高三致高一的一封信

　　理想，是逆境中奮起強忍的浪花，是心底卑微的另一種牽掛。高中三年是一次長(cháng)跑競賽，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗，是一場(chǎng)拼體力、耐力和知識的戰斗。

　　高三致高一的一封信1

親愛(ài)的高一新同學(xué)：

　　你們好！

　　真誠地祝愿你們升入理想的高中繼續學(xué)習！升入高中，意味著(zhù)你們在逐漸長(cháng)大和成熟，同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習任務(wù)和更為激烈的競爭。值此之際，跟你們談?wù)務(wù)Z(yǔ)文學(xué)習的問(wèn)題——樹(shù)立正確的語(yǔ)文學(xué)法觀(guān)。這是學(xué)習語(yǔ)文首先要面臨的問(wèn)題，不能設想，一個(gè)對語(yǔ)文學(xué)科和語(yǔ)文學(xué)習方法沒(méi)有正確認識的學(xué)生能夠學(xué)好語(yǔ)文。語(yǔ)文教學(xué)的現代化首先是語(yǔ)文教學(xué)觀(guān)念的現代化，對你們目前來(lái)說(shuō)，樹(shù)立正確的語(yǔ)文學(xué)法觀(guān)，正是當務(wù)之急。綜合考慮社會(huì )時(shí)代的需求、語(yǔ)文教學(xué)的目標以及當前語(yǔ)文教學(xué)的現狀等多種因素，時(shí)下，你們應該樹(shù)立這樣的學(xué)法觀(guān)：

　　破除一個(gè)偏見(jiàn)——練習最有效

　　長(cháng)期以來(lái)，中學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的唯一法寶就是搞題海戰術(shù)。有老師推薦的同步訓練，有學(xué)生自己購買(mǎi)的輔導資料，還有家長(cháng)、親屬、朋友送的指導叢書(shū)，諸如《單元檢測題》、《優(yōu)化設計》、《名師指點(diǎn)》、《發(fā)散思維大課堂》、《世紀大考卷》等，名目繁多，不一而足。沒(méi)日沒(méi)夜地淹沒(méi)在練習中，弄得昏頭昏腦，不僅毫無(wú)收獲，反而浪費大量時(shí)間。那么，學(xué)習語(yǔ)文就不用做練習了嗎？不，要做！但不能搞題海戰術(shù)，對你們目前（高三備考另當別論）來(lái)說(shuō)，可使用一套與教材同步的配套練習。做練習無(wú)非是出于這樣的目的：鞏固新知識和提高應試技能。在非高考備考階段，做練習主要是為了鞏固新知識（在這一點(diǎn)上，語(yǔ)文不同于數學(xué)等理科，其需要通過(guò)大量的練習來(lái)鞏固知識點(diǎn)和掌握解題思路），通過(guò)一套同步練習就基本能達到目的。把自己從題海中解放出來(lái)，從而贏(yíng)得大量時(shí)間讀書(shū)看報，用閱讀來(lái)完成知識儲備。

　　圍繞一個(gè)中心——擴大知識面

　　從某種意義上說(shuō)，語(yǔ)文功底如何，就體現在知識面的寬窄上。你們身邊不乏這樣的.例子：那些平時(shí)很少做練習，甚至上課也不怎么認真聽(tīng)老師講課，卻閱讀了大量的五花八門(mén)的書(shū)刊的同學(xué)，往往能在考試時(shí)一鳴驚人。究其實(shí)，卻不足為怪，他們通過(guò)閱讀積累了豐富的知識，儲備了大量的材料，語(yǔ)文功底變得深厚，考試時(shí)就能運用自如，考出好成績(jì)當屬必然，正所謂“長(cháng)袖善舞，多財善賈”。也正是這樣，我們才說(shuō)應試教育和素質(zhì)教育是一致的。擴大知識面的方法主要有兩條：一是“行萬(wàn)里路”，要求深人生活，隨時(shí)隨地注意觀(guān)察收集。曹植有言：“街談巷說(shuō)，必有可采；擊轅之歌，有應風(fēng)雅�！睆娬{做生活的有心人，不輕易放過(guò)身邊的一事一物、一言一行。二是“讀萬(wàn)卷書(shū)”，廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)刊，通過(guò)文字媒介積累豐富的知識、見(jiàn)識、語(yǔ)言、技法等，以博采眾人之長(cháng)。對你們來(lái)說(shuō)，這是最重要、最可行、效果也最好的一種途徑。開(kāi)卷必有益，凡有關(guān)語(yǔ)文的書(shū)籍都可讀。詩(shī)詞歌賦、中外名著(zhù)自不必說(shuō)，語(yǔ)文類(lèi)報刊也是必讀之書(shū)，如《語(yǔ)文報》、《小小說(shuō)選刊》、《讀寫(xiě)月報》等，對于其它各類(lèi)書(shū)報可有選擇地讀。倘若用一個(gè)字來(lái)概括學(xué)語(yǔ)文的方法，那就是——讀。廣泛地讀，無(wú)休止地讀�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”是古人給我們總結的學(xué)語(yǔ)文的最經(jīng)典的經(jīng)驗。

　　養成一個(gè)習慣——點(diǎn)滴積累

　　習慣的形成可使實(shí)踐活動(dòng)“自動(dòng)化”，大大提高行為的效率。語(yǔ)文學(xué)科的工具性、思想性和綜合性，決定了語(yǔ)文能力形成過(guò)程的特點(diǎn)是日積月累的漸變過(guò)程。因此，學(xué)習語(yǔ)文必須養成點(diǎn)滴積累的習慣。這強調的是語(yǔ)文學(xué)習功在平時(shí)，要求善于利用瑣碎時(shí)間，養成良好的學(xué)習習慣。比如：養成清晨朗讀半小時(shí)的習慣，讀課文、唐詩(shī)宋詞、優(yōu)秀散文等；養成晚上閱讀一小時(shí)的習慣，讀中外名著(zhù)、報刊，并根據內容選擇讀書(shū)方法，或將精讀或略讀，或細讀或瀏覽，或默讀或誦讀；養成每天摘抄300字的習慣，把當天讀到的有價(jià)值的、精彩的內容分門(mén)別類(lèi)地抄錄到專(zhuān)門(mén)的筆記本上；養成每周完成三篇練筆的習慣，可不受限制，自由抒寫(xiě)，有話(huà)則長(cháng)、無(wú)話(huà)則短。議論抒情、描寫(xiě)記敘，設置懸念、卒章顯志等表現技巧可任意為之。形成習慣需要一定的毅力，倘若開(kāi)始感覺(jué)比較困難，可制定計劃，將學(xué)習內容和時(shí)間固定下來(lái)，以便強制執行。

　　這些觀(guān)念，當然算不上新鮮時(shí)髦，但都是當前絕大多數中學(xué)生所缺乏的對語(yǔ)文學(xué)習方法的必要的起碼的認識。達爾文說(shuō)：“在所有知識中，關(guān)于方法的知識最有價(jià)值�！敝灰�你們樹(shù)立這樣的'語(yǔ)文學(xué)法觀(guān)，并把它徹底落實(shí)到學(xué)習過(guò)程中，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)作用，自己學(xué)、而不是靠老師灌，主動(dòng)學(xué)、而不是被動(dòng)吸收，那么，就能大幅度提高各種語(yǔ)文能力，從而具備全面的能力、高尚的人格、開(kāi)放的思想和鮮明的個(gè)性，真正達到素質(zhì)教育的要求。

　　順祝

　　學(xué)習進(jìn)步！

　　高三致高一的一封信2

致高一新生的一封信

　　同學(xué)，你好！

　　祝賀你以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入xxxx中學(xué)。

　　石家莊實(shí)驗中學(xué)連續11年榮獲“石家莊市高中教學(xué)工作先進(jìn)單位”。在20xx年高考取得跨越式提高的基礎上，我校20xx年高考成績(jì)再攀新高，再一次取得大幅度的跨越式提升。全部是應屆生的786名考生，本一上線(xiàn)612人，本一率77.9%；比去年增加168人，本一率提升18.7%。600分以上人數394人，占全部考生的50.1%。這些數據向你昭示著(zhù)石家莊實(shí)驗中學(xué)的成績(jì)，昭示著(zhù)xxxx中學(xué)發(fā)展的態(tài)勢，也充分說(shuō)明xxxx中學(xué)是奮斗者的沃土！

　　在你即將踏入xxxx中學(xué)校門(mén)的時(shí)候，我們把學(xué)校管理方面的基本要求告知于你，以利于你做好入學(xué)準備，確保你入學(xué)后能盡快適應新的學(xué)習環(huán)境，盡快進(jìn)入最佳的學(xué)習狀態(tài)。

　　第一，養成良好的行為習慣。

　　1、學(xué)會(huì )獨立生活。第一次離開(kāi)家，離開(kāi)父母的呵護，要自己照顧好自己的生活。在規定的時(shí)間內整理好內務(wù)，鋪面要平整，被子要疊成軍被（在家里應練一練），床下物品有序擺放，宿舍地面干凈，養成良好的衛生習慣。

　　2、學(xué)會(huì )集體用餐。在規定的時(shí)間內、在兩千多人同時(shí)就餐的大餐廳里吃飯，沒(méi)有了依個(gè)人口味而設的小灶，要按序排隊、要自己打飯、吃的是大鍋菜、吃完飯后要自己洗刷飯盆，還要在吃飯后迅速回到教室，這是要過(guò)的吃飯關(guān)。

　　3、學(xué)會(huì )與他人相處。入學(xué)后，同學(xué)們要吃、住、學(xué)在一起，要學(xué)會(huì )處理好與同學(xué)的關(guān)際，要理解和尊重他人，主動(dòng)幫助和關(guān)心他人，不打架、不罵人、不說(shuō)臟話(huà)，要事事考慮自己的言行對他人帶來(lái)的影響，。

　　第二，遵守學(xué)校的規章制度。

　　xxxx中學(xué)的管理以嚴格著(zhù)稱(chēng)，入學(xué)之后，同學(xué)們要熟知學(xué)校的各項規章制度，嚴格遵守。

　　1、遵守課上紀律。認真聽(tīng)課，尊重老師，尊重同學(xué)，全身心的投入學(xué)習。自習課全神貫注，不允許因意外響動(dòng)而影響學(xué)習狀態(tài)。學(xué)校自習課的要求是“零抬頭率”，也就是自習課做作業(yè)的時(shí)間，即使有外人推門(mén)而入，也無(wú)人抬頭觀(guān)看。

　　2、遵守課間紀律。課間在教室內要小聲說(shuō)話(huà)，因為還有很多同學(xué)利用課間時(shí)間做作業(yè)；在樓道里不大聲喧嘩，更不能追逐打鬧，不遠離自己的教室。

　　3、宿舍紀律。午休、晚休時(shí)間，休息鈴響馬上上床就寢，不說(shuō)話(huà)，不走動(dòng)，不吃零食。

　　第三，學(xué)會(huì )規劃時(shí)間。

　　xxxx中學(xué)的作息時(shí)間嚴格有序，時(shí)間是以分鐘來(lái)計算的。同學(xué)們對上下課以及休息時(shí)間要非常明確，跟上時(shí)間的步伐，學(xué)會(huì )按照計劃利用時(shí)間。

　　第四，是學(xué)會(huì )學(xué)習。

　　高中階段應注重培養學(xué)習自主管理能力，包括制定計劃、合理安排時(shí)間、主動(dòng)反思總結、養成良好的學(xué)習習慣等。學(xué)習能力的培養來(lái)源于學(xué)習、生活實(shí)踐的積累。高一新生應該不斷改進(jìn)學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，鍛煉自己獨立思考、獨立解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì )學(xué)習比學(xué)會(huì )知識更為重要。

　　最后，祝暑假過(guò)得充實(shí)、愉快！xxxx中學(xué)歡迎你！

　　20xx年7月

【高三致高一的一封信】相關(guān)文章：

致高一學(xué)生的一封信08-05

致高三的最后一封信06-02

高三致家長(cháng)的一封信06-12

致高三孩子的一封信05-26

致高三05-23

致高一新生的一封信06-18

致高一新生的一封信08-17

致自己的一封信高三作文12-14

致高三學(xué)生一封信07-14