新學(xué)期給孩子的一封信(9篇)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書(shū)。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的新學(xué)期給孩子的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新學(xué)期給孩子的一封信1

親愛(ài)的孩子們：

　　你們好！

　　很開(kāi)心能和你們一起快樂(lè )的迎來(lái)你們在幼兒園學(xué)習、生活的最后一個(gè)學(xué)期。一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，你們一定又長(cháng)高吧？新的學(xué)期，你們也一定會(huì )越來(lái)越能懂事、越來(lái)越有禮貌了，對嗎？原來(lái)膽小的朋友現在一定會(huì )主動(dòng)和同伴交往合作了，原來(lái)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的朋友現在一定會(huì )主動(dòng)舉手發(fā)言了，原來(lái)管不住自己的朋友現在也一定能學(xué)會(huì )管住自己了，對嗎？因為你們長(cháng)大了!再經(jīng)過(guò)半年的幼兒園生活，你們就要背上小書(shū)包，戴上紅領(lǐng)巾，成為一個(gè)光榮的小學(xué)生，真希望快樂(lè )的幼兒園能成為你們心目中永遠的樂(lè )園，成為你們一生中最美的回憶!

　　在本學(xué)期，你們會(huì )學(xué)到更多的知識，懂得更多的道理，我們老師會(huì )幫助你們，讓你們學(xué)會(huì )更加的獨立、學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )做人。在你們成長(cháng)的道路上，會(huì )許多的困難和挫折，你們要學(xué)會(huì )勇敢地去面對，就像我們常說(shuō)的：“帶著(zhù)自信、勇敢、堅持，打敗成長(cháng)路上的’小怪獸’”老師和爸爸媽媽一定會(huì )在你的身邊支持、鼓勵你們，讓你們能夠快快長(cháng)大。

　　老師相信你們一定會(huì )有更加出色的表現的，對吧？努力吧，孩子們!加油!

　　最后老師祝你們在馬年能夠一馬當先。馬上有快樂(lè )！馬上有健康！馬上有一切！

新學(xué)期給孩子的一封信2

親愛(ài)的孩子們：

　　新年如白駒過(guò)隙般轉瞬即逝了，你們又長(cháng)大了一歲，長(cháng)高了許多。昨天晚上，老師躺在床上久久不能入睡：設想了無(wú)數個(gè)與你們相見(jiàn)的場(chǎng)景、設想了無(wú)數句見(jiàn)到你們時(shí)要說(shuō)的話(huà)……今天早上，當我掀開(kāi)教室門(mén)簾，看到你們那一張張天真爛漫，質(zhì)樸無(wú)邪的小臉時(shí)，卻又一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。

　　孩子們，你們是老師帶過(guò)的班級里，最讓老師憐惜、最讓老師掛牽、最舍不得對你們嚴厲的一個(gè)，因為你們和老師的女兒同齡，老師親身經(jīng)歷了女兒從孕育生命到呱呱落地到初長(cháng)成一個(gè)“小人”的種種，在老師的心里，你們就如同我的孩子，你們捧著(zhù)奶瓶吮奶的模樣、跌跌撞撞蹣跚學(xué)步的模樣、依依呀呀學(xué)語(yǔ)的模樣時(shí)不時(shí)地在我眼前浮現，使我總是狠不下心來(lái)，我總是在心里悄悄對自己說(shuō)：他們還太小，慢慢來(lái)，慢慢來(lái)!

　　今天，當我在看到你們的那最初幾秒，老師突然感覺(jué)，你們已在悄然間長(cháng)成了一個(gè)個(gè)翩翩少年，一個(gè)個(gè)窈窕淑女。站在你們中間，回首一年多來(lái)你們帶給我的一次次驚喜，一次次感動(dòng)，老師為你們而自豪，為我們這個(gè)優(yōu)秀的班集體而驕傲!

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，老師想送幾句話(huà)給你，讓他們伴著(zhù)你在知識的天空里展翅翱翔。

　　相信自己!李白說(shuō)：“天生我材必有用”。請你相信，你在這個(gè)世界上是獨一無(wú)二的，你有你的特長(cháng)，你有能力成為一個(gè)對社會(huì )、對他人有用的人。所以當你面對任何學(xué)習上的困難時(shí)，請先不要害怕、退縮，給自己一個(gè)挑戰的機會(huì )，讓自己去嘗試，去為之努力!快樂(lè )來(lái)自相信自己，超越自己!

　　對自己負責!作為一個(gè)小學(xué)生，我們有自己的行為規范，我們有自己，請你以此為標準要求自己。讓“講文明、講衛生、守紀律、尊長(cháng)輩”成為你的生活習慣，讓按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)成為你的學(xué)習習慣，當你發(fā)現你做到了對自己負責這五個(gè)字的時(shí)候，你一定會(huì )感受到格外的輕松!

　　與人合作!在班級中，在校園里，我們有很多同伴。不論是背書(shū)、做值日，還是課堂學(xué)習、課外活動(dòng)，我們都需要學(xué)會(huì )與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時(shí)做到將心比心，通情達理，就一定會(huì )在合作的過(guò)程中收獲知識，提高能力，感受到共同學(xué)習的快樂(lè )!

　　另外，告訴大家一個(gè)能讓自己變得快樂(lè )的小秘訣，那就是，常給自己制定一個(gè)個(gè)小目標，讓自己做自己的老師，對自己的學(xué)習、工作做出及時(shí)的評價(jià)。比如，在做作業(yè)之前，先定個(gè)目標：這次作業(yè)我要拿優(yōu)秀!相信，對自己負責的你一定會(huì )為此努力，認真地去完成作業(yè)，也相信，你的付出一定會(huì )幫你達成這個(gè)小小的目標!所以，建議大家，從今天開(kāi)始，學(xué)會(huì )給自己制定小目標，你會(huì )發(fā)現成功離你很近，快樂(lè )就在你身邊!

　　最后，我要強調的是快樂(lè )是辛勤汗水耕耘的甜美結果，快樂(lè )離不開(kāi)你的勤奮。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)年里能用心地把自己打造成一個(gè)快樂(lè )的小學(xué)生，讓我們的班級充滿(mǎn)快樂(lè )因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們在快樂(lè )中不斷成長(cháng)!

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新學(xué)期給孩子的一封信3

　　各位家長(cháng)、同學(xué)們：

　　你們好！

　　一、暑期感悟，新學(xué)期給家長(cháng)和孩子們的一封信。

　　1.講給同學(xué)們的話(huà)：

　　相信同學(xué)們一定都過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的假期吧?我了解到有的同學(xué)飽覽了各地的美麗風(fēng)光，增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了眼界；有的同學(xué)利用暑假上了各類(lèi)培訓班，又為自己充足了能量，為下學(xué)期的學(xué)習做好了充分的準備；有的同學(xué)利用假期讀了很多新書(shū)、好書(shū)，讓自己又儲備了各種類(lèi)型的知識，來(lái)豐富自己；還有的同學(xué)利用暑假學(xué)會(huì )了各種技能，如做家務(wù)、做飯、輪滑、游泳等等�；貞浛偸敲篮玫�，無(wú)論這個(gè)暑假你是如何度過(guò)的，終將成為你人生中一筆寶貴的財富。應該說(shuō)這個(gè)假期是值得紀念的，因為它畢竟是大家小學(xué)階段最后一個(gè)比較自由的暑假了。"最后一個(gè)?"有的同學(xué)一定會(huì )說(shuō)，"周老師是不是糊涂了?"哈哈，相信我說(shuō)的沒(méi)有錯。暑假中，我有幸與身邊的一些比你們大一年的同學(xué)聊天，他們說(shuō)："小學(xué)雖然畢業(yè)了，還以為這個(gè)暑假最輕松呢！沒(méi)想到到中學(xué)報到后，改變了我們的想法。這個(gè)假期要積累更多的東西，還要預習初中學(xué)習的知識，因此更要做好準備。"聽(tīng)了他們的話(huà)，我也有很多感悟：這不就是人生嘛！我們在每個(gè)階段都有自己要做的事，一個(gè)階段結束了，我們還將要迎接新的任務(wù)，新的挑戰。所以，只有敢于面對，戰勝自己的人才會(huì )成功！你們說(shuō)對嗎?

　　2.講給家長(cháng)的話(huà)：

　　家長(cháng)朋友們，孩子暑假長(cháng)時(shí)間的在您身邊，相信您對孩子各方面有更直接、客觀(guān)的了解吧！暑假已經(jīng)過(guò)去了，孩子這個(gè)暑假過(guò)的如何，真的是按照您的計劃或是孩子的'計劃有所獲嗎?相信只有您能做一個(gè)評論。當然我們多數家長(cháng)都是上班族，孩子雖然放暑假了，但是自己還要上班，無(wú)暇顧及孩子，有時(shí)也只是設想很好，但實(shí)施起來(lái)還有一定的困難。就像我有兩個(gè)朋友的孩子，都和果果一般大。一個(gè)想讓孩子學(xué)古箏，一個(gè)想學(xué)小提琴，結果在家長(cháng)的堅持下，學(xué)小提琴的堅持了下來(lái)，學(xué)古箏的放棄了。是什么原因導致這樣的結果呢?我看就是我們做家長(cháng)的堅持。所以一般業(yè)內人士會(huì )問(wèn)我們家長(cháng)這樣一個(gè)問(wèn)題："您能堅持下來(lái)嗎?您要能堅持下來(lái)，就行。"所以，在孩子學(xué)習的過(guò)程中，需要我們家長(cháng)幫助孩子度過(guò)一個(gè)關(guān)鍵期，這個(gè)關(guān)鍵期是孩子培養習慣的一個(gè)重要時(shí)期，如果順利地度過(guò)，就會(huì )幫助孩子建立良好的學(xué)習認識，培養良好的學(xué)習習慣，讓他自己主動(dòng)學(xué)習。

　　二、新學(xué)期寄語(yǔ)：

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，孩子們在漸漸地長(cháng)大，一轉眼，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習的一個(gè)中轉站，對學(xué)生的一生具有重要的意義；同時(shí)，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績(jì)的好壞，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰、新的評價(jià)。我們應該認識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。

　　1.班級情況分析：

　　(1)情誼深：

　　從四年級接手以來(lái)，我和各位家長(cháng)、孩子們建立了深厚的友誼，感謝家長(cháng)們對我工作的支持和理解。每當學(xué)校、班級策劃一些活動(dòng)，需要您的支持時(shí)，都得到了很多家長(cháng)的幫助；每當孩子出現問(wèn)題，需要能您探討時(shí)，都得到了您的認同和理解。是孩子把我們33個(gè)家庭聚在了一起，在33個(gè)孩子的背后，有我們每個(gè)家長(cháng)的殷切期望，我深知您把孩子交到我手上的那份心情。對于生活了6年的孩子來(lái)說(shuō)，他們彼此間已建立起了深厚的友情；對于每個(gè)家庭而言，你們彼此間也因為孩子建立起了濃濃的感情；對于我們之間而言，我也努力地走進(jìn)每個(gè)孩子的心靈，努力和您成為朋友。相信這份情誼都將是我們人生中最珍貴的財富。在這最后一年中，希望同學(xué)們之間、家長(cháng)們之間、我們之間能夠更加凝聚這種情、這份誼，珍惜我們相處的每一分鐘。

　　(2)重學(xué)習：

　　在剛剛度過(guò)的五年級，我們經(jīng)受了第一次北京市調研。面對這次調研，每一位家長(cháng)和同學(xué)都很重視。正是思想上的重視和行為上的努力，才使得我們獲得了很好的成績(jì)。我想在即將開(kāi)始的六年級學(xué)習生活中，大家還要發(fā)揚這種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，充分認識到時(shí)間的緊迫性以及本學(xué)期學(xué)習的重要性，能夠認真地投入到學(xué)習中去。六年級學(xué)校不安排孩子再進(jìn)行興趣班的活動(dòng)了，我們將利用下午第八節、晚上以及周五下午為孩子補課。

　　(3)看問(wèn)題：

　　當然我班同樣存在著(zhù)一些問(wèn)題。如：個(gè)別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強，學(xué)習習慣需糾正，學(xué)習方法需改進(jìn)；個(gè)別家長(cháng)對孩子關(guān)愛(ài)不夠，沒(méi)有關(guān)注孩子的全面成長(cháng)，給予孩子的具體指導太少；孩子逐漸進(jìn)入青春期，來(lái)自學(xué)習和人際關(guān)系等方面的心理壓力、各種焦慮感逐漸增加等等。勞動(dòng)缺乏積極性，遇到該他做清潔時(shí)，要么總是躲避，要么懶懶散散的東晃西晃。學(xué)習惰性強，上課不能積極動(dòng)腦發(fā)言、課后不能認真完成作業(yè)。

　　2.關(guān)注孩子：

　　六年級學(xué)生面臨著(zhù)畢業(yè)前的沖刺，要對六年級來(lái)所學(xué)知識進(jìn)行一次系統的整理和回顧，關(guān)注孩子的學(xué)習依然是十分重要的。作為家長(cháng)，我們首先要培養孩子一種特殊的學(xué)習精神，那就是要刻苦勤奮，奮力拼搏。其次，父母要以身作則，樹(shù)立良好的"家風(fēng)"，如父母喜歡看書(shū)，對兒女的熏陶匪淺，父母尚且如此求知若渴，做兒女的有何道理不學(xué)無(wú)術(shù)?三是要掌握事半功倍的學(xué)習方法：要培養學(xué)習興趣，"快樂(lè )學(xué)習"不覺(jué)得枯燥；培養高度集中的課堂注意力，課前做好預習，課堂注意聽(tīng)講，課后就能迅速完成作業(yè)，因為課外作業(yè)不過(guò)是課內作業(yè)的舉一反三，周末回到家可經(jīng)常讓孩子回憶課堂所學(xué)內容，鍛煉孩子的注意力和記憶力；要鼓勵孩子與其他孩子找距離，但不嫉妒。因為有比較才有鑒別,以正確的心態(tài)認識自己、認識別人,學(xué)習別人的長(cháng)處；給孩子更大的空間，包括活動(dòng)空間和心理空間，不能讀死書(shū)；鼓勵有余力的孩子多讀課外書(shū)，擴大知識面，達到融會(huì )貫通、觸類(lèi)旁通的效果。

　　三、新學(xué)期準備：

　　總是擔心大家忘帶這忘帶那，還得麻煩家長(cháng)再跑一趟。所以，我就列了個(gè)比較詳細的清單，請大家按照要求進(jìn)行準備，提前幾天告訴孩子，一定要提前備好。

　　1.證件類(lèi)：

　　(1)學(xué)生卡(共兩張)

　　2.作業(yè)類(lèi)：

　　(1)語(yǔ)文：

　　暑假大本、生字本、讀書(shū)簽字表、摘抄(4篇)、周記(6篇)、古詩(shī)背誦簽字表

　　其中周記作業(yè)的"華人杯"作文和少先隊征文"幻想北京城"，請在8月30日之前發(fā)送到zhoujing79@yahoo.cn郵箱中，同時(shí)交打印稿或手寫(xiě)稿。

　　表?yè)P：吳楊璐辰、張玉心、譚澤宇、張丹寧、季佩齊、孫加洋、張維霖、陳薏心、王璐已經(jīng)提前發(fā)給了我，并修改完畢。

　　(2)數學(xué)：

　　暑假大本、口算及計算

　　(3)英語(yǔ)：

　　暑假大本、閱讀練習、單詞積累本

　　(4)少先隊活動(dòng)：

　　崇文區回社區報道表(部分人)、隊報(環(huán)保主題)、要登錄崇文小學(xué)博客圈一次(表?yè)P季佩齊已經(jīng)發(fā)表，別人的我還沒(méi)看到，班干部必須要帶頭發(fā)表)

　　3.學(xué)習用品類(lèi)：

　　口風(fēng)琴、美術(shù)紙20張、彩色復印紙10張、水彩筆、字典、詞典、簽字筆(黑色)、透明書(shū)皮、課外書(shū)兩本、膠棒1支、打印好的聯(lián)系本、上學(xué)期期末寫(xiě)完的預習卡裝訂好帶來(lái)

　　4.生活用品類(lèi)：

　　水杯、浴衣、拖鞋、香皂、餐巾紙200抽1盒、衛生紙1卷、綠色植物

　　5.溫馨提示：

　　開(kāi)學(xué)日期：9月1日(周三)上午7：50之前到校。

　　衣著(zhù)：穿新班服、必須戴紅領(lǐng)巾、另外衣服包帶夏季校服、舊班服、小了的最好帶白、藍色的短袖。

　　頭發(fā)長(cháng)的同學(xué)這兩天去理個(gè)發(fā)。

　　周一來(lái)學(xué)校幫忙掃除的同學(xué)可以提前把各種物品帶到學(xué)校。

　　請家長(cháng)監督并提醒孩子不要將玩具、錢(qián)帶到學(xué)校。謝謝！

　　期待著(zhù)與大家9月1日相見(jiàn)！

　　周老師

　　20xx年8月26日

新學(xué)期給孩子的一封信4

親愛(ài)的各位家長(cháng)朋友們：

　　你們好！

　　寶貝們假期生活即將結束，請家長(cháng)們在最后一周里，調整好寶貝們一日作息時(shí)間，以免開(kāi)學(xué)寶貝們不適應。新學(xué)期我們升為中四班，教室在進(jìn)大門(mén)左轉上二樓，右邊第一間。

　　假期小任務(wù)可有和孩子一起完成？假期游玩照片的打印，飲料瓶蓋和冰糕棒收集了多少？孩子會(huì )用筷子吃飯了嗎？拍皮球有進(jìn)步嗎？

　　三位老師會(huì )在中四班迎接您和孩子們的到來(lái)�。�！

新學(xué)期給孩子的一封信5

親愛(ài)的孩子們：

　　你們好!

　　當你們看到這封信時(shí)，你們已經(jīng)看到我了。真的很抱歉，我沒(méi)辦法在事先就聯(lián)系上你們，所以只能在開(kāi)學(xué)的第一天將信交給你們了。

　　你們是不是有點(diǎn)難受，因為你們看到的不是原來(lái)的熟悉的老師?我能理解你們的心情。仔細想來(lái)，我們能夠相識純屬偶然——用個(gè)比較通俗的話(huà)，叫做“緣分” !你想想，這世上那么多的學(xué)生，我為什么就遇到了你呢?這世上那么多老師，你為什么就遇到了我呢?呵呵，這是不是緣分?

　　今天是新學(xué)期的第一天，第一節語(yǔ)文課。我送給同學(xué)們一件禮物——一句發(fā)自我肺腑的話(huà)語(yǔ)。

　　“讓人們因我的存在而感到幸福!”我把這句話(huà)作為禮物送給你!(請你在心里默念一遍：“讓人們因我的存在而感到幸福!” )親愛(ài)的孩子們，做一個(gè)“讓人們因我的存在而感到幸�！钡娜�，往往只需“舉手之勞”：公共汽車(chē)上，你為一位老人讓座，這位老人就會(huì )因為你而感到生活在這樣一個(gè)文明的社會(huì )環(huán)境中是一種幸福;在街頭，你熱情耐心地回答一位外地人的問(wèn)路，他就會(huì )因你而感到能夠得到一位素不相識的人的真誠幫助是一種幸福;在教室樓道，你主動(dòng)上前幫老師抱作業(yè)本，老師會(huì )因為有你這樣的學(xué)生感到幸福;有同學(xué)病了，你哪怕是送上一句親切的問(wèn)候，他也會(huì )感到有你這樣的同學(xué)是一種幸�！�…今后在我們班，當某個(gè)同學(xué)遇到困難時(shí)，是你第一時(shí)間出現在他的面前并伸出溫暖的手臂：“別著(zhù)急，有我呢!”那樣，他會(huì )因為有你而感到班集體的無(wú)比溫馨!我希望在我們的班級中，同學(xué)之間互相友愛(ài)，互相幫助，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)：每一個(gè)人為班級的挫折感到難過(guò)與憂(yōu)慮，每一個(gè)人為班級的成績(jì)感到欣喜與自豪。

　　孩子們，從現在開(kāi)始，你們在學(xué)校的每一天，我都將和你們一起度過(guò)。我會(huì )和你們一起誦讀美妙的兒童詩(shī)，用我們快樂(lè )的聲音迎接每一個(gè)黎明的來(lái)臨。我會(huì )和你們一起學(xué)習課文，一起領(lǐng)略語(yǔ)言文字的魅力。我會(huì )給你們講繪本故事，講一個(gè)又一個(gè)好聽(tīng)的繪本故事，在故事中一起去感受人性的真善美。我還要帶你們讀一本又一本的童書(shū)，哦，這一本本美妙的童書(shū)，曾經(jīng)怎樣地吸引了我教過(guò)的孩子們，我相信它們一定也會(huì )深深地將你們吸引，并且將它們編織進(jìn)我和你們的生命里。我還愿意聽(tīng)你們說(shuō)說(shuō)你們的心里話(huà)，如果你們愿意告訴我的話(huà)，你們最好把這些話(huà)寫(xiě)在你們的日記本上。

　　孩子們，學(xué)好語(yǔ)文的根本在于大量的、高品位的閱讀。在我看來(lái)，評價(jià)你們語(yǔ)文水平的標準可能有若干條，但最重要的只有一項：你們是否具備了相應的閱讀能力。和分數相比，這是“軟指標”，然而比起分數，它對你們一生的意義不知重要了多少倍。正如朱永新教授所說(shuō)：“一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史�！闭埬銈冊跁�(shū)包里放一本優(yōu)秀的課外書(shū)，利用課余時(shí)間、星期天、節假日，捧起書(shū)讀起來(lái)。你知道，有童書(shū)相伴的童年是多么美妙!

　　孩子們，新學(xué)期第一天起，我們就一起誦讀兒童詩(shī)�！断蛑�(zhù)明亮那方》是我們新學(xué)期朗誦的第一首詩(shī)，我先把它放在這里了。請你們準備一個(gè)漂亮的本子，將這首詩(shī)工工整整地抄進(jìn)去。

　　向著(zhù)明亮那方

新學(xué)期給孩子的一封信6

五(3)班可愛(ài)的孩子們：

　　這是老師寫(xiě)給你們的第一封信，有很多話(huà)都想跟你們說(shuō)，在這將近兩個(gè)月的時(shí)間里，我們慢慢習慣了對方，了解了對方，有時(shí)是無(wú)話(huà)不談的好朋友，有時(shí)候卻又成了冷漠的過(guò)路人。班級的氣氛控制在我的手里，也控制在你們的手里。

　　就拿今天來(lái)說(shuō)，一天的時(shí)間，有六個(gè)孩子打了三次架!這真的讓我很失望�？墒�，等到我細細調查完來(lái)龍去脈后，卻發(fā)現不過(guò)是一些雞毛蒜皮的小事。居然為了這樣的小事而“同室操戈”，我在煩惱之余，更多的是擔心，擔心你們以后長(cháng)大了如何融入社會(huì )，如何與人交朋友!

　　孩子們，大道理，你們都懂，可是卻未必做得到!

　　其實(shí)有什么呢?說(shuō)話(huà)聲音輕一點(diǎn)，柔一點(diǎn)，請別人幫忙時(shí)加上“請”，自己不小心打擾別人時(shí)說(shuō)聲“對不起”;別人無(wú)意中沖撞了你，就請你報以寬容的一笑，別人有意挑釁，你就繞道而行;自己心情不好時(shí)想個(gè)溫柔的方式發(fā)泄一下，別人心情不好時(shí)，給于理解和安慰。這些，真有這么難做嗎?為何，在你心情不好的時(shí)候，要把氣發(fā)在同學(xué)身上?為何，在別人無(wú)意犯錯時(shí)，要變本加厲地以牙還牙?為何，在別人受到老師批評時(shí)，要扮鬼臉，投來(lái)輕蔑的目光?為何，要在說(shuō)完話(huà)后，還要加上一聲“豬”，一聲“白癡”，一句“神經(jīng)病”?你可知道，這些侮辱人的語(yǔ)言，都是“戰火”點(diǎn)燃的導火線(xiàn)?所以，孩子，與人為善吧!

　　看過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)是在美國一個(gè)市場(chǎng)里，有個(gè)中國婦人的攤位生意特別好，引起其他攤販的嫉妒，大家常有意無(wú)意地把垃圾掃到她的店門(mén)口。這個(gè)中國婦人只是寬厚地笑笑，不予計較，反而把垃圾都清掃到自己的角落。旁邊賣(mài)菜的墨西哥婦人觀(guān)察了她好幾天，忍不住問(wèn)道：“大家都把垃圾掃到你這里來(lái)，你為什么不生氣?”中國婦人笑著(zhù)說(shuō)：“在我們國家，過(guò)年的時(shí)候，都會(huì )把垃圾往家里掃，垃圾越多就代表會(huì )賺很多的錢(qián)�，F在每天都有人送錢(qián)到我這里，我怎么舍得拒絕呢?你看我的生意不是越來(lái)越好嗎?”從此以后，那些垃圾就不再出現了。

　　這個(gè)中國婦人化詛咒為祝福的智慧確實(shí)令人驚嘆，然而更令人敬佩的卻是她那與人為善的寬容的美德。她用智慧寬恕了別人，也為自己創(chuàng )造了一個(gè)融洽的人際環(huán)境。俗話(huà)說(shuō)和氣生財，自然她的生意越做越好。如果她不采取這種方式，而是針?shù)h相對，又會(huì )怎樣呢?結果可想而知。

　　與人為善就是微笑。

　　與人為善就是忍耐。

　　與人為善就是理解。

　　與人為善就是同情。

　　與人為善就是寬容!

　　親愛(ài)的孩子們，因為你們的斤斤計較，這兩個(gè)月下來(lái)，老師覺(jué)得很累，教室里天天都充滿(mǎn)了火藥味，天天有同學(xué)來(lái)告狀，來(lái)揭發(fā)。我多么希望看到一個(gè)平和溫暖的班級呀!你們也只有在這樣的環(huán)境里，才能學(xué)得更多的書(shū)本知識，學(xué)得更多的做人本領(lǐng)!

　　靜下心來(lái)，仔細想想，也許老師也有錯。有時(shí)候，對待你們犯的錯，我是多么嚴厲呀!你們經(jīng)常被我兇得哭，班干部犯了錯我也總要狠狠批評一頓。如果我能換種平和的方式，寬容你們，也許你們也會(huì )慢慢從我身上得到一些啟發(fā)。曹值說(shuō)：煮豆燃豆箕，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急!孩子們，從今天起，我們一起努力，把身上暴躁的壞脾氣改掉，做個(gè)寬容大度、有修養的人，好嗎?

　　愛(ài)你們的毛老師

20xx年x月x日

新學(xué)期給孩子的一封信7

　　親愛(ài)的孩子們：

　　離別了56天之后，我們又要見(jiàn)面了。陸續接到爸爸媽媽電話(huà)咨詢(xún)的時(shí)候，老師知道見(jiàn)你們的日子越來(lái)越近了。你們又長(cháng)高了，也肯定更懂事了，一個(gè)暑假你們都在做什么呢？可以講給老師聽(tīng)嗎？想起又能聽(tīng)到你們嘰嘰喳喳的聲音，老師的想念越來(lái)越真實(shí)。

　　去年的這個(gè)時(shí)候，老師正憧憬著(zhù)見(jiàn)到你們的那種心情，正努力給你們一個(gè)愛(ài)的小窩，想讓從沒(méi)離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽的你們在這里體驗一份集體生活的快樂(lè )，踏上學(xué)習生活的愉悅旅程。那個(gè)時(shí)候，沈老師和馬老師也都第一次來(lái)到天妃幼兒園，跟你們一樣要在這里建立屬于我們自己的新家。見(jiàn)到你們的那刻，你們成了我們的孩子，成了我們的牽掛。朝夕相處的一年，看著(zhù)你們的小臉綻放地越來(lái)越美，小嘴里蹦跳的聲音越來(lái)越甜，老師心里真的很開(kāi)心。

　　細數一年我們一起走過(guò)的旅程，那些日子都跳在老師的面前。20xx年9月的新生家長(cháng)會(huì )，11月的重陽(yáng)節，11月的華莊親子游，12月的家長(cháng)開(kāi)放日及圣誕節親子活動(dòng)；20xx年3月的三八節活動(dòng)，4月的迎退休教師觀(guān)園活動(dòng)，5月的童話(huà)劇排演活動(dòng)及班級成長(cháng)冊編輯成冊《蒲公英》，6月的兒童節活動(dòng)及媽媽故事會(huì )活動(dòng)……這些活動(dòng)都歷歷在目，看著(zhù)你們活躍的靚影，一種由衷的幸福在老師心底蔓延……你們在這里度過(guò)了一個(gè)生日，老師卻在這里見(jiàn)證了32個(gè)成長(cháng)的蛻變過(guò)程。

　　你們每天都在成長(cháng)著(zhù)，那一聲聲“親愛(ài)的老師，我愛(ài)你”，讓老師再苦再累

　　都很欣慰，享受著(zhù)和你們手牽著(zhù)手共同成長(cháng)的過(guò)程，收獲著(zhù)一份份沉甸甸的愛(ài)！親愛(ài)的孩子，你們各方面能力得到了提高。愛(ài)著(zhù)你們的時(shí)候，我們成了你們心中的“美女”，成了你們的“老大”，老師也常沾沾自喜。每天面對著(zhù)你們那清澈明亮的眼睛，爽朗干凈的笑聲，總想為你們再多做點(diǎn)什么。

新學(xué)期給孩子的一封信8

親愛(ài)的小朋友們、家長(cháng)朋友們：

　　你們好!樹(shù)林是小鳥(niǎo)的樂(lè )園，大海是魚(yú)兒的樂(lè )園，啟明星幼兒園大二班是小朋友的樂(lè )園。

　　快樂(lè )的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，老師們和你們一起又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。相信在充滿(mǎn)濃濃氣息的寒假里，可愛(ài)的寶貝們一定過(guò)得很快樂(lè )!在新學(xué)期即將開(kāi)始的這段時(shí)間里，老師希望寶貝們調整好自己的狀態(tài)，以積極進(jìn)取的的狀態(tài)迎接大班重要的最后一個(gè)學(xué)期，因為不久后的幾個(gè)月寶貝們要升入小學(xué)，背上小書(shū)包，戴上紅領(lǐng)巾，成為一個(gè)光榮的小學(xué)生，希望快樂(lè )的幼兒園能成為你們心目中永遠的樂(lè )園，成為你們一生中最美的回憶!

　　在本學(xué)期，你們會(huì )學(xué)到更多的知識，懂得更多的道理，你們要學(xué)會(huì )獨立、學(xué)會(huì )堅強。在你們成長(cháng)的道路上，會(huì )發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會(huì )勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會(huì )在你的身邊支持你們，鼓勵你們，讓你們能夠快快長(cháng)大。新的學(xué)期你們一定不會(huì )再調皮了對不對，你們會(huì )認真的學(xué)習、積極地生活。老師相信小朋友們一定會(huì )有出色的表現!努力吧，孩子們!加油!

　　我們也要感謝各位家長(cháng)一直以來(lái)對我們的信任和支持。孩子是你們手心里的寶;同樣，在我們老師的眼里，每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望，我們會(huì )認真地培育、關(guān)心每一個(gè)孩子，讓他們能夠順利度過(guò)幼兒園大班階段，為上小學(xué)奠定基礎。

　　在新的學(xué)期里，為了孩子，為了愛(ài)，讓我們共同鎖定和睦、溫馨和快樂(lè )的生活;共同探討科學(xué)的教育方法;同時(shí)，希望你們繼續關(guān)注我們大班的各項活動(dòng)，并及時(shí)給我們提出意見(jiàn)和建議;相信你們一定能如以前一樣繼續支持我們的工作的，謝謝!讓我們一起攜手努力，為孩子共擎一方藍天。祝孩子們在新的學(xué)期里本領(lǐng)多多、身體棒棒。祝家長(cháng)朋友們在新的一年里工作順利、合家幸福!

新學(xué)期給孩子的一封信9

親愛(ài)的兒子：

　　你好!自打你初六返校后，爸爸就有寫(xiě)封信給你的打算，只是最近工作上的事讓人煩心，無(wú)法靜下心來(lái)梳理思緒，一直拖到今天才得以實(shí)施，請諒。

　　回顧春節前后與你相處的日子，雖然也有一兩次不愉快之時(shí)，但總的來(lái)講，爸媽感到非常的幸福與快樂(lè )。同時(shí)令我們高興的是，你已基本上按照我們的建議安排著(zhù)自己的生活起居與學(xué)習時(shí)間，盡可能的調整著(zhù)自己的生物鐘，相信長(cháng)期堅持下去，你一定會(huì )受益菲淺。

　　不知你是否還記得王濛，本屆冬奧會(huì )女子500米短道速滑之王。在500米決賽中，王濛克服其他選手搶跑、犯規等影響，按照教練之前的布置安排，專(zhuān)心做好每一個(gè)動(dòng)作，充分發(fā)揮自己的平時(shí)訓練水平，終于成功衛冕。同樣還是王濛，在1500米小組賽中，因技術(shù)犯規而被淘汰出局，無(wú)緣1500米金牌的角逐。1500米的出局固然有美國選手的因素，但也有王濛心態(tài)的問(wèn)題，由于王濛一直沒(méi)有染指過(guò)這塊金牌，太想得到反而造成心態(tài)失衡，戰術(shù)不清晰、動(dòng)作有些急躁，提前出局讓人倍感遺憾與惋惜。作為頂尖選手，成敗完全在于心態(tài)與細節，只有那些在比賽中能及時(shí)調整好自己的心態(tài)，不患得患失的去考慮比賽結果，充分發(fā)揮自己的平時(shí)訓練水平，同時(shí)又非常注意把握細節的選手，才不會(huì )給其他選手機會(huì )，也才能真正實(shí)現自己的夢(mèng)想。運動(dòng)場(chǎng)上這樣，考場(chǎng)上也同樣如此，只要擁有平和心態(tài)，正常發(fā)揮平時(shí)所學(xué)，答題認真仔細又注重細節把握，而不是患得患失的一味考慮成績(jì)與結果，就一定會(huì )取得理想的成績(jì)與結果。爸媽相信你，相信你一定會(huì )用真實(shí)的成績(jì)證明自己的努力與實(shí)力!

　　有則改之無(wú)則加勉，如何正確對待不同意見(jiàn)，不僅反映著(zhù)一個(gè)人的胸襟，更展示著(zhù)一個(gè)人的智慧。奉承頌揚的話(huà)人人都愛(ài)聽(tīng)，但容易導致一個(gè)人的狂妄與自負，反而不利于進(jìn)步與提高。真正聰明之人更注意傾聽(tīng)不同意見(jiàn)，雖說(shuō)逆言逆耳，但良藥苦口利于病，你想想，如果別人所言屬實(shí)，不就是給你了一個(gè)改正自己不足的大好機會(huì )，有道是當局者迷旁觀(guān)者清，只有認真聽(tīng)取不同意見(jiàn)，才能使自己不斷提高與完善;如果別人所言毫無(wú)道理，那也是給自己提前敲響了警鐘，防微杜漸，從此讓自己變得更加強大與完美!春節期間爸爸因為你的作文而讓你不開(kāi)心，在表示歉意的同時(shí)，爸媽更希望你能以良好的心態(tài)正確對待不同意見(jiàn)，有則改之無(wú)則加勉，讓自己的人生更完美!

　　作為高二的最后一個(gè)學(xué)期，其重要性不言而喻，爸媽也不再重復，只是希望你能把握好每一天，讓自己的每一天都變得既充實(shí)而又有收獲。需要提醒你的一點(diǎn)就是，這個(gè)學(xué)期有兩個(gè)重點(diǎn)需要你重視，一個(gè)就是3月份的學(xué)業(yè)水平考試，另外一個(gè)就是5月份的化學(xué)競賽預賽。對待學(xué)業(yè)水平考試，一定要高度重視，認真復習積極備考，確保全a通過(guò)。對待化學(xué)競賽，既然你經(jīng)過(guò)慎重考慮不放棄，那么爸媽就義無(wú)反顧的做你堅定的支持者，在此，爸媽有個(gè)建議給你：提高課堂學(xué)習效率，爭取用最短時(shí)間消化吸收每天課堂所學(xué)，然后抽出一定時(shí)間專(zhuān)攻競賽知識。把握好課堂學(xué)習機會(huì )，其實(shí)就是節約時(shí)間，也就是在提高學(xué)習效率，這一點(diǎn)希望你銘記在心。以你的實(shí)力，順利通過(guò)預賽并取得優(yōu)異成績(jì)絲毫不成問(wèn)題，關(guān)鍵還是爸媽前面所講的心態(tài)，相信你一定會(huì )證明自己的!

　　作為新學(xué)期寄語(yǔ)，爸媽就啰嗦這么多，希望你永遠開(kāi)心快樂(lè )!

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