寫(xiě)給同學(xué)的一封信（精選21篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)給同學(xué)的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇1
親愛(ài)的新疆同學(xué)：
你好！
我是胡同學(xué)，我有一雙明亮的眼睛，高挺的鼻梁，紅潤的嘴唇，胖乎乎的臉蛋，我是一個(gè)性格開(kāi)朗、勤奮好學(xué)的陽(yáng)光男孩。相信你認識我之后，一定會(huì )和我成為好朋友的。
我真希望你能來(lái)到我的家鄉——臺州，這里氣候宜人、山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是一個(gè)美麗的濱海城市。我家鄉的景色美不勝收，有遠近聞名的天臺山石梁瀑布、千年古剎國清寺、臨海古長(cháng)城，仙氣繚繞的神仙居……這些名勝古跡像一幅幅山水畫(huà)，讓我的家鄉如同畫(huà)卷一樣引人入勝。而最迷人的要數椒江城區的景色了，這里聳立著(zhù)一幢幢高樓大廈，休閑廣場(chǎng)和公園隨處可見(jiàn)，在春暖花開(kāi)的季節里，桃花、梨花、櫻花、玉蘭花都盛開(kāi)了，我們的城市就像一個(gè)大花園一樣美麗無(wú)比。我們這里的特色美食和水果種類(lèi)繁多，有酸甜可口的'蜜桔，有令人垂涎欲滴的楊梅，有鮮美無(wú)比的海鮮……如果你能來(lái)到這里，我一定會(huì )當一個(gè)好導游，好好地招待你，讓你大快朵頤。
我的學(xué)�！方瓍^實(shí)驗小學(xué)，是一個(gè)美麗的花園式學(xué)校，有小山，有操場(chǎng)，還有五彩繽紛的花草樹(shù)木，這里每天都能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲和優(yōu)美的歌聲，學(xué)校的塑膠操場(chǎng)就像綠色的大草坪，踩上去軟軟的，下課了，我們像一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛出教室，到操場(chǎng)上盡情地玩耍。有的拍皮球，有的跳繩，還有的踢毽子……寧靜的操場(chǎng)成了歡樂(lè )的海洋。真希望你能來(lái)到我的校園，和我一起讀書(shū)、運動(dòng)、游戲、歌唱。
我從書(shū)上知道你的家鄉——新疆在祖國的西部，是祖國版圖上一個(gè)神奇而美麗的地方，那里有一望無(wú)際的戈壁沙漠，千年不化的雪山，一碧千里的草原，成群結隊的牛羊……我憧憬著(zhù)去新疆騎一下高大的駿馬，嘗一嘗香噴噴的手抓肉、羊肉串、奶茶，跳一曲歡快的新疆舞，吃一口吐魯番的葡萄……你能當我的導游嗎？希望你能給我回信，讓我們交流一下學(xué)習上的問(wèn)題，交流一下自己的興趣愛(ài)好，我等著(zhù)你的回信哦。相信我們一定會(huì )成為好朋友。
祝學(xué)習進(jìn)步，生活愉快！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇2
親愛(ài)的同學(xué)：
您好！
你還好嗎？還記得那一次，你在那為了和我玩，跑了許多地方也沒(méi)看見(jiàn)我，你就那樣垂頭喪氣的走回到了教室。那件事我需要想你道歉，對不起！
還有你給我看的那本書(shū)，我已經(jīng)看完了。在《福爾摩斯》那本書(shū)里寫(xiě)了一位叫約瑟夫。福爾摩斯的人，他是一位了不起的偵探。還有一位醫生叫華生，他們在一起破案，真希望我們也能這樣要好。
還記得你在那和我玩，突然就上課了，你就一直在那抱怨，等到班上老師都來(lái)了。你還在抱怨，結果被老師聽(tīng)到了，而你就直接被老師叫去罰站了，希望下次不會(huì )發(fā)生這樣的事情了。
我還記得一次，我倆一起和別人玩躲貓貓的游戲。我是找人的，你們先藏起來(lái)了。我數了幾聲，開(kāi)始去找人，找了一會(huì )就找到了好多人。但是我找了好多地方都沒(méi)找到你，最后我只好無(wú)奈的說(shuō)：“你已經(jīng)勝利了！快出來(lái)吧！”結果你還是沒(méi)有出來(lái)，我們都急了，大家紛紛一起去找你，才發(fā)現你在一個(gè)地方睡著(zhù)了，我們哭笑不得的.把你叫醒了和你說(shuō)：“你已經(jīng)勝利了�！蹦懵�(tīng)完后就開(kāi)心的笑起來(lái)。我不知道你還記不記得這事。最后希望你學(xué)習有佳。
祝你身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇3
親愛(ài)的林同學(xué)：
你好！
在二年級的時(shí)侯，你剛從別的地方轉來(lái)。老師向我們介紹他時(shí)，由于“星光”諧音“西瓜”大家哄堂大笑！所以同學(xué)們就叫你“林西瓜”，可每次叫你外號的時(shí)侯，你只是一笑了之。并沒(méi)有象我們想的那樣大發(fā)脾氣。
可就是這樣，大家才會(huì )更加“猖狂”一直叫著(zhù)這個(gè)外號，可他沒(méi)爭辯過(guò)一次，我都感覺(jué)他十分的可愛(ài)，對同學(xué)有多么的寬容。有時(shí)他還會(huì )主動(dòng)的關(guān)心同學(xué)呢！下面我就講一個(gè)他關(guān)心同學(xué)的實(shí)例：在一個(gè)干燥的下午，因為我的鼻粘膜長(cháng)的不好，如果天氣太干燥的話(huà)，就會(huì )流出鼻血。結果就流出來(lái)了，林星光馬上拿出面巾紙給我塞住鼻子，以迅雷不及掩耳之勢沖向洗手間，把紙弄濕來(lái)給我止血。不斷向我噓寒問(wèn)暖�；丶乙院筮�向媽媽討教治鼻血的處方，說(shuō)用桑樹(shù)根燉湯可以治好……他對每個(gè)人的關(guān)心都是無(wú)微不至的.。
你的學(xué)習也特別棒！每次上課你都認真聽(tīng)講，老師提出的任何問(wèn)題你都能快速的、準確的回答出來(lái)！寫(xiě)作文也寫(xiě)得十分生動(dòng)、有趣。平均分數都在九十分以上！
一直到了三年級，有一次我和你同桌，我才發(fā)現你有多么的風(fēng)趣、幽默，有一次，他問(wèn)我：“1+1=幾，如果答對了就給你5角�！蔽乙宦�(tīng)有這等好事不假思索的說(shuō)：“是2�！苯Y果他真的給了我5角??踢了我五腳。惹的邊上的同學(xué)都哈哈大笑！我的臉刷的一下也紅了，隨著(zhù)大家捧腹大笑。這時(shí)我又恨他，又喜歡他，令我哭笑不得！
可是你在5年級時(shí)卻轉走了，要轉走時(shí)也沒(méi)有留下什么消息。你到底去哪兒了？什么時(shí)侯回來(lái)？在那兒有遇上什么不順心的事嗎？你也要寫(xiě)信給我們哦，把你的煩惱一起分擔，大家都很想你！你一定要早點(diǎn)回來(lái)！
祝你學(xué)習進(jìn)步。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇4
親愛(ài)的劉同學(xué)：
你好！
我想我寫(xiě)這封信的時(shí)候，你已經(jīng)踏上新的城市上學(xué)去了。我跟你相處的時(shí)間已經(jīng)快四年了，你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海中留下了深刻的印象。
你知道嗎？你在我們班，甚至是全校都赫赫有名。你走了，我既開(kāi)心又難過(guò)。
你知道我為什么開(kāi)心嗎？因為你在課堂上老是做一些搞笑并出格的事情來(lái)吸引我們的眼球，讓我們上課效率很低，無(wú)法集中注意力。你屢教不改，頑固不化，老師有時(shí)候也對你無(wú)可奈何。全班同學(xué)都被你捉弄過(guò)，我也沒(méi)逃出你的魔爪。記得你把當時(shí)最流行的”拉面“粘到我的`頭發(fā)上，害得我怎么洗也洗不掉，只好把那一撮頭發(fā)剪掉了。還有一次，我帶全班同學(xué)英語(yǔ)早讀，你不好好讀，居然在我背后做各種各樣可笑的手勢，引得同學(xué)們哈哈大笑，不認真配合我早讀，還把我弄哭了。你說(shuō)，你下你走了，我是不是應該開(kāi)心呢？
你知道我為什么難過(guò)嗎？因為你很幽默，你的搞笑本領(lǐng)強，你想出的花招層出不窮，像一個(gè)無(wú)底洞，不亞于英國的憨豆先生喲！你還很聰明，反應非�？�，凡是你喜歡的科目，都能輕松地學(xué)好。我們班的魔方之風(fēng)也是你掀起的。你走了，對我來(lái)說(shuō)更是一大損失，因為你是我忠誠的服從者和跟隨者，對我的話(huà)說(shuō)一不二，對我的班級工作也是堅持地擁護。你說(shuō)，你這一走，我是不是少了一個(gè)很好的同胞呢？
聽(tīng)說(shuō)，你是因為你爸爸得了重病才轉學(xué)的，我相信你也很難過(guò)，同時(shí)也舍不得離開(kāi)我們。希望你在新的學(xué)校能夠和現在一樣快樂(lè )，也希望你能獨立學(xué)習，管得住自己，不讓爸爸媽媽為你操心。你在新的學(xué)校會(huì )也會(huì )交到新的朋友，但是也別忘了我們這群老的狐朋狗友哦！
祝你一切順利！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇5
親愛(ài)的同學(xué):
您好！
時(shí)間過(guò)得真快！轉眼間1000多個(gè)晝夜過(guò)去了。每當看到你，我都會(huì )想起李白的一句詩(shī)：桃花潭水深千尺，不及王倫之戀。
記得那次，學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，你參加了200米賽跑。賽前你刻苦練習，一直說(shuō)：我能行，我能行。哨聲一響，你用盡全力跑，終于追上了前面那個(gè)故意用腳絆倒你的選手。當時(shí)我立馬跑過(guò)去把你扶起來(lái)。仔細一看，我大聲說(shuō)：流血了。你最好退出比賽！而你自責的說(shuō)：不行，我不能當逃兵，我不能抹黑我的階級，我當然可以。說(shuō)完，你站起來(lái)，一瘸一拐地向終點(diǎn)線(xiàn)走去。比賽結束了，我們班出人意料地贏(yíng)了。當你走回教室時(shí)，全班都站起來(lái)為你鼓掌。
還有一次，試卷發(fā)了，我只考了81分。我悲傷地躺在座位上。然后你走過(guò)來(lái)溫柔的對我說(shuō)，怎么了？你考試不及格嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，你看完說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。如果你這次在沒(méi)有考好，那并不意味著(zhù)以后。不然你每天下課都來(lái)找我，我幫你補習，爭取下次考個(gè)好點(diǎn)�！笨粗�(zhù)你清澈的兒子，我的信心突然倍增。有你真好！
另一次，放學(xué)后，天空中有一場(chǎng)討厭的暴風(fēng)雨。我沒(méi)帶傘。我心想：媽媽病了，爸爸不在家�，F在怎么回去？過(guò)了一會(huì )兒，雨沒(méi)有停，我決定自己跑回家。沒(méi)走幾步，突然覺(jué)得下雨了。原來(lái)你看到我沒(méi)帶傘回來(lái)接我。我看著(zhù)你被雨淋濕，說(shuō)，謝謝。于是我們一起撐著(zhù)傘走回家。雨和風(fēng)的.滴答聲似乎在為我們演奏音樂(lè )。到我家沒(méi)多久，發(fā)現衣服都干了，而你的大部分都濕了，頭發(fā)也全濕了。我對你說(shuō)：進(jìn)來(lái)把衣服擦干，不然會(huì )感冒的。但是你笑著(zhù)說(shuō)：沒(méi)什么，別忘了，我是女的！看著(zhù)你遠去的背影，我的心是溫暖的
友誼是陽(yáng)光，讓靈魂一起成長(cháng)！友誼是春雨，讓微笑綻放！友誼是翅膀，讓幸福并肩飛翔！愿我們的友誼長(cháng)存！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇6
親愛(ài)的超超：
你好！
超超，你現在過(guò)得好嗎？你還要上補習班嗎？你懷不懷念去年過(guò)年的那件事情。我們點(diǎn)了一個(gè)鞭炮，過(guò)了很久都沒(méi)有炸，走過(guò)去一看，“轟”的一聲，泥土濺到我們身上�，F在想想就覺(jué)得有點(diǎn)好笑。懷念那時(shí)候釣魚(yú)，我們都釣瘋了，釣了一條又一條，真是太爽了。
先不說(shuō)那些了，我來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的事情。一天晚上。我正在洗腳，水很燙。所以我就把腳搭在桶子上。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我總覺(jué)得我想拿東西，就把手伸向桌子。還沒(méi)等我拿到，桶就翻了，里面的水全倒了。我趕緊出去拿吸水拖把把水吸干。爸爸正好看見(jiàn)了，就問(wèn)：“怎么了？”我回答：“桶子里的水倒了�！卑职致�(tīng)后就大發(fā)雷庭，說(shuō)：“你怎么連洗腳水都倒了？你那時(shí)候在干什么！”我沒(méi)有回答，等爸爸把水吸干，就問(wèn)：“腳洗完了嗎？”“沒(méi)有�！薄摆s緊去拿水盆洗，以后再也不能用桶子洗了！”唉！我好命苦��！但是后來(lái)我還是用的`桶子。
今年過(guò)年你回不回來(lái)？要是回來(lái)我們又玩什么呢？我們該玩點(diǎn)新鮮的啦。我還有今年的計劃，考完試后做完作業(yè)，就要去旅游，然后再回來(lái)。超超，你的計劃是什么呢？
祝學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇7
親愛(ài)的馬同學(xué)：
你好！
我想給你說(shuō)說(shuō)發(fā)生我家里的一些事。
一天晚上，我和媽媽還有爸爸在客廳看電視，爸爸口渴了，就叫我去倒一杯水，我拿著(zhù)水杯從餐廳走向客廳。突然，不知什么東西把我滑倒了，我的頭碰到了洗衣機，水也撒了一地，我疼痛難忍，現在終于知道什么叫屁股開(kāi)花兒，滿(mǎn)地找牙了，我真想大哭一場(chǎng)，那種滋味都不知道怎樣描寫(xiě)，但我還是忍住了。
當時(shí)我非常希望媽媽或者爸爸能扶我一下，但他（她）們沒(méi)有，而爸爸不知為什么，放聲大笑，而媽媽則讓我自己站起來(lái)，我只好忍著(zhù)同爬了起來(lái)。
哦，對了，馬小跳，當時(shí)有一件事令我非常納悶：我摔倒的那時(shí)候，爸爸為什么沒(méi)有像媽媽那樣，叫我自己爬起來(lái)，而是哈哈大笑，這件事可真奇怪，難道爸爸想掩蓋什么？你覺(jué)著(zhù)呢？哎——怎么越想就越離譜？
后來(lái)，我記著(zhù)爸爸告訴我：“其實(shí)爸爸當時(shí)心里很著(zhù)急，但我想讓你做一個(gè)堅強的人，所以沒(méi)有上前去扶你！”
我從心里流出一股暖流，想：原來(lái)爸爸是想讓我做一個(gè)獨立的人。爸爸，在以后的日子里，我要孝敬您，孝敬我的家人，親戚。
馬同學(xué)，我們每個(gè)人都因該有一顆感恩的.心，只有學(xué)會(huì )感恩，我們的世界才能變得溫暖，變得明亮，對嗎……
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇8
親愛(ài)的李同學(xué)：
你近來(lái)學(xué)習好嗎？自從你轉學(xué)走了以后，我們彼此都未見(jiàn)過(guò)面，我們全班同學(xué)都很想念你……
逸旻同學(xué)，我告訴你一個(gè)好消息，我們班上個(gè)學(xué)期來(lái)了一位實(shí)習老師，他姓劉，個(gè)子胖胖的，皮膚黝黑，留著(zhù)短發(fā)，他性格很是活潑，文娛節的時(shí)候經(jīng)常和我們做游戲，踢足球等，同學(xué)們可喜歡他了，他知識很豐富，教學(xué)也是一流的，特別是指導學(xué)生寫(xiě)作文，更是高手，記得以前我的`作文特別的“爛”，每次考試。
我都不寫(xiě)作文，我的語(yǔ)文成績(jì)常常不及格，劉老師看到這種情況后，他就叫我到辦公室，教我怎樣審題，怎樣列提綱，怎樣運用好詞好句，還告訴我多看課外書(shū)，做讀書(shū)筆記，摘錄優(yōu)美的句段等等，過(guò)后我就照劉老師的方法去做，果然過(guò)了一段時(shí)間，我的作文水平提高很快，現在我寫(xiě)作文已經(jīng)得心應手了，上個(gè)學(xué)期末考試不，我的作文還得了29分呢。
逸旻同學(xué)，你聽(tīng)到這個(gè)好消息，難道你不高興嗎？
前段，我們學(xué)校舉行詩(shī)歌朗誦比賽，我們班還得了第一名呢。
好了，信就寫(xiě)到這兒。
祝你學(xué)習進(jìn)步，畢業(yè)考上一所重點(diǎn)中學(xué)！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是你們的同學(xué)任暢航，我是三年級時(shí)轉到我們班的，20xx年我們又一起升入了四（二）班。剛一轉到我們時(shí)，我就看見(jiàn)了許許多多的事情。
我來(lái)了幾天，就知道我們班有個(gè)弱智的女孩，她叫王xxx，她的腦子有點(diǎn)問(wèn)題，男生見(jiàn)了她會(huì )吐出舌頭，有時(shí)還打她、踢她、損壞她的東西。女生見(jiàn)了她也會(huì )對她產(chǎn)生反感，然而有一位同學(xué)竟和她交上了朋友，她的`名字就叫張涵姣，張涵姣不但不欺負她，還總熱心地幫助她。我也希望和她交上朋友，我不想傷害她，只想成為她的“小知音”。所以，我努力去幫助她，指導她做好功課。
同學(xué)們，我有一個(gè)小小的建議，讓我們跟張涵姣一樣去關(guān)愛(ài)這名弱智的小朋友吧！讓我們一起成為她的好朋友吧！讓我們每一個(gè)人從我做起，從現在做起，不再討厭和反感她，多給她一些關(guān)愛(ài)和幫助，做一名有愛(ài)心的少先隊員。愛(ài)心會(huì )讓我們擁有更多的快樂(lè )。
最后祝親愛(ài)的同學(xué)們：身體健康！萬(wàn)事如意！學(xué)習進(jìn)步！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇10
親愛(ài)的林同學(xué)：
你好！我是安慶市羅嶺輔導小學(xué)五年級的學(xué)生，我叫吳蓓。我性格開(kāi)朗，喜歡交朋友。我的成績(jì)也很優(yōu)秀，特別是作文寫(xiě)得很好。除了喜歡看書(shū)之外，我還有許多別的愛(ài)好，比如溜冰、游泳、畫(huà)畫(huà)等。自從在電視上看到你的英雄事跡后，我就把你的名字深深地記在了心里。我衷心地希望我們可以成為知心小伙伴，互相幫助，互相學(xué)習，共同成長(cháng)。
在這次“手拉手”活動(dòng)，我有一個(gè)想法，那就是在學(xué)校和老師的幫助下建一個(gè)以你名字命名的網(wǎng)站，開(kāi)辦一些欄目，如“網(wǎng)上募捐”，以“林浩基金”名義號召更多的人去關(guān)注那些有困難的人們；“學(xué)習交流”，保證我們在學(xué)業(yè)上能學(xué)有所成；“英雄力量”，讓大家走近英雄，認識到做平凡中的英雄更可貴：“快樂(lè )成長(cháng)”，把我們成長(cháng)過(guò)程中的'每一個(gè)瞬間記錄下來(lái)，見(jiàn)證我們的青春足跡……
另外，我還想邀請你在假期里到我的家鄉來(lái)游玩。我的家鄉是著(zhù)名的“黃梅戲之鄉”。在這里，黃梅戲比流行歌曲還流行，人人都會(huì )唱黃梅戲。除此之外，我們這兒還有許多旅游景點(diǎn)：有鐘靈毓秀的小龍山，有白墻青瓦的嚴鳳英故居，還有那煙波浩渺的菜子湖……風(fēng)景可美了，到時(shí)我做你的小導游，保證讓你玩得開(kāi)心、快樂(lè )！
我喜歡你的淳樸，你的善良，更佩服你的勇氣，真誠地希望我們能做最好的朋友！期待你的回復。
最后，附上我親手做的一張卡片，表達一份真摯的情誼，希望你能喜歡。
祝學(xué)習進(jìn)步！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇11
親愛(ài)的佳欣同學(xué)：
你好！屈指西風(fēng)幾時(shí)來(lái)，又不道流年暗中偷換。仰望天空，低頭青草，又是一個(gè)令人傷感的畢業(yè)季。
在不經(jīng)意間，我們也臨近畢業(yè)�；厥淄�，想一想你和我已經(jīng)度過(guò)了多少個(gè)年頭？四年……1400多天……但是好像，我們昨天才認識一樣……又好像，我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已經(jīng)十年了一樣。你的成績(jì)名列前茅，一直是班上的.副班長(cháng)。時(shí)光匆匆，記得你才來(lái)時(shí)，扎著(zhù)兩個(gè)低馬尾，看起來(lái)還真不好容易接觸。
在心靈的深處，這個(gè)畢業(yè)季滿(mǎn)是傷感。你和我講了許多故事，每一個(gè)都讓我大開(kāi)眼界，這都是我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的新奇故事。你為人很直爽，不管是誰(shuí)受傷都會(huì )去幫助。我們都是時(shí)光的趕路人，紛紛流走的都是時(shí)間，在路上總有一些風(fēng)景令人迷戀往返，總有一些記憶揮之不去。記得去年，周老師過(guò)生日時(shí)你號召全班同學(xué)為周老師唱一首生日歌，在黑板上貼滿(mǎn)了同學(xué)們祝福的便利貼，周老師很是感動(dòng)！
你很喜歡黃桷蘭，每年的這個(gè)時(shí)候你的身上都有著(zhù)黃桷蘭的清香。轉眼我們將踏入中學(xué)，愿你在初中碩果累累，金榜題名。
祝你前程似錦，心想事成！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
馬上就要畢業(yè)了，我們也就要就此分開(kāi)了。如果畢業(yè)后，我們不在一個(gè)初中，一個(gè)班級上課，我便會(huì )常常想起你們的笑臉。
我們畢業(yè)了，我會(huì )記住我們在校園里那些永遠也長(cháng)不大的記憶，那些在歲月中永遠也忘不掉的純真。
同學(xué)們，你們給我最珍貴的禮物，就是那真摯的友情，我將永遠珍藏在我心底。也許，在我們長(cháng)大后，你們會(huì )不記得我，我也不用要求你們必須記住我，我只想讓你們長(cháng)大后，知道在你們的小時(shí)候，有我這樣的'一個(gè)朋友，我就心滿(mǎn)意足了。
“幸�？鞓�(lè )”，“前程似錦”，還有“一路順風(fēng)”……這些都是在留言?xún)灾谐霈F的言語(yǔ)，雖然沒(méi)什么穿心，可是這里面包含著(zhù)的卻是一顆顆真誠的心。
六年在人生的旅途中是短短的一段，和你們同學(xué)六年，卻是一生難以忘懷。小學(xué)的友情是最純潔的。你們是我記憶中的一粒粒珍珠，心的天幕上一顆顆明亮的星星。
我們動(dòng)聽(tīng)的歌曲留在校園小樹(shù)上的綠葉上；我們真摯的友情留在了校園的教學(xué)樓里；我們快樂(lè )的童年，是留在了校園的每一個(gè)角落里。
友情，是我們人生中最美麗的點(diǎn)綴。
祝同學(xué)們學(xué)習更上一層樓！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇13
親愛(ài)的李同學(xué)：
你好！
去年殘奧會(huì )開(kāi)幕儀式中有一個(gè)節目深深地吸引著(zhù)我，那就是你——李月，坐在輪椅上，十分投入地表演著(zhù)芭蕾舞。
于是，我認識了你，堅強的四川女孩，5.12大地震殘酷地帶走了你的一條腿，但是卻帶不走你的意志，帶不走你對生活的信心，帶不走你對美好的向往。我對你的敬意油然而生，李月，你真是好樣的！我如此冒昧地寫(xiě)信給你，是否讓你覺(jué)得特別意外。我是浙江慈溪的一名小學(xué)生，在慈吉小學(xué)讀五年級。
我想你肯定不了解慈溪，更不用說(shuō)慈吉小學(xué)了，沒(méi)關(guān)系，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。慈溪是浙江寧波的一個(gè)小城市，這里有數不勝數的工廠(chǎng)，告訴你，我爸爸也開(kāi)著(zhù)一家工廠(chǎng)呢。盡管工廠(chǎng)多，但是環(huán)境整治得井井有條，有好些山清水秀的地方。同學(xué)們家中都很富有，衣食無(wú)憂(yōu)，還擁有許多新潮的玩意兒。一到周末，很多爸爸媽媽會(huì )開(kāi)著(zhù)車(chē)，載著(zhù)孩子們去郊游啦，購物啦，參加培訓啦等等，當然大多數同學(xué)都要去各種培訓班學(xué)習器樂(lè )、聲樂(lè )、書(shū)法、奧數、寫(xiě)作……我喜歡寫(xiě)作，所以周末就在培訓班寫(xiě)寫(xiě)作文，老師夸我是個(gè)小作家呢！富裕的城市，使得我們的學(xué)校設備先進(jìn)、活動(dòng)豐富。
在慈溪縣城滸山中心，13幢黃藍白相間的'樓房赫然矗立，這就是我的學(xué)�！燃W(xué)。教學(xué)樓、眾星拱月般圍繞著(zhù)體藝館，邁過(guò)“萬(wàn)國廊橋”，就是寢餐區。整個(gè)校園到處都是展示欄，到處都是特色活動(dòng)區，到處都是聚集綠草紅花的小花壇，到處都有老師們溫柔體貼的聲音，到處都有同學(xué)們歡快的笑聲……我在學(xué)校的五（1）班，是班級的中隊委員之一，同時(shí)身兼數職，是老師的好助手。為了不辜負父母和老師的期望，我努力地提高自己。
這幾年，收獲了一大疊榮譽(yù)證書(shū)。我說(shuō)了這么些情況，你大概對我有些了解了吧？春節的時(shí)候，我看到了中央電視臺對你的電視采訪(fǎng)，知道你現在在北京就讀，同時(shí)正在接受治療。讓我放心了不少，李月終于能再次站起來(lái)了，盡管行走是那么艱難，但是相信你能克服重重困難的。我不清楚你是否和我一樣喜歡寫(xiě)作，如果也喜歡，我想我們可以把自己寫(xiě)的作文郵寄給對方，互相交流，給對方提提意見(jiàn)。
如果你有機會(huì )上網(wǎng)，告訴我你的QQ號碼，我們還可以在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行交流溝通呢。記住，在浙江有一個(gè)女孩在時(shí)刻等待你的回復！祝早日康復！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇14
親愛(ài)的遠方同學(xué)：
你好！
我們的學(xué)校全名叫瑞安市第二實(shí)驗小學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)市實(shí)驗二小，我們學(xué)校美麗的風(fēng)景區有許多，但最有名的還是天井花園，我們的學(xué)校春天的樹(shù)木郁郁蔥蔥，花兒萬(wàn)紫千紅，草兒茂密；夏天的樹(shù)木綠樹(shù)成蔭；秋天的樹(shù)木葉子變黃了，但菊花還是不放棄，綻開(kāi)出了一個(gè)個(gè)笑容，冬天來(lái)臨了，所有的植物都陷入了“冬眠”，唯獨只有梅花“凌寒獨自開(kāi)”！
參觀(guān)了我們的學(xué)校，就來(lái)看看我們五（4）班的班集體吧！我們的班級位于學(xué)校新教學(xué)樓的四樓。你若來(lái)我們教室的話(huà)，你會(huì )發(fā)現我們的黑板擦的“烏黑發(fā)亮”，桌子與椅子擺得整整齊齊，圖書(shū)柜似哨兵那樣，堅守我們的教室，如果看到了這些，你一定會(huì )對我們的教室和學(xué)校產(chǎn)生好感吧！
現在，讓你來(lái)看看我的家庭情況吧！我的媽媽和爸爸是和藹可親的人，我的弟弟是一個(gè)活潑開(kāi)朗的'人，我的家庭情況挺好吧！
說(shuō)起我的個(gè)性愛(ài)好呢？首先我叫朱彤彤，一聽(tīng)你肯定知道我是女的吧！沒(méi)錯！我的愛(ài)好是跳舞，彈琴，繪畫(huà)……我是一個(gè)性格開(kāi)朗，幽默，活潑的12歲小女孩，聽(tīng)了我的自我介紹，你想見(jiàn)見(jiàn)我嗎？好吧，其實(shí)是我想見(jiàn)一見(jiàn)你們。
我的學(xué)習成績(jì)既不算很好，也不算差，也就是在中等再往上一點(diǎn)點(diǎn)，你呢？是比我好還是比我差呢，如果比我好就得多多請教了，如果比我差我就會(huì )幫你指出學(xué)習中的缺點(diǎn)，怎么樣！
我有一個(gè)美好的家園，我們一家交談得非常融洽，一天到晚沒(méi)有吵架聲，只有嘻嘻哈哈的笑聲！
我真想見(jiàn)見(jiàn)你，付出一份愛(ài)心送給你們，我還想建議你們參加我們學(xué)校一些活動(dòng)，如春游，六一兒童會(huì )演……我期待著(zhù)你的回信！致此
祝你身體健康，學(xué)習順利！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇15
親愛(ài)的鄺同學(xué)：
你好！近期以來(lái)，我一直有些話(huà)憋在心里，現在我終于鼓起勇氣，把我想對你說(shuō)的話(huà)通通說(shuō)出來(lái)了。
我和你算得上是老同學(xué)了，小學(xué)的時(shí)候，我們相處的時(shí)間比較長(cháng)，每次一放學(xué)，我們兩個(gè)就一起回家，在路上說(shuō)說(shuō)笑笑。那里的我們，很快樂(lè )。在那時(shí)，你在我眼里，是一個(gè)熱心幫助別人，而且學(xué)習又好的學(xué)生。漸漸接觸下來(lái)，我又發(fā)現了你的很多優(yōu)點(diǎn)：善良、勤勞、善解人意、很有耐心……
但是，自從上實(shí)踐之后，你就變了。我和你的關(guān)系也不是像從前那么好了，現在雖然是在同一個(gè)班，但是，我們都不怎么說(shuō)話(huà)。我感覺(jué)你離我越來(lái)越遠了。是你現在的性格，讓我越來(lái)越不喜歡你了�，F在的你：渾身上下都充滿(mǎn)了對那些比你差的`人的一種鄙視，甚至還有點(diǎn)目中無(wú)人。你對你自己太過(guò)于自信，如果是你肯定的事，你從來(lái)都不聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，就算你錯了，你也不會(huì )改，依然將錯就錯，不肯低頭認錯，死要面子。你自以為自己什么都懂得比別人多，經(jīng)歷得也比別人多，老是把自己當作是一個(gè)“小大人”似的人跟我們說(shuō)話(huà)。我很討厭。我真的不喜歡這樣的你。
在你身上，我同樣看到了像梁同學(xué)那樣的性格，同樣都是狂妄自大，自以為是，特喜歡出風(fēng)頭。我就是瞧不起這種人。呵！有句話(huà)說(shuō)得好：日久見(jiàn)人心。我現在真正的體會(huì )到了。我知道，每個(gè)人都會(huì )有缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，不可能有人是十全十美的。所以，我會(huì )試著(zhù)去接受你的個(gè)性，慢慢習慣，畢竟我們還是好朋友！我不想因為這一點(diǎn)小事就跟你撕破臉皮！我會(huì )珍惜我們之間的友誼！畢竟朋友對我來(lái)說(shuō)如手足！
祝你學(xué)習進(jìn)步，夢(mèng)想成真！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇16
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
戶(hù)外的鳳仙花又開(kāi)了，又一個(gè)畢業(yè)季即將到來(lái)。
我們戴上了學(xué)士帽，拿著(zhù)證書(shū)看向鏡頭“咔嚓”，我們畢業(yè)了，時(shí)間定格在了那一瞬間。
六年的時(shí)光不知不覺(jué)從我的指縫里溜走，我雖然是插班生，沒(méi)有陪伴你們六年，但是這么久也難免不產(chǎn)生友誼。
還記得去年冬天，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)跳長(cháng)繩比賽。我們班大多數同學(xué)都不太擅長(cháng)跳長(cháng)繩，但是古人云：“操千曲而后曉聲，觀(guān)千劍而后識器”，熟能生巧，巧能生精，我們堅信著(zhù)這一觀(guān)念。我們每天一下課就到操場(chǎng)練習，不懼寒冷，盡管每個(gè)人被凍的面紅耳赤，跳的氣喘吁吁，甚至有同學(xué)感冒，都不能阻擋我們。我們互相關(guān)心，互相幫助。有些同學(xué)跟不上節奏，大家就一起喊口號，鼓勵同學(xué)們，這些我都看在眼里。大家不懼嚴寒，每天練習，只為給班級爭得榮譽(yù)。功夫不負有心人，最后我們班取得了優(yōu)異成績(jì)，大家都為班級感到驕傲！這就是我們團結的`六一班！
我們經(jīng)常一起討論學(xué)習上的問(wèn)題，遇到不懂的就會(huì )請教同學(xué)，我們互相幫助，互相扶持，互相關(guān)心。有時(shí)一些問(wèn)題意見(jiàn)不同，也會(huì )發(fā)生分歧，辯論的面紅耳赤，但是得出正確答案后大家都虛心學(xué)習，這就是我們互相學(xué)習、互相幫助、團結友愛(ài)的班集體！
有一種感情不再濃烈卻一直存在，我們不能時(shí)時(shí)在一起，不能第一時(shí)間分享自己的快樂(lè )，可是如果有一天我們再遇見(jiàn)，那當初的一切永遠都不會(huì )變！我是多么有幸，能在最美的時(shí)光，遇見(jiàn)最美的你們！愿你們帶著(zhù)夢(mèng)想展翅高飛，去擁抱美好的未來(lái)！
祝你們前程似錦！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇17
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不知道收到這封信的時(shí)候，你們正在做什么：在上課，在做操，還是在校園里快樂(lè )玩耍呢？童年是多么美好的一段時(shí)光，也是求知的寶貴階段，不管你們目前所處的環(huán)境如何，千萬(wàn)記得每天要抽出時(shí)間來(lái)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，多思考哦。
我們是來(lái)自南京的江蘇鳳凰少年兒童出版社的叔叔阿姨們，這個(gè)包裹里有適合女孩子看的小花仙仙子童話(huà)書(shū)、魔法故事書(shū)；有男孩子比較感興趣的賽爾號官方年鑒、對戰劇場(chǎng)等；也有適合大家一起看的“講不完的`經(jīng)典”系列、“中華原創(chuàng )繪本大系”，希望大家喜歡哦。
特別要送給五年級的李若男同學(xué)“教室十日談·爆笑校園漫畫(huà)”系列，希望你能在幽默的漫畫(huà)中找到樂(lè )觀(guān)，找到快樂(lè )；送給四年級的張志強同學(xué)“賽爾號精靈對戰劇場(chǎng)”系列，希望你能在里邊找到勇敢，找到神奇；送給五年級的葉志鵬同學(xué)和萬(wàn)偉林同學(xué)“賽爾號精靈大全集1-2”，希望你們可以一起交流，在動(dòng)漫的世界里找到自信，找到堅強；送給六年級的張志鵬同學(xué)“賽爾號官方年鑒”，希望你以后也可以創(chuàng )造一個(gè)很受人喜歡的兒童虛擬社區哦；送給班長(cháng)徐佳佳同學(xué)一套“小花仙仙子童話(huà)書(shū)”，希望喜歡畫(huà)畫(huà)的你，有一天可以畫(huà)出最美麗的花仙子漫畫(huà)。
還有一些適合放在圖書(shū)館的書(shū)，有“講不完的經(jīng)典”系列、“中華原創(chuàng )繪本大系”、“小花仙魔法故事屋”系列，都是編輯老師精心為小讀者們挑選的，希望大家可以喜歡。讀書(shū)貴在思考，同時(shí)也別忘了和同學(xué)們一起分享你喜歡的好書(shū)哦。
祝大家在未來(lái)的暑假中開(kāi)心快樂(lè )！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇18
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
再過(guò)十天左右我們就要在這里分別了。猶記得，當六年前那個(gè)夏天，我們在這里相逢。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數。如果把這六年的快樂(lè )與感動(dòng)比作財富的話(huà)，我一定同比爾·蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你們的依戀與不舍化作珍寶的話(huà)，那么，我會(huì )比比爾·蓋茨還富有。感動(dòng)，總是想的太多而又說(shuō)的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見(jiàn)證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著(zhù)手指頭算了6年仍沒(méi)有答案。
“艱難困苦，玉汝于成”這是老師的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個(gè)埋頭讀書(shū)的我；如果真的有十萬(wàn)個(gè)為什么，那這十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號后面就是你們一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書(shū)育人的責任在這之上；如果真的有萬(wàn)家燈火，那么誰(shuí)說(shuō)這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻的蠟炬？
是啊，同學(xué)們，你們帶給我一千多個(gè)日子的友誼，一千多個(gè)日子的關(guān)心，一千多個(gè)日子的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的。是老師！最親近的人就是同學(xué)了�？赡苣銈兯魉鶠椴⒉粔邀�，僅僅是一句關(guān)心的`話(huà)；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當我們在校園漫步時(shí)，這最美的風(fēng)景中，你們該是何等濃艷的一抹……
懷念一千多個(gè)日子凝結成的友情，懷念一千多個(gè)日子積淀的記憶，同學(xué)們啊，今后的我們，無(wú)論身在哪兒，無(wú)論天涯海角，我們都將是心連在一起的。
祝你們鵬程萬(wàn)里，心想事成！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇19
親愛(ài)的亓同學(xué)：
你好！
來(lái)去匆匆，你已順利返回崗位，開(kāi)始了緊張有序的工作了吧！
這次相聚，時(shí)間緊迫，總覺(jué)得有好多的話(huà)沒(méi)說(shuō)。因你即將返程，不忍心浪費太多的時(shí)間，你要有充足的時(shí)間與母親道別。你的慷慨，令我們感激。
我們沒(méi)有真正意義的離家，不能體會(huì )你的思鄉情結，這就是鄉愁吧，詩(shī)人余光中說(shuō)：鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭；長(cháng)大后，鄉愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。席慕容說(shuō)：鄉愁是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上想起……鄉愁是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去。記得有句歌詞：想家的時(shí)候，總想為家做點(diǎn)事……
光陰荏苒，你已經(jīng)離家三十三年了，在這三十三年的歷程里，會(huì )有多少風(fēng)雨坎坷！在你受傷的時(shí)候，可否獨立窗前，朝著(zhù)家鄉的方向，默守一弦冷月？失意的時(shí)候，可否想著(zhù)親朋的囑托，攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)？成功的時(shí)候，可否是在踐行為家鄉爭光的承諾？正是這份承諾和對家鄉的眷戀，促使你一步一步堅強的走下去，直到今天的輝煌。
家鄉的山，家鄉的水，校園里的合歡花……家鄉有暖暖的炊煙，有母親的呼喚，有濃濃的`親情，有團聚的期盼。
家鄉很遠，遠隔千里；家鄉很近，彼此心心相牽。但愿我們的真誠能化作一縷溫情，消除你的疲憊，溫暖你的夢(mèng)境，梳理你的惆悵，增加你征服的力量。家鄉是你溫暖的港灣，是你的加油站，遠方的你，累了倦了就輕裝上路，以一素簡(jiǎn)之心，返回故里吧，你的平安是母親的安慰，你的幸福是我們的心愿。無(wú)論你走到天涯海角，故鄉永遠會(huì )張開(kāi)雙臂，歡迎你的歸來(lái)，我們在等候你的佳音，分享你更成功的喜悅！
晚安，再見(jiàn)！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇20
親愛(ài)的同學(xué)們:
在這個(gè)美麗的校園里，你們和我一起度過(guò)了年的小學(xué)生涯，我們交往的每一天，每一分，每一秒，都是那么美麗。我們的友誼是堅定的。
想起我們在一起的`日子，多么懷念啊。但是，現在快畢業(yè)了，交往的日子已經(jīng)不多了。和你們在一起的歲月，我很溫暖。
我記得那是大掃除，全班同學(xué)的興趣很高，我也不例外。我被老師叫去擦窗戶(hù)。我提著(zhù)桶來(lái)到窗前，一看，立刻變傻了。
眼睛-窗戶(hù)那么高，而且踩桌子，我猶豫不決，猶豫不決。這時(shí)，工作結束的同學(xué)拿著(zhù)水桶，輕快地向我走來(lái)，一起擦。這時(shí)，我感受到了同學(xué)之間的愛(ài)。
我記得四年級的運動(dòng)會(huì )上參加了長(cháng)跑比賽。隨著(zhù)裁判的命令，我逃走了。但是，不知道為什么，我的雙腳不聽(tīng)使命，怎么也跑不動(dòng)。我想放棄的時(shí)候，我看到場(chǎng)外的同學(xué)們，你們鼓勵我，支持我，為我加油。那一瞬間，同學(xué)的友誼進(jìn)入我的心房，沉重，讓我感到非常溫暖。突然，暖流涌入心中……我加快了步伐，走向了終點(diǎn)……
我記得前幾天拔河比賽的時(shí)候……那是我們母校后來(lái)的運動(dòng)會(huì )，為了贏(yíng)得第一名。拔河比賽時(shí)，同學(xué)們雙手握住麻繩。裁判員命令下，我們努力往后拉。但是，(1)班級的力量太大了。這根繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地向他們移動(dòng)，我們的力量也一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了。我想放棄的時(shí)候，突然看到老師在烈日下指揮我們，同學(xué)們撕開(kāi)聲音支持我們。我看見(jiàn)了，深深地吸了一口氣，和同學(xué)們參加了奮斗……
懷念千日以上凝聚的友誼，懷念千日以上積累的記憶，同學(xué)們，今后的我們，無(wú)論在哪里，無(wú)論在哪里，我們都會(huì )心靈相連。
祝你們。
鵬程萬(wàn)里，心想事成。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信 篇21
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好
時(shí)間就像白駒過(guò)隙，一眨眼，我們在一起已經(jīng)相處了整整六年了。在這六年的時(shí)間里，我們每天都忙忙碌碌，有時(shí)侯甚至覺(jué)得很勞累，但卻很快樂(lè )，因為我們共同在為未來(lái)奮斗，看到我們一天天長(cháng)大的樣子，我實(shí)在很欣慰!
時(shí)間的流失并沒(méi)有使我們忘記，學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已累計成為我們永恒的記憶。那流逝的時(shí)光，像電影般一幕幕從我的眼前過(guò)，電影結束，我已淚流滿(mǎn)面。每每想起我們在校同窗學(xué)習的情景，那場(chǎng)景是那樣的清昕，那樣的溫馨，心里總是感到熱乎乎的。和同學(xué)們在一起，快樂(lè )過(guò)，難過(guò)過(guò)，生氣過(guò)，溫馨過(guò)，失望過(guò)。
和同學(xué)們相處了這么長(cháng)的時(shí)間，我深知同學(xué)們的習慣秉性，我們班的最大優(yōu)點(diǎn)就是集體主義意識強烈，同學(xué)們之間的那種團結互助是很令人贊揚的，我們的掌聲為任何一個(gè)努力過(guò)，拼搏過(guò)的人響起。我們基本沒(méi)有時(shí)間玩兒，我也知道同學(xué)們的學(xué)業(yè)很重，但我也希望同學(xué)們，你們可以在學(xué)習中勞逸結合一下。但是還是有些同學(xué)相反的，比如說(shuō)我們班那個(gè)很愛(ài)調皮的同學(xué)，他經(jīng)常在上課跟老師作對呢!
我們在別人眼里像苦行僧一樣的在學(xué)校穿行。也許有人會(huì )問(wèn)，為什么別人可以瀟灑的'生活，而我們卻要痛苦地拼搏。因為我們有一個(gè)咱亮的名字，叫學(xué)生!我們現在要塑造自我，而不是要享受生活!我們每一個(gè)人都想過(guò)上高質(zhì)量的生活，都想讓自己過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，都想在世上留下自己價(jià)值的痕跡，但這些不是在享受中就可以實(shí)現的。上天給了我們每一個(gè)人一雙手和一個(gè)大腦，要讓我們可以去勇敢的去面對，去求證，去沖刺，去體現自己，永遠也不要停止，這才是少年該有的模樣。我們頂峰相見(jiàn)。
祝你們永遠開(kāi)心，快樂(lè )。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
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