給數學(xué)老師的一封信（精選16篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的給數學(xué)老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給數學(xué)老師的一封信 1
敬愛(ài)的老師：
您好！這是我第一次給您寫(xiě)信，在這封信里，我想感謝您對我的教育之恩。
其實(shí)在五年級我剛轉來(lái)學(xué)校時(shí)，數學(xué)成績(jì)并不是很好，屬于中等的水平，而您卻把我歸屬了優(yōu)秀的行列，并給于了我鼓勵支持，這才給了我學(xué)習數學(xué)的動(dòng)力。五年級下學(xué)級我的數學(xué)成績(jì)急劇下滑，漸漸的讓我沒(méi)了信心，而您看出了我數學(xué)成績(jì)下滑的'現象，便每次上課都叫我回答問(wèn)題，每次考試都先看我的成績(jì)，這又讓我燃起了學(xué)習數學(xué)的信心。您的支持與鼓勵，讓我不再畏懼數學(xué)，也讓我不再厭煩數學(xué)，還對數學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，對它有了一個(gè)新的定義，到了六年級下學(xué)級，我的數學(xué)成績(jì)又沖進(jìn)了A班，幾乎每次都能取得90分以上的好成績(jì)。我如今的成績(jì)要歸功于您，您每次對我的表?yè)P，對我的認可，都會(huì )讓我欣喜若狂，讓我覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費。
其實(shí)呢，老師，我還有一個(gè)疑問(wèn)，我發(fā)現您每天上課都會(huì )穿著(zhù)不同的衣服，好像都沒(méi)有與從前穿過(guò)的是重復的，我與同學(xué)們都猜想，您的衣柜是不是有我們家那么大？
李老師，您就是我數學(xué)生涯里的啟蒙老師，給我自信和勇氣，給我支持與鼓勵，也是我學(xué)習數學(xué)生涯里一處無(wú)聲的美麗風(fēng)景。
祝您
天天開(kāi)心，不論過(guò)了多少年，都能保持您那顆愛(ài)美心。
寫(xiě)信人：
日期：
給數學(xué)老師的一封信 2
尊敬的數學(xué)老師：
你好！
我代表我們班的同學(xué)向你提點(diǎn)意見(jiàn),請您別生氣。
最近，期末考試就要來(lái)了。我們的學(xué)習越來(lái)越緊張，您總是把我們最喜歡的課改成數學(xué)課，我們特別苦惱，也知道，你想是想讓我們考個(gè)高分，但是，你不應該連我們的看課余時(shí)間都拿去給我們復習數學(xué)吧？你為了給我們上數學(xué)課，經(jīng)常槍課，還有時(shí)和其它科的老師發(fā)生一點(diǎn)小矛盾……
數學(xué)老師，我們還是兒童呀！兒童要有自己的自由，就算是世界競賽也好，我們有我們的權利，我們可以自己復習。那下課呢？別人不要休息嗎？同學(xué)們經(jīng)常在背后說(shuō)你的'壞話(huà)，就連喜歡上數學(xué)課的同學(xué)都覺(jué)得厭煩了。老師，我們應該像一群活潑可愛(ài)的孩子呀，我們不能整天關(guān)在那教室里，聽(tīng)著(zhù)你那“煩人”的知識長(cháng)大。
數學(xué)老師，希望你能體諒別人！
寫(xiě)信人：
日期：
給數學(xué)老師的一封信 3
親愛(ài)的數學(xué)老師：
放暑假的時(shí)候，聽(tīng)翟老師講新的學(xué)期，您不在教我們數學(xué)課了，我心里很難過(guò)。
回家的路上，我不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皵祵W(xué)老師生了小寶寶，什么時(shí)間才能回學(xué)校呢？一個(gè)月、三個(gè)月，還是更多呢？我知道自己心里很想念您！
數學(xué)老師您在課堂上耐心地給我們講解問(wèn)題，課下對我們又很寬容。記得冬天的.一個(gè)中午，我們男生和女生吵架，我們去向您告狀，您說(shuō)了句：“澤宇你帶男生去曬太陽(yáng)吧！”我們樂(lè )于接受您這種批評方式，比吵我們一通效果更好呢！我們高興地去樓下玩去了。
每當我驕傲的時(shí)候，您會(huì )說(shuō)：“張澤宇，你……”，我知道您是關(guān)心我的。還喜歡您講解數學(xué)問(wèn)題的方法，有道數學(xué)題我不會(huì )做，媽媽給我講過(guò)了，我還是不太明白。聽(tīng)了您的講解，我很快就明白了，媽媽當時(shí)也夸您的講解方法好呢！
數學(xué)老師，我們都很想念您，還想上你的數學(xué)課，真的好希望你快快來(lái)到我們的課堂。
最后祝數學(xué)老師家的小寶寶健康成長(cháng)、活潑可愛(ài)！
寫(xiě)信人：
日期：
給數學(xué)老師的一封信 4
敬愛(ài)的張老師：
您好！
我們馬上就要期末考試了，這代表著(zhù)我們馬上就要畢業(yè)了，我們和您已經(jīng)走過(guò)了五年的時(shí)光，現在就要離開(kāi)您了，真舍不得呀。從20xx年xx月的那一天開(kāi)始，當我來(lái)到這所教室開(kāi)始，我就已經(jīng)是您的學(xué)生了，當時(shí)的我們年幼無(wú)知，做事常常出亂子，因為您的諄諄教誨，我們做事已經(jīng)很有條理了。雖然我們馬上就要步入初中的殿堂了，但想起過(guò)去的`往事，還是記憶猶新。
記得在我一年級的時(shí)候，那時(shí)候我們還只會(huì )100以?xún)鹊募訙p法，您給我們特意找來(lái)了一個(gè)小黑板，上面寫(xiě)上了您給我們出的填空題，那時(shí)我以為自己能填對，結果因為馬虎而填錯了一道題，那時(shí)您當眾批評我，使我不再驕傲自大，冷靜判斷，學(xué)習成績(jì)也有所提升。謝謝您！謝謝您教導給我人生的哲理！
一轉眼，5年的小學(xué)生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師您辛苦啦！
祝老師桃李滿(mǎn)天下！
寫(xiě)信人：
日期：
給數學(xué)老師的一封信 5
敬愛(ài)的田老師：
您好！
時(shí)光飛逝，我很快就要小學(xué)畢業(yè)了，在這離別的時(shí)刻，我最懷念的就是您。
您從五年級開(kāi)始教我們，這兩年來(lái)，您給了我莫大的幫助。當我因驕傲而考試失利時(shí)，是您的批評叫道讓我變得腳踏實(shí)地；當我應無(wú)緣比賽而傷心時(shí)，是您的安慰讓我找回了自信；當我一次又一次作業(yè)不及格時(shí)，是您的談話(huà)讓我驅趕了粗心。
記得這學(xué)期伊始，我精神極差，上課時(shí)總業(yè)績(jì)中不了精神，做作業(yè)也總是應付。為此，您專(zhuān)門(mén)找我談話(huà)，問(wèn)我是不是給自己的壓力太大了，還鼓勵我說(shuō)我很聰明，不要那么緊張。您是笑著(zhù)對我說(shuō)這些話(huà)的，我卻不敢看您的眼睛。因為當時(shí)我根本不是壓力大，而是厭倦了學(xué)習。但您的話(huà)讓我覺(jué)得，有那么多人在關(guān)心我支持我，我又有什么理由不好好學(xué)習呢？從此我又恢復了上課認真的精神狀態(tài)，積極發(fā)言。而作業(yè)雖然有時(shí)仍會(huì )粗心，卻是以一種積極的心態(tài)來(lái)做的。
田老師，謝謝您！是您的關(guān)懷讓我勇敢地接受挑戰。當我遇到困難的'時(shí)候，我知道神總有雙眼睛鼓勵著(zhù)我；當我挑戰生活的時(shí)候，我知道身后總有一雙手支持著(zhù)我。您。是我生命中的一盞明燈��！
祝您：
桃李滿(mǎn)天下！
寫(xiě)信人：
日期：
給數學(xué)老師的一封信 6
親愛(ài)的王老師：
您好嗎？我是你的學(xué)生劉xx。轉眼間，三年時(shí)光已悄然流過(guò)，還有14天，我便要離開(kāi)您了，獨自踏上中考的征程。不知您是否已然已經(jīng)忘記了三年前我們第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景，但我卻依然歷歷在目，我第一次見(jiàn)到您時(shí)，您邁著(zhù)矯健的步伐，大步流星地走進(jìn)教室，做了個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，便開(kāi)始了第一堂數學(xué)課，我不經(jīng)意的看了你一眼，你那慈祥的眼中帶著(zhù)給予嚴肅的目光，讓我感到和藹可親。
當我上課走神時(shí)，您便用那警醒的目光盯著(zhù)我；當我想要放棄時(shí)，你便用那溫柔的語(yǔ)氣鼓勵我；當我遇到難題時(shí)，您便仔細的給我講解，從不厭煩，感謝您一直以來(lái)的.陪伴與支持，這讓我受益匪淺。
雖然我的數學(xué)成績(jì)一直都不太理想，但您卻從未放棄我。那次您將我叫到辦公室給我講題。發(fā)現有一類(lèi)型的題目我不會(huì )做，就給我出了許多類(lèi)型題，本來(lái)我很不情愿，但在您的“威脅”下，我只好將其一一解完。從那以后，我發(fā)現自己對數學(xué)的興趣有了明顯的提升。您知道大家的基礎不扎實(shí)，您會(huì )占用大半節課的時(shí)間讓我們復習書(shū)本，您為了我們付出那么多，我們都看在眼里，記在心中。
三年的時(shí)間轉瞬即逝，小草經(jīng)歷了三次榮枯，扎下了深根：大雁經(jīng)歷了三次遷徙，羽翼豐滿(mǎn)：樹(shù)苗經(jīng)歷了三個(gè)春秋，不畏風(fēng)雨。我經(jīng)歷了三年初中生活，變得更加成熟。
謝謝您，王老師。在這離別之際，我無(wú)法親口向您說(shuō)出一聲感謝，但我卻深深懂得，就算我講盡世間千千萬(wàn)萬(wàn)感激的話(huà)，也無(wú)法道盡這三年來(lái)您對我的恩情，就將這恩情凝聚成兩個(gè)字吧：謝謝！最后祝您身體健康，事業(yè)有成。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給數學(xué)老師的一封信 7
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
三年的時(shí)光匆匆流過(guò)，它是那么充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)激情，您將我從一個(gè)天真幼稚的小丫頭帶成一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員，您是多么和藹，是多么親切，我用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不出您對我的信任和關(guān)心。
我們常用春蠶、蠟炬來(lái)形容奉獻，用為祖國山川添秀麗，為神洲大地盡芬芳來(lái)形容老師，你在課堂上留下的一言一語(yǔ)，你在教室里留下的一面嚴肅，你在校園里留下的一絲微笑，讓我回味，讓我終生難忘！
在一年級時(shí)，你讓我擔任學(xué)習委員，我那時(shí)還是個(gè)小丫頭，對于數學(xué)來(lái)說(shuō)一無(wú)所知，只會(huì )整天腦子里想1+1=2，2+2=4……但經(jīng)過(guò)你的教導，我慢慢地在你的.指導下開(kāi)始探索數學(xué)王國的奇妙，但是我有時(shí)候還是覺(jué)得數學(xué)就像一塊沉重的石頭壓著(zhù)我。
在二年級時(shí)，我從加減法漸漸地又挖掘到了乘除法，就這樣，我的知識又增多了，成天除了完成功課，就拿著(zhù)一本舉一反三研究著(zhù)奧數的奧妙。課堂上的作業(yè)也完成得越來(lái)越好。這時(shí)的我好像并不是在上課，而是在欣賞外面的風(fēng)景，看到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，聽(tīng)到了河水嘩嘩，讓我迷在了數學(xué)王國。
隨著(zhù)時(shí)光的變化，我開(kāi)始學(xué)習你教我們的小數、兩位數乘法，分數，除此之外，還有奧數。在那里遨游是多么的搞笑呀！在三年級的數學(xué)考試，我得了97.5分，雖然這成績(jì)沒(méi)一、二年級好，但是伴隨著(zhù)時(shí)光的樂(lè )曲，我的音樂(lè )會(huì )更加動(dòng)聽(tīng)。
當然，在其它地方您也一樣用心良苦，剛來(lái)到美視，我很膽小，甚至不敢舉手發(fā)言，但是您并沒(méi)有不管我，而是給我許多的機會(huì )，來(lái)充實(shí)這個(gè)沒(méi)有裝滿(mǎn)的口袋：您要我主動(dòng)舉手發(fā)言，讓我在國旗下演講，讓我當英語(yǔ)才藝秀的主持人，讓我成為學(xué)校文學(xué)社的成員……這些小小的機會(huì )，背后藏著(zhù)多少的關(guān)愛(ài)，也給我增添了不少的信心。
我明白，天下沒(méi)有不散的宴席，我懷著(zhù)依依不舍的情緒離開(kāi)美視學(xué)校，陳老師，你的教誨我會(huì )銘記在心，受用一生。激勵我在以后的人生道路中，展翅高飛。
祝你身體健康，萬(wàn)事如意，天天開(kāi)心，工作順利！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
給數學(xué)老師的一封信 8
敬愛(ài)的老師：
您好！
作為數學(xué)課代表的我，今天一定要向老師您反映一個(gè)問(wèn)題了。首先，老師您一直都是認真負責的，對班上的同學(xué)們也都很關(guān)心。在您的帶領(lǐng)之下，我班的數學(xué)成績(jì)得到了明顯進(jìn)步。這一點(diǎn)，老師我們都很感激您。并且老師您的上課方式也都很獨特幽默，這更加讓班上不少原本不喜歡數學(xué)的同學(xué)都愛(ài)上了數學(xué)，所以說(shuō)數學(xué)老師，您是很有魅力。
但是，我也有有一個(gè)小小的建議對老師您說(shuō)，這不僅是我個(gè)人的建議，也是全班所有同學(xué)都想提出的一個(gè)建議。老師，我們希望您日后將每日的課后作業(yè)留少一些。我們會(huì )認真的對待您交代給我們的任何一道題目，也會(huì )認認真真的去完成。只是老師希望您能夠諒解我們，每天我們的課后作業(yè)不僅有數學(xué)，還有其他科目，像語(yǔ)文、英語(yǔ)等等。所以，我們都希望老師您能夠體諒我們一下。
作為數學(xué)課代表的`我，每天晚自習在收同學(xué)們的數學(xué)作業(yè)時(shí)，總會(huì )感到吃力。我知道同學(xué)們都在認真的做著(zhù)，只是在速度上不盡相同，更何況，我們還有其他的作業(yè)也都要完成。老師希望以后您在布置課后作業(yè)的時(shí)候，您能夠減少幾道題目。我相信，這之后班上的同學(xué)們會(huì )更加認真的投入到作業(yè)中，將作業(yè)中的每一題中的知識點(diǎn)都吃透。
數學(xué)老師，這是我們對您提出的一點(diǎn)小建議，我們很榮幸老師您來(lái)教我班的數學(xué)。您或許不知道，當這一學(xué)期，我們知道是您來(lái)教我班數學(xué)的時(shí)候，我們班上的同學(xué)有多么的激動(dòng)。畢竟數學(xué)老師您的大名在學(xué)校里可是如雷貫耳的，多少班級里的同學(xué)都希望您能教他們班的數學(xué)。如今，您在教我班的數學(xué)，這是我班的榮幸。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
給數學(xué)老師的一封信 9
尊敬的葉老師：
您好！在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在全良小學(xué)習生活了五年，在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在您的教育下度過(guò)了一年陽(yáng)光般溫暖的日子。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我對您的印象、感情逐漸加深，我忘不了您課堂上的口若懸河，妙語(yǔ)如珠。
您拿著(zhù)書(shū)本，在講臺上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們；您握著(zhù)粉筆，在黑板上書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們的未來(lái)。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因為我們，而你卻無(wú)怨無(wú)悔，仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學(xué)生。
考試快要來(lái)臨了，您十分關(guān)注我們的學(xué)習，為了不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊，也別出心裁地用多種形式給我們復習，而您從不叫苦叫累。給我們開(kāi)展了許多豐富多彩的課外活動(dòng)，讓我們放松心情，勞逸結合，以最好的狀態(tài)去迎接考試。葉老師，您的'體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的考前“戰爭”中得到了許多的溫暖與安慰，真的很謝謝您，親愛(ài)的老師。
葉老師，或許，在班級七十多個(gè)同學(xué)中，我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會(huì )不記得我了。但是，無(wú)論如何，我是永遠不會(huì )忘記您是那一個(gè)那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著(zhù)我的心田，您用您美好的品格蕩滌著(zhù)我的心靈，讓我終身難以忘懷。葉老師，我要真誠地對您說(shuō)一句，雖然我無(wú)法去做些什么了，而我也即將要離開(kāi)您了，我會(huì )一直在心底里默默祝福著(zhù)您，直到永遠，希望您在以后的日子里也能感受到我對您的這一份誠摯祝福！
祝
身體健康
合家幸福
寫(xiě)信人：
日期：
給數學(xué)老師的一封信 10
敬愛(ài)的數學(xué)老師：
您好！
我是您帶了兩年的學(xué)生，在五年級時(shí)我被您任命為數學(xué)課代表，當時(shí)無(wú)比開(kāi)心，但到后來(lái)，我就慢慢地開(kāi)心不起來(lái)了。因為您平時(shí)對我們很兇，我“不敢”做這個(gè)課代表。我們每天都上著(zhù)讓人“驚心動(dòng)魄”的數學(xué)課，您給我們的感覺(jué)總是忽冷忽熱，時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴厲。我不知道為什么您總在我們面前很?chē)烂C，有一種霸氣的感覺(jué)，但您私下在辦公室和老師們的交談中，卻總是很溫柔，很可愛(ài)，笑起來(lái)也很好看。我和同學(xué)們在私下都覺(jué)得您是一個(gè)變化無(wú)常的老師，如果您不是那么嚴厲的話(huà)，我們一定會(huì )特別喜歡您的。
俗話(huà)說(shuō)得好“嚴師出高徒”。我們班確實(shí)有這樣的人，但也有一些特殊的人，比如：申健翔，薛金文，薛韋卓等，這些人總是出現在我的未交作業(yè)名單中，我出于好奇，問(wèn)了他們原因，他們說(shuō)您太嚴厲了，所以不想寫(xiě)。但在我看來(lái)您卻是一個(gè)刀子嘴，豆腐心的老師，在一次考試中，我剛寫(xiě)完了卷子，朝您看了一眼，您正看著(zhù)我們班某位學(xué)生的作業(yè)笑，我想，這個(gè)學(xué)生的'作業(yè)一定讓您很滿(mǎn)意。我也跟著(zhù)情不自禁地笑了起來(lái)，我總覺(jué)得您的笑會(huì )傳染，每次看到您笑，我都會(huì )情不自禁的跟著(zhù)笑起來(lái)。
還記得有節課您說(shuō)了一句家鄉話(huà)，說(shuō)完后，同學(xué)們一直在憋笑，只有申泰華大膽的笑出聲來(lái)，您就故作“嚴肅”地繼續講課，可愛(ài)極了。
愿您以后天天開(kāi)心、快樂(lè )！
寫(xiě)信人：
日期：
給數學(xué)老師的一封信 11
尊敬的朱老師：
您好！
自從您隨著(zhù)我們來(lái)到三年級后，您就一改從前的心平氣和，變得與別的班的數學(xué)老師要嚴厲得多多少億萬(wàn)倍。我與同學(xué)還曾偷偷把您定為全校兇老師排名，您就是第一。雖然我們知道這不對，可您看到后一定、一定、一定要改正。
我已經(jīng)記不得那是什么時(shí)候了。那一天的晚上，我把《課課練》提前做了兩面，還給媽媽檢查了，要知道兩面《課課練》已經(jīng)算少的了，再說(shuō)，那是圖形單元，填填選擇，畫(huà)畫(huà)對稱(chēng)軸，就好了，您肯定會(huì )要求在學(xué)校里改完。我美滋滋地想：明天就不怕錯一題罰抄100遍啦！
第二天，我在座位上認真聽(tīng)您講課，以為您會(huì )講第二單元�？蓻](méi)料到的是，您居然講完了昨天的作業(yè)就不講了，布置了3面《課課練》，一面《天天練》就讓我們寫(xiě)作業(yè)了。我拿著(zhù)作業(yè)，準備給您批改，可您卻擺了擺手，意思是現在不批。我只好悶悶地走下講臺，回到座位。
我無(wú)事可做，后面的李佳穎找我，說(shuō)想和我對一下答案。我高興地拿著(zhù)作業(yè)，轉過(guò)去和她對答案，時(shí)不時(shí)和她聊幾句。最后，我們都放下作業(yè)，干脆跟她聊了起來(lái)，聊到好玩的事時(shí)，我們倆就隔著(zhù)空氣笑起來(lái)。我一邊跟她聊天，一邊想：反正我坐第一排，朱老師也看不到我，有啥事？沒(méi)事！我們聊得正歡時(shí)，您冷不丁地從我身后出現了，我再次見(jiàn)到了您整天都皺著(zhù)的眉毛，還有您那讓人看了就不會(huì )忘的眼睛。我敢說(shuō)，如果目光可以殺死人的話(huà)，您的.殺傷力高達100%，讓人看得就會(huì )怕您的嘴唇——一張紫的發(fā)黑的嘴唇，讓人看您的第一眼不是高大，而是害怕�！澳銈冊诟墒裁�？”
“我……我們在……在……”我們用小得不能再小的聲音回答。
您的聲音一下子提高了八度：“把第一課抄十遍！”
朱老師，我們不求您溫柔，只求您不要再罰抄了，好嗎？
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
給數學(xué)老師的一封信 12
敬愛(ài)的數學(xué)老師：
您好！
一眨眼，三年已經(jīng)過(guò)去了，我沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得這樣快，還沒(méi)好好享受和同學(xué)們的相處時(shí)光就已經(jīng)畢業(yè)了，心里還有滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍。在此，我要把我想說(shuō)的話(huà)都寫(xiě)出來(lái)。
記得我們第一次見(jiàn)面，是還沒(méi)開(kāi)學(xué)時(shí)的軍訓。那時(shí)候剛上初中的我們都很懵懂，第一眼見(jiàn)到您，我的印象是：哎呀，這個(gè)老師看起來(lái)真好笑，現在想想，真的是覺(jué)得十分對不起您，我不該這么說(shuō)您，也不該把您想的那么糟。您跟我們一樣也戴著(zhù)一頂鴨舌帽，只不過(guò)沒(méi)穿軍服罷了。臺上是教官在啰嗦地說(shuō)著(zhù)什么，什么規則都不懂的我們只好講起了瞧瞧話(huà)，而這時(shí)教官剛好看下來(lái)，他那威懾的眼光把我們嚇了一跳，我們連忙閉嘴。事后，您便溫柔地跟我們說(shuō)了軍訓的有哪些注意事項，我們也很快記住了，沒(méi)再破壞秩序。
現在，我還是很想念軍訓的時(shí)光，那段時(shí)間，我也很開(kāi)心，結交了許多新朋友，盡管我沒(méi)能很快融入這個(gè)大家庭，但是同學(xué)們的關(guān)懷和您的溫暖讓我徹底放下了戒備之心。我開(kāi)始結交更多的朋友，也開(kāi)始認真學(xué)習，漸漸地，我變得越來(lái)越開(kāi)朗，學(xué)習也有進(jìn)步了，我依然記得您有夸過(guò)我，還叫我要好好學(xué)習，您相信我可以的，但是可能這次中考讓您失望了。我考得并不是很好，數學(xué)也比平常差了，不知道您是怎么想的，但您放心，數學(xué)這個(gè)差科我一定會(huì )認真學(xué)的，我也會(huì )盡我最大的`努力，不辜負您的期望。
初一那一年，我有點(diǎn)怕您，除了上課時(shí)間，其他時(shí)間都沒(méi)有和您好好交流過(guò)，也沒(méi)有問(wèn)過(guò)您什么問(wèn)題，我覺(jué)得您是一個(gè)特別嚴厲而且不親切的人。每次月考后，大家最期待的應該都是成績(jì)了，可您不像其他老師一樣那么快就公布成績(jì)，而是等到三四天過(guò)后才貼成績(jì)單出來(lái)，為了這件事，我甚至還在背地里討論過(guò)您，對此我感到十分抱歉，還是要跟您說(shuō)一聲對不起�？墒锹�，我對您也有了新的印象。您上的課不再枯燥乏味，變得生動(dòng)活躍起來(lái)，因此我也更認真地停課了；您會(huì )很仔細認真地為其他有疑問(wèn)的同學(xué)講解題目；您會(huì )早早地貼出成績(jì)單，即使是一份沒(méi)折算的；您也會(huì )很細致地安排好班級的各項事情這些都讓我對您有了新的認識，我開(kāi)始覺(jué)得您是一個(gè)特別好的老師。
記得有一次月考，因為不認真我的成績(jì)下滑了幾十名，您應該很擔心我，便把我找去談話(huà)。一開(kāi)始，您問(wèn)了我考試不好的原因和弱科的情況，接著(zhù)便開(kāi)始給我分析原因，我依然記得您給我的鼓勵：你是一個(gè)有潛質(zhì)的孩子，老師相信你只要花更多的時(shí)間去學(xué)習，去深入研究，你的成績(jì)一定會(huì )比這更好的，加油！因為有了這些話(huà)，我開(kāi)始控制自己貪玩的心，認真學(xué)習，盡管最后結果不盡人意，但老師，您要相信，我一定會(huì )更加努力的！
說(shuō)了這么多，最想說(shuō)的話(huà)還是感謝，我要感謝在這初中三年里我遇見(jiàn)了您這樣好的老師，感謝您對我們不離不棄的培養和復出，感謝我能來(lái)到了這個(gè)獨一無(wú)二的班級，感謝遇到了最好的我們。我在這個(gè)班級里學(xué)到了很多，無(wú)論是知識還是其他寶貴的品質(zhì)，這些將在我以后的人生道路上發(fā)光發(fā)亮。
好久不見(jiàn)了，不知道老師最近過(guò)得怎么樣，祝您身體健康，工作順利，生活如意！
寫(xiě)信人：
日期：
給數學(xué)老師的一封信 13
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
三年的時(shí)光匆匆流過(guò)，它是那么充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)激情，您將我從一個(gè)天真幼稚的小丫頭帶成一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員，您是多么和藹，是多么親切，我用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不出您對我的信任和關(guān)心。
我們常用春蠶、蠟炬來(lái)形容奉獻，用為祖國山川添秀麗，為神洲大地盡芬芳來(lái)形容老師，你在課堂上留下的一言一語(yǔ)，你在教室里留下的一面嚴肅，你在校園里留下的一絲微笑，讓我回味，讓我終生難忘！
在一年級時(shí)，你讓我擔任學(xué)習委員，我那時(shí)還是個(gè)小丫頭，對于數學(xué)來(lái)說(shuō)一無(wú)所知，只會(huì )整天腦子里想1+1=2，2+2=4……但經(jīng)過(guò)你的教導，我慢慢地在你的指導下開(kāi)始探索數學(xué)王國的`奇妙，不過(guò)我有時(shí)候還是覺(jué)得數學(xué)就像一塊沉重的石頭壓著(zhù)我。
在二年級時(shí)，我從加減法漸漸地又挖掘到了乘除法，就這樣，我的知識又增多了，成天除了完成功課，就拿著(zhù)一本舉一反三研究著(zhù)奧數的奧妙。課堂上的作業(yè)也完成得越來(lái)越好。這時(shí)的我好像并不是在上課，而是在欣賞外面的風(fēng)景，看到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，聽(tīng)到了河水嘩嘩，讓我迷在了數學(xué)王國。
隨著(zhù)時(shí)間的變化，我開(kāi)始學(xué)習你教我們的小數、兩位數乘法，分數，除此之外，還有奧數。在這里遨游是多么的有趣呀！在三年級的數學(xué)考試，我得了97.5分，雖然這成績(jì)沒(méi)一、二年級好，不過(guò)伴隨著(zhù)時(shí)光的樂(lè )曲，我的音樂(lè )會(huì )更加動(dòng)聽(tīng)。
當然，在其它地方您也一樣用心良苦，剛來(lái)到美視，我很膽小，甚至不敢舉手發(fā)言，不過(guò)您并沒(méi)有不管我，而是給我許多的機會(huì )，來(lái)充實(shí)這個(gè)沒(méi)有裝滿(mǎn)的口袋：您要我主動(dòng)舉手發(fā)言，讓我在國旗下演講，讓我當英語(yǔ)才藝秀的主持人，讓我成為學(xué)校文學(xué)社的成員……..這些小小的機會(huì )，背后藏著(zhù)多少的關(guān)愛(ài)，也給我增添了不少的信心。
我知道，天下沒(méi)有不散的宴席，我懷著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)美視學(xué)校，陳老師，你的教誨我會(huì )銘記在心，受用一生。激勵我在以后的人生道路中，展翅高飛。
祝你身體健康，萬(wàn)事如意，天天開(kāi)心，工作順利！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
給數學(xué)老師的一封信 14
敬愛(ài)的虞老師：
您好！收到這封信一定會(huì )很好奇吧，我為什么要給您寫(xiě)這封信呢，是因為我有些話(huà)想對您說(shuō)。其實(shí)，這些話(huà)我很早就像對您說(shuō)了。
老師，謝謝您對我的鼓勵，您還記得我上一年級時(shí)的那件事情嗎？那時(shí)候的我膽子很小，課堂上從不敢舉手發(fā)言。有一次，您問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我并沒(méi)有舉手，但是您還是拉著(zhù)我手把我拉了起來(lái)發(fā)言。我當時(shí)心想：我又沒(méi)有舉手，您為什么要讓我發(fā)言呢？因為我怕自己說(shuō)錯了，所以聲音很小，坐在后面的同學(xué)起哄說(shuō)聽(tīng)不見(jiàn)。于是，您把話(huà)筒放到我的嘴邊，我聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音在教室里回蕩，感覺(jué)自己回答的還不錯。就是有些不完整，您把我的答案補充完整之后，還夸我說(shuō)的'很好，還讓同學(xué)們表?yè)P我。從此以后，我就喜歡上了發(fā)言。
到了二年級，我舉手的次數越來(lái)越多，您叫我的次數卻越來(lái)越少，我心里由此而埋怨您了。我覺(jué)得您不喜歡我了。但是現在我懂了，您不只是希望我一個(gè)人膽子大起來(lái)，您是希望讓每個(gè)學(xué)生都變得勇敢。所以，現在您把簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給了那些現在膽子小的學(xué)生。
老師，您不但教會(huì )了我要勇敢，還教會(huì )了我人心中一定要有無(wú)私的大愛(ài)。您教會(huì )了我成長(cháng)。
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給數學(xué)老師的一封信 15
尊敬的老師：
您好！
首先，我很感謝您對我這幾年來(lái)的'培育，您教了我三年。一轉眼，六年過(guò)去了，再過(guò)幾個(gè)月我們就要畢業(yè)考了，就要離開(kāi)這個(gè)過(guò)了六年的母校，升入初中了。
馬上要考試，我們卻只知道我，而您比我們更急。我們不好好學(xué)，讓您擔心了。我知道，我一直不好好學(xué)，您一定很失望吧。
考試近在眼前，您盼望我們能考個(gè)好成績(jì)，但結果會(huì )不會(huì )讓您大失所望，那就要看我們會(huì )不會(huì )認真聽(tīng)，努力考了。
幾個(gè)月后，我們就要道別了，同學(xué)們都不希望分開(kāi)，我也是一樣。一考完試，我們就要再見(jiàn)了，大家都不舍得，因為畢竟這一個(gè)個(gè)都是相處了幾年的人，雖然有的是新認識的，但也都是同學(xué)。
天下無(wú)不散的宴席，讓我們用美好的心態(tài)迎接未來(lái)吧！
最后祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意，且青春永駐！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給數學(xué)老師的一封信 16
親愛(ài)的老師：
您好！
老師！您還記得我嗎？我是您曾經(jīng)教過(guò)的一個(gè)不起眼的學(xué)生，成績(jì)平平，您可能在就忘了我了，可我還記得您。您給我們上課時(shí)總是非常幽默，使同學(xué)們都沒(méi)有發(fā)呆或走神的現象。
老師！您只教過(guò)我們一年就被調走，我知道您很舍不得我們，我也很舍不得您��！記得您要調走的那學(xué)期期末復習階段，我在一次期末復習考試中考了79分。您讓我們自己算分，我排隊到了您的面前，小心翼翼地把滿(mǎn)是紅叉叉的試卷放在您面前，像被嚇住了似的，心驚膽戰的說(shuō)出來(lái)我得的分。您當時(shí)并沒(méi)有訓我，您說(shuō)：“小萍，這并不是你應該得的分數，我們再加一把勁，把79分變成97分，好不好”。我滿(mǎn)口答應了。
自從從那一天開(kāi)始，我就努力的學(xué)習，弄明白了每一道題。我知道我的數學(xué)基礎沒(méi)有打好，所以以前的知識也復習一下，又買(mǎi)了一套數學(xué)習題每天都認真的做完。終于到了期末考試，我用心的做完了每一道題，做完之后才知道原來(lái)是這么簡(jiǎn)單。我耳邊忽然想起您對我們說(shuō)的話(huà)：“做完了一定要檢查”。我非常不想檢查，但是又怕我考不到一個(gè)好成績(jì)會(huì )令您傷心。只好硬著(zhù)頭皮檢查了一遍，結果沒(méi)有錯的.。這時(shí)考試的時(shí)間還很長(cháng)，我周?chē)娜硕几芍?zhù)自己喜歡干的事情了，我也就順手從桌洞里抽出一本課外書(shū)，認真地看了起來(lái)。
我意想不到的是，這次期末考試數學(xué)竟然得了100分。我覺(jué)得精神煥發(fā)，立刻把這消息告訴了父母，他們也非常高興。我想在開(kāi)學(xué)的時(shí)候向您炫耀一下，不料，您卻走了。老師！您現在知道了這個(gè)喜訊，能替我高興嗎？
在我心目中，您是天底下最漂亮的老師！我愛(ài)您。
祝：
工作順利 萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
日期：
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