關(guān)于遠方的朋友一封信作文600字匯總六篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的遠方的朋友一封信作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
遠方的朋友一封信作文600字 篇1
親愛(ài)的于子堯同學(xué)：
你好！
我是城西實(shí)驗小學(xué)的一名學(xué)生，我叫李鎮娜。雖然我們素不相識，但我很想交一位遠方的好友。我對你的名字很感興趣，你的名字有什么寓意呢？可以告訴我嗎？
我想你收到這封信時(shí)，可能情緒會(huì )有一點(diǎn)小激動(dòng)，其實(shí)我在寫(xiě)信的時(shí)候，也是很激動(dòng)的。因為這是我人生中第一次給一位素不相識的人寫(xiě)信，我不知道你是一位意氣風(fēng)發(fā)的少年，還是一位亭亭玉立的少女。不過(guò)從你的名字來(lái)看，我覺(jué)得你應該是一個(gè)朝氣蓬勃的男生吧。
借此機會(huì )，我來(lái)跟你聊一聊我的家鄉吧。我的家鄉在廣東省潮州市的一個(gè)小山村里。我的家鄉有很多的美食，像質(zhì)嫩爽口的牛肉丸、鮮香可口的紅粿、芳香四溢的蠔烙等等。不過(guò)我最喜歡一種食物是米粉，這可是我從小到大都一直非常鐘愛(ài)的食物。我喜歡它的三種做法，分別是煮、蒸、炒。每一種做法都讓我百吃不厭。聽(tīng)說(shuō)，你們云南的過(guò)橋米線(xiàn)不僅味美湯鮮，還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。說(shuō)的是在清朝時(shí)，有位秀才到島上讀書(shū)，他的娘子就做米線(xiàn)送去給他。但送到時(shí)，米線(xiàn)已經(jīng)冷了。有一次，她發(fā)現雞湯上厚厚的油可以讓湯保持溫度，如果把佐料和米線(xiàn)等吃時(shí)再放，還能更加爽口。于是她按照這個(gè)方法去做，果然鮮香滑爽，非常美味。因為到島上要經(jīng)過(guò)一座橋，所以后世就將它叫做“過(guò)橋米線(xiàn)”。這是我聽(tīng)說(shuō)的，不知道對不對，你能告訴我嗎？
我們這里的美景也很多，像山清水秀的綠島山莊，奇峰峻石的石壁山等等，但我最喜歡的就是奶奶家附近的小公園——沈厝公園，我三四歲的時(shí)候它就已經(jīng)建好了。里面有綠油油的草坪、蒼翠挺拔的大樹(shù)……我喜歡和我的伙伴們在那里玩捉迷藏、老鷹抓小雞等游戲，可以說(shuō)他是我從小到大的樂(lè )園，在我眼里它比任何地方都美。如果有一天你能夠到我們家來(lái)，我一定會(huì )好好帶你逛一逛我們的小公園的。
我們就先聊到這里吧，期待你的回信！
祝
身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
遠方的朋友：
20xx年2月22日
遠方的朋友一封信作文600字 篇2
親愛(ài)的小學(xué)生：
你好！
收到這封信，你一定會(huì )驚訝得連下巴都掉下來(lái)了吧？你我素不相識，為什么我要給你寫(xiě)這封信呢？那是因為我們剛好開(kāi)展了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，是要給遠方的小學(xué)生寫(xiě)一封信，我也希望在這封信里與你成為朋友，不管你是活潑調皮的男生，還是開(kāi)朗文靜的女生，我希望你能接受我的一顆真誠、渴望友誼的心，好嗎？
哦，對了！我忘了我的自我介紹呢！我叫李子暢，是碧海小學(xué)一位四（3）班的女生，有著(zhù)閱讀、朗誦、琴棋書(shū)畫(huà)等課外愛(ài)好。我也是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名廣播員。一年到頭來(lái)，烏黑的頭發(fā)總被扎成馬尾辮。眼睛時(shí)不時(shí)地閃爍出光芒，給人一種精神、奮發(fā)向上的感覺(jué)。
我的老家坐落在湖南衡陽(yáng)，這里有個(gè)很有名的景點(diǎn)——南岳衡山。
衡山由于氣候條件較其他四岳為好，處處是茂林修竹，終年翠綠，奇花異草，四時(shí)放香，自然景色十分秀麗，因而又有“南岳獨秀”的美稱(chēng)。清人魏源說(shuō)：“恒山如行，岱(泰)山如坐，華山如立，嵩山如臥，惟有南岳獨如飛�！�
衡山山勢雄偉，綿延數百公里，號稱(chēng)有七十二峰，其中以祝融、天柱、芙蓉、紫蓋、石稟五座最有名。南岳四絕是：“祝融峰之高，方廣寺之深，藏經(jīng)殿之秀，水簾洞之奇�！碧拼膶W(xué)家韓愈詩(shī)云：“祝融萬(wàn)丈拔地起，欲見(jiàn)不見(jiàn)輕煙里�！边@兩句詩(shī)既寫(xiě)了祝融峰的高峻、雄偉，又寫(xiě)了衡山煙云的美妙。特別是這里的秋季，無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)火紅的顏色讓衡山宛如穿上了莊嚴的晚禮服。紅的、黃的落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。你站在這樣的地方，一定會(huì )有所感染的！
說(shuō)了這么多，你一定很期待了吧，我可不會(huì )讓你白白憧憬著(zhù)的。如果你愿意的話(huà)，我希望你能給我回信，我會(huì )給你寄好多好多的照片，跟你溝通，了解你的情況，好嗎？讓我們做好朋友吧！
祝你：
身體健康！學(xué)習進(jìn)步！
你未來(lái)的朋友：李xx
遠方的朋友一封信作文600字 篇3
遠方的小朋友：
你好！
我是天津市紅橋區實(shí)驗小學(xué)的小學(xué)生，我叫周芷煜。我有一雙明亮的大眼睛，和一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。我還獲過(guò)市級一等獎呢！
我從電視中看到了你們刻苦上學(xué)、學(xué)習的場(chǎng)面呢！其中有一個(gè)鏡頭最讓我難忘，那就是有兩個(gè)女孩子因為她們的家離學(xué)校很遠，又在江河旁邊，所以上學(xué)只能滑著(zhù)鎖去，她們滑的時(shí)候，下面是湍急的河流，很不安全，萬(wàn)一一不小心就會(huì )掉下去淹死，我還看到了你們的學(xué)習環(huán)境很惡劣，學(xué)習很艱苦，一個(gè)班30多個(gè)同學(xué)人人捏著(zhù)一個(gè)無(wú)法再削的鉛筆頭，仍埋頭在昏暗的教室里認真聽(tīng)講、寫(xiě)畫(huà)。你們的學(xué)習條件是多么的艱苦��！
看了著(zhù)一幕，我感動(dòng)極了，我想為你們做點(diǎn)什么，幫助你們，正巧，最近我們班組織了“分享書(shū)香”活動(dòng)，就是兩個(gè)人同讀一本書(shū)，我們決定一人買(mǎi)兩本一模一樣的書(shū)，郵給你們一本，我們自己留一本，咱們一塊讀，讀完后再把讀后感寫(xiě)下來(lái)，互相交流體會(huì )自己和別人對這本書(shū)的理解和感受。這不，怕你們不知道，班里特意讓我給你們寫(xiě)封信，告訴你們。以后我們就能互相聯(lián)系，互相交流學(xué)習情況啦！
聽(tīng)說(shuō)你們那兒雖然有很美麗的景色，但是學(xué)習環(huán)境卻很差，你們的生活條件也不好，給你們捐去一些書(shū)，還想把我攢的零用錢(qián)給你們郵去，好讓你們買(mǎi)些衣服、文具、書(shū)等等，我還想給你們送去老師，讓你們更好的學(xué)習。對了，我還想告訴你，我的家鄉天津是一個(gè)濱海城市，我們這有著(zhù)名的一條河海河。一開(kāi)始是她哺育了我們，所以我們稱(chēng)她為母親河。還有我們天津著(zhù)名的一個(gè)摩天輪，想必你已經(jīng)猜出來(lái)它是什么了吧，沒(méi)錯，它就是天津之眼。坐在上面轉一圈，你可以看遍天津市所有美麗的風(fēng)光。此外，我們天津還有許多可口的小吃呢！如：“十八街”麻花、“耳朵眼”炸糕。如果你能來(lái)的話(huà)，我一定帶你玩遍整個(gè)天津！真誠的希望你能來(lái)天津游玩！我很想和你做朋友！
祝
學(xué)習進(jìn)步
周芷煜
20xx年2月26日
遠方的朋友一封信作文600字 篇4
親愛(ài)的陶思璇同學(xué)：
你好！
我叫黃希綿，今年13歲，讀五年級。我是一個(gè)勤奮好學(xué)，性格活潑開(kāi)朗的女孩。你我雖然素不相識，但是我們同在一片藍天下，我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。
你知道我為什么給你寫(xiě)信嗎？因為我聽(tīng)黃老師說(shuō)，她跟你的老師是好朋友，所以我想邀請你來(lái)我們的家鄉做客，感受在農村生活的樂(lè )趣。農村生活其實(shí)也很不錯哦!我們可以一起去河里抓魚(yú)；在田野里放牛；在繁星滿(mǎn)天的夜晚爬上高高的草垛，愜意地躺在上面數星星；還可以一起去采野花，在充滿(mǎn)泥土芳香的微風(fēng)中入睡；甚至還可以去我們饒平有名的石壁山、農家樂(lè )和霞東公園……
當然，還可以去我們美麗的學(xué)校。我們的學(xué)�；ú荼榈�，綠樹(shù)環(huán)繞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。學(xué)校里有一棵枝繁葉茂的大榕樹(shù)，下課的時(shí)候，我們喜歡在榕樹(shù)下跳繩、踢毽子、追逐嬉鬧……學(xué)校里還有一座造型奇特，別具一格的假山。那里也是同學(xué)們最?lèi)?ài)去的場(chǎng)所之一。除此之外，學(xué)校里的音樂(lè )室、美術(shù)室、電腦室等多功能教室一應俱全。在圖書(shū)館里有著(zhù)各種各樣的少兒讀物，我最喜歡看《歪歪路小學(xué)》，這本書(shū)講述了歪歪路小學(xué)的孩子和老師之間發(fā)生有趣的故事。你知道嗎？這所學(xué)校有三十層，但是卻找不到十九層。壞老師會(huì )把學(xué)生變成蘋(píng)果……哈哈，有機會(huì )你也找來(lái)讀一讀吧，保證你會(huì )捧腹大笑！
要是你我成為了朋友，我們可以經(jīng)常通信聯(lián)系，在信中可以聊一聊生活中的一些事，比如最近發(fā)生了什么有趣的事，或者是我們彼此心中的煩惱；也可以聊一聊彼此的理想，交流學(xué)習的心得。讓我們相互幫助與鼓勵，共同進(jìn)步和成長(cháng)。你愿意跟我成為朋友嗎？期待你的來(lái)信哦！
祝
身體健康，學(xué)習進(jìn)步!
遠方的朋友 xxx
20xx年3月3日
遠方的朋友一封信作文600字 篇5
親愛(ài)的朋友孫昊然：
你好！
收到這封信，想必你一定很意外吧。我在網(wǎng)上看到了你的名字和你寫(xiě)的作文，就想通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)，和你交個(gè)朋友。
我叫張浩樂(lè )，今年12歲了，是個(gè)活潑的小男孩，現在就讀于甘肅省靈臺縣東關(guān)小學(xué)五年級一班。我的愛(ài)好很廣泛，比如周末約朋友打打乒乓球，彈彈吉他、騎騎自行車(chē)等，同時(shí)，我也很喜歡畫(huà)畫(huà)，在寒暑假，我都會(huì )參加美術(shù)興趣培訓班來(lái)提高自己的繪畫(huà)技巧，家長(cháng)和老師經(jīng)�？湮矣欣L畫(huà)天賦，而且，我的幾幅作品還在學(xué)校舉辦的比賽上獲過(guò)獎呢！
和大多數小朋友一樣，我也很愛(ài)玩，周末，你常常會(huì )在廣場(chǎng)上看見(jiàn)我“忙碌”的身影。我的溜冰技術(shù)也很高，原地旋轉、緊急剎車(chē)、閃電飄移，我樣樣精通，等你到我們這里來(lái)，我將和你好好切磋切磋。
聽(tīng)了我的.介紹，你可千萬(wàn)不要認為我是一個(gè)貪玩的孩子，我的學(xué)習成績(jì)也在班里名列前茅。我還是班干部，在同學(xué)們需要幫助的時(shí)候挺身而出，也非常愿意和我交朋友。
說(shuō)了這么多，想必你對我多少有些了解了，現在給你說(shuō)說(shuō)我的家鄉吧！
我的家鄉靈臺縣是一個(gè)古樸美麗的地方，這里人杰地靈，民風(fēng)淳樸�？蓜e看這是個(gè)小縣城，它歷史悠久，人文薈萃，商周之際建有密須國、密?chē)�，相傳周文王討伐密須國凱旋筑“靈臺”祭天而得名。晉代名醫皇甫謐、唐代名臣牛弘、名相牛僧孺，都我們靈臺人的驕傲。除此之外，我們還有豐富的土特產(chǎn)，比如牛心杏、酸湯面。怎么樣？我的家鄉不錯吧！等你來(lái)游玩時(shí)，我給你當向導。嗯，說(shuō)了這么多，我們來(lái)談?wù)勀惆伞?/p>
我在小學(xué)生作文網(wǎng)上經(jīng)�？吹侥愕拿�，你的作文寫(xiě)的真棒，尤其是那篇《天空》，讓我看了一遍又一遍，不舍得放下。你還不知道吧！在我的身邊有好幾個(gè)你的粉絲他們都很喜歡你呢！
“手拉手”這個(gè)活動(dòng)，是為了讓我們交到更多的遠方朋友，讓全國小朋友手拉手，希望我們可以長(cháng)久保持聯(lián)系，成為一家人。我的數學(xué)成績(jì)比較好，如果在這方面遇到什么問(wèn)題，也可以問(wèn)我。在節日時(shí)，我們做個(gè)賀卡送給對方，圣誕節，我們能相互贈送禮物來(lái)加強我們的友誼。哦，對了，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽蚁肽銓�(xiě)作的秘訣就在這里吧！我們可以交換書(shū)本、交流經(jīng)驗，來(lái)共同提高自己的寫(xiě)作水平。
親愛(ài)的朋友，我盼著(zhù)你的回信哦！
祝：
好好學(xué)習
天天向上
你的朋友張浩樂(lè )
二零一x年三月六日
遠方的朋友一封信作文600字 篇6
親愛(ài)的源源：
好久不曾與你聯(lián)系。今天寫(xiě)此信，是因為我讀了一本好書(shū)：《震動(dòng)》，想與你分享。
地震，這個(gè)字眼我們可能從電視、新聞中見(jiàn)過(guò)它，但我們也許一輩子也經(jīng)歷不到。但翻開(kāi)《震動(dòng)》，便會(huì )覺(jué)得猶好經(jīng)過(guò)一場(chǎng)地震的的洗禮，帶來(lái)心靈的震動(dòng)。
六個(gè)少年，因一次地震，從此便改變了人生。他們之中，有漂亮優(yōu)秀的�；ㄋ渭蚜�，調皮搗蛋的“混混”元帥，文雅的釧雷，高傲、不可一世的“小妖精”安琪……各有性格，也有矛盾。但當地震來(lái)臨時(shí)，他們拉起了彼此的手，決心沖出難關(guān)。
絕望，哭泣……這生存之路中的血與淚，化作點(diǎn)點(diǎn)充滿(mǎn)作者感情的文字，如一根柔軟的刺，點(diǎn)中了心窩中那最柔軟的地方。我們與故事中的他們一起用雙手撥出一條路，與他們一起含著(zhù)眼淚成長(cháng)，帶著(zhù)微笑，變得更加堅強。
源源，讀到這里，想必你也如我一樣，能夠感受到他們的堅強。
但你可知，災后的重建，又是一條心靈之路。每個(gè)人都要面對不同的困難與挫折。宋佳玲每日對著(zhù)那希望的杜鵑花祈禱，執著(zhù)地尋找自己的親人，可兩行清淚，卻只看到了一個(gè)永遠破碎的家庭。安琪逃過(guò)了地震，可那個(gè)昔日的“小妖精”卻要獨自承受失去親人的痛與泗坪鎮人的辱罵。元帥心恨父母，但那恨，也讓一個(gè)男子漢更顯現出了真實(shí)的自己，流下了眼淚。那一次回眸，那一句心聲，那一片破碎的瓦片，是他們心中情感的交織，與青春道路上的痛苦和沉思。
火紅火紅的杜鵑花，一只咯咯叫的老母雞，一棟嶄新的漂亮的房子，主角們因災難而痛苦，又因災難而更加地團結與堅強。即使沒(méi)了父親，失去了摯愛(ài)，即使是母親的逃避，村民的辱罵;哪怕，是那個(gè)失去了一條腿的貴族狗，在淚水與迷惘中，他們因為這次地震，如繭中蝴蝶，掙扎在蛻變的道路中，最后，破繭而出，展開(kāi)了美麗的翅膀。
朋友，盡管這是虛構，盡管這只是一本小說(shuō)，但我相信，你讀此書(shū)后，所受到的震動(dòng)，不亞于一次地震。你可以看到，并體會(huì )到內心的突破。災難是不幸的，但也只有災難，才能讓人釋放人性的美，人心的力量。當你為書(shū)中的情節感動(dòng)時(shí)，你一定，也會(huì )得到成長(cháng)，你會(huì )更加體會(huì )到人生的美好，更加堅強。
朋友，好好讀讀這本書(shū)吧，相信你會(huì )從中汲取生命的力量!
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