(xué)生多運動(dòng)。校長(cháng)，學(xué)校其實(shí)合理安排了體育課，校園內也有很多體育設施供學(xué)生鍛煉。但主要問(wèn)題是體育鍛煉的時(shí)候，很多學(xué)生裝病不跑步，不鍛煉。什么理由都有，有的說(shuō)：“我肚子痛了，跑不了�！薄拔业耐乳_(kāi)刀了，跑不了”……一個(gè)班有十個(gè)人請假，真的太夸張了，難怪那些經(jīng)常請假的學(xué)生體質(zhì)這么差，一天到晚都生病。請您加強這方面的管理，對體育鍛煉的病假?lài)栏褚稽c(diǎn)，督促同學(xué)們鍛煉身體，讓同學(xué)們的體質(zhì)能夠好起來(lái)。
3、此外，我們學(xué)校洗手池的水龍頭關(guān)不緊，已經(jīng)滴水很久了。更可怕的是，有個(gè)水龍頭都生銹了，偶爾流出銹跡污染的水。我們的林蔭道上，有人亂扔垃圾，一些垃圾堆積在角落，發(fā)出臭味，引來(lái)了飛蟲(chóng)。這些都不利于學(xué)生的健康，請校長(cháng)能夠安排檢查整治，解決問(wèn)題。
以上是我的建議，提供校長(cháng)您吸取采納，讓我們的校園更加美麗！
祝您：身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年7月9日
給校長(cháng)的一封信11
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
在您的領(lǐng)導下，我們學(xué)校師生同心，蒸蒸日上，但我還是有一些建議及想法，希望能給你帶來(lái)幫助。
關(guān)于百分制，想必您也花了不少心思。世上沒(méi)有十全十美的事，百分制也是如此，在實(shí)施過(guò)程中，它也暴露出一些不足之處。最大的漏洞就是扣分容易，加分難，許多同學(xué)直到被扣了分還不知道自己犯了什么錯。想加回來(lái)，又找不到合適的加分機會(huì )。我建議學(xué)�？梢蚤_(kāi)設更多的加分項目，讓找不到合適機會(huì )的同學(xué)得到一個(gè)加分機會(huì )。
百分制有一個(gè)缺點(diǎn)就是：有一部分同學(xué)對百分制并不是特別關(guān)心，有些同學(xué)甚至會(huì )說(shuō)出：扣就扣，又沒(méi)關(guān)系。這樣的話(huà)，我建議您，可以讓每個(gè)人都擁有扣分的權力，如果發(fā)現一些違反規則的同學(xué)，可向大隊部報告，若報告不屬實(shí)，則舉報人加倍懲罰。
在跑操的時(shí)間上，相信您也下了不少工夫。但我認為還是有一些瑕疵。我建議調整跑操時(shí)間，有的同學(xué)跑到終點(diǎn)時(shí)已經(jīng)氣喘吁吁了。這樣五天下來(lái)，既不能達到跑操的目的，反而使身體過(guò)度疲勞。我們的身體正在發(fā)育中，不可以過(guò)度疲勞。我建議學(xué)校把跑操時(shí)間改成一、三、五跑操，二、四進(jìn)行出操，這樣可以讓我們的身體得到適當的休息。
祝您
工作順利！
胡一然
20xx年3月4日
給校長(cháng)的一封信12
尊敬的校長(cháng)：您好!
不知您是否記得我，我是小學(xué)部六年級中的一員，作為一名馬上就要畢業(yè)的學(xué)生，我提幾個(gè)建議，希望您能接受。
我是一名女生，住在二區五樓，我們宿舍的空調、水管經(jīng)常壞。水管時(shí)不時(shí)的會(huì )漏水，有時(shí)中午一回去滿(mǎn)地都是水，我的室友還滑倒過(guò)幾次。我們的生活老師也給工程部報修過(guò)好幾回，還是沒(méi)人修�？照{呢，也是一直“吱——吱——”地響，影響我們的休息，有時(shí)還跳閘，熱得我們大汗淋漓，再次開(kāi)空調時(shí)，那可真是“春風(fēng)拂面”。尊敬的校長(cháng)，請讓維修師傅趕緊來(lái)看一看修一修吧!
還有餐廳，夏天到了，天氣十分炎熱，二樓餐廳就是不開(kāi)空調，一天三頓飯，每吃完一頓就跟洗了個(gè)澡一樣，頭發(fā)緊貼皮膚，衣服也濕透了，十分難受;已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了，餐廳的空調一次也沒(méi)開(kāi)。還有，我希望餐廳的飯菜也能有所改善，例如：早餐的甜點(diǎn)里能將里面的白糖融化，不那么膩，中午和晚上的菜也不要混搭，混搭有時(shí)會(huì )十分難吃……
最后，就是課程的問(wèn)題了，也不知道課程表是誰(shuí)安排的，周四上午除一節數學(xué)課外，全是語(yǔ)文，為此我們和老師也抱怨好久，因為上一上午的語(yǔ)文課，老師太累了，我們也很累。而周五下午全是副課，說(shuō)是副課又和正課差不多，學(xué)完這個(gè)考那個(gè)，最后還得學(xué)樂(lè )器，大腦真的接收不過(guò)來(lái)了。我們十分希望能將課程調到適中，既有副課又有正課，勞逸結合。
尊敬的校長(cháng)，以上建議，希望您能采納。
最后祝您：身體健康，萬(wàn)事如意。
一名即將畢業(yè)的小學(xué)生：高亦苒
20xx年6月21日
給校長(cháng)的一封信13
尊敬的羅校長(cháng)：
您好，我是1505班的一名學(xué)生。
第一次聽(tīng)說(shuō)您的名字是在初一剛進(jìn)校的開(kāi)學(xué)典禮，記得那時(shí)您在臺上說(shuō)：小升初，最重要的是過(guò)渡，有的小學(xué)成績(jì)很好上了初中反而退步了。就覺(jué)得這個(gè)老師很有經(jīng)驗。開(kāi)學(xué)后的每個(gè)早上就能看到您站在校門(mén)口迎接我們，每天放學(xué)也會(huì )在校門(mén)口目送我們走出校門(mén)提醒我們回家路上注意安全，有時(shí)上課，您還會(huì )在走廊上看我們上課有沒(méi)有認真聽(tīng)講，365天，除了特殊情況，日日如此，有時(shí)就算是下雨，您也還是撐著(zhù)傘在校門(mén)口守望，您對湘一芙蓉第二中學(xué)3個(gè)年級，40個(gè)班級，20xx多名學(xué)生來(lái)說(shuō)，更像一位嚴父。還記得初一的退隊儀式時(shí)，將要舉行合唱比賽，比賽前戲，大家都在緊張的排練，我們班在班上排練的好好的，可一到體育館正式彩排時(shí)就慌了神，因為太緊張，我連要唱的歌詞都忘了，正在不遠處觀(guān)看彩排的您發(fā)現我們出了狀況，往我們這邊走來(lái)幫我們排練。您說(shuō)：“放輕松不要緊的，深呼吸把歌詞再看一遍，我指揮你們過(guò)一遍”“預備，齊！”我看了看歌詞，深吸一口氣：“呼~(yú)”唱著(zhù)唱著(zhù)，我們的排練也漸入佳境，可您卻還是不放心，叮囑我們：“正式演出的時(shí)候不要緊張，正常發(fā)揮就一定能拿一等獎�！�
在小升初時(shí)一直認為湘一芙蓉第二中學(xué)這所學(xué)校不好，可是到了這才發(fā)現和我想像中的截然相反，老師對學(xué)生十分負責，這一切都離不開(kāi)您。
最后，希望我們的湘一芙蓉第二中學(xué)在您的管理下蒸蒸日上。
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：陶嘉輝
20xx年2月22日
給校長(cháng)的一封信14
尊敬的張校長(cháng):
您好!難忘20xx年的6月28日，那個(gè)下午，衡中莘園館內座無(wú)虛席——甚至席地而坐之人比比皆是，我便是其中之一。為了孩子，可憐天下父母心!雖然那是一次高三家長(cháng)會(huì )，雖然當時(shí)我的兒子還未參加中考，可我們夫妻倆來(lái)衡中已經(jīng)是第二次了!尤其是專(zhuān)門(mén)請假，專(zhuān)車(chē)而來(lái)!第一次，專(zhuān)門(mén)考察，因為通過(guò)網(wǎng)站、貼吧、同事等多個(gè)渠道的探究已有半年時(shí)光，然而被門(mén)衛嚴詞相拒!我們不怪門(mén)衛師傅——衡中是想看就看想來(lái)就來(lái)的嗎?
這一次，多么地幸運，德高望重的您就在主席臺上!雖然我只看過(guò)您的照片，但您親切和藹的面容，量大福大的高大形象，鼓舞著(zhù)我擠出席地而坐的人群，搶得與您激昂陳詞的寶貴時(shí)機!您的恩準，歡騰了整個(gè)會(huì )場(chǎng)!與其說(shuō)是我們的幸運，不如說(shuō)是您的肚大量寬，高屋建瓴!于您，于衡中，我們永遠感恩!
民間有言：如果你愛(ài)你的孩子，請把他送到衡中;如果你恨你的孩子，請把他扔到衡中!因為這里是天堂，因為這里是“煉獄”!我想，這足以說(shuō)明衡中是一個(gè)讓孩子青春無(wú)悔的地方!
三個(gè)多月以來(lái)兒子的變化，令我深深嘆服于衡中教育的神奇!衡中，儼然成了我心中的哈佛!這里的校長(cháng)嚴慈并濟，率先垂范;這里的老師敬業(yè)有方，以德束人;這里的學(xué)生英姿颯爽，朝氣蓬勃;這里的環(huán)境優(yōu)雅，人才濟濟……軍訓回校，送兒場(chǎng)景浩大無(wú)比，兒子發(fā)出慨嘆：“壯哉，我大衡中!”我心中嘆服：他已經(jīng)融入了衡中的血脈!
接下來(lái)的一調考試，雖不盡人意，但來(lái)日方長(cháng)，這才是萬(wàn)里長(cháng)征的第一步，萬(wàn)里馬拉松關(guān)鍵是沖刺的那一刻!況兒子已然是斗志昂揚，意氣風(fēng)發(fā)，愈挫愈勇了!聽(tīng)他親口所言：“媽媽?zhuān)缓煤脤W(xué)習，怎么對得起這么好的老師呢?”我心中竊喜：他什么時(shí)候這樣懂事了呀?!于是，我趁此良機告誡他：衡中是一個(gè)放飛夢(mèng)想的地方，只要你心懷希望，具備低頭的勇氣，爭取抬頭的底氣，這個(gè)世界就永遠會(huì )有屬于你的機會(huì )!即便是被踩到泥土里，只要你追求卓越，依然能像種子一樣破土而出，頑強生長(cháng)!因為困難就是機遇，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )被別人打敗，只有自己打敗自己，含淚播種的人一定會(huì )含笑收獲!兒子來(lái)了衡中，帶走了我的心……
于是，我向衡中貼吧里的高手學(xué)習，仔細研討，揣摩交流，每日均能匯成一篇正能量的文章。為了孩子的成長(cháng)，居然成長(cháng)了自己!俗話(huà)說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數，閱人無(wú)數不如名師引路，名師引路不如自己去悟……我悟到了：為學(xué)，不在衡中跟您，枉青春的夢(mèng)想;從教，不在衡中跟您，枉人生的追求!
最后,請讓我用印度電影《3EDIOTS》中的經(jīng)典臺詞勉勵自己：“只要自己永遠追求卓越，成功就會(huì )在不經(jīng)意間追上你!”
謝謝您，祝順安!
給校長(cháng)的一封信15
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是六年級甲班的一名普通的學(xué)生，今天我給您寫(xiě)信主要有兩個(gè)原因：
一、因我校圖書(shū)室被改為多功能室停止了對學(xué)生的開(kāi)發(fā)我希望圖書(shū)室繼續對我們開(kāi)放。因為這樣會(huì )使我們對課外的知識了解的更多。
二、最近校園環(huán)境很不好，大概是因為監管不嚴吧。在此方面我希望有專(zhuān)門(mén)的人檢查。
20xx年1月30日
您的學(xué)生
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