關(guān)于給朋友寫(xiě)一封信作文400字5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的給朋友寫(xiě)一封信作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給朋友寫(xiě)一封信作文400字 篇1
親愛(ài)的小朋友：
你們好！
在20xx年5月12日的下午，突如其來(lái)的一場(chǎng)大地震，是你們頃刻間失去了親人，失去了家園�？粗�(zhù)廢墟中也許再也沒(méi)有主人領(lǐng)養的小書(shū)包，看著(zhù)廢墟中散落的課本，在風(fēng)雨中飄蕩的紅領(lǐng)巾……我不禁淚流滿(mǎn)面。
災難是無(wú)法挽回的，但是災難無(wú)情人有情！全世界的人們都會(huì )向你們伸出援助之手。我們學(xué)校也組織了愛(ài)心捐款活動(dòng)，同學(xué)們把平時(shí)舍不得花的零用錢(qián)都毫不猶豫地捐贈出去了。我的錢(qián)雖然微不足道，但至少能表達我的心意，我希望我能為你們進(jìn)一點(diǎn)微薄之力，讓我們拉起手來(lái)共度難關(guān)�！安幌蚶щy低頭，團結共闖難關(guān)”是我們中華兒女必備的精神。而此時(shí)我想說(shuō)的是：朋友們，這場(chǎng)災難雖然毀了你們的家園，甚至奪取了你們的親人，但你們絕不是孤軍奮戰！那些在地震中成為孤兒的孩子們，你們不要傷心，黨就是你們的父母；那些在地震中失去兄弟姐妹的孩子們，你們不用難過(guò)，我們就是你們的兄弟姐妹！擦干眼淚，讓我們拉起手來(lái)，重建家園！
我想現在你們已經(jīng)有了學(xué)習的場(chǎng)所，已經(jīng)慢慢建立起自己的家園。加油，小朋友們！你們會(huì )戰勝一切的困難的！
祝福你們未來(lái)更加美好
給朋友寫(xiě)一封信作文400字 篇2
新疆小學(xué)五年級的同學(xué)：
你好！
我的名字叫程柏霖，今年12歲啦！我有著(zhù)高高的鼻梁，長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的眼睛。我就讀于廣東省河源市源城區的.下城小學(xué)五年級。雖然不知道你的名字，但我還是想和你做朋友。
在我們河源這里有許多美麗的風(fēng)景：有山清水秀的萬(wàn)綠湖，在萬(wàn)綠湖，樹(shù)木圍繞著(zhù)它，好像在保護他們的母親。萬(wàn)綠湖的水清得可以看見(jiàn)湖里的小魚(yú)和沙石，好像伸手就可以觸摸……我們河源的亞洲第一高噴泉也十分壯觀(guān)：晚上八時(shí)正，站臺四周?chē)臒羧剂亮�，有黃的、綠的、紅的、還有藍的，好看極了！空中還出現了幾道激光，不一會(huì )兒廣播響起來(lái)了，伴著(zhù)激昂的音樂(lè )，噴泉噴起來(lái)的水像火箭一樣沖向天空，我情不自禁地叫起來(lái)“好高呀！”爸爸告訴我噴起來(lái)的水有三十多層樓那么高。十多分鐘過(guò)去了，水花慢慢地降落，這時(shí)音樂(lè )變得柔和起來(lái)，噴泉噴起各種各樣的水花，有的像水晶花，有的像荷花，還有的像白云……非常有意思！接下來(lái)介紹的就是我們河源的特產(chǎn)：有香噴噴的五指毛桃雞；有好吃的霸王花米粉，還有甜甜的河源連平桃……
希望你們有時(shí)間可以來(lái)我們河源做客，我會(huì )做一個(gè)稱(chēng)職的導游！
祝你們身體健康、天天開(kāi)心！
下城小學(xué)五（3）班 XXX
20xx年6月16日
五年級:健康幸福123
給朋友寫(xiě)一封信作文400字 篇3
親愛(ài)的同學(xué):
你好！
我雖然不認識你，但我愿意把我這顆想和你真真實(shí)實(shí)交朋友的心送給你。我叫李寧，是山東壽光稻田鎮的一名小學(xué)生，今年十三歲，我個(gè)子不高，有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，有一對大大的眼睛和粗粗的眉毛。我酷愛(ài)干凈，但有時(shí)身上也會(huì )有一點(diǎn)‘’灰塵‘’。不管你是一個(gè)愛(ài)美的女孩，還是一個(gè)愛(ài)酷的男孩，我都愿意和你做好朋友。
我們以后也許會(huì )見(jiàn)到彼此，也許不會(huì )，但我想讓你了解一下我。
我的家鄉是山東壽光，這里是蔬菜之鄉，我們這里盛產(chǎn)許多香甜可口，富含營(yíng)養的蔬菜。如果你愿意來(lái)看一下，那我將會(huì )給你帶上許多漂亮又好吃的蔬菜。在蔬菜之中，我比較喜歡吃芹菜，因為芹菜吃起來(lái)香甜可口。吃的時(shí)候，用筷子慢慢地夾起一根，放入嘴中，牙齒之間相互碰撞，“嘎吱嘎吱……”的聲音，令人樂(lè )在其中。
我喜歡讀書(shū)，從書(shū)中看到豐富多彩的世界，從書(shū)中聽(tīng)到美妙的歌聲�？磿�(shū)，可以使我的語(yǔ)言功能增強，作文能力提高知識越看越多……所以，我非常喜歡。
你愿意和我一起共度節日嗎？你愿意告訴我你的開(kāi)心事嗎？你愿意告訴我你的傷心事嗎？我會(huì )和你一起分享的，我會(huì )和你一起分擔的。
你愿意和我做朋友嗎？
祝你
學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心！
你遠方的朋友: 李寧
給朋友寫(xiě)一封信作文400字 篇4
親愛(ài)的朋友：
你好!在這一學(xué)期的過(guò)程中，我有許多話(huà)想對你說(shuō)，每次我都想好該怎么說(shuō)，可是每次看見(jiàn)你。我的話(huà)就像食物一樣藏在口中 ，怎么說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)�，F在，我就以寫(xiě)作文的機會(huì )給你寫(xiě)一封信。
以前，你總喜歡給我取外號：譚老鼠、高老莊
記得有一次上音樂(lè )課時(shí)，你忘帶音樂(lè )書(shū)了，你左顧右盼，發(fā)現我帶了音樂(lè )書(shū)。便裝出懇求的樣子，恭敬的說(shuō)：“楊培藝同學(xué)，我求求你，借我音樂(lè )是看吧!只要你肯借我看，讓我做牛做馬我也愿意”“好好好，我借你看，只壓迫你以后不再叫我“譚老鼠”、“高老莊”就行了�！笨赡苁俏姨屏剂税�，沒(méi)過(guò)幾天，他的“老毛病”又犯了，而且病情越來(lái)越嚴重了：上美術(shù)課時(shí)，他沒(méi)到材料，說(shuō)道：“高老莊，借彩筆�！�;在語(yǔ)文課上，他找左鄰右舍的人講話(huà)，可惜別人都不理睬他，就過(guò)來(lái)招惹我：“你個(gè)高老莊。真是個(gè)大笨蛋”
朋友，你知道嗎?爸爸媽媽辛辛苦苦的掙錢(qián)供你讀書(shū)，每天早上雞還沒(méi)叫他們就到田地里去干活，一直到黃昏時(shí)分才回家，盡管他們干得筋疲力盡，也從不叫聲辛苦。因為他們把希望全部寄托在了你的身上，你知道嗎?你，就是他們的希望，也是美好明天的棟梁啊!!!!
祝
學(xué)習進(jìn)步
萬(wàn)事如意
你的朋友：楊培藝
給朋友寫(xiě)一封信作文400字 篇5
親愛(ài)的災區小朋友們：
你們好！
那一瞬間，汶川大地震發(fā)生了。坐坐高樓被夷為平地，條條道路被震為殘石。這一震，震裂了中華大地；震離了無(wú)數家庭；震毀了我們的家園。但這一震，也震合了民族精神，震出了民族氣魄，震動(dòng)了血濃于水的情感。
那一瞬間，到處殘垣斷壁，血肉模糊�？吹竭@里，淚流了，心碎了。同為一個(gè)時(shí)代的花朵，我們可以偎依在媽媽?xiě)牙锶鰦�，坐在寬敞的教室里學(xué)習。而你們卻面對這家人分離的痛苦，家園毀滅的無(wú)助……
那一瞬間，多少故事感動(dòng)著(zhù)我們。你們在地震發(fā)生時(shí)，幫助同學(xué)脫離險境；同學(xué)之間相互扶持；面對災難堅強勇敢……一下子涌現出了無(wú)數抗震救災小英雄！
人們都以為90后的孩子都是嬌生慣養，經(jīng)不起風(fēng)雨，受不住挫折。但是，他們錯了，你們讓他們看到了90后的孩子的堅強勇敢、頑強不屈、舍己為人、相互扶持等可貴品質(zhì)，讓他們看到了我們并不是小公主、小皇帝，讓他們看到了祖國未來(lái)的希望！
地震剛發(fā)生不久，總理來(lái)了，書(shū)記來(lái)了，司令員來(lái)了，軍隊來(lái)了，武警來(lái)了……
一句句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)個(gè)奮力搶救的身影，一碗碗如期騰騰的飯菜，使我們真正體會(huì )到了大愛(ài)無(wú)疆，人間有愛(ài)！也在死神面前釋譯了真愛(ài)的全部！
相信在當和全國人民的關(guān)懷下，你們一定可以安心讀書(shū)，重建家園！
祝：
身體健康！快快樂(lè )樂(lè )！
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