畢業(yè)送給老師的一封信600字(精選6篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)送給老師的一封信600字(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)送給老師的一封信1
敬愛(ài)的老師:
您好!在白駒過(guò)隙間,我們六年的小學(xué)生活即將結束,我們將要離開(kāi)敬愛(ài)的您,在離別之際,我想對您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà),向您傾訴我的心聲。
六年前,我們入學(xué)了。在那段值得留念的時(shí)光里,您在我們這些貪玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血!是您,教給了我們許許多多的知識,教給了我們做人的道理。您就像默默無(wú)聞的樹(shù)根,支撐著(zhù)小樹(shù)茁壯的成長(cháng)。那掛滿(mǎn)枝頭的果實(shí),正是您美好形象的化身!
老師,我愛(ài)您!一想到您,我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個(gè)頑皮的孩子,入學(xué)后,不愛(ài)學(xué)習,只知道畫(huà)畫(huà)。記得有一次,上課鈴聲響了,您走進(jìn)教室,講得津津有味,而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫(huà)畫(huà),被您看見(jiàn)了。下課后,您把我叫到了辦公室,您用那慈祥的眼睛看著(zhù)我,對我說(shuō):“畫(huà)畫(huà)固然沒(méi)有錯,但不能在課堂上畫(huà),影響學(xué)習啊!笨晌覅s知錯不改,再犯,是您,一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心教育我,終于,“皇天不負有心人”,我聽(tīng)了您的話(huà),好好學(xué)習,我的學(xué)習漸漸好了。
就這樣,我從班上的“差生”成為了一名學(xué)習好的學(xué)生,而老師卻已經(jīng)滿(mǎn)臉的皺紋。您看見(jiàn)我的進(jìn)步,欣慰的笑了。
一樣的血,一樣的淚。然而,老師您卻在這平凡的崗位上,用您那顆真誠的心教育出一批批的好學(xué)生。您付出那么多的心血,為的就是有朝一日看到我們這些小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù),考進(jìn)一所好的中學(xué),我一定不會(huì )辜負您的希望,我會(huì )好好學(xué)習,回報您對我的恩情!
祝:身體健康,萬(wàn)事如意。
愛(ài)您的學(xué)生:
20xx年x月x日
畢業(yè)送給老師的一封信2
親愛(ài)的王老師:
您好!快畢業(yè)了,我把我埋藏在心底里的話(huà),在這里,告訴您。
2000多個(gè)日子,彈指一揮間,離別的鐘聲已經(jīng)敲響,在六年間,我們哭過(guò)了,笑過(guò)了,鬧過(guò)了,瘋過(guò)了,最終,要分別了,還是回歸了平靜。在平靜之余,我回首過(guò)去,六年間,似乎由您的陪伴,我多了一份寬容,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份幻想;多了一份責任、義務(wù)與憧憬,少了一份瘋狂。
老師,在我犯錯的時(shí)候,是您的敦敦教導給了我教育,讓我改正自我,認知自我,讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。
當我覺(jué)得學(xué)習枯燥、無(wú)味,快樂(lè )已離我遠去時(shí),是您,在我耳畔那輕輕的呢喃,仍讓我覺(jué)得是那么的親切,那么的溫暖,于是我在心愛(ài)的的日記本上,寫(xiě)下了令我難以忘懷的一段話(huà):
“在無(wú)聲地溜走,終于,那些采野花,數星星的日子,紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷中,離我們遠去,那份快樂(lè )也將永遠被鎖住在記憶的門(mén)檻,隨之而來(lái)的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,是它驅散彌漫在我周?chē)暮谝,融化覆蓋在我心頭的片片薄冰!
寫(xiě)出了自己的心里話(huà),我感覺(jué)好多了學(xué)習也直線(xiàn)上升,謝謝您,老師,我仿佛覺(jué)得,我們心連心,在我成長(cháng)的道路上,每一點(diǎn)小小的成績(jì),都凝聚著(zhù)您辛勤的汗水。
老師,您在我最低谷時(shí),讓我學(xué)會(huì )走出困境,在驕傲時(shí),讓我學(xué)會(huì )謙虛,在迷惘時(shí),讓我找到了方向,在我悲傷的時(shí)候,撫平我受傷的心靈……
在此,我想對您說(shuō):謝謝您,老師,您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻,這是我——一個(gè)敬愛(ài)您的學(xué)生最坦白的心聲!
此致
敬禮!
愛(ài)您的學(xué)生:
20xx年x月x日
畢業(yè)送給老師的一封信3
親愛(ài)的張老師:
能遇見(jiàn)您,我真的感到十分幸運,在四年級上學(xué)期,您開(kāi)始教我們。您來(lái)之前,我們班里紀律、成績(jì)都不好,但在您來(lái)之后,在您的管理、悉心教導下,漸漸地,五班進(jìn)步了,這是能看得到的。您定對我們做了很多了解,并因材施教,讓每個(gè)人都在慢慢進(jìn)步。您為五班付出了很多,這流露于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,體現在很多方面。
不知我對您的了解是否全面,但在我心里,您完全不符合“人無(wú)完人”這一說(shuō)法。
您讓那些原本對學(xué)習沒(méi)有興趣的學(xué)生,重燃了學(xué)習的斗志。關(guān)心每一位同學(xué)的情況,讓我們對語(yǔ)文產(chǎn)生濃厚的興趣。
您溫柔而不失嚴厲,以德服人,讓我們每個(gè)人心中衷心地信服,信任您。
您總是無(wú)條件地給我們幫助,在您的呵護下,我們茁壯成長(cháng)。您毫無(wú)保留地把知識教給我們,讓我們暢游在知識的海洋。
我經(jīng)?吹侥谵k公室批改作業(yè)時(shí)忙碌的身影,打開(kāi)作業(yè)本,處處是您的細心批注,修改。
您不僅是一名優(yōu)秀的老師,更是我們親切的朋友,不僅幫助我們的學(xué)習,也幫助我們的生活。
時(shí)光荏苒,流年不復。我們馬上就要畢業(yè)了。我們第一次相見(jiàn)仿佛昨天。一想到快要畢業(yè),滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍之情油然而生,我多么想一直停留在與您一起的時(shí)光!回想兩年的時(shí)光,運動(dòng)會(huì )上的欣喜,您欣慰的笑容,給我們上課時(shí)的情景。我們在一起的時(shí)光,每個(gè)場(chǎng)景,將是我腦海里永遠的美好回憶。
我的內心五味雜陳,不知是欣喜還是苦澀,因為很幸運能遇見(jiàn)您,卻又馬上要跟您分別。
但我相信,當我們跟您相遇時(shí),就注定我們之間有著(zhù)不平凡的緣份。我很感恩,能遇到您,您永遠是我的老師,不管什么時(shí)候都是。我定會(huì )將您的教誨銘記于心。
你永遠的學(xué)生
年月日
畢業(yè)送給老師的一封信4
親愛(ài)的吳老師:
您好!大家都說(shuō),一位良師猶如一位慈母。是!您就猶如我生命中的另一位慈母。
記得那是我開(kāi)學(xué)的第一天,我剛走進(jìn)教室,第一個(gè)跟我打招呼的是您——吳老師,接著(zhù)是滿(mǎn)臉的微笑,您就猶如一位知心人一般,隨時(shí)從我的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)中知道我害怕什么、喜歡什么。你總是能在課堂上抓住我們的心,讓我們認真傾聽(tīng)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),班上的同學(xué)變得調皮,這是你總會(huì )很生氣,但每次說(shuō)完我們后都是溫馨的話(huà)語(yǔ),在此時(shí),我也為當年淘氣的我感到,其實(shí)。老師您批評我們,完全是為了我們的利益著(zhù)想,不想讓我們誤入歧途,走上黑暗的道路,對此,批評完了,你的臉上都好像還在生氣,但你凝聚的雙眼告訴我,你還是有寬容的,并給予我們改正的機會(huì )。再次我也要對您——吳老師說(shuō)聲:“對不起,本來(lái)你就已經(jīng)很勞苦,我們還要您操心,也為那是任性的我們感到不好意思,在道歉的同時(shí),也要向吳老師——您說(shuō)生謝謝,謝謝您那么多年對我們的寬容!
老師,這一切您早已拋之腦后,但是我們卻不會(huì ),您的眼神和一投足都已經(jīng)深深的印在了我的腦海里,何況您為我們做這么多為了我們的事情,我們又何能忘懷。在您教我們的三年里,您為我們做的`是不計其數,也數不清您為我們白了幾根白頭發(fā)了。
吳老師您教了我們三年。我知道了:護士是怎樣照顧病人,園丁是怎樣培養花朵。
祝您身體健康!
你永遠的學(xué)生
年月日
畢業(yè)送給老師的一封信5
敬愛(ài)的白老師:
您好!光陰似箭,日月如梭,轉眼間我已離開(kāi)母校六年了。
回首六年前幼兒園的生活,我從認字識數到能寫(xiě)會(huì )算,從學(xué)知識到懂得做人的道理,從一個(gè)無(wú)知的幼童到一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,這中間您為我操了多少心,流了多少汗!
親愛(ài)的白老師,在我的心目中,您不但是我最尊敬的老師,也是我最值得信任的好朋友。白老師,您還記得嗎?有一次,我不舒服,上課嘔吐起來(lái)。同學(xué)們不但幫助我,照顧我,而且您還拿出自己的錢(qián)來(lái)給我看病買(mǎi)藥,親自把我送到家里。多么好的老師啊,您的音容笑貌,我將永遠銘記在心。在您的諄諄教導下,我學(xué)到了知識、懂得了道理。您說(shuō),我能不感激您,愛(ài)戴您嗎?
對了,給您說(shuō)說(shuō)我近期的學(xué)習和生活狀況。我在各方面努力學(xué)習,積極進(jìn)取,提前預習功課,課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,認真寫(xiě)作業(yè)。每一次考試我都能認真、細致的檢查。在家里,我不惹爸爸媽媽生氣,還幫爸爸媽媽做家務(wù),為他們排憂(yōu)解難。
現在,我的各科成績(jì)一直很平穩,我會(huì )在今后更加努力學(xué)習爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)向您匯報!
夜已經(jīng)很深了,可我想說(shuō)的話(huà)還有很多很多,下面的我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)表示......
祝您:工作順利,健健康康,快快樂(lè )樂(lè )!
你永遠的學(xué)生
年月日
畢業(yè)送給老師的一封信6
尊敬的張老師:
您好!我是一名學(xué)生家長(cháng),感謝張老師對我孩子六年來(lái)的關(guān)愛(ài)與照顧 , 孩子的成長(cháng)有你更多的你的關(guān)懷與輔佐 , 孩子即將畢業(yè) ,六年的時(shí)間里,是你把一個(gè)少不更事的孩子,培養成一個(gè)彬彬有禮的好孩子,真的很不容易。
人人都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。我感謝各位尊敬的老師們,是你們的辛勤培育,才有我們家寶貝胡燕菲今天優(yōu)異的成績(jì)。
感謝的話(huà)說(shuō)不完, 但卻記在我心中 , 我 祝愿張老師桃李滿(mǎn)天下 , 孩子的明天會(huì )因為有你的教育而感到驕傲。
感謝你!親愛(ài)的老師們!在此,對燕菲的每一位老師表示真摯地感謝,我們會(huì )支持和配合您的工作;同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師,也衷心地祝愿你們能實(shí)現自己的夢(mèng)想,快樂(lè )幸福地生活!
有句話(huà)說(shuō)得好:老師就是辛勤的園丁,培育著(zhù)祖國未來(lái)的花朵?粗(zhù)今天的孩子,我最想說(shuō)的是:“張老師,感謝您,陪伴孩子們六年快樂(lè )的時(shí)光,給孩子們快樂(lè )的回憶。我代表所有的家長(cháng)、祝黑龍江省、五常市、第二小學(xué)校、六年一班的張老師衷心道聲謝謝!”幾句簡(jiǎn)語(yǔ),道不盡心間感謝的話(huà),我在北京問(wèn)候您,愿你萬(wàn)事如意、工作順利、生活美滿(mǎn) 。
你永遠的學(xué)生
年月日
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