給20年后的母校一封信（通用12篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的給20年后的母校一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　給20年后的母校一封信 篇1

親愛(ài)的母校：

　　轉眼間，20年過(guò)去了，我已成為了一名設計師。20年前，我在您的懷抱里度過(guò)了快樂(lè )美好的小學(xué)時(shí)光�，F在回想起您來(lái)，記憶仍然像播放電影一樣清晰地浮現在腦海里。

　　剛邁進(jìn)大門(mén)，如果正巧碰上桂花盛開(kāi)，您迎面送來(lái)一陣花香，使人心曠神怡。您為我們準備了教室，讓我們在一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境中認真學(xué)習。累了呢，您還為我們準備一個(gè)操場(chǎng)，供我們玩耍、運動(dòng)。您又以花草、樹(shù)木和噴泉作為裝飾。被綠色映襯著(zhù)的健康長(cháng)廊是您清秀的眉毛，紅墻紅瓦的教學(xué)樓是您散發(fā)著(zhù)智慧之光的雙眼，操場(chǎng)則成了您充滿(mǎn)慈祥的臉龐。在您這里，我們愉快地度過(guò)了每一天。

　　記得有一次，我因調皮，在操場(chǎng)附近的一顆大樹(shù)下跳著(zhù)抓下了一把樹(shù)葉，樹(shù)枝輕輕地搖晃了兩下，“嘩嘩”地呻吟著(zhù)，留下了一處無(wú)法愈合的缺口�？僧敃r(shí)，我卻覺(jué)得自己能抓到這么高的'樹(shù)葉，表現得很自豪。后來(lái)，我良心未泯，將那把樹(shù)葉小心翼翼地放在了那顆受了傷的大樹(shù)下。20年了，那幾片樹(shù)葉早已化為了泥土，只是不知您有沒(méi)有原諒我一時(shí)的頑皮。

　　現在，您一定有了很大的變化吧，但我對您的懷念沒(méi)有任何變化。

　　祝您

　　像往日一樣充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)！

　　您的學(xué)生汪家樂(lè )

　　給20年后的母校一封信 篇2

親愛(ài)的母校：

　　20年了，我用一封信寫(xiě)出對你的愛(ài)。母校，謝謝你陪伴我成長(cháng)，使我從一個(gè)無(wú)知的幼童變成了一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家。謝謝你，我的母校。

　　母校，你是我們成長(cháng)的搖籃，在你的細心呵護下，我們健康、快樂(lè )的成長(cháng)；母校，你是知識的燈塔，我們就像是小船，引導我們從無(wú)知的'碼頭駛向知識的海洋。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感謝。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對陪伴了我六年的母校鄭重地道一句：“謝謝您，母校！”

　　回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室，望著(zhù)一張張陌生的臉龐，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，許許多多的小朋友都看著(zhù)我，我都有點(diǎn)兒害羞。是老師的柔聲細語(yǔ)趕走了我的恐懼！在這六年的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因為老師教給了我做人的道理、無(wú)窮的知識！

　　感謝你，母校！感謝你，老師！

寫(xiě)信人：xxx

20xx年xx月xx日

　　給20年后的母校一封信 篇3

親愛(ài)的母校：

　　不知道你有沒(méi)有變樣子，恍恍惚惚20年過(guò)去了，你在我心中還是老樣子呢。紅色的磚瓦屋頂，一間間整齊的教室，仿佛看到了當時(shí)我們青澀的模樣，嘴一張一合也不知是在背哪篇已經(jīng)滾瓜爛熟的課文。中央大道上的水池，我記憶中那是一個(gè)開(kāi)啟我快樂(lè )時(shí)光的地方。鮮艷的紅色跑道，綠茵茵的足球場(chǎng)，那是我盡情揮灑汗水的地方。我記得廣播里時(shí)常放起我耳熟能詳的歌，配上教室的吵鬧聲還別有一番風(fēng)味。

　　那時(shí)我們班雖調皮，卻有許多樂(lè )趣。安靜的音樂(lè )室，你是否還保留著(zhù)我們胡鬧的景象：雜亂的豎笛聲，是我們的常規音樂(lè )插曲；音樂(lè )老師無(wú)奈的模樣，是我記憶中眼熟的表情；美術(shù)教室中傳來(lái)的陣陣聲響，是我們鬧過(guò)的記憶。你還記得嗎？我們一次次用板擦拍著(zhù)黃色的柱子，風(fēng)向驀地一變，白白的粉筆灰飄到我們的臉上，鉆到我們的'眼中，我們“流著(zhù)淚”歡笑，好一幅校園趣事圖！老師“唰唰唰”寫(xiě)完板書(shū)，我們苦惱的表情又好笑又心酸。走廊上傳來(lái)奔跑的腳步聲，又是哪個(gè)“小猴子”調皮了呀！記得那時(shí)的愛(ài)心義賣(mài)推銷(xiāo)員個(gè)個(gè)都好賣(mài)力呢，吆喝的吆喝，湊熱鬧的也不少！

　　真難得和你敘敘舊，畢竟20年過(guò)去了，你肯定也變了吧，請你到2號樓4樓最后一個(gè)教室，它叫六（10）班。那是我小學(xué)階段最難忘的一個(gè)教室，那兒有我童年的歡樂(lè )時(shí)光，是我通往成熟的最后一個(gè)臺階，就說(shuō)到這兒吧。

　　對了，我們最后一任班主任，她叫龐雅楠，幫我們轉告她：我們很想你，依然像20年前一樣。

　　給20年后的母校一封信 篇4

親愛(ài)的母校：

　　光陰似箭，轉眼間過(guò)去了20年。今天，是我小學(xué)畢業(yè)的紀念日。當我坐著(zhù)飛機從巴黎來(lái)到無(wú)錫，我的心情是激動(dòng)的。因為我又可以重返母校，再次擁抱校園里的一草一木，感受校園里溫暖的陽(yáng)光，徜徉在校園里熟悉的跑道上……

　　來(lái)到校園里，依然是那熟悉的場(chǎng)景：悅耳的上下課鈴聲，唧唧喳喳的打鬧聲，草木的芬芳……撿起落在地上的一片銀杏葉，悄悄珍藏起來(lái)，猶記得當年我們收集樹(shù)葉做標本�？�，六（6）班的教室依然有我們的身影，操場(chǎng)的角落依然有我們的聊天聲，升旗臺上依然有我們走過(guò)的痕跡……

　　這時(shí)清脆悅耳的上課鈴響起，霎時(shí)間，所有的吵鬧聲一下子消失了。還是和以前一樣——每當下課時(shí)同學(xué)們都會(huì )拋開(kāi)一切煩惱，瘋狂地玩耍起來(lái)，但一到上課，教室里安靜得連一根針掉到地上也聽(tīng)得見(jiàn)。一個(gè)個(gè)抬頭挺胸，認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，小手舉得那么高，沒(méi)輪到自己發(fā)言，小臉兒急得通紅……我漫步在這靜默的校園里，懷念起自己的校園生活，可時(shí)光卻無(wú)法倒流，我再也回不到20年前的小學(xué)生活了！

　　在校園漫步著(zhù)，不一會(huì )就到了吃午飯的時(shí)間，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍向食堂“進(jìn)發(fā)”�，F在食堂里的設備也更齊全了，似乎是在吃自助餐，可以選擇自己喜歡吃的東西，但是不能浪費。你點(diǎn)了多少飯菜必須全部吃掉，不然走不脫。一些同學(xué)在耍小聰明，把吃不掉的東西悄悄帶走。但是進(jìn)出食堂的門(mén)口卻要刷卡，而這張卡記錄了你在食堂的一舉一動(dòng)，從而同學(xué)們都養成了不浪費的好習慣。

　　校園的操場(chǎng)上也多了很多跑步機，體育測試50米、400米、800米……這些跑步項目再也不要滿(mǎn)操場(chǎng)地跑了。只要在跑步機上調好米數就可以了，這樣一來(lái)也就減少了同學(xué)之間的'相撞，也更加安全了……

　　今天剛好也是這一屆六年級學(xué)生畢業(yè)的日子。他們的臉上和20年前的我們一樣流露出萬(wàn)分不舍，但我要以一個(gè)學(xué)長(cháng)的身份告訴你們：當鳥(niǎo)兒長(cháng)出豐滿(mǎn)的羽毛，他們終將要離開(kāi)母親的懷抱，去迎接更大更廣闊的天空。這是歷史的使命，也是責任！

　　親愛(ài)的母校，盡管過(guò)了20年，但你依然青春無(wú)限，充滿(mǎn)活力，正在為祖國培養更多更優(yōu)秀的人才

　　給20年后的母校一封信 篇5

致親愛(ài)的母校：

　　歲月流逝，時(shí)光荏苒�；厥组g離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中。

　　憑借母校這塊堅實(shí)有力的踏板，如今我們已邁入了大學(xué)，在夢(mèng)想與現實(shí)交織的時(shí)候，則更懷念在XX高中所走過(guò)的路程。XX高中生機勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著(zhù)青春，一抹俊逸的身影抒寫(xiě)著(zhù)拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學(xué)會(huì )了堅強，收獲了自信。我們雖已離開(kāi)了母校，但是我們慶幸，在XX高中的生活中，沒(méi)有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念!感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長(cháng)而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔;感謝六盤(pán)的學(xué)弟學(xué)妹，能夠在高考前為我們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為我們提供方便;感謝，感謝，還是感謝，對XX高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶!懷揣著(zhù)在XX高中這三年中的'所學(xué)，所感走進(jìn)大學(xué)，我們一定積極進(jìn)取，用我們的行動(dòng)來(lái)回報給予我們關(guān)心與呵護的母�！�—XX高中!

　　做為XX高中的畢業(yè)生，我們希望母校能夠越來(lái)越強大，早日成為西北一流，全國知名的名校，也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續發(fā)揚x學(xué)子的拼搏精神，能夠在六盤(pán)山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己，尤其是高三的學(xué)生們，更要努力奮斗，在x年的高考中再創(chuàng )輝煌!

　　最后，在20XX年元旦來(lái)臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利!祝六盤(pán)學(xué)子們在新的一年中學(xué)習進(jìn)步!

　　您的學(xué)生：

　　20XX年6月1日

　　給20年后的母校一封信 篇6

親愛(ài)的母校：

　　時(shí)間過(guò)得真快，一晃六年的快樂(lè )時(shí)光就從身邊偷偷溜走了。在留戀思念中，我不由得想：20年后的您會(huì )是怎樣的呢？我非常好奇，會(huì )不會(huì )擁有許多我現在還不知道的高科技？會(huì )不會(huì )有電子保安、迷你樂(lè )園、永遠是大晴天的操場(chǎng)、會(huì )說(shuō)話(huà)的黑板，可以聲控的升降椅、超音速電梯……還有許多我根本無(wú)法想象的東西。我想20年后的您一定不止現在的兩個(gè)校門(mén)，可能會(huì )有四個(gè)，而且中央大道應該也會(huì )變成林蔭大道，讓走在上面的`學(xué)生感受到冬暖夏涼，心情更加舒暢。教學(xué)樓裝上隔音墻，學(xué)生在快樂(lè )學(xué)習的途中不會(huì )被外界打擾到。

　　在我看來(lái)，即使變得再多，總有幾處依然會(huì )保持原貌�！盁o(wú)錫市天一實(shí)驗小學(xué)”這幾個(gè)大字一定還是金光閃閃，讓我們時(shí)時(shí)刻刻都銘記您的光輝歷史。您應該還是像現在一樣奉行“為學(xué)生生命美奠基”的教育理念，還在執行著(zhù)“美”的校訓。還有就是�；丈系膱D案，我想就算過(guò)了千年萬(wàn)年也不會(huì )變吧，因為它寓意著(zhù)天一的學(xué)生就像一棵棵幼苗，在天一這方沃土上勤奮學(xué)習、茁壯成長(cháng)。它就是您的象征！我們是這一切優(yōu)秀的教育思想結出的碩果，我想還會(huì )有越來(lái)越多的學(xué)生從這里走向更廣闊的世界。我為自己曾是一名天一實(shí)小的學(xué)生感到自豪和驕傲！

　　最后祝母校桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！

　　您的學(xué)生

　　日期：年 月 日

　　給20年后的母校一封信 篇7

至我即將畢業(yè)的母校：

　　轉眼間，時(shí)間飛逝，日月如梭。小學(xué)的六年學(xué)習就過(guò)去了。我們從互不相識到成為朋友，也不是原來(lái)那個(gè)小朋友了。

　　現在，我們大家都要各奔東西了，真是讓人舍不得。

　　現在，想想只有幾天，我真是舍不得呀。在初中，一個(gè)朋友也沒(méi)有。這是承載著(zhù)歡笑和快樂(lè )的地方。這里有我們對童年的美好回憶……

　　學(xué)校像我的家人，給我無(wú)微不至的鼓勵，老師是我的.園丁，每時(shí)每刻給我關(guān)懷。同學(xué)是我的兄弟，讓我置身于這個(gè)大家庭之中。

　　而如今即將離開(kāi)這個(gè)讓人充滿(mǎn)懷念的地方，真是讓我戀戀不舍�，F在覺(jué)得在學(xué)校是一種很幸福的事情，終于體會(huì )到時(shí)間的寶貴，母校我愛(ài)你。

　　給20年后的母校一封信 篇8

親愛(ài)的母校，您好：

　　轉眼間，我們就要畢業(yè)了，六年的光陰再補一件已經(jīng)悄悄的溜走了。當我回首過(guò)去時(shí)，才發(fā)現六年的時(shí)間過(guò)得真快，再過(guò)十幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始我們新的學(xué)習旅程。

　　我還記得當時(shí)我們都剛進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，對您懷著(zhù)好奇，激動(dòng)的心情學(xué)習。那時(shí)小小的我們，什么都不懂，是您一點(diǎn)一點(diǎn)教給我們的。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習，您教我們真知，教我們怎樣做人......

　　上午，您為了使我們身強體壯，讓我們做操。夏天的中午，您為了我們下午上課有精神，讓我們睡午覺(jué)，好好休息。在這六年中，寬大的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，都給我留下了不可銘滅的印象。

　　感謝您，我的'母校。是您把我們從波動(dòng)似的小孩子培養成知書(shū)達理的少年，而現在我們卻要和您說(shuō)再見(jiàn)了，但是我永遠都不會(huì )忘記您的——我的母校。

　　給20年后的母校一封信 篇9

敬愛(ài)的母校：

　　您好！

　　我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，是的，我要畢業(yè)了，再有兩天就要離開(kāi)我的母校。

　　我要離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方，-我的母�！�—xx小學(xué)。我在這里度過(guò)了六年的學(xué)習時(shí)光，是您給了我一片天地，看著(zhù)我們成長(cháng)。我們十分感激！

　　春夏秋冬四季輪回，六年里有太多事情，令人難忘。

　　六年的時(shí)光，像一道道彩虹，五顏六色，有說(shuō)不出道不盡的悲傷與快樂(lè )，所有的一切都是成長(cháng)。六年里我們和母校以及我們的恩師，一起譜寫(xiě)下屬于我們的詩(shī)篇，很滿(mǎn)足這六年的時(shí)光我們一起走過(guò)的腳印，一起經(jīng)歷的歡歌笑語(yǔ)，回頭想想這就是成長(cháng)的味道吧！老師們?yōu)槲覀冃燎诟�耘�?背影，同學(xué)們朗朗讀書(shū)的聲音，一幕一幕令人難忘。我非常滿(mǎn)足這六年的時(shí)光，如果說(shuō)對你還要些什么的話(huà)，就是請您再給我一天的時(shí)間。

　　我想細細品味這一天，認真聽(tīng)課，認真寫(xiě)作業(yè)，認真做練習，再努力記住我們在一起的模樣。

　　現在我們畢業(yè)班只剩兩天的時(shí)光就要和您告別，還有點(diǎn)沒(méi)有準備好，有太多的不舍，來(lái)到xx下，仰望xx，感謝六年里的呵護，不舍得輕易說(shuō)再見(jiàn)！但我知道我們的成長(cháng)需要更多沃土，更廣闊的天地，是您讓我們以作為xx學(xué)子為傲，給我們最美麗的校園，最好的老師都在我們身邊，今天我們是全市最幸運的孩子，是他們羨慕的對象，待明日看我少年揮斥方遒，搏擊長(cháng)空成為xx的驕傲。

　　不得不說(shuō)再見(jiàn)了，揮一揮衣袖，向著(zhù)滿(mǎn)天的朝霞走去，步伐沉穩鏗鏘有力！謝謝您六年的培育滋養，再見(jiàn)了，我的母校，再見(jiàn)了，老師同學(xué)們！仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人！

　　寫(xiě)信人：xxx

　　20xx年x月x日

　　給20年后的母校一封信 篇10

親愛(ài)的母校：

　　你好!我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。即將離開(kāi)母校了，我的情緒是那么的依依不舍。我十二年都在這兒度過(guò)，我的童年就在這，我怎樣會(huì )不留戀呢?是啊!一個(gè)人只有一個(gè)童年，我會(huì )永遠記著(zhù)這，正因是你伴我度過(guò)了我童年的十二個(gè)春夏秋冬。

　　忘不了，平易近人的老師。他們給了我知識，給了我做人的道理。如果我是小樹(shù)，他們就是雨露和太陽(yáng)。

　　忘不了，和藹可親的同學(xué)們。他們給了我應對困難的勇氣和每個(gè)人都不能少的`歡樂(lè )。他們一張張小面孔都印在我的心里。

　　忘不了，在母校懷里發(fā)生的事。天真可愛(ài)的同學(xué)們故意制造出的怪事。他們一件件都留在我記憶的腦海里。

　　啊!多少個(gè)忘不了，多留在母校。在即將離開(kāi)的這一天，我要大聲說(shuō)出我早就想說(shuō)的話(huà):母校我愛(ài)你!我永遠記得你!我一輩子都感激你!

　　給20年后的母校一封信 篇11

敬愛(ài)的母校：

　　您好!

　　三年的時(shí)間在人生長(cháng)河中是短暫的，在即將離開(kāi)母校升入初中的時(shí)候，我深深地眷戀著(zhù)我的母校。

　　每一次的校運會(huì )、籃球比賽、做大課間……全校師生都聚集在這小操場(chǎng)上。在高一上學(xué)期的校運會(huì )中，我們全班拿了全年級接力跑的第一名�；叵肫鹉谴伪荣惖慕�(jīng)過(guò)，那激動(dòng)人心的時(shí)刻一直回蕩在我們的心中。體育老師口哨一吹，各班運動(dòng)員像飛箭似地向前沖。輪到我跑的時(shí)候，當劉嘉偉把棒子遞給我時(shí)，一不小心把棒子弄掉了，被其他班追上，同學(xué)們的心頓時(shí)緊張起來(lái)，我迅速把地上的棒子撿起來(lái)，像脫僵的野馬飛快的跑過(guò)去。經(jīng)過(guò)后面的同學(xué)的努力一下子追上了其他班。最后我們班的張錦棠戴著(zhù)那頂藍色的帽子往前沖，我們班是第一位先到達終點(diǎn)的班級�！耙�!我們贏(yíng)了!我們第一名!”同學(xué)們蹦啊，歡呼著(zhù)1這些激動(dòng)的聲音聚在一起，在這操場(chǎng)上飄蕩著(zhù)，飄蕩著(zhù)……一根小小的木棒，連接的是團結和友愛(ài)；一根小小的木棒，傳遞的'是勇氣和力量。

　　我們在學(xué)校里讀書(shū)、做操，從這里走上成長(cháng)的大道；我們在這里追逐打鬧快樂(lè )地生活著(zhù)。這里的一草一木是那樣的親切，這里的老師是那樣的和藹可親，這里留下了我童年的歡笑和少年的夢(mèng)想，這里是我人生啟蒙的園地也是我夢(mèng)想騰飛的起點(diǎn)。在離開(kāi)母校的時(shí)候，我會(huì )把對母校深厚感情和美好回憶帶走，把自己的微笑和對母校的深深祝福留下。

　　走出校園，我想我們一定會(huì )重溫老師的教導。今天，我們將從這里起航，明天，母校一定會(huì )以我們?yōu)闃s。

　　祝您

　　青春常駐！

　　您的學(xué)生：鐘桂玲

　　20xx年x月x日

　　給20年后的母校一封信 篇12

親愛(ài)的母校：

　　我就要離開(kāi)你的懷抱了。我們相處了六年的小學(xué)生活，再今朝卻要揮手說(shuō)告別，還曾記得嗎？是你看著(zhù)我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，是您讓我們建立偉大的友誼，我們經(jīng)常會(huì )吵的面紅耳赤，現在想起來(lái)是不是有些可笑，但這卻是個(gè)非常值得珍藏的美好的回憶。母校里記載著(zhù)我們的童年，用樸實(shí)的語(yǔ)言講述著(zhù)童年的`歡樂(lè )與痛苦。雨水說(shuō)天空業(yè)會(huì )落淚，玫瑰說(shuō)愛(ài)情也會(huì )枯萎，咖啡說(shuō)活著(zhù)的習慣苦味。路一走就累，酒一喝就醉，只有朋友最珍貴！母校！感謝您，是您讓我擁有了如此偉大的友誼！感謝母校，是您派來(lái)了天使（老師）來(lái)教育我們，教我們學(xué)會(huì )做怎樣的人？我還清楚的記得您在講課問(wèn)的時(shí)候，有時(shí)怕我們聽(tīng)不懂，就給我們舉例說(shuō)明，再讓同學(xué)們表演，我們這時(shí)才恍然大悟，由于您那繪聲繪色的表演，讓我們徹底的印在腦海里...老師:老師您是美的耕耘者,您用美的陽(yáng)光普照,您用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵繁華似錦小學(xué)生活即將畢業(yè),再回首望一眼可愛(ài)的同學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)的老師們,最后含淚再看一眼母校.此時(shí)此刻,心里早已準備好的話(huà),卻有在想見(jiàn)時(shí)說(shuō)不出,那是我們用心去呵護,去保護!母校，你知道嗎？我真的不想離開(kāi)你，我想永遠在你的懷抱下長(cháng)大，我不要離開(kāi)你，不要！母校，我愛(ài)你，真的愛(ài)你，你是偉大的，永遠是偉大的，沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)您可是您老是寄予我們太多的希望，我們應該好好地學(xué)習，這樣我們既不用做社會(huì )被淘汰的人，還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來(lái)的藍天上吧！

　　祝:母校明天更美好！

xxx

20xx年x月x日

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