給老班的一封信（精選20篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的給老班的一封信，歡迎大家分享。
給老班的一封信 篇1
喬老師你好：
今天下午第三節課你找我談了短短的幾分鐘，但是我思考了很久，聽(tīng)了你的話(huà)，我~說(shuō)實(shí)話(huà)，心里挺不是滋味的，甚至心里萌生了愧疚之意，我知道你今天給我說(shuō)這番話(huà)，也是為了我好，首先謝謝你今天的話(huà)，我知道你是為了我的未來(lái)的就業(yè)著(zhù)想，所以我要謝謝您。
我一直想去接觸計算機，不管是就業(yè)還是興趣愛(ài)好，我站在我自己的角度想了好久，這個(gè)決定不是一天決定了，我已經(jīng)想了很久很久了，曾經(jīng)也掙扎過(guò)，我不舍得這個(gè)學(xué)校，不舍得同學(xué)、老師，可以這么說(shuō)我舍不得在浦口中專(zhuān)校的那么多回憶。
不是我再推脫責任，但是我還是想說(shuō)，當初來(lái)這個(gè)學(xué)校報名這個(gè)專(zhuān)業(yè)并不是我的自愿，在初中畢業(yè)我就一直要報計算機專(zhuān)業(yè)，但是爸媽說(shuō)機電好，也就報了，但是說(shuō)實(shí)話(huà)，在這么久的努力下，我一直想培養對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)注，但是沒(méi)辦法，我沒(méi)有辦法去投入進(jìn)去，在實(shí)訓課上我深深的感到不管聽(tīng)的多認真，還是什么，我永遠會(huì )感到困難，我覺(jué)得，一個(gè)對專(zhuān)業(yè)沒(méi)有熱情的人，在就業(yè)上，在未來(lái)的工作上都不會(huì )有什么出色的表現，我也同時(shí)認為這是對的。所以我想學(xué)習自己喜歡的東西。
我跟爸媽都商量了好久好久，也很艱難的做出了這個(gè)決定，我喜歡的計算機，今天我做這個(gè)決定，只是不想等到機電畢業(yè)了，才后悔。我也相信，自己做的這個(gè)決定在將來(lái)不會(huì )留下遺憾，也不會(huì )后悔，以后不管是什么樣子，最起碼我自己選擇過(guò)自己的路，也許機電的路比信息路好點(diǎn)，也許未來(lái)會(huì )是一片黑暗，但是我選擇了這個(gè)，就不會(huì )埋怨這埋怨那。
喬老師，我感謝你，這一年來(lái)給我的這么多的機會(huì )，可以說(shuō)我們倆的關(guān)系還是蠻好的，有時(shí)候我并沒(méi)有把你當做我的老班，更多的是把你當做了我的好朋友，但是希望你能理解我做出的決定，同時(shí)也希望你能相信我，我更想的是得到你的支持。今晚我寫(xiě)這封信，是想告訴你，我不是怕就業(yè)，只是不想這么早早的就業(yè)，我還想為自己喜歡的專(zhuān)業(yè)去奮斗幾年。這些年，不在乎的是我失去了多少，我在乎的是我得到了什么。自己久久做了的決定，我不想就輕易的放棄他，所以，我想讀滿(mǎn)2年，安心的去那個(gè)學(xué)校讀自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。
希望得到你的支持和體諒……
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老班的一封信 篇2
敬愛(ài)的班主任：
您好！
您每天都是早出晚歸，盡職盡責地工作。您是多么無(wú)私，多么偉大！您每天晚自習之后才回家，為的是替我們這些同學(xué)解答難題。您為我們的前途奔波，在百忙中抽空上網(wǎng)收集考高中的有關(guān)內容，貼在后黑板，與我們分享。每當學(xué)生違反校規，您并沒(méi)有放棄他們，而是語(yǔ)重心長(cháng)地跟他們談心。每當天氣驟變，您便擔當了父母的角色，關(guān)心著(zhù)我們的吃穿，要我們注意身體康。但您知道嗎？作為您的學(xué)生，其實(shí)我是多么的關(guān)心您的康。老師，請您要為我們保重。您不是我們的父母勝似父母，您嘔心瀝血地為我們批改作業(yè)，引導著(zhù)我們走上光明大道。
我也知道，你對我有種獨特的愛(ài)護，你曾因我成績(jì)優(yōu)異而對我寄予厚望，曾經(jīng)因我違法紀律而發(fā)怒，曾經(jīng)因我生病沒(méi)時(shí)間迎接考試而感到可惜，曾經(jīng)因我語(yǔ)文較差而為我提供學(xué)習資料，這些，別人看不見(jiàn)，我看見(jiàn)了。我在學(xué)習上還有一些困難，比如語(yǔ)文薄腿，成績(jì)大起大落，有時(shí)心煩氣躁等。我可以確定地說(shuō)，開(kāi)學(xué)后我會(huì )一絲不茍地對待學(xué)習，中考將至，我不會(huì )讓你失望！
您高尚的人格照亮我們純潔的心靈。我暗下決心：一定要好好學(xué)語(yǔ)文。難題好比攔路虎，你在它們面前面露恐懼之色，它們會(huì )顯得得意洋洋，齜牙咧嘴。我們要迎刃而上，揚起信心的風(fēng)帆，在充斥著(zhù)競爭與實(shí)力的海洋上堅持。
我深信通過(guò)自己的努力，會(huì )考上理想的高中，用成績(jì)來(lái)報答您對我的教育之恩。
老師，忘不了您以青春凝聚的知識源泉所給予的精心澆灌；忘不了您孜孜不倦的教導時(shí)舒展的美麗面容；忘不了您在面對一個(gè)氣餒的男孩所給予的鼓勵與親切話(huà)語(yǔ)。
此致
敬禮!
你的學(xué)生：徐志豪
20xx年xx月xx日
給老班的一封信 篇3
尊敬的班主任：
您好！
轉眼間您已經(jīng)帶了我將近三年，還有一學(xué)期我就要畢業(yè)了。三年來(lái)，您為我們班級付出了許多心血，卻不求回報。只想讓我們在中考中取得一個(gè)好成績(jì)。但我們總是辜負您的期望，讓您的心血付之東流。在這里我要向你說(shuō)聲“對不起”。
但我要向您提一個(gè)建議：希望您在班級紀律上嚴格一點(diǎn)。您一定聽(tīng)許多老師說(shuō)過(guò)我們班的紀律很差。事實(shí)上也的確如此，有個(gè)別同學(xué)在課上極愛(ài)講話(huà)，如果老師比較嚴格，那些同學(xué)還可以安靜一會(huì )。但如果老師稍微溫和一點(diǎn)，課堂上就像沒(méi)有老師一樣亂。就像上數學(xué)課一樣，因為數學(xué)老師比較溫和，在課上很少管我們所以數學(xué)課總是很亂，班里的同學(xué)很少有聽(tīng)課的。講話(huà)的講話(huà)，玩的玩，總之是各干個(gè)各的，只有少數同學(xué)聽(tīng)課。而且因為數學(xué)老師的聲音有點(diǎn)小，外加上班里的吵鬧，所以有時(shí)候會(huì )聽(tīng)不到老師說(shuō)話(huà)。我們班的成績(jì)提不上去這是一個(gè)很大的原因。
上課好講話(huà)是我們班的一大缺點(diǎn)，還有一個(gè)缺點(diǎn)就是有同學(xué)在課上好接老師的話(huà)岔。如：物理老師為了課堂的生動(dòng)性會(huì )說(shuō)一些與課堂內容有關(guān)，但屬于課外的內容，每當這時(shí)班里就會(huì )熱鬧起來(lái)，一些同學(xué)往往會(huì )在這時(shí)說(shuō)一些與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)，還有一些同學(xué)會(huì )趁機說(shuō)話(huà)。如果老師管著(zhù)，這場(chǎng)風(fēng)波很快就可以停下來(lái)，但如果老師不管，一節課下來(lái)還有同學(xué)在說(shuō)不停。不是老師為此兇過(guò)我們，但我們班里的同學(xué)就是不聽(tīng)。相信教過(guò)我們班的老師都跟你說(shuō)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
這兩個(gè)問(wèn)題在您的課上很少見(jiàn)，但在其他老師的課上卻屢見(jiàn)不鮮。就像有一次數學(xué)老師來(lái)上課的時(shí)候，我們班很安靜，于是數學(xué)老師就很奇怪的問(wèn)了一句：今天怎么這么安靜？于是我們班就又沸騰了起來(lái)，其實(shí)當時(shí)我心里很想問(wèn)一下同學(xué)：老師那么問(wèn)你們不覺(jué)得難過(guò)嗎？
您在我們班付出了很多心血，卻收效甚微，這兩個(gè)問(wèn)題占了很大的原因，我希望您下學(xué)期在我們班的紀律上嚴格一點(diǎn)，讓我們班改掉這兩個(gè)缺點(diǎn)。
最后祝你在新的一年里萬(wàn)事如意，事事順心。每天都笑一笑。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：朱夢(mèng)雅
20xx年xx月xx日
給老班的一封信 篇4
敬愛(ài)的老班：
你好！
轉眼中學(xué)即將結束，三年來(lái)我在一步步成長(cháng)，由不懂到懂，一點(diǎn)點(diǎn)在變化，我想這三年確實(shí)改變了我很多。
從七年級的沉默不語(yǔ)，到現在九年級的任性妄為，我驚訝于自己的變化，也覺(jué)得理所當然。
九年級之后，也許是成績(jì)讓我心灰意冷，我覺(jué)得自己對一切都無(wú)所謂了，一天一天碌碌無(wú)為，等待一天地結束，新的一天還是一樣。兩次月考真的是狠狠地抽了我一個(gè)巴掌，我知道自己是什么水平，也沒(méi)有妄想過(guò)名列前茅，但是我很討厭墊底，討厭排在倒數的位置，同時(shí)我也渴望第三次月考地到來(lái)，我想早點(diǎn)擺脫倒數的位置。第三次月考之后，數學(xué)出乎意料地及格了，我擺脫了倒數的位置，也就松懈了。至于物理，從八年級開(kāi)始，就沒(méi)報多大希望，心里存在小小的期盼，只希望不要倒數，知道自己倒數后，更是對物理沒(méi)什么感覺(jué)了。我覺(jué)得九年級之后我變得很膽大，上課睡覺(jué)，像老師說(shuō)得那樣，對于中考沒(méi)有半點(diǎn)緊迫感，悠哉游哉；在教室里吃東西，甚至在上課的時(shí)候偷吃。這是我以前絕對不會(huì )做的事。還有上次數學(xué)老師因為課堂作業(yè)寫(xiě)得不好，在我作業(yè)本上寫(xiě)讓我下課去辦公室，我不想去，就沒(méi)去，在以前我一定會(huì )去。
我知道自己是急性子，不喜歡慢吞吞，九年級之后將我的急性子發(fā)揮地淋漓盡致，急的時(shí)候不顧一切，有時(shí)候會(huì )因此和同學(xué)起矛盾，我也不以為然，還會(huì )和同學(xué)爭執。我很討厭別人質(zhì)疑我，也經(jīng)常因此和同學(xué)爭得面紅耳赤，我不服氣同學(xué)說(shuō)我轉牛角尖，總是能找一大堆道理將同學(xué)逼得啞口無(wú)言。和同學(xué)相處的時(shí)候，我很直接，我會(huì )毫不留情地說(shuō)我自己的看法和想法，我不在乎別人的想法，不在乎別人對我是否有意見(jiàn)，不在乎是否會(huì )傷到別人，盡管同學(xué)說(shuō)以我這樣的性格不適合在社會(huì )上生存，但是我還是不想改變自己，我只是在做我想做的。我討厭虛假，做作，我不介意別人直接指出我的錯誤，我同樣討厭拐彎抹角，我只想生活得簡(jiǎn)單點(diǎn)。
也許在很多人面前我是個(gè)女漢子，是，我也希望我是獨立自主的，不依附任何人。既然做了，就不要后悔。
特別是經(jīng)歷了三次月考，我有很多感觸，我現在只想多學(xué)一點(diǎn)，對于其他，我想我不想改變自己。
對于這個(gè)世界，我有太多的不解，我知道自己不可能一一去探究，一步步的成長(cháng)也同樣使我明白了這個(gè)世界沒(méi)有公平，弱肉強食，適者生存。
如果可以，我希望自己是一杯溫水，不霸氣但有力量。
只希望初心不變。
此致
敬禮!
你的學(xué)生：任潔美
20xx年1月31日
給老班的一封信 篇5
敬愛(ài)的班主任：
您好！
光陰似箭，一轉眼我已和您在一起兩年了，您是了解我的，我也是了解您的。身為您的學(xué)生，是我莫大的榮幸。今生今世，在我的腦海里，已深深烙下了您文學(xué)的烙印。
您的個(gè)子并不是很魁梧，但讓人敬佩；您的相貌并不是很英俊，但讓人欣悅；你的名聲并不是很大，但您的教育水平讓人心……
在課堂上，您是那么的一絲不茍，是那么的莊重嚴肅，是我們心靈的模板。當您要上課時(shí)，您總會(huì )想點(diǎn)子吊起我們的興趣，放一些激動(dòng)人心的歌曲，或者是講一些引人入勝的故事，從不讓課堂乏味，這就是您教書(shū)的一大特點(diǎn)。還有，您就算心情不好，您都強顏歡笑，努力保持課堂氛圍，這也是您一貫的作風(fēng)。你上課時(shí)從不使課堂寂寞，您講得是那么的身臨其境，是那么的動(dòng)人心弦，盡管那篇文章是那么難懂，您已就將其格式化，將其簡(jiǎn)單化，有時(shí)您講得自己都情非得已、情不自禁。課堂中你愛(ài)找同學(xué)回答問(wèn)題，但有些同學(xué)回答不出時(shí)，或是沒(méi)想好時(shí)，您都不會(huì )氣憤，您一直都很耐心，諄諄教導我們，是我們的良師亦是我們的益友，也是我們的父親……
你在課下，喜歡觀(guān)察我們，看到我們有做得不對的地方，您將其指出，就算是成績(jì)再好的學(xué)生，您也從不留情，您批評他們，您教導他們，你呢他們悔過(guò)自新的機會(huì )。您也喜歡慰問(wèn)一些學(xué)生，問(wèn)問(wèn)他們的學(xué)習情況和身體情況，無(wú)微不至。
還記得有次考試不理想沒(méi)有去吃飯，您正好看到了，進(jìn)了班級，您就問(wèn)：“為什不去吃飯�！蔽覜](méi)有回答，當時(shí)放的是一首周華健的《朋友》，您見(jiàn)我沒(méi)回答，就說(shuō)：“下次一定要吃飯�！�，就哼著(zhù)周華健的歌出了教室門(mén)，我皮笑肉不笑，這也是您第一次在我面前唱歌，我至今都記憶猶新。還有你的手機鈴聲，換了不少，自從我在您身邊，好想見(jiàn)你你換了三首，但是不論怎么換，都沒(méi)有脫離“溫柔”二字，是啊，你的表面粗狂，但是您的內心是溫柔的，是體貼的。
步入了九年級，您的弦也繃緊了，帶著(zhù)我們一起在學(xué)海拼搏，你不時(shí)地查寢室，是那么得盡責、盡力。我們的考試不利時(shí)，一臉給我們寫(xiě)了三次信，每一次都是那么的溫暖，我們努力拼搏，再創(chuàng )佳績(jì)。
俗話(huà)說(shuō)得好：一日為師，終身為父。你就是我的再生父母，我一直都會(huì )記著(zhù)您的，查老師！
祝您
身體健康，
劉暢
20xx年2月9日
給老班的一封信 篇6
尊敬的老班：
您好！
新的一年已經(jīng)開(kāi)始了！回憶往事！我又想起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對于這些我只想和您說(shuō)聲對不起！又讓你費心了！
回想起七年級的您和藹可親，對于我也寄予厚望，可是我卻讓你一次又一次的傷透了心，你不僅沒(méi)有放棄我，反而對我更加重視。開(kāi)導我，之后的我對于自己的所做所為也后悔不已。
我打過(guò)架，鬧過(guò)事，和您頂過(guò)嘴。我覺(jué)得自己無(wú)可救藥了，可您卻對我說(shuō)：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。只要你改正就可以了。
我的成績(jì)一落千丈，讓您操碎了心，您反復對我強調成績(jì)下去容易，上來(lái)難。而我卻不以為然，對于“忠言逆耳”我的態(tài)度卻是無(wú)所謂，這就讓你拿我也沒(méi)了辦法，按你的話(huà)說(shuō)就是自己不想好我也沒(méi)辦法。
上了九年級的我漸漸的懂得了您的良苦用心，懂得了您對我的期望，只不過(guò)對于現在的我來(lái)說(shuō)還算不算晚？也許您對我失去了信心，對我充滿(mǎn)了無(wú)奈。
我們曾經(jīng)的八班多么輝煌，依舊記得您臉上的笑容，和藹可親。漸漸的班里的同學(xué)不知為什么成績(jì)都不如從前怪他們太過(guò)于頑皮？怪他們上課不認真？不！也許是怪他們的班長(cháng)沒(méi)有做好表率作用！也許是怪我沒(méi)有認真管理好班級，我總是怕與這個(gè)同學(xué)傷了和氣，與那個(gè)同學(xué)鬧了別扭我總是怕……卻時(shí)不時(shí)大大出手，最終還要勞煩您出面調解，作為班長(cháng)的我不僅沒(méi)有替您分憂(yōu)解難，還要讓您在我身上費心，真是抱歉！
還記得你說(shuō)過(guò)這屆是您帶過(guò)最差的班級嗎？不！同學(xué)們并不是最差，他們很好，他們很團結，他們很講義氣，他們總是關(guān)心著(zhù)周?chē)拿恳粋�(gè)同學(xué)，我想你覺(jué)得最差的原因是因為有了我這么一個(gè)不合格，不讓你省心的班長(cháng)吧！
新的一年已經(jīng)開(kāi)始！一切雖已經(jīng)歷，但一切都已過(guò)去，我不知道該如何說(shuō)但一切都在這里，望您在新的一年里平平安安，萬(wàn)事如意！
此致！
敬禮！
您的學(xué)生：董懿
20xx年2月12日
給老班的一封信 篇7
尊敬的老班：
三年的時(shí)光，已悄然流逝，在我的人生道路中你留下了濃墨重彩的一筆。而我作為你的學(xué)生，有一些話(huà)想對你說(shuō)。
七年級時(shí)，初來(lái)乍到的我對新的學(xué)校生活感到很不適應。那是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)語(yǔ)文課，你讓每一個(gè)人上去自我介紹。而我是第三個(gè)上去的，至今我還不記得到底是怎樣完成自我介紹。上去就是結巴，而且雙腿發(fā)軟，頭昏腦漲的。待我結結巴巴完成了自我介紹時(shí)。十分心虛的向您的方向看了一眼，而您向我投來(lái)了和藹的的微笑。您那和藹可親的形象在我心中定格了下來(lái)。
八年級，由于暑假的過(guò)度放松。結果第一次月考果不其然的考的一塌糊涂。結果在月考成績(jì)出來(lái)的一個(gè)星期后你找我去談話(huà)，原本以為是狂風(fēng)驟雨般的批評，結果你卻沒(méi)有批評我，只是問(wèn)了我原因，我支支吾吾的回答著(zhù)，最后你讓我繼續努力。那幾天我對您的那番話(huà)思考了很久，也讓我想了很多。在那之后我開(kāi)始努力學(xué)習，成績(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)的上升，最終在期末考試的時(shí)候取得了一個(gè)較好的的成績(jì)。老班您是驅使我前進(jìn)的動(dòng)力之一。
九年級，緊張的學(xué)習生活開(kāi)始了，每天早5晚9的生活和高強度的學(xué)習壓力讓我們一時(shí)間喘不過(guò)氣來(lái)。班里的幾個(gè)成績(jì)較差的同學(xué)甚至都要放棄了。而我們班低迷的學(xué)習氛圍讓你覺(jué)得有一點(diǎn)氣餒……有時(shí)也免不了發(fā)幾句牢騷，但是我們知道您的本心是好的。班里的后面哪一封又一封的《致九八班同學(xué)的一封信》就是很好的證明。老班，您那良苦用心我們都懂，我們也在努力。我們也一定不會(huì )辜負您的期望，努力學(xué)習。
新的學(xué)年里，我會(huì )更加努力。在中考中取得好成績(jì)。不會(huì )辜負您的期望！
此致
敬禮！
何遠慶
20xx年xx月xx日
給老班的一封信 篇8
尊敬班主任：
您好！
三年的時(shí)光過(guò)的飛快！在這三年期間我們總能聽(tīng)到您說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜。孩子們你們要抓緊時(shí)間學(xué)習啊，剩下的時(shí)間不多了。再不努力以后就沒(méi)有機會(huì )了�！边@句話(huà)給了我們很大的鼓勵陪伴了我們近三年，您的這一句話(huà)就像一座橋支撐著(zhù)我們，使我們越過(guò)無(wú)數的障礙。您的這一句話(huà)就像汪洋大海的一個(gè)指航標，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。您的這一句話(huà)就像一本書(shū)，使我們受益匪淺……
您對我們時(shí)而溫和時(shí)而嚴厲，辦公室有您批改作業(yè)的身影，走廊有您觀(guān)察的身影，教室有您指導的身影。還記得剛剛上初中的時(shí)候，你很少發(fā)脾因為我們班的成績(jì)在八個(gè)班中是最優(yōu)秀的一個(gè)班，可惜好景不長(cháng)，自從七年級后我們班的成績(jì)可謂直線(xiàn)下滑，主要原因是我們班是一個(gè)嚴重的偏科班“文優(yōu)理差”這樣我們很吃虧，次要的原因是我們很驕傲。為此您很生氣，經(jīng)常對我們發(fā)脾氣，經(jīng)常開(kāi)班會(huì )課或者思想教育課。但我們卻把您的話(huà)當耳旁風(fēng)，更加的放肆引出許多違反校規校紀的事。
直到九年級的那一次月考我們真真的反省了一下自己，當時(shí)我們考的非常的差，為此你致了我們九八班的第一封信，這一封信使我們認識到自己的錯誤，我們每一位同學(xué)在九年級都很努力。
我是一個(gè)比較靦腆的學(xué)生，在學(xué)習中很內向，在七年級時(shí)我的成績(jì)在班中是倒數，您也找我談過(guò)，可是沒(méi)用，自從那一次我的分數剛剛壓在“分流”線(xiàn)上。我很害怕，說(shuō)以我決定我要克服靦腆的性格，在這方面我用了很大的努力，終于“功夫不負有心人”我在八年級時(shí)成績(jì)有了很大的提高，到九年級成績(jì)穩定了下來(lái)，在這里我還要感謝您的一句話(huà)：“多做題目，反反復復的練習�！�
現在已是20xx年了。20xx是一個(gè)非常特殊的一年，因為在20xx我們即將面臨中考，俗話(huà)說(shuō)：“新年新氣象，新的一年有新的開(kāi)始�！痹�20xx我會(huì )更加努力，“贏(yíng)”接中考！
最后，祝您“身體健康，天天開(kāi)心，猴年大吉�！�
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老班的一封信 篇9
親愛(ài)的老班：
你好！
時(shí)間過(guò)的可真快��！轉眼間都已經(jīng)初三了。三年來(lái)，你一直在我們身邊，給予我們關(guān)心和照顧�；厥走^(guò)去，你那忙碌的身影總會(huì )浮現在腦海。今天，在這里由衷地向你說(shuō)聲：“老師，你辛苦了！”
謝謝這三年來(lái)你為我們的付出，謝謝這三年來(lái)你無(wú)微不至的照顧�，F在還記得那次，那是八年級的時(shí)候，那天下午我只覺(jué)得頭昏腦脹，連頭都抬不起來(lái)了。臉發(fā)燙，這時(shí)你聽(tīng)別人說(shuō)我好像生病了，連忙來(lái)教室�？匆�(jiàn)我趴在桌子上，你忙扶起我，把手放在我的額頭上，然后送我去看醫生。你又連忙打電話(huà)通知我爸媽?zhuān)结t務(wù)室量了下面的體溫，醫生說(shuō)是高燒，讓我留下來(lái)吊水。我心里緊張了一陣，因為我既不想耽誤上課又害怕扎針。這時(shí)，你好像看透了我的心思，對我說(shuō)：“先要把病治好，身體最重要。身體不好，又怎么能好好學(xué)習呢？沒(méi)事的，耽誤不了幾節課。沒(méi)事的�！甭�(tīng)了你的話(huà)，我緊張的心理緩和了不少。在你的鼓勵下，我決定先把病治好。在之后的幾天里，你像我的親人一樣，一有空就來(lái)看我。
老師正是你的照顧，我健康的成長(cháng)，有很棒的身體，為努力學(xué)習打下了基礎。
老師，對你不僅有感激，還有著(zhù)深深的愧疚……
你一直對我們寄以很大的期望，但我們每一次都一而再，再而三地讓你失望。真是希望越大，失望越大��！想想我們班，從曾經(jīng)的無(wú)比輝煌到現在的如此墮落。這如此大的差距或許你有點(diǎn)難以接受，但你又不能表現出消極悲觀(guān)，你總是對我們說(shuō)：“別忘記咱班曾經(jīng)也輝煌過(guò)�！钡@輝煌已經(jīng)是過(guò)去式了。唉！你急，但同學(xué)們好像沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)取之心。也許已經(jīng)習慣了與倒一相隨。你的殷切希望，總是被風(fēng)吹散在空中。真的覺(jué)得對不起你的諄諄教誨。
老師，在剩下的幾個(gè)月里，我一定不忘你的教誨，努力學(xué)習。同時(shí)，我也會(huì )加倍珍惜師生的最后幾個(gè)月。
最后，祝老師能開(kāi)開(kāi)心心，工作順利！
你的學(xué)生：王海燕
20xx年2月1日
給老班的一封信 篇10
尊敬的班主任：
您好！老師，這封遲來(lái)的信會(huì )告訴我兩年來(lái)我沒(méi)有時(shí)間說(shuō)什么。時(shí)光飛逝。不知不覺(jué)地，和你在一起的師生之間的兩年時(shí)光已經(jīng)悄然逝去，在報紙上留下了綠色的文章，在見(jiàn)面時(shí)留下了微笑，在離開(kāi)
老師時(shí)又回首了幾次，我不明白：陽(yáng)光下最光榮的職業(yè)是人類(lèi)靈魂的工程師。我從心底尊重你。暑假的閑暇時(shí)間，我在網(wǎng)上瀏覽了你的博客無(wú)數次，仿佛我在欣賞它，或者在尋找它，在你的博客里尋找是否有我的足跡。
首先，讓我說(shuō)一句我最想說(shuō)的話(huà)：老師，生活平凡，生活艱辛，默默奉獻知識，你是光的使者，你是辛勤的園丁，衷心感謝你，祝你健康快樂(lè )！親愛(ài)的老師，您真摯的愛(ài)喚醒了多少困惑，培育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，加速了多少風(fēng)帆，今天，我真的明白了：三尺講臺，三寸舌頭，三寸筆，三千桃李。
老師，請允許我提醒您這兩年的美好時(shí)光。初中第一天讀書(shū)時(shí)，我不善于提問(wèn)和思考，而你勤奮、專(zhuān)注、幽默。經(jīng)過(guò)幾天的接觸，我發(fā)現我是一個(gè)幸運的人。漸漸地，它從“張藝琳”變成了“藝琳”。我記得每一個(gè)小小的變化。我第一次在�？习l(fā)表文章時(shí)，得到了你們的贊賞。我很幸運在�？狭粝铝艘粋�(gè)綠色的標記。我還記得你在大休會(huì )期間的諄諄教導。我小心翼翼地聽(tīng)每一句話(huà)。我很幸運，我進(jìn)步了，成為了你的年輕助手。
初中第二年是重要的學(xué)年。一個(gè)成熟而好奇的我，一個(gè)善良而嚴格的你。漸漸地，我明白了競爭的真正含義。突然，我開(kāi)悟了，喜歡回答問(wèn)題。我知道這都是因為你的教誨。那句嚴厲的話(huà)刺痛了我的心。經(jīng)過(guò)考前和復習時(shí)的專(zhuān)題辯論訓練，出現了“牛還是馬”的趨勢。我明白，作為一匹值得被鞭打的馬，我記得我的一個(gè)論點(diǎn)在復雜句子的特殊練習中使你的眼睛變得明亮。你能理解我的心有多激動(dòng)嗎。
在這次期末考試中，我以微弱的優(yōu)勢獲得了第二名。中文在我班上是第一名。我感到很難過(guò)。我記得當我在20xx年做最后一次中文試卷時(shí)，我得了94分。我很興奮，不是因為我的成績(jì)，而是因為你在處理40多份試卷時(shí)非常認真地對待我的試卷。你對它的評論是有痕跡的，當然，當你改變我的試卷時(shí)，它總是一樣的，但這次不同了。這么短的時(shí)間和細致的注釋讓我感動(dòng)。
但我總是辜負你的愛(ài)。學(xué)期末，我得了84分。在這篇論文中，我仍然記得我最抱歉的兩個(gè)問(wèn)題。一是用詩(shī)歌填空：天空是白色的，有云，有山，有水。我沒(méi)有把這個(gè)問(wèn)題寫(xiě)對，因為我不明白你的意思。你說(shuō)我應該記住“看湖亭雪”。我真的是“太聽(tīng)話(huà)了”，所以我應該遵循政治上的“不聽(tīng)話(huà)，得高分”。試卷上的問(wèn)題是測試“寫(xiě)作”。結果，我只是乖乖地記住了，我沒(méi)有在試卷上寫(xiě)“鈴鐺”。另外，我最遺憾的是關(guān)于考卷和作文前對古詩(shī)詞理解的最后一個(gè)問(wèn)題。問(wèn)題是《南祥子正中登京口北固閣懷抱》中的哪首詩(shī)使用了典故。讀了這個(gè)話(huà)題后，我變得自滿(mǎn)了，因為在復習過(guò)程中，我很幸運地瀏覽了那首詩(shī)的課后筆記，并仔細觀(guān)察了那句話(huà)。但我突然感到“震驚”。也許我太“興奮”了。我忘了這首詩(shī)的標題和作者。我只記得這首詩(shī)中有一個(gè)典故：“多少東西千古興衰，長(cháng)江長(cháng)流滔滔”。我用“假冒偽劣和真偽偽劣”愚弄了過(guò)去�？珊薜氖�，我交了那張紙，我只記得那不是杜甫的《爬高》里寫(xiě)的。此時(shí)此刻，這是一個(gè)巨大的遺憾。
世界上最幸福的事就是聽(tīng)到你最關(guān)心的人的名字。當你親切地說(shuō)“一場(chǎng)雨”時(shí)，我的心是多么的滿(mǎn)足和快樂(lè )。這是一種值得信賴(lài)的幸福，一種值得關(guān)注的幸福，一種值得擁有的幸福；
我一直牢記您的教誨。謝謝您，老師。
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老班的一封信 篇11
敬愛(ài)的徐老師：
您好!
光陰似箭，轉眼間您已經(jīng)陪伴我們快整整三年了。這三年來(lái)，我讓您操了不少心，真的十分感謝您，我最敬愛(ài)的徐老師。立刻我們就是四年級的學(xué)生了，我真的好期望您能繼續做我們的班主任。因為您是我心目中最負責最有愛(ài)心的老師。
徐老師，您是我的啟蒙老師。記得我剛入學(xué)時(shí)，是那么的天真，調皮，無(wú)知，是您手把手的教導我學(xué)習文化知識，帶領(lǐng)我在知識的海洋里遨游。也是您教導我做人的道理，讓我懂得了感恩，懂得了寬容，懂得了奉獻……在您教我們語(yǔ)文的三年時(shí)間里，您的每堂課都講得那么生動(dòng)，透徹，您特有的講解讓我簡(jiǎn)單的背誦每一篇課文，也是您的表?yè)P，鼓勵，讓一個(gè)怕寫(xiě)作文的孩子喜歡上了寫(xiě)作，而您每幫我改一篇作文都是那么細心，每錯一個(gè)字，一個(gè)標點(diǎn)符號您都會(huì )幫我糾正過(guò)來(lái)，個(gè)性是我用的好詞好句下面，那紅色的波浪線(xiàn)，表示對我的鼓勵，贊揚。您每次的.評語(yǔ)都會(huì )指出我的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)。深深感謝您對我學(xué)習的幫忙，更感謝您對我作文的精心輔導，讓我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好，我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師。您的微笑給了我學(xué)習的動(dòng)力，你的一言一行潛移默化地影響著(zhù)我，您對工作尤其負責，對我們也比較嚴厲，但我明白，您是為我們好，期望我們個(gè)個(gè)能成為好學(xué)生，您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里，記在心里。
徐老師，您好比一棵大樹(shù)，我們就是樹(shù)上的葉子，有了大樹(shù)的奉獻，葉子才能枝繁葉茂;您又好比一對船槳，我們是一只小船，有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪;徐老師，我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jì)更少不了您的細心輔導，我們每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
徐老師，還有十幾天就要期末考試了，我會(huì )抓緊時(shí)間好好復習，爭取期末考個(gè)好成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您。相信我，我必須能行!最后，祝您身體健康!萬(wàn)事如意!工作順利!
此致
敬禮!
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老班的一封信 篇12
尊敬的班主任：
您好！
初三的復習迎考已進(jìn)入最后沖刺階段，三年的辛勤耕耘即將獲得豐碩的果實(shí)，豐收喜悅正洋溢在您的心頭。在此，我們二中人向您表示衷心的祝賀，并預祝貴班及貴校初三會(huì )考取得優(yōu)異成績(jì)。
三年的與學(xué)生朝夕相處，您與學(xué)生建立了深厚的感情。在學(xué)生即將畢業(yè)，升入高一級學(xué)校的時(shí)候，如何為自己心愛(ài)的學(xué)生填報一個(gè)好的志愿，選擇一所滿(mǎn)意的高中學(xué)校，使自己的學(xué)生有一個(gè)更好的成才場(chǎng)所，又將是您關(guān)心的問(wèn)題。在此，我們負責地對您說(shuō)，選擇二中吧，它將是您無(wú)悔的選擇！
縣二中學(xué)坐落于陽(yáng)邵縣第二大集鎮五峰鋪鎮，是我縣唯一一所市級重點(diǎn)中學(xué)，省級現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校，國家朝陽(yáng)行動(dòng)計劃“校校通”工程學(xué)校，陽(yáng)邵市“安全文明”學(xué)校。
學(xué)校占地198畝，是本縣校園面積最寬廣的學(xué)校。校內綠樹(shù)成蔭，環(huán)境幽雅；教學(xué)、運動(dòng)、生活三區分開(kāi)，布局合理。學(xué)校擁有完善的教育教學(xué)設施。兩座教學(xué)大樓共有43間教室，教室里配有大屏幕彩電、收錄機、投影儀，裝有電風(fēng)扇。新修的科教大樓面積4426平方米，裝備有設施先進(jìn)的物理電學(xué)實(shí)驗室、化學(xué)通風(fēng)實(shí)驗室、生物解剖觀(guān)察實(shí)驗室等各種實(shí)驗室共9間，計算機教室、語(yǔ)音室各2間，教師和學(xué)生閱覽室各2間，中心控制室和多媒體制作室1間，多媒體報告廳1間，天文觀(guān)測臺1座。
擁有全縣唯一的400米田徑運動(dòng)場(chǎng)和標準足球場(chǎng)，另有7個(gè)水泥籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)。有男女生宿舍共200間，配有洗漱間、衛生間及淋浴澡堂，可容納2000多人寄宿。學(xué)生食堂實(shí)行IC卡管理，配有可供1000人同時(shí)就座的玻璃鋼餐桌凳，可供2000多人就餐。圖書(shū)室藏書(shū)4萬(wàn)多冊，閱覽室訂有報刊150多種。有專(zhuān)門(mén)的教育資源衛星接收設備，可接收中央電教館的教學(xué)資源，Internet寬帶接入可使廣大師生共享網(wǎng)上豐富的信息資源。校園閉路電視系統、廣播系統和雙向監控系統等現代化的教學(xué)和管理設施一應俱全。今年，學(xué)校還將繼續投資修建新的教學(xué)大樓、辦公大樓及風(fēng)雨田徑場(chǎng)，安裝校園網(wǎng)。
二中有一支高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)�，F有教職工136人，其中高級教師24人，一級教師66人。有市級優(yōu)秀教師2人，省級優(yōu)秀教師1人，省級“三八紅旗手”1人，全國勞模1人；有省級骨干教師5人，市級骨干教師17人。具有本科以上學(xué)歷的教師占全校教師總數的85%，中青年教師占教師總人數的83%。
二中一向以良好的校風(fēng)享譽(yù)縣內外。近幾年來(lái)學(xué)校狠抓教育教學(xué)管理，制訂了一整套的學(xué)校管理制度，使學(xué)校管理逐步規范化。學(xué)校實(shí)行開(kāi)放式教學(xué)，封閉式管理。距校4華里以外的學(xué)生必須在校餐宿，對寄宿生實(shí)行全程跟蹤管理，早自習語(yǔ)文、英語(yǔ)教師下堂輔導，晚自習教師坐堂解疑，晚就寢有班主任和男女生指導員檢查。對班級管理和班主任工作實(shí)行量化評估，對教師的備課、教學(xué)、輔導、作業(yè)等教學(xué)常規經(jīng)常進(jìn)行檢查，同時(shí)每學(xué)期還征求學(xué)生對教師教學(xué)的意見(jiàn)，以督促教師加強工作責任心，提高業(yè)務(wù)能力。教師潛心教學(xué)，學(xué)生安心學(xué)習，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)新臺階。20xx年高考，應屆生本科上線(xiàn)92人，占全縣應屆生上線(xiàn)人數的52%，在陽(yáng)邵市17所重點(diǎn)中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評估中進(jìn)入了前8名；會(huì )考有7個(gè)單科平均分在全縣獲得第一名，人平總分遙遙領(lǐng)先于本縣其他學(xué)校。
學(xué)�，F有教學(xué)班級41個(gè)，在校學(xué)生3200多人，今年計劃在全縣范圍內招收高一新生15個(gè)班，共計900人。為了鼓勵學(xué)生好學(xué)上進(jìn)，我們每期拿出2萬(wàn)元專(zhuān)門(mén)用于學(xué)生獎勵。對初中畢業(yè)會(huì )考成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生實(shí)行入學(xué)獎，最高獎金為1200元；對考入清華、北大的學(xué)生每生獎勵1萬(wàn)元，并贈送飛機票，同時(shí)還獎勵該生初中畢業(yè)學(xué)校5000元。對家庭困難，成績(jì)優(yōu)異，表現良好的學(xué)生實(shí)行扶貧幫學(xué)政策，每學(xué)期扶貧幫學(xué)金額為2萬(wàn)元。
縣委、縣政府在20xx年全縣經(jīng)濟工作會(huì )議的報告中明確指出，要“加快縣二中創(chuàng )建省級重點(diǎn)中學(xué)的步伐”。四月，縣人民政府已正式向省教育廳提交了《關(guān)于對陽(yáng)邵縣二中進(jìn)行省級重點(diǎn)中學(xué)評估的請示》，決定傾全縣之力，將縣二中辦成省級重點(diǎn)中學(xué)，以填補近百萬(wàn)人口的大縣沒(méi)有省級重點(diǎn)中學(xué)的空白。省級重點(diǎn)中學(xué)的申辦，將使我校的辦學(xué)條件得到更大改善，教育教學(xué)質(zhì)量得到極大提升。
“萬(wàn)丈高樓從地起�！弊鹁吹陌嘀魅�，我們深深的知道，二中的發(fā)展離不開(kāi)您的支持，二中的成功也有您的一份功勞，在此，我們對您表示誠摯的謝意。我們希望您能繼續關(guān)心二中，支持二中，繼續為二中輸送優(yōu)秀初中畢業(yè)生。我們也歡迎您到二中考察參觀(guān)，共商二中發(fā)展提高之大計。
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
給老班的一封信 篇13
尊敬的班主任：
您好！
雖然我與您聯(lián)系不到兩個(gè)學(xué)期，但我對您有著(zhù)深刻的了解。
當我第一次見(jiàn)到你時(shí)，我在想：我怎么能再次成為一名女教師？我一定很兇。將來(lái)一定很難。但在不到一周的時(shí)間里，我對你的理解發(fā)生了巨大的變化：你很細心，很善良。雖然你會(huì )生氣，但我也明白你是支持我們的。
我記得每次你教一門(mén)新課時(shí)，你都會(huì )放慢速度，反復講話(huà)�？峙挛覀儾荒芾斫�。我會(huì )講一些例子。這樣，我不僅記得很清楚，而且在使用時(shí)也不會(huì )感到困惑。
您不僅在教學(xué)和教育方面非常謹慎，在日常生活中也非常謹慎。
不久前，天氣很熱，太陽(yáng)也很熱。午睡后，我起床唱課前歌曲。站起來(lái)后不久，我的眼睛變得越來(lái)越黑，頭暈，不停地出汗。在這個(gè)時(shí)候，我真的很想坐下來(lái)，但我想我會(huì )堅持一段時(shí)間。不管怎樣，課前的歌曲已經(jīng)結束了一段時(shí)間。
“隨遇而安”！你的話(huà)打斷了我的思緒“隋玉新，坐下”！
小心點(diǎn)，你能看到我的不適。你坐下后很快就會(huì )感覺(jué)好多了。聽(tīng)完課前的歌，你讓我出去喝水。你很關(guān)心我。
你不僅對我，而且對每一個(gè)學(xué)生都是如此。
大考之后，你會(huì )問(wèn)那些不想參加考試的學(xué)生。當一些學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè)時(shí)，你會(huì )監督他們完成作業(yè)。每當我們提出模糊的問(wèn)題時(shí)，你都會(huì )給我們一些學(xué)習技巧來(lái)幫助我們提高成績(jì)。每次我們記得我們的作業(yè)，你都會(huì )告訴班代表把它寫(xiě)在北邊的黑板上，為了防止另一邊的學(xué)生因為反思而看不清楚。
老師，我們時(shí)刻銘記著(zhù)你的關(guān)心。我們必須努力工作，不讓你失望或傷心。
我希望你將來(lái)工作順利。
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老班的一封信 篇14
敬愛(ài)的張老師：
您好!
您帶大家已經(jīng)有半年時(shí)間了，這半年大家改變了非常多，由于有您的伴隨。
開(kāi)始的時(shí)候大家是一群小孩，天天都會(huì )瘋玩，瘋鬧，根本不把學(xué)習放到心上，天天做的事情就是吃吃喝喝玩玩鬧鬧，一年如1日的重復著(zhù)生活，那時(shí)的大家腦袋里是根本沒(méi)“念書(shū)”這個(gè)定義的吧，可是，您的出現卻改變了大家。
我記得，剛開(kāi)學(xué)那天，教室里亂的像一鍋漿糊，沒(méi)一點(diǎn)像教室的樣子，大伙一直在吵鬧，根本沒(méi)感覺(jué)有哪些，可是您卻給大家來(lái)了個(gè)下馬威，對大家進(jìn)行嚴厲批評教育，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，那個(gè)時(shí)候，大家只感覺(jué)，哇，這個(gè)班主任好嚴厲，太可怕了。那個(gè)時(shí)候，對您是畏懼的。但，慢慢的，伴隨大家相處的時(shí)間變長(cháng)，會(huì )發(fā)現，其實(shí)，您也挺可親的。由于，您會(huì )在上課的時(shí)候給大家講一兩個(gè)小故事，有時(shí)還會(huì )講一兩個(gè)笑話(huà)，活躍課堂氛圍，一堂課下來(lái)，大伙在玩中學(xué)到不少常識。
以前，在大家的印象里。政治課都是枯燥無(wú)聊的，也就是記記筆記�？墒�，您的出現讓大家改變了這個(gè)怎么看，上您的政治課，大家不需要像以前一樣記那樣多繁瑣的筆記了，相反的是，大家記的筆記精煉，簡(jiǎn)短，易懂，而且，普通情況下，您上課說(shuō)過(guò)的常識，大家當堂就能記住，不需要下課多費工夫，而大家的成績(jì)自然也不差，一般班里的第一名，這讓大家非常驕傲，由于大家?jiàn)Z了第一。這讓我非常感謝您也非常佩服您。
其實(shí)，我最想說(shuō)的是：“張老師，謝謝您!”由于有您，79班徹底的改變了，從班風(fēng)到班貌都大變樣了。記得以前，大伙提起79班的時(shí)候，說(shuō)的都是“唉，那個(gè)班非常亂的”，可是目前，大伙提起的時(shí)候，都會(huì )說(shuō)“人家79班目前可是大變樣了，和以前不同了，不管衛生，紀律，班風(fēng)都不同了，都是杠杠的�！泵棵柯�(tīng)到人家如此說(shuō)的時(shí)候，心里都會(huì )感到自豪。由于大家終于得到了其他人的認可，大家的努力終于有了收獲，其他人再也不會(huì )看不起大家，而是對大家另眼相看。
張老師，真的非常感謝您，由于有您，79班才真的的團結起來(lái)，無(wú)論是籃球比賽，主題班會(huì )大賽，還是話(huà)劇表演，大伙都表現得非常團結。正是由于有您的教育，大家才會(huì )從一盤(pán)散沙團結成一個(gè)集體，您常常教育大家“79班是一個(gè)整體，少了哪個(gè)都不可以，少了一個(gè)就不是一個(gè)集體了�！倍蠹乙矔r(shí)刻記住這句話(huà)，任何時(shí)候都是一家人，所以才會(huì )勇往直前。
張老師，大家是幸運的，由于大家碰到了您如此的好老師，給大家期望，讓大家通過(guò)學(xué)專(zhuān)長(cháng)考大學(xué)，堅持兩天腿走路，給大家指明了方向，讓大家團結起來(lái)，一同為了“79夢(mèng)”努力。所以，請您肯定相信大家肯定會(huì )成功!大家肯定會(huì )證明給所有人看，一般班的學(xué)生也能考上大學(xué)!
最后，在新年到來(lái)之際，向您說(shuō)聲：“張老師，您辛苦了。老師，祝您新年快樂(lè )!”
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老班的一封信 篇15
敬愛(ài)的x老師：
您好！不久，我就要踏上大學(xué)的階梯。x老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌?huà)。
您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次，我班的一位同學(xué)由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問(wèn)寒問(wèn)暖。
還有一次，一位學(xué)生出現了疾病，您也如此對待他。有一次，是一天的上午，您給我們講課時(shí)，一會(huì )打哈欠，一會(huì )揉揉鼻子，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“x老師，您怎么不在講臺上休息一會(huì )兒呢？”可是我知道，您是為了我們而在頑強地給我們講課……在將近期末考試的時(shí)候，老師比我們更為緊張，所以常常放學(xué)后多上一節課，給我們補課。有些學(xué)生埋怨老師不應該放學(xué)留下。但您不在乎聽(tīng)他們所講的話(huà)。時(shí)時(shí)幫助不會(huì )的學(xué)生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會(huì )的問(wèn)題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。
x老師，在這里，我要向您獻上一首詩(shī)，表達我對園丁真誠的贊頌：假如我們是一只小船，您就是一對船槳。有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光芒。假如我們是茂盛的樹(shù)木，您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育，樹(shù)木才能高大挺秀……
x老師啊，讓我再向您說(shuō)一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學(xué)習態(tài)度有所改變。
敬愛(ài)的x老師，因時(shí)間的關(guān)系，下次再談了。
祝您：身體健康！
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老班的一封信 篇16
敬愛(ài)的班主任：
您好！
六月已至，畢業(yè)在即。轉眼間，我們就要帶著(zhù)夢(mèng)想和眷戀，告別母校，告別六年九班這個(gè)溫暖、奮進(jìn)的集體，充滿(mǎn)自信地面對新的生活。
當我提起筆時(shí)，幾年來(lái)的往事一起涌上心頭。有時(shí)，您像一位知心姐姐。課余時(shí)，和我們一起嬉戲、聊天，陪我們一起成長(cháng)、一起歡笑。那本特殊的“悄悄話(huà)”本留下了多少您與我們溝通談心的軌跡！也許只是一句簡(jiǎn)單的話(huà)，也許是一個(gè)有趣的符號，無(wú)不凝聚著(zhù)您的關(guān)愛(ài)，而我們心中的煩惱、不快也隨之一揮而去。
有時(shí)，您像一位和藹的長(cháng)輩。最令我難忘的是2008年3月的那一天，我躺在病床上無(wú)限惆悵，心早已飛回我深?lèi)?ài)的九班。不知我們的主題班會(huì )準備的怎樣？您是否又在和同學(xué)們熱烈探討問(wèn)題？病房的門(mén)開(kāi)了，您帶著(zhù)我熟悉的伙伴們出現在我的床前，病房里立刻成了歡樂(lè )的海洋。一句句安慰，一聲聲祝福，像一股溫泉從我的心中淌過(guò)，掠過(guò)一絲甜蜜。我已是“欲語(yǔ)淚先流”。而您更是一位嚴厲的老師。在與您相處的日子里，您不僅教授我們知識，更教育我們如何做人、如何處事。是您的辛勤耕耘，換來(lái)了九班學(xué)習成績(jì)遙遙領(lǐng)先；是您的努力付出，贏(yíng)得了全班的尊重，同學(xué)們一致努力把一面面錦旗捧到九班的榮譽(yù)墻上。我也從您那里汲取了大量的知識和人生的哲理�！暗靡粫r(shí)淡然，失一時(shí)坦然”，那些令我永遠難以忘懷的哲理格言，像路標一樣，為我的人生之路導航。我感謝那些哲人，更要感謝您！今天，我們即將奔向各自的人生目標，九班這個(gè)團結向上、和諧溫馨的集體也將成為歷史的記憶。但我相信，一個(gè)真正成功的團隊，永遠不會(huì )消散，她的每個(gè)成員會(huì )分布到各個(gè)角落，形成一個(gè)個(gè)新的成功的團隊。當您走到每所中學(xué)，都能看到九班成員的身影，那該是多么美好��！
老師，請您相信，在未來(lái)的歲月里，我們會(huì )綻放出更多屬于自己的精彩！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老班的一封信 篇17
敬愛(ài)的章老師：
您好!
大家都說(shuō)小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的啟蒙……所以我想給您寫(xiě)一封信，表達我對您深深的思念之情。
章老師，您知道嗎?那時(shí)我們都很懵懂，我們心中都很幼稚。我們只想要一片白云，而您卻給了我們整個(gè)藍天;我們只想要一滴水花，而您卻給了我們整個(gè)海洋;我們只想要一小塊磚，而您卻給了我們整棟樓房……章老師，您知道嗎?在和您相處的短短2年里，您的種種，對我來(lái)說(shuō)是刻苦銘心的。您伴隨我2年，教導了我2年的知識，講授了2年的人生道理，啟迪了我幼時(shí)的童年思想，帶領(lǐng)我前進(jìn)。您的教育有時(shí)就像秋天里的一絲涼風(fēng)啊!呵護著(zhù)我們的天空。
您的教育有時(shí)又像夏天中的烈日啊!守護著(zhù)我們的天空。您將您對我們的激勵化作了雨露，在我們每個(gè)人的心中滋潤，幫助我們這一棵棵春天的弱苗茁壯成長(cháng)，愿它成為參天大樹(shù)。您就希望我們像花園中的花蕾，能開(kāi)出它那最燦爛的一刻……老師，您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚!
章老師!您已將我灌溉，留下了辛勤的足跡。歲月磨滅著(zhù)您的青春，但您在我們的眼中是一棵永遠的長(cháng)青樹(shù)，您的一切將會(huì )永遠留在我的心靈中，我將會(huì )帶著(zhù)您的教導——這寶貴的東西，不辜負您對我的期望，邁向我的美好人生!
xxx
20xx年xx月xx日
給老班的一封信 篇18
親愛(ài)的桑老師：
您好！
這是我的第一次給您寫(xiě)信。
記得有一次，我一直在上課時(shí)貪玩兒，成績(jì)也在不斷的下降，當時(shí)您知道后，您并沒(méi)有批評我，而是把我叫到外面，親切地對我說(shuō)："你看你的成績(jì)一直在下降，你就不怕，你以后會(huì )考零分嗎？你就不怕你的父母傷心嗎？你再看你媽媽也是教師，你再不好好學(xué)習，你就不覺(jué)得丟臉嗎？"當時(shí)我聽(tīng)了您的話(huà)，認識到了學(xué)習的重要性，就再也不敢貪玩兒了，開(kāi)始好好學(xué)習，我是多么感激您在關(guān)鍵時(shí)刻對我的警示��！
還有一次，我又開(kāi)始和同學(xué)上課說(shuō)話(huà)了，就在那時(shí)，您說(shuō)要考試，這時(shí)我突然意識到我又在說(shuō)話(huà)，于是趕緊拿起書(shū)本復習起來(lái)�？僧敵煽�(jì)出來(lái)的時(shí)候，我驚訝地張大了嘴巴，我考了80多分，這肯定不是我理想的分數。我低著(zhù)頭，怕您批評我，但讓我沒(méi)想到，您并沒(méi)有批評我，而是鼓勵我說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，這次考不好，下次努力一點(diǎn)兒，也可以考90多分，加油！只要你不貪玩兒，就一定可以做到！”
我聽(tīng)到您的鼓勵就更加努力學(xué)習，第二次，我果然考了90多分。
您對我是多么的重要��！我多么想對您說(shuō)一聲："謝謝您，老師！"
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意！
xxx
xx年xx月xx日
給老班的一封信 篇19
尊敬的老師：
你好！
第一次見(jiàn)到您，本以為您是一位嚴肅認真的人，覺(jué)得我以后不會(huì )有好果子吃�？赡脑�，您并不像我想象的那樣，您幽默搞笑，只是有時(shí)有一點(diǎn)小認真。
您很獨特，您告訴我們學(xué)習成績(jì)并不是最重要的，一個(gè)人的習慣會(huì )伴隨一個(gè)人的一生，所以習慣才是最重要的。
在您的課上，我們可以肆無(wú)忌憚的笑；在您的課上，我們聽(tīng)到的最多的并不是您講述課本上的內容的聲音，而是您講大道理和我們開(kāi)懷大笑的聲音；在您的課上，我們可以把在數學(xué)課和英語(yǔ)課上積累的壓力全部都釋放掉。有您做了我的語(yǔ)文老師后，讓我慢慢地愛(ài)上了語(yǔ)文這個(gè)科目。
您為了我們的良好習慣，制訂了許許多多的規定，還為我們制定了智慧長(cháng)城和加優(yōu)活動(dòng)。我想您在這背后一定會(huì )很累吧！我在這里非常的感謝您，謝謝您為我們做的這些。謝謝您，您讓我懂得了“學(xué)�！贝嬖诘恼嬲齼r(jià)值。也許別人認為“學(xué)�！敝皇菍W(xué)習考試的地方，可您卻讓我知道了學(xué)校既是學(xué)習考試的地方，也是培養一個(gè)人的良好習慣的地方。
您是我見(jiàn)過(guò)最好的老班，在您的帶領(lǐng)下，布衣阿拉丁一定會(huì )走向成功。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老班的一封信 篇20
尊敬的老師：
您好！
我是xx，馬上就要畢業(yè)了，高中階段的學(xué)習結束，這讓我感覺(jué)非常的充實(shí)，這幾年來(lái)的學(xué)習也讓我感覺(jué)是非常重要，感激您這幾年對我的照顧，高中三年的學(xué)習很多美好的回憶，我現在還是歷歷在目，依稀的記得您的諄諄教導，在學(xué)習上面我從來(lái)都不敢忽視，在我的印象當中您一直都是那么的嚴肅，但有時(shí)候也是非常的寬容我們，在臨近畢業(yè)之際我真的感覺(jué)非常激動(dòng)，在這一階段的學(xué)習當中我感覺(jué)到無(wú)比的充實(shí)，我感恩您的教導。
是您讓我明白了很多道理，也是您讓我知道了怎么去規劃好自己，在未來(lái)的學(xué)習生活當中，給了我很多的鼓勵，我也意識到了現階段我的狀態(tài)是什么樣的，我清楚的意識到了現在我應該做到哪一點(diǎn)，我感激您對我的教導，每一次我出現錯誤的時(shí)候雖然您總是很?chē)烂C，但是每次的事情過(guò)去之后我都會(huì )反省一下自己，我知道有些時(shí)候我應該把這件事情規劃到位，現在馬上就要畢業(yè)了我也知道有些事情需要認清楚自己立場(chǎng)。
您是我們的班主任老師，同時(shí)也是我們的任課老師，每一次上課的時(shí)候我都非常認真的聽(tīng)，現在那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴還歷歷在目，您也一直都在督促著(zhù)我們的學(xué)習，每一次上課的時(shí)候您都是非常耐心的在講解，雖然嚴肅但是我知道這是為了我們好，過(guò)于的放松會(huì )讓我們也松懈下來(lái)，學(xué)習是我們自己的事情，您總是盡心盡力的在教導我們，這真的讓我非常的感動(dòng)，現在即將畢業(yè)了，我清楚的意識到了在接下來(lái)的生活當中我應該豬怎么去提高自己，感激您三年的悉心教導，每一次在我做錯事情的時(shí)候，都會(huì )耐心的教導，讓我知道自己應該怎么去調整自己的心態(tài)。
謝謝您，在學(xué)習對我們的關(guān)心，讓我印象深刻的就是您從來(lái)都不會(huì )讓我們有精神上的負擔，盡管每一次開(kāi)班會(huì )的時(shí)候您都是非常的嚴肅，但是我們從來(lái)不把這當作一種壓力，讓我們在各方面都得到成長(cháng)跟提高，我知道有些事情還是站在一個(gè)客觀(guān)的角度老細細品嘗，當我在寫(xiě)這封信的時(shí)候，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都呈現在我腦海里，真的是非常的感激，我知道未來(lái)我應該怎么去做好，這三年來(lái)的經(jīng)歷我一定會(huì )好好從中吸取值得學(xué)習的經(jīng)驗，畢業(yè)之后肯定不辜負您的期望，腳踏實(shí)地走好每一步，對自己要求嚴格起來(lái)。
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
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